黑龙江省哈尔滨市巴彦县2024-2025学年八年级（五四学制）下学期6月月考语文试题

2024-2025学年度下学期八年级第三次月考试题 语文试卷 0 考生注意： 1.考试时间120分钟： 校 2.全卷共五部分，总分120分： 3.请将答案填写在答题卡的指定位置。 O 【拥抱诗意盎然的春天】 0 一、积累与运用(18分) 阅读下面的语段，完成1~6题。 装 ①花朝节，是农历二月十二庆祝百花诞辰的节日。这场始于先泰的祭典，在鸟语花香的春天， 级 将衣耕文明“春祈秋报”的信仰凝练成人与自然的诗意契约。 装 在花朝节这天，浮燥的日常生活戛然而止，人们结伴郊游，踏青、赏百花、簪春色、点一善 香祭花神，各种活动接踵而至…②这些习俗不仅体现了人们对大自然的敬畏与感恩，也展现了 中国传统文化的独特魅力。花朝节也由此孕育出了灿烂的诗歌文化，③许多文人墨客都留下了赞 句 美花朝节的诗篇。 线 花朝节，是对春日良辰的美好演经，更饱含对万物生灵的虔诚祝福。④它提醒人们在喧黑忙 碌的尘世中，停歌片刻，去观赛花开的声音，去感受生活的诗意。它邀请人们在百花约丽的时节， 绽放出自己的精神和生机来。其实，不止花朝节，无论是哪一天，与其对某些失去叹急彷徨，对 内 线 某些停滞感到无限怅惆，不若像春花一样烂漫起来。与其在雾霭中反复凝视脚印，不如让衣襟沾 .… 满馨远的花香。 O 1.(3分)语段中加点字注音正确的一项是() A.虔诚(qian) B.邀请(yao) C.彷徨(fang) D.雾霭(6i) 不 2.(3分)语段中画线词语书写不正确的一项是( A.浮燥 B.接踵而至 C.演绎 D.绚丽 3.(3分)文段中加粗的词语使用有误的一项是( 要 A.鸟语花香 B.戛然而止 C.孕育 D.怅惘 4.(3分)文段中画横线的语句有语病的一项是( A.① B.② C.③ D.④ 答 5.(3分)花朝节之际，小文写了一副有关春天的对联，请选出下联中最恰当的一项() 上联：燕舞莺啼，唤醒三春美景 下联： A春风吹拂，千枝柳万树花 B.花红柳绿，妆成百里风光 题 C.春雨润泽，晓风柔似梦 D.柳绿桃红，喜看美丽烂漫 6.(3分)花朝节期间，小语想吟诵描写春天花儿绽放的诗句，其中两项是() A.飒飒西风满院栽，蕊寒香冷螺难来。 B.满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。 C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 D.纵被春风吹作雪，绝胜南陌碾成尘。 八年级语文试卷第1页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 【走进内涵丰富的经典】 二、古诗文阅读(15分) (一)默写，第7题(7分) 遇见诗文，感受情与景的完美契合。“关关雎鸠，① ”(《关雎》)的清越鸣声里奏响 河边水鸟和鸣；“②， 白露未晞”(《蒹葭》)的萧瑟秋光中，晨霜中芦苇朦胧；“夜久语 声绝，③ 。”(《石壕吏》)隐隐的哭泣诉说战争带给百姓的苦难，“中无杂树，芳草 鲜美，④”(《桃花源记》)的灼灼芳华定格成永不褪色；“⑤ ”(《望洞庭 湖赠张丞相》)的磅礴气象狂揽八百里洞庭的烟波浩渺与万钧之力：“⑦ 不可知其源” (《小石潭记》)的精妙白描，道尽小石潭溪身蜿蜒、源头幽远的别致风韵。 (二)阅读下面的文言文，回答8~10题。(9分) 【甲】 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手 执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各 微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不 属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。 (《核舟记》) 【乙】 东安一士人善画，作鼠一轴，献之邑令。令初不知爱，漫悬于壁。旦而过之，轴必坠地， 屡悬屡坠。令怪之，黎明物色轴在地而猫蹲其旁逮举轴，则踉跄逐之。以试群猫，莫不然者。 于是始知其画为逼真。 (《鼠画逼真》) 【注释】①轴：画用轴装，一轴就是一幅的意思。②速：等到。③踉跄：跳起来。 8.(3分)解释文中加点的词语。 峨： 诎： 怪： 9.(4分)把下列句子翻译成现代汉语。 (1)佛印绝类弥勒，祖胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。 (2)令初不知爱，漫悬于壁。 10.(2分)下列对选文的解说、分析正确的一项是() A.【甲】文刻画人物栩栩如生，仿佛看到了放浪形骸、超脱尘世的黄庭坚形象。 B.【甲】文是表现王叔远雕刻技艺的高超，印证了“罔不因势象形，各具情态”这句话。 C.【甲】文“记”一一古代的文体。可以记物，如《桃花源记》：可以记事，如《核舟记》。 D.【乙】文刻画“士人”绘画技艺的高超，主要是通过正面描写来实现的。 三、名著阅读(5分) 班级组织了《经典常谈》阅读交流会，请完成11~12题。 《说文解字》第一《周易》第二 《尚书》第三 《诗经》第四 《经典常谈》目录 “三礼”第五“春秋三传”第六 “四书”第七 《战国策》第八 《史记》《汉书》第九诸子第十辞赋第十一诗第十二 文第十三 八年级语文试卷第2页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 11.