八年级道德与法治期末模拟卷(湖南专用,八下全册)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

标签:
精品解析文字版答案
2025-06-05
| 6份
| 32页
| 359人阅读
| 11人下载

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.12 MB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2025-06-05
作者 思政明灯
品牌系列 学易金卷·期末模拟卷
审核时间 2025-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52436304.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年八年级下学期期末模拟卷 道德与法治 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:八下全册 6. 难度系数:0.75 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 1.党中央决定,自2025年全国两会结束后至7月,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育活动,进一步改进工作作风、密切联系群众。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。党开展此次学习是为了(   ) A.巩固党在国家机构的主导地位 B.提高党员党性和防腐拒腐能力 C.落实全面依法治国的基本国策 D.实现中国式现代化的奋斗目标 【答案】B 【详解】本题考查坚持中国共产党的领导。 A:党不是国家机构,故A说法错误; B:依据教材知识,结合题文“全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育活动”可知,党开展此学习是为了提高党员党性和防腐拒腐能力,故B说法正确; C:全面依法治是党领导人民治理国的基本方略,不是基本国策,故C说法错误; D:题文主旨强调提高党员党性和防腐拒腐能力,并未涉及实现中国式现代化的奋斗目标,故D不符合题意; 故本题选B。 2.“各位代表:现在,我代表省人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请省政协委员和列席人员提出意见。”这是某省人民政府工作报告(2025年)的开头部分。由此可见(   ) ①人民政府在国家机构中居于主导地位 ②国家行政机关接受国家权力机关的监督 ③宪法明确国家机构的工作方式 ④国家机关对人民负责,受人民监督 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查宪法组织国家机构。 ②④:“我代表省人民政府,向大会报告工作”,说明国家行政机关接受国家权力机关的监督,国家机关对人民负责,受人民监督,故②④说法正确; ①:人民代表大会在国家机构中居于主导地位,故①说法错误; ③:题干没有体现宪法明确国家机构的工作方式,故③不符合题意; 故本题选C。 3.如下图漫画《我们不一样》,宪法与其他法律“不一样”的地方在于(   ) ①宪法才体现党和人民的意志      ②宪法规定的内容与其他法律不一样 ③宪法的修改程序更加严格         ④宪法在国家法律体系中的地位不同 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 【答案】B 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系。 ②③④:依据教材知识,宪法规定的内容与其他法律不一样,宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题;宪法在国家法律体系中的地位不同,宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格,故②③④符合题意; ①:在我国,无论是宪法还是其他法律均体现党和人民的意志,宪法是党和人民意志的集中体现,故①说法错误; 故本题选B。 4.权力是把“双刃剑”,更是一匹”烈马”,驾驭得好,权力就会成为“千里马”;驾取得不好,权力就会成为“害群之马”。要让权力成为“千里马”,就需要(   ) A.扩大公民的政治权利 B.缩小公职人员的权力范围 C.对一切违法犯罪行为进行刑事处罚 D.健全完备的监督公权力行使的制度体系 【答案】D 【详解】本题考查监督权力行使。 D:根据材料信息,权力是把“双刃剑”,要让权力成为“千里马”,就需要对权力进行监督和制约,把权力关进制度的笼子,需要健全完备的监督公权力行使的制度体系,故D正确; A:公民的政治权利和自由是由宪法和法律规定的,不能扩大或缩小,故A错误; B:宪法设置国家机构,授予国家机构相应职权,严格规范职权行使,公职人员的权力范围不能扩大或缩小,故B错误; C:只有犯罪进行刑事处罚,故C说法错误; 故本题选D。 5.某校举行了主题为“权利知识知多少”的竞赛活动。下面有关权利的认识,说法错误的是(   ) A.我国公民依法行使政治权利和自由,这是人民行使当家作主权利的重要形式 B.社会经济与文化教育权利是公民最基本、最重要的权利 C.我国公民享有广泛的政治权利和自由 D.受教育是我国公民的一项基本权利 【答案】B 【详解】本题考查公民的基本权利。 B:依据教材内容,人身自由是公民最基本、最重要的权利,故B说法错误; ACD:依据教材内容,我国公民依法行使政治权利和自由,这是人民行使当家作主权利的重要形式;我国公民享有广泛的政治权利和自由;受教育是我国公民的一项基本权利,故ACD说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选B。 6.目前,我国未成年网民已近2亿,未成年人互联网普及率达97.3%。一些网络平台为了商业利益,炮制虚假的“玩家特权”“通关装备”,诱导未成年人购买游戏卡;未成年人在下载学习软件时被过度索取信息……针对上述现象理解正确的是(   ) ①家长应禁止未成年人使用网络,构建家庭保护防线 ②平台违反《未成年人保护法》,禁止诱导非理性消费 ③未成年人自愿充值购买,平台无需承担法律责任 ④平台行为侵犯未成年人隐私权,可向网信部门举报 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查维护权利、未成年人的保护。 ②④:在网络平台,许多商家为了利益,诱导未成年人购买游戏卡等行为,可以看出平台违反《未成年人保护法》,禁止诱导非理性消费;平台行为侵犯未成年人隐私权,可向网信部门举报,故②④符合题意; ①:要合理利用网络,而不是禁止使用,故①说法错误; ③:针对未成年的行为,平台也要承担相应的法律责任,故③说法错误; 故本题选C。 7.某班准备以“公民的基本义务”为主题开展情景剧表演活动,下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是(   ) A.妈妈:我在公交上遇到老弱病残时主动让座 B.爸爸:我打了12339电话提供涉暴涉恐线索 C.