内容正文:
2025年中考素养调研第三次模拟考试历史(问卷)
注意事项:
1.本试卷为问答分离式试卷,由问卷和答题卡两部分构成,答案务必写或涂在答题卡的指定位置上。
2.答卷前,请考生务必将自己的姓名、准考证号、市(县、区)、考点名称、考场号、座位号等信息填写在答题卡的密封区内。
3.考试时,考生只允许携带教材,教材内不得夹带黏贴任何资料;遵守考场纪律,独立完成考试。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1. 学习历史的方法不仅局限于书本,还可以走进遗迹、遗址和博物馆等场所。某同学在参观北京人遗址时,他看见遗址中有大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树种等。这说明北京人( )
A. 会制作石器 B. 会使用天然火 C. 会制造陶器 D. 会种植农作物
【答案】B
【解析】
【详解】据题干“某同学在参观北京人遗址时,他看见遗址中有大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树种等”和所学知识可知,:北京人遗址中有大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树种等是用火证据,证实其掌握保存与管理天然火的能力,B项正确;题干未提及石器,且北京人制作石器属于独立技能,与火的使用无直接关联,排除A项;陶器需人工高温烧制,北京人遗址未见陶器碎片,该技术出现于新石器时代,排除C项;烧过的“树种”属于野生植物,而非人工栽培作物,北京人依赖采集狩猎,无农业痕迹,排除D项。故选B项。
2. 坎儿井荒漠地区一特殊灌溉系统,可用于灌溉又可解决生活用水,普遍用于中国新疆吐鲁番地区。汉朝军队开始使用“坎儿井”技术并且在新疆逐渐推广,这种“坎儿井”出现直接得益于( )
A. 西域长史府的设立 B. 海上丝绸之路开通
C. 班超通西域 D. 张骞通西域
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“汉朝军队开始使用‘坎儿井’技术并且在新疆逐渐推广”和结合所学知识可知,张骞通西域开辟了中原和西域的交通路线,开启了大规模的经济、文化、技术交流。西域的坎儿井技术,借助张骞通西域带来的交流契机,从西域传入中原及新疆地区,所以汉朝军队能使用并推广坎儿井,D项正确;西域长史府的设立是汉朝政府管理西域地区的一个行政机构,它主要涉及政治和管理方面,与坎儿井技术的出现和推广没有直接关系,排除A项;海上丝绸之路主要涉及海上贸易等,与西北内地的新疆坎儿井技术无关,排除B项;班超通西域在东汉,而坎儿井技术在西汉已通过张骞通西域交流,排除C项。故选D项。
3. 工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志,能反映唐朝时期生产力较高发展水平的是( )
A. 直辕犁 B. 铁制农具 C. 曲辕犁 D. 耧车
【答案】C
【解析】
【详解】据所学知识可知,唐朝前期,经济发展迅速,社会呈现繁荣景象。在农业方面,垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,曲辕犁、筒车等重要的生产工具得以发明和推广,有效提高了粮食亩产量,C项正确;直辕犁是曲辕犁的前身,流行于唐朝之前(如汉代)。曲辕犁在唐朝改进后操作更灵活,适用于深耕浅耕,是唐代农业革新的标志性工具,排除A项;铁制农具在春秋战国时期已使用,虽在唐朝仍应用,但非唐代特有的生产力革新代表,排除B项;耧车属于汉代发明的播种工具,排除D项。故选C项。
4. 某校组织编写校本课程,其中有一章介绍了汉文帝、孝文帝、唐太宗、明成祖、康熙等人物的故事,请为这一章选取一个最合适的主题( )
A. 铁血丹心御外侮 B. 战火硝烟忆英烈 C. 开放互鉴树传奇 D. 励精图治誉君主
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“汉文帝、孝文帝、唐太宗、明成祖、康熙”和所学知识可知,汉文帝推行休养生息政策,减轻赋税,开创“文景之治”,注重民生与经济恢复。北魏孝文帝实施汉化改革(如迁都洛阳、推广儒学),促进民族融合与文化发展。唐太宗开创“贞观之治”,励精图治,善于纳谏,推动政治清明和经济繁荣。明成祖开启“永乐盛世”,派遣郑和下西洋促进中外交流,并迁都北京加强统治。清康熙帝励精图治,平定内乱,发展经济和文化。这些帝王的共同点是励精图治、注重国家治理、推动社会进步,D项正确;“铁血丹心御外侮”侧重军事防御(如戚继光抗倭、康熙雅克萨之战),但汉文帝、孝文帝以内政为主,排除A项;“战火硝烟忆英烈”强调战场牺牲,而本章帝王以治国安邦而非战争牺牲著称,排除B项;“开放互鉴树传奇”部分关联明成祖下西洋,但汉文帝、孝文帝的开放色彩不显著,主题覆盖不全,排除C项。故选D项。
