精品解析：河南省洛阳市2024-2025学年高一下学期4月期中考试日语试卷

nullnullnull刘国。 一个家。说的话又该说点什么？的。Yeah阿玛尼talk日本。说的话又该打的是？ toka. 6。 hi. could. Do you be . me this? Yeah, can you be this? Can you be this? hi. could. Do you be . a me? this? Can you? this? Can you be this? I do than my start. And . this. 洛阳市2024-2025学年高一下学期期中测试 日语(高中起点) 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 田中さんの電話番号は何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 5768-2143 B. 5768-2134 C. 5867-2143 【答案】A 【解析】 【分析】男:あのう、田中さんの電話番号、分かりますか。 女:田中さんですか。ええと、田中さん、あ、5768-。 男:ええ、5768-。 女:2143です。 男:2134。 女:いいえ、2143です。 男:あ、2143。5768-2143ですね。 女:はい。 【详解】音频提到「5768-2143ですね。」，故选A。 2. 今日は何日ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 一日 B. 二日 C. 三日 【答案】A 【解析】 【分析】男：今日は一日ですね。いつ旅行に行きますか？ 女：えっと、来週の金曜日です。 男：いいですね。 【详解】音频提到「来週の金曜日です。」，故选A。 3. 女の人は卵を何個食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1個 B. 2個 C. 3個 【答案】B 【解析】 【分析】男：明日の朝ごはんはどうしますか？ 女：そうですねパンと卵をお願いします。 男：卵は1個でいいですか？ 女：2個お願いします。 【详解】音频提到「2個お願いします。」，故选B。 4. トイレはどこにありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. エスカレーターの前 B. エスカレーターの左側 C. エスカレーターの後ろ 【答案】C 【解析】 【分析】男：あのうすみません、トイレはどこですか？ 女：あそこにエスカレーターがありますね。 男：ええ。 女：あの後ろです。 【详解】音频提到「あの後ろです。」，故选C。 5. 女の人は昨日、何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 寮さ勉強しました。 B. 学校で勉強しました。 C. 学校で卓球をしました。 【答案】C 【解析】 【分析】男：李さん、昨日、寮にいませんでしたね。 女：ええ、昨日、学校へ行きました。 男：日曜日に学校へ？勉強ですか。真面目ですね。 女：いいえ、違いますよ。卓球をしました。 男：え？卓球ですか。 女：ええ。 【详解】音频提到「いいえ、違いますよ。卓球をしました。」，由此可知，女士去打乒乓球了，故选C。 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 女の子は先週どこへ行きましたか。 A. イギリス B. 東京 C. フランス 7. 女の子は誰と一緒に行きましたか。 A. 友達と一緒に行きました。 B. お父さんと一緒に行きました。 C. お母さんとお姉さんと一緒に行きました。 8. 先週、東京の天気はどうでしたか。 A. とても涼しかったです。 B. とても暑かったです。 C. 分かりませんでした。 【答案】6. A 7. C 8. B 【解析】 【分析】男:佐藤さん、先週旅行に行きましたね。 女:はい、イギリスへ行きました。 男:いいですね。友達と一緒に行きましたか。 女:いいえ、母と姉と行きました。 男:お父さんは行きませんでしたか。 女:はい、仕事があって、忙しかったです。 男:イギリスはどうでしたか。 女:とても涼しかったです。 男:いいですね。先週、東京はとても暑かったです。 【6题详解】 音频提到「イギリスへ行きました。」，故选A。 【7题详解】 音频提到「母と姉と行きました。」，故选C。 【8题详解】 音频提到「先週、東京はとても暑かったです。」，故选B。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. なにわ図書館は何時からですか。 A. 9時 B. 6時 C. 7時 10. なにわ図書館は何時までですか。 A. 9時 B. 6時 C. 7時 11. なにわ図書館の休みは何曜日ですか。 A. 月曜日 B. 火曜日 C. 女曜日 【答案】9. A 10. B 11. B 【解析】 【分析】女：はい、なにわ図書館です。 男：あのう、そちらは何時からですか。 女：9時からです。 男：何時までですか。 女：6時までです。 男：土曜日は休みですか。 女：いいえ、休みは火曜日です。 男：火曜日ですか。ありがとうございました。 【9题详解】 音频提到「9時からです。」，由此可知，图书馆9点开门，故选A。 【10题详解】 音频提到「6時までです。」，由此可知，图书馆6点关门，故选B。 【11题详解】 音频提到「いいえ、休みは火曜日です。」，由此可知，图书馆周二休息，故选B。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人は家から学校まで地下鉄でどれぐらい掛かりますか. A. 10分ぐらいし B. 20分ぐ C. 30分く 13. 女の人は何で学校に来ますか。 A. 車で来ます。 B. 自転車で来ます。 C. 歩いて来ます。 14. 日本語の先生はどんな人ですか。 A. とても優しいですが、あまり面白くありません。 B. あまり優しくありませんが、とても面白いです。 C. とても優しくて、面白いです。 【答案】12. B 13. A 14. C 【解析】 【分析】女：今日はいいお天気ですね。 男：ええ、そうですね、飯田さんはお元気ですか？ 女：はい、おかげさまで元気です。ありがとう。ところで、陳さんの家は学校まで遠いですか？ 男：いいえ、あまり遠くないです。地下鉄で二十分ぐらいです。飯田さんは何できますか？ 女：車で来ます。 男：いいですね！それは便利ですね。陳さんはこれから何の授業ですか？ 男：日本語の授業です。 女：日本語の勉強はどうですか？ 男：えっと、ちょっと難しいですが、楽しいですよ。 女：日本語の先生はどうですか？ 男：とても優しいです。そして面白いです。 女：それは良かったですね。 【12题详解】 音频提到「地下鉄で二十分ぐらいです。」，故选B。 【13题详解】 音频提到「車で来ます。」，故选A。 【14题详解】 音频提到「とても優しいです。そして面白いです。」，故选C。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人は大阪へ何をしに行きましたか。 A. 旅行 B. 買い物 C. 