高二生物期末模拟卷(沪科版2020,上海专用)-学易金卷:2024-2025学年高中下学期期末模拟考试

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精品解析文字版答案
2025-06-05
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.99 MB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2025-06-05
作者 快乐宝莉
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2025-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52440474.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年高二年级生物下学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.测试范围:必修两册,选修一、二及选修三前三章 4. 难度系数:0.7 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 1、 种群与群落 (一)阳澄湖大闸蟹是一种主要以植物为食的杂食性甲壳类动物,因其体大膘肥,口感鲜甜,深受人们的喜爱。请回答: (1)阳澄湖生物群落的外貌及结构会随季节变化呈现出规律性改变,这体现了群落的_____。养殖大闸蟹的水域中通常不放养食性与其相似的青鱼,理由是_____。 【答案】 季节性 青鱼和大闸蟹的生态位重叠较大,在食物和空间有限的情况下,不利于大闸蟹种群数量增加(或青鱼与大闸蟹为竞争关系,会竞争食物和空间等资源) 【解析】阳澄湖生物群落的外貌及结构会随季节变化呈现出规律性改变,这体现了群落的季节性。青鱼和大闸蟹的生态位重叠较大,在食物和空间有限的情况下,不利于大闸蟹种群数量增加(或青鱼与大闸蟹为种间竞争关系,会种间竞争食物和空间等资源),所以养殖大闸蟹的水域中通常不放养食性与其相似的青鱼。 (2) 若饲养条件不变,减少阳澄湖水域蟹苗投放量会导致大闸蟹种群的K值_____(填“增大”“不变”或“减小”),原因是_____。 【答案】 不变 K值是由环境资源量决定的,与蟹苗投放量无关 【解析】K值是由环境资源量决定的,与蟹苗投放量无关,所以若饲养条件不变,减少阳澄湖水域蟹苗投放量会导致大闸蟹种群的K值不变。 (二)研究生态位有助于人们认识群落中物种间及物种内的竞争关系,从而达到调节种群密度,使资源利用达到最优的目的。请回答下列问题: (3)在自然界中,两个物种的生态位持久性重叠的事件是很罕见的。在同一地理区域内,生态位重叠较多的物种之间,常常通过多种方式减少生态位的重叠,从而使群落形成了一定的空间结构,包括_____和_____,如绿啄木鸟和椋鸟虽然都在地面取食,但前者吃蚂蚁,后者吃各种昆虫的幼虫,这是通过_____减少了生态位的重叠;森莺和柳莺虽然都吃有翅目昆虫,但前者生活在乔木层,后者生活在灌木层,这是通过_____减少了生态位的重叠。 【答案】 垂直结构 水平结构 食物不同 栖息场所不同 【解析】群落的空间结构是指群落中不同物种在空间上的分布,包括垂直结构和水平结构;绿啄木鸟和椋鸟虽然都在地面取食,但前者吃蚂蚁,后者吃各种昆虫的幼虫,这是通过取食不同避免了生态位的重叠;森莺和柳莺虽然都吃有翅目昆虫,但前者生活在乔木层,后者生活在灌木层,这是通过栖息场所不同避免了生态位的重叠。 二、花生的种植 花生是我国重要的油料和经济作物,高油酸是优质花生的特征之一。某团队研究种植方式对花生的光合特性、产量和油酸含量的影响,结果如表所示。 种植方式 叶绿素相对含量 叶面积指数 气孔导度mol/(m2·s) 净光合速率μmol/(m2·s) 油酸含量/% 连作 32.35 7.82 0.29 20.29 34.27 轮作 34.81 8.85 0.67 23.72 36.22 注:连作是指在同一块田地上连续种植同一种作物的种植方式;轮作是指在同一块田地上交替种植不同作物的种植方式;叶面积指数高代表单位田地上的叶片总面积大;两组间数据均差异显著 【分析】影响光合作用的环境因素:1、温度对光合作用的影响:在最适温度下酶的活性最强,光合作用强度最大,当温度低于最适温度,光合作用强度随温度的增加而加强,当温度高于最适温度,光合作用强度随温度的增加而减弱。2、二氧化碳浓度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强。当二氧化碳浓度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。3、光照强度对光合作用的影响:在一定范围内,光合作用强度随光照强度的增加而增强。当光照强度增加到一定的值,光合作用强度不再增强。 (1)要获得表1中净光合速率,需测定单位时间内单位面积花生叶片的______。(编号选填) ①O2释放量    ②NADH消耗量    ③ATP生成量    ④CO2吸收量 【答案】 ①④ 【解析】光合与呼吸的差值可用净光合速率来表示,具体指标可以是氧气释放量、二氧化碳吸收量、有机物积累量等。故选①④。 (2)花生叶片中含叶绿素的结构上能进行的反应有______。(编号选填) ①二氧化碳固定②水的光解③三羧酸循环④ATP的合成 【答案】 ②④ 【解析】花生叶片中含叶绿素的结构为类囊体膜,是光反应阶段的场所,能进行水的光解、ATP的合成,二氧化碳固定在叶绿体基质,三羧酸循环在线粒体基质。故选②④。 (3)根据表分析,取等量的花生叶提取色素后用聚酰胺薄膜层析分离,连作组与轮作组相比,颜色不同的条带最可能是图中的______。(编号选填) 【答案】 ③ 【解析】③是叶绿素,连作组与轮作组相比,叶绿素含量不同,故选③。 (4)根据表分析,花生连作可能导致______。 A.CO2固定减少 B.花生产量增加 C.植株形态弱小 D.有机物积累增加 【答案】 AC 【解析】A、花生连作气孔导度小,气孔是CO2的通道,CO2固定减少,A正确; B、花生连作净光合速率低,花生产量增加没有增加,B错误; C、花生连作叶面积指数小,叶面积指数高代表单位田地上的叶片总面积大,因此连作时植株形态弱小,C正确; D、连作净光合速率低,有机物积累减少,D错误。 故选AC。 (5) 结合表,从物质与能量代谢的角度,分析轮作可提高花生产量和品质的原因______。 