精品解析：2025年安徽省合肥市包河区中考三模道德与法治试题

2025年安徽省合肥市包河区中考三模 道德与法治试题 单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填写在表格内相应的位置上。12小题，每小题2分，共24分。） 1. 2025年全国劳模、六安市叶集区孙岗乡棠店村党支部副书记胡晓峰，从他身上诠释出劳动创造幸福、奋斗成就人生的生活真理。把每一件小事做到极致，在平凡的岗位上也能创造出不平凡的成绩。这告诉我们( ) ①各行各业的劳动者，都值得我们尊敬 ②要发扬奋斗精神，用劳动创造成绩 ③劳动是创造财富的唯一源泉 ④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 在中考复习阶段，很多同学会遇到“高原现象”，表现为学习成绩达到一定程度时，有一个明显的或长或短的进步停顿期，后期进步缓慢，处理不好会影响自信心。下列能有效克服“高原现象”的是（ ） ①悦纳自己，追求完美②科学备考，迎接挑战 ③积极进取，降低要求④自信自强，坚持不懈 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 生活中智慧无处不在。如在自然界中，光秃秃的树干会长出芽被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来等等，这些现象告诉我们( ) ①战胜挫折，需要具有坚强的意志 ②面对逆境，主要靠他人的帮助 ③逆境的积极作用大于消极作用 ④身处逆境，要发掘自身生命力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德资源。以下历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有（ ） 序号 历史典故或美德故事 蕴含的传统美德 ① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵 ② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴 ③ 六尺巷的故事 谦让宽容、邻里和睦、与人为善 ④ 闻鸡起舞 孝悌忠信、任劳任怨、为国尽忠 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 鲍叔牙和管仲二人是好朋友，尽管管仲家境贫寒，但鲍叔牙并不在意，还给予他无私的帮助，当管仲遭遇误解时，鲍叔牙为他辩护。这一行为使管仲深感“生我者父母，知我者鲍也”。管仲之交说明（ ） A. 友谊是平等、双向的 B. 友谊不能没有原则 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊是一成不变的 6. 篮球运动本身就是竞争十分激烈的对抗运动，但是，篮球是一项集体运动。只有通力协作，才能够取得更好的成绩。这告诉我们( ) ①集体生活既要竞争又要合作 ②竞争必然会伤害集体成员之间的友谊 ③在团队活动中要有合作精神 ④团队中成员之间合作比竞争更重要 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 7. 某校九(1)班举行以“善用法律”为主题的宣传活动，下列观点你赞同的是( ) A. 遇到非法侵害，要依靠法律维护自己的合法权益 B. 寻求法律服务机构来维权是最正规、最权威的手段 C. 受到非法侵害时，第一时间只能向公安机关报案 D. 不管遇到什么非法侵害不轻易诉诸法院，尽量私下和解 8. 社会生活中，每个人都要做好自己的事情，履行自己应尽的义务。下列行为中，属于自觉履行公民基本义务的有( ) ①正在上大学二年级的小明积极报名参军 ②华华爸爸参加乡人大代表选举活动 ③小徽积极遵守宪法和法律，遵守公共秩序 ④夏夏最近出版了自己美术作品集 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 9. 以下生活场景中，符合维护国家安全的有( ) ①在野外发现外来入侵物种，向有关部门报告 ②发现可疑人员在军事基地附近拍照，及时制止 ③为博眼球，广泛转发未经证实的国家安全消息 ④为赶进度，将实验室涉密资料私自带回家加班 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话。在讲话中提到：民营经济是国民经济重要组成部分，支持民营经济发展是党中央的一贯方针，促进民营经济发展壮大是长久之策。这说明（ ） ①民营企业是社会主义经济的基础 ②民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ③我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 ④民营企业是国民经济的主导力量 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 11. 