第二章 2 二次函数的图象与性质-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册数学(北师大版)

2025-06-04
| 2份
| 11页
| 45人阅读
| 10人下载
教辅
江西铭文文化发展有限公司
进店逛逛

内容正文:

2二次函数的图象与性质 第1课时 二次函数y=x2和y=一x2的图象与性质 要点提示 L.二次函数y=x的图象的画法 (1)利表:列表给出自变量与函数的一些对应值,先取原正(0,0),然后以原,点为中心,向两边对称取值,并计 算出相应的y值:(2)描点:以表中每对对应值为坐标,在平面直角坐标系内描出相应的点:(3)连筏:按照自 变量由小到大的顺序,把所描各点用光滑的曲孩连接起来 2,二次函数y=x2和y=一x2的图象与性质 函数 y=r y=一x YA 大致图象 0 开口方向 向上 句下 对称轴 y轴(或直线x=0) 顶点坐标 原克(0,0】 当<0时,y随x的增大而成小:当x>0时,y 当x<0时,y随x的槽大而增大:当x>0时,y随 增减性 随工的增大而增大 工的增大而减 最值 当x=0时,ya4=0 当x=0时,y,ka=0 O1固基础念 5.已知点A(-3,a)在抛物线y=-x2上 (1)a的值为 知识点1二次函数y=x2的图象与性质 (2)点A关于y轴的对称点B的坐标是什 1.抛物线y=x2的顶点坐标为 么?如果点A,B关于x轴的对称点分别为 A.(0,0)B.(1,0)C.(0,1)D.(2,1) C,D,请判断C,D两点是否在抛物线y= 2.已知点(1,y),(2,y2)都在函数y=x2的图 x2上 象上,则”与y的大小关系正确的是 ( A.y1>y>0 B.y2>y1>0 C.h<y2<0 D.y2<y1<0 知识点2二次函数y=一x2的图象与性质 3.抛物线y=一x2不具有的性质是 A.开口向下 B.对称轴是y轴 ●易错点没有考虑x的取值范围 C.不与y轴相交 D.顶点是原点 6.当-3≤x≤1时,二次函数y=一x2的最大 4.已知点A(一1,m),B(1,m),C(2,m-n)(n 值为 ,最小值为 >0)在同一个函数的图象上,则这个函数可 02提能力 能是 A.y=x By=-2 7.二次函数y=一x2与一次函数y=一x一1 在同一平面直角坐标系中的图象大致是 C.y=x2 D.y=-x2 致学九年级BS版 11.如右图,已知点A(2,m),B 为米为 (n,1)在抛物线y=x2上. (1)求m,n的值: D (2)在y轴上找一点P,使得 8.如图,⊙O的半径为2,抛物线C1是二次函 点P到A,B两点的距离之和最小,并求出 数y=x2的图象,抛物线C2是二次函数y= 此时点P的坐标. 一x的图象,则阴影部分的面积是( A.π B.2π C.4π D.8π 第8题园 第9题图 9.如图,在平面直角坐标系中,△OAB的边 OA在x轴上,∠OAB=90°,OA=2,抛物线 y=x2与OB交于点C,过点C作CD/OA 交AB于点D.若CD过△OAB的重心G, 连接BG并延长,交OA于点E,则BG:GE =2:1,点G的坐标为 10.已知y=(k+2)x+-‘是y关于x的二次 03拓思维 函数,且当x<0时,y随x的增大而增大 12.已知抛物线y=一x2与直线y=3.x十m都 (1)求k的值: 经过点(2,n). (2)若点A(m+1,一4)在该二次函数的图 (1)求n,m的值: 象上,求m的值: (2)抛物线与直线是否存在另一个交点? (3)请在下图中画出该二次函数的图象.根 若存在,请求出另一个交点的坐标:若不存 据图象可知,当一2≤x<1时,y的取值范 在,请说明理由. 围为 43 2 -54-3-2-1012345元 2 4 下册第二章 第2课时 二次函数y=ax2和y=ax2十c的图象与性质 要点提示 二次函数y=ax和y=ax十c的图象与性质:二次函数y=ar(a≠0)和y=ax十c的图象的形状相同,只是位 置不周.y=a.x2十c的图象可以看作是把y=ax2的图象向上(c>0)或向下(<0)平移|c川个单位长度得到的.