【答案】叶绿素相对含量高、叶面积指数大,光反应速率大,气孔导度大,CO2多,碳反应速率大 【解析】结合表,轮作时叶绿素相对含量高,对光能的吸收、转化多,气孔导度大,气孔是CO2的通道,CO2是碳反应的原料,因此轮作时净光合速率更大,油酸含量更大,品质更高。 同源基因间构建的系统发生树又可称为基因进化树,是生物信息学中对不同物种间亲缘关系的研究方法之一。科研团队结合油脂合成相关基因测序结果,构建了如图所示系统发生树。 (6) 由图分析,与花生亲缘关系最近的是______。(编号选填) 【答案】 ⑥ 【解析】由图分析,与花生亲缘关系最近的是棉花,花生与棉花来自一个分支,故选⑥。 (7)油脂合成相关基因为生物进化研究提供了______。 A.化石证据 B.分子生物学证据 C.胚胎学证据 D.细胞生物学证据 【答案】B 【解析】油脂合成相关基因是分子,为生物进化研究提供了分子生物学证据。 故选B。 三、生态系统及其稳定性 蚱蜢迁移:气候变暖导致很多低海拔物种向高处迁移,进而改变群落组成。研究人员将原生活在海拔1400m处的蚱蜢放在设有底板的封闭网箱中,分别放置于海拔高度1800m、2070m和2270m处,然后抽去网箱底板。一段时间后,观测网箱内植物生物量和丰富度的变化。 【分析】生态位是指物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置,占用资源的情况,以及与其他物种的关系等。 (1)依据生态系统的组分和营养结构判断,网箱内的植物属于______。(编号选填) ①生产者  ②消费者    ③分解者  ④第一营养级  ⑤第二营养级 【答案】 ①④ 【解析】网箱内的植物能进行光合作用合成有机物,是自养型生物,故属于①生产者,处于④第一营养级,故选①④。 (2)研究者将封闭网箱置于不同的海拔高度。若欲了解不同海拔高度蚱蜢的生态位,需要调查的信息应包括______。(编号选填) ①环境温度    ②食物种类    ③蚱蜢月龄    ④种间关系    ⑤蚱蜢性别 【答案】 ①②④ 【解析】欲了解不同海拔高度蚱蜢的生态位,需要调查的信息应包括①环境温度、②食物种类、④种间关系,故选①②④。 (3)调查显示,海拔高度1800m、2070m和2270m处的植物物种丰富度存在差异,这种差异属于______。(单选) A.遗传多样性 B.群落垂直结构 C.生境多样性 D.群落水平结构 【答案】 C 【解析】群落水平结构:在水平方向上,由于地形的起伏、光照的阴暗、湿度的大小等因素的影响,不同地段往往分布着不同的种群,种群密度也有差别,海拔高度1800m、2070m和2270m处的植物物种丰富度存在差异,属于不同的群落,这种差异属于生境多样性,C正确。 故选C。 (4)蚱蜢基本上不吃含丹宁(一种苦涩的化合物)的植物,调查发现网箱内此类植物的生物量增加,这一现象表明______。(单选) A.信息仅从植物传向蚱蜢 B.信息仅从蚱蜢传向植物 C.植物与蚱蜢之间不存在信息传递 D.植物与蚱蜢之间存在双向信息传递 【答案】 D 【解析】信息传递的方向往往是双向的,由题意可知,植物与蚱蜢之间存在双向信息传递,D正确。 故选D。 (5)在开展本项研究时,应考虑的因素包括______。(多选) A.网箱调查植物丰富度属于样方法 B.三个海拔高度的网箱应分别随机放置 C.均衡网箱中蚱蜢的种群密度及性别比例 D.采用标志重捕法统计网箱中蚱蜢的种群密度 【答案】 ABC 【解析】A、网箱调查植物丰富度可以采用样方法,A正确; B、三个海拔高度的网箱应分别随机放置,排除主观因素的影响,B正确; C、在开展本项研究时,应考虑的因素包括均衡网箱中蚱蜢的种群密度及性别比例,C正确; D、网箱中蚱蜢的活动范围小,故网箱中蚱蜢的种群密度可采用样方法统计,D错误。 故选ABC。 (6)比较图1和图2的结果,并分析造成这些现象的可能原因是______。(编号选填) ①引入蚱蜢,植物群落生物量显著减少,物种丰富度则增加 ②引入蚱蜢,植物群落生物量显著增加,物种丰富度则下降 ③蚱蜢对植物群落上层的消耗量多于底层 ④蚱蜢对植物群落底层的消耗量多于上层 ⑤植物群落上层与下层竞争加剧,不利于植物生长 ⑥植物群落下层获得有效光照增加,促进近地植物生长 【答案】 ①③⑥ 【解析】因为引入蚱蜢,植物群落生物量显著减少,物种丰富度则增加,蚱蜢对植物群落上层的消耗量多于底层,植物群落下层获得有效光照增加,促进近地植物生长,故会出现图1和图2的结果,故选①③⑥。 四、愈伤组织 愈伤组织在生物技术中有广泛的应用价值。为探究愈伤组织形成过程中的分子调控机制,研究人员以拟南芥为实验材料设计了一系列实验。 【分析】植物组织培养的流程是:离体的植物器官、组织或细胞经脱分化形成愈伤组织,愈伤组织经再分化形成胚状体,长出芽和根,进而形成完整植株。 (1) 植物组织培养是指在一定条件下,将________的植物器官、组织等在适宜条件下诱导经过________过程转变为愈伤组织,并重新分化,最终形成完成植株的过程。植物激素中________的浓度、比例等会影响着植物细胞的发育方向。 【答案】 离体 脱分化 生长素、细胞分裂素 【解析】植物组织培养是指在一定条件下,将离体的植物器官、组织等在适宜条件下诱导经过脱分化过程转变为愈伤组织,并重新分化,最终形成完成植株的过程。植物组织培养时,生长素与细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素,因此植物激素中生长素、细胞分裂素的浓度、比例等会影响着植物细胞的发育方向。 (2)已有研究表明转录因子W物质会影响愈伤组织的形成。 ①研究者利用生长素受体缺失型幼苗的茎尖在愈伤组织培养基中培养一段时间,测得转录因子W的基因相对表达量如图1所示,结果显示:________。 ②研究人员利用野生型、突变体1(W基因缺失)、突变体2(W基因过表达)进一步设计实验,每组分化情况如图2所示,结果表明:________。 【答案】 与野生型植株相比,生长素受体缺失突变体中W基因的相对表达量始终更低 W物质能促进愈伤组织形成,促进芽的分化 【解析】①由图1可知:与野生型植株(WT)相比,生长素受体缺失突变体中W基因的相对表达量始终更低。 ②由题意可知,突变体1的W基因缺失,不能合成W物质;突变体2的W基因过表达,合成的W物质较正常植株多;野生型含有W基因且W基因表达正常。分析图2可知:与野生型相比,突变体1的愈伤组织和芽较小,突变体2的愈伤组织和芽较大,表明W物质能促进愈伤组织形成,促进芽的分化。 (3)研究人员发现W物质会激活PLT7基因的转录,推测其通过PLT7调控愈伤组织的形成。并通过后续实验证明该推测。请在下表中补充支持该结论的实验组设计。 