5. 《马可·波罗行纪》中描述元大都:“凡世界上最为稀奇珍贵的东西,都能在这座城市找到。”元朝为加强边疆治理,设立宣政院管辖某地区。该地区是( )
A. 台湾 B. 西藏 C. 新疆 D. 东北
【答案】B
【解析】
【详解】据所学可知,宣政院是元朝设立的中央机构,专门负责管理西藏地区的事务,标志着西藏正式纳入中国中央政府的行政管辖范围。宣政院不仅管理宗教事务(如藏传佛教),还兼管西藏的军政事务,体现了元朝对边疆的治理策略。B项正确;台湾在元朝时设立澎湖巡检司管辖,与宣政院无关。排除A项;新疆由察合台汗国等管辖,未设宣政院。排除C项;东北由辽阳行省管理。未设宣政院。排除D项。故选B项。
6. 有史学家指出“这场战争对中国似乎只是一场备受屈辱的悲剧;但以更长远的眼光来看,却又是一个新的起点。屈辱迫使人们重新思考,发愤图强,从而开启了中国近代化在政治制度方面的探索”。这场战争对中国造成的后果和影响是( )
A. 大肆抢劫中国艺术珍品并火烧圆明园
B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
C. 清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具
D. 列强掀起瓜分中国的狂潮并激发救亡图存意识
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干“开启了中国近代化在政治制度方面的探索”和所学知识可知,这场战争是甲午中日战争。甲午战败后,中国有识之士认识到仅学习西方技术不够,开始探索政治制度变革,如戊戌变法。甲午中日战争后,中国战败签订《马关条约》,刺激列强掀起瓜分中国的狂潮。民族危机加深,激发了中国社会各阶层的救亡图存意识,资产阶级维新派掀起戊戌变法运动,探索政治制度变革,D项正确;“大肆抢劫中国艺术珍品并火烧圆明园” 是第二次鸦片战争中英法联军的暴行,与甲午中日战争无关 ,排除A项;“中国开始沦为半殖民地半封建社会” 是鸦片战争的影响,鸦片战争打开中国大门,破坏中国主权完整,排除B项;“清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具” 是八国联军侵华后,《辛丑条约》签订的影响,排除C项。故选D项。
7. 有人说:“1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。”下列“1921年”发生的历史事件对中国具有时代性的意义是( )
A. 是中国新民主主义革命的开端 B. 是中国近代史的开始
C. 开启了中国近代化 D. 从此中国革命的面貌焕然一新
【答案】D
【解析】
【详解】根据材料“1921年”和结合所学知识可知,1921年中共一大的召开,标志中国共产党的成立确实,中国革命进入了一个全新的阶段,它带来了新的革命理论、新的革命领导力量和新的革命策略,从而彻底改变了中国革命的面貌,D项正确;1919年五四运动是新民主主义革命的开端,排除A项;1840年的鸦片战争是中国近代史的开始,排除B项;洋务运动开启中国近代化,排除C项。故选项。
8. 1978年12月的《人民日报》指出:“从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工作,并为这个中心工作服务的;不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代化建设的‘政治运动’和‘阶级斗争’了。”完成“从今以后”的转折性的会议是( )
A. 中共八大 B. 中共十二大
C. 中共十一届三中全会 D. 中共十八大
【答案】C
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,中共十一届三中全会在1978年12月召开,果断结束“以阶级斗争为纲”,重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策,与题干中的表述相符,C项正确;中共八大在1956年召开,正确分析了社会主义改造基本完成以后,中国阶级关系和国内主要矛盾的变化,明确指出国内的主要矛盾已经不再是工人阶级和资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾 。但它没有实现工作重心向现代化建设的转移 ,排除A项;中共十二大在1982年召开,邓小平在大会上第一次提出了“建设有中国特色的社会主义”的崭新命题。主要是对社会主义建设道路进行进一步探索和理论创新,并非是将现代化建设确立为党的中心工作的会议,排除B项:中共十八大在2012年召开,明确了科学发展观是党必须长期坚持的指导思想,并写入党章;提出了夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求;确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标等 。和题干中所描述的工作重心转移内容无关 ,排除D项。故选C项。
