章节巩固练2 压强-【芸熙百分】2024-2025学年新教材八年级物理下册期末必刷卷（人教版2024）河南专版

河洛芸熙·期末考试必刷卷 粥云四 章节巩固练2压强 紧扣课程标准，根据最新教材编写 一、填空题 1.物理知识与日常生活和技术密切相关。图(a)中船闸是利用了 原理：注射器吸取 药液是利用了 原理。如图(b),先将注射器的活塞拉出一部分再向里推，吸管内水 面上升是因为吸管上方空气流速大，压强 注射 图(a) 图(b) 第1题图 第2题图 2.如图，一块长方体橡皮放置在水平桌面上，它对桌面的压力是由于 发生形变产生 的：若沿ab竖直向下切去右边，则此橡皮剩余部分对桌面的压力 ,压强 (后两空均选填“变大”“变小”或“不变”) 3.如图所示为活塞式抽水机的工作原理示意图，它是利用 来抽水的，图中提起活塞 时，阀门 (选填“A”或“B”,下同)关闭，大气压迫使水推开阀门 进入圆筒。 出水管 隔板 橡皮膜 大气压！大气压 8 cm 第3题图 第4题图 第5题图 4.洛洛用自制的气压计去白云山探究海拔对气压的影响，测得山脚气压如图，此时瓶内外气压 差为 Pa:再将此装置移到白云山山顶，玻璃管中水柱高度将 (选填“上升” “下降”或“不变”)。(p水=1.0×10kg/m3,g取10N/kg) 5.如图所示，用隔板将容器分成左、右两部分，隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭，在容器 左、右两部分注入不同深度的水，橡皮膜最终会向 （选填“左”或“右”)侧凸起，其 原因是 6.堂新趋势开放性问答在《哪吒2》里，敖丙为了完成使命，孤身一人潜入漆黑的深海。 他在游动过程中，能明显感觉到行动迟缓。与此同时，他吐出的气泡在上升过程中体积逐渐 变大。请你从中提出一个物理问题，要求运用物理知识进行解释，不要与示例重复。 【示例】 问题：敖丙为什么行动迟缓？ 解释：敖丙受到海水的压力很大。 问题： ?解释： 二、选择题 7.一名初中生站在水平地面上，对地面的压强大约是 A.14000Pa B.1400Pa C.140 Pa D.14 Pa 18 ●·八年级·物理·下册 器恐 8.下列动物身体部位的形态特点，有利于减小压强的是 A.啄木鸟的喙尖尖的 B.鸭子趾间有蹼 C.狼的犬齿尖锐 D.老鹰的爪非常锋利 9.登新趋势模型建构河南某初中学校开展以“苍穹”为主题的飞机模型制作大赛，要让飞 机获得升力，机翼横截面的形状应设计成 () 风 风 风 A. B.→ D. 10.教材P62T6改编有甲、乙两个完全相同的密闭容器，如图所示放置在同一水平桌面上，甲、 乙容器内装有质量相等的不同液体，且两容器内液体的深度相同。桌面受到甲、乙两容器 的压力分别为F甲和F,,两容器底部受到液体的压强分别为P1和p2。下列判断正确的是 A.F甲=F2,P1=P2 B.Fm =FZ,P <P2 C.F甲>F乙，P1=P2 D.F甲>F乙P1<P2 pt艺 11.如图所示的托里拆利实验，原来玻璃管竖直，后来让玻璃管倾斜，水银充满全管，如图所 示。下列说法中正确的是 A.玻璃管竖直时，上端无水银的部分肯定是真空的 B.外界大气压强有可能小于76cm高水银柱产生的压强 76 cm 74 cm C.玻璃管倾斜后，水银对玻璃管上端无压强 D.玻璃管倾斜后，若不慎将上端碰出一小孔，则水银会向上喷 用 12.河南中考如图，把木板放在海绵上，木板上放一水杯，静止时木板保持水平。若水杯重为 G,木板重为G2,水杯底面积为S,木板底面积为S2,下列说法正确的是 ( A.水杯对木板的压力就是水杯受到的重力 水杯 B.水杯对木板的压力和木板对水杯的支持力是平衡力 木板 C.水杯对木板的压强为号 海绵 D.木板对海绵的压强为 G 13.燮新考法教材实验对比考查（双选）同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，其 中分析正确的是 丙 A.图甲：小桌桌面竖直朝下放在海绵上，放的钩码越少，海绵凹陷越明显 B.图乙：从纸条上方沿纸条吹气时，纸条上方的气压大于下方的气压 C.图丙：测出拉开压力锅的拉力和压力锅的底面积，可估测大气压强的值 D.图丁：容器中装入同种液体不流动时，各部分的液面高度相同 19 河洛芸熙·期末考试必刷卷 粥云四 三、实验探究题 14.世新考法创新实验装置某实验小组利用双探头压强计探究液体的压强与哪些因素有 关，如图所示，其中U形管A、B中装入同种液体，该装置一次测量可采集多个数据。 橡皮管 撩皮管 金属 支架 高度差“ 朝上的 高度差 △h、 豫皮膜 △he 探头 ≤探头D U形管A 朝下的橡皮膜 U形管B (1)使用压强计前要检查装置的气密性，小明用手轻压探头C、D处橡皮膜到一定程度，U 形管两侧液面出现了明显的 且保持稳定，说明压强计不漏气，此时橡皮管内的气 压 (选填“大于”“等于”或“小于”)大气压，压强计上的U形管 (选填 “是”或“不是”)连通器。 (2)小明把压强计的探头浸入水中一定深度处，把探头分别朝侧面、朝下、朝上，发现两个U形 管液面高度差都保持不变，说明在同种液体内部的同一深度处 的压强都相等。 (3)通过比较图中的高度差△h,和△hg,可以初步得出结论：同种液体中， 同桌小华认为只进行一次实验就得出结论，结论是不可靠的，于是提出了两种改 进方案：①将探头放在水中不同深度多次实验：②将探头放在水中不同深度多次实验，并 且更换不同液体重复实验。你认为方案 (选填“①”或“②”)更合适。 四、综合应用题 15.创意改变生活，如图所示是自带吸管的玻璃杯，杯中装有水，小科用手掌封住杯口，通过玻 璃吸管不容易“吸”到水：移开手后，能轻松“吸”到水。请回答下列问题： (1)小科能轻松“吸”到水是利用了 ,著名物理学家 用实验首先测出了它 的值。 (2)图中A点的压强 (选填“大于”“等于”或“小于”)B点的压强。 (3)玻璃杯中水的深度为8cm,A点位于中间，此时A点的压强是多少？ (4)装有水的玻璃杯的总质量为0.28kg,放置在水平桌面上，杯底与桌面的接触面积为 4cm2,此时玻璃杯对桌面的压强为多少？(g取10N/kg,p水=1.0×103kg/m3) 吸管 20河洛芸照·期末考试总刷卷 副观 答案解析 精讲醉石忧,助你学无忧! 章节巩固练1 力、运动和力 橡皮剩余部分对桌面的压强不变。 一、填空题 3.大气压 A B 1.牛顿 力 2.相互的 运动状态 燃气 3.5 10 5 4. 1000 上升 解析 Ah=18 cm-8 em=10 cm=0. 1m. 4.A孔中 小球具有惯性,不考虑空气阻力时,在水平方向保 瓶内外气压差Ap=P{*gAh=1.0x10 k/m }x1$0 N/kx 持与火车相同的速度 0. 1m=1000 Pa;山顶上气压降低,由P=P+$Pgh可 5.(1)1.8(2)2 20 知,h增大,即水杜高度将上升。 6.问题;为什么运动员用力向后撑杆,会飞速向前滑去 5.左 液体压强随深度的增加而增大 解释:因为力的作用是相互的,向后撑杆时运动员同时受到 6.问题:气泡在上升过程中体积为何逐渐变大 向前的力,加速向前滑行 解释:随着深度减小,外部压强降低,气泡内部气体膨胀 问题;当运动员提起滑雪杖后,运动员和滑雪板为什么还会 (答案只要合理即可) 继续向前滑行 二、选择题 解释:因为运动员和滑雪板具有惯性 题号7 8 910111213 (答案只要合理即可) 答案 A B B B A C CD 二、选择题 12.C 解析水杯对木板的压力大小等于水杯受到的重力 题号78 910111213 大小,但压力不是重力,A错误;水杯对木板的压力和木板 答案 C B B D D A AB 对水杯的支持力作用在不同物体上,是一对相互作用力. G 12.A 解析)重力为G的雪花从空中加速竖直下落的过程 中,向下运动,阻力方向竖直向上,重力方向竖直向下,两 海绵的压强Pp= _f G GD错误。故选C。 者方向相反,故合力大小为F=G-f,合力方向竖直向下。 $ 故选A。 三、实验探究题 三、作图题 14.(1)高度差 大于 不是(2)液体向各个方向 14. 定点停车 15. (3)深度越深,压强越大② F. 定位点 解析(1)第三空:由题图可知,U形管其中一个管只与 橡皮管相连,是封闭的,故组装完好的压强计上的U形管 .G 不是连通器。(2)把探头分别朝侧面、朝下、朝上,发现两 四、实验探究题 个1形管液面高度差都保持不变,说明压强大小不变,即 16.(1)匀速二力平衡 (2)接触面的粗精程度 在同种液体内部的同一深度处,液体向各个方向的压强都 相等。(3)探头C在液面下的深度小,U形管A中液面高 (3)在接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力 越大 度差为A..探头D在液面下的深度大,U形管B中液面高 度差为h。A.小于A;.由此可知,同种液体,深度越深 (4)错误 没有控制压力大小相同 压强越大;为了得出普遍规律,应将探头放在液体中不同深 (5)大A(6)不需要 不变 度多次实验,且更换不同液体重复实验,故方案②更合适。 章节巩固练2 压强 四、综合应用题 一、填空题 15.解:(1)大气压 托里拆利 ①(2)等于 1.连通器 大气压 小 (3)玻璃杯中水的深度为8cm.A点位于中间,故A点的 2.橡皮 变小 不变 解析橡皮对桌面的压力是由于橡皮 深度为4cm,所以A点的压强y=psgh=1.0x10 kg/m 发生形变产生的,且橡皮对水平桌面的压力大小等于橡皮 x10 N/kgx4x10-}m=400 Pa 的重力;若沿ab竖直向下切去右边,橡皮剩余部分的重力 (4)玻璃杯和水的总重力G=mg=0. 28kgx10 N/kg=2.8 变小.则橡皮剩余部分对桌面的压力变小.但橡皮的密度不 玻璃杯对桌面的压力F=G=2.8N $