实验分组 WT W基因过表达 ______ 愈伤组织大小 +++ ______ + 【答案】 PLT7基因缺失突变体+W基因过表达 ++++ 【解析】W物质会激活PLT7基因的转录,推测其通过PLT7调控愈伤组织的形成。欲通过后续实验证明该推测,则依据表中信息可推知该实验的自变量是PLT7基因的有无及W基因表达情况,因变量是愈伤组织大小,因此表中需要补充的一组应该是PLT7基因缺失突变体+W基因过表达,W基因过表达组的愈伤组织应该是最大的,可表示为“++++”。 (4)请根据文中信息,写出生长素诱导愈伤组织形成的分子机制________。 【答案】 【解析】综上分析,生长素诱导愈伤组织形成的分子机制为:生长素能够促进W基因表达,其表达产物W物质能够激活PLT7基因的转录,进而通过PLT7的调控来促进愈伤组织的形成。生长素诱导愈伤组织形成的分子机制可用下图表示。 五、莲心碱 血管紧张素Ⅱ是人体内的一种八肽激素,能与血管平滑肌细胞质膜上的AT1R在胞外结合,引起血管平滑肌细胞收缩。常见的食材莲藕和莲子分别是水生植物莲的地下茎和种子。研究发现,从莲子中提取的莲心碱能进入血管平滑肌细胞从而发挥降血压作用,部分机制如图所示。    【分析】图示分析,甲是DNA,乙是RNA。莲心碱通过自由扩散的方式进入细胞,而AT1R通过胞吞的方式进入细胞。 (1)相比人体细胞,莲藕细胞特有的结构有______,缺乏的结构有______。(编号选填) ①细胞壁②核糖体③中心体④线粒体⑤叶绿体⑥液泡 【答案】 ①⑤⑥ ③ 【解析】人体细胞是动物细胞,莲藕细胞为高等植物细胞,莲藕细胞特有的结构有①细胞壁、⑤叶绿体⑥液泡,高等植物细胞没有中心体,动物细胞有中心体,因此莲藕细胞缺乏的结构有③中心体。 (2)莲藕含有蛋白质、维生素、淀粉、纤维素、铁和钙等多种营养物质。下列说法正确的是______。 A.用双缩脲试剂可以鉴定莲藕中的蛋白质,现象是溶液呈紫色 B.莲藕中淀粉的基本单位是葡萄糖 C.莲藕的细胞壁含有纤维素,其元素组成是C、H、O、N、P D.铁和钙可以为莲藕细胞的生命活动提供能量 【答案】 AB 【解析】A、蛋白质用双缩脲试剂检验,会显现紫色,A正确; B、淀粉是多糖,基本单位是葡萄糖,B正确; C、纤维素是多糖,元素是C、H、O,C错误; D、铁和钙是无机盐,不能为莲藕细胞的生命活动提供能量,D错误。 故选AB。 (3)图中物质甲和乙的组成和结构的差异体现在______。(编号选填) ①碱基种类②碱基数目③空间结构④磷酸种类⑤磷酸数目⑥五碳糖类型 【答案】 ①②③⑤⑥ 【解析】①图中物质甲是双链DNA,乙是RNA,RNA含有碱基U,DNA含有碱基T,碱基种类不同,①正确; ②RNA是由DNA转录而来的,RNA为单链,DNA为双链,碱基数目不同,②正确; ③DNA为双螺旋结构,RNA是单链的,空间结构不同,③正确; ④DNA和RNA含有磷酸种类相同,④错误; ⑤图中的RNA是由该DNA转录而来的,RNA和DNA的核苷酸数目不同,因此磷酸数目不同,⑤正确; ⑥DNA含有的是脱氧核糖,RNA含有的是核糖,五碳糖类型不同,⑥正确。 故选①②③⑤⑥。 (4)莲和人体细胞的质膜,基本骨架均是______。 【答案】 磷脂双分子层 【解析】质膜的基本骨架是磷脂双分子层。 (5)据图推测,莲心碱、AT1R进入细胞的方式分别是______、______。(编号选填) ①主动运输②被动运输③自由扩散④协助扩散⑤胞吞 【答案】 ③ ⑤ 【解析】结合图示分析,莲心碱进入细胞不需要载体蛋白,且顺浓度运输,进入细胞的方式是自由扩散;AT1R与细胞膜结合,细胞膜向内凹陷形成小泡,将AT1R运进细胞,运输方式是胞吞。 (6)图中,血管紧张素Ⅱ的作用是______。 A.免疫调节 B.提供能量 C.传递信息 D.催化 【答案】 C 【解析】血管紧张素Ⅱ是人体内的一种八肽激素,能与血管平滑肌细胞质膜上的AT1R在胞外结合,引起血管平滑肌细胞收缩,说明血管紧张素Ⅱ的作用是传递信息,C正确。 故选C。 (7)下列参与核内相关基因表达蛋白Rab5a的物质有______。(编号选填) ①脱氧核苷三磷酸②核糖核苷三磷酸③氨基酸④DNA聚合酶⑤RNA聚合酶⑥转运RNA 【答案】②③⑤⑥ 【解析】蛋白Rab5a的合成经过转录和翻译的过程,转录时需要核糖核苷三磷酸作为原料,转录所需的酶是RNA聚合酶,翻译形成蛋白质时需要氨基酸作为原料,需要tRNA转运氨基酸,而脱氧核苷三磷酸和DNA聚合酶是在DNA复制过程中发挥作用的,故选②③⑤⑥。 (8)根据图分析,莲心碱发挥降血压作用时,______。 A.Rab5a表达量增加 B.质膜上AT1R减少 C.血管紧张素Ⅱ的作用减缓 D.溶酶体对AT1R的降解作用减弱 【答案】ABC 【解析】A、结合图示分析,莲心碱进入细胞核内促进Rab5a基因的表达,Rab5a表达量增加,A正确; B、Rab5a表达量增加,可以促进AT1R运进细胞,从而使质膜上AT1R减少,B正确; C、血管紧张素Ⅱ能与血管平滑肌细胞质膜上的AT1R在胞外结合,引起血管平滑肌细胞收缩,由于质膜上的AT1R减少,因此血管紧张素Ⅱ的作用减缓,C正确; D、更多的AT1R运进细胞,溶酶体对AT1R的降解作用应加强,D错误。 故选ABC。 六、肝豆状核变性 肝豆状核变性是一种与ATP7B基因有关的遗传性铜代谢障碍性疾病,常会引起肝硬化、脑变性,好发于青少年,是少数几种可治的神经遗传病之一,图1是某肝豆状核变性家族遗传系谱图(ATP7B基因用A和a表示)。 【分析】图1中,Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,其女儿Ⅱ-5患病,根据无中生有为隐性,且女患者的父亲正常,可以推知该病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。图2表示中心法则,①代表DNA复制,②代表转录,③代表逆转录,④代表RNA复制,⑤代表翻译。 (1)图2中,在神经干细胞和高度分化的神经元内能发生的过程是___________。 A.前者有①②⑤,后者有②⑤     B.两者都有① C.两者都有①②⑤ D.两者都只有②⑤ 【答案】 A 【解析】神经干细胞具有分裂分化能力,其分化程度较低,能进行DNA复制和蛋白质合成(转录和翻译),对应图2中①、②、⑤过程;神经元高度分化,不能进行细胞分裂,可以进行蛋白质的合成(转录和翻译),对应图2中②、⑤过程,A正确,BCD错误。 故选A。 (2) 据图1分析,该病遗传方式为___________(常X/Y)染色体___________(显/隐)性遗传。 【答案】 常 隐 【解析】图1中,Ⅰ-1、Ⅰ-2正常,其女儿Ⅱ-5患病,根据无中生有为隐性,且女患者的父亲正常,可以推知该病的遗传方式为常染色体隐性遗传病。 (3)不考虑突变,I-1个体中可能不携带病致病基因的细胞有___________(多选)。 A.卵细胞 B.初级卵母细胞 C.第一极体 D.次级卵母细胞 【答案】 ACD 【解析】根据(2)中分析可知,Ⅰ-1的基因型为Aa,减数第一次分裂时同源染色体分离,形成的两个细胞一个含有A基因,一个含有a基因。如果含有A基因的细胞为第一极体,则其完成减数第二次分裂形成的两个第二极体不携带病致病基因;如果含有A基因的细胞为次级卵母细胞,则其完成减数第二次分裂形成的第二极体和卵细胞不携带病致病基因。所以可能不携带病致病基因的细胞有卵细胞、第一极体、次级卵母细胞,ACD正确,B错误。 故选ACD。 (4)0II-4号的基因型是___________。已知II-4号的妻子是致病基因携带者,那么II-4和妻子欲再生一个孩子,患病的概率是___________。为避免生出患病孩子,请你为该夫妇提出可行性建议___________。 【答案】 AA或Aa 为避免生出患病孩子,可以对Ⅱ-3进行基因检测,若不含致病基因,则孩子不会患病,孩子无需进行基因检测;若含有致病基因,则需对孩子进行基因检测,若胎儿基因型为aa,建议夫妇应终止妊娠或等胎儿出生后治疗干预 【解析】根据(2)中分析可知,Ⅰ-1和Ⅰ-2的基因型都为Aa,而Ⅱ-4正常,所以其可能的基因型及比例是AA:Aa=1:2,其妻子是致病基因携带者(Aa),二人再生一个孩子,患病的概率是×=;为避免生出患病孩子,可以对Ⅱ-4进行基因检测,若其不含致病基因,则孩子不会患病,孩子无需进行基因检测;若其含有致病基因,则需对胎儿进行进一步基因检测,若胎儿基因型为aa,建议该夫妇应终止妊娠或等胎儿出生后治疗干预。 (5)ATP7B基因所在的DNA分子和由其转录出的某一成熟mRNA的长度相比,后者长度往往明显短于前者,可能的原因有___________。(多选) A.转录的模板不是整个DNA分子 B.基因的启动子和终止子不转录 C.基因转录出的RNA前体的某些片段会被剪切 D.起始密码子和终止密码子不是由基因转录出的 【答案】 ABC 【解析】A、基因是DNA上有遗传效应的片段,转录的模板不是整个DNA分子,导致形成的RNA比DNA短,A正确; B、非编码区的启动子和终止子上的遗传信息并不能转录到RNA中,导致形成的RNA比DNA短,B正确; C、真核生物基因编码区分为外显子和内含子,其中内含子转录的遗传信息不能编码氨基酸,因此转录形成的RNA还要将内含子对应的部分剪切掉,因此形成的成熟RNA要比DNA短,C正确;D、起始密码子和终止密码子是由基因的编码区转录出的,D错误。 故选ABC。 (6)研究表明,DNA甲基化、miRNA调控、组蛋白乙酰化三种表观遗传机制都可以调控ATP7B基因的表达。其中,ATP7B基因甲基化会干扰转录因子和启动子识别位点的结合;miRNA可以与互补的mRNA结合,导致mRNA被降解;组蛋白乙酰化使ATP7B基因启动子更容易被转录因子识别并结合。下列有关叙述不正确的是___________(多选)。 A.DNA甲基化加快ATP7B基因转录的速度 B.miRNA调控加快ATP7B基因的mRNA翻译的速度 C.组蛋白乙酰化加快ATP7B基因复制的速度 D.三种调控机制均改变了DNA分子中的碱基序列 【答案】 ABCD 【解析】A、DNA甲基化干扰转录因子和启动子识别位点的结合,会减慢ATP7B基因转录的速度,A错误; B、miRNA可以与互补的mRNA结合,导致mRNA被降解,会减慢翻译的速度,B错误; C、组蛋白乙酰化使ATP7B基因启动子更容易被转录因子识别并结合,会加快ATP7B基因转录的速度,C错误; D、表观遗传是指DNA序列不发生变化,但基因的表达却发生了可遗传的改变,D错误。 故选ABCD。 (7)如果ATP7B基因在DNA复制过程中出现差错,导致DNA分子上某基因的一个碱基对被替换,但产生的蛋白质没有发生改变,其原因可能是___________。 A.多种氨基酸可以由一种密码子编码 B.不同的密码子可能决定同一种氨基酸 C.ATP7B基因转录、翻译所需要的酶没有发生变化 D.DNA序列的改变不可能影响多肽链的序列 【答案】 B 【解析】A、一种密码子只能编码一种氨基酸或不编码氨基酸,A错误; B、①表示DNA的复制过程,若该过程出现了差错,导致DNA分子上某基因的一个碱基对被替换,则转录形成的密码子也发生了改变,但是由于不同的密码子可以决定同一种氨基酸,即密码子具有简并性,因此产生的蛋白质可能没有改变,B正确; C、过程②转录和⑤翻译所需要的酶没有发生变化与该现象的产生没有关系,C错误; D、DNA序列的改变会导致形成的mRNA上的密码子发生改变,进而可能导致蛋白质的氨基酸序列发生改变,D错误。 故选B。 (8)如果ATP7B基因中某位点碱基发生了改变,导致对应的氨基酸发生了改变,请结合已学知识推测ATP7B基因表达产物铜转运P型ATP酶的催化功能是否发生改变,并说明理由_____________________________________________________________________________。 【答案】 会发生改变;ATP7B基因表达产物为铜转运P型ATP酶,结构决定功能,氨基酸改变后导致生成的多肽链不同,再经过盘曲折叠形成具有生物学活性的蛋白质不同,对应的功能不同,可能部分或完全丧失 【解析】如果ATP7B基因中某位点碱基发生了改变,导致对应的氨基酸发生了改变,会使ATP7B基因表达产物铜转运P型ATP酶的催化功能部分或完全丧失,理由是结构决定功能,氨基酸改变后导致生成的多肽链不同,再经过盘曲折叠形成具有生物学活性的蛋白质不同,对应的功能不同,可能部分或完全丧失。