二 次函数y=ax是二次函数y=ax十c中c=0时的情况. a的 大致图象 开口 顶点 函数 对称轴 增减性 最值 符号 e=0 e>0 c<0 方向 坐标 y y 当x<0时,y随x的播当x=0 a>0 向上 大而减小:当>0时,时,y+ y袖(或直 y随r的情大而情大 =c y=ar+c (0.c) 箕x=0) 当x<0时,y随,x的槽当x=0 <0 句下 大而槽大:当x>0时,时,y y随工的增大而减小 = O1固基础 知识点1二次函数y=ax2的图象与性质 1.已知抛物线y=(2一a).x2,若在y轴右侧,y随 x的增大而减小,则a的取值范围是( 5.(2024武汉新洲区期中)对于二次函数y= A.a>2 B.a<2 3.x2十2,下列说法错误的是 C.a>-2 D.a<-2 A.其最小值为2 2.若二次函数y=ax(a≠0)的图象经过点 B.其图象与y轴没有公共点 P(一2,4),则该图象必经过点 ( ) C.当x<0时,y随x的增大而减小 A.(4,-2) B.(-4,2) D.其图象的对称轴是y轴 C.(-2,-4) D.(2,4) 6.已知a<-1,点(a-1,y1),(a,y2),(a+1, 3.关于二次函数y=5x的图象,下列说法错 误的是 ) )都在函数y=豆-1的图象上,则, A.它是一条抛物线 ,的大小关系为 B.它的开口向上,且关于y轴对称 (用“<”连接). C.它的顶点是抛物线的最高点 知识点3二次函数y=ax2图象的上下平移 D.它与y=一5.x2的图象关于x轴对称 7.(教材第36页题2变式)抛物线y=-3.x 知识点2二次函数y=ax2+c的图象 通过平移得到抛物线y=一3(x2十1),则正 与性质 确的平移方式是 4.二次函数y=一x2十1的图象大致为( A.向上平移3个单位长度 B.向下平移3个单位长度 C.向上平移1个单位长度 D.向下平移1个单位长度 致学九年级BS版 易错点对平移的规律理解不透彻 (2)新图象的函数表达式为 8通过上下平移二次函数y=}的图象。 (3)设新图象的顶点为D.请你连接AD, BD,AC,BC,判断四边形ACBD的形状 可以使得到的新的函数图象过点(3,一3) 并说明理由。 吗?若可以,请求出平移的方向和距离: 若不可以,请说明理由. 之O3拓思维 02提能力 13.数学核心素养·几何=12” 9.在同一平面直角坐标系中,一次函数y= 直观如右图,点A,B在 一kx十1与二次函数y=x2十k的大致图象 可能是 函数y=2的图象上. 已知点A,B的横坐标分别为一2,4,直线 AB与y轴交于点C,连接OA,OB. (I)求直线AB的函数表达式: (2)求△AOB的面积: 10.(2024抚州模拟)如图。 1 (3)若函数y=x的图象上存在点P,使 抛物线为= 1 2x+1 △PAB的面积等于△AOB的面积的一半, 2-1与分 1 和=一 则这样的点P共有 个 第10题国 别经过点(一2,0),(2, 0)且平行于y轴的两条平行线围成的阴影 部分的面积是 ( A.8 B.6 C.10 D.4 11.已知抛物线y=x2一k的顶点为P,与x轴 交于A,B两点,且△ABP是等腰直角三角 形,则k的值是 12.已知抛物线y=x2一3如右 图所示,其顶点为C,与x 轴的交点为A,B. (1)作出抛物线y=x2一3 关于x轴对称的图象; 下册第二章 第3课时 二次函数y=a(x一h)2和y=a(x一h)2十k的图象与性质 要点提示 1.二次函数y=a(x一h)和y=a(r一h)十k的图象与性质:二次函数y=a(x一h)”是二次函数y=a(x-h) 十k中k=0时的情况. 函数 a的符号 大致图象 开口方向对称轴 顶点坐标 增减性 最值 h>0 k>0 当x<h时,y随x的 当x=力 h>0 槽大而成小:当x> 4>0 k=0 向上 时,y性 时,y随正的情大而 =k <0 h>0 k<0 k<0 槽大 y=(x-)2+ 直孩x= (h,k) h<0 h>0 当x<h时,y随x的 k≥0 -0 当x■h 塘大而增大:当r> 40 h30 向下 时,yk生 k=0 时,y随工的情大而 =k hs0 h>0 减小 <0 k<0 2.平移规律:抛物线y=ax 平移到抛物线y=ā(一h)十k的变化规律为上加下成,左如右成。 