出張 16 男の人は何の本を買いましたか。 A. 旅行の本 B. 写真の本 C. 料理の本 17. 男の人は女の人に何のお土産を買いましたか。 A. 本 B. お菓子 C. 花 【答案】15. C 16. B 17. C 【解析】 【分析】男：先週大阪へ行きました。 女：え、旅行でしたか？ 男：いいえ、出張でしたよ。 女：忙しかったですか？ 男：忙しかったですよ。でも、夕方からはゆっくりしました。 女：じゃあ、夕方からは何をしましたか？ 男：食事をしてから。買い物をしました。本屋にも行きました。 女：何の本を買いました？ 男：写真の本で、もうお読み終わりました。 女：そうですか。早いですね。 男：お土産もいっぱい買いました。あなたにも買いましたよ。 女：ありがとう。あ、小さくてきれいな花ですね。 【15题详解】 音频提到「いいえ、出張でしたよ。」，故选C。 【16题详解】 音频提到「写真の本で、もうお読み終わりました。」，故选B。 【17题详解】 音频提到「あ、小さくてきれいな花ですね。」，故选C。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人はどこで勉強したいですか。 A. 家 B. 学校 C. 図書館 19. 男の人の趣味は何ですか。 A. 本を読むこと B. 料理を作ること C. 写真を撮ること 20. 女の人はどの料理を作りますか。 A. 日本料理 B. 中華料理 C. 韓国料理 【答案】18. C 19. B 20. A 【解析】 【分析】男：明子さん、これから何をしますか？ 女：図書館で勉強したいです。 男：その前に一緒に食事をしませんか？ 女：いいですね。どこですか？ 男：私のアパートで作って食べます。 女：金さんは料理ができますか？ 男：はい、上手ですよ。趣味は料理を作ることです。 女：じゃあ、日本料理もできますか？ 男：少しできます。 女：そうですか。じゃあ、私は日本料理を作って、金さんは韓国料理を作ってください。 男：はい。 【18题详解】 音频提到「図書館で勉強したいです。」，故选C。 【19题详解】 音频提到「趣味は料理を作ることです。」，故选B。 【20题详解】 音频提到「じゃあ、私は日本料理を作って、金さんは韓国料理を作ってください。」，故选A 第二部分阅读(共20小题，每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 　今日はボランティアで山を掃除しました。まず山の上まで登って、降りながらごみを拾いました。ジュースの缶やびん、お弁当の箱、新聞紙などがたくさんありました。お弁当の箱は汚くて嫌な匂いでした。ごみの袋はすぐいっぱいになりました。 　途中で、下から大人が4、5人、お菓子を食べながら私の目の前を通りました。そして、道に袋を捨てました。私は「山が汚くなりますから、ごみ箱に捨ててください。」と言いました。その人は私の顔をちょっと見てから、お菓子の袋を拾って、ごみ箱に捨てました。 　3時間ぐらいでボランティアは終わりました。とても疲れました。でも、山はきれいになりました。 21. 「その人」は誰ですか。 A. ボランティアの人 B. 山に登る人 C. 道に袋を捨てた人 D. 山を掃除する人 22. 今日はボランティアで何をしましたか。 A. 山の掃除をしました。 B. 山を降りました。 C. 山の上でお菓子を食べました。 D. 山の上まで登りました。 23. ごみがたくさんあります。それは何のごみですか。 A. 缶やびん、お弁当の箱、果物の皮などのごみ B. 残った食べ物やびん、お弁当の箱、新聞紙などのごみ C. 缶やびん、お弁当の箱、新聞紙などのごみ D. 缶やびん、お菓子の袋、新聞などのごみ 24. 4、5人の大人がしなかったことは何ですか。 A. お菓子を食べたこと B. 歌を歌いながら、私の目の前を通ったこと C. 道に袋を捨てたこと D. 私の話を聞いてから、お菓子の袋を拾ったこと 25. ボランティアはどのぐらいかかりましたか。 A. 今日の1日 B. 今日の午前 C. 今日の午後 D. 3時間ぐらい 【答案】21. C 22. A 23. C 24. B 25. D 【解析】 【分析】本文内容难度偏简单。主要写了今天，我做志愿者清理了山。先爬上山顶，边下山边捡垃圾。有很多果汁罐头、瓶子、盒饭盒子、报纸等。饭盒里有污秽的气味。垃圾袋很快就满了。途中，四五个大人从下面走过，边吃着甜点，边把袋子扔在路上。我说:“山会变脏的，请扔到垃圾桶里”。那个人看了我一眼，然后捡起点心的袋子，扔进了垃圾桶。三个小时后，志愿者活动完成了。很累。但是，山变得很干净了。 【21题详解】 由原文「途中で、下から大人が4、5人、お菓子を食べながら私の目の前を通りました。そして、道に袋を捨てました。私は「山が汚くなりますから、ごみ箱に捨ててください。」と言いました。その人は私の顔をちょっと見てから、お菓子の袋を拾って、ごみ箱に捨てました」可知，我对边吃点心，边把袋子扔在路上的人说请把垃圾扔在垃圾桶里。那个人看了一眼我，捡起点心的袋子扔进了垃圾桶。故选C。 【22题详解】 由原文「今日はボランティアで山を掃除しました。まず山の上まで登って、降りながらごみを拾いました」可知，先爬上山顶，边下山边捡垃圾。故选A。 【23题详解】 由原文「ジュースの缶やびん、お弁当の箱、新聞紙などがたくさんありました」可知，有很多果汁罐头、瓶子、盒饭盒子、报纸等。故选C。 【24题详解】 由原文「途中で、下から大人が4、5人、お菓子を食べながら私の目の前を通りました。そして、道に袋を捨てました。私は「山が汚くなりますから、ごみ箱に捨ててください。」と言いました。その人は私の顔をちょっと見てから、お菓子の袋を拾って、ごみ箱に捨てました」可知，四五个大人从下面走过，边吃着甜点，边把袋子扔在路上。我说:“山会变脏的，请扔到垃圾桶里”。那个人看了我一眼，然后捡起点心的袋子，扔进了垃圾桶。故选B。 【25题详解】 由原文「3時間ぐらいでボランティアは終わりました」可知，三个小时后，志愿者活动完成了。故选D。 (二) 毎日わたしは7時 30分に学校に行きます。今日，日本語のテストでしたから，6時30分に学校に行きました。教室に誰もいませんでした。日本語の練習をしたり教科書を読んだりしました。 7時に王さんが来ました。王さんのノートに日本語がたくさん書いてありました。わたしのノートにも日本語が書いてありましたが，王さんの字ほどきれいではありません。 わたしはテストの前に漢字の練習をしました。テストの後で，王さんは「今日の試験は簡単でよかったです。」と言いました。わたしは「そうですか。少し難しかったです。」と言いました。 26. 6時30分に，教室に誰がいましたか。 A. わたしがいました。 B. 王さんがいました。 C. わたしと王さんがいました。 D. 誰もいませんでした。 27. わたしは教室で何をしませんでしたか。 A. テストの勉強をしました。 B. 日本語の練習をしました。 C. 教科書を読みました。 D. 歌を歌いました。 28. わたしの日本語の字はどうですか。 A. きれいです。 B. きれいではありません。 C. 王さんよりきれいです。 D. 王さんほどきれいではありません。 29. わたしはいつ漢字の練習をしましたか A. テストの前に B. テストの時に C. テストの後 D. テストしている時に 30. 