内容正文:
部编版语文五年级下册第四单元《古诗三首》分层练习
A基础练习
一、用硬笔书写古诗《从军行》,做到行款整齐、布局合理,力求美观。
二、用“ ” 给加点字选择正确读音。
摩天(mó mú) 蓟北(jì yú) 五千仞岳(yuē yuè)
遗民(yí guì) 妻子(zi zǐ) 万仞山(rèn rèng)
漫卷(juǎn juàn) 巫峡(wū wù) 终不还(hái huán)
涕(tì dì)泪 襄阳(xiāng xiàng) 满衣裳(shang cháng)
三、给加点字选择合适的解释。
还:①返回原来的地方或恢复原来的状态;②归还;③回报别人对自己的行动。
1.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。( )
2.“这本书你要快点看啊,过两天我就要还给图书馆了。”( )
3.面对霸凌,他终于忍无可忍还手了。( )
四、按课文内容填空。
1.草满池塘水满陂, 。
2. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是唐代诗人 ,这首诗描述的是诗人在_________送别好友_________去_________,表达了诗人对好友的_________之情。
3.羌笛何须怨杨柳, 。
4.黄沙百战穿金甲, 。
B、提高练习
一、判断对的打“√”错的打“×”。
关于下列诗句的修辞手法,正确的在括号里打“√”,错误的在括号里改正。
1.三千里河东入海,五千仞岳上摩天。 对偶、夸张 ( )
2.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 比喻 ( )
3.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 拟人 ( )
4.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀。 反问 ( )
5.大漠沙如雪,燕山月似钩。 比喻 ( )
二、选择正确的答案。
1.下列朗读节奏划分有误的一项是( )
A.青海/长云/暗雪山,孤城/遥望/玉门关。
B.剑外/忽传收/蓟北,初闻/涕泪满/衣裳。
C.三万里河/东人海,五千仞岳/.上摩天。
D.却看/妻子/愁何在, 漫卷/诗书/喜欲狂。
2. 回忆本课的三首古诗,下列说法错误的一项是( )
A.《从军行》与《秋夜将晓出篱门迎凉有感》前两句都写景。
B.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》与《闻官军收河南河北》都表达了诗人听闻朝廷收复失地后的喜悦心情。
C.三首古诗都是七言古诗,字里行间都抒发了爱国之情。
D.《从军行》是从戍边将士的角度抒发情感,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《闻官军收河南河北》是从普通百姓的角度表达感情。
3. “遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。” 下列说法不正确的一项是( )
A.这两句诗表达了诗人视死如归的豪迈气概,要读得高昂有力。
B.这句诗的意思是,移民百姓的泪水已经流尽,年复一年的盼望南宋朝廷前来收复失地。
C.这两句诗借移民之口,表达了作者失望而尚未绝望的心情,爱国之情更为厚重深沉。
D.这两句诗出自陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》,诗人年事已高,身在南方,北望中原,叹息落泪,悲愤期盼。
4. 下列诗句描绘的意境与其他三项不同的一项是( )
A.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
B.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。
D.大漠孤烟直,长河落日圆。
三、翻译诗句
1.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
2.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。
3.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
C、拓展练习
示儿
陆游
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
1.理解词语。
元: 但: 无:
2.诗中的“乃翁”指的是 。
3.诗中作者的遗憾是: ,诗人的嘱咐是: 。
4.诗人表达了自己怎样的感情?
答案
A
1、 略
二、mó jì yuè
yí zǐ rèn
juǎn wū huán
tì xiāng cháng
三、1. ① 2.② 3.③
四、1.山衔落日浸寒漪2.(1) 李白(2). 黄鹤楼(3). 孟浩然(4). 广陵##扬州(5). 依依不舍3.春风不度玉门关4.不破楼兰终不还
B
一、1. √2. 夸张3. √4. 设问5. √
二、1.B2.B3.A4.C
三、1.老夫想要纵酒高歌,结伴春光同回故乡。2.三万里长的黄河弃腾向东流入大海,五千仞高的华山耸入云上摩青天。3.青海上空的阴云遮住了雪山,站在孤城遥望着远方的玉门关。
C
一、1. (1). 同“原”,本来(2). 只(3). 不要2. 诗人自己(陆游)3. (1). 但悲不见九州同(2). 家祭无忘告乃翁4. 自己对国家前途的担忧,和对国家统一的无比渴望之情。
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