奶奶:我向人大代表反映了交通堵塞的问题 D.爷爷:退休后我每个月都能按时领取养老金 【答案】B 【详解】本题考查公民的基本义务。 A:妈妈的表现是尊老爱幼、关爱他人,不属于法定义务,故A不符合题意; B:爸爸履行了维护国家安全的基本义务,故B符合题意; C:奶奶行使了监督权,故C不符合题意; D:爷爷享有物质帮助权,故D不符题意; 故本题选B。 8.分析下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是(   ) A.及时举报偷拍军事禁区的行为 B.荣获“优秀班干部”荣誉称号 C.参加“送温暖献爱心”捐赠活动 D.按“就近入学”政策到某校报到上学 【答案】D 【详解】本题考查公民的权利和义务的相关知识。 A:选项在履行维护国家的安全、荣誉和利益的义务,故A不符合题意; B:选项是公民的权利,不属于义务,故B不符合题意; C:属于公民的道德义务,故C不符合题意; D:劳动和受教育既是公民的基本权利也是公民的基本义务。选项是行使受教育的权利和履行受教育的义务,故D符合题意; 故本题选D。 9.安丽娟是一位来自首钢矿山街道居民管理委员会的基层人大代表,在当代表的20多年里,她跟踪调研,积极征求意见,提出了20多件关于解决老人养老、儿童入园、失能人员康复、交通拥堵、停车难等议案,提出了300多件建议。这说明(   ) A.公民行使权利有界限 B.人大代表由人民民主选举产生 C.我们可以通过多种途径找到身边的人大代表 D.人大代表听取反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务 【答案】D 【详解】本题考查人大代表的职责和义务。 D:根据所学知识,安丽娟作为基层人大代表,他跟踪调研,积极征求意见,提出了300多件建议,说明人大代表听取反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,故D符合题意; ABC:题干中安丽娟积极征求意见,提出20多件议案,300多件建议,体现出人大代表努力为人民服务,没有体现出公民行使权利、人大代表的产生、寻找人大代表的途径等内容,故ABC不符合题意; 故本题选D。 10.2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话,强调新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。“我们始终把民营企业和民营企业家当作自己人”。“当作自己人”也意味着“要办自家事”,当民营企业遇到困难时,政府部门理应靠前服务。这说明(   ) ①民营经济是经济社会发展的重要基础 ②政府在资源配置中起决定性作用 ③公有制经济的主体地位已经动摇 ④国家毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 ①④:题干强调民营经济的重要性,符合“非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,是经济社会发展的重要基础”的定位。习近平总书记的讲话体现了国家对非公有制经济的鼓励、支持和引导,符合“两个毫不动摇”的基本方针,故①④说法正确; ②③:市场在资源配置中起决定性作用,政府的作用是宏观调控和服务。我国始终坚持公有制经济的主体地位,故②③说法错误; 故本题选B。 11.2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议审议表决并通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》。就此展开时政述评,下列观点恰当的有(   ) ①人大代表作为国家权力机关的组成人员,行使决定权 ②全国人大是我国最高权力机关,行使立法权 ③人民通过直接选举的方式选出人大代表 ④规则不是一成不变的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】本题考查人大的职权,规则的相关知识。 ②④:全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,行使国家立法权。修改法律属于立法权的范畴;法律作为社会规则,需要与时俱进以适应社会发展。全国人大修改《代表法》体现了规则(法律)的调整和完善,说明规则并非一成不变。故②④符合题意; ①:人大代表是权力机关的组成人员,但“决定权”属于人民代表大会(集体行使),而非人大代表个人。人大代表行使的是审议权、表决权、提案权等。故①说法错误; ③:我国人大代表选举采用直接选举与间接选举结合的方式。全国人大代表由省、自治区、直辖市人大间接选举产生,而非直接选举。故③说法错误; 故本题选D。 12.某市市容管理人员团团围住沿街贩卖甘蔗的老人并全部没收,执法方式粗暴引起关注。市纪委监委依纪依法给予相关人员记大过处分。对此,下列理解不正确的是(   ) A.监察机关依法监督权力行使 B.行政机关应规范公正文明执法 C.国家机关人员不得滥用职权 D.国家公职人员懈怠推诿未履职 【答案】D 【详解】本题考查国家机关的职权。 A:市纪委监委依纪依法给予暴力执法的相关人员记大过处分,表明监察机关依法监督权力行使,故A说法正确; BC:某市市容管理人员对沿街贩卖甘蔗的老人粗暴执法被处罚,表明行政机关应规范公正文明执法,不得滥用职权,故BC说法正确; D:国家公职人员懈怠推诿未履职,在题文中没有体现,故D说法错误; 本题属于反向选择题,故本题选D。 13.在不少城市,一些市民热衷于私自安装电动车遮阳篷,认为这是个人的自由。但是,这种行为不仅会影响电动车的稳定性,在行驶中还容易使电动车因风吹而失控,甚至在发生交通事故时,加大对驾乘人员的伤害。针对这一现象,要劝导这些市民,你会说(   ) ①私自安装遮阳篷会受到刑罚处罚 ②行使自由不得损害他人的合法权利 ③自由的实现不能触碰法律的红线 ④增强责任意识,自觉维护公共安全 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 【答案】D 【详解】本题考查自觉承担责任、法治与自由的关系。 ①:私自安装遮阳篷属于行政违法行为,不构成犯罪,一般会受到行政处罚,故①错误; ②③:公民行使自由时不能侵害他人合法权益,安装遮阳篷可能威胁他人和自身安全,属于越界行为,自由需以守法为前提,安装遮阳篷可能违反道路交通安全相关法律,触碰法律红线,故②③符合题意; ④:公共安全需要共同维护,市民应增强责任意识,避免因个人行为危害社会安全,故④符合题意; 故本题选D。 14.2025年3月10日,公安部网安局通报10起网络谣言典型案件,涉案人员均被依法查处。警方提示,网络非法外之地,呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣,共同抵制网络谣言。这警示青少年要(   ) ①理性上网,遵守法律法规 ②科学立法,维护公平正义 ③践行平等,尊重他人权益 ④珍视自由,依法行使权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【详解】本题考查合理利用网络、珍视自由。 ①④:公安部网安局通报10起网络谣言典型案件,涉案人员均被依法查处,警示青少年要理性上网,遵守法律法规,珍视自由,依法行使权利,故①④说法正确; ②:青少年没有立法权,故②说法错误; ③:题干没有体现践行平等,故③不符合题意; 故本题选B。 15.消费后想要开具发票,商家表示“不关注公众号就无法开具发票”;去餐厅吃饭只能通过线上扫码点餐,而且点餐小程序甚至要求用户同意隐私协议并授权自己的信息,才能使用完整的服务……对这些“强制性”行为,下列说法正确的是(   ) ①顾客的政治权利受到了侵犯②商家侵犯了消费者的隐私权 ③顾客依法享有社会经济权利④商家的行为违背了规则公平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【详解】本题考查公民基本权利、规则公平。 ②④:去餐厅吃饭只能通过线上扫码点餐,且点餐小程序要求用户同意隐私协议并授权自己的信息。侵犯了消费者的隐私权。商家通过设定不合理的条件(如不关注公众号就无法开具发票、只能通过线上扫码点餐并授权个人信息)来限制消费者的选择权和知情权,这明显违背了公平交易的原则,故②④说法正确; ①③:材料中主要涉及的是消费者在消费过程中遇到的与发票开具、点餐方式及个人信息授权相关的问题,这些都是经济生活中的消费者权益问题,而非政治权利;社会经济权利是公民在经济生活和物质利益方面享有的重要权利,包括财产权、劳动权、休息权和社会保障权等,商家“强制性”行为没有涉及到公民的社会经济权利,故①③不符合题意; 故本题选C。 16.遭受十年同工不同酬待遇的朱先生与单位协商未果后向法院提起诉讼,法院最终作出朱先生所在单位给其补10年间同工同酬差额工资38万余元的判令。朱先生的维权案例告诉我们,在遇到不公平的行为时(   ) ①只能通过诉讼进行维权②要学会忍耐和妥协 ③要采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平④要敢于对不公平说“不” A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 【答案】C 【详解】本题考查个人维护公平。 ③④:题文中,朱先生用自己的维权经历向我们说明了在遇到不公平的行为时,我们要敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。故③④说法正确; ①:公民的维权途径不仅仅是诉讼,还可以通过和解、调解等方式进行,故①说法错误; ②:忍耐和妥协是缺乏法律意识的体现,故②说法错误; 故本题选C。 第Ⅱ卷 2、 非选择题(本大题共5小题,共52分) 17.(8分)习近平总书记指出:权力不论大小,只要不受制约和监督,都有可能被滥用。只有织密监督之网,扎紧制度篱笆,把权力关进制度的笼子,才能“让人民群众真正感受到清正干部、清廉政府、清明政治就在身边、就在眼前”。 我国宪法是如何规范权力运行的? 【答案】①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。 ②对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。 ③国家权力必须严格按照法定的途径和和方式行使。 ④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 【详解】本题考查规范权力运行的要求,可以结合教材知识作答。 18.(8分)重庆万州一名乘客,因坐过站与司机争执互殴,致使行驶中的车辆坠江;同样的原因,北京一名乘客将整箱牛奶砸向司机,造成事故;高铁和公交车上公然“霸座”、无理取闹,面对警察的正常执法,撒泼打滚,胡搅蛮缠,此类不文明行为 的个案引发网友留言:你的公民素质已“欠费”,文明“余额”不足;“你的素质配不上你乘坐的高铁。” 法律维护公民的合法权益,公民应该如何正确行使权利? 【答案】①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【详解】本题直接考查课本基础知识,解析略。 19.(8分)为进一步加强乡村治理体系和治理能力建设,解决农民参与乡村治理积极性不高、公共意识不强等问题,一些村镇将形式多样的积分制引入乡村治理,有的设“爱心超市”,有的开“道德银行”,有的建“积分储蓄站”等,从农民群众最关心的身边事入手,对农民日常行为和参与乡村重要事务情况进行量化积分,并根据积分结果给予相应激励或约束。 对此,有人认为:“实施积分制就能够推动乡村治理,其他无足轻重。”请你谈谈对此观点的看法。 【答案】①推动乡村治理能够建设充满活力、和谐有序的乡村,不断增强广大农民的获得感、幸福感、安全感;能够推动乡村经济社会的高质量发展,建设文明富裕乡村。②在乡村治理的过程中,实行积分制能够提高村民参与乡村治理的积极性和主动性,能够提高村民自我管理、自我教育和自我约束能力,能够推动精神文明和物质文明的协调发展。③推动乡村治理是一个系统工程。除了需要实行积分制外,还需要国家不断完善相关的法律法规,加强农村的精神文明建设,健全乡村矛盾纠纷化解和平安建设机制;还需要有关部门积极探索符合乡村实际的治理模式;还需要村民增强主人翁意识,积极参与乡村治理。 【详解】本题为辨析题,先分辨观点正确或错误,再依据所学知识分析正确或错误的理由。联系所学知识,可知题文中认为实施积分制就能够推动乡村治理,其他无足轻重的说法错误。联系所学知识,可围绕实行积分制的作用角度以及推动乡村治理的要求两个角度分别作答。具体可从推动乡村治理能够建设充满活力、和谐有序的乡村,不断增强广大农民的获得感、幸福感、安全感;能够推动乡村经济社会的高质量发展,建设文明富裕乡村;在乡村治理的过程中,实行积分制能够提高村民参与乡村治理的积极性和主动性,能够提高村民自我管理、自我教育和自我约束能力,能够推动精神文明和物质文明的协调发展;推动乡村治理是一个系统工程。除了需要实行积分制外,还需要国家不断完善相关的法律法规,加强农村的精神文明建设,健全乡村矛盾纠纷化解和平安建设机制;还需要有关部门积极探索符合乡村实际的治理模式;还需要村民增强主人翁意识,积极参与乡村治理等角度综合分析作答,从而得出不赞同题文中的观点。 20.(14分)某兴趣小组进行议题式学习,请帮他们完成以下学习内容。 情景一  该兴趣小组表演了如下情景:小摊贩张某在交通要道占道经营,严重影响交通秩序,城管执法队员刘某发现后,意欲强制没收其经营的物品。张某不服,趁刘某不注意将其推倒在地,致刘某轻微伤。 (1)结合材料,运用“权利”和“权力”所学知识,请你对张某和刘某进行温馨劝导。(6分) 情景二  近年来,电信网络诈骗活动频发。该兴趣小组搜集到一则案例:有人通过快手给高某发手机发信息,让其扫码免费领取游戏皮肤,其按照要求扫码后,出现中奖页面,随后对方以交认证金、解冻账号为由让其向对方扫码付款3887元。该兴趣小组想呼吁全校同学吸取高某的教训,发起全员“反诈”倡议,避免财产损失。 (2)高某的哪些权利可能受到了侵害?请你帮助该兴趣小组收集两条帮助人民群众“反诈”的“金点子”。(8分) 【答案】(1)劝导摊贩张某: ①您好!您在交通要道占道经营会影响正常通行和社会秩序,堵塞交通,甚至引发交通事故;②宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;建议您到合法的指定区域(地段)经营; ④权利和义务相互统一,权利的实现需要义务的履行,违法法定义务必须承担法律责任。