课本知识集锦-【追梦之旅·期末真题篇】2024-2025学年五年级英语下册（冀教版 三起 河北专用）

XCJ,五年级英语下 Unit1课本知识集锦 重点单词 ①跑 2对不起，不好意思 3跳；跳跃 ④唱；演唱 6跳舞 6坐 ⑦向下；朝下；沿着 ⑧站立；直立 ⑨向上；在上面 0看见；明白；会见 ①看；瞧 2饥饿的 3谁 4现在 15画 6图画；照片 ⑦哭；哭泣；喊叫 ⑧交谈；讨论 20 2 23 24 25 W 26 追梦之旅·课本知识集锦 重点短语 ①1 ook out of从…向外看 ②look at看（某人或某物） ③unto跑向 ④sit down坐下 ⑤stand up站立；起立 ⑥draw a picture画画 ⑦talk to..和…交谈 8 turn left左转 9 look for寻找 0would like想要 ①very much非常 2that's okay没关系 重点句子 ①Please don't jump/.sing/dance!请不要跳/唱歌/跳舞！ ②Jenny is looking out of the window on the train..珍妮在火车上正看着窗外。 ③-What are you doing now?你现在在做什么？ 一I'm drawing a picture.我正在画画。 4一Would you like some fruit?你想要一些水果吗？ -Yes,please.I'd like an apple and an orange. 是的，麻烦了。我想要一个苹果和一个橙子。 ⑤一Would you like some water??你想要喝点水吗？ 一No,thanks.I'd like some tea,please..不了，谢谢。我想要喝茶，麻烦了。 ⑥I'm not hungry,andI'm not thirsty.我不饿也不渴。 7She's reading the newspaper.她正在看报纸。 8 The woman behind me is singing.在我后面的女人正在唱歌。 9I'm playing with the baby..我正在和婴儿玩。 OMr.Li looks for Danny at the train station.李先生在火车站找丹尼。 句型结构 ①祈使句的否定形式 Please don't+动词原形+其他 eg:Please don't speak loudly.请不要大声喧哗。 Please don't swim in the river..请不要在河里游泳。 2 XCJ,五年级英语下 2描述某人正在做某事 主语+is/am/are+动词-ing+其他， eg:I am watching TV.我正在看电视。 She is doing her homework.她正在写作业。 They are playing football.他们正在踢足球。 3询问某人正在做某事 -What+is/are+主语+doing? 一主语+is/am/are+动词-ing+其他. eg:一What are you doing?你正在做什么？ 一I'm reading my storybook.我正在看故事书。 一What is your mother doing?你妈妈正在做什么？ 一She is cooking dinner.她正在做晚饭。 4询问对方是否想要某物 -Would you like...? -Yes,please./No,thanks. eg:一Would you like a cup of water?你想要喝杯水吗？ 一Yes,please.是的，麻烦了。 一Would you like some noodles?你想要吃点面条吗？ 一No,thanks..不用了，谢谢。 重点语法 现在进行时： (1)含义：描述现在正在进行或发生的动作或状态，常与ow连用。 (2)句型结构： ①肯定句：主语+be动词+动词-ing+其他， eg:I'm reading a book.我正在读书。 ②否定句：主语+be动词+not+动词-ing+其他 eg:I'm not doing my homework.我没有在写作业。 ③一般疑问句：一Be动词+主语+动词-ing+其他？ 一Yes,主语+be动词./No,主语+be动词+not. eg:一Are you playing football?你们在踢足球吗？ 一No,we aren't.不，我们没有。 ④特殊疑问句：特殊疑问词+be动词+主语+动词-ing+其他？ eg:What are you doing?你正在干什么？ 3 追梦之旅·课本知识集锦 Unit2课本知识集锦 重点单词 ①人们 ②许多的；许多 3孩子（单数形式） 4女人（复数形式） 5男人（复数形式） ⑥说 ⑦救命；帮助 8担心；担忧 9悲伤的 10乘坐：买下：拍照 ①是：存在 2觉得：感到 3疲劳的；累的 4停下，停止；站 ⑤等待 6害怕，畏惧 ⑦为…；给… ⑧忙碌的 重点短语 ①take a picture拍照 ②on one's way to.