2.1 电路与电路图(课件)-《电工技术基础与技能》(机工版 第4版)同步精品课堂
2025-06-04
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 电工技术基础与技能 |
| 教材版本 | 电工技术基础与技能 机工版(2021)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 第 2 章 电路的基本概念 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 电路的基本概念 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 8.02 MB |
| 发布时间 | 2025-06-04 |
| 更新时间 | 2025-06-04 |
| 作者 | xkw_082478130 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2025-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52429012.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第二章 直流电路
2.1 电路与电路图
《电工技术基础与技能》机工版·第4版
同步精品课堂
1
目录
电路的组成及各部分的作用
1
电路的三种状态
2
电气符号和电路图
3
教学目标
能力目标
情感态度与价值观
知识目标
1.了解电路组成的基本要素;
2.理解电路模型的含义;
1. 会识读简单电路图;
2. 会根据简单的实物电路画出电路图。
1.激发学生的学习兴趣;
2.培养学生观察事物、提炼总结内容的能力;
3.培养学生交流合作能力、继续学习能力。
课程导入
日常生活中我们接触到很多电器,如电灯、手机、电视、计算机等。它们有共同的特点,即都需要电源、开关、导线。由电源、用电器、开关、导线组成的电流经过的路径称为电路。
探究新知
一、电路的组成及各部分的作用
探究新知
电路的组成
一、电路的组成及各部分的作用
电路是电流流过的路径。一个完整的电路至少要包含电源、负载(用电设备)、连接导线、控制和保护装置四部分。
如图所示为由干电池、小灯泡、导线和开关组成的手电筒电路。它是一个最基本、最简单的直流电路。当合上开关S时,小灯泡EL发光;当断开开关S时,小灯泡EL不发光。
探究新知
电能电路的组成
一、电路的组成及各部分的作用
探究新知
电源
电源是提供电能的装置,它把其他形式的能转换成电能。
常见的直流电源有干电池、蓄电池、光电池和直流发电机等。干电池、蓄电池是将化学能转换成电能,光电池是把光能转换成电能,发电机是把机械能转换成电能。
一、电路的组成及各部分的作用
探究新知
负载
负载也称用电器或用电设备,是把电能转换成其他形式能的装置。
下图中的白炽灯是将电能转换成光能,常见的电动机是将电能转换成机械能,电热水壶是把电能转换成热能等。
一、电路的组成及各部分的作用
探究新知
导线
导线将电源和负载连接成闭合回路,用来传输和分配电能。
图中所示为常见的铜导线和输电线路中的电力电缆。
一、电路的组成及各部分的作用
探究新知
控制和保护装置
控制电路的接通和断开,为了使电路安全可靠地工作,电路通常还装有熔断器、断路器等保护装置,对电路起保护作用。
一、电路的组成及各部分的作用
探究新知
二、电路的三种状态
电路的工作状态有通路、断路和短路三种。
1.通路
通路是指正常工作状态下的闭合电路。如图所示,将开关闭合,电路中有电流通过,负载(小灯泡)能正常工作。
探究新知
二、电路的三种状态
2.断路
断路也称为开路,开关断开或电路中某处断开,电路中无电流。如图所示,将开关断开,电路中没有电流通过,负载(小灯泡)不工作。开关处于断开状态时,电路开路是正常状态;但当开关处于闭合状态时,电路仍然开路,就属于故障状态,需要进行检修。
探究新知
二、电路的三种状态
3.短路
短路是指电源不经负载直接被导线连接。此时,电源提供的电流比正常通路状态时的电流大许多倍,称为短路电流。严重时,会烧毁电源和电路中的电气设备。因此,电路不允许短路,特别是不允许电源短路。电路短路的常用保护装置有熔断器、断路器等。
探究新知
三、电气符号和电路图
电路图分为电路原理图、电路安装图和电路实物图三种。
电路原理图是指用标准化的符号绘制的,用来表明设备电气的工作原理及各电器元件的作用、相互之间的关系的一种图纸。由电路原理图可以得知组件间的工作原理,可对电路性能进行分析,为电气安装、用电产品安装提供规划方案。
电路安装图用来表明各种电气设备在机械设备上和电气控制柜中的实际安装位置,为机械电气在控制设备的制造、安装、维护、维修提供必要的资料。一般情况下,电气安装图和电路原理图需配合起来使用。
探究新知
三、电气符号和电路图
1.电路模型
电路常由电磁特性复杂的元器件组成,为了便于用数学方法对电路进行分析,可将电路实体中的电气设备和元器件用一个能够表征它们主要电磁特性的理想元件(模型)来代替,而对它们的实际结构、材料、形状,以及其他非电磁特性不予以考虑,因此,由理想元件构成的电路称为实际电路的电路模型。
探究新知
三、电气符号和电路图
2.电路原理图
电路实物图虽然直观,但画起来很复杂,不便于分析和研究,为了便于分析和研究电路,我们通常采用电路图,而不需要考虑电路中各组成器件连接的实际位置。电路原理图就是用国家标准规定的电气图形符号、文字符号来表示电路连接情况的图,简称为电路图。
探究新知
三、电气符号和电路图
部分常用元器件的图形符号、文字符号
探究新知
三、电气符号和电路图
部分常用元器件实物及图形符号
探究新知
三、电气符号和电路图
探究新知
三、电气符号和电路图
3.电路安装图
电路安装图是详细标明了电路布局、元器件位置、连接方式以及保护措施等信息的技术文件。
主要用于电气设备的安装配线、线路检查、线路维修和故障处理。在电气安装接线图中要表示出各电气设备、电器元件和电力仪表之间的实际接线情况,并标注出外部接线所需的数据。在电气安装接线图中各电器元件的文字符号、元件连接顺序、线路号码编制都必须与电气原理图一致。
探究新知
三、电气符号和电路图
4.电路实物图
电路实物图指按照实物化出来的图纸。
巩固练习
一、抢答
序号 问题
1 电路的工作状态有哪些?一般情况下不允许 出现何种状态?
2 电路由哪几部分组成?各部分的作用是什么?
巩固练习
二、实战演练——器材和工具
认识手电筒电路的组成:电池、小电珠、开关、导线等。
分析家中配电箱内的保护装置的名称及作用。
巩固练习
二、实战演练——要求
具体要求:
以小组为单位,进行电路组成、原理图绘制等训练,整个过程要求团队协作、安全规范操作、严谨细致、精益求精。
巩固练习
二、实战演练——二个环节
序号 环节
一 手电筒电路中的主要器件的认识
二 家中配电箱内的保护装置的名称及应用
巩固练习
二、实战演练——环节一:认识
用导线将电池、开关和小电珠按图接起来,合上开关,电珠亮了,断开开关电珠就熄灭了。生活中手电筒就是一种非常简单的电路。
干电池:电源。提供电能的装置
小电珠:负载。把电能转换成光能。
开关:控制装置。用于控制电路的通断。
导线:用来传输和分配电能。
巩固练习
二、实战演练——环节二:应用
序号 实战项目
1 查看家中配电箱内的保护装置的规格、数量,并将检查情况列表记录。
2 分析各保护装置的作用。
3 绘制各保护装置的电气符号。
巩固练习
二、实战演练——环节二:应用
要点提示:
(1)查看配电箱保护装置时注意断电操作。
(2)电气符号绘制时注意按照国家标准进行。
课堂小结
本节课主要学习了电路基础知识,电路由电源、负载、导线、开关组成,各部分分别负责供电、用电、传电和控电。电路有通路、断路、短路三种状态,需警惕短路危险。同时大家还需认识电路原理图及符号,学会用符号规范绘制电路。
感谢观看
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