9. 在党的十九大报告中指出“要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路”。这说明中国始终坚持( )
A. 和平共处五项原则 B. “一国两制”方针 C. “求同存异”方针 D. 一个中国原则
【答案】A
【解析】
【详解】据题干和所学知识可知,和平共处五项原则包含互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。强调国家间平等、尊重,反对霸权和对抗,与题干中倡导的国与国交往理念契合,是我国处理对外关系的基本准则,A项正确;“一国两制”方针是为实现祖国和平统一,针对港澳台地区提出的制度构想,解决的是国家内部主权与制度安排问题,并非国与国交往原则,排除B项;“求同存异”方针是1955年万隆会议提出,旨在推动亚非国家团结,在不同社会制度国家间寻求共同利益,搁置分歧,和题干强调的国与国交往原则内涵有别,排除C项;一个中国原则的核心是世界上只有一个中国,台湾是中国领土一部分,主要用于处理涉台事务及国际上涉及中国主权统一问题,不是国与国交往一般性原则,排除D项。故选A项。
10. 抓住关键词是学习历史的重要方法之一。下面关键词句中“开国大典”“改革开放”“中国加入世贸”“全面建成小康社会”反映的共同主题是( )
A. 新中国政权的建立和巩固
B. 改革开放格局的逐步形成
C. 新中国成立以来农村生产关系的调整与变革
D. 中国共产党领导中国人民走向民族复兴和国家富强
【答案】D
【解析】
【详解】根据题干和所学知识可知,“开国大典” 标志着新中国成立,是中国人民走向民族复兴的开端;“改革开放” 推动中国经济快速发展,迈向富强之路;“中国加入世贸” 表明中国在经济全球化进程中积极进取,进一步融入世界;“全面建成小康社会” 是中国在实现民族复兴、国家富强道路上的重要里程碑,这些都体现了中国共产党领导中国人民走向民族复兴和国家富强,D项正确;“开国大典” 体现了新中国政权的建立,但 “改革开放”“中国加入世贸”“全面建成小康社会” 主要反映的是新中国成立后在经济发展、国际合作以及社会建设等方面的成就,并非围绕政权巩固,该选项不能全面涵盖,排除A项;“改革开放” 涉及改革开放格局的开启与发展,但 “开国大典” 是新中国成立的标志,“中国加入世贸” 是中国融入世界经济的重要事件,“全面建成小康社会” 是综合发展成果,该选项无法完整概括,排除B项;题干中的关键词均未涉及农村生产关系的调整与变革相关内容,排除C项。故选D项。
11. 古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列属于古代埃及文明留给人类的宝贵文化遗产的是( )
A. 甲骨文 B. 金字塔 C. 帕特农神庙 D. 《汉谟拉比法典》
【答案】B
【解析】
【详解】根据材料“古代埃及文明”可知,金字塔是古埃及文明的象征,B项正确;甲骨文是中国商朝主要文字,刻写在龟甲、兽骨上,与材料古埃及不符,排除A项;帕特农神庙是古希腊雅典卫城的主要建筑,与材料古埃及不符,排除C项;《汉谟拉比法典》是古巴比伦国王汉谟拉比颁布的法律汇编,是最具代表性的楔形文字法典,也是世界上现存的第一部比较完备的成文法典,属于两河流域文明,排除D项。故选B项。
12. 《中国人与日本人》中写道:“中国人是树立路标民族,而日本人是循着路标前进的民族。”以下说法中,诠释7世纪的日本“循着路标”推行的重要改革不断“前进”的含义是( )
A. 使日本进入幕府统治时期 B. 使日本走上独立发展的道路
C. 使日本走上军国主义道路 D. 使日本成为中央集权的封建国家
【答案】D
【解析】
