29.2 三视图-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册数学(人教版)

2025-06-05
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教辅
江西铭文文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级下册
年级 九年级
章节 29.2 三视图
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.26 MB
发布时间 2025-06-05
更新时间 2025-06-05
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52435992.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

29.2 三视图 第1课时几何体的三视图 要点提示 1.从某一方向观察一个物体时,所看到的平面图形叫做物体的一个视周 2.对一个物体在三个投影面内进行正投彩影,在正而内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视田:在水平面内得 到的由上向下观察物体的视图,叫做倚视图:在侧面内得到的由左向右规察物体的视图,叫做左视图, 3。三视图的一般位置:主视图在左上边,它的正下方是偷视田,左视图在主视图的右边。 01固基础 是 0。 知识点1几何体的三视图 1.(2024茂名高州期末)如图,燕尾槽的主视图 为 ( 5.如图所示的几何体的左视图是 B 正面 正面 正面 正面 第1题图 第2题图 第5题图 第6题图 2.如图所示的是由球体和六棱柱组合而成的 6.如图所示的是某体育馆内的颁奖台,其左视 几何体,其左视图为 图是 90 D D 3.(2024东港期末)如图所示的是一个正五棱 7.如下图所示的是由6个完全相同的小正方 柱,它的俯视图是 ( 体堆成的几何体 (1)请在正方形网格中画出这个几何体的三 B D 视图; (2)若将此几何体的表面喷上红漆(底面不 喷),则有3个面是红色的小正方体有 正面 正面 第3题图 第4题因 个: 知识点2组合体的三视图 (3)若现在还有一些相同的小正方体可添放 4.(2024沈阳模拟)如图所示的是一个由8个 在该几何体上,要保持主视图和左视图不 相同的正方体组成的立体图形,它的主视图 变,则最多可以添加 个小正方体 数学九年级RJ版 12.将棱长为2的正方体毛坯的一角挖去一个 棱长为1的小正方体,得到一个如下图所 主视围 左视图 示的零件。 (1)这个零件的表面积为 (2)请在由边长为1的小正方形组成的网 俯视图 格图里画出这个零件的主视图和俯视图. 02提能力 8.如图所示的零件的左视图是 主视图 俯视图 D O3拓思维 13.如图所示的是一个粮仓的示意 图,其顶部是一个圆锥,底部是 正面 图①围② 一个圆柱 第8题困 第9题图 正面 (1)画出该粮仓的三视图: 9.如图①,把正方体沿上、下底面的对角线竖 (2)若这个圆锥的底面圆周长为32m,母线 直切掉一半后得到图②,再把切面作为正面 长为7m,为防雨需要在粮仓顶部铺上油 观察.设图②的主视图、左视图的面积分别 毡,则至少需要多少平方米的油毡(油毡接 为S1,S2,则S:S为 缝重合部分不计)? A.1:2 B.2:1 (3)若这个圆柱的底面圆半径为8m,高为 C.2:1 D.22:1 5m,粮食最多只能装至与圆柱同样高,则这 10.如图①,粗线表示嵌在正方体玻璃上的铁 个粮仓最多可以存放多少粮食(结果保留π)? 丝,图②是该正方体的三视图中的两个.两 个视图的名称分别是 正面 图① 图② 第10题图 11.如图所示的是由若干个棱长为1的小正方 体堆砌而成的几何体,那么其三视图中面 积最小的是 (填“主视图” “俯视图”或“左视图”) 第11题图 57 下册第二十九章 第2课时 由三视图确定几何体 要点提示 由三视图想象立体图形时,耍先分别根据主视图、俯视图和左视图想象立体图形的青面、上面和左侧面,然后再 综合起来考虑整体图形。 O1固基础 4.