王さんは今日の試験はどう言いましたか。 A. 簡単でした。よかったです。 B. 少し難しかったです。よかったです。 C. 簡単でよかったです。 D. 少し難しかったです。 【答案】26. D 27. D 28. D 29. A 30. C 【解析】 【分析】本文内容难度一般，主要写了每天我7点30分去学校。因为今天是日语考试，所以6点30分去了学校。教室里没有人。我练习了日语，读了教科书。7点小王来了。小王的笔记本上写了很多日语。我的笔记本上也写着日语，但是没有小王的字那么漂亮。我考试前练习了汉字。考试后，小王说：“今天的考试很简单，太好了。”。我说：“是吗？我感觉有点难。” 【26题详解】 由原文「教室に誰もいませんでした。」可知，教室里没有人。故选D。 【27题详解】 由原文「今日，日本語のテストでしたから，6時30分に学校に行きました。教室に誰もいませんでした。日本語の練習をしたり教科書を読んだりしました。」可知，因为今天是日语考试，所以6点30分去了学校。教室里没有人。我练习了日语，读了教科书。我没有做的事情是唱歌。故选D。 【28题详解】 由原文「わたしのノートにも日本語が書いてありましたが，王さんの字ほどきれいではありません。」可知，我的笔记本上也写着日语，但是没有小王的字那么漂亮。故选D。 【29题详解】 由原文「わたしはテストの前に漢字の練習をしました。」可知，我考试前练习了汉字。故选A。 【30题详解】 由原文「王さんは『今日の試験は簡単でよかったです。』と言いました。」可知，小王说：“今天的考试很简单，太好了。”。故选C。 (三) 小野さん 　私は今京都にいます。おととい飛行機で来ました。 　京都はきれいですよ。京都の今の紅葉は本当にすばらしいですね。私は日本の秋が好きです。小野さんはどうですか。京都にはお寺や神社がたくさんあります。おとといは金閣寺などのいろいろな所へ行きました。①その日の天気がよかったですから、人がたくさんいました。どこもとてもにぎやかになりました。昨日は奈良へ行きました。奈良もお寺が②　　　　ですね。昨日は雨でしたから、人があまりいませんでした。東大寺はとてもきれいでした。びっくりしました。小野さんは京都と奈良と、どちらが好きですか。 　小野さんにお土産を買いました。とてもきれいな紅葉の葉書です。来週の日曜日に帰ります。 　では、また。 李　佳　 11月25日 31. ①「その日」はいつですか。 A. 11月26日 B. 11月25日 C. 11月24日 D. 11月23日 32. ②　　　　には何を入れますか。 A. 少ない B. 多い C. あまり少ない D. 多くない 33. 「京都の今の紅葉は本当にすばらしいですね」はどんな意味ですか。 A. 京都はとてもきれいです。 B. 紅葉はとても多いです。 C. 京都の紅葉はとてもきれいです。 D. 京都の紅葉はとても多いです。 34. 小野さんは京都と奈良とどちらが好きですか。 A. 分かりません。 B. 小野さんは奈良が好きです。 C. 京都と奈良はどちらも好きです。 D. 小野さんは京都が好きです。 35. 李佳さんは何のお土産を買いましたか。 A. きれいな紅葉 B. 葉書 C. お寺の絵 D. 神社の絵 【答案】31. D 32. B 33. C 34. A 35. B 【解析】 【分析】本文内容难度一般，主要写了我现在在京都。前天坐飞机来的。京都很漂亮哦。京都现在的红叶真是太美了。我喜欢日本的秋天。小野怎么样。京都有很多寺庙和神社。前天去了金阁寺等各种各样的地方因为那天的天气很好，所以人很多。哪里都变得非常热闹了。昨天去了奈良。奈良的寺庙也是很多吧。昨天下雨了，所以人不多。东大寺很漂亮。吓了我一跳。小野女士喜欢京都还是奈良。给小野买了特产。是非常漂亮的红叶明信片。我下周日回去。 【31题详解】 由原文「おとといは金閣寺などのいろいろな所へ行きました。①その日の天気がよかったですから、人がたくさんいました。」可知，前天去了金阁寺等各种各样的地方因为那天的天气很好，所以人很多。今天是11月25日，前天是11月23日。故选D。 【32题详解】 由原文「京都にはお寺や神社がたくさんあります」「奈良もお寺が②　　　　ですね。」可知，京都有很多寺庙和神社。所以奈良的寺庙也是很多。故选B。 【33题详解】 由原文「京都はきれいですよ。京都の今の紅葉は本当にすばらしいですね。」可知，京都很漂亮哦。京都现在的红叶真是太美了。故选C。 【34题详解】 由原文「小野さんは京都と奈良と、どちらが好きですか。」可知，作者问小野女士喜欢京都还是奈良。所以不知道她喜欢哪个。故选A。 【35题详解】 由原文「小野さんにお土産を買いました。とてもきれいな紅葉の葉書です。」可知，给小野买了特产。是非常漂亮的红叶明信片。故选B。 (四) 私は1年前から、大学で日本語を勉強しています。ある日、私が「日本語を勉強している。」と言うと、友達は「どうして?今は翻訳のアプリ(翻译软件)がたくさんあるから、外国語を勉強しなくても(即使不学习也……)大丈夫だよ。」と言いました。でも、私には日本人の彼氏(男朋友)がいます。私は好きな人と話すとき、(ア)スマホやタプレット(智能手机和平板电脑)を持って、翻訳のアプリを使うのが嫌です。最近、こんなアプリはとても便利ですから、仕事をするときや人と話すときに使うのは、上手に翻訳することができると思います。でも、私は好きな人が日本語で何を話しているか、聞いて分かるようになりたいです(想要听明白)。そして、翻訳のアプリを使う正しい言い方より、自分の言葉で、好きな人に「好き」と言いたいです。 36. 「私」は大学で何を勉強していますか。 A. 日本語 B. 英語 C. 韓国語 D. フランス語 37. 友は外国の勉強についてどう思いましたか。 A. したいです。 B. しなくても大丈夫です。 C. 絶対しません。 D. してもいいです。 38. 文中の(ア)に入れるのに最も当なものはどれですか。 A. いつも B. たまに(偶尔) C. あまり D. 一度も 39. 「私」はどんな合(场合、情况)で翻訳のアプリを使いたくないですか。 A. 勉強する場合 B. スマホやタプレットを持つ場合 C. 仕事をする場合 D. 彼氏と話す場合 40. 正しい(正确)のはどれですか。 A. 友達は「日本語を勉強している」と言いました。 B. 「私」は翻訳のアプリを使うのが嫌です。 C. 最近の翻訳のアプリは上手に翻訳することができます。 D. 翻訳のアプリを使って、好きな人に「好き」と言いたいです。 【答案】36. A 37. B 38. A 39. D 40. C 【解析】 【分析】本文是一篇记叙文，内容简单。 我从一年前开始在大学学习日语。某天当我说"我正在学日语"时，朋友说："为什么？现在有很多翻译软件，不学外语也没关系哦。“但是，我有日本男朋友。和喜欢的人说话时，总是拿着智能手机或平板电脑使用翻译软件。这让我感到很讨厌。虽然最近这类软件很方便，工作或与人交谈时，能很好地翻译。但是我想听懂喜欢的人用日语在说什么。而且比起用翻译软件的正确说法，更想用自己的语言对喜欢的人说"喜欢你”。 【36题详解】 原文提到「大学で日本語を勉強しています」（在大学学习日语），直接对应选项A。故选A。 【37题详解】 原文提到「翻訳アプリがあるから外国語を勉強しなくても大丈夫」（有翻译软件，不学外语也没关系），选项B与此一致。故选B。 