从重庆“背篓专线”到南昌“菜农专线”，再到武汉的“卖菜公交”，一条条惠农交通专线打通了农产品进城渠道，实实在在为菜农和市民提供了方便。这些举措有利于( ) A. 促进区域同步发展，实现共同富裕 B. 实施乡村振兴战略，实现共同富裕 C. 将转变政府服务职能为中心工作 D. 彻底解决“三农”问题 12. 安徽义务教育阶段所有公办、民办学校，从2024年秋季学期开始，每天开设一节体育课，上午、下午各开设一次30分钟大课间体育活动，保障学生每天2个小时体育活动时间。加强体育教育有利于( ) ①增强学生体质 ②杜绝唯分数论 ③以体育论人才 ④促进心理健康 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 第二部分非选择题（共56分） 13. 【创新强国 激发创新活力】 阅读材料，解决下列问题。 围绕建成创新强国，甲乙两位同学有自己的观点。根据材料提示，结合所学，对下面两位同学的对话发表你的看法。 14. 高举民族精神弘扬抗战精神】 阅读材料，完成下列要求。 为纪念抗日战争胜利80周年，某校九年级师生深入金寨老区，参观了金寨县安徽抗日战争历史展馆，抗日战争在中国历史上是一段不可磨灭的记忆，对无数中国人来说都是刻在骨子里的，形成了“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀：视死如归、宁死不屈的民族气节：不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”伟大的抗战精神。随同参观的道德与法治老师提出下以问题，请你回答。 （1）在中国人民抗日战争的壮阔进程中，请你分析抗战精神与中华民族精神的关系？ （2）你在平时的学习和生活中怎样弘扬中华民族精神？ 15. 【以案说法与法同行】 运用所学知识，分析下列案例 今年刚满十七周岁的王某某，他喜欢结交社会上的“朋友”，沾染了许多不良恶习，常通过偷窃等非法手段维持日常开销。最终受到法律制裁。刑事判决书(摘选)本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：被告人王某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币一千元(已缴纳)。 （1）本案中王某某承担的是什么法律责任?构成其犯罪的法理依据是什么? （2）上述案例给你带来哪些警示? 16. 【推进高质量发展 迈向共同富裕】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽宁省沈阳市连续两年荣获“中国最具幸福感城市”称号。沉甸甸的荣誉，紧贴民生温度，折射着“以人民为中心”的执政理念，幸福正成为沈阳最温暖的底色！ （1）“以人民为中心”的执政理念符合我国宪法什么规定?怎样理解该规定? 材料二 为进一步推进移风易俗向纵深发展，2025年以来，我省合肥市肥东县八斗镇大力加强乡风文明建设，加强思想道德建设，为乡村振兴筑牢“精神基石”。 材料三 2025年5月，我省马鞍山市开通全市普法公交专线揭牌，打造移动“普法课堂”等特色活动，分层分类为人民群众送上法律指南。 （2）结合上面两则材料，开展此类活动的社会价值有哪些? （3）运用课本知识，请你说说材料二中的“举措”与材料三中的“活动”两者有何联系。 17. 【实践探究知行转化】 某校九年级组织开展“了解国情·我行动”社会调研活动，请你加入以下任务组，参与完成相关任务。 ☆调查组 （1）调查组的同学分享了2019-2023年两幅柱状图。请运用所学知识，分析图1和图2，你能得出怎样的结论？ ☆观点评论组 辨观点：同学们在学习中国梦和个人梦关系的过程中，形成了以下两种观点 观点一：个人梦就是国家的梦、民族的梦，就是中国梦。实现中国梦，需要我们做自信的中国人。 观点二：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个人的梦。实现中国梦，需要每个人的奋斗。 （2）结合所学知识，请你辨析。 ☆践行组 不断满足人民对美好生活向往，需要高素质人才。践行组的同学们正在策划一场穿越到未来 （3）假如你的应聘工作岗位是人工智能工程师，面对心仪的工作岗位，你会怎样向人才招聘会的招聘人员推荐自己？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年安徽省合肥市包河区中考三模 道德与法治试题 单项选择题（下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填写在表格内相应的位置上。12小题，每小题2分，共24分。） 1. 2025年全国劳模、六安市叶集区孙岗乡棠店村党支部副书记胡晓峰，从他身上诠释出劳动创造幸福、奋斗成就人生的生活真理。把每一件小事做到极致，在平凡的岗位上也能创造出不平凡的成绩。