(2024安徽)某几何体的三视图如图所示,则 该几何体为 知识点1由三视图确定物体形状 1.如图所示的三视图所对应的几何体是( 金面 而 正而 金面 A B C D B 知识点2由三视图确定正方体的个数 5.一个由若干个大小相同的小正方体搭成的 几何体的三视图如图所示,则搭成这个几何 体所用的小正方体的个数是 () A.4 B.5 C.6 D.7 主视图 左视图 主视图 主视国 左视图 左视图 俯视图 俯礼图 ,视因 俯视图 左视图 第1题田 第2题图 第5题困 第6题图 2.如图所示的三视图所对应的几何体是( 6.如图所示的是由若干个相同的小立方块搭 成的几何体的俯视图和左视图,则小立方块 的个数不可能是 ( A.5 B.6 C.7 D.8 B D ◆易错点由几何体的三视图判断正方 3.如图所示的三视图所对应的几何体是( 体的个数出错 7.用小立方块搭一个几何体,使得它的主视图 正行 正面 正面” 和俯视图如图所示.搭这样的几何体最少需 B 要 个小立方块,最多需要 个小立方块 主视图左视图 俯视图 主视图 俯视图 第3题图 第4题国 第7题图 数学九年级RJ版 之02提能力心……… 13.一个零件的三视图如下图所示,试描述这 个零件的形状并画出这个零件. 8.如图所示的三视图所对应的几何体是( 主视图 左视图 正而 B 俯视图 主视图 左视图 停视图 主桃图左视图 第8题图 第9题图 9.如图所示的是某几何体的主视图和左视图, O3拓思维 ,。。。e。。。 则该几何体的俯视图可能是 14.数学核心素养·空间观念用若干个大 小相同的小正方体搭一个几何体,使得这 D 10.如图所示的是一个用大小相同的正方体积 个几何体的主视图和俯视图如下图所示. 木搭成的几何体的三视图,俯视图中方格 上的数字表示该位置上积木的个数.若保 主视图 ,视图 证主视图和左视图成立,则a十b+c十d的 解答下列问题: 最大值为 (1)搭成满足如图所示的主视图和俯视图 的几何体最多需要 个小正方 a 4 c 体,请在网格中画出用最多的小正方体搭 3bd 5 成的这个几何体的左视图: 主视图 左视圈 缔视图 (2)搭成满足如图所示的主视图和俯视图 第10题圈 A.12 B.13 C.14 D.15 的几何体最少需要 个小正方 11.如图所示的是某个几何体的三视图,该几 体,用最少的小正方体搭成的这个几何体 何体是 共有 种不同形状: (3)用8个小正方体搭成满足如图所示的 主视图和俯视图的几何体一共有多少种不 主税围 左视图 同的形状? 主视图 左视图 舒祝国 俯视围 第11题图 第12题图 12.某仓库里堆放着若干个相同的正方体货 箱,这堆货箱的三视图如图所示.若每个货 箱里都装有10个篮球,则这堆货箱中所装 的篮球总个数为 下册第二十九章 第3课时由三视图确定几何体的表面积和体积 要点提示 1,对于某些立体图形,沿着其中一些线(例如棱柱的棱)剪开,可以把立体图形的表面展开成一个平面图形 展开圃 2.圆雏的侧面展开图是扇形,其中扇形的弧长等于養面衡的调长:圈柱的侧面展开图是一个短形,其中矩形的 长等于液面围的周长。 O1固基础 ABCD的边长AB=3,则主视图的面积为 知识点①由三视图求面积 1.一个几何体的三视图如图所示,则这个几何 4 em 体的表面积是 主视图 左礼图 主视图 左视图 A.5 cm2 B.8 cm2 C.9 cm2 D.10 cm2 4 em m 主视 左视图 俯视图 俯视图 第5题图 第6题图 1田 知识点2由三视图求体积 主视图 左税图 6.一个零件的三视图如图所示,图中标有尺 6 cm 俯视图 偏视图 寸,则这个零件的体积是 () 第1题图 第2题图 A.13x cm B.17x cm 2.(教材第103页题10变式)如图所示的是一 C.66πcm D.68πcm 个几何体的三视图,则这个几何体的表面积 7.如图所示的是一个由若干个棱长为1的小 为 ( 正方体搭成的几何体的三视图,则这个几何 A.36πcm B.24 cm 体的体积是 C.21x cm2 D.15 cm 3.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体 主视阔 左视阁 的侧面积为 俯视圈 第?