在某人去…的路上 ③fly a kite放风筝 ④arrive in/at到达；抵达 ⑤play football踢足球 ⑥do Tai Chi打太极 ⑦hurt his arm伤了他的胳膊 8 look in向…里看 ⑨far from离…远 10 take a bus乘公共汽车 们too many太多 2 be afraid of..害怕 13 buy...for..给…买… 4 XCJ,五年级英语下 重点句子 ①There are many people in the park.公园里有许多人。 ②A child is flying a kite..有个小孩正在放风筝。 ③Children are playing footbal.孩子们正在踢足球。 Tian'anmen Square is very big!Some people are taking pictures on the square. 天安门广场非常大！一些人正在广场上拍照片。 5t's sunny today.The sky is blue.今天是晴天。天空很蓝。 6一How old is the Palace Museum?故宫多少年历史了？ 一It's about six hundred years old.大约六百年的历史了a On the way back to the hotel,Danny feels tired and hungry. 在回酒店的路上，丹尼感到又累又饿。 8-What time is it?几点了？ -t's3:00.三点。 9 They are on their way to the hotel.他们正在去酒店的路上。 10一How long is the Great Wall?长城有多长？ 一About6000 kilometres.大概6000千米。 个1)There are too many cars and buses.有好多小汽车和公交车。 2 He who does not go to the Great Wall is not a true man.不到长城非好汉。 句型结构 1某地有某人或某物 There is-+可数名词单数/不可数名词+其他 There are+可数名词复数+其他， eg:There is a long bridge over the lake.湖面上有一座长长的桥。 There are many lovely animals in the zoo.动物园里有许多可爱的动物。 2询问某物的长度 -How long is...? 一t's+数字+长度单位+long eg:一How long is the rope?这条绳子多长？ 一It's about twenty metres..大约20米。 3询问历史 -How old is...? 5 追梦之旅·课本知识集锦 -It's+数字+years old, eg:一How old is the old house?这座老房子多少年历史了？ 一It's more than thirty years old.超过30年。 4询问时间 -What time is it?/What's the time? -It's...o'clock. eg:一What time is it?几，点了？ -t's seven o'clock.七点。 ⑤征求别人意见的句型 MayI+动词原形+其他？(may更委婉)；还可以表达为：CanI+动词原形+其他？ eg:一May I come into your room?我可以进你的房间吗？ Sure,please..当然，请进。 重点语法 ①现在进行时 动词-ing的变化形式 (1)一般直接在动词词尾加-ing。 eg:do-doing (2)以不发音的e结尾的动词，先去掉末尾的e,再加-ing。 eg:make-making (3)以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，先双写末尾的辅音字母，再加 -ing。 eg:sit-sitting 2 There be句型 (1)There be句型表示某个地方“存在”某人或某物。句型结构：There+be动词+主语 (名词)+地点.其中be动词的形式取决于后面的名词。 (2)在一般现在时的There be句型中，当句子只有一个主语，且主语是不可数名词或者 可数名词单数时，be动词用s;主语是可数名词复数时，be动词用are。 eg:There is some water in the bottle..瓶子里有一些水。 There is a toy cat in the box.盒子里有一只玩具猫。 There are some flowers in the garden.花园里有一些花朵。 (3)若句子中有几个并列的主语，be动词的形式要与离其最近的那个主语保持一致，简 称“就近原则”。 eg:There is a flower and two trees in the yard.院子里有一朵花和两棵树。 XCJ,五年级英语下 Unit3课本知识集锦 重点单词 ①多少：很：非常 2写 3友好的：体贴的 4我们（宾格形式） ⑤亲爱的 6健康的：晴朗的 ⑦左边的；左边 8右边的；右边 9转向；转弯 10错误的 ①妈妈 2想法；主意 3爸爸 4使用：利用 16 重点短语 ①send.to.