这告诉我们( ) ①各行各业的劳动者，都值得我们尊敬 ②要发扬奋斗精神，用劳动创造成绩 ③劳动是创造财富的唯一源泉 ④人的一生都是在服务和奉献社会中度过的 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查劳动的价值、发扬实干精神。 ①②：根据所学，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。据此，题文内容启示我们各行各业的劳动者，都值得我们尊敬，要发扬奋斗精神，用劳动创造成绩，故①②说法正确； ③：唯一，说法绝对化，劳动是创造财富的源泉，故③说法错误； ④：都是，说法绝对化，人的一生应在服务和奉献社会中度过的，故④说法错误； 故本题选A。 2. 在中考复习阶段，很多同学会遇到“高原现象”，表现为学习成绩达到一定程度时，有一个明显的或长或短的进步停顿期，后期进步缓慢，处理不好会影响自信心。下列能有效克服“高原现象”的是（ ） ①悦纳自己，追求完美②科学备考，迎接挑战 ③积极进取，降低要求④自信自强，坚持不懈 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自信自强、积极面对学习压力。 ②④：依据题文内容可知，要想突破“高原现象”，不断提高成绩，就需要自信自强，坚持不懈；要科学备考，迎接挑战，②④说法正确； ①：要追求更好自己，而不是完美，①说法错误； ③：降低要求不利于持续进步，③说法错误； 故本题选C。 3. 生活中智慧无处不在。如在自然界中，光秃秃的树干会长出芽被压在石头下的小草也可能从缝隙中生长出来等等，这些现象告诉我们( ) ①战胜挫折，需要具有坚强的意志 ②面对逆境，主要靠他人的帮助 ③逆境的积极作用大于消极作用 ④身处逆境，要发掘自身生命力量 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待挫折。 ①④：题干中的现象启示我们要正确对待挫折，表明战胜挫折，需要具有坚强的意志；身处逆境，要发掘自身生命力量，故①④说法正确； ②：面对逆境，需要他人的帮助，但是主要是靠自己，故②说法错误； ③：逆境既有积极作用、也有消极作用，故③说法错误； 故本题选B。 4. 中华优秀传统文化中有很多流传已久、脍炙人口的美德故事，它们承载着丰富的道德资源。以下历史典故、美德故事所蕴含的传统美德概括正确的有（ ） 序号 历史典故或美德故事 蕴含的传统美德 ① 负荆请罪 知错能改、宽容大度、以和为贵 ② 程门立雪 尊师重道、谦虚恭敬、求学若渴 ③ 六尺巷故事 谦让宽容、邻里和睦、与人为善 ④ 闻鸡起舞 孝悌忠信、任劳任怨、为国尽忠 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中华传统美德的内涵。 ①：“负荆请罪”讲述了廉颇向蔺相如请罪的故事，体现了廉颇知错能改，蔺相如宽容大度，两人以和为贵的品质，故①说法正确； ②：“程门立雪”中杨时和游酢为求学问，在程颐门前冒雪等待，展现出尊师重道、谦虚恭敬和求学若渴的精神，故②说法正确； ③：“六尺巷的故事”里，邻里之间相互谦让，让出六尺巷，体现了谦让宽容、邻里和睦、与人为善的美德，故③说法正确； ④：“闻鸡起舞”主要讲祖逖和刘琨听到鸡叫就起来练武，体现的是勤奋刻苦、励志报国等品质，与孝悌忠信、任劳任怨、为国尽忠无关，故④说法错误； 故本题选A。 5. 鲍叔牙和管仲二人是好朋友，尽管管仲家境贫寒，但鲍叔牙并不在意，还给予他无私的帮助，当管仲遭遇误解时，鲍叔牙为他辩护。这一行为使管仲深感“生我者父母，知我者鲍也”。管仲之交说明（ ） A. 友谊是平等的、双向的 B. 友谊不能没有原则 C. 友谊是一种心灵的相遇 D. 友谊是一成不变的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的特质。 C：分析题文，“管鲍之交”描述的是鲍叔牙不在意管仲家境贫寒并无私帮助他，在管仲遭遇误解时为他辩护，体现了真正的友谊是超越外在条件的，是一种心灵上的相知和契合；体现了友谊是一种心灵的相遇，故C符合题意； AB：说法正确但与题干信息不符，故AB不符合题意； D：友谊不是一成不变的，故D说法错误； 故本题选C。 6. 篮球运动本身就是竞争十分激烈的对抗运动，但是，篮球是一项集体运动。只有通力协作，才能够取得更好的成绩。这告诉我们( ) ①集体生活既要竞争又要合作 ②竞争必然会伤害集体成员之间的友谊 ③在团队活动中要有合作精神 ④团队中成员之间合作比竞争更重要 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确对待竞争与合作、集体生活中的合作策略。 ①③：题干指出篮球运动中竞争激烈，但成功必须依靠合作，体现了竞争与合作结合。题干直接点明“只有通力协作，才能够取得更好的成绩”，突出合作的重要性，故①③符合题意； ② ：题干未提及竞争会伤害友谊，且“必然”过于绝对；实际中，健康的竞争可促进团队进步，不一定损害关系，故②说法错误； ④：题干未比较竞争与合作的重要性，而是强调两者缺一不可，未暗示合作“更重要”，故④说法错误； 故本题选A。 