侵犯他人的人身权利,致人受伤后要承担法律后果; ⑤公民应树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益; ⑥在自身财产权利受到侵犯时,应通过合法方式维权,不能动手打人,不能损害他人生命健康权。 劝导城管刘某: ①您好!您这种执法方式是违法行为,也会影响国家机关及其工作人员在人民群众心中的形象和威信; ②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内容行使,不能任性,法无授权不可为。 ③摊贩的物品属其个人合法财产,您无权强制没收; ④行政机关在执法过程中应尊重和保障人权,严格规范文明执法,依法行政。在管理占道经营时,应提高执法水平和服务水平; (2)隐私权,财产权 ①下载国家“反诈”APP,识别各种诈骗陷阱; ②保护个人隐私,不在社交媒体或公开场合透露个人信息; ③不要贪图便宜,随意点开不明信息,接听不明电话; ④保持警惕,不轻信陌生人,遇到疑虑,及时求助。 【分析】考点考查:公民的权利、依法行使权利、维护权利守程序、权利义务的关系、尊重和保障人权、依法行政。 能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养:法治观念。 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用公民的权利、依法行使权利、维护权利守程序、权利义务的关系、尊重和保障人权、依法行政的有关知识,从做法类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:小摊贩张某在交通要道占道经营,严重影响交通秩序,并将城管执法人员推倒在地致其轻微伤→联系占交通要道摆脱影响叫我秩序+行使权利有界限+权利义务相统一+维护权利守程序。 关键词②:城管执法队员刘某发现后,意欲强制没收其经营的物品→联系规范国家权力运行的要求、尊重和保障人权、依法行政等。 第三步:整合信息,组织答案。 (2)小问1 第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本问的设问主体为公民,需要调用公民权利的有关知识,从体现类问题的角度分析作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:有人通过快手给高某发手机发信息→联系隐私权。 关键词②:随后对方以交认证金、解冻账号为由让其向对方扫码付款3887元→联系财产权。 第三步:整合信息,组织答案。 小问2 本问考查为人民群众“反诈”提建议,属于开放性试题,言之有理即可。 21.(8分)【法治析现象明理促成长】 某博主发布的哀牢山探险视频在网络上走红后,众多游客接连涌入哀牢山一探究竟,一些网络博主也“盯上”了哀牢山,为了流量铤而走险。 法律链接 未经批准进入自然保护区或者在自然保护区内不服从管理机构管理的,由自然保护区管理机构责令其改正,并可以根据不同情节处以100元以上5000元以下的罚款。 ———《中华人民共和国自然保护区条例》 (1)结合材料,运用依法行使权利、法治与自由的相关知识分析“探险有界”。(6分) “开盒挂人”是指通过非法手段获得并曝光他人隐私信息,煽动网民对“被开盒者”攻击谩骂,是一种新式网络暴力违法犯罪行为。 “开盒者”:部分未成年人因网络追星或盲目效仿,实施“开盒挂人”,在虚拟世界中获得肆意妄为的快感,让网络空间充满戾气。 “被开盒者”:因合法权利被侵害、正常生活被扰乱而深陷痛苦。对此,有人选择维权,有人选择收声,有人选择报复…… (2)运用所学知识,对“开盒者”和“被开盒者”提建议。(8分) 【答案】(1)①依法行使权利角度:公民行使权利要在法律允许的范围内,不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。未经批准进入自然保护区探险,违反了相关法律规定,是不正确行使权利的表现。②法治与自由角度:法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线。“探险有界”说明法治既规范探险行为,又保障人们的合法探险自由,公民需在法律范围内进行探险活动。 (2)对“开盒者”:①增强法治观念,认识到“开盒挂人”是违法犯罪行为,自觉遵守法律;②提高媒介素养,合理利用网络,抵制不良诱惑,避免盲目跟风。 对“被开盒者”:①依法维护自身合法权益,通过法律途径如报警、诉讼等追究侵权者责任;②保持理性,避免采取过激行为,用合法方式解决问题。 【分析】考点考查: 依法行使权利、法治与自由的关系、树立法治观念、合理利用网络、依法维权 能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养:法治观念 【详解】(1)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用依法行使权利、法治与自由的关系的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:《中华人民共和国自然保护区条例》的规定未经批准进入自然保护区或者在自然保护区内不服从管理机构管理的,由自然保护区管理机构责令其改正,并可以根据不同情节处以100元以上5000元以下的罚款→依法行使权利的做法;法治与自由的关系; 第三步:整合信息,组织答案。 (2)第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用树立法治观念、合理利用网络、依法维权的有关知识,从建议类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:部分未成年人因网络追星或盲目效仿,实施“开盒挂人”,在虚拟世界中获得肆意妄为的快感,让网络空间充满戾气→增强法治观念;提高媒介素养,合理利用网络; 关键词②:因合法权利被侵害、正常生活被扰乱而深陷痛苦。对此,有人选择维权,有人选择收声,有人选择报复→依法维护自身合法权益; 第三步:整合信息,组织答案。 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________ 2024-2025学年八年级下学期期末模拟卷 道德与法治 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:八下全册 6.难度系数:0.75 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 1.党中央决定,自2025年全国两会结束后至7月,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育活动,进一步改进工作作风、密切联系群众。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。党开展此次学习是为了(   ) A.巩固党在国家机构的主导地位 B.提高党员党性和防腐拒腐能力 C.落实全面依法治国的基本国策 D.实现中国式现代化的奋斗目标 2.“各位代表:现在,我代表省人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请省政协委员和列席人员提出意见。”