第2单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化-【芸熙百分】2024-2025学年新教材七年级历史下册期末必刷卷（统编版2024）河南专版

河洛芸照·期末考试必刷卷 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 {单元知识建构 (多元一体格局的发展) 政治局势 政治体制 多元一体 社会生活 多元一体 相互借鉴、依存 北宋结束了五代 宋:强化中央集权、实行崇文抑武方针、改革 北、辽、&夏相互依存 十国的分裂局面 和发展科举制 与借鉴:榨场贸易、文字和 西夏:仿效唐宋制度,定立官制、军制和法律 北宋、辽、西夏并立 货币的创制、发展农耕 金:模仿中原王朝制度 。 ·蒙古一元朝:注重农桑。 蒙古:“行汉法”;依照中原王朝的统治方式, 南宋与金对峙 边疆各族间汉族等杂居相处 设立各种机构 文学形武多元化:宋词、 元朝完成全国统一 元:逐步确立了君主专制中央集权制;建立行 元曲 省制度、创新制度加强边疆管辖 第8课 北宋的政治 考点一)陈桥兵变和北宋的建立 1.政权建立960年,赵匡凰在陈桥驿发动兵变,当上皇帝(成语:陈桥兵变、黄袍加身)。之后 赵匡凰夺取后周政权,改国号为宋,以开封为东京,作为都城,史称北宋,他就是宋太祖。 2.局部统一 北宋建立后,宋太祖依照先南后北的战略方针,陆续消灭南唐等割据政权。979年, 宋太宗消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面。~易 考点二中央集权的加强 军事方面 统治者态度 1.采用杯酒释兵权的方法, 注重发展文教事业,改革和发展科举制。 解除禁军高级将领的兵权 表现 2.任用文臣管理军务,使禁 军将领有握兵之重而无发兵 1.严格科举考试程序,殿试成为定制,录取及名 之权 次直接由皇帝掌握。 强化 2.大幅度增加科举取士名额。 一{进来 科举制度的发展 3.经常调换军队将领,定期 换防,使兵不识将,将不专兵。 为读书人进入仕途开辟了道路,使北宋政权基础 进一步扩大。 行 政治方面 影响 1.在中央:加强君权,采取 1.积极影响:(1)扭转了五代十国时期尚武轻文的 风气,杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生 分化事权的办法,分割宰相 的权力。 有利于政权的稳固和社会的安定;(2)促进了整个 社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文 2.在地方:(1)派文臣担任各 化昌盛、人才辈出的文治局面 地州县的长官,并实施三年 2.消极影响:(1)文臣掌兵,导致军队战斗力减弱; 任期制;(2)设置通判以分 (2)政府机构重叠,相互牵制,官吏完余,导致 知州的权力:(3)取消节度 办事效率低下,同时也增加了朝廷的财政支出; 使收税的权力。 (3)导致北宋统治出现危机 考点三王安石变法 1.目的 摆脱统治危机,实现富国强兵。 2.时间、人物1069年,宋神宗任用王安石主持变法。 8 ··七年级·历史·下册 题 3.主要措施(1)经济方面:青苗法、募役法、方田均税法。 (2)军事方面:保甲法。 4. 成效 政府财政收入大幅度增加,各地兴修水利工程一万多处。 5.结果 一些措施在执行过程中扩大了税收范围,损害了大地主、权贵的利益,也引起激烈争 议,统治集团内部分裂日益严重。宋神宗死后,新法几乎全部被废除。 第9课 辽、西夏与北宋并立 二夏二] 隋唐时期,游牧在我国北方的契丹与中 生活在我国西北地区的党项,原属羌人 兴起 原地区的经济、文化联系日益密切:9世 的一支。唐朝时,党项集中到今甘肃 纪后期,契丹逐渐从事农耕,建筑房屋 陕西,宁夏一带,与中原文化的接触渐 城邑,学会了冶铁、纺织 多,社会生产有所发展。 916年,契丹首领耶律阿保机统一契丹各 政权建立 1038年,党项首领元昊称大夏皇帝,定 部,建立契丹政权,都城在上京,后版图 都兴庆府,史称西夏。 扩大,改国号为辽。 阿保机建立政权后,发展生产,创制文字, 发展 元昊仿效唐宋制度,定立官制、军制和 国力不断增强 法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,还创 制了西夏文字。 