把…寄给… ②have fun玩得开心 3 how much多少钱 ④go straight直走 ⑤turn left左转 ⑥on the left在左边 ⑦on the right在右边 ⑧at the traffic lights在交通灯处 ⑨go back home回家 in different ways用不同的方式 个们write a letter写信 ②post office邮局 ③a picture of一张.…的照片 4 send an email发送电子邮件 7 追梦之旅·课本知识集锦 重点句子 I want to send this postcard to my mum and dad. 我想把这张明信片寄给我的爸爸妈妈。 ②一How much is this postcard?这张明信片多少钱？ -It's two yuan.两元。 ③It has a picture of the Palace Museum.它有故宫的照片。 ④It's not far from Tian'anmen Square..它离天安门广场不远。 ⑤一Excuse me..Where is the post office?打扰-下，请问邮局在哪里？ 一Go straight.Turn left at the traffic lights.直走。在交通信号灯处左转。 6 A postcard is slow.An email is fast..明信片很慢。电子邮件很快。 ⑦What a great trip！多么美妙的旅行！ 8 We write an email on a computer.我们在电脑上写邮件。 I need stamps for two postcards to Canada. 我需要两张寄往加拿大的明信片的邮票。 OI'm writing nine postcards to my mother.我正在给我的妈妈写九张明信片。 )I want to send an email to my father.我想给我的爸爸发电子邮件。 2Don't forget to write to us.不要忘记给我们写信。 句型结构 1询问价格 -How much is/are...? 一It's/They're+数字+价格单位， eg:-How much is this book?这本书多少钱？ 一t's fifteen yuan.十五元。 一How much are these pants?这条裤子多少钱？ -They're thirty yuan.三十元. 2问路 -Where is...? -Go straight./Turn left/right. eg:一Where is the zoo?动物园在哪里？ 一Go straight and turn right at Renmin Road.直走，在人民路右转e ③提出建议 Let's+动词原形+其他， 8 XCJ·五年级英语下 eg:Let's play football in the playground.让我们在操场踢足球吧。 ④询问某地的天气 -How's the weather in+地点？ 一t's+描写天气情况的形容词. eg:一How's the weather in Sanya?三亚的天气怎么样？ 一It's warm and rainy.温暖而且多雨。 重点语法 1this和these的用法 (1)this指在时间或距离上离说话者较近的人或者事物，后面跟单数名词；these是this 的复数形式，指时间、距离上离说话者较近的一些人或事物。 eg:This is a book.这是一本书。 These are books.这些是书。 (2)把某人介绍给第三方时，常用到this is,其中this不能换成he或者she。 eg:Mum,this is my friend Lucy.妈妈，这是我的朋友露西。（向妈妈介绍露西） (3)打电话时，用this指代自己。 eg:-Hello.This is Amy speaking.Who's that? 你好，我是艾米。你是哪位？ 一This is Lulu.我是露露。 (4)在回答this作主语的疑问句时，要用it代替this;在回答these作主语的疑问句时， 要用they代替these。 eg:一Is this your pen?这是你的钢笔吗？ -Yes,itis.是的。 一Are these your pens?这些是你的钢笔吗？ -Yes,they are.是的。 2have/has和there be的用法对比 (1)have/has表示“有”时，侧重于主观方面，此时强调某物归谁所有。 (2)there be结构表示“有”时，侧重于客观方面，表示“某处有/存在某人或某物”，此时 不强调此物归谁所有。 eg:Lily has a beautiful bag.莉莉有一个漂亮的包。 There are some boys in the classroom.教室里有一些男孩。 