O1因基础乡 YA 知识点1二次函数y=a(x一h)2的图象 与性质 D 1.抛物线y=一号(x十3)的顶点坐标是( 1 4.已知二次函数y=专(红-3)2十1,有下列说 法:①其图象的开口向下:②其图象的对称 A.(0,-3) B.(-3,0) 轴为直线x=3:③其图象顶点坐标为(3, C.(0,3) D.(3,0) 一1):④当x<3时,y随x的增大而减小 2.已知抛物线y=5(x一1)2,下列说法错误的 其中正确的有 () 是 ( ) A.1个B.2个C.3个 D.4个 A.抛物线的顶点坐标为(1,0) 知识点3二次函数图象的平移规律 B.抛物线的对称轴为直线x=0 5.(教材第38页想一想变式)将抛物线y=2x2 C.当x>1时,y随x的增大而增大 先向上平移3个单位长度,再向右平移2个 D.当x<1时,y随x的增大而减小 单位长度,所得到的抛物线的函数表达式为 知识点2二次函数y=a(x一h)2十k的图象 () A.y=2(x+2)2+3B.y=2(x-2)2+3 与性质 C.y=2(x-2)2-3D.y=2(x+2)2-3 3.二次函数y=(x十2)一1的图象大致为 ◆易错点对二次函数的增减性理解不 ( 透彻 6.已知在二次函数y=2(x一h)的图象上, 当x>3时,y随x的增大而增大,则h的 值满足 B 26 致学九年级BS版 02提能力 …… 与坐标轴的交点,AB是半圆的直径,抛物 7.抛物线的函数表达式为y=3(x一2)2十1.若 线对应的函数表达式为y=一多求 将x轴向上平移2个单位长度,将y轴向左 CD的长 平移3个单位长度,则该抛物线在新的平面 直角坐标系中的函数表达式为 A.y=3(x+1)2+3B.y=3(x-5)2+3 C.y=3(x-5)2-1D.y=3(x+1)2-1 8.如图所示的是有相同对称轴的两条抛物线, 则下列关系不正确的是 A.h=m B.k>n C.k=n D.h>0,k>0 03拓思维 13.数学核心素养·推理能力如下图,点P (a,3)在抛物线C:y=4-(6-x)上,且在 抛物线C的对称轴右侧. =2x-m切 (1)写出抛物线C的对称轴和y的最大值, 第8题图 第11题图 并求a的值: 9.(2024凉山)抛物线y= (x-1+c经过 (2)现在平面直角坐标系内放置一透明胶 片,并在胶片上描画出点P及抛物线C的 (一2)0).(号)三点,则 一段,分别记为点P'、抛物线C.平移该胶 片,使抛物线C的函数表达式恰为y y的大小关系正确的是 一(x一3)2.求PP的长 A.y1>y2>y% B.y2>y为>y C.y>y>y D.y>y>y 10.已知二次函数y=一(x一2)2十c,当x=x 时,函数值为:当x=x2时,函数值为y2 假设x一2>|x:一2|,则y1,y的大小关 系是 11.已知二次函数y=(x一2a)2十a一1(a为常 数),当a取不同的值时,其图象构成一个 “抛物线系”.当a=一1,a=0,a=1,a=2 时,二次函数的图象分别如图所示,它们的 顶点在一条直线上,则这条直线对应的函 数表达式为 12.一个半圆和抛物线的一部分围成的“芒果” 如下图所示,已知A,B,C,D分别是“芒果” 下册第二章 第4课时 二次函数y=axr2十b.x十c的图象与性质 要点提示 二次函数y=ar十br十c的图象与性质 函数 大致图象 开口方向 顶点坐标 对称轴 最值 增减性 y=ax'bx 向上,且 当x■一 当x< 会时y随的情大名减 十c(a,b,c是 a越大 b ya4=和c-b 小:当x> 云时y随x的增大西 常数,a>0) 开口越小 2a1 直孩x= 4a 槽大 y=ar'+br 句下,且 4ac-b 2a 当x< 4a 当x= 时 时y随?的情大而情 2a 2a 十c(a,b,c是 a越大 4ac-b2 大:当x> 会时随上的种大 常数,d<0》 开口小 4a 减小 O1固基础 说法正确的是 A.有最大值-1,最小值一2 知识点1用配方法确定二次函数y=ax2十 B.有最大值0,最小值一1 bx十c的图象的对称轴和顶点 C.有最大值7,最小值一1 坐标 D.有最大值7,最小值一2 1.