这是某省人民政府工作报告(2025年)的开头部分。由此可见(   ) ①人民政府在国家机构中居于主导地位 ②国家行政机关接受国家权力机关的监督 ③宪法明确国家机构的工作方式 ④国家机关对人民负责,受人民监督 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 3.如下图漫画《我们不一样》,宪法与其他法律“不一样”的地方在于(   ) ①宪法才体现党和人民的意志       ②宪法规定的内容与其他法律不一样 ③宪法的修改程序更加严格          ④宪法在国家法律体系中的地位不同 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 4.权力是把“双刃剑”,更是一匹”烈马”,驾驭得好,权力就会成为“千里马”;驾取得不好,权力就会成为“害群之马”。要让权力成为“千里马”,就需要(   ) A.扩大公民的政治权利 B.缩小公职人员的权力范围 C.对一切违法犯罪行为进行刑事处罚 D.健全完备的监督公权力行使的制度体系 5.某校举行了主题为“权利知识知多少”的竞赛活动。下面有关权利的认识,说法错误的是(   ) A.我国公民依法行使政治权利和自由,这是人民行使当家作主权利的重要形式 B.社会经济与文化教育权利是公民最基本、最重要的权利 C.我国公民享有广泛的政治权利和自由 D.受教育是我国公民的一项基本权利 6.目前,我国未成年网民已近2亿,未成年人互联网普及率达97.3%。一些网络平台为了商业利益,炮制虚假的“玩家特权”“通关装备”,诱导未成年人购买游戏卡;未成年人在下载学习软件时被过度索取信息……针对上述现象理解正确的是(   ) ①家长应禁止未成年人使用网络,构建家庭保护防线 ②平台违反《未成年人保护法》,禁止诱导非理性消费 ③未成年人自愿充值购买,平台无需承担法律责任 ④平台行为侵犯未成年人隐私权,可向网信部门举报 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.某班准备以“公民的基本义务”为主题开展情景剧表演活动,下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是(   ) A.妈妈:我在公交上遇到老弱病残时主动让座 B.爸爸:我打了12339电话提供涉暴涉恐线索 C.奶奶:我向人大代表反映了交通堵塞的问题 D.爷爷:退休后我每个月都能按时领取养老金 8.分析下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是(   ) A. 及时举报偷拍军事禁区的行为 B. 荣获“优秀班干部”荣誉称号 C. 参加“送温暖献爱心”捐赠活动 D. 按“就近入学”政策到某校报到上学 9.安丽娟是一位来自首钢矿山街道居民管理委员会的基层人大代表,在当代表的20多年里,她跟踪调研,积极征求意见,提出了20多件关于解决老人养老、儿童入园、失能人员康复、交通拥堵、停车难等议案,提出了300多件建议。这说明(   ) A.公民行使权利有界限 B.人大代表由人民民主选举产生 C.我们可以通过多种途径找到身边的人大代表 D.人大代表听取反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务 10.2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话,强调新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。“我们始终把民营企业和民营企业家当作自己人”。“当作自己人”也意味着“要办自家事”,当民营企业遇到困难时,政府部门理应靠前服务。这说明(   ) ①民营经济是经济社会发展的重要基础 ②政府在资源配置中起决定性作用 ③公有制经济的主体地位已经动摇 ④国家毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议审议表决并通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》。就此展开时政述评,下列观点恰当的有(   ) ①人大代表作为国家权力机关的组成人员,行使决定权 ②全国人大是我国最高权力机关,行使立法权 ③人民通过直接选举的方式选出人大代表 ④规则不是一成不变的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.某市市容管理人员团团围住沿街贩卖甘蔗的老人并全部没收,执法方式粗暴引起关注。市纪委监委依纪依法给予相关人员记大过处分。对此,下列理解不正确的是(   ) A.监察机关依法监督权力行使 B.行政机关应规范公正文明执法 C.国家机关人员不得滥用职权 D.国家公职人员懈怠推诿未履职 13.在不少城市,一些市民热衷于私自安装电动车遮阳篷,认为这是个人的自由。但是,这种行为不仅会影响电动车的稳定性,在行驶中还容易使电动车因风吹而失控,甚至在发生交通事故时,加大对驾乘人员的伤害。针对这一现象,要劝导这些市民,你会说(   ) ①私自安装遮阳篷会受到刑罚处罚 ②行使自由不得损害他人的合法权利 ③自由的实现不能触碰法律的红线 ④增强责任意识,自觉维护公共安全 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.2025年3月10日,公安部网安局通报10起网络谣言典型案件,涉案人员均被依法查处。警方提示,网络非法外之地,呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣,共同抵制网络谣言。这警示青少年要(   ) ①理性上网,遵守法律法规 ②科学立法,维护公平正义 ③践行平等,尊重他人权益 ④珍视自由,依法行使权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.消费后想要开具发票,商家表示“不关注公众号就无法开具发票”;去餐厅吃饭只能通过线上扫码点餐,而且点餐小程序甚至要求用户同意隐私协议并授权自己的信息,才能使用完整的服务……对这些“强制性”行为,下列说法正确的是(   ) ①顾客的政治权利受到了侵犯②商家侵犯了消费者的隐私权 ③顾客依法享有社会经济权利④商家的行为违背了规则公平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.遭受十年同工不同酬待遇的朱先生与单位协商未果后向法院提起诉讼,法院最终作出朱先生所在单位给其补10年间同工同酬差额工资38万余元的判令。朱先生的维权案例告诉我们,在遇到不公平的行为时(   ) ①只能通过诉讼进行维权 ②要学会忍耐和妥协 ③要采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平 ④要敢于对不公平说“不” A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 第Ⅱ卷 二、非选择题(本大题共5小题,共52分) 17.(8分)习近平总书记指出:权力不论大小,只要不受制约和监督,都有可能被滥用。只有织密监督之网,扎紧制度篱笆,把权力关进制度的笼子,才能“让人民群众真正感受到清正干部、清廉政府、清明政治就在身边、就在眼前”。 