7. 某校九(1)班举行以“善用法律”为主题的宣传活动，下列观点你赞同的是( ) A. 遇到非法侵害，要依靠法律维护自己的合法权益 B. 寻求法律服务机构来维权是最正规、最权威的手段 C. 受到非法侵害时，第一时间只能向公安机关报案 D. 不管遇到什么非法侵害不轻易诉诸法院，尽量私下和解 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法求助的途径。 A：依据教材知识，遇到非法侵害，要依靠法律维护自己的合法权益，故A说法正确； B：诉讼是维护合法权益最正规、最权威的手段，故B说法错误； C：“只能”说法太绝对，我们也可以通过其他途径来维权，故C说法错误； D：要依照实际情况选择合适的维权方式，故D说法错误； 故本题选A。 8. 社会生活中，每个人都要做好自己的事情，履行自己应尽的义务。下列行为中，属于自觉履行公民基本义务的有( ) ①正在上大学二年级的小明积极报名参军 ②华华爸爸参加乡人大代表选举活动 ③小徽积极遵守宪法和法律，遵守公共秩序 ④夏夏最近出版了自己的美术作品集 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的基本义务。 ①：正在上大学二年级的小明积极报名参军，这是履行依法服兵役的义务，故①符合题意； ②：华华爸爸参加乡人大代表选举活动，这是行使选举权和被选举权的表现，故②不符合题意； ③：小徽积极遵守宪法和法律，遵守公共秩序，这是履行遵守宪法和法律的义务，故③符合题意； ④：夏夏最近出版了自己的美术作品集，这体现了公民享有文化权，故④不符合题意； 故本题选B。 9. 以下生活场景中，符合维护国家安全的有( ) ①在野外发现外来入侵物种，向有关部门报告 ②发现可疑人员在军事基地附近拍照，及时制止 ③为博眼球，广泛转发未经证实的国家安全消息 ④为赶进度，将实验室涉密资料私自带回家加班 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查维护国家安全。 ①②：国家安全是人民幸福生活的保障，是国家稳定的重要基石。分析选项，在野外发现外来入侵物种，向有关部门报告；发现可疑人员在军事基地附近拍照，及时制止，有利于维护国家安全，故①②符合题意； ③：我们可以转发官方的国家安全消息，故③说法错误； ④：将实验室涉密资料私自带回家加班，这会泄露隐私，故④说法错误； 故本题选A。 10. 2025年2月17日，习近平总书记出席民营企业座谈会并发表重要讲话。在讲话中提到：民营经济是国民经济的重要组成部分，支持民营经济发展是党中央的一贯方针，促进民营经济发展壮大是长久之策。这说明（ ） ①民营企业是社会主义经济的基础 ②民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分 ③我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展 ④民营企业是国民经济的主导力量 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查基本经济制度。 ②③：习总书记在讲话中提到：民营经济是国民经济的重要组成部分，支持民营经济发展是党中央的一贯方针，促进民营经济发展壮大是长久之策。这说明民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，我国鼓励、支持、引导非公有制经济的发展，故②③符合题意； ①：公有制经济是社会主义经济的基础，民营企业属于非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，故①说法错误； ④：国有经济是国民经济的主导力量，控制着国民经济的命脉，对经济发展起主导作用，而不是民营企业，故④说法错误； 故本题选D。 11. 从重庆“背篓专线”到南昌“菜农专线”，再到武汉的“卖菜公交”，一条条惠农交通专线打通了农产品进城渠道，实实在在为菜农和市民提供了方便。这些举措有利于( ) A. 促进区域同步发展，实现共同富裕 B. 实施乡村振兴战略，实现共同富裕 C. 将转变政府服务职能中心工作 D. 彻底解决“三农”问题 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查共同富裕。 B：一条条惠农交通专线打通了农产品进城渠道，实实在在为菜农和市民提供了方便，有利于实施乡村振兴战略，实现共同富裕，故B说法正确； A：促进区域共同发展，故A说法错误； C：经济建设是中心工作，故C说法错误； D：“彻底解决”说法太绝对，夸大了题干中措施的作用，故D说法错误； 故本题选B。 12. 安徽义务教育阶段所有公办、民办学校，从2024年秋季学期开始，每天开设一节体育课，上午、下午各开设一次30分钟大课间体育活动，保障学生每天2个小时体育活动时间。