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年高二年级生物下学期期末模拟卷 参考答案 一、种群与群落 (1) 季节性 青鱼和大闸蟹的生态位重叠较大,在食物和空间有限的情况下,不利于大闸蟹种群数量增加(或青鱼与大闸蟹为竞争关系,会竞争食物和空间等资源) (2) 不变 K值是由环境资源量决定的,与蟹苗投放量无关 (3) 垂直结构 水平结构 食物不同 栖息场所不同 二、花生的种植 (1)①④ (2)②④ (3)③ (4)AC (5)叶绿素相对含量高、叶面积指数大,光反应速率大,气孔导度大,CO2多,碳反应速率大 (6)⑥ (7)B 三、生态系统及其稳定性 (1)①④ (2)①②④ (3)C (4)D (5)ABC (6)①③⑥ 四、愈伤组织 (1) 离体 脱分化 生长素、细胞分裂素 (2) 与野生型植株相比,生长素受体缺失突变体中W基因的相对表达量始终更低 W物质能促进愈伤组织形成,促进芽的分化 (3) PLT7基因缺失突变体+W基因过表达 ++++ (4) 五、莲心碱 (1) ①⑤⑥ ③ (2)AB (3)①②③⑤⑥ (4)磷脂双分子层 (5) ③ ⑤ (6)C (7)②③⑤⑥ (8)ABC 六、肝豆状核变性 (1)A (2) 常 隐 (3)ACD (4) AA或Aa 为避免生出患病孩子,可以对Ⅱ-3进行基因检测,若不含致病基因,则孩子不会患病,孩子无需进行基因检测;若含有致病基因,则需对孩子进行基因检测,若胎儿基因型为aa,建议夫妇应终止妊娠或等胎儿出生后治疗干预 (5)ABC (6)ABCD (7)B (8)会发生改变;ATP7B基因表达产物为铜转运P型ATP酶,结构决定功能,氨基酸改变后导致生成的多肽链不同,再经过盘曲折叠形成具有生物学活性的蛋白质不同,对应的功能不同,可能部分或完全丧失 / 学科网(北京)股份有限公司 $$ 11 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 2025年高二年级生物学期末模拟考试 生 物·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、种群与群落 (1) , 。 (2) ; 。 (3) ; ; ; 二、花生的种植 (1) (2) (3) (4)(多选)[A] [B] [C] [D] (5) 。 (6) (7) [A] [B] [C] [D] 三、生态系统及其稳定性 (1) (2) (3) [A] [B] [C] [D] (4) [A] [B] [C] [D] (5)(多选)[A] [B] [C] [D] (6) 四、愈伤组织 (1) ; ; (2) ; 。 (3) ; (4) 五、莲心碱 (1) ; (2)(多选)[A] [B] [C] [D] (3) (4) (5) ; (6) [A] [B] [C] [D] (7) (8)(多选)[A] [B] [C] [D] 六、肝豆状核变性 (1) [A] [B] [C] [D] (2) ; (3)(多选)[A] [B] [C] [D] (4) ; ; 。 (5)(多选)[A] [B] [C] [D] (6)(多选)[A] [B] [C] [D] (7) [A] [B] [C] [D] (8) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司zxxk.com 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2024-2025学年高二年级生物下学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.测试范围:必修两册,选修一、二及选修三前三章 4. 难度系数:0.7 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、种群与群落 (一)阳澄湖大闸蟹是一种主要以植物为食的杂食性甲壳类动物,因其体大膘肥,口感鲜甜,深受人们的喜爱。请回答: (1)阳澄湖生物群落的外貌及结构会随季节变化呈现出规律性改变,这体现了群落的_____。养殖大闸蟹的水域中通常不放养食性与其相似的青鱼,理由是_____。 (2)若饲养条件不变,减少阳澄湖水域蟹苗投放量会导致大闸蟹种群的K值_____(填“增大”“不变”或“减小”),原因是_____。 (二)研究生态位有助于人们认识群落中物种间及物种内的竞争关系,从而达到调节种群密度,使资源利用达到最优的目的。请回答下列问题: (3)在自然界中,两个物种的生态位持久性重叠的事件是很罕见的。在同一地理区域内,生态位重叠较多的物种之间,常常通过多种方式减少生态位的重叠,从而使群落形成了一定的空间结构,包括_____和_____,如绿啄木鸟和椋鸟虽然都在地面取食,但前者吃蚂蚁,后者吃各种昆虫的幼虫,这是通过_____减少了生态位的重叠;森莺和柳莺虽然都吃有翅目昆虫,但前者生活在乔木层,后者生活在灌木层,这是通过_____减少了生态位的重叠。 二、花生的种植 花生是我国重要的油料和经济作物,高油酸是优质花生的特征之一。某团队研究种植方式对花生的光合特性、产量和油酸含量的影响,结果如表所示。 种植方式 叶绿素相对含量 叶面积指数 气孔导度mol/(m2·s) 净光合速率μmol/(m2·s) 油酸含量/% 连作 32.35 7.82 0.29 20.29 34.27 轮作 34.81 8.85 0.67 23.72 36.22 注:连作是指在同一块田地上连续种植同一种作物的种植方式;轮作是指在同一块田地上交替种植不同作物的种植方式;叶面积指数高代表单位田地上的叶片总面积大;两组间数据均差异显著 (1)要获得表1中净光合速率,需测定单位时间内单位面积花生叶片的______。(编号选填) ①O2释放量    ②NADH消耗量    ③ATP生成量    ④CO2吸收量 (2)花生叶片中含叶绿素的结构上能进行的反应有______。(编号选填) ①二氧化碳固定②水的光解③三羧酸循环④ATP的合成 (3)根据表分析,取等量的花生叶提取色素后用聚酰胺薄膜层析分离,连作组与轮作组相比,颜色不同的条带最可能是图中的______。(编号选填) (4)根据表分析,花生连作可能导致______。 A.CO2固定减少 B.花生产量增加 C.植株形态弱小 D.有机物积累增加 (5)结合表,从物质与能量代谢的角度,分析轮作可提高花生产量和品质的原因______。 同源基因间构建的系统发生树又可称为基因进化树,是生物信息学中对不同物种间亲缘关系的研究方法之一。科研团队结合油脂合成相关基因测序结果,构建了如图所示系统发生树。 (6)由图分析,与花生亲缘关系最近的是______。(编号选填) (7)油脂合成相关基因为生物进化研究提供了______。 A.化石证据 B.分子生物学证据 C.胚胎学证据 D.细胞生物学证据 三、生态系统及其稳定性 蚱蜢迁移:气候变暖导致很多低海拔物种向高处迁移,进而改变群落组成。研究人员将原生活在海拔1400m处的蚱蜢放在设有底板的封闭网箱中,分别放置于海拔高度1800m、2070m和2270m处,然后抽去网箱底板。一段时间后,观测网箱内植物生物量和丰富度的变化。 (1)依据生态系统的组分和营养结构判断,网箱内的植物属于______。(编号选填) ①生产者  ②消费者    ③分解者  ④第一营养级  ⑤第二营养级 (2)研究者将封闭网箱置于不同的海拔高度。若欲了解不同海拔高度蚱蜢的生态位,需要调查的信息应包括______。