我国宪法是如何规范权力运行的? 18.(8分)重庆万州一名乘客,因坐过站与司机争执互殴,致使行驶中的车辆坠江;同样的原因,北京一名乘客将整箱牛奶砸向司机,造成事故;高铁和公交车上公然“霸座”、无理取闹,面对警察的正常执法,撒泼打滚,胡搅蛮缠,此类不文明行为 的个案引发网友留言:你的公民素质已“欠费”,文明“余额”不足;“你的素质配不上你乘坐的高铁。” 法律维护公民的合法权益,公民应该如何正确行使权利? 19.(8分)为进一步加强乡村治理体系和治理能力建设,解决农民参与乡村治理积极性不高、公共意识不强等问题,一些村镇将形式多样的积分制引入乡村治理,有的设“爱心超市”,有的开“道德银行”,有的建“积分储蓄站”等,从农民群众最关心的身边事入手,对农民日常行为和参与乡村重要事务情况进行量化积分,并根据积分结果给予相应激励或约束。 对此,有人认为:“实施积分制就能够推动乡村治理,其他无足轻重。”请你谈谈对此观点的看法。 20.(14分)某兴趣小组进行议题式学习,请帮他们完成以下学习内容。 情景一  该兴趣小组表演了如下情景:小摊贩张某在交通要道占道经营,严重影响交通秩序,城管执法队员刘某发现后,意欲强制没收其经营的物品。张某不服,趁刘某不注意将其推倒在地,致刘某轻微伤。 (1)结合材料,运用“权利”和“权力”所学知识,请你对张某和刘某进行温馨劝导。(6分) 情景二  近年来,电信网络诈骗活动频发。该兴趣小组搜集到一则案例:有人通过快手给高某发手机发信息,让其扫码免费领取游戏皮肤,其按照要求扫码后,出现中奖页面,随后对方以交认证金、解冻账号为由让其向对方扫码付款3887元。该兴趣小组想呼吁全校同学吸取高某的教训,发起全员“反诈”倡议,避免财产损失。 (2)高某的哪些权利可能受到了侵害?请你帮助该兴趣小组收集两条帮助人民群众“反诈”的“金点子”。(8分) 21.(8分)【法治析现象明理促成长】 某博主发布的哀牢山探险视频在网络上走红后,众多游客接连涌入哀牢山一探究竟,一些网络博主也“盯上”了哀牢山,为了流量铤而走险。 法律链接 未经批准进入自然保护区或者在自然保护区内不服从管理机构管理的,由自然保护区管理机构责令其改正,并可以根据不同情节处以100元以上5000元以下的罚款。 ———《中华人民共和国自然保护区条例》 (1)结合材料,运用依法行使权利、法治与自由的相关知识分析“探险有界”。(6分) “开盒挂人”是指通过非法手段获得并曝光他人隐私信息,煽动网民对“被开盒者”攻击谩骂,是一种新式网络暴力违法犯罪行为。 “开盒者”:部分未成年人因网络追星或盲目效仿,实施“开盒挂人”,在虚拟世界中获得肆意妄为的快感,让网络空间充满戾气。 “被开盒者”:因合法权利被侵害、正常生活被扰乱而深陷痛苦。对此,有人选择维权,有人选择收声,有人选择报复…… (2)运用所学知识,对“开盒者”和“被开盒者”提建议。(8分) 试题 第7页(共8页) 试题 第8页(共8页) 试题 第1页(共8页) 试题 第2页(共8页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级下学期期末模拟卷 道德与法治 (考试时间:60分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:八下全册 6.难度系数:0.75 第Ⅰ卷 一、选择题(本题共16小题,每小题3分,48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 1.党中央决定,自2025年全国两会结束后至7月,在全党开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育活动,进一步改进工作作风、密切联系群众。习近平总书记高度重视,亲自谋划确定学习教育主题,作出重要指示,为开展学习教育指明了方向。党开展此次学习是为了(   ) A.巩固党在国家机构的主导地位 B.提高党员党性和防腐拒腐能力 C.落实全面依法治国的基本国策 D.实现中国式现代化的奋斗目标 2.“各位代表:现在,我代表省人民政府,向大会报告工作,请予审议,并请省政协委员和列席人员提出意见。”这是某省人民政府工作报告(2025年)的开头部分。由此可见(   ) ①人民政府在国家机构中居于主导地位 ②国家行政机关接受国家权力机关的监督 ③宪法明确国家机构的工作方式 ④国家机关对人民负责,受人民监督 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 3.如下图漫画《我们不一样》,宪法与其他法律“不一样”的地方在于(   ) ①宪法才体现党和人民的意志       ②宪法规定的内容与其他法律不一样 ③宪法的修改程序更加严格          ④宪法在国家法律体系中的地位不同 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④ 4.权力是把“双刃剑”,更是一匹”烈马”,驾驭得好,权力就会成为“千里马”;驾取得不好,权力就会成为“害群之马”。要让权力成为“千里马”,就需要(   ) A.扩大公民的政治权利 B.缩小公职人员的权力范围 C.对一切违法犯罪行为进行刑事处罚 D.健全完备的监督公权力行使的制度体系 5.某校举行了主题为“权利知识知多少”的竞赛活动。下面有关权利的认识,说法错误的是(   ) A.我国公民依法行使政治权利和自由,这是人民行使当家作主权利的重要形式 B.社会经济与文化教育权利是公民最基本、最重要的权利 C.我国公民享有广泛的政治权利和自由 D.受教育是我国公民的一项基本权利 6.目前,我国未成年网民已近2亿,未成年人互联网普及率达97.3%。一些网络平台为了商业利益,炮制虚假的“玩家特权”“通关装备”,诱导未成年人购买游戏卡;未成年人在下载学习软件时被过度索取信息……针对上述现象理解正确的是(   ) ①家长应禁止未成年人使用网络,构建家庭保护防线 ②平台违反《未成年人保护法》,禁止诱导非理性消费 ③未成年人自愿充值购买,平台无需承担法律责任 ④平台行为侵犯未成年人隐私权,可向网信部门举报 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.某班准备以“公民的基本义务”为主题开展情景剧表演活动,下面人物的台词能入选该情景剧剧本的是(   ) A.妈妈:我在公交上遇到老弱病残时主动让座 B.爸爸:我打了12339电话提供涉暴涉恐线索 C.奶奶:我向人大代表反映了交通堵塞的问题 D.爷爷:退休后我每个月都能按时领取养老金 8.分析下图相关信息,你认为与“?”处所填内容相一致的是(   ) A. 及时举报偷拍军事禁区的行为 B. 荣获“优秀班干部”荣誉称号 C. 参加“送温暖献爱心”捐赠活动 D. 按“就近入学”政策到某校报到上学 9.安丽娟是一位来自首钢矿山街道居民管理委员会的基层人大代表,在当代表的20多年里,她跟踪调研,积极征求意见,提出了20多件关于解决老人养老、儿童入园、失能人员康复、交通拥堵、停车难等议案,提出了300多件建议。这说明(   ) A.公民行使权利有界限 B.人大代表由人民民主选举产生 C.我们可以通过多种途径找到身边的人大代表 D.