题图 主图 左视因 4 cm A.4 B.5 C.6 D.7 主视图 左礼国 8.如下图所示的是一个几何体的三视图,它的 俯视图 舒视图 俯视图为等边三角形,主视图和左视图均为 第3题国 第4题图 矩形.请回答下面问题: 4.如图所示的是一个直四棱柱的三视图,其中 俯视图是一个菱形,则这个直四棱柱的表面 积是 5.某三棱柱的三视图如图所示,它的主视图是三 主图 左视图 角形,左视图和俯视图都是矩形,且俯视图的 面积是左视图面积的2倍.若左视图中矩形 俯视图 数学九年级RJ版 (1)这个几何体的名称为 (2)根据两种视图中给出的尺寸(单位: (2)求a的值及该几何体的体积. cm),计算这个组合几何体的表面积(π取 3.14). 02提能力 ……念O3拓思维 。. 9.(教材第101页题2变式)一个几何体的三 13.数学核心素养·空间观念已知几何体 视图如图所示,则这个儿何体的表面积为 的三视图相互关联.某直三棱柱及其三视 图如下图所示,在△PMN中,∠MPN= 90,PN=4,inM=-号 (1)求BC及FG的长; (2)若主视图与左视图两矩形相似,求AB 第9题圈 的长: A.18π B.20πC.16π D.14π (3)在(2)的情况下,求直三棱柱的表面积. 10.如图,小丽在两张6×10的网格纸(网格中 的每个小正方形的边长均为1个单位长 度)中分别画出了左边物体的左视图和俯 主视图 左视图 视图,则这个物体的体积等于 1正面 俯视图 正面 左视图 倍视国 第10题图 A.24 B.30 C.48 D.60 11.若直三棱柱的上下底面是正三角形,侧面 展开图是边长为6的正方形,则该直三棱 柱的表面积为 12.如下图所示的是一个组合几何体,右边是 它的两种视图 (1)在右边横线上写出这两种视图的名称: 9 正面 61 下册第二十九章(2)如图②,延长AD与地而交于点N,过点 第2课时正投影 O向地面作垂线,垂足为G,过点A分别作 1.A2.A3.C4.25.线段AD点D线段BD A1⊥BC于点I,AH⊥OG于点H,则四边形 6.2√13元 AIGH为矩形, 7.解:(1)如图. .∠HA1=90°,A1=HG. E 由(1)可得AI=116cm, B I G C .HG=116cm. 图2 由题意可知,∠NAB=15”, ∴∠OAH=∠ANB=∠ABI-15=60 2×4X4+4X4-g(cm). ÷0H=0A·sin60=40x5 =20w3(cm) 即投影的面积为m。 ∴OG=0H+HG=203+116≈151(cm). 故此时收纳镜顶部端点O到地面BC的距离约为151cm, 8.A9.B10.B11.D 12 13.15元 第二十九章投影与视图 14.解:过B点作BH⊥CC于H点,如图. 29.1投影 ∠BCC=45, 第1课时平行投影与中心投影 1.A2.B3.B4.A5.D BH-c-5 2 cm. 6.解:A(0,1),B(6,1),AB∥r轴,AB=6, :正方形纸板ABCD在投影面a上的 .△PAB△PCD. 正投影为四边形A,BCD,,其中AB 部器 ∥AB,CD∥CD,, :PMLx轴,P(4,3) .B C:BH5 2 cm,CD,=(CD=5cm,四边形 .PM=3,PN=PM-MN=3-1=2. ABCD,为矩形 高导0D=9, ÷四边形A,B,CD,的面积-5×5=25(em. 即CD的长为9. 2 2 7.B8.B9.C 15.解:(1)如图,过点A作AE⊥BC于点E. 10.解:(1)如图,FG就是所求作的线段 :在R△ABE中,ing-E,AB=153ema=339 ,.BE=153×sin33≈153×0.54=82.62(cm), ∴.BC=BE+EC=BE+AD=82.62+91≈173.6(cm). 故点B到水平地面的距离BC的长约为173.6cm (2)上午上学时,高1m的木棒的影子为2m,FG=1. 5m. (2)如图,在R△ABE中,ow=怎AB=153em0=3 ∴.CG=2FG=3m. .AE=153×c0s33°≈153×0.84=128.52(cm), 小明距离路牌底部E恰好为2m, .CD=AE≈128.5cm. ∴.EG=2m,∴.EC=EG+CG=5m, 故AB在水平地面上的正投影CD的长约为128.5cm, FG∥CD, .