内容正文:
XCL·六年级英语下
课本知识集锦
重点语法
Unit 1
L.There be句型意为“有.”,表示人或
重点单词
事物的存在。
1.季节
2.What's the weather like?/How's the
2.它的(所有物)
weather?用来询问天气。其答语为:
3.干燥的.千旱的
It's+形容天气的形容词.表示“天气
4.雪人
5.秋,秋季
3.What+will+主语+动词原形?表示“某
6.冬,冬季
人/物将要…?”其答语为:主语+wi+
7.海滩,沙滩
动词原形.表示“某人物将要…”。
8.田地:运动场
4.snow意为“雪;下雪”,snowy意为“下
9.海,海洋
雪的,多雪的”,这两个单词书写相似,但
10.穿(戴)着
前者为名词或动词,后者为形容词。类
11.湿的,潮的:多雨的
似情况还有:rain,rainy;wind,windy;
重点短语
cloud,cloudy等。
1.hot pot火锅
2.New Zealand新西兰
3.go swimming去游泳
Unit 2
4.play football踢足球
重点单词
重点句子
1.喂,嘿
1.After spring comes summer.
2.女演员
春天过了是夏天。
3.男演员
2.Its weather is hot and dry.
4.最伟大的
它的天气又热又干。
5.帽子
3.Autumn is my favourite season.
6.选择
秋天是我最喜爱的季节。
7.(女用)手提包
4.How is the weather there?/What's
重点短语
the weather like there?
1.look at看
那里的天气怎么样?
2.Mother'sDay母亲节
追梦之旅,课本知识集锦
重点句子
9.领袖,领导者
1.Does your mum like music?
10.士兵,军人
你的妈妈喜欢音乐吗?
11.德国
2.What a good idea!真是个好主意!
12.戏剧
3.Is she your mum's favourite singer?
重点短语
她是你妈妈最喜欢的歌手吗?
1.listen to听2.talk to对.…讲话
重点语法
重点句子
1.Is she/he one's favourite singer/ac-
1.Many people learned from her.
tress/actor/..?表示“她/他是某人最
许多人向她学习。
喜欢的歌手/女演员/男演员/…吗?”
2.She was a great scientist
其回答为:Yes,she/heis.或No,she/he
她是一位伟大的科学家。
isn't.表示“是的,她/他是。”或“不,她
重点语法
他不是。”
1.一般过去时主要表示过去发生的动作或
2.Is this/that one's favourite fruit/col-
存在的状态。谓语动词用动词的过去
our?表示“这个/那个是某人最喜爱的
式。
水果/颜色吗?”其回答为:Yes,itis.或
2.ust必须,为情态动词,后跟动词原形。
No,it isn't.表示“是的,它是。”或“不,
3.Who was he/she?表示“他/她是谁?”
它不是。”
4.Where did he/she live?表示“他/她住
3.“Is this/.that..?”的答句的主语应为it,
在哪里?”
而不是this/hat。
5.What did he/she do?表示“他/她是做
什么(工作)的?”
Unit 3
6.in,at都可以用于地点前,但in一般用于
重点单词
较大的地点前,而at用于较小的地点前。
1.(is,am的过去式)是
2.聪明的:明智的
Unit 4
3.妇女,女人
重点单词
4.(ife的复数形式)生命
L.最近的,上一个的
5.英雄
2.蝴蝶
6.(成年)男人:人
3.丝;丝织品
7.勇敢的,无畏的
4.蜜蜂
8.人
5.蜂蜜
2
XCL·六年级英语下
6.蚂蚁
2.开始
7.杰出的,优秀的
3.第五
8.蛾
4.身体:尸体
9.千克
5.狂欢节
10.洞,洞穴
6.巴西
11.蚕
7.墨西哥
12.产(蛋,卵)
8.龙
13.生产
9.三角,三角形
14.细丝
10.记得,记住
15.在里面
11.死
16.博物馆
12.划船
重点短语
重点短语
1.science field trip科学考察
1.start with从…开始
2.come out of从…出来
2.long ago很久以前
重点句子
3.good luck好运气
1.It was very interesting.它非常有趣.
4.Dragon Boat Festival端午节
2.What did you learn?你们学到了什么?
5.moon cake月饼
3.We went on a science field trip.
6.Day of the Dead亡灵节
我们进行了一次科学考察。
7.May Day国际劳动节
重点语法
8.Qingming Festival清明节
1.What did+主语(人)+learn/see/do?表
9.dress up盛装打扮
示“某人学到了/看到了/做了什么?”
