内容正文:
八年级作业练习
生國
时间:45分钟
命题人:侣伟伟
审题人:李婧
一、选择题(每小题1分,共12分)
1.番茄是人们日常生活中喜爱的果蔬。如图表示番茄植株的生长过程。下列叙述正确的是(
南幼
一上工华
A.番茄个体发有的起点是番茄种子
B.番茄植株和人体的生长都离不开细胞的分裂写分化
C.成熟的番茄表皮和犬体的皮肤结构层次相同
D.与人体细胞相比,成熟的番茄果肉细胞多了细胞壁、叶绿体和液泡
2.“拨雪挑来踏地菘,味如蜜幕更肥酿”。菘,就是大白菜,白菜吐是由胚的哪一部分发育来的
()
A.子叶
B.胚芽
C.胚轴
D.胚根
3.杏子成熟后,查肉酸甜多汁,杏仁脆甜可口。请问杏子的杏肉和里面的杏仁,分别是由杏花的
哪一部分结构发育而来的()
A.子房、受精卵
B.花柱、子房
C.子房壁、子房壁
D.子房壁、胚珠
4.“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭
窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个
宽敞的房子里住下来,开始发有…”下列关于这段话的分析,不正确的是(、
A,“我”指的是精子
B.“我的搭档”是指受精郧
C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
D.“宽敝的房子”指的是母体的子宫
5.下图所示的曲线表示人体血液中某种物质含量的变化情况,下列叙述错误的是()
个菜物质的含量
A.若②为脑部毛细恤管,则曲线代表的是二氧化碳的含量变化
B.若②为肺泡处的毛细血管,则曲线代表的是氧气的含量变化
C.若②为肾小管处的毛细血管,则曲线可代表尿素的含量变化
@②国血流方向
D.若②为小肠绒毛内毛细血管,则曲线可代表营养物质的含量变化
6.如图为做眼保健操时的相关结构示意图,下列叙述错误的是()
A.学生听见眼保健操音乐的感受器位于⑨
B.在大脑皮层⑤听觉中枢形成听觉
C.学生能准确按摩相应部位离不开⑥的调节
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D.听觉的形成:声波→外耳道+听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经→听觉中枢
7.南靖乐土热带原始雨林是80多种鸟类的天堂,生长着1000多种植物,还有各种名责药材。这体
现了生物多样性中()
A.物种多样性
B.遗传多样性
C.动植物多样性D.生态系统多样性
&鹦鹉学舌和老马识途在动物行为方面有共同之处,对这类动物行为的叙选正确的是()
A.在遗传因赘的基础上,通过环境因素的作用在生活过程中逐渐形成的行为
B.由速传物质所决定,是动物生来就有的行为
C.与遗传因絷无关,由环境因素所决定的行为
D.与小鸟喂鱼一样,是鹦鹉和马的本能行为
9.在2025年U15世界中学生夏季运动会的首个比赛日,来自中国队的14岁击剑选手获得了本届
赛会的首金。下列相关说法正确的是()
A,运动系统的组成由骨骼骨骼肌、骨连结组成
B.击剑时维持身体平衡的结构是大脑
C.赛前热身是为了提高关节的灵活性,避免受伤
D.运动员向前出剑时,肱二头肌收缩,肱三头肌餐张
10.以不属于转基工程原理在实践中应用的事例是(
A,通过克隆技术利用乳腺细胞的细胞核培育跑“多莉”羊
B.将普通甜椒种子经卫星搭载送关太空选育出的太空椒
C.人的生长激素基因在细菌细胞内得到了成功表达
D.煮隆平院士利用野生水稻与普通水得交培育出超级水稻
11.有关图中植物生殖方式的叙述中,‘不正确的是()
①
⑤
②
A①是扦插、②是嫁接,都是营养生殖
B.③中,种子中的胚由受精卵发育而来
C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度
D.①②是无性生殖,③是有性生殖
12.我们生活在含有大量病原体的环境中,却没有时常生病,这是因为我们有保护自身的三道防线。
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下列叙述错误的是()
A.人体皮肤能阻挡病原体侵入属于第一道防线
B.吞噬细胞吞噬病菌属于第二道防线
C.非特异性免疫可以对多种病原体有防御作用
D.体液中的溶菌酶使病菌溶解属于牌异性免疫
二、非选择题(每空0.5分,共18分)
13.图中甲、乙、丙、丁是篮球运动员在比赛过程中部分系统相互协调配合的示意图,请据图回答
下列问题:
吸入气体
一呼出气体
肺泡
甲
小肠绒毛
肾单位
心脏
T
组织细胞
(1)篮球运动员在比赛过程中需要消耗大量氧气。甲的a过程,氧气被运动员吸入至肺泡,这主
要是人俗呼吸肌处于一,填“收缩”或“舒张”)状态,引起胸腔容积变化导致的。肺泡
中的氧气通过b过程进入循环系统,进入血液的氢最先进入心脏的一(填序号】。
(2)运动员的运动量大,饭量也比普通人大一些,米饭的主要营养成分被分解成一后
被小肠绒毛吸收,再经血液循环至全身组织细胞,当人体内一一一分泌足,会导致血液中该
成分偏高。
(3)运动员产生的部分代谢废物,通过血液运输至肾单位,经过
(境守号)和肾小魔内
壁的滤过作用形成原尿,最终代谢废物再随形成的尿液排出。
(4)运动员运动时,所需要的能量来源予细胞的
14.果蝇是经典的遗传学“主角”,被誉为“培养”诺贝尔奖得主的小昆虫。图1、图2分别为果