人大代表听取反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务 10.2月17日,习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话,强调新时代新征程民营经济发展前景广阔、大有可为,广大民营企业和民营企业家大显身手正当其时。“我们始终把民营企业和民营企业家当作自己人”。“当作自己人”也意味着“要办自家事”,当民营企业遇到困难时,政府部门理应靠前服务。这说明(   ) ①民营经济是经济社会发展的重要基础 ②政府在资源配置中起决定性作用 ③公有制经济的主体地位已经动摇 ④国家毫不动摇鼓励支持引导非公有制经济 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.2025年3月11日第十四届全国人民代表大会第三次会议审议表决并通过了《全国人民代表大会关于修改〈中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法〉的决定》。就此展开时政述评,下列观点恰当的有(   ) ①人大代表作为国家权力机关的组成人员,行使决定权 ②全国人大是我国最高权力机关,行使立法权 ③人民通过直接选举的方式选出人大代表 ④规则不是一成不变的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.某市市容管理人员团团围住沿街贩卖甘蔗的老人并全部没收,执法方式粗暴引起关注。市纪委监委依纪依法给予相关人员记大过处分。对此,下列理解不正确的是(   ) A.监察机关依法监督权力行使 B.行政机关应规范公正文明执法 C.国家机关人员不得滥用职权 D.国家公职人员懈怠推诿未履职 13.在不少城市,一些市民热衷于私自安装电动车遮阳篷,认为这是个人的自由。但是,这种行为不仅会影响电动车的稳定性,在行驶中还容易使电动车因风吹而失控,甚至在发生交通事故时,加大对驾乘人员的伤害。针对这一现象,要劝导这些市民,你会说(   ) ①私自安装遮阳篷会受到刑罚处罚 ②行使自由不得损害他人的合法权利 ③自由的实现不能触碰法律的红线 ④增强责任意识,自觉维护公共安全 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14.2025年3月10日,公安部网安局通报10起网络谣言典型案件,涉案人员均被依法查处。警方提示,网络非法外之地,呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣,共同抵制网络谣言。这警示青少年要(   ) ①理性上网,遵守法律法规 ②科学立法,维护公平正义 ③践行平等,尊重他人权益 ④珍视自由,依法行使权利 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.消费后想要开具发票,商家表示“不关注公众号就无法开具发票”;去餐厅吃饭只能通过线上扫码点餐,而且点餐小程序甚至要求用户同意隐私协议并授权自己的信息,才能使用完整的服务……对这些“强制性”行为,下列说法正确的是(   ) ①顾客的政治权利受到了侵犯②商家侵犯了消费者的隐私权 ③顾客依法享有社会经济权利④商家的行为违背了规则公平 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.遭受十年同工不同酬待遇的朱先生与单位协商未果后向法院提起诉讼,法院最终作出朱先生所在单位给其补10年间同工同酬差额工资38万余元的判令。朱先生的维权案例告诉我们,在遇到不公平的行为时(   ) ①只能通过诉讼进行维权 ②要学会忍耐和妥协 ③要采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平 ④要敢于对不公平说“不” A.①④ B.②③ C.③④ D.①② 第Ⅱ卷 二、非选择题(本大题共5小题,共52分) 17.(8分)习近平总书记指出:权力不论大小,只要不受制约和监督,都有可能被滥用。只有织密监督之网,扎紧制度篱笆,把权力关进制度的笼子,才能“让人民群众真正感受到清正干部、清廉政府、清明政治就在身边、就在眼前”。 我国宪法是如何规范权力运行的? 18.(8分)重庆万州一名乘客,因坐过站与司机争执互殴,致使行驶中的车辆坠江;同样的原因,北京一名乘客将整箱牛奶砸向司机,造成事故;高铁和公交车上公然“霸座”、无理取闹,面对警察的正常执法,撒泼打滚,胡搅蛮缠,此类不文明行为 的个案引发网友留言:你的公民素质已“欠费”,文明“余额”不足;“你的素质配不上你乘坐的高铁。” 法律维护公民的合法权益,公民应该如何正确行使权利? 19.(8分)为进一步加强乡村治理体系和治理能力建设,解决农民参与乡村治理积极性不高、公共意识不强等问题,一些村镇将形式多样的积分制引入乡村治理,有的设“爱心超市”,有的开“道德银行”,有的建“积分储蓄站”等,从农民群众最关心的身边事入手,对农民日常行为和参与乡村重要事务情况进行量化积分,并根据积分结果给予相应激励或约束。 对此,有人认为:“实施积分制就能够推动乡村治理,其他无足轻重。”请你谈谈对此观点的看法。 20.(14分)某兴趣小组进行议题式学习,请帮他们完成以下学习内容。 情景一  该兴趣小组表演了如下情景:小摊贩张某在交通要道占道经营,严重影响交通秩序,城管执法队员刘某发现后,意欲强制没收其经营的物品。张某不服,趁刘某不注意将其推倒在地,致刘某轻微伤。 (1)结合材料,运用“权利”和“权力”所学知识,请你对张某和刘某进行温馨劝导。(6分) 情景二  近年来,电信网络诈骗活动频发。该兴趣小组搜集到一则案例:有人通过快手给高某发手机发信息,让其扫码免费领取游戏皮肤,其按照要求扫码后,出现中奖页面,随后对方以交认证金、解冻账号为由让其向对方扫码付款3887元。该兴趣小组想呼吁全校同学吸取高某的教训,发起全员“反诈”倡议,避免财产损失。 (2)高某的哪些权利可能受到了侵害?请你帮助该兴趣小组收集两条帮助人民群众“反诈”的“金点子”。(8分) 21.(8分)【法治析现象明理促成长】 某博主发布的哀牢山探险视频在网络上走红后,众多游客接连涌入哀牢山一探究竟,一些网络博主也“盯上”了哀牢山,为了流量铤而走险。 法律链接 未经批准进入自然保护区或者在自然保护区内不服从管理机构管理的,由自然保护区管理机构责令其改正,并可以根据不同情节处以100元以上5000元以下的罚款。 ———《中华人民共和国自然保护区条例》 (1)结合材料,运用依法行使权利、法治与自由的相关知识分析“探险有界”。(6分) “开盒挂人”是指通过非法手段获得并曝光他人隐私信息,煽动网民对“被开盒者”攻击谩骂,是一种新式网络暴力违法犯罪行为。 “开盒者”:部分未成年人因网络追星或盲目效仿,实施“开盒挂人”,在虚拟世界中获得肆意妄为的快感,让网络空间充满戾气。 “被开盒者”:因合法权利被侵害、正常生活被扰乱而深陷痛苦。对此,有人选择维权,有人选择收声,有人选择报复…… (2)运用所学知识,对“开盒者”和“被开盒者”提建议。(8分) 1 / 2 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级下学期期末模拟卷 道德与法治·参考答案 1、 选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合要求) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B D B C B D D B 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D D D B C C 二、非选择题(本大题共5小题,共52分) 17.