△EFGn△EDC, 品 品 解得CD=3.75,∴.路灯高3.75m, 29.2三视图 11.解:如图,过点Q作QE⊥CD于点E. 第1课时几何体的三视图 由题意,得△ABP∽△CEQ, 1.A2.B3.D4.A5.A6.D 部需器 7.解:(1)三视图如图所示 :大树CD与地而ON垂直,QE⊥CD, D ∴.EQ∥BN,∴∠1=∠2=30. B P O QD-5m:DE-m. ,1.7=CE,解得 主视图 左桃图 m..25 2 CE-85/3 24 给视国 icD=CE+DE-2+号-0+”Em (2)2(3)4 24 8.D9.B10.俯祝图和主视图11.左视图 放大树的高度为60+85,区, 12.解:(1)24 24 m (2)如图所示 156 数学九年级RJ版 (2),矩形ABCD与矩形EFGH相似,且AB=EF, 提器脚世品A=2 5 主视图 俯图 (3)直三棱柱的表面积=立 ×3×4×2+(3+4+5)×2√5 13.解:(1)该粮仓的三视图如图所示, =12+24V3 29.3课题学习制作立体模型 1.288x2.B3.C4.C5.B 6.圆柱、五棱柱,圆锥、三棱柱7.②或⑥或⑦ 8.59.D10.(1805+120)11.5 12.解:(1)直三棱柱 俯视图 (2)④6 (2)S=32×7×2=112(m). (3)由题意可知w2a=24,a=24=122, 故至少需要112m的油毡. (3)VH=π×8×5=320x(m3). ∴该几何体的表面积为2×(122)×2+122×24×2+ 故这个良仓最多可以存放320xm的粮食. 24¥=(864+5762)cm2. 第2课时由三视图确定几何体 13.解:(1)3a 1.B2.C3.C4.D5.B6.A7.1016 (2):①②③①四个而上分别标有整式2(x十1),x.一2,4 8.A9.B10.B11.三棱柱12.90 且该盒子的相对两个面上的整式的和相等, 13.解:这个零件的上面是圆柱的一部分,下面是中间偏上部分 .2(x十1)十(-2)=x十4,解得x=4. 被挖去了一个小圆柱的长方体,如图所示, (3)如图所示(答案不唯一). 3a 3④ 正面 本章小结 14.解:(1)10 1.D2.C3.中心投影4.4v3 左视图如图所示。 5.解:(1)如图,连接AC,过点D作DF∥AC,交直线BE于点 F,EF为此时DE在阳光下的投影. (2)76 (3)用8个小正方体搭成满足如题图所示的主视图和俯视 (2),AC∥DE,,∠ACB=∠DFE. 图的几何体,则上面一层左边一列有2个,右边一列有1个 ,·∠ABC=∠DEF=90°, 或左边一列有1个,右边一列有2个,一共有3×2十3=9 ,∴,Rt△ABC∽Rt△DEF, (种)不同的形状, 第3课时由三视图确定几何体的表面积和体积 能紧,即元=号解得DE=12m 1.D2.B3.2x+44.92cm25.96.B7.C 故DE的长为12m 8.解:(1)三棱柱 6.解:如图.过点C作CE⊥AB于点E (2)由题意,得a5x5_53 由题意可知,CD⊥BD,AB⊥BD, 22 ·∠B=∠BDC=∠BEC=90°, 六该几何体的体积是5X8受×宁×12-75v5m. 四边形BECD为矩形, ..CE=BD=18 m,BE=CD=3 m. 故a的值是空,该儿何体的体积是75V厅m 限据题意:常六即普六 9.A10.D11.36+2√月 ∴.AE=12m, 12.解:(1)主俯 ..AB=AE+BE=12+3=15(m). (2)表而积=2×(8×5十8×2+5×2)+4×r×6 故旗杆的高度为15m. =207.36(cm2). 7.解:(1)如图,点O、线段FM即为所求」 13.解:(1)设Rt△PMN斜边上的高为h,由题图可知,3C MN,FG-:inM-器-号PN=, ∴.MN=5,∴.PM=√/5-4F=3,BC=5. A DMF H B Sam-专PM,PN=MNhh-号FG=号 (2)设速度为xm/s,易知C,E,G三点共线. 下册参考答案 157

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