10.look like像:看起来像
2.若句子时态为一般过去时,则谓语动词
11.be angry with对…生气
要变为动词的过去式。注意be动词中
12.jump into跳进
am/is变为was,are变为were。常与
重点句子
last week/year,yesterday等表示过去
1.It started very long ago.
时间的标志词连用。
它开始于很久以前。
2.It looks like a triangle.
Unit 5
它看起来像一个三角形。
重点单词
重点语法
1.题目,话题
1.一般将来时:指将来某段时间内发生的
3
追梦之旅·课本知识集锦
动作或存在的状态。其基本结构为:主
重点语法
语+be(am/is/are)going to+动词原形
1.当表达“演奏乐器”时,乐器前要加定冠
(+其他).或主语+w山l+动词原形(+其
词the。例:play the violin拉小提琴
他).表示“某人/物将要…”。
2.wil+动词原形,表示将要做某事。例:An
2.t's like..表示“它像..”。
dy will play the piano..安迪将会弹钢琴。
3.at,on,in都可以用于时间之前,但at用
于具体的时刻之前,on用于具体某一天
Unit 7
之前,in用于月、年、季节等之前。
重点单词
1.暴风雨
Unit 6
2.沉重的:大的
重点单词
3.雨衣
1.演出
4.闪电
2.钢琴
5.雷声
3.鼓,鼓声
6.危险的,不安全的
4.小提琴
7.直到…时
5.表演
8通过,经过,度过
6.小的
9.雷暴雨,大雷雨
7.演出,表演
10.暴风雨的
重点短语
11.雨水
1.ribbon dance彩带舞
12.泥土,土壤
2.fan dance扇子舞
13.农作物,庄稼
3.flower-.drum dance花鼓舞
4.Children'sDay儿童节
14.胶带
5.ladies and gentlemen女士们,先生们
15.花瓶
重点句子
16.绳子
1.I danced on Children's Day last year.
17.准备好的
我去年在儿童节跳舞了。
重点短语
2.You sang a lovely song.
1.fall down落下2.flow into流入
你唱了一首可爱的歌曲。
重点句子
3.Please sing it again this year.
1.I must go to the park now.
请你今年再唱一次
我现在必须去公园了。
4
XCL·六年级英语下
2.We're going to play football.
9.成绩:结果
我们将要去踢足球。
10.获得:收到
3.The rain is too heavy.雨太大了。
11.大约
4.Can you see the lightning?
12.习惯,习性
你能看见闪电吗?
重点短语
5.Let's wait until the storm passes.
1.do one's best尽力,努力
让我们等到暴风雨过去。
2.junior middle school初中
6.Look at the black clouds in the sky.
3.study tip学习技巧
看天空中的乌云。
4.a little一点儿
重点语法
重点句子
1.can为情态动词,意为“能,可以”,后跟
1.We will finish Grade 6 soon.
动词原形
我们很快就要六年级毕业了。
2.Can+主语+动词原形(+其他)?表示“某
2.When is the final exam?
人/物能…吗?”其答语为:Yes,主语+
什么时候期末考试?
can./No,主语+can't.
3.We will get our results around June 20th.
3.a与an都意为“一(…)”,为不定冠
我们大约将会在6月20日知道成绩。
词,表示泛指。但a用于发音以辅音音
重点语法
素开头的单词前,an用于发音以元音音
L.excited与exciting均为形容词。excit-
素开头的单词前。
ed意为“激动的,兴奋的”,常用来修饰
人:exciting意为“使人激动的,令人兴
Unit 8
奋的”,常用来修饰物
重点单词
2.询问什么时候,用特殊疑问词when提
1.末尾:尽头:终止
问,用具体时间或日期回答。
2.年级
3.不久
Unit 9
4.完成,结束
重点单词
5.最终的
1.忘记,遗忘
6.考试
2.这样的,如此的
7.大概,也许
3.主席
8.担心
4.乌鲁木齐
5
追梦之旅·课本知识集锦
5.省
6.首都(府)》
Unit 10
7.丰富多彩的
重点单词
8.手工艺品
L.觉得:给以…感觉
重点短语
2.伤心的,忧愁的
1.Terra-cotta Warriors兵马俑
3.告别,欢送会
2.ethnic groups民族群体
4.笑
3.the Great Wall长城
5.困的.想睡的
重点句子
6.无聊的,厌烦的
1.China is a great country.
7.打呼噜
中国是一个伟大的国家。
8.直到…为止
2.Look at this photo of us.
重点短语
看我们的这张照片。
L.so long/see you再见
3.Hunan is in the south of China.
2.keep in touch保持联系
湖南在中国的南方。
重点句子
4.I like this soldier on the horse.