1.辽太宗时,契丹得到燕云十六州,实力 大增。从此,辽与中原王朝的冲突加剧。 1.元笑称帝后。 与北宋的关系 2.宋太祖晚期,北宋与辽保持友好关系, 多次亲率军队进攻北宋 双方互通使节 宋军被动挨打,节节败退,损失惨重。 3.宋太宗即位后,向辽发动两次战争试图 2.西夏虽在军事上屡屡获胜,但由于立 夺回燕云地区,均避到失败,只好采取防 国时间短,人力和物力有限,连年的战 御政策。 争使西夏遭受很大损耗,人民处千因 4.1004年,辽军大举攻宋,宋其宗率兵来 苦中 到州域,打退辽军。1005年,北宋与辽 3.1044年,北宋与西夏进行和谈,订立 议和,双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送 和约,元昊向宋称臣,宋给西夏钱物, 给辽钱物,称为“岁币”。这次宋辽盟约 称为“岁赐”,议和后,宋夏虽时有战事 称“渊之盟”。此后很长时间,宋辽间保 持着和平局面 但关系一直较为稳定。 史料实证 契丹货币 契丹文字 西夏货币 辽墓壁画契丹人引马图 西夏文敕牌 拓展设问 问题:北宋这种“以钱物换和平”的做法是否可取?为什么? 1.不可取。北宋“以钱物换和平”的做法是屈辱的 2.可取。这是北宋“守内虚外”及崇文抑武方针的必然产物,是一种市场化的边防政策,它在一定程度上实现了边防局面 的基本安定,有利于边强地区社会的稳定、经济的发展和民族交融,虽然加剧了北宋的财政危机,但从整体上有利于统 多民族封建国家的进一步发展 河洛芸照·期末考试必刷卷 i即 第10课 金与南宋对峙 考点一金的建立 1.建立过程(1)女真是我国古老的民族之一,居住在黑龙江流域和长白山一带 (2)11世纪末,完颜部阿骨打完成了女真各部的统一;12世纪初期,阿骨打起兵抗辽;1115年, 阿骨打正式建立女真政权,定都会宁府,国号大金,他就是金太祖。 2.统治措施 模仿中原王朝制度,改革女真部落体制,颁行女真文字,发展生产。 考点二金灭辽及北宋 事件 金灭辽 金灭北宋 (1)北宋与金订立盟约,相约 (1)金在与北宋联兵攻辽的过程中,看到 夹攻辽。 了北宋政治上的腐败和军事上的无能, 易错提示。 经过 (2)北宋出兵伐辽,被辽军打 于是在灭辽后发动了对宋的战争 金灭辽后,再灭北宋 得大败。金军却相继攻占辽 北宋灭七后,南宋建 (2)面对金军的强大攻势,宋徽宗、宋钦 立,因此南宋与辽没 的都城和许多地区 宗无心抵抗,只想着妥协求和。 有共存过 1125年,辽被金灭亡。 1127年,金军攻破东京,走宋徽宗和宋 结果 钦宗(史称“靖康之变”),北宋灭亡。 考点三 岳飞抗金和南宋偏安 1.南宋的建立,北宋灭亡后,宋钦宗的弟弟赵构登上皇位,以临安为都城建立政权,史称南宋 2.岳飞抗金 背景 南宋初年,金军几次大举南下,南宋军民奋起抵抗 C拓展设问 岳飞统率的“岳家军”在廊城大败金军主力,并乘 问题:千百年来岳飞受人尊敬 经过 和怀念的原因 胜追击,迫使金军后撤到黄河以北 1.岳飞精忠报国的精神打动了 一代义一代人 宋高宗和权臣秦桧害怕抗金力量壮大,危及他们 2.岳飞治军有方,“岳家军”纪 的统治,便向金求和。宋高宗连下诏令命岳飞等 结果 律严明、作战英勇 班师回朝。不久,宋高宗和秦桧以“莫须有”罪名 3.飞抗金俺南方人民免受战 杀害岳飞。 岳飞塑像 争灾难,保护了人民的利益 3.宋金议和 1141年,宋金达成和议。南宋向金 称臣,并送钱物;双方以淮水至大散关一线划定 分界线,以北为金统治区,以南为宋统治区。宋 两宋民族政权分立示意图 金对峙局面形成。 夏辽 金灭辽西夏金金灭北宋西夏 4.南宋偏安 金为了加强对黄河流域的统治,迁 1125年 宋 北宋 1127年 都燕京,改名中都。南宋统治者满足于现状,偏 安江南一隅。 第11课 元朝的建立与统一 考点一元朝的建立 1.蒙古政权的建立和发展 (1)1206年,铁木真完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权。 他被拥 立为大汗,尊称为成吉思汗。 (2)1227年,蒙古军队灭西夏。1234年,蒙古灭金,此后与南宋形成了长达40多年的对峙 局面。 10 ··七年级·历史·下册 2.