【38题详解】 后文强调「嫌です」（讨厌）和「自分の言葉で話したい」（想用自己的语言表达），说明作者始终排斥用翻译软件与喜欢的人交流。A.「いつも」（总是）：符合每次都要用设备翻译的抵触心理。B.「たまに」（偶尔）/ C. 「あまり」（不太）：程度不足，无法体现强烈厌恶。D.「一度も」（一次也没）：与事实矛盾（后文承认软件便利）。故选A。 【39题详解】 原文提到「好きな人と話すとき」（和喜欢的人说话时）不想依赖翻译设备，选项D直接对应此场景。故选D。 【40题详解】 原文提到「最近、こんなアプリはとても便利ですから、仕事をするときや人と話すときに使うのは、上手に翻訳することができると思います。」软件能够很好地翻译，符合文章。故选C。 第三部分语言知识运用(共三节，满分50分) 第一节(共10小题,每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 おととい、ここへ来ました。とても 1 町です。車はあまり多くないですが、みんな自転車やバイク 2 乗るから、自転車 3 バイクがとても多いです。 ハノイには、綺麗な湖がたくさんあります。朝と夕方、 4 人が湖の周りを散歩します。私たちも今朝ホテルのそばの湖を散歩しました。涼しくて、気持ちが 5 です。木に、小鳥がたくさんいました。小鳥の声は、 6 かわいかったです。 昼は、観光に行ました。古い寺や、きれいな公園を見ました。 7 、買い物に行きました。大きい店はあまりありませんが、小さい店があって、買い物をするのが楽しいです。私は、小さい果物屋で、果物を買いました。とても 8 です。夕方ホテルへ 9 から、その果物を食べました。新鮮でとても 10 。 楽しい一日でした。 ハノイ：ベトナムの首都で、「河内」とも書く 41. ( ) A. にぎやかで B. にぎやかに C. にぎやかな D. にぎやか 42. ( ) A. を B. に C. と D. が 43. ( ) A. の B. や C. も D. は 44. ( ) A. おおい B. おおぜいな C. おおくな D. おおぜいの 45. ( ) A. いい B. よくない C. よかった D. よくなかった 46. ( ) A. きれくて B. きれいな C. きれいに D. きれいで 47. ( ) A. これから B. それから C. あれから D. いまから 48. ( ) A. やさしかった B. みじかった C. やすかった D. ひくかった 49. ( ) A. 帰る B. 帰りました C. 帰て D. 帰って 50. ( ) A. おいしいでした B. おいしくないでした C. おいしかったです D. おいしいです 【答案】41. C 42. B 43. B 44. D 45. C 46. D 47. B 48. C 49. D 50. C 【解析】 【分析】本文内容比较简单。主要介绍了作者去河内旅游的经历。前天，作者来到了河内，这是一个非常热闹的城镇。虽然汽车不多，但由于大家都骑自行车和摩托车，所以自行车和摩托车非常多。河内有很多美丽的湖泊。早晨和傍晚，很多人在湖边散步。作者和同伴们今天早上也在酒店附近的湖边散步，感觉凉爽且心情愉快。树上有很多小鸟，鸟鸣清脆可爱。 白天，作者去观光，参观了古老的寺庙和美丽的公园。之后，去购物。虽然没有大商店，但有很多小店，购物很有趣。作者在一个小水果店买了水果，价格很便宜。傍晚回到酒店后，吃了些水果，觉得非常新鲜且美味。这是愉快的一天。 【41题详解】 本题考查形容词活用。「にぎやかで」表示中顿、并列等；「にぎやかに」用于修饰动词；「にぎやかな」用于修饰名词。“是一座非常繁华的城市”，修饰名词用「にぎやかな」。故选C。 42题详解】 本题考查格助词用法。 「を」表示他动词的宾语、移动经过的场所等等。 「に」表示动作发生时间、动作对象、着落点等等。 「で」表示原因、手段、动作场所、范围、动作主体的数量状态等等。 「が」表示主语、以及能力、希望、好恶等对象等。 这里用「に」表示着落点，「～に乗る」乘坐某种交通工具。故选B。 【43题详解】 本题考查副助词。 「の」表示数量、所属、同位关系等；定语从句的主语。 「や」表示不完全列举。 「も」表示同类事物的重复、添加。意为“……也”；接在疑问词后，表示全面肯定或否定等等。 「は」表示主题、对比、引起否定的叙述等。 本题用「や」表示不完全列举 ，“自行车、摩托车等很多”。故选B。 【44题详解】 本题考查词汇应用。「おおい」“多”，不用于直接修饰名词；「おおぜい」名词，“很多”，后接名词用「の」，「おおぜいの～」；「多く」名词，“很多”，后接名词用「の」，「おおくの～」。根据接续，故选D。 【45题详解】 本题考查形容词活用。「いい・よい」“好”；「よくない」为否定形式；「よかった」为过去肯定形式；「よくなかった」为过去否定形式。“很凉快，很舒服”。而且这是在叙述前天的事情，用过去时，故选C。 【46题详解】 本题考查形容词活用。「きれい」二类形容词，A活用形式错误；「きれいな」用于修饰名词；「きれいに」用于修饰动词；「きれいで」表示并列、中顿。“小鸟的声音既动听又可爱”，用「きれいで」表示并列，故选D。 【47题详解】 本题考查连词。「これから」“今后，接下来”；「それから」表示动作先后顺序，“然后”；「いまから」“从现在起”。“我参观了古寺庙、漂亮的公园等。然后去购物了”。故选B。 【48题详解】 本题考查形容词词义。「やさしい・やさしかった」“温柔，体贴”；「みじかい・みじかった」“短的”；「やすい・やすかった」“便宜的”；「ひくい・ひくかった」“低的”。“我在一家小水果店买了水果，非常便宜。”故选C。 【49题详解】 本题考查句型。动词て形后续から，表示动作先后顺序。「帰る」一类动词，て形为「帰って」，故选D。 【50题详解】 本题考查形容词活用。「おいしい」一类形容词，A、B活用形式错误；「おいしかったです」为过去肯定形式，根据文章时态，使用过去式，故选C。 第二节(共20小题，每小题1分，满分20分) 从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 51. 私のかばんの中には50円　　　　ありません。 A. が B. まで C. で D. しか 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘我的包里只有50日元’。 本题考察助词。 「が」：表示疑问词做主语等； 「まで」：表示时间、空间的终点等，到……； 「で」：表示动作进行的场所； 「～しか～ない」：表示限定，只……。 故选D。 52. この車は＿＿＿便利です。 A. 安くて B. 安い C. 高い D. 高くて 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这个车又便宜又便利。 本题考查一类形容词活用。 「A1くて」表示中顿，并列。故选A。 53. 試合はいつ始まる（　　　） 教えてください。 A. か B. と C. を D. が 【答案】A 【解析】 【详解】句意：请告诉我比赛什么时候开始。 本题考查格助词的运用。 「が」：提示主语，表客观现象、状态、性质等。 「を」：表示他动词的宾语。 「と」：表示思考、说话或引用的内容。 「疑问词小句＋か」：将包含「何」「だれ「どこ」等的疑问句，作为一个长句中的一部分使用时，需要用疑问词小句简体形，再加「か」。 