【详解】据题干“中国人是树立路标的民族,而日本人是循着路标前进的民族”“诠释7世纪的日本‘循着路标’推行的重要改革不断‘前进’的含义”和所学知识可知,从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行了一系列改革,史称“大化改新”,大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家,体现了日本人“循着路标前进”的精神——以中国为榜样(“路标”),主动学习和吸收先进文明,D项正确;幕府统治始于12世纪,与大化改新相隔数百年,且无直接关联,排除A项;明治维新(19世纪)后日本才走向独立发展,而7世纪的大化改新是依赖中国模式,并非独立创新,排除B项;军国主义是明治维新后期的产物,与大化改新无关,排除C项。故选D项。
13. 史实和史论是历史学习的基本要素,史实即历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。下列涉及资本主义制度的确立和扩展的一些史实和史论,其中对应正确的是( )
A. 1689年英国议会通过《权利法案》——确定君主立宪制的资产阶级统治
B. 美国1787年宪法——第一个资产阶级纲领性文件,第一个人权宣言
C. 1865年美国南北战争,北方获胜——解放了黑人奴隶,实现种族平等
D. 1861年俄国废除农奴制——彻底消除农奴制,推动俄国走上发展资本主义繁荣道路
【答案】A
【解析】
【详解】据题干“史实即历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论”和所学知识可知,1689年,英国议会通过了《权利法案》,该法案以法律形式对国王的权力进行了明确的制约,规定不经议会的批准,国王不能征税,也不能在和平时期维持常备军;同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。《权利法案》的颁布,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立,A项正确;第一个人权宣言指的是1776年美国大陆会议发表的《独立宣言》,排除B项;美国南北战争并没有实现种族平等,直到现在,美国社会依然存在着严重的,排除C项;1861年俄国农奴制改革保留了地主特权,农民需高价赎地,实际仍受经济剥削,改革不彻底,资本主义发展缓慢且依赖剥削农民,排除D项。故选A项。
14. 照片锁定了瞬间即逝的历史片段,为我们研究历史提供了珍贵的影像资料,若要研究二战后世界格局,下列可以选择的照片是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】根据题干信息“二战后世界格局”,结合所学知识可知,二战后,美苏之间的“冷战”局面形成,因此主宰此后近半个世纪的世界格局是美苏对立的两极格局。1947年3月,时任美国总统杜鲁门发表演说,提出以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想,后这一指导思想被称之为杜鲁门主义,杜鲁门主义的出台,标志着美苏战时同盟关系破裂,“冷战”开始,C项正确;一战后,巴黎和会上《凡尔赛条约》签订,标志凡尔赛体系确立,与“二战后世界格局”不符,排除A项;1944年6月美英联军诺曼底登陆开辟欧洲第二战场,二战进入最后决战阶段,与“二战后世界格局”不符,排除B项;世界贸易组织,以非歧视、开放、公平为原则,促进全球贸易和经济发展,保障就业、收入与需求的增长,提高人类生活水平,与“二战后世界格局”不符,排除D项。故选C项。
15. 比尔•盖茨评价ChatGPT(聊天机器人模型)称,这种人工智能出现的重大历史意义,不亚于互联网和个人电脑的诞生。“这种人工智能的出现”得益于( )
A. 计算机网络技术的发展 B. 大众教育的推广
C. 电力的发明和广泛应用 D. 城市化进程加快
【答案】A
【解析】
【详解】据所学可知,聊天机器人模型的出现利益于计算机网络技术的发展。20世纪四五十年代以来,人类在原子能、电子计算机、航天技术生物工程等领域取得重大突破,标志着第三次科技革命的到来。第三次科技革命的核心是电子计算机的广泛使用,标志着人类进入了信息化的社会,A项正确;材料中“这种人工智能的出现”与大众教育的推广、电力的发明和泛应用、城市化进程加快没有直接联系,排除BCD项。故选A项。
二、非选择题(本大题共4小题,其中第16小题10分,第17小题12分,第18小题10分,第19小题13分,共45分)
16. 我国自古以来就是一个统一多民族国家,各族人民密切交往、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。某历史兴趣小组开展“民族关系·边疆巩固”为主题探究活动。请你一起完成活动任务。
任务一【名片展现民族关系】
材料一
图一“五星出东方利中国”织锦护臂 图二 凤鸟纹刺绣
(1)以上两张名片“五星出东方利中国”织锦护臂、“凤鸟纹刺绣”分别出土于新疆哪个地方?说明了什么?