元朝的建立和统一 (1)1260年,忽必烈继承汗位,接受了“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的 建议,施行治国安民的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。 (2)1271年,忽必烈定国号为大元,次年定都大都。忽必烈就是元世祖。 (3)1276年,元军攻入南宋都城临安,南宋灭亡。陆秀夫、文天祥等人继续展开抗元斗争。 (4)1279年,元朝攻灭南宋残部,完成了全国的统一,结束了我国历史上长时期多个政权并 立的局面。习 3.元朝的域 (1)范围:北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表。 (2)特点:元朝是我国历史上版图最大的朝代;今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南 海诸岛,都在元朝的统治范围内 考点二元朝的统治 中书省 掌管全国行政事务,下设六部掌管各项政务 枢密院 负责全国军政事务,调度全国的军队 御史台 负责监察事务 宣政院 管理全国宗教和西藏地区军政事务 是中书省临时派出处理地 意义:行省制度的创 行中书省 方事务的机构,后转变为 立,是我国古代地方 简称“行省” 常设的地方最高行政机构; 行政制度的重大改革, 全国共设10个行省。 成为我国省制的开端。 中书省直辖 一今山东、山西和河北等地 在湖设置巡检司, 东南 意义:是历史上中央政府首次 加强对台湾的管理 在台湾地区正式述立行政机构 边 西北 因地制宜 设置北庭都元帅府等机构,管理西域军政事务 [设立宣慰使司都元 意义:从此,中央政府对西藏 西藏 帅府,屯驻军队” 正式行使行政管辖权 考点三元朝的民族交融 1.表现(1)各族以中原文化为主的文化认同趋向加强,朝廷不断加强对边僵地区的开发与 治理。 (2)边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂居相处。 (3)形成新的民族--回回。(我国回族的前身) 2.影响元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的 了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义 第12课 辽宋夏金元时期经济的繁荣 考点一农业的发展 1.原因(1)经济因素:北方人民大批南迁,带去了中原的生产技术。 (2)自然因素;南方优越的自然条件。 2.结果 南方农业发展速度加快。 11 河洛芸照·期末考试必刷卷 到起 3.具体表现 图片解读 (1)两宋时期,南方水稻种植面积迅速增加:由越南传 一、秧马 入的占城稻,北宋时推广到东南地区;水稻产量跃居粮 1.秧马是宋翻时的 食作物首位,出现了“苏湖熟,天下足”“苏常熟,天下 一种拉秘工具 2.它的广短使用提 粮食 足”的谚语。 高了势动效率 作物 (2)东北和西北地区的农业开发,效果显著。 二、元朝的运河和 (3)元朝粮运:忽必烈令人开凿会通河和通惠河,与原 海运航线图 与临朝大运河相比t 有运河连通,使粮船可以从杭州直通大都;还开辟了规 元朝运河裁弯取直, 模空前的海运航线,粮食运输一度以海运为主 重心向东偏移,这 是由千国家政治中 (1)南方各地普遍种植茶树。 心(都)变化的 经济 (2)棉花的种植区域不断扩大,到元朝时期,南方植棉 要 作物 逐渐普遍。 考点二手工业的兴盛 (1)北宋时,南方的丝织业发展迅速 寻 (2)南宋后期,棉纺织业兴起(代表:海南岛),黄道婆推 史料实证 广海南黎族地区先进的棉纺织技术到松江。 (3)元朝时,松江成为全国棉纺织业中心。 (4)毛纺织业是西夏手工业的重要部门。 金州宰青轴盖钵 (1)宋代是我国瓷器发展史上的辉煌时代(代表:河北 定窑、河南汝窑等)。 (2)南宋时,江南地区成为我国制瓷中心。 辽绿和鸡冠壶 (3)元朝时烧制的青花瓷,代表了制瓷技术的高超水平。 北宋时,煤得到大量开采,广泛用于冶铁炼钢。金的煤 产量和使用相当可观。辽的铁制农具制作水平较高 元青花种里红盖罐 西夏兵器制作精良。 定宴孩儿枕 (1)宋朝时,造船业在当时世界上居于领先地位。广 州、泉州、明州的造船业都有很高的水平。 