故选A。 54. 王さんは今、音楽を　　　　。 A. 聞きます B. 聞いてです C. 聞きました D. 聞いています 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘小王现在正在听音乐。’ 本题考查句型。 「～ている」表示动作正在进行。 故选择D 55. 中国は日本 広いです。 A. まで B. から C. ほど D. より 【答案】D 【解析】 【详解】句意：中国比日本大。 本题考查格助词。 「まで」表示“到…为止”（如时间、地点），不用于比较（例：東京まで行く／去东京）。 「から」表示“从…”（起点），不用于比较（例：家から出る／从家出发）。 「ほど」多用于否定句表示“不如…”。 「より」表示比较。表示“A比B更…”。 根据题意，故选D。 56. この言葉の意味は分かりませんでした。辞書 調べました。 A. は B. から C. へ D. で 【答案】D 【解析】 【详解】句意：不明白这句话的意思，用词典查了一下。 本题考查助词。 「は」：表示强调等； 「から」：表示时间、空间的起点等，从……； 「へ」：表示移动的方向等； 「で」：表示方式、手段。 故选D。 57. 今日の授業は　　 　　終わりましょう。 A. これで B. それから C. それ D. それで 【答案】A 【解析】 【详解】句意为：今天的课到这就结束吧。 本题考查指示代词用法。 「これで」这样子，到这； 「それから」连词，然后； 「それ」那个； 「それで」连词，因此。 故选A。 58. 靴を　　 　　、この部屋に上がってください。 A. 脱いで B. 脱いて C. 脱ぐ D. 脱ぎて 【答案】A 【解析】 【详解】句意为：请脱鞋进到屋里来吧。 本题考查两个动词连接形式。 两个动词前后发生可以用「て形」连接，故选A。 59. この町には日本料理店は あります。 A. とても B. おおぜい C. おおい D. たくさん 【答案】D 【解析】 【详解】句意：这个镇上有许多日本料理店。 本题考查副词。 「とても」意为“非常”，但通常用于修饰形容词（如「とても大きい」，非常大）或强调程度。 「おおぜい」意为“许多人”，专指人的数量多（如「人がおおぜいいる」）。 「おおい」是形容词“多い”的基本形，意为“多”。 「たくさん」副词，意为“许多”，可直接修饰动词，表示数量多（如「たくさんある」）。适用于物体（如“店”），填入后句子通顺自然。 故选D。 60. この料理は野菜と卵( )作りました。 A. で B. が C. を D. に 【答案】A 【解析】 【详解】句意：这个料理是用蔬菜和鸡蛋做的。 本题考查格助词。 「名词+で」“表示原因、材料、方式、手段等等”。 「が」“提示主语”。 「を」“提示宾语”。 「に」“表示变化结果、对象等等”。 根据题目意思，此处表示材料最为合适。 故选A。 61. 王文：ぼくはコーラを飲みます。健太君は？ 健太：ぼくも＿＿＿。 A. コーラにします B. コーヒーにします C. コーヒーをします D. コーラもします 【答案】A 【解析】 【详解】句意为：——王文:我喝可乐。健太呢?——健太:我也喝可乐。 「N＋にする」表示从若干个中选一个。 「～をする/している」表示从事某事或具有某种特征。 故选A。 62. この本の字は大きいですね。とても（　　　）です。 A. やすい B. 書きやすい C. 言いやすい D. 読みやすい 【答案】D 【解析】 【详解】句意为：这本书的字很大。非常容易读。 本题考查「～やすい」表示做某事很容易。 「書きやすい」容易写；「言いやすい」容易说；「読みやすい」容易读 根据题意，故选D。 63. 先生、日本の写真を　　　　。 A. 見せてます B. 見せるください C. 見せてください D. 見てました 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘老师，请给我看日本的照片。’ 本题考查固定语法。 「V＋てください」表示请求某人做某事。 故选C。 64. ぼくはきのう公園に行きました。＿＿＿猫を見ました。 A. その時 B. あの時 C. この時 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘我昨天去了公园，那时候看见了猫。’。 本题考查こそあど的指代。 こ系列指双方都知道的眼前的人事物； そ系列指其中一方不知道或者前面对话中提到的人事物 あ系列指双方都知道的过去的人事物。 本题表示前面提到的内容，故选A。 65. 今夜、市立体育館＿＿＿サッカー試合があります。 A. に B. の C. で D. も 【答案】C 【解析】 【详解】句意：今天晚上，在市立体育馆有足球比赛。 本题考查助词。 「に」提示人或者物存在的地点。 「の」表示所属关系或者同位语。 「で」表示事件，动作发生的地点，场所。 「も」表示“也”。 题干中“足球比赛”是一个事件，所以属于事件发生的地点。 故选C。 66. 学生は体育館　　　集まりました。 A. に B. の C. も D. で 【答案】A 【解析】 【详解】句意：学生们集中在体育馆。 「～に集まる」“集合在……”。「に」表着落点。 故选A。 67. 昨日掃除しましたが、ゴミが 多いです。 A. あまり B. まだ C. ちょうど D. もっと 【答案】B 【解析】 【详解】句意：昨天打扫了，但是垃圾还很多。 本题考查副词。 「あまり」通常与否定形式搭配使用，表示“不太……”，如「あまり多くない」（不太多）。 「まだ」表示“还、仍然”，强调状态持续。句中“昨天打扫了，但垃圾还很多”，符合「まだ」的用法，突出打扫后垃圾仍未减少。 「ちょうど」意为“正好、刚好”，常用于描述恰到好处的状态，如「ちょうどいい」（正好合适）。 「もっと」表示“更、更加”，用于比较或强调程度增加，如「もっと多い」（更多）。 根据题意，故选B。 68. 友達に電話を から行きます。 A. 掛ける B. 掛けます C. 掛けて D. 掛けている 【答案】C 【解析】 【详解】句意：给朋友打个电话后再去。 本题考查动词活用。 「電話を掛ける」打电话。 「てから」表示动作先后。 故选C。 69. 私は毎晩２時間宿題を　　　。 A. やりました B. やっています C. やっていました D. やるでした 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘我每天晚上做两个小时的作业。’。 本题考查「ている」的用法。 「ている」表示经常性的习惯或者动作；「ました」属于过去式； 「ていた・ていました」表示某个状态持续到过去或者过去某个时间点正在做某事。 D选项为错误表达，本题是每天晚上，故选B。 70. あのニュースを聞いて、 しました。 A. びっくり B. ぴったり C. ちょっと D. ちょうど 【答案】A 【解析】 【详解】句意：听了那个新闻，很震惊。 本题考查副词。 「びっくり」惊讶。 「ぴったり」合适，相配。 「ちょっと」稍微，一点。 「ちょうど」刚好。 根据题意，故选A。 第三节(共10小题,每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 暇な時、わたしはよくギターを弾きます。大学生の時に始めてから、もう2年になります。