(教材第39页例1变式)用配方法将二次函 数y=x2一8.x-9化为y=a(x-h)十k的 6.已知二次函数y=-专十6x-10,且 形式为 ( A(-1,y1),B(7,y2),C(12,y3)是该二次函 A.y=(x-4)+7 B.y=(x-4)2-25 数图象上的三点,则,,y的大小关系 C.y=(x+4)2+7 D.y=(x+4)2-25 为 (用“>”连接) 2.抛物线y=x2-4.x十m2十6(m是常数)的顶 知识点3抛物线y=ax2十br十c的平移 点在第 象限 知识点2二次函数y=ax2+b.r+c的图象 7.将抛物线y=x一4:x一4先向左平移3个单 位长度,再向上平移5个单位长度,得到的 与性质 3.已知二次函数y=a.x2十b.x十c(a≠0)的图象 抛物线的函数表达式为 () 如图所示,那么b,c满足 A.y=(x+1)2-13B.y=(.x-5)2-3 A.b>0,c>0 C.y=(x-5)2-13D.y=(x+1)2-3 B.b>0,c<0 8.(2024内江)已知二次函数y=x2一2x+1 C.b<0,c>0 的图象向左平移两个单位得到抛物线C,点 D.b<0,c<0 第3题图 P(2,y1),Q(3,y2)在抛物线C上,则y 4.关于抛物线y=x2十2.x一2,下列说法错误 y2(填“>”或“<”) 的是 ) ●易错点求二次函数的最值时忽略自变 A.开口向上 B.顶点坐标为(1,一3) 量的取值范围 C.y最小值=一3 D.对称轴为直线x=一1 9.已知二次函数y=x2-3x+1,当x≥6时, 5.已知二次函数y=x一4.x十2,关于该函数 它的最小值为 在一1≤x≤4的取值范围内的函数值,下列 数学九年级B$版 02提能力多 …… 10.用配方法将二次函数y=3x2一4x一2化为 y=a(x十m)十n的形式,则m,n的值分 别为 ( A号9 B-景.9 C.2,6 D.2,-2 11.在同一平面直角坐标系中,二次函数y= a.x2+bx十c(a≠0)与一次函数y=acx+b 的图象可能是 ……… O3拓思维)念 14.数学核心素养·抽象能力定义:对于任 12.新考法·新定义题我们定义:y关于x的 意一点P(x,y),我们把x+y称为该点的 函数y=a.x2+bx与y=bx2十a.x(其中a≠ “雅和”,把函数图象上所有点的“雅和”的 b)互为“交换函数”,如y=32十4x与y= 最小值称为该函数的“礼值”,根据定义回 4x2+3x互为“交换函数”.如果函数y=2x+ 答下列问题: bx图象的顶点与它的“交换函数”图象的顶点 (1)①点P(9,10)的“雅和”为 关于x轴对称,那么b= ②一次函数y=3x十2(一1≤x≤3)的“礼 13.已知抛物线y=x2一21.x+1. 值”为 (1)当t=2时,求抛物线的对称轴和顶点 (2)二次函数y=x2-bx十c(b≠0,3≤x≤ 坐标: 5)的图象与x轴的一个交点为A,与y轴 (2)若该抛物线上任意两点M(x1,y,), 交于点B,点A与点B的“雅和”相等.若此 N(x2,2)都满足:当x1<x2<1时,(1 二次函数的“礼值”为1一b,求b,c的值. x2)(y一y2)<0:当1<x1<x2时,(x1 x2)(y一y)>0.试判断点(3,7)是否在抛 物线上: (3)P(1+1,y1),Q(21-4,y)是抛物线y x2一21.x十1上的两点,且总满足y≥y2.求 t的最值. 下册第二章∴.△DEB≌△EFH(AAS),∴BE=HF 最大值为0.:当x=一3时,y=一9:当x=1时,y= BE=x,∴HF=x. 一1.∴.当-3≤x≤1时,它的最小值为-9. MB=4,∠B=90°,∠C=30°, 7.C8.B .EC-BC-BE .() 【解析】设点B的坐标为(2,b). △EFC的面积y=子4疗- :G是△OAB的重心,∴.BE为△OAB的中线,∴.OE =AE,.E(1,0). 故y关于x的函数表达式为y-4厅-》 :GGE-21,GE-号BE, 12.y=x2-8.x+15【解析】通过平移将空白区域转化 为长为(5一x)cm、宽为(3一x)cm的矩形,则其面积 ∴点G的横坐标为宁。