任务二【举措彰显边疆稳定】
材料二 历代中央政权都将西域视为故土,行使着对新疆地区的管辖权。
——摘编自《简明新疆地方史读本》
(2)结合材料二,指出西汉时设置了什么机构管辖西域?并分析其设立的意义。
任务三【史实见证交融巩固】
材料三 17世纪,漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄,大搞分裂,发动叛乱。康熙帝三次率军亲征,大败噶尔丹。18世纪,回部首领大、小和卓发动叛乱,乾隆帝派兵平息。接着,清朝设置官职,管辖整个新疆地区。
(3)材料三中清朝为巩固西北边疆采取了哪些军事行动?材料中的“官职”指的是哪一官职?
(4)通过以上探究,谈谈你对统一多民族国家发展历程的认识。
【答案】(1)“五星出东方利中国”织锦护臂出土于新疆和田地区民丰县尼雅遗址。
“凤鸟纹刺绣”出土于新疆吐鲁番阿斯塔那古墓群。
说明:新疆地区自古以来就是中国多民族聚居和多种文化交流融合的地区,新疆地区的历史文化是中华民族文化的重要组成部分,早在古代就与中原地区在文化等方面有着密切联系。
(2)机构:西域都护府。
意义:标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区,促进了西域与中原地区的政治、经济、文化交流,加强了民族团结,为统一多民族国家的发展作出重要贡献。
(3)军事行动:康熙帝三次亲征,大败噶尔丹;乾隆帝平定回部大小和卓叛乱。
“官职”:伊犁将军。 (4)认识:统一多民族国家的发展历程是一个长期的、不断融合和巩固的过程。各民族共同创造了灿烂的中华文化,共同推动了国家的发展和进步;中央政权对边疆地区的有效管辖是统一多民族国家发展的重要保障;在发展过程中,虽然会面临分裂势力等挑战,但统一始终是历史发展的主流趋势。
【解析】
【小问1详解】
地方:根据材料一,结合所学知识可知,“五星出东方利中国”织锦护臂出土于新疆和田地区民丰县尼雅遗址;“凤鸟纹刺绣”出土于新疆吐鲁番阿斯塔那古墓群。
说明:根据材料一,结合所学知识可知,尼雅遗址和阿斯塔那古墓群是新疆重要的考古遗址,这些文物的出土反映了当时新疆地区的文化风貌以及与中原文化的交流情况。从文物本身的工艺、图案等方面也能看出与中原文化存在诸多相似之处,体现了文化的交融,进而说明新疆地区在古代就与中华民族整体有着紧密联系。简而言之,新疆地区自古以来就是中国多民族聚居和多种文化交流融合的地区,新疆地区的历史文化是中华民族文化的重要组成部分,早在古代就与中原地区在文化等方面有着密切联系。
【小问2详解】
机构:根据材料二,结合所学知识可知,公元前60年,西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府,以西域都护为管理西域的最高长官。西域都护颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效治理,管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区。
意义:根据材料二,结合所学知识可知,西域都护的设置,标志着西域正式归属中央政权,其管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区,促进了西域与中原地区的政治、经济、文化交流,加强了民族团结,为统一多民族国家的发展作出重要贡献。
【小问3详解】
军事行动:根据材料“17世纪,漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄,大搞分裂,发动叛乱。康熙帝三次率军亲征,大败噶尔丹。”可知,康熙帝三次亲征,大败噶尔丹;根据材料“18世纪,回部首领大、小和卓发动叛乱,乾隆帝派兵平息。”可知,乾隆帝平定回部大小和卓叛乱。
“官职”:根据材料“接着,清朝设置官职,管辖整个新疆地区”结合所学知识可知,1762年,清朝设置伊犁将军,管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。清军驻扎新疆各地,设置哨所,加强了对西北地区的管辖。
【小问4详解】
认识:根据以上材料和探究,结合所学知识可知,从材料一的文物出土可看出民族文化的交融,材料二体现了中央对新疆地区管辖的历史悠久,材料三反映了清朝对新疆地区的巩固措施。综合这些内容可知,统一多民族国家的发展历程是一个长期的、不断融合和巩固的过程。各民族共同创造了灿烂的中华文化,共同推动了国家的发展和进步;中央政权对边疆地区的有效管辖是统一多民族国家发展的重要保障;在发展过程中,虽然会面临分裂势力等挑战,但统一始终是历史发展的主流趋势。
17. 大历史观是指长时段、宽视野,通过大概念对课程内容进行较长时空的纵向整合和较广时空的横向整合。阅读材料,完成以下探究活动。