9 追梦之旅·课本知识集锦 Unit4课本知识集锦 重点单词 ①故事 2做，干；助动词 3昨天 4夜晚，晚上 ⑤照片 6快乐的：高兴的 ⑦看见（过去式） ⑧吃（过去式） 9买（过去式） 10回原处；向后 ①有：吃；进行（活动）（过去式） ②去；走；离开（过去式） 3是；存在(are的过去式) 4是；存在(am,is的过去式) 重点短语 have a nice trip旅行愉快 2tyon尝试；试穿 ③walk to school步行去学校 ④watch a film看电影 ⑤go shopping去购物 ⑥the first day第-天 ⑦every day每天 ⑧this year今年 ⑨last week上周 0 last night昨晚 们buy a gift for you给你买一份礼物 2 play with和…玩 3 on the train在火车上 4 go to the library去图书馆 10听力材料及答案全解全析 Unit 1 课本知识集锦 3.C 【解析】A.图画;B.窗户;C.骑行。 重点单词: A、B项均为名词,C项为动词,故选C。 1. run 2. sorry 3. jump 4. sing 5. dance 4.A 【解析】A.在......后面;B.跑;C.玩 6. sit 7. down 8. stand 9. up 10. see B.C项均为动词-ing形式,A项为介词。 11. look 12. hungry 13. who 14. now 故选A。 15. draw 16. picture 17. cry 18. talk 5.B 【解析】A.坐;B.唱歌;C.看见。A 19. woman 20. baby 21. man 22. sleep C项均为动词原形,B项为动词-ing形 23. girl 24. boy 25. water 26. tea 式,故选B。 27. candy 三,1. jumping 2. boy 3. baby z 4. stand Unit 2 课本知识集锦 5. dance 重点单词: 四、1.E 2.A 3.B 4.D 5.C 1. people 2. many 3. child 4. women 五、1.B 2.A 3.E 4.D 5.C 5. men 6. say 7. help 8. worry 9. sad Unit 2 课本回头练 10. take 11. be 12. feel 13. tired 一、1. great 【解析】basketball 和football均 14. stop 15. wait 16. afraid 17. for 为名词,great为形容词。 18. busy 2. child【解析】run和sing均为动词。 Unit 3 课本知识集锦 child为名词。 3. people 重点单词: 【解析】old和young均为形容 1. much 2. write 3. kind 4. us 5. dear 词,people为名词。 6. fine 7. left 8. right 9. turn 10. wrong 【拓展延伸】与人物外貌有关的单词:beauti- 11. mum 12. idea 13. dad 14. use ful 美丽的,pretty漂亮的,handsome英俊 1 16. computer 15. email 的,funny有趣的,attractive有吸引力的, Unit4 课本知识集锦 young年轻的,old年老的,tall高的,short 重点单词: 矮的,thin瘦的,fat胖的,strong强壮的, 1. story 2. did 3. yesterday 4. night slim苗条的,cute可爱的。 5. photo 6. happy 7. saw 8. ate 4. easy 【解析】hotel和park均为名词 9. bought 10. back 11. had 12. went easy为形容词。 14. was 13. were 5. poor 【解析】red和yellow均为颜色, Unit 1 课本回头练 为形容词或名词,p0or为形容词。 二、1. walking 【解析】teacher与reading画线部 2. women 3. sunny 分发音均为/i:/。故相同。 4. children 5. fly 2. 【解析】sister与picture画线部分 三、1.C 2.A 3.E 4.B 5.D 发音均为/1/。故相同 四1. has 2. There is 3. have 3.×【解析】How画线部分发音为/au/, 4. There are 5. There is know画线部分发音为/0/。故不同。 五、1.E 2. C 3. B 4. D 5.A 4.x 【解析】Who画线部分发音为/h/. 六、1.B 2.D 3. C 4. E 5.A what画线部分发音为/w/。故不同。 Unit3 课本回头练 5.×【解析】There画线部分发音为/ea/. 一、1.B【解析】computer电脑。A.纸;B.电 here画线部分发音为/1o/。故不同。 视;C.卡片。computer与TV均为电 二、1.A 【解析】A.现在;B.睡觉;C.哭泣。 器,故选B。 B.C项均为动词,A项为副词,故选A。 2.A 【解析】letter信。A. 电子邮件 2.C【解析】A.男人;B.女人;C.看。A、 B. 带;C. 非常。letter与email均为名 B项均为名词,C项为动词,故选C。 词,故选A。 追梦之旅·期末真题篇·河北XCJ·五年级英语下 第1页