汝窑三足樽承盘 (2)北宋东京郊外,建有世界上现存最早的船乌。南宋 南宋海船 沿海地区制造的海船配备了指南针。 ............... (3)金还造出了撞冰船。 考点三商业的繁荣 1.城市商业的发展 一比较。 (1)黄河、长江及运河沿岸兴起了很多商业城市,最大 城市 唐朝长安和北宋东京在商业方面的变化 的是北宋东京、南宋临安和元大都,人口多达百万。 代表 唐翰长安 北宋东京 (2)辽的上京、西夏的兴庆府和金的燕京,商业都很繁盛。 坊市制度严格. 突破和市的 将居民区与商业 (1)城市中的店铺不断增加 界限,人口聚 善 区严格区分开 集球流动性大 (2)北宋时大城市的商业活动已突破坊和市的界限,人 , 居民区内禁止经 的地方都可以 表现 口聚集或流动性大的地方都可以开设店铺。 商,后逐渐突础 开设店铺 (3)早市和夜市进一步发展。易错 时经商时间受到限 早市和夜市进 (4)城市和乡村之间的交通要道发展成为重要的商贸区。 间制.后逐渐突破 一步发展 12 ··七年级·历史·下册 图片解读。 张择《清明上河图》(局部) 画面描绘了北宋东京以及汴河两 岸的自然风光和繁华景象,反映 了北宋商品经济的繁荣和繁华的 都市生活 2.纸币产生(1)原因:商业的繁荣促进了货币交易量的增 史料实证 长,但长期以来市场上流通的是金属货币,携带很不方便 (2)概况:北宋前期,四川地区出现“交子”,这是世界上最 早的纸币。南宋时,纸币发展成与铜钱并行的货币。元朝 时纸币在全国范围内作为主币发行 (3)影响:纸币的产生,有利于商业的发展。 北宋纸币 南宋纸币 元朝至元 考点四经济重心南移 铜版拓片 铜版拓片 宝 [南宋时,我因古代经济重心南移完成 具体表现 2.人口:南方人口 1.经济:江南地区 ③.财政:政府的财 农业、手工业和商 在总量和增长速度 政收入和粮食供应 方面超过了北方 业发展水平领先 都依靠江南地区 第3课 辽宋夏金元时期的对外交流 考点一发达的中外交通 1.陆路交通 唐朝中期以后,受 宋朝与西域、中亚的陆 元朝陆路交通的范围进一步 割据、战乱等因素 路交通被阻断后,辽夏 扩大,打通了北方和西北被 的影响,陆上丝绸 金通过草原丝绸之路 阻断的陆路交通线,建立了 之路在东西交通中 仍维持着与西域、中亚 与中亚、西亚及东欧等地区 的重要性渐趋下降 较大规模的交流 的联系 2.海路交通 宋朝 元朝 由于造船技术和航海技术的进步,经济重心南 海上丝绸之路进入鼎盛时期,沿途经过100多个 移,南方海上贸易频繁,海路交通日渐发达。 国家和地区,在东西交通中发挥着重要作用。 宋代海路交通路线图 海路形成了多条航线,可通往朝鲜半岛、日本、东 元朝交通路线图 南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及 东海航线可通达朝鲜半岛、日本,南海航线可通 东非海岸。错 达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地。 13 河洛芸照·期末考试必刷卷 起 考点二 繁荣的海外贸易 政策:政府鼓励海外贸易,在 作用:外贸税收所 地位:海外贸易超过前代, 主要港口设立市柏司,管理船 得,在政府财政收 中国成为当时世界上从事 、关税、货物及外商招徕等 入中占有重要地位 海外贸易的重要国家 宋元时期的海外贸易。 表现 国家多 交往密切 范围广 商港大 商品丰 宋朝与中国 中国商船的 朝鲜半岛、日本和越南等 广州、泉 中国以输出瓷器、茶叶 有贸易关系 踪迹,近至朝 是与中国交往最密切的国 州、明州 和丝织品为主,进口货 鲜半岛、日本, 的国家和地 家和地区:辽金与朝鲜半 都是闻名 物多为香料、象牙、珠宝 区有五六十 世界的大 远达阿拉伯 岛保持经济上的联系;日 等。进口商品在北宋前 个,元朝时 半岛和非洲 商港 本、波斯和大食等国也都 期不超过50种,到南宋 东海岸 超过140个 与辽金有贸易关系 激增至300余种 考点三密切的中外文化交往 西方的医学、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等传到中国。外来的科学技术与文化在元 朝受到重视,元世祖任用波斯人主持天文,历法工作,元朝还收集和翻译了一些阿拉伯医 学书籍,《回回药方》中记载了治疗骨折的方法。 