2025届高考政治考前答题技巧与复习指导

2025高中政治高考前答题技巧与复习指导 ——愿你考神眷顾，锦鲤附体，争取政治学科好成绩! 一：做前准备 1. 拿到卷子，浏览每个主观题，对题量、对每道题涉及的知识模块（法律，经济…）有一个基本印象，总体心中有数。 2：树立几种意识：合理分配时间；有所取舍，争取得到自己应该得的分；前面难度大深呼吸心中不乱；创新题型很正常；一切依考试题目为准，适当借鉴模版，不宜机械照搬 二：选择题答题技巧 1：不宜过快和过慢，20——30分钟左右。认真读材料，圈画关键词； 2：一道题不要纠结太久。难免遇到不顺的题目，静心深呼吸，圈下标号，往下做完，回头冷静了再回来看。 3：运用一些技巧： A：比如排除法——但前提对观点要确定一定错误，不要盲目排除。 B：排异法——充分把握材料中心意思——可以对材料分层细化（把握不好运用比较法，综合比较各个选项哪个更接近材料意思） 4：一些常考题型 A：反向选择 B：主体意识（比如经济中：政府、企业（市场）、个人；政治中一些常见主体） C：归纳类——找几则材料的共性 D：旨在——强调最终目的（比如为民） E：基于——找原因 F：启示——强调怎么做 G：读图表——看清标题、小注、提供的数据（关于哪个量）注意横向比较、纵向比较，现象到本质 H：传导题——注意逻辑起点、逻辑终点、步与步之间逻辑关系（优势不大好判断，比较各个选项吧） I：学习新知（概念类）：不慌，材料会介绍相关背景，认真读题会得出。 J:颠倒因果 三：主观题答题技巧 1：总体要求 （一）合理分配时间：前面的题，不要因为觉得自己很会，就展开写好多，这样到最后两道分值大又综合性强的题就会很着急。每道题控制在10分钟左右，一定看分数，前面的写快点，给后面思考综合性大题、复盘选择题、检查答题卡填涂留出时间。 （二）“审题”是关键，切勿由于时间紧张着急罗列，事实证明不审题乱罗列基本得分很低。 审题三部曲： 一：审设问 1：知识限定（哪个模块或者是2个模块混合；模块中聚焦于哪个或者哪些知识点） 2：题型限定（评析；意义；做法；说明理解类——运用表达句式有差异） 3：题目指向（看具体题目指向可能会缩小知识范围，便于聚焦答题） 二：审材料（在材料中标记，标记出材料中触发答案的关键词，并用缩略的方式把触发的答案核心词批注在旁边。） 1：划分层次，用“//”标出层次性 2：第一层：关键句——对接教材 3：第二层：关键句——对接教材 4：....... 5:整体把握材料中心意思 三：组织答案 1：序号化（1）（2） 2：术语化（尽量表述准确）+材料分析（对材料概括总结加工，一些术语可以直接摘抄） 3：综合题注意发散思维，切勿抓住一个角度论述太多，其他角度遗漏。 4：书写清晰 四、考前复习指导 必修一《中国特色社会主义》 1:往年考查：1个选择（依托名人名言考主旨）+开放型题目居多 2：如何应对： （1） 选择——耐心读名言+比较选项（明显错误排除、一般会出现正确但不相关干扰项，需把握名言主旨和哪个选项更接近） （2） 开放性主观题：不写序号要分段；抓住主题不写偏；读取材料找角度；思维角度要全面； （3）常考角度： A：我国百年发展历程站起来、富起来、强起来的历史事件及关键术语记清楚，树立历史时间轴思维 B：与当代国际融合时，树立国内、国际思维。