(3分)选择性阅读是阅读本书的好方法，请你根据目录和阅读体验为同学提建议。 (1)小语对古代的礼制和礼乐有疑问，可以去读一读 (2)小文对自己的姓名用字感兴趣，可以请他去读 (3)小佳对端午节习俗中的屈原爱国有探究兴趣，不妨去读一读 12.(3分)小语想通过《说文解字》中的造字法来探究字义，请你通过示例，选择会意字“明”、 “信”中任意一字来探究。 示例：武：会意字，上面是表示战争的“戈”，下面是代表脚趾的“止”，它的含义是征伐示 威，引申为英勇。 【感悟言辞精当的佳篇】 四、现代文阅读(32分) (一)阅读下面的非连续文本，回答13~15题。(8分) 【材料一】 近年来，短视频平台迅速嘱起，成为青少年日常生活中不可或缺的部分。数据显示，超过 70%的中学生每天花费1小时以上浏览短视频，其中30%的学生承认曾因沉迷短视频而拖延作业。 有学生调侃：“一刷视频就停不下来，时间像被‘偷走’了一样。” 【材料二】 短视频对青少年的负面影响逐渐显现。首先，碎片化的观看模式导致注意力难以集中，有研 究表明，长期沉迷短视频的学生，在课堂上的专注力时长比普通学生缩短40%。其次，过度用眼 引发视力下降、干眼症等问题，部分学生因睡前长时问刷视频，睡眠质量严重受损。此外，短视 频中一些低俗内容或扭曲的价值观，如“读书无用论”“物质至上”等，正在潜移默化地影响青 少年的认知。 【材料三】 ①短视频本身并非洪水猛兽，它只是信息传播的一种载体。同样是刷短视领，有人通过科普 视频学习知识，有人通过纪录片片段拓宽视野，也有人沉迷于无意义的娱乐内容无法自拔。决定 影响好坏的，从来不是工具本身，而是使用工具的人。 ②心理学家指出，自律的青少年能合理规划时间，将短视频作为放松的调剂而非生活的全部。 他们懂得设定观看时长，主动筛选优质内容，甚至通过短视频获取学习资源，实现“碎片化时间 的有效利用”。 【材料四】 ①在校园里，课堂上偷刷短视频、课间沉迷“点赞收藏”的现象屡见不鲜。某中学教师反映， 近半年来，因沉迷短视频导致成绩下滑的学生占比从5%上升至15%，部分学生甚至出现“短视频 依赖症”，一离开手机就焦虑不安。 ②医学研究发现，长时间低头刷视频会导致颈椎承受颜外压力，12-15岁青少年颈椎曲度异 常的比例较十年前增长了25%。此外，过度沉迷虚拟世界，会让青少年逐浙忽视现实中的人际交 往，出现“社交冷漠”倾向，如拒绝参加线下活动、与家人沟通减少等。 13.（3分)下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是() A.超过七成中学生每天花费1小时以上浏览短视频，部分学生因沉迷短视频而拖延作业。 八年级语文试卷第3页共6页 ●Quark夸克 高清扫描还原文档 B.短视频中的所有内容都包含低俗价值观，正在影响青少年的认知。 C.自律的青少年能合理规划时间，通过短视频获取学习资源或放松调剂。 D.近半年来，某中学因沉迷短视频导致成绩下滑的学生占比有所上升。 14.(2分)【材料三】中画横线的句子使用的论证方法是 15.(3分)根据【材料四】概括青少年沉迷短视频的主要危害。 (二)阅读《选择图书有门道》，回答16~18题。(9分) 选择图书有门道 ①有人说，怎么利用假期，是决定人与人之间差别的关键因素之一。读书，无疑是“性价比” 很高的假期利用方式，对于中小学生而言，尤其如此。据了解，许多学校在放寒假前给学生留了 阅读作业，有的还开了书单，圈定了必读书目。现在，各类蝶体上的阅读排行榜、好书推荐也多 种多样，流传在微信等社交蝶体上的书单更是层出不穷，有的还打着名校名人的招牌。那么，对 于中小学生来说，到底该如何选择图书呢？我以为，不妨遵从以下这三个标准。 ②其一，经典著作是人类智慧的结晶，也是人类文明延续的桥梁。任何伟大的创造，无不是 站在前人肩膀上作出的。阅读经典的过程，是与伟大灵魂的对话，并接受心灵洗礼、陶治人格情 操、获得智慧启迪。中小学生正处于世界观、人生观、价值观养成的时期，在广泛阅读中西经典 的基础上，选择几种中国历史文化经典尝试记诵并作比较深入的研读，既有助于增强文化自信和 历史自信，也有利于在汲取多样化文明成果的基础上，树立开阔博大的眼光，培育开放包容的心 态，厚植担当民族复兴大任时代新人的文化基础。当然，经典是历史沉淀的产物，与当代人尤其 是青少年难免会有代沟，此时，不妨先读一读“导读”类的书籍，或者采取亲子同读一本书的方 式，以便于更快地找到打开经典殿堂大门的钥匙。 ③其二，阅读是一项需要专注力的活动，而专注来自于兴趣。尤其是在如今这个全媒体时代， 网络直播、综艺节目、网络游戏、短视频…林林总总的互联网产品“乱花渐欲迷人眼”，给中 小学生的专注力造成了极大的冲击。养成阅读的习惯，更需要以兴趣为切入口。因此，与其拿着 一张所谓“名人书单”在网上“按单购书”，不如把孩子带到实体书店或图书馆，任由其在书架 间游走翻阅，然后择定数本带回家细读。往往在“随便翻翻”的过程中，小读者强化或拓展了自 己的阅读兴趣，逐渐掌握了在多本图书之间建立知识关联的本领，从而越读越想读，在“兴趣地 图”的引导下畅游于浩瀚的知识海洋之中，流连信宿，不觉忘返，甚至成为某个领域的小专家。 ④其三，不能否认，阅读具有休闲消遣的功能，忙碌之余读一点“爽文”“鸡汤”，放松心情， 调剂生活，也是不错的选择。但是，中小学生的主要任务是学习。对他们而言，课本是最应该精 读的“第一读物”。因此，中小学生更应注重所读图书与课堂课本的“适配度”，使阅读成为学校 学习的一条延长线。比如，以收入语文、英语课本的名家篇章为引，延伸阅读同一名家的其他作 品；以数理化史地生美音体等课堂教授的知识点为原，点，通过相关性阅读，涟游般扩大自己的知 识面，这些都不失为好的选择。当课外阅读和课堂学习构成良性循环时，不但会提升阅读兴趣， 还会为学习注入更强的动力，可谓一举两得。 ⑤著名学者张元济说过，“天下第一好事，还是读书”。只要尊重经典，侧重兴趣，注重造配， 选对适合自己的书，一本一本认认真真读下去，一定能把这“第一好事”真正做好，在阅读中成 八年级语文试卷第4页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 就精神足的人生。 16.(3分)联系全文，说说选择图书的三个标准。 17.(3分)根据文本内容，说说阅读经典可以有哪些具体的方法？ 18.(3分)下列对本文的理解和分析，不正确的一项是() A.文章用总分总的结构方式，具体分析了选择图书的三个标准，段落分明，脉络清晰。 B.文章第①段针对中学生利用假期读书的问题，用设问句引出话题：如何选择图书。 C.第③段用诗句“乱花渐欲迷人眼”形容现在可供中学生选择的娱乐活动丰富多彩。 D.第⑤段引用著名学者张元济说过的话，强调读书的重要性，很有说服力。 (三)阅读《寒梅》，回答19~23题。(15分) 寒梅 ①浙渐沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。 ②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花国现在变得一片清寂，唯有我的脚步 声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地采立着，一片萧索沉寂。 ③转过花园的弯角，蓦地，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂 一原来是路边一树傲然袋放的寒梅。 ④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着蜂峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉， 或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。 ⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇差领首，豆蔻芳华：筑放的， 红瓣灼均，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散 了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断 的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅做然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深 深的敬意。 ⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬， 悠悠飘来一阵淡淡的馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香 盈怀：闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞 着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒酒，很快销就了一地密集的落红。 ⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！ ⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝 头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义 不只在于绽放时的激情与风采，更在于调零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态 绽放生命的精彩。 ⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独 香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界」 ⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场 深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速 划过一道孤线，然后突然坠地。如此悲壮，如此凄美」 八年级语文试卷第5页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 ①寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成 道壮美的风景。