①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。(2分) ②对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。(2分) ③国家权力必须严格按照法定的途径和和方式行使。(2分) ④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。(2分) 18.①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(每点2分,答三点即可) 19.①推动乡村治理能够建设充满活力、和谐有序的乡村,不断增强广大农民的获得感、幸福感、安全感;能够推动乡村经济社会的高质量发展,建设文明富裕乡村。②在乡村治理的过程中,实行积分制能够提高村民参与乡村治理的积极性和主动性,能够提高村民自我管理、自我教育和自我约束能力,能够推动精神文明和物质文明的协调发展。③推动乡村治理是一个系统工程。除了需要实行积分制外,还需要国家不断完善相关的法律法规,加强农村的精神文明建设,健全乡村矛盾纠纷化解和平安建设机制;还需要有关部门积极探索符合乡村实际的治理模式;还需要村民增强主人翁意识,积极参与乡村治理。(每点2分,答三点即可) 20.(1)劝导摊贩张某:(3分,每点1分) ①您好!您在交通要道占道经营会影响正常通行和社会秩序,堵塞交通,甚至引发交通事故;②宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;建议您到合法的指定区域(地段)经营; ④权利和义务相互统一,权利的实现需要义务的履行,违法法定义务必须承担法律责任。侵犯他人的人身权利,致人受伤后要承担法律后果; ⑤公民应树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益; ⑥在自身财产权利受到侵犯时,应通过合法方式维权,不能动手打人,不能损害他人生命健康权。 劝导城管刘某:(3分,每点1分) ①您好!您这种执法方式是违法行为,也会影响国家机关及其工作人员在人民群众心中的形象和威信; ②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内容行使,不能任性,法无授权不可为。 ③摊贩的物品属其个人合法财产,您无权强制没收; ④行政机关在执法过程中应尊重和保障人权,严格规范文明执法,依法行政。在管理占道经营时,应提高执法水平和服务水平; (2)隐私权,财产权 ①下载国家“反诈”APP,识别各种诈骗陷阱;(2分) ②保护个人隐私,不在社交媒体或公开场合透露个人信息;(2分) ③不要贪图便宜,随意点开不明信息,接听不明电话;(2分) ④保持警惕,不轻信陌生人,遇到疑虑,及时求助。(2分) 21.(1)①依法行使权利角度:公民行使权利要在法律允许的范围内,不得损害国家、社会、集体和他人的合法权益。未经批准进入自然保护区探险,违反了相关法律规定,是不正确行使权利的表现。(3分)②法治与自由角度:法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线。“探险有界”说明法治既规范探险行为,又保障人们的合法探险自由,公民需在法律范围内进行探险活动。(3分) (2)对“开盒者”:①增强法治观念,认识到“开盒挂人”是违法犯罪行为,自觉遵守法律;(2分)②提高媒介素养,合理利用网络,抵制不良诱惑,避免盲目跟风。(2分) 对“被开盒者”:①依法维护自身合法权益,通过法律途径如报警、诉讼等追究侵权者责任;(2分)②保持理性,避免采取过激行为,用合法方式解决问题。(2分) / 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 11 2024-2025学年八年级下学期期末模拟卷 道德与法治·答题卡 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名:__________________________ 准考证号: 一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17.(8分) 18.(8分) 19.(8分) 20.(14分) 21.(14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$1 2024-2025学年八年级下学期期末模拟卷 道德与法治·答题卡 17.(8分) 18.(8分) 一、选择题:本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合 题目要求的。 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 姓 名:__________________________ 准考证号: 贴条形码区 考生禁填: 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B铅笔填涂 选择题填涂样例: 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [/] 1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准 条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。 2.选择题必须用 2B铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm黑色签字笔 答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案 无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。 注意事项 学科网(北京)股份有限公司 19.(8分) 20.(14分) 21.(14分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效! 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!

资源预览图

八年级道德与法治期末模拟卷(湖南专用,八下全册)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期期末模拟考试
1
八年级道德与法治期末模拟卷(湖南专用,八下全册)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期期末模拟考试
2
八年级道德与法治期末模拟卷(湖南专用,八下全册)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期期末模拟考试
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。