国内强调百年历程，国际强调中国对世界的贡献、主张做法 C：尤其改革开放及新时代新征程的事件、做法的术语特别注意（党领导人民、改革开放意义、中特道路、理论、制度、文化；主矛变化、一以贯之中特道路、中国梦、新时代党的中心任务——中国式现代化实现中华民族伟大复兴、四个伟大、自我革命引领社会革命、习思想作为行动指南） D：青年的做法 E：马克思主义中国化时代化、两个结合 F：中国式现代化 必修二《经济与社会》 1：往年考查：3个选择（基本概念类、传导类、图表类）+评析题题目居多（图文结合形式呈现+模块融合） 2：如何应对： （1） 题目偏难，保持好心态，心里做好预期 （2） 充分解读材料，多看几遍看细 基本概念类：材料与选项匹配对应：明确概念意思，不要主观臆测 传导类：2步之间是否有逻辑错误；本选项是否是材料涉及问题（比如材料是财政，选项是货币） 图表类：三读（表头、内容、小注），2比（横向比、纵向比、现象到本质）主观题中不要只看文字材料，不解读图表 评析题：一般正误混杂型居多+模块融合多（经济与选必一；经济与逻辑），其他模块融合创新也很正常 （1） 找准辨析问题是前提——规定答题方向，脑子想明白问啥问题 （2） 思考角度：观点合理——理由；观点不合理——理由；总结——辨析问题的全面正确做法+总结上述观点不全面/不科学等 （3）组织答案时：材料中有一些术语观点可以直接抄，有些需要总结扣到常用的术语上；大胆写罗列相关度高的术语 （3） 模块融合一般还是以经济占分值多的题目居多，答案能融合写的融合，不会融合作答的可以分着，做完一定回头检查，不要漏其他模块知识点 选必一融合角度：高水平对外开放中术语（新发展格局2个市场资源；参与国际产能合作；贸易自由化；国际竞争新优势；关键技术自主可控；经济安全；资源配置效率等），经济全球化受益者、贡献者、推动者....... 逻辑融合角度：实在不会采用罗列法：辩证思维含义+具体思维方法（分析综合、适度原则、辩证否定）；创新思维（立足实践基础+具体方法联想、发散聚合、超前、逆向） 驳斥类：观点错误——找准批驳问题是前提——规定答题方向 （1）指出对方观点的错误之处、分析实质或危害 （2）纠正错误表明正确的做法 必修三 《政治与法治》 1：往年考查：选择题：两个（5.6）涉及“党、人大、政府、司法机关、政协、村（基层自治组织）”各自的性质、履职、关系情况，三年都考查了“拥有立法权的国家机关”的相关内容及“监督权”。两次考查 “法治体系”。 材料分析题：三年都是考查“措施类”，考查“多主体”，23.24与“法律”融合考查。注意：法律效力。 2：应对策略： （1）各主体的答题术语要记牢（注意单一主体的考查：突出该主体的知识；但有时也会涉及其他主体，比如党的领导；民主集中制；协商民主；三统一等） （2）学会给材料分层次，找关键词、关键句，对应教材知识 （3）读懂设问，注意“A对B的作用（意义）”：一般A或者B都思维含量大、内容层次多，所以可以对其进行分层，然后再一一对应思考。 （4）若设问中包含2小问，要分别标注清楚。例如“23山东卷”16.就如何处理好政务信息公开和个人信息保护的关系说明你的观点，并阐明理由。 必修四 《哲学与文化》 哲学部分 选择题：3个（材料理解+知识点易错易混） 主观题：2022、2023年都是考的小口，2024年考的价值观是中观切口，2023、2024年都是对某句话的认识/理解 应对措施： 1、明确知识范围——根据给定的小口或者中观切口 2：充分理解认识的这句话，注意层次性，题目让回答啥？例如，淄博市二模题“ AI 技术的发展既塑造着价值观，又离不开价值观。结合材料，运用社会存在与社会意识的知识，对此加以阐释。(7 分) 3、如果是小切口，要注意原理表述的准确性和材料分析的层次性； 如果是中观切口，例、运用联系的观点，要分析材料判断原理是不是都得写上（尽量全）——可以适当罗列 如果是整个哲学角度的大切口，就要认真分析材料，分层或者关键术语对应的原理 如果是哲学与文化角度，一般是哲学原理+文化的术语作为材料 考前再回顾： 课的题目、框的题目、目的题目再根据目录还原一下课本 第一单元---探索世界与把握规律： 第二课：探究世界的本质（物质和意识的辩证关系；意识的能动作用、一切从实际出发、运动的规律性）； 