内容正文:
第二节 天气与气候
第1课时 天气和天气预报
【情境体验】
介绍当地近一周的天气状况,结合天气状况,说出上学时的穿着,上学放学时,天气对交通的影响。
天气是一个地方短时段内的冷暖、风雨、干湿、阴晴等大气状态及其变化。
上 班 路 上
中 午 放 学
天气有什么特点?
多变性(不稳定)
短时间
天气
下列词语中哪些是描述天气的?
冬暖夏凉
晴空万里
秋高气爽
倾盆大雨
终年高温
冬雨夏干
雷电交加
阴转多云
找一找
描述的是什么?
天气对人们的生产和生活的影响
我国华北平原冬季降雪,有助于小麦越冬生长
夏季久旱的长江中下游平原突降大雨,可缓解旱情
天气对人们的生产和生活的影响
南方地区,春季晴朗微风方便 郊游出行
秋季阳光明媚有利于农家晾晒
卫星云图
天气预报
绿色表示陆地
白色表示云区。不同地区,云层厚度是不同的。云的颜色越白表示云层越厚。云层厚的地方一般是阴雨区。
蓝色表示海洋
为了获取天气信息,常常利用卫星云图,卫星云图是天气分析和天气预报的重要依据。
常见的天气符号
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一、天气对生活的的影响
1.图中分别反映的是什么天气状况?
2.中华诗词博大精深,意境优美,请你查阅资料,搜集一些和天气有关的诗词。
常见的天气符号
说一说,以下天气预报符号代表什么天气?
六级西南风
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常见的天气符号
拓展延伸:风向判读
风尾
风杆
每一道风尾
代表风力2级
风向是指风的来向
六级北风
八级东南风
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合作探究:阅读“六级风”“八级风”,思考:
1.风的符号是如何表示风向和风力大小的?
参考答案:风向标由风杆和风尾或风旗组成,风杆上的横道叫做风尾。风杆上画有风尾的一方,即指示风向。每一道表示的风力为2级,两道风尾表示风力4级,三道风尾表示风力6级;风旗表示风力8级。
2.天气预报中的空气质量指数、穿衣指数等对我们的生活有什么提示?
参考答案:空气质量指数能告诉我们空气的污染程度;穿衣指数能够提示我们日常生活如何穿衣,以适应当地的天气状况。
人类活动与空气质量
随着工业及交通运输业的不断发展,大量有害物质被排放到空气中,空气中的烟尘、总悬浮颗粒、可吸入颗粒物(浮尘)、细颗粒物(PM2.5)及有害气体等含量增加,空气质量变坏。
三、人类活动与空气质量
1.空气质量
清新的空气,有利于人体健康;污浊的空气,会刺激人体呼吸系统,甚至危害人体健康。所以,人们不仅关心天气的变化,而且越来越关心空气质量的状况,天气预报中有空气质量的预报。
人类活动与空气质量
空气质量的好坏与大气中污染物的数量有关,可以用空气质量指数来表示。清新的空气,空气质量指数小,对人体健康有利;污浊的空气,空气质量指数大,对人体健康有害。
你能根据下表描述空气污染指数、空气质量等级和空气质量状况间的关系吗?
我国城市空气质量等级
空气污染指数数值越小,空气质量等级越高,空气质量状况更好。
人类活动与空气质量
我是天气预报员!
26-34℃
乌鲁木齐
北京
25-27℃
合 肥
26-34℃
上 海
27-35℃
18
北京
6-9℃
巴黎 5--14℃
悉 尼
20-30℃
纽约 -2~~4℃
莫斯科
-1~~3℃
北京 17-36℃
西安 15-25℃
昆明 14-22℃
广州 23-29℃
三、模拟播报天气预报
请你选择某段时期,记录当地的天气状况,模拟播报天气预报。活动具体步骤如下:
步骤一: 收看当地天气预报节目,参照某同学记录的北京天气状况样表进行记录(2022年10月3-5日北京天气(样表))。
步骤二:用天气符号制作天气预报,以4人为一组模拟播报当地天气预报。
1.归纳记录天气状况的指标。
参考答案:天气状况、气温、风力及风向等。
2.描述你所记录的这段时期内当地的气温变化特点。
参考答案:气候温和,温差较大。
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