从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。 19.(3分)第②段使用了什么描写？有什么作用？ 20.(3分)第⑤~⑥段，作者写了梅花的哪三种形态？ 21.(3分)文中画线的句子使用了什么修辞？请结合文章内容，分析其表达作用。 22.(3分)分析文章第⑦段有什么作用？ 23.(3分)请结合全文分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”？ 【书写情真意切的文章】 装 五、作文(50分) 订 24.从下面两题中任选一题作文。 (1)命题作文 春风一到便繁华，大自然处处充满生机与活力。也许是一簇狼盛开的花朵，在争抢春天的流订 量：也许是一只只欢歌的小鸟，在弹奏春天的乐章；也许是打卡刷屏的人们，正用行动温暖人心， 线 传递爱与希望…春天里，每一处都演绎着动人的故事。 0 请你以“春讯”为题，写一篇作文。 要求：①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行（题目前空四格）②文体自选（诗歌、戏剧除线内 外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名和校名 (2)给材料作文 O 巴黎奥运会，年轻枪手谢瑜为中国夺得金牌。夹视解说员用“飞弹穿云雾，心中只一点”来 不 形容他的专注与冷静。正如谢瑜自己所说，全情投入时，挑战虽苦亦甜。 乒乓球队员樊振东站上领奖台时，解说员深情解说“站到最高处从来就不是一就而就的事情， 他极强的自律意识，日复一日的坚韧品质，还有日盖强大的内心，让他穿越了一个又一个的周期 成为强者，抵达圆满。” 要 与金牌同样闪耀的，其实还有无数个运动员为国效命的无私情怀，在赛场上须强拼搏的坚韧 精神以及他们无悔付出的青春热血！ 这段材料至少给了我们这样一些启示：强大的自律意识，是取得成功的必备条件；拥有强大 答 的内心，才能取得成功：坚特，专注，才能成为最后的赢家；量的积累，才有质的飞跃：无私的 爱国精神，是成功的动力… 请根据上面的材料写一篇文章。 题 要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作， 不得抄袭②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）③不少于600字④文中不得出现 真实的人名和校名 八年级语文试卷第6页共6页 Quark夸克 高清扫描还原文档 八年语文试题参考答案及评分标准 （1-6题各3分）1B 2A 3B 4D 5B 6BD（多选、漏选、错选均不得分） 7（7分。每空1分，错字、漏字、添字则该空不得分）①在河之洲②蒹葭萋萋③如闻泣幽咽④落英缤纷⑤气蒸云梦泽⑥波撼岳阳城⑦其岸势犬牙差互 8．（3分）高 弯曲 以之为怪（把它当做一件奇怪的事）、感到奇怪 9.（4分）（2）县令起初不懂得珍惜，随便把它挂在墙壁上。 10．（2分）B 【乙译文】东安有一个读书人擅长作画，画了一幅（装裱好的）鼠画，献给了县令。县令起初不懂得爱惜它，随意地把这幅画挂在墙壁上。早晨经过挂画的地方，画轴总是掉落在地上，多次挂上去多次掉下来。县令对此感到很奇怪，在黎明时观察，画轴落在地上，猫蹲在画的旁边。等到举起画轴，猫就跳起来追赶它。用这幅画来试其他的猫，没有一只不是这样的。于是才知道这幅画画得很逼真。 11．（3分）（1）《三礼》第五（2）《说文解字》第一（3）辞赋第十一 12．（3分）示例一：“明”是会意字，左边是表示“太阳”的“日，右边是表示“月亮”的“月”，它的含义是日月交辉而大放光明。 示例二：“信”是会意字，左边是表示“人”的“单人旁”右边是表示说话的“言”，它的含义是人说的话要诚信。 13．（3分）B 14.（2分）对比论证 15．（3分）①导致成绩下滑，出现依赖症；②引发颈椎问题，影响视力和睡眠；③导致社交冷漠，忽视现实交往。 16．（3分）经典性，兴趣性，适配性。 17．（3分）尝试记诵，深入研读，先读导读，亲子共读。（答对其中三点即可） 18．（3分）D 19.（3分）环境描写，写了花园萧索沉寂的氛围，为下文寒梅的傲然绽放做铺垫。 20.（3分）含苞的梅花、绽放的梅花、飘落的梅花。 21.（3分）运用比喻（拟人）的修辞手法，生动形象地写出了梅花飘落时的优美姿态，表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。 22.（3分）第⑦段是过渡段，承接上文对花瓣飘落的描写，引出下文作者的抒情议论。 23.（3分）①寒梅在严冬里傲然绽放的激情与风采，蓬勃旺盛的生命力，令作者震撼并产生敬意；②梅花凋零时，即使化作尘埃也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观，引发了作者对生命意义的思考；③落红默默奉献的精神，令作者赞叹，给作者人生启迪；④寒梅落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的形象，给作者留下了深刻的印象，提升了作者的人生境界。（答出其中三点即可） 八年级语文试卷 第 4 页 共 6 页 学科网（北京）股份有限公司 $$