第三课：把握世界的规律：联系--唯物辩证法的总特征之一（普遍性、客观性、多样性、整体和部分、系统优化法）、 发展--唯物辩证法的总特征之一（发展的实质、新事物、发展的形式或者状态、发展的前进性与曲折性、发展的原因） 矛盾--唯物辩证的实质和核心（矛盾的含义（基本属性）、矛盾的普遍性、特殊性--具体问题具体分析、普遍性和特殊性的关系、主次矛盾的辩证关系、矛盾主次的辩证关系、两点论和重点论的统一） 第二单元---认识社会与价值选择 第四课：探索认识的奥秘区分 逻辑与思维--认识发展的历程 实践与认识的知识、真理的有关知识、认识的特点（追求真理是一个过程）、最后大方法论 第五课：寻觅社会的真谛 社会历史的本质---社会历史的发展---社会历史的主体 第六课：实现人生价值----价值观 人的价值、价值观的导向作用、价值判断价值选择、价值的创造与实现 文化部分——文化传承与文化创新 1.往年考查：一般是1道选择题、一道主观题，共10分左右），突出考查文化的功能、文化与经济政治的关系、辩证对待传统文化、中华民族精神、文化交流与文化交融、文化发展的基本路径、文化强国与文化自信等内容。2024年高考以选择题形式考查，主观题未单独考查，但在最后一问短评开放类试题体现。 2024年各地高考试题对本专题的考查多与哲学知识结合设问，或者跨模块进行设问，有时也会设置一些辨析、评析或者开放类的问题，以培养学生实事求是、与时俱进地观察和分析文化现象的能力，坚定文化自信，非选择题主要涉及理解、启示、措施等题型。 2.应对策略：专题复习线索： 运用“文化传承与文化创新”的知识，分析……意义或措施★★★★★——文化共性作用及文化个性作用 运用“文化传承与文化创新”的知识，某地具体做法——文化发展的路径及文化强国措施及表格内 突出文化交流交融 按课本顺序： （一）“中华优秀传统文化”角度——不忘本来 （1）文化具有引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的功能。…… （2）中华优秀传统文化源远流长、博大精深。…… （3）传承和弘扬中华优秀传统文化，能够激发民族自信心和自豪感，……（当代价值） （4）要实现中实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，…… （5）弘扬以爱国主义为核心的民族精神，…… （二）“学习借鉴外来文化”角度——吸收外来 （6）文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求…… （7）文化交流构成了文化发展的重要动力，文化交融推动文化的发展…… （8）要面向世界、博采众长，立足国情、交流互鉴，学习借鉴外来文化的有益成果…… （三）“发展中国特色社会主义文化”角度——面向未来 （9）坚定理想信念、坚持以人民为中心，立足时代之基、回答时代问题，融通不同资源、实现综合创新（文化发展的基本路径） （10）建设文化强国，要弘扬主旋律，传播正能量，培育和践行社会主义核心价值观，提高人们的道德修养和科学文化修养，推动文化事业和文化产业发展。 （11）坚定文化自信，坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信…… 选择性必修一《当代国际政治与经济》 1、往年考查：选择题2个（材料理解+知识点易错易混） 特别注意第一单元中政体（议会制、总统制、半总统制）、结构形式、国家安全（宗旨、根本、基础） 第二单元：国家利益（立足、国家的根本利益、人民的根本利益；国际体系、国际秩序、非传统安全威胁、外交政策的四个方面） 第四单元：联合国大会、安理会，作用；欧盟的性质、机构；亚太地位、独特方式；东盟的地位、原则；非盟的机构； 中国在联合国中的作用，G20、上合、金砖、亚投行注意的问题。 