一)+=号×2-1D+1 为y=(5-x)(3-x)=x2-8x+15. 13.10或11【解析】由题意,得m2-5m+8=2,且m 专点G的纵坐标为号(。一)十-号0)十 2≠0,∴.m=3.若以3为腰长,则三边长分别为3,3, 4,3+3=6>4,能组成三角形,符合题意,周长为3+ 3十4=10:若以4为腰长,则三边长分别为3,4,4,3 (号, +4>4>4一3,能组成三角形,符合题意,周长为4+ 4+3=11.综上,等腰三角形的周长为10或11. 设直线OB的表达式为y=kx,则有2k=b,k= 2b, 14.解:(1)设y与x之间的函数关系式为y=kx十b(k≠ 0). 六直线0B的表达式为y=如, 将(18,24),(20,20)分别代入y=kx十b, 当6r=f时=0,=0, 1 用十么动解得合2 1b=60. 利铜率不能高于0%,5≤40%, d2 解得x21. 0G/x轴8=b. 故y与x之间的函数关系式为y-一2x+60(18≤x 解得么=0(合去),4=子 21). (2)=-2.x2+90x-900(18≤x≤21) c》 15.解:(1):△ABC是等腰直角三角形,四边形MNPQ 10.解:(1)根据题意可知, 是正方形, ∴.△AMR是等腰直角三角形, 1k十k-4=2, k+2<0, ∴.MR=AM=tcm, 解得k=一3. S=Sm=号AM,MR=1=F0<< (2)由(1)可知,该二次函 10). 数的表达式为y=一x, (2)2cm “点A(m十1,一4)在该二 5 2二次函数的图象与性质 次函数的图象上, .一4=一(m+1)产,解得m1=1,m2=一3.故m的 第1课时二次函数y=x2和y=一x2的 值为1或-3. 图象与性质 (3)该二次函数的图象如图所示.一4y≤0 1.A2.B3.C 11.解:(1)把A(2,m),B(n,1)分别代入y=x2, 4.D【解析】,A(一1,m),B(1,m),.点A与点B关于 y轴对称.n>0,m一n<m,.由点B(1,m),C(2, m一n)在同一个函数图象上可知,当x>0时,y随x .m=4,n=土1. 的增大而减小,故只有D选项符合题意. 点B在第一象限,∴n=1, 5.解:(1)-9 (2)如图,作点B关于y轴的对称点 (2)由(1)可知,点A的坐标是(一3,一9), B'(-1,1),连接AB,AB与y轴的交 ·点A关于y轴的对称点B的坐标是(3,一9), 点即为点P, ·点A,B关于x轴的对称点C,D的坐标分别是 设直线AB的表达式为y=kx十b, (-3,9).(3.9). 把A(2,4),B(-1,1)分别代入, 对于抛物线y=x,当x=一3时,y=9:当x=3时,y 4=2k+b:解得 k=1. =9, 得 1=-k+b, 6=2, .C,D两点在抛物线y=x上. ∴.y=x+2. 6.0一9【解析】:二次函数y=一x2的图象开口向 令x=0,则y=2,.点P的坐标为(0,2). 下,顶点(0,0)是它的最高点,当-3≤x≤1时,它的 12.解:(1),抛物线y=一x2与直线y=3x+m都经过 下册参考各案 点(2,n), ggtn 解得n=一4, (2)对于直线AB:y-7+2,当x=0时,y=2, m=-10. .OC=2, (2)存在, 令-x2=3x-10,解得x=-5x2=2. 5m=5x+5r=×2X2+号×2X4=6 当x=-5时,y=-25, (3)4 ∴.另一个交点的坐标为(-5,-25) 第3课时二次函数y=a(x一h) 第2课时二次函数y=ax2和y=ax2十c的 和y=a(x一h)2十k的图象与性质 图象与性质 1.B2.B3.D4.B5.B 1.A2.D3.C4.B5.B6.y<<y7.B 6.h≤3【解析】,二次函数y=2(x一h)的图象开口 8.解:可以. 向上,其对称轴为直线x=h,∴.当x>h时,y随x的 设平移后新的函数表达式为y=子r+6, 增大而增大,h≤3 7.C【解析】由题意可知,坐标系以这种方式平移后,相 将3,-3)代人y=号2+6:得-3=号×3+6,解得 当于抛物线在原坐标系中向下平移了2个单位长度, 向右平移了3个单位长度.