加强体育教育有利于( ) ①增强学生体质 ②杜绝唯分数论 ③以体育论人才 ④促进心理健康 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查爱护身体、养成健康生活方式、保持心理健康。 ①：加强体育教育，学生有更多时间进行体育锻炼，能增强学生体质，故①符合题意。 ④：适当的体育活动有利于释放压力，促进学生心理健康，故④符合题意。 ②：开设体育课及大课间体育活动，有助于改变只注重分数的观念，但不能完全“杜绝唯分数论”，故②说法错误； ③：加强体育教育是为了促进学生全面发展，并非以体育论人才，故③说法错误； 故本题选C。 第二部分非选择题（共56分） 13. 【创新强国 激发创新活力】 阅读材料，解决下列问题。 围绕建成创新强国，甲乙两位同学有自己的观点。根据材料提示，结合所学，对下面两位同学的对话发表你的看法。 【答案】甲同学的观点是错误的，乙同学的观点是正确的。建成创新强国，关键核心技术实现突破需要自力更生；自主创新是我国攀登世界科技高峰的必由之路；我们要有强烈的创新信心和决心；人才是第一资源，也是最重要的资源。 【解析】 【分析】考点考查：建设创新型国家的要求、弘扬创新精神 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养： 政治认同 、 责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：建成创新强国，关键核心技术实现突破还需要依靠引进外来技术。 观点②：建成世界科技强国要实施人才强国战略。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①错误。 论据①：建成创新强国，关键核心技术实现突破需要自力更生。 论据②：自主创新是我国攀登世界科技高峰的必由之路。 论据③：我们要有强烈的创新信心和决心。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。 论据：人才是第一资源，也是最重要的资源。 第四步：整合信息，组织答案。 14. 【高举民族精神弘扬抗战精神】 阅读材料，完成下列要求。 为纪念抗日战争胜利80周年，某校九年级师生深入金寨老区，参观了金寨县安徽抗日战争历史展馆，抗日战争在中国历史上是一段不可磨灭的记忆，对无数中国人来说都是刻在骨子里的，形成了“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀：视死如归、宁死不屈的民族气节：不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”伟大的抗战精神。随同参观的道德与法治老师提出下以问题，请你回答。 （1）在中国人民抗日战争的壮阔进程中，请你分析抗战精神与中华民族精神的关系？ （2）你在平时的学习和生活中怎样弘扬中华民族精神？ 【答案】（1）民族精神在不同的历史时期有不同的表现，抗战精神是民族精神的体现；抗战精神属于民族精神，是民族精神重要组成部分；两者都以爱国主义为核心；两者都是中国人民宝贵的精神财富。 （2）积极参加学校爱国主义教育实践活动；刻苦学习；在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继；在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 【解析】 【分析】考点考查：中华民族精神的内涵和表现、中华民族精神的作用、传承和弘扬民族精神 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题 核心素养：政治认同、健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中华民族精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：形成了“天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念”伟大的抗战精神→可联系民族精神在不同的历史时期有不同的表现；抗战精神属于民族精神；两者都以爱国主义为核心；两者都是中国人民宝贵的精神财富作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 本题考查在平时的学习和生活中怎样弘扬中华民族精神，属于开放性试题，言之有理即可。 15. 【以案说法与法同行】 运用所学知识，分析下列案例。 今年刚满十七周岁的王某某，他喜欢结交社会上的“朋友”，沾染了许多不良恶习，常通过偷窃等非法手段维持日常开销。最终受到法律制裁。刑事判决书(摘选)本院依照《中华人民共和国刑法》……之规定，判决如下：被告人王某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币一千元(已缴纳)。 （1）本案中王某某承担的是什么法律责任?构成其犯罪的法理依据是什么? （2）上述案例给你带来哪些警示? 【答案】（1）刑事责任(刑罚处罚)。严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。 （2）要慎交朋友；拒绝不良行为和严重不良行为；任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任；自觉遵纪守法，防患于未然。 【解析】 【分析】考点考查：违法行为的分类、犯罪的基本特征、预防犯罪的要求。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念、责任意识。 【小问1详解】 第一小问： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用违法行为的分类的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：被告人王某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币一千元→可链接刑事责任； 第三步：整合信息，组织答案。 第二小问： 本题考查犯罪的基本特征的相关知识，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用预防犯罪的要求的有关知识，从警示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：结交社会上的“朋友”→可链接慎交朋友； 关键词②：沾染了许多不良恶习，常通过偷窃等非法手段维持日常开销→可链接拒绝不良行为和严重不良行为； 关键词③：受到法律制裁→可链接任何违法犯罪行为都要承担相应的法律责任； 关键词④：被告人王某某犯盗窃罪，判处拘役四个月，并处罚金人民币一千元→可链接自觉遵纪守法，防患于未然； 第三步：整合信息，组织答案。 16. 【推进高质量发展 迈向共同富裕】 阅读材料，完成下列要求。 材料一 辽宁省沈阳市连续两年荣获“中国最具幸福感城市”称号。沉甸甸的荣誉，紧贴民生温度，折射着“以人民为中心”的执政理念，幸福正成为沈阳最温暖的底色！ （1）“以人民为中心”的执政理念符合我国宪法什么规定?怎样理解该规定? 材料二 为进一步推进移风易俗向纵深发展，2025年以来，我省合肥市肥东县八斗镇大力加强乡风文明建设，加强思想道德建设，为乡村振兴筑牢“精神基石”。 材料三 2025年5月，我省马鞍山市开通全市普法公交专线揭牌，打造移动“普法课堂”等特色活动，分层分类为人民群众送上法律指南。 （2）结合上面两则材料，开展此类活动的社会价值有哪些? （3）运用课本知识，请你说说材料二中的“举措”与材料三中的“活动”两者有何联系。 【答案】（1）尊重和保障人权。是我国宪法的基本原则；要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念；保障人民享有广泛权利和自由。 （2）有利于建设和谐乡村；有利于弘扬社会主义核心价值观(社会主义精神文明建设)；增强人们法治意识；有利于人们依法办事、依法维权等 （3）国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用(两者相辅相成，相得益彰)；道德滋养法治精神，法治承载道德理念。 【解析】 【分析】考点考查：尊重和保障人权、社会主义核心价值观、厉行法治、法治和德治的关系。 能力考查：运用所学知识分析问题、解决问题的能力。 核心素养：法治观念、政治认同。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：沉甸甸的荣誉，紧贴民生温度，折射着“以人民为中心”的执政理念→可链接尊重和保障人权。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用尊重和保障人权的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：尊重和保障人权→可链接是我国宪法的基本原则；要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念；保障人民享有广泛权利和自由。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题设问主体为国家，需要运用社会主义核心价值观、厉行法治的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：大力加强乡风文明建设，加强思想道德建设→可链接建设和谐乡村；弘扬社会主义核心价值观。 关键词②：打造移动“普法课堂”等特色活动，分层分类为人民群众送上法律指南→可链接增强人们法治意识；学会依法办事、依法维权。