2、主观题：如果跟必修二结合侧重经济全球化（常用的内容+经济安全、总体国家安全观） 重点关注： （1）国家安全的重要性+总体国家安全观 （2）世界多极化+经济全球化的主干 （3）金砖国家、中国在联合国中的地位作用 如果跟必修二结合侧重经济全球化（常用的内容+经济安全、总体国家安全观） 下面短评中可能用到 1、国际形势：①当今世界，世界多极化、经济全球化深入发展，和平与发展成为时代主题，全球治理体系与国际秩序变革加速推进，世界各国相互联系与依存程度日益加深。②世界面临的不稳定性与不确定性突出，人类面临许多共同挑战。各国人民应同心协力，构建人类命运共同体。 2、开放是当代中国的鲜明标识。 经济全球化总括：顺应经济全球化趋势，推进高水平对外开放，充分利用国内国际两个市场、两种资源，促进生产要素自由流动、提高全球资源配置效率，中国是经济全球化的受益者、贡献者、推动者，奉行多边贸易体制，坚持多边主义，反对贸易保护主义，参与全球经济治理和规则制定，以共建“一带一路”为重点，遵循共商共建共享原则，坚持正确的义利观。推动建设创新型、开放型、联动型、包容型世界经济，促进贸易和投资自由化便利化，我国正确处理独立自主与对外开放的关系，在立足自身的基础上实行对外开放，坚持独立自主、自力更生原则，增强自主创新能力，实现关键核心技术自主可控。推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 选择性必修二《法律与生活》 一、往年考查：2个选择（选项知识点融合较多，每个单元都有涉及，侧重对综合能力的考查） 近三年考点： 选择题： 名誉权与荣誉权的区别、名誉权保护性规定与禁止性规定、所有权的取得方式（一物多卖）、第三人善意取得、抵押质押的区别、要约与要约邀请的区别、合同成立条件（网购）、合同生效要件、违约责任的产生原因、免责事由、遗产继承与债务清偿、夫妻共同财产与个人财产的区分、夫妻共同债务的情形、人民调解协议的法律效力（有无强制执行力）、劳动关系的认定、劳动争议解决方式、出资人/股东对不同经营主体债务承担的不同 材料题： 侵犯各类人格权的具体表现；民事主体行使权利的要求；相邻关系的类型、处理原则；合同：生效要件、违约责任产生原因及承担方式；过错推定和无过错侵权的情形和举证责任的分配、侵权与违约责任的区别、侵犯商标权的表现、调解的原则 二、主观题答题主线 根据材料具体选择 （1）人格权：每种权利（隐私、名誉、荣誉、肖像、个人信息）的界定、各自的侵权表现、名誉与荣誉的区别、隐私与个人信息的区别与联系 （2）知识产权：每种知识产权的内容、侵权表现、保护期/有效期，专利与商业秘密保护的区别、与行政机关发生行政争议的解决方式 （3）违约责任的答题：前提、原因、免责事由、责任承担方式、纠纷解决途径 （4）侵权类问题的答题 1.是否侵权?(相关法律规定及民法原则) 2.是谁侵权?(自然人、法人、非法人组织等) 3.侵什么权?(人身权、财产权、消费者合法权益、不正当竞争) 4.如何担责?(一般侵权(三要件)、过错推定侵权、无过错侵权、承担方式) ①侵犯人格权:赔礼道歉、消除影响、恢复名誉，精神损害赔偿等; ②侵犯财产权:停止侵害、排除妨碍、消除危险、返还财产、恢复原状、赔偿损失等; ③侵犯身体权、健康权、生命权:损害赔偿责任等。P7相关链接 维权途径:协商和解、调解、仲裁或者诉讼，诉讼向法院请求保护民事权利的期限是三年，法律另有规定的除外 5.劳动纠纷的解决；前提、重要保障、维权方式、劳动仲裁与商事仲裁的区别 维权方式：协商(和解)、调解(协议书、约束力)、劳动争议仲裁(必经程序/一年内)、诉讼(有条件:经过仲裁、十五日内)。除此之前，劳动者还可以通过劳动行政部门来维护自身合法权益； 劳动仲裁47条情形：工伤医疗费、经济补偿或者补偿赔偿金不超过当地月最低工资标准12个月金额的争议;因执行国家劳动标准在工作时间、休息休假、社会保险等方面发生的争议。 