(编号选填) ①环境温度    ②食物种类    ③蚱蜢月龄    ④种间关系    ⑤蚱蜢性别 (3)调查显示,海拔高度1800m、2070m和2270m处的植物物种丰富度存在差异,这种差异属于______。(单选) A.遗传多样性 B.群落垂直结构 C.生境多样性 D.群落水平结构 (4)蚱蜢基本上不吃含丹宁(一种苦涩的化合物)的植物,调查发现网箱内此类植物的生物量增加,这一现象表明______。(单选) A.信息仅从植物传向蚱蜢 B.信息仅从蚱蜢传向植物 C.植物与蚱蜢之间不存在信息传递 D.植物与蚱蜢之间存在双向信息传递 (5)在开展本项研究时,应考虑的因素包括______。(多选) A.网箱调查植物丰富度属于样方法 B.三个海拔高度的网箱应分别随机放置 C.均衡网箱中蚱蜢的种群密度及性别比例 D.采用标志重捕法统计网箱中蚱蜢的种群密度 (6)比较图1和图2的结果,并分析造成这些现象的可能原因是______。(编号选填) ①引入蚱蜢,植物群落生物量显著减少,物种丰富度则增加 ②引入蚱蜢,植物群落生物量显著增加,物种丰富度则下降 ③蚱蜢对植物群落上层的消耗量多于底层 ④蚱蜢对植物群落底层的消耗量多于上层 ⑤植物群落上层与下层竞争加剧,不利于植物生长 ⑥植物群落下层获得有效光照增加,促进近地植物生长 四、愈伤组织 愈伤组织在生物技术中有广泛的应用价值。为探究愈伤组织形成过程中的分子调控机制,研究人员以拟南芥为实验材料设计了一系列实验。 (1)植物组织培养是指在一定条件下,将________的植物器官、组织等在适宜条件下诱导经过________过程转变为愈伤组织,并重新分化,最终形成完成植株的过程。植物激素中________的浓度、比例等会影响着植物细胞的发育方向。 (2)已有研究表明转录因子W物质会影响愈伤组织的形成。 ①研究者利用生长素受体缺失型幼苗的茎尖在愈伤组织培养基中培养一段时间,测得转录因子W的基因相对表达量如图1所示,结果显示:________。 ②研究人员利用野生型、突变体1(W基因缺失)、突变体2(W基因过表达)进一步设计实验,每组分化情况如图2所示,结果表明:________。 (3)研究人员发现W物质会激活PLT7基因的转录,推测其通过PLT7调控愈伤组织的形成。并通过后续实验证明该推测。请在下表中补充支持该结论的实验组设计。 实验分组 WT W基因过表达 ______ 愈伤组织大小 +++ ______ + (4)请根据文中信息,写出生长素诱导愈伤组织形成的分子机制________。 五、莲心碱 血管紧张素Ⅱ是人体内的一种八肽激素,能与血管平滑肌细胞质膜上的AT1R在胞外结合,引起血管平滑肌细胞收缩。常见的食材莲藕和莲子分别是水生植物莲的地下茎和种子。研究发现,从莲子中提取的莲心碱能进入血管平滑肌细胞从而发挥降血压作用,部分机制如图所示。    (1)相比人体细胞,莲藕细胞特有的结构有______,缺乏的结构有______。(编号选填) ①细胞壁②核糖体③中心体④线粒体⑤叶绿体⑥液泡 (2)莲藕含有蛋白质、维生素、淀粉、纤维素、铁和钙等多种营养物质。下列说法正确的是______。 A.用双缩脲试剂可以鉴定莲藕中的蛋白质,现象是溶液呈紫色 B.莲藕中淀粉的基本单位是葡萄糖 C.莲藕的细胞壁含有纤维素,其元素组成是C、H、O、N、P D.铁和钙可以为莲藕细胞的生命活动提供能量 (3)图中物质甲和乙的组成和结构的差异体现在______。(编号选填) ①碱基种类②碱基数目③空间结构④磷酸种类⑤磷酸数目⑥五碳糖类型 (4)莲和人体细胞的质膜,基本骨架均是______。 (5)据图推测,莲心碱、AT1R进入细胞的方式分别是______、______。(编号选填) ①主动运输②被动运输③自由扩散④协助扩散⑤胞吞 (6)图中,血管紧张素Ⅱ的作用是______。 A.免疫调节 B.提供能量 C.传递信息 D.催化 (7)下列参与核内相关基因表达蛋白Rab5a的物质有______。(编号选填) ①脱氧核苷三磷酸②核糖核苷三磷酸③氨基酸④DNA聚合酶⑤RNA聚合酶⑥转运RNA (8)根据图分析,莲心碱发挥降血压作用时,______。 A.Rab5a表达量增加 B.质膜上AT1R减少 C.血管紧张素Ⅱ的作用减缓 D.溶酶体对AT1R的降解作用减弱 六、肝豆状核变性 肝豆状核变性是一种与ATP7B基因有关的遗传性铜代谢障碍性疾病,常会引起肝硬化、脑变性,好发于青少年,是少数几种可治的神经遗传病之一,图1是某肝豆状核变性家族遗传系谱图(ATP7B基因用A和a表示)。 (1)图2中,在神经干细胞和高度分化的神经元内能发生的过程是___________。 A.前者有①②⑤,后者有②⑤     B.两者都有① C.两者都有①②⑤ D.两者都只有②⑤ (2)据图1分析,该病遗传方式为___________(常X/Y)染色体___________(显/隐)性遗传。 (3)不考虑突变,I-1个体中可能不携带病致病基因的细胞有___________(多选)。 A.卵细胞 B.初级卵母细胞 C.第一极体 D.次级卵母细胞 (4)II-4号的基因型是___________。已知II-4号的妻子是致病基因携带者,那么II-4和妻子欲再生一个孩子,患病的概率是___________。为避免生出患病孩子,请你为该夫妇提出可行性建议___________。 (5)ATP7B基因所在的DNA分子和由其转录出的某一成熟mRNA的长度相比,后者长度往往明显短于前者,可能的原因有___________。(多选) A.转录的模板不是整个DNA分子 B.基因的启动子和终止子不转录 C.基因转录出的RNA前体的某些片段会被剪切 D.起始密码子和终止密码子不是由基因转录出的 (6)研究表明,DNA甲基化、miRNA调控、组蛋白乙酰化三种表观遗传机制都可以调控ATP7B基因的表达。其中,ATP7B基因甲基化会干扰转录因子和启动子识别位点的结合;miRNA可以与互补的mRNA结合,导致mRNA被降解;组蛋白乙酰化使ATP7B基因启动子更容易被转录因子识别并结合。下列有关叙述不正确的是___________(多选)。 A.DNA甲基化加快ATP7B基因转录的速度 B.miRNA调控加快ATP7B基因的mRNA翻译的速度 C.组蛋白乙酰化加快ATP7B基因复制的速度 D.三种调控机制均改变了DNA分子中的碱基序列 (7)如果ATP7B基因在DNA复制过程中出现差错,导致DNA分子上某基因的一个碱基对被替换,但产生的蛋白质没有发生改变,其原因可能是___________。 A.多种氨基酸可以由一种密码子编码 B.