目 1.中国的创造发明,对亚欧地区的社会、经济和文化发展起到重要作用 2.中国的外销瓷器、丝纲深受外国人喜爱。西亚和北非工匠仿制的瓷器,器型、花纹和 色彩等,深受中华文化的影响,具有鲜明的中国风格。 第14课 辽宋夏金元时期的科技与文化; 考点一活字印刷术的发明 辽宋夏金时期,雕版印刷技术进一步发展;但雕版费工费时,而且刻 背景 好的版只能印制一种书籍。在多年探索的基础上,宋代的印刷技术 有了新突破。 发明 北宋匠人毕异发明活字印刷术。他用胶泥刻字,然后用火烧制,制成泥 活字。 发展 西夏也出现了泥活字印刷;能工巧匠又发明了木活字;元朝科学家王 桢对木活字技术作了系统总结并创新。元朝中期,锡活字印刷出现 泥活字版(模型) 影响 活字印刷术对人类文明的发展产生了重大影响 考点二指南针的应用 1.应用过程 我国古人很早 先秦以来文献中记载的 宋代开始用人 北宋末年, 司南,可能是天然磁石 就认识到磁石 造磁铁制成指 中国的海船 制成的指南工具。后 南的工具,并 指南的特性 上开始使用 来,人们又制成指南针 制成罗盘 并加以利用 指南针 2.影响 指南针的发明和使用,对世界经济文化的交流和发 展起了巨大推动作用。同时它也为欧洲航海家开辟新航 路和实现环球航行提供了重要条件 司南(复原模型) 14 ··七年级·历史·下册 题 考点三火药的应用 发明 唐朝时,中国人已经发明了火药。 史料实证。 (1)唐朝末年,火药开始运用到军事领域。 应用 (2)宋元时期,火药更多地用于战争。 影响 我国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制 造和作战方式产生影响。 元朝用余属作筒,发明了火较(chon0) 考点四天文学的发展 1.沈括(北宋)(1)创制了先进的历法“十二气历”。 (2)著有《梦溪笔谈》一书,综合了我国古代主要是北宋时期的许多科技成就,也包括他自己 的不少科学创见,在我国和世界科技史上占有重要地位。 2.苏颂(北宋)主持创制的水运仪象台集观测、演示和报时于一身,比欧洲同类天文仪器早 了数百年。 3.郭守敬(元朝) (1)研制出简仪等近20种天文仪器,主持在全国范围内天文测量。 (2)编成新的历法《授时历》,对指导农业生产有很大帮助。 (3)他测定的一年时间与现行公历的取值几乎相同,比现行公历的确立早约300年 考点五理学 1.代表人物 北宋的程题、程颐兄弟和南宋的朱熹(理学因此被称为“程朱理学”)。 2.思想(1)程题和程颐:理是天下万物都要遵循的普遍原则;为人行事必须遵循天理。 (2)朱熹:强调存天理、灭人欲,要求人们遵从传统的伦理道德和社会秩序。(有利于维护封 建统治,逐渐成为我国古代的统治思想) 3.影响 理学丰富了中华文化的思想内涵,但它强调封建礼教,束缚了人们的精神追求 考点六宋词和元曲 (1)简介:词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱;填词用的曲 拓展设问 宋词 调名叫作词牌。 问题:宋元文学艺术的发展 (2)代表人物:①苏轼、辛弃疾(气势豪迈);②李清照(风格委婉)。 特点及其因 1.特点:星现平民化、世俗 宋诗 南宋陆游,是著名的爱国诗人。 化;具有娱乐性:形式自由 (1)简介:元朝在前代说唱、戏曲艺术的基础上形成了元曲,形式有 活泼 散曲和杂剧。 2.原因:城市商品经济发展, 元曲 (2)代表人物:关汉卿(最优秀的杂剧家,代表作《突娥冤》)、马致远、 市民阶层兴起;市井生活的 需要;文人对文学艺术的创新 王实甫等。 比较。 考点七司马光和《资治通鉴》 1.司马光 北宋史学家、政治家,主持编写《资治通鉴》;与司马 著作 《史记》《资治通鉴》 作者 回马迁 司马光 迁一起被后人称为“史学两司马”。 体例纪传体通史 编年体通史 2.《资治通鉴》(1)体例:编年体通史。易诏 从传说中的 从战国到五 黄帝到汉武 内容 (2)内容:记述了从战国到五代共1300多年的历史。 代共1300多 帝时的史事 年的史 (3)地位:与《史记》并列为我国史学的不朽巨著。 成为后世纪 对研究我国 (4)价值:这部书取材重在历代政治兴衰,意在使君主借鉴其 影喻传体史书的 古代史具 典范 中经验教训,对研究我国古代历史具有重要价值。 有重要价值 15