蝇细胞染色体和杂交实验示意图:
房代
甲
图1
图2
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(1)果蝇体细胞中有4对染色体,如图1所示,其性别决定方式与人相似。写出甲果蝇程染色
体组成:
(2)果蝇的长翅与残翅,在遗传学上属于对,是由
控制的。
(3)据图2判断,在果蝇的长翅和残翅两种性状中,是显性性状。若显性基因用A表示
隐性基因用a表示,子代中长翅的果蝇所占比例是、一。
(4)取一只长翅雄性果蝇与一只残翅雌性果蝇杂交,后代既有长翅也有残翅,则亲本长翅果蝇的
基因组成为
15.某校参加义务植树活动,学生亲自种下油松、柿树等树苗。如图,甲为柿树叶片部分生理活动
示意图,A、B、C代表生理活动:乙为根尖结构示意图,①②③④代表根尖的不同区域:丙
图表示柿树叶片的横切示意图,⑤⑧⑦⑧代表叶片的不同结构。请结合图示回答问题:
⑤
(6
二化
二红化碳
⑧
甲
乙
丙
(1)植树选择阴雨天并堃去部分枝吐主要是为了降低植物的
(填甲图中的字母
和生理过程》,该过程主要是通过图丙中的(填图丙甲的序号)进行的。
(2)柿树生长过程中所需要的有机物来自图甲所示生理过程
(填甲图中的壁母),发
生该生理过程的场所在图丙中
(填图丙中跑序号和结构?称)内分布较多。
(3)柿树生长过程中还需要从土壤中吸收水分和无机盐,吸收的主要部位是
(填图乙中
的序号:,并通过位于木质部内的
向叶片运输。
16.图一为某生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙分别为该生态系统的组成成分,、b、c
是三种生物,1、2、3、4表示生物的生理过程。图二为某海洋生态系统中的部分食物网示意图。
据图回答问题:
大气中的二氧北球
海洋水生植物
生
功直药湿体
化石然钙中的酸
(1)若图一中的a、b、c代表图二中具有捕食关系的三种生物,则c代表的生物可能是
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(2)植物主要通过
(填序号和生理过程)维持生物圈中的碳氧平衡。生物体内的碳
返回到无机环境的过程是
(填序号)
(3)经检测某海域被污染后,该生态系统中的生物体内均含有不同放射性活度的碑131(放射性
物质),则图二申
体内的含量最多,请写出该生物获得能逢最多的食物
链:
(4)若该生态系统中带鱼出现部分死亡,一段时间后又恢复到原有比例,说明生态系统具有一定
的能力。
17.某同学将大肠杆茵、酵母菌、向日葵、蜗牛、灵芝、衣藻、肾蕨、银杏、水螅、公鸡、家兔、
噬菌体,按照一定的依据进行了分类,将同一类生物框在一起,结果如下图所示。据图回答:
类
C类
D类
(1)图中生物a的细胞与E类生物的细胞相比,最大的区别是a没有
。生物h与其他生
物相比,没有结构,单独归为一类。
(2)图中,将a、b、f三种生物都归为A类,是因为它们都是
生物。生物d和生物e
的主要区别是种子外有无
包被。
(3)夏天,人们喜欢腌制清爽可口的泡菜,泡菜的制作篇要的微生物与图中生物
(填图
中的字母)的亲缘关系最近。
(4)生物j特有的生殖发育方面的特点是:
18.镉是水体中剧毒的里金属,对水生生物的生活具有毒害作用。棘腹蛙的幼体(解蚪)皮肤渗透
性强,对外界环境敏感。现用棘裂蛙的2月龄蝌蚪,进行了如下表所示的实验。
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实验溶液中镉浓度
实验蝌蚪在各时间内累计死亡数(尾)
组别
鲫蚪数量(尾)
(mg/L)
24小时
48小时
72小时
96小时
①
30
0
0
0
0
②
1.5
30
0
0
0
③
3.0
30
0
0
5
11
④
4.5
30
0
4
18
21
⑧
6.0
30
0
9
26
30
请分析回答有关问题。
(1)该实验的变量是」
除变量外,其条件均篇要一致,如五个组的蝌蚪,要选择
生活状况相近的并在相同的环境中饲养,这样做的目的是
(2)①组起对照作用,表中“?”处应设置mgL。
(3)实验结果表明:随着实验溶液中镉浓度的增加和实验时间的延长,棘腹蛙蝌蚪死亡
率
(4)有研究显示,满江红在净化水质数普重金属造成的水质污染方面有显著功效。如果要验证
这个结论,可以在本实验中增加一个第©组,使其与第⑤组进行对照。⑥组不同于⑤组的处理方
法是:6组加入
(5)根据表中数据推测,环境中水体镉的安全,是
mg/L。
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L
一、选择题
1.8
2.B
3.D
4.B
5.C
6.D
7.A
8.A
9.c
10.C
11.D
12.D
二、非选择题
13.(1)收缩:®
(2)葡萄糖:胰岛素
(3)2(4)呼吸作用
14.(1)XX
(2)相对性状:基因
(3)长翅:3/4
(4)Aa
15.(1)C蒸腾作用:
(2)A:⑥栅栏层
(3)①:导管
16.(1)海贝:
(2)2光合作用1、3、4(3)鲨鱼海洋水生植物→海牛→鲨鱼
(4)自我调
节
17.(1)成形的细胞核:细胞(2)单细胞:果皮
(3)a
(4)胎生哺乳
18.(1)实验溶液中镉浓度控制单一变量(2)0
(3)升高或增加
(4)满江红
(5)1.5