でも、まだ少ししか弾けません。 この間(前几天)、会社の中村さん　1　ギターのコンサート(音乐会)に行きました。コンサートのチケット(票)は　2　(高い)ですから、わたしはあまり　3　(行く)が、中村さんはよく行っています。コンサートは夜7時　4　始まりました。とても　5　(おおぜい)の人でした。演奏が始まると、みんな　6　(静か)なりました。いろいろな曲の中には、知らない曲もありましたが、中村さんが説明してくれました。 弾いていた人はあまり有名な人ではありませんでしたが、ギターの　7　(きれい)音にとても感動しました。 ギターは、　8　(練習)すればするほど(越练习就越………)、　9　(おもしろい)なります。これからもっと練習して、私もいつかコンサートで　10　(弾く)たいと思います。 71. _________ 72. _________ 73. _________ 74. _________ 75. _________ 76. _________ 77. _________ 78. _________ 79. _________ 80. _________ 【答案】71. と 72. 高い 73. 行きません 74. に/から 75. 大勢 76. 静かに 77. きれいな 78. れんしゅう 79. おもしろく 80. 弾き 【解析】 【分析】本文是一篇记叙文，内容简单。 空闲的时候，我经常弹吉他。从大学开始学到现在已经两年了，但还是只会弹一点点。 前几天，我和公司的中村一起去了吉他音乐会。因为音乐会的票很贵，所以我很少去，但中村经常去。音乐会晚上7点开始，来了很多人。演奏一开始，大家都安静下来了。在演奏的各种曲子中，有些是我不知道的，中村给我做了解释。 演奏者并不是很有名的人，但我被吉他优美的声音深深打动了。 吉他这东西，越练习就越有趣。今后我要更加练习，希望有朝一日也能在音乐会上演奏。 【71题详解】 本题考查格助词。「中村さんと」表示共同行动的对象，意为"和中村さん"。故填「と」。 【72题详解】 本题考查一类形容词活用。「チケットが高い」中「が」表示主语，强调票价本身很高。故填「高い」。 【73题详解】 本题考查动词活用。「あまり行きません」是「あまり～ない」否定结构，表示"不怎么去"。故填「行きません」。 【74题详解】 本题考查格助词。「7時に」表示具体时间点，「に」用于时间名词后。故填「に/から」。 【75题详解】 本题考查单词发音。「おおぜい」对应的汉字为「大勢」。故填「大勢」。 【76题详解】 本题考查二类形容词活用。形容词变副词：「静かだ」→「静かに」修饰动词「なりました」。故填「静かに」。 【77题详解】 本题考查二类形容词接续。「きれい」是二类形容词，修饰名词需加「な」→「きれいな音」。故填「きれいな」。 【78题详解】 本题考查单词发音。「練習」对应的假名为「れんしゅう」。故填「れんしゅう」。 【79题详解】 本题考查一类形容词活用。一类形容词变副词：「おもしろい」→「おもしろく」修饰「なります」。故填「おもしろく」。 【80题详解】 本题考查动词接续。「弾く」的ます形连用「弾き」后续「たい」表示愿望。故填「弾き」。 第四部分写作(20分) 81. 人的一生中会遇到很多很多人，有的成为过客，有的则会成为一生中最珍贵的朋友。请以「私の大切な友達」为题，写一篇日语短文。 要点： 1.简单描述一下你的朋友； 2.简述你们在一起时都会做什么。 写作要求： 1.字数不少于200字; 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 【答案】私の大切な友達 私の一番大切な友達は木村さんという人です。 木村さんは長い髪をしていて、メガネをかけている可愛い女の子です。彼女は絵を描くのが得意なので、絵について教えてくれました。 それから休みの日にはよく一緒に絵を描いたり、あちらこちらに観光したりして、だんだん友達になりました。 高校生になってから、毎日勉強に追われて、一度勉強をあきらめたいと思ったことがあります。しかし、彼女は「一緒に頑張って同じ大学に行こう」と言ってくれたので、決して夢を諦めない彼女の生き方を見ていると、私は感動せずにはいられませんでした。その後、私たちはお互いに助け合ってきました。【271字】 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写记叙文。题目是「私の大切な友達」。 在写作时必须围绕两个要点展开阐述：1.简单描述一下你的朋友；2.简述你们在一起时都会做什么。 围绕这两个要点，文章分成三个段落来写，第一段直接点题，中间主要是展开叙述，使文章有理有据，且结构清晰；最后一段一般是情感升华，与第一段首尾呼应，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 洛阳市2024-2025学年高一下学期期中测试 日语(高中起点) 第一部分听力(共两节，满分30分) 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转填到答题卡上。 第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分) 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一遍。 1. 田中さんの電話番号は何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 5768-2143 B. 5768-2134 C. 5867-2143 2. 今日は何日ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 一日 B. 二日 C. 三日 3. 女の人は卵を何個食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 1個 B. 2個 C. 3個 4. トイレはどこにありますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. エスカレーターの前 B. エスカレーターの左側 C. エスカレーターの後ろ 5. 女の人は昨日、何をしましたか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 寮さ勉強しました。 B. 学校で勉強しました。 C. 学校で卓球をしました。 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 女の子は先週どこへ行きましたか。 A. イギリス B. 東京 C. フランス 7. 女の子は誰と一緒に行きましたか。 A. 友達と一緒に行きました。 B. お父さんと一緒に行きました。 C. お母さんとお姉さんと一緒に行きました。 8. 先週、東京の天気はどうでしたか。 A. とても涼しかったです。 B. とても暑かったです。 C. 分かりませんでした。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. なにわ図書館は何時からですか。 A. 9時 B. 6時 C. 7時 10. なにわ図書館は何時までですか。 A. 9時 B. 6時 C. 7時 11. なにわ図書館の休みは何曜日ですか。 