不同的密码子可能决定同一种氨基酸 C.ATP7B基因转录、翻译所需要的酶没有发生变化 D.DNA序列的改变不可能影响多肽链的序列 (8)如果ATP7B基因中某位点碱基发生了改变,导致对应的氨基酸发生了改变,请结合已学知识推测ATP7B基因表达产物铜转运P型ATP酶的催化功能是否发生改变,并说明理由_______________________________________________________________________________________________。 试题 第3页(共8页) 试题 第4页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 $$1 2025年高二年级生物学期末模拟考试 生 物·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、种群与群落 (1) , 。 (2) ; 。 (3) ; ; ; 二、花生的种植 (1) (2) (3) (4)(多选)[A] [B] [C] [D] (5) 。 (6) (7) [A] [B] [C] [D] 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 三、生态系统及其稳定性 (1) (2) (3) [A] [B] [C] [D] (4) [A] [B] [C] [D] (5)(多选)[A] [B] [C] [D] (6) 四、愈伤组织 (1) ; ; (2) ; 。 (3) ; (4) 五、莲心碱 (1) ; (2)(多选)[A] [B] [C] [D] (3) (4) (5) ; (6) [A] [B] [C] [D] (7) (8)(多选)[A] [B] [C] [D] 六、肝豆状核变性 (1) [A] [B] [C] [D] (2) ; (3)(多选)[A] [B] [C] [D] (4) ; ; 。 (5)(多选)[A] [B] [C] [D] (6)(多选)[A] [B] [C] [D] (7) [A] [B] [C] [D] (8) 2024-2025学年高二年级生物下学期期末模拟卷 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 3.测试范围:必修两册,选修一、二及选修三前三章 4. 难度系数:0.7 5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、种群与群落 (一)阳澄湖大闸蟹是一种主要以植物为食的杂食性甲壳类动物,因其体大膘肥,口感鲜甜,深受人们的喜爱。请回答: (1)阳澄湖生物群落的外貌及结构会随季节变化呈现出规律性改变,这体现了群落的_____。养殖大闸蟹的水域中通常不放养食性与其相似的青鱼,理由是_____。 (2)若饲养条件不变,减少阳澄湖水域蟹苗投放量会导致大闸蟹种群的K值_____(填“增大”“不变”或“减小”),原因是_____。 (二)研究生态位有助于人们认识群落中物种间及物种内的竞争关系,从而达到调节种群密度,使资源利用达到最优的目的。请回答下列问题: (3)在自然界中,两个物种的生态位持久性重叠的事件是很罕见的。在同一地理区域内,生态位重叠较多的物种之间,常常通过多种方式减少生态位的重叠,从而使群落形成了一定的空间结构,包括_____和_____,如绿啄木鸟和椋鸟虽然都在地面取食,但前者吃蚂蚁,后者吃各种昆虫的幼虫,这是通过_____减少了生态位的重叠;森莺和柳莺虽然都吃有翅目昆虫,但前者生活在乔木层,后者生活在灌木层,这是通过_____减少了生态位的重叠。 二、花生的种植 花生是我国重要的油料和经济作物,高油酸是优质花生的特征之一。某团队研究种植方式对花生的光合特性、产量和油酸含量的影响,结果如表所示。 种植方式 叶绿素相对含量 叶面积指数 气孔导度mol/(m2·s) 净光合速率μmol/(m2·s) 油酸含量/% 连作 32.35 7.82 0.29 20.29 34.27 轮作 34.81 8.85 0.67 23.72 36.22 注:连作是指在同一块田地上连续种植同一种作物的种植方式;轮作是指在同一块田地上交替种植不同作物的种植方式;叶面积指数高代表单位田地上的叶片总面积大;两组间数据均差异显著 (1)要获得表1中净光合速率,需测定单位时间内单位面积花生叶片的______。(编号选填) ①O2释放量    ②NADH消耗量    ③ATP生成量    ④CO2吸收量 (2)花生叶片中含叶绿素的结构上能进行的反应有______。(编号选填) ①二氧化碳固定②水的光解③三羧酸循环④ATP的合成 (3)根据表分析,取等量的花生叶提取色素后用聚酰胺薄膜层析分离,连作组与轮作组相比,颜色不同的条带最可能是图中的______。(编号选填) (4)根据表分析,花生连作可能导致______。 A.CO2固定减少 B.花生产量增加 C.植株形态弱小 D.有机物积累增加 (5)结合表,从物质与能量代谢的角度,分析轮作可提高花生产量和品质的原因______。 同源基因间构建的系统发生树又可称为基因进化树,是生物信息学中对不同物种间亲缘关系的研究方法之一。科研团队结合油脂合成相关基因测序结果,构建了如图所示系统发生树。 (6)由图分析,与花生亲缘关系最近的是______。(编号选填) (7)油脂合成相关基因为生物进化研究提供了______。 A.化石证据 B.分子生物学证据 C.胚胎学证据 D.细胞生物学证据 三、生态系统及其稳定性 蚱蜢迁移:气候变暖导致很多低海拔物种向高处迁移,进而改变群落组成。研究人员将原生活在海拔1400m处的蚱蜢放在设有底板的封闭网箱中,分别放置于海拔高度1800m、2070m和2270m处,然后抽去网箱底板。一段时间后,观测网箱内植物生物量和丰富度的变化。 (1)依据生态系统的组分和营养结构判断,网箱内的植物属于______。(编号选填) ①生产者  ②消费者    ③分解者  ④第一营养级  ⑤第二营养级 (2)研究者将封闭网箱置于不同的海拔高度。若欲了解不同海拔高度蚱蜢的生态位,需要调查的信息应包括______。(编号选填) ①环境温度    ②食物种类    ③蚱蜢月龄    ④种间关系    ⑤蚱蜢性别 (3)调查显示,海拔高度1800m、2070m和2270m处的植物物种丰富度存在差异,这种差异属于______。(单选) A.遗传多样性 B.群落垂直结构 C.生境多样性 D.群落水平结构 (4)蚱蜢基本上不吃含丹宁(一种苦涩的化合物)的植物,调查发现网箱内此类植物的生物量增加,这一现象表明______。(单选) A.信息仅从植物传向蚱蜢 B.信息仅从蚱蜢传向植物 C.植物与蚱蜢之间不存在信息传递 D.