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用法治和德治的关系的有关知识，从道理说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：大力加强乡风文明建设，加强思想道德建设；打造移动“普法课堂”等特色活动，分层分类为人民群众送上法律指南→可链接国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用；道德滋养法治精神，法治承载道德理念。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 【实践探究知行转化】 某校九年级组织开展“了解国情·我行动”社会调研活动，请你加入以下任务组，参与完成相关任务。 ☆调查组 （1）调查组的同学分享了2019-2023年两幅柱状图。请运用所学知识，分析图1和图2，你能得出怎样的结论？ ☆观点评论组 辨观点：同学们在学习中国梦和个人梦关系的过程中，形成了以下两种观点 观点一：个人梦就是国家的梦、民族的梦，就是中国梦。实现中国梦，需要我们做自信的中国人。 观点二：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个人的梦。实现中国梦，需要每个人的奋斗。 （2）结合所学知识，请你辨析。 ☆践行组 不断满足人民对美好生活向往，需要高素质人才。践行组的同学们正在策划一场穿越到未来 （3）假如你的应聘工作岗位是人工智能工程师，面对心仪的工作岗位，你会怎样向人才招聘会的招聘人员推荐自己？ 【答案】（1）图1：本专科、普高招生数逐年增加，中等职业教育近年招生人数下降，我国人口素质不断提高；图2：全国居民人均可支配收入逐年增长，人民生活水平不断提高。 （2）观点一错误，观点二正确；中国梦是每个中国人的梦；实现中国梦要求我们做自信的中国人，对国家有认同，对文化有底气，对发展有信心；新时代是奋斗者的时代。实现中国梦，需要每个人凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍等。 （3）对人工智能领域的工作具有浓厚的兴趣；善于学习，具有扎实的科学文化知识基础和较强的动手能力。 【解析】 【分析】考点考查：改革开放的辉煌成就、教育事业的发展、我国的人口现状、正确理解中国梦、做自信的中国人、弘扬创新精神。 能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物的能力。 核心素养：政治认同、责任意识。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用改革开放的辉煌成就、教育事业的发展、我国的人口现状的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：图1中我国本专科、中等职业教育学校、普通高中招生人数的数据→可链接本专科、普高招生数逐年增加，中等职业教育近年招生人数下降，我国人口素质不断提高； 关键词②：图2中全国居民人均可支配收入及增长情况数据→可链接全国居民人均可支配收入逐年增长，人民生活水平不断提高。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点①：个人梦就是国家的梦、民族的梦，就是中国梦。实现中国梦需要我们做自信的中国人； 观点②：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个人的梦。实现中国梦，需要每个人的奋斗。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：错误。 论据①：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦； 论据②：实现中国梦，要求我们做自信的中国人。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：正确。 论据①：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦； 论据②：新时代是奋斗者的时代，实现中国梦，需要我们每个人凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍。 第四步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用弘扬创新精神的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：应聘的工作岗位是人工智能工程师→可链接对该领域要有浓厚的兴趣+具有扎实的科学文化知识和较强的动手实践能力。 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$