1.Let's have a farewell party.
我喜欢这个在马上的士兵。
让我们开个欢送会。
5.Who can forget such a beautiful place?
2.I'll miss all my friends.
谁能忘记如此美丽的地方呢?
我将会想念我所有的朋友。
6.What's the famous mountain in Shan-
重点语法
dong?山东的名山是什么?
1.feel意为“感觉,感到”,为感官动词,后
重点语法
L.There be句型表示“有…”。
跟形容词作表语,说明主语所处的状态。
2.主语+will never forget..表示“某人将
2.一般将来时,其常见结构有:①w+动词
永远不会忘记…”。
原形。a.表示主观意愿的将来:b.表示
3.How many与How much均可以用来对
不以人的意志为转移的客观的将来;℃
名词的数量进行提问,但How many用
表示临时决定,通常用于对话中。②be
于对可数名词的数量进行提问,How
going to+动词原形。a.表打算,准备、计
much用于对不可数名词的数量进行提
划将要做:b.表可能,有必然,通过现象
问。
来推断。
6听力材料及答案全解全析
Unit 1
课本知识集锦
Unit1课本回头练
1.season 2.its 3.dry 4.snowman
一、1.C【解析】A.千燥的:B.湿的:C.穿着。A、
5.autumn 6.winter 7.beach 8.field
B项均为形容词,C项为动词,故选C。
9.sea 10.wear 11.wet
2.A【解析】A.火锅:B.多云的:C.下雪的。
Unit2课本知识集锦
B、C项均为形容词,A项为名词短语,故选
1.hey 2.actress 3.actor 4.greatest
A
5.hat 6.choice 7.handbag
3.C【解析】A.澳大利亚:B.新西兰:C.中国
Unit3课本知识集锦
人(的)。A、B项均为国家名称,C项非国家
1.was 2.wise 3.woman 4.lives 5.hero
名称,故选C。
6.man 7.brave 8.person 9.leader
4.C【解析】A.春,春季;B.秋,秋季:C.天气。
10.soldier 11.Germany 12.play
A、B项均为季节,C项为天气,故选C。
Unit4课本知识集锦
5.B【解析】A.三月:B.星期一:C.五月。A
1.last 2.butterfly 3.silk 4.bee
C项均为月份,B项为星期,故选B。
5.honey 6.ant 7.excellent 8.moth
二、1.in2.lts
9.kg/kilogram 10.hole 11.silkworm
【拓展延伸】物主代词的形式:
12.lay 13.produce 14.thread
形容词性物主代词名词性物主代词
15.inside 16.museum
人称
单数
复数
单数
复数
Unit5课本知识集锦
第一人称
my
our
mine
ours
1.topic 2.start 3.fifth 4.body
5.Carnival 6.Brazil 7.Mexico 8.dragon
第二人称
your
your
yours
yours
9.triangle 10.remember 11.die 12.row
第三人称his,her,its theirhis,hers,its theirs
Unit6课本知识集锦
3.move 4.to 5.What
1.performance 2.piano 3.drum
三、1.C2.E3.D4.A5.B
4.violin 5.act 6.little 7.perform
四、l.How many seasons are there in a year?
Unit7课本知识集锦
2.How is the weather?
1.storm 2.heavy 3.raincoat 4.lightning
3.It's autumn.
5.thunder 6.dangerous 7.until 8.pass
4.Kids usually wear scarves in winter.
9.thunderstorm 10.stormy 11.rainwater
Unit2课本回头练
12.soil 13.crop 14.tape 15.vase 16.string
一、L.F【解析】mum、uncle画线部分发音均为
17.ready
/W,music画线部分发音为/ju:/,故不同。
Unit8课本知识集锦
2.F【解析】job、doctor画线部分发音均为
1.end 2.grade 3.soon 4.finish
/D/,colour画线部分发音为/A/,故不同。
5.final 6.exam 7.maybe 8.worry
3.T【解析】hat、black和apple画线部分发
9.result 10.get 11.around 12.habit
音均为/e/,故相同。
Unit9课本知识集锦
4.F【解析】pretts画线部分发音为//,dress
1.forget 2.such 3.chairman 4.Urumqi
画线部分发音为/e/,he画线部分发音为
5.province 6.capital 7.colourful
/i:/,故不同。
8.handicraft
5.T【解析】ride、like和kind画线部分发音
Unit10课本知识集锦
均为/al/,故相同。
1.feel 2.sad 3.farewell 4.laugh
二、L.to buy2.shopping3.Mother's
5.sleepy 6.bored 7.snore 8.till
4.Is;singer
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