故所求的函数表达式为y b=-6, =3(x-5)2-1. .平移的方向是向下,平移的距离是6个单位长度 8.C【解析】,两条抛物线的对称轴相同,,h=m,故A 9.D 选项不符合题意:由顶点位置可知,k>,故B选项不 10.A【解析】,抛物线y可由抛物线向下平移2 个单位长度得到,.根据平移的性质,得阴影部分的 符合题意,C选项符合题意:由y=(x一h)+k的图 面积是2×4=8. 象可知,h>0,k>0,故D选项不符合题意. 11,1【解析】由y=x2一k可知,顶点P(0,一k) 9,D【解析】由题意可知,抛物线开口向上,对称轴为直 :抛物线与x轴有两个交点, 线x=1, .4k>0,.k>0,.OP=k ∴该抛物线上的点离对称轴的距离越近,其对应的函 令y=0,得x2-k=0,∴x=士辰, 数值也就越小. ..AB=2. (-2).(0).(受)三点在抛物线上 :△ABP是等腰直角三角形, 3 9-0p,店==i 且1-(-2)=31-0=1,号-1=21<2<3, ∴点(0,y)离对称轴最近,点(一2,y)离对称轴最远, 12.解:(1)抛物线y=x一3关于x轴对称的图象如图. …y>为>必 10.<y【解析】:y=一(x一2)+c,∴.二次函数的 图象开口向下,对称轴为直线x=2,x的值越接近 2,函数值越大. x-21>x-21..y<为, (2)y=-x2+3 11y=宁一1【解标曲题意,得抛物线的顶点坐标为 (3)如图,四边形ACBD为菱形.理由如下: (2a,a-1).设x=2a①,y=a-1②.由①-②×2,得 :点A,B关于y轴对称,点C,D关于x轴对称, 1 1-2y=2.即y=2x-1 ..OA=OB.OC=OD. ,.四边形ACBD为平行四边形, 12.解:令y=是-是=0,解得=1=-1 又AB⊥CD .OA=OB=1,.OC=1. .四边形ACBD为菱形 13.解:(1)A,B是抛物线y=上的两点, 令=0,则y=-0D= 当x=-2时y=}×(-2=1: :.CD=OC+0D=1+2=2 35 13.解:(1)抛物线C:y=4一(6一x)=一(x一6)+4, 当x=4时y=×4=4, 抛物线的对称轴为直线x=6,y的最大值为4, .A(-2,1),B(4,4). 当y=3时,3=-(x-6)2+4,解得x1=5,x:=7. 设直线AB的函数表达式为y=kx十b, 点P在对称轴的右侧, 点P的坐标为(7,3),.4=7 一2k+b=1·解得 则有4k+b=4, =安 (2):平移后的抛物线对应的函数表达式为y=一(x 6=2, -3), 直线AB的函数表达式为y号十2. .平移后抛物线的顶点坐标为(3,0), 由平移的性质可知,PP的长为平移前后抛物线顶点 数学九年级BS版 间的距离 12.一2【解析】函数y=2x2+br图象的顶点坐标为 由(1)可知,平移前抛物线的顶点坐标为(6,4), (一冬,一答)它的“交换函数”y=加+2x图象的 .根据勾股定理,得PP的长为√(6一3)+(4-0) =5. 顶点坐标为(一方,一方 1.-1) 第4课时二次函数y=ax2十bx十c的 .1 图象与性质 由题意,得一冬=一且--石=0,解得6 1.B2. -2. 3.D【解析】抛物线开口向上,.a>0. 又,一2≠2,.b=-2满足题意. b ”对称轴在y轴右侧一2a>0心6<0. 13.解:(1)当t=2时,抛物线为y=x2-4x+1=(x 2)2-3, 抛物线与y轴交点在x轴下方,…<0 抛物线的对称轴为直线x=2,顶点坐标为(2, 4.B【解析】y=x2+2x一2=(x+I)一3,抛物线y -3). =x十2r一2开口向上,顶点坐标为(一1,一3),函数 (2):y=x-2tx+1, 的最小值是一3,对称轴为直线x=一1,故选项B错 误,符合题意. “抛物线的对称轴为直线=一=1 5.D【解析】,y=x2-4x+2=(x-2)-2..该二次 当<x<1时,(一)(y一)<0, 函数的图象开口向上,对称轴为直线x=2,顶点坐标 .y>y. 为(2,一2),∴.该二次函数在x=2时取得最小值一2. 又:当1<x<x时,(x1一x)(y一)>0, 当x=-1时,y=(-1)2-4×(-1)+2=7:当x= .yy· 4时,y=4-4×4+2=2,.