A. 月曜日 B. 火曜日 C. 女曜日 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人は家から学校まで地下鉄でどれぐらい掛かりますか. A. 10分ぐらいし B. 20分ぐ C. 30分く 13. 女の人は何で学校に来ますか。 A. 車で来ます。 B. 自転車で来ます。 C. 歩いて来ます。 14. 日本語の先生はどんな人ですか。 A. とても優しいですが、あまり面白くありません。 B. あまり優しくありませんが、とても面白いです。 C. とても優しくて、面白いです。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人は大阪へ何をしに行きましたか。 A. 旅行 B. 買い物 C. 出張 16. 男の人は何の本を買いましたか。 A. 旅行の本 B. 写真の本 C. 料理の本 17. 男の人は女の人に何のお土産を買いましたか。 A. 本 B. お菓子 C. 花 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人はどこで勉強したいですか。 A. 家 B. 学校 C. 図書館 19. 男の人の趣味は何ですか。 A. 本を読むこと B. 料理を作ること C. 写真を撮ること 20 女の人はどの料理を作りますか。 A. 日本料理 B. 中華料理 C. 韓国料理 第二部分阅读(共20小题，每小题2.5分，满分50分) 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 (一) 　今日はボランティアで山を掃除しました。まず山の上まで登って、降りながらごみを拾いました。ジュースの缶やびん、お弁当の箱、新聞紙などがたくさんありました。お弁当の箱は汚くて嫌な匂いでした。ごみの袋はすぐいっぱいになりました。 　途中で、下から大人が4、5人、お菓子を食べながら私の目の前を通りました。そして、道に袋を捨てました。私は「山が汚くなりますから、ごみ箱に捨ててください。」と言いました。その人は私の顔をちょっと見てから、お菓子の袋を拾って、ごみ箱に捨てました。 　3時間ぐらいでボランティアは終わりました。とても疲れました。でも、山はきれいになりました。 21. 「その人」は誰ですか。 A. ボランティアの人 B. 山に登る人 C. 道に袋を捨てた人 D. 山を掃除する人 22. 今日はボランティアで何をしましたか。 A. 山の掃除をしました。 B. 山を降りました。 C. 山の上でお菓子を食べました。 D. 山の上まで登りました。 23. ごみがたくさんあります。それは何のごみですか。 A. 缶やびん、お弁当の箱、果物の皮などのごみ B. 残った食べ物やびん、お弁当の箱、新聞紙などのごみ C. 缶やびん、お弁当の箱、新聞紙などのごみ D. 缶やびん、お菓子の袋、新聞などのごみ 24. 4、5人の大人がしなかったことは何ですか。 A. お菓子を食べたこと B. 歌を歌いながら、私の目の前を通ったこと C 道に袋を捨てたこと D. 私の話を聞いてから、お菓子の袋を拾ったこと 25. ボランティアはどのぐらいかかりましたか。 A. 今日の1日 B. 今日の午前 C. 今日の午後 D. 3時間ぐらい (二) 毎日わたしは7時 30分に学校に行きます。今日，日本語のテストでしたから，6時30分に学校に行きました。教室に誰もいませんでした。日本語の練習をしたり教科書を読んだりしました。 7時に王さんが来ました。王さんのノートに日本語がたくさん書いてありました。わたしのノートにも日本語が書いてありましたが，王さんの字ほどきれいではありません。 わたしはテストの前に漢字の練習をしました。テストの後で，王さんは「今日の試験は簡単でよかったです。」と言いました。わたしは「そうですか。少し難しかったです。」と言いました。 26. 6時30分に，教室に誰がいましたか。 A. わたしがいました。 B. 王さんがいました。 C. わたしと王さんがいました。 D. 誰もいませんでした。 27. わたしは教室で何をしませんでしたか。 A. テストの勉強をしました。 B. 日本語の練習をしました。 C. 教科書を読みました。 D. 歌を歌いました。 28. わたしの日本語の字はどうですか。 A. きれいです。 B. きれいではありません。 C. 王さんよりきれいです。 D. 王さんほどきれいではありません。 29. わたしはいつ漢字の練習をしましたか A. テストの前に B. テストの時に C. テストの後 D. テストしている時に 30. 王さんは今日の試験はどう言いましたか。 A. 簡単でした。よかったです。 B. 少し難しかったです。よかったです。 C. 簡単でよかったです。 D. 少し難しかったです。 (三) 小野さん 　私は今京都にいます。おととい飛行機で来ました。 　京都はきれいですよ。京都の今の紅葉は本当にすばらしいですね。私は日本の秋が好きです。小野さんはどうですか。京都にはお寺や神社がたくさんあります。おとといは金閣寺などのいろいろな所へ行きました。①その日の天気がよかったですから、人がたくさんいました。どこもとてもにぎやかになりました。昨日は奈良へ行きました。奈良もお寺が②　　　　ですね。昨日は雨でしたから、人があまりいませんでした。東大寺はとてもきれいでした。びっくりしました。小野さんは京都と奈良と、どちらが好きですか。 　小野さんにお土産を買いました。とてもきれいな紅葉の葉書です。来週の日曜日に帰ります。 　では、また。 李　佳　 11月25日 31. ①「その日」はいつですか。 A. 11月26日 B. 11月25日 C. 11月24日 D. 11月23日 32. ②　　　　には何を入れますか。 A. 少ない B. 多い C. あまり少ない D. 多くない 33. 「京都の今の紅葉は本当にすばらしいですね」はどんな意味ですか。 A. 京都はとてもきれいです。 B. 紅葉はとても多いです。 C. 京都の紅葉はとてもきれいです。 D. 京都の紅葉はとても多いです。 34. 小野さんは京都と奈良とどちらが好きですか。 A. 分かりません。 B. 小野さんは奈良が好きです。 C. 京都と奈良はどちらも好きです。 D. 小野さんは京都が好きです。 35. 李佳さんは何のお土産を買いましたか。 A. きれいな紅葉 B. 葉書 C. お寺の絵 D. 神社の絵 (四) 私は1年前から、大学で日本語を勉強しています。ある日、私が「日本語を勉強している。」と言うと、友達は「どうして?今は翻訳のアプリ(翻译软件)がたくさんあるから、外国語を勉強しなくても(即使不学习也……)大丈夫だよ。」と言いました。でも、私には日本人の彼氏(男朋友)がいます。私は好きな人と話すとき、(ア)スマホやタプレット(智能手机和平板电脑)を持って、翻訳のアプリを使うのが嫌です。最近、こんなアプリはとても便利ですから、仕事をするときや人と話すときに使うのは、上手に翻訳することができると思います。でも、私は好きな人が日本語で何を話しているか、聞いて分かるようになりたいです(想要听明白)。そして、翻訳のアプリを使う正しい言い方より、自分の言葉で、好きな人に「好き」と言いたいです。 36. 「私」は大学で何を勉強していますか。 A. 日本語 B. 英語 C. 