对企业经营要求: ①公平竞争。②诚信经营，保证消费者安全消费的权利、尊重知情权、自主选择权。是否涉及侵权?③依法纳税。 ④承担社会责任，维护劳动者合法权利。 6.家庭关系中对遗产的继承 a 从共同财产中析出个人合法财产b继承开始后，应先适用遗嘱继承(遗嘱必须有效)，不适用遗嘱继承时(对于部分遗产没有明确规定的)适用法定继承c法定继承人:第一顺序+对配偶父母尽主要赡养义务的丧偶儿媳、丧偶女婿;若前者皆无适用代位继承(子女的直系晚辈血亲);若前者也无，考虑第二顺序继承人d法律规定同一顺序继承人继承遗产的份额，一般应当均等(考虑少分多分条件)e承担债务，本应由被继承人偿还的债务，应由继承人在继承的遗产范围内承担清偿责任，超过部分不负清偿责任，但继承人自愿偿还的除外。 7.多元解纷的解决方式 调解：特点、类型、 仲裁：特点、不能仲裁的事项、可以仲裁的类型 诉讼：特点、诉讼程序（起诉、立案登记、应诉、开庭审理、上诉、再审）、三类诉讼举证责任的分配（民事诉讼举证责任倒置情形） 选择性必修三 《逻辑与思维》 1.往年考查：选择题2个（材料理解+知识点易错易混） 特别注意：科学思维特征；明确思维的基本要求（三律）；逻辑思维推理结构；辩证思维；创新思维种类和方法。 2.主观题：跨模块进行设问； 从命题结构上看，逻辑要义、科学思维、演绎推理、归纳与类比推理、辩证分合、质量互变、创新思维是考查重点。 3.备考建议：把握形式逻辑的本质，娴熟运用各种逻辑规则和方法分析材料，提高作答速度和准确率。 形式逻辑题要注意先写规则，再分析，辩证逻辑注意与哲学的区别，又要能借用哲理回答。 4.重点关注： （1）科学思维追求认识的客观性；结果具有预见性；结果具有可检验性。 （2）逻辑思维规则：概念+判断+演绎推理（简单判断—性质判断换质、换位、三段论；复合判断---联言、选言、假言）+归纳推理+类比推理； （3）辩证思维用联系、发展、全面的观点看问题，具有整体性和动态性特征；辩证运用分析与综合方法，把握事物发展过程的量变与质变；坚持适度原则；不能简单地肯定一切或否定一切。体会认识发展的历程，从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体。 （4）创新思维要以实践为基础；运用联想思维、发散思维、聚合思维、逆向思维、超前思维等思维方法实现创新。 特征：创新思维的思路具有多向性；创新思维步骤具有跨越性；创新思维的结果具有独特性。 ①联想思维具有跨越的联结性、非逻辑制约的畅想性，通过迁移和想象展开联想； ②要坚持发散思维的方法，根据已知的事物信息，从不同的角度、方向思考，寻求解决问题的多样性答案，运用检核表法、信息交合法和头脑风暴法； ③要坚持聚合思维的方法，利用已有的知识和经验，把众多信息逐步引导到合理化逻辑思路中，以便得出合乎逻辑的解决问题的方案，需要运用比较、分析、抽象、归纳、演绎、综合等逻辑思维方法； ④要坚持逆向思维的方法，对已有的有关事物的结构顺序反向思考、存在状态作转换性思考、功能认识作反向思考、因果联系的认识作交换性思考。 要求：逆向思维应当合“理”；只有掌握了正向思维的“正”，才能合理有效地进行逆向思维的“逆”，即对已有的常规认识作反向思考；正逆互补，携手共进，产生创新性的成果。 ⑤要坚持超前思维的方法，从事物发展的现实情况出发，运用矛盾分析法、推理和想象、调查研究和科学的思维方法，判断事物未来发展趋势； 超前思维的特征：超前思维具有探索性、超前思维具有预测性、超前思维具有不确定性； 发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。 1 学科网（北京）股份有限公司 $$