植物与蚱蜢之间存在双向信息传递 (5)在开展本项研究时,应考虑的因素包括______。(多选) A.网箱调查植物丰富度属于样方法 B.三个海拔高度的网箱应分别随机放置 C.均衡网箱中蚱蜢的种群密度及性别比例 D.采用标志重捕法统计网箱中蚱蜢的种群密度 (6)比较图1和图2的结果,并分析造成这些现象的可能原因是______。(编号选填) ①引入蚱蜢,植物群落生物量显著减少,物种丰富度则增加 ②引入蚱蜢,植物群落生物量显著增加,物种丰富度则下降 ③蚱蜢对植物群落上层的消耗量多于底层 ④蚱蜢对植物群落底层的消耗量多于上层 ⑤植物群落上层与下层竞争加剧,不利于植物生长 ⑥植物群落下层获得有效光照增加,促进近地植物生长 四、愈伤组织 愈伤组织在生物技术中有广泛的应用价值。为探究愈伤组织形成过程中的分子调控机制,研究人员以拟南芥为实验材料设计了一系列实验。 (1)植物组织培养是指在一定条件下,将________的植物器官、组织等在适宜条件下诱导经过________过程转变为愈伤组织,并重新分化,最终形成完成植株的过程。植物激素中________的浓度、比例等会影响着植物细胞的发育方向。 (2)已有研究表明转录因子W物质会影响愈伤组织的形成。 ①研究者利用生长素受体缺失型幼苗的茎尖在愈伤组织培养基中培养一段时间,测得转录因子W的基因相对表达量如图1所示,结果显示:________。 ②研究人员利用野生型、突变体1(W基因缺失)、突变体2(W基因过表达)进一步设计实验,每组分化情况如图2所示,结果表明:________。 (3)研究人员发现W物质会激活PLT7基因的转录,推测其通过PLT7调控愈伤组织的形成。并通过后续实验证明该推测。请在下表中补充支持该结论的实验组设计。 实验分组 WT W基因过表达 ______ 愈伤组织大小 +++ ______ + (4)请根据文中信息,写出生长素诱导愈伤组织形成的分子机制________。 五、莲心碱 血管紧张素Ⅱ是人体内的一种八肽激素,能与血管平滑肌细胞质膜上的AT1R在胞外结合,引起血管平滑肌细胞收缩。常见的食材莲藕和莲子分别是水生植物莲的地下茎和种子。研究发现,从莲子中提取的莲心碱能进入血管平滑肌细胞从而发挥降血压作用,部分机制如图所示。    (1)相比人体细胞,莲藕细胞特有的结构有______,缺乏的结构有______。(编号选填) ①细胞壁②核糖体③中心体④线粒体⑤叶绿体⑥液泡 (2)莲藕含有蛋白质、维生素、淀粉、纤维素、铁和钙等多种营养物质。下列说法正确的是______。 A.用双缩脲试剂可以鉴定莲藕中的蛋白质,现象是溶液呈紫色 B.莲藕中淀粉的基本单位是葡萄糖 C.莲藕的细胞壁含有纤维素,其元素组成是C、H、O、N、P D.铁和钙可以为莲藕细胞的生命活动提供能量 (3)图中物质甲和乙的组成和结构的差异体现在______。(编号选填) ①碱基种类②碱基数目③空间结构④磷酸种类⑤磷酸数目⑥五碳糖类型 (4)莲和人体细胞的质膜,基本骨架均是______。 (5)据图推测,莲心碱、AT1R进入细胞的方式分别是______、______。(编号选填) ①主动运输②被动运输③自由扩散④协助扩散⑤胞吞 (6)图中,血管紧张素Ⅱ的作用是______。 A.免疫调节 B.提供能量 C.传递信息 D.催化 (7)下列参与核内相关基因表达蛋白Rab5a的物质有______。(编号选填) ①脱氧核苷三磷酸②核糖核苷三磷酸③氨基酸④DNA聚合酶⑤RNA聚合酶⑥转运RNA (8)根据图分析,莲心碱发挥降血压作用时,______。 A.Rab5a表达量增加 B.质膜上AT1R减少 C.血管紧张素Ⅱ的作用减缓 D.溶酶体对AT1R的降解作用减弱 六、肝豆状核变性 肝豆状核变性是一种与ATP7B基因有关的遗传性铜代谢障碍性疾病,常会引起肝硬化、脑变性,好发于青少年,是少数几种可治的神经遗传病之一,图1是某肝豆状核变性家族遗传系谱图(ATP7B基因用A和a表示)。 (1)图2中,在神经干细胞和高度分化的神经元内能发生的过程是___________。 A.前者有①②⑤,后者有②⑤     B.两者都有① C.两者都有①②⑤ D.两者都只有②⑤ (2)据图1分析,该病遗传方式为___________(常X/Y)染色体___________(显/隐)性遗传。 (3)不考虑突变,I-1个体中可能不携带病致病基因的细胞有___________(多选)。 A.卵细胞 B.初级卵母细胞 C.第一极体 D.次级卵母细胞 (4)II-4号的基因型是___________。已知II-4号的妻子是致病基因携带者,那么II-4和妻子欲再生一个孩子,患病的概率是___________。为避免生出患病孩子,请你为该夫妇提出可行性建议___________。 (5)ATP7B基因所在的DNA分子和由其转录出的某一成熟mRNA的长度相比,后者长度往往明显短于前者,可能的原因有___________。(多选) A.转录的模板不是整个DNA分子 B.基因的启动子和终止子不转录 C.基因转录出的RNA前体的某些片段会被剪切 D.起始密码子和终止密码子不是由基因转录出的 (6)研究表明,DNA甲基化、miRNA调控、组蛋白乙酰化三种表观遗传机制都可以调控ATP7B基因的表达。其中,ATP7B基因甲基化会干扰转录因子和启动子识别位点的结合;miRNA可以与互补的mRNA结合,导致mRNA被降解;组蛋白乙酰化使ATP7B基因启动子更容易被转录因子识别并结合。下列有关叙述不正确的是___________(多选)。 A.DNA甲基化加快ATP7B基因转录的速度 B.miRNA调控加快ATP7B基因的mRNA翻译的速度 C.组蛋白乙酰化加快ATP7B基因复制的速度 D.三种调控机制均改变了DNA分子中的碱基序列 (7)如果ATP7B基因在DNA复制过程中出现差错,导致DNA分子上某基因的一个碱基对被替换,但产生的蛋白质没有发生改变,其原因可能是___________。 A.多种氨基酸可以由一种密码子编码 B.不同的密码子可能决定同一种氨基酸 C.ATP7B基因转录、翻译所需要的酶没有发生变化 D.DNA序列的改变不可能影响多肽链的序列 (8)如果ATP7B基因中某位点碱基发生了改变,导致对应的氨基酸发生了改变,请结合已学知识推测ATP7B基因表达产物铜转运P型ATP酶的催化功能是否发生改变,并说明理由_______________________________________________________________________________________________。 / 学科网(北京)股份有限公司 $$

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