韓国語 D. フランス語 37. 友は外国の勉強についてどう思いましたか。 A. したいです。 B. しなくても大丈夫です。 C. 絶対しません。 D. してもいいです。 38. 文中の(ア)に入れるのに最も当なものはどれですか。 A. いつも B. たまに(偶尔) C. あまり D. 一度も 39. 「私」はどんな合(场合、情况)で翻訳のアプリを使いたくないですか。 A. 勉強する場合 B. スマホやタプレットを持つ場合 C. 仕事をする場合 D. 彼氏と話す場合 40 正しい(正确)のはどれですか。 A. 友達は「日本語を勉強している」と言いました。 B. 「私」は翻訳のアプリを使うのが嫌です。 C. 最近の翻訳のアプリは上手に翻訳することができます。 D. 翻訳のアプリを使って、好きな人に「好き」と言いたいです。 第三部分语言知识运用(共三节，满分50分) 第一节(共10小题,每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 おととい、ここへ来ました。とても 1 町です。車はあまり多くないですが、みんな自転車やバイク 2 乗るから、自転車 3 バイクがとても多いです。 ハノイには、綺麗な湖がたくさんあります。朝と夕方、 4 人が湖の周りを散歩します。私たちも今朝ホテルのそばの湖を散歩しました。涼しくて、気持ちが 5 です。木に、小鳥がたくさんいました。小鳥の声は、 6 かわいかったです。 昼は、観光に行ました。古い寺や、きれいな公園を見ました。 7 、買い物に行きました。大きい店はあまりありませんが、小さい店があって、買い物をするのが楽しいです。私は、小さい果物屋で、果物を買いました。とても 8 です。夕方ホテルへ 9 から、その果物を食べました。新鮮でとても 10 。 楽しい一日でした。 ハノイ：ベトナムの首都で、「河内」とも書く 41. ( ) A. にぎやかで B. にぎやかに C. にぎやかな D. にぎやか 42. ( ) A. を B. に C. と D. が 43. ( ) A. の B. や C. も D. は 44. ( ) A. おおい B. おおぜいな C. おおくな D. おおぜいの 45. ( ) A. いい B. よくない C. よかった D. よくなかった 46. ( ) A. きれくて B. きれいな C. きれいに D. きれいで 47 ( ) A. これから B. それから C. あれから D. いまから 48. ( ) A. やさしかった B. みじかった C. やすかった D. ひくかった 49. ( ) A. 帰る B. 帰りました C. 帰て D. 帰って 50. ( ) A. おいしいでした B. おいしくないでした C. おいしかったです D. おいしいです 第二节(共20小题，每小题1分，满分20分) 从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 51. 私のかばんの中には50円　　　　ありません。 A. が B. まで C. で D. しか 52. この車は＿＿＿便利です。 A. 安くて B. 安い C. 高い D. 高くて 53. 試合はいつ始まる（　　　） 教えてください。 A. か B. と C. を D. が 54. 王さんは今、音楽を　　　　。 A. 聞きます B. 聞いてです C. 聞きました D. 聞いています 55. 中国は日本 広いです。 A. まで B. から C. ほど D. より 56. この言葉の意味は分かりませんでした。辞書 調べました。 A. は B. から C. へ D. で 57. 今日の授業は　　 　　終わりましょう。 A. これで B. それから C. それ D. それで 58. 靴を　　 　　、この部屋に上がってください。 A. 脱いで B. 脱いて C. 脱ぐ D. 脱ぎて 59. この町には日本料理店は あります。 A. とても B. おおぜい C. おおい D. たくさん 60. この料理は野菜と卵( )作りました。 A. で B. が C. を D. に 61. 王文：ぼくはコーラを飲みます。健太君は？ 健太：ぼくも＿＿＿。 A. コーラにします B. コーヒーにします C. コーヒーをします D. コーラもします 62. この本の字は大きいですね。とても（　　　）です。 A. やすい B. 書きやすい C. 言いやすい D. 読みやすい 63. 先生、日本の写真を　　　　。 A. 見せてます B. 見せるください C. 見せてください D. 見てました 64. ぼくはきのう公園に行きました。＿＿＿猫を見ました。 A. その時 B. あの時 C. この時 65. 今夜、市立体育館＿＿＿サッカー試合があります。 A. に B. の C. で D. も 66. 学生は体育館　　　集まりました。 A. に B. の C. も D. で 67. 昨日掃除しましたが、ゴミが 多いです。 A. あまり B. まだ C. ちょうど D. もっと 68 友達に電話を から行きます。 A. 掛ける B. 掛けます C. 掛けて D. 掛けている 69. 私は毎晩２時間宿題を　　　。 A. やりました B. やっています C. やっていました D. やるでした 70. あのニュースを聞いて、 しました。 A. びっくり B. ぴったり C. ちょっと D. ちょうど 第三节(共10小题,每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 暇な時、わたしはよくギターを弾きます。大学生の時に始めてから、もう2年になります。でも、まだ少ししか弾けません。 この間(前几天)、会社の中村さん　1　ギターのコンサート(音乐会)に行きました。コンサートのチケット(票)は　2　(高い)ですから、わたしはあまり　3　(行く)が、中村さんはよく行っています。コンサートは夜7時　4　始まりました。とても　5　(おおぜい)の人でした。演奏が始まると、みんな　6　(静か)なりました。いろいろな曲の中には、知らない曲もありましたが、中村さんが説明してくれました。 弾いていた人はあまり有名な人ではありませんでしたが、ギターの　7　(きれい)音にとても感動しました。 ギターは、　8　(練習)すればするほど(越练习就越………)、　9　(おもしろい)なります。これからもっと練習して、私もいつかコンサートで　10　(弾く)たいと思います。 71. _________ 72. _________ 73. _________ 74. _________ 75. _________ 76. _________ 77. _________ 78. _________ 79. _________ 80. _________ 第四部分写作(20分) 81. 人的一生中会遇到很多很多人，有的成为过客，有的则会成为一生中最珍贵的朋友。请以「私の大切な友達」为题，写一篇日语短文。 要点： 1.简单描述一下你的朋友； 2.简述你们在一起时都会做什么。 写作要求： 1.字数不少于200字; 2.格式正确，书写清楚； 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$You, my. 还有一个是。This day. 有没有？还有一个是。 李家。