当-1≤x≤4时,该二次 .抛物线的对称轴为直线x=1,即1=1, 函数的最大值为7,最小值为一2 y-x2-2x+1. 6.>4>【解析】h题意,得y=-号(r-12) 将x=3代入y=x2-2x+1,得y=4, 点(3,7)不在抛物线上, 10=-2-6)+8: (3),抛物线的对称轴为直线x=1, .该二次函数的图象开口向下,对称轴为直线x=6, .点P(t+1,”)在对称轴的右侧. x的值越接近6,对应的y值越大. :P(1+1,y),Q(21-4,)是抛物线y=x2-2x+ 17-6<12-61<|-1-61.∴>y>y· 1上的两点,且总满足y≥y, 7.D【解析】y=x2-4.x一4可化为y=(x-2)2-8,将 其图象先向左平移3个单位长度,再向上平移5个单 六i-44期得 位长度,得y=(x-2+3)-8+5=(x+1)-3. t的最小值为3,最大值为5, 8.<【解析】y=x2-2x+1=(x一1), 14.解:(1)①19②-2 二次函数y=x2-2x+1的图象向左平移两个单位 (2):二次函数y=x一bx+c(bc≠0,3≤r≤5)的图 得到抛物线C, 象与x轴的一个交点为A,与y轴交于点B,点A与 .抛物线C的表达式为y=(x+1), 点B的“雅和”相等,.B(0,c),A(c,0). .抛物线C开口向上,对称轴为直线x=一1, 将A(c,0)代入y=x-bxr+c,得2-c+c=0. .当x>一1时,y随x的增大而增大. :bc≠0,∴c≠0,∴c=b-1.设此函数图象上的一点 2<3,y<y 为(m,m一bm十c),该点的“雅和”为t, 9.19【解折:y=-3r+1=(-)-是当x 则1=m+(1一b)m十c. 又,此二次函数的“礼值”为1一b, ≥时y随x的增大而增大.又:x≥6当x=6 1的最小值为1一b,即c-(-》=1一b, 4 时,y取得最小值,最小值为6一3×6+1=19, .4(6-1)-(b-1)2=-4(b-1),.b-1=0或8. 10.B【解折1:y=3-4r-2=3(x2-亭)-2 :c=b-1≠0,∴c=8. 【解析】(1)②设一次函数y=3x+2(-1≤x≤3)图象 3-+)--2=3(x-号-9m 上的一点为(x,3x十2),该点的“雅和”为,则=x +3x+2=4x十2.,4>0,∴.随x的增大而增大. 号m= 一1≤x≤3,∴.当x=一1时,w取得最小值,最小 11.B【解析】A.抛物线中,a>0,b<0,c<0,则ac0, 值为-4+2=-2,.一次函数y=3x+2(一1≤x≤ 而直线中a>0,b>0,故A选项不符合题意;B.抛物 3)的“礼值”为一2. 线中,a>0,b>0,c>0,则ac>0,而直线中,ac>0,6 3确定二次函数的表达式 >0,故B选项符合题意:C.抛物线中,a<0,b>0,d 1.C >0,则ac0,而直线中,ac<0,b<0,故C选项不符 2.y=(x十1)+2【解析】当x=一1时,函数的最小 合题意;D.抛物线中,a<0,b<0,c>0,则ac<0,而 值为2, 直线中,ac>0,b>0,故D选项不符合题意. 这个二次函数图象的顶点坐标为(一1,2). 下册参考各案

资源预览图

第二章 2 二次函数的图象与性质-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册数学(北师大版)
1
第二章 2 二次函数的图象与性质-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册数学(北师大版)
2
第二章 2 二次函数的图象与性质-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册数学(北师大版)
3
第二章 2 二次函数的图象与性质-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册数学(北师大版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。