【碰撞的时期】
材料一 鸦片战争后,中国开始被套上《南京条约》等一系列不平等条约的枷锁,像是一块大石投入了晚清社会这潭积水,使之激荡起来。中国人民在炮声中逐渐觉醒,开始了早期探索。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
某同学依据所学知识,制作早期近代化探索的思维导图:
(1)依据材料一,结合所学知识,请你帮助该同学完善思维导图中各事件对应的口号。
【觉醒的年代】
材料二 如图所示
图A 中共一大会址 图B 八七会议(油画)
(2)依据材料二,分别指出图A所示会址所在地及中共一大召开的意义。图B为中国革命指明了新的出路,结合所学知识,指出这个“新的出路”是什么?
【奔腾的时代】
材料三 改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
(3)写出材料三中“把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来”取得的重大理论成果名称。
材料四 “新时代十年”大事件(部分)
时间
进程
2012年
中共十八大,确定全面建成小康社会的目标
2013年
习近平首次向国际社会提出人类命运共同体理念
2017年
中共十九大,提出我国社会主要矛盾的变化
2021年
全国脱贫攻坚总结表彰大会召开
2022年
中共二十大报告指出:从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
(4)中共二十大报告指出,“新时代十年的伟大变革”在“中华民族发展史上具有里程碑意义”。根据材料四并结合所学知识,概述你对这句话的理解。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:逻辑严密、语言凝练,言之有理)
【答案】(1)口号:A:自强求富。B:变法图强。C:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。D:民主科学
(2)所在地:上海。
意义:中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立;中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
新的出路:开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。
(3)理论成果:邓小平理论。
(4)理解:全面建成小康社会目标确立与推进。
主题名称:新时代十年变革:铸就中华民族复兴新里程。
【解析】
【小问1详解】
口号:A:根据材料“新文化运动”和结合所学知识可知,洋务运动以“自强”“求富”为口号,试图通过技术引进实现国家富强,但未能触及封建制度根本
B:根据材料“戊戌变法”和结合所学知识可知,戊戌变法以“变法图强”为核心,试图通过政治改革实现国家富强,虽失败但具有启蒙意义。
C:根据材料“辛亥革命”和结合所学知识可知,辛亥革命的口号主要包括“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,是辛亥革命政治纲领的集中体现,为革命指明了方向。
D:根据材料“新文化运动”和结合所学知识可知,新文化运动以“民主”与“科学”为旗帜,彻底批判封建礼教,推动了中国社会的思想解放。
【小问2详解】
所在地:根据图“中共一大会址”和结合所学知识可知,1921年7月23日,中共一大在上海秘密召开。
意义:根据图“中共一大会址”和结合所学知识可知,1921年7月23日中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立;中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
新的出路:根据材料“八七会议”和结合所学知识可知,八七会议及时总结了大革命失败的教训,纠正了陈独秀的右倾投降主义错误,确定了土地革命和武装斗争的总方针。这一方针的提出,为中国革命指明了正确的方向。
【小问3详解】
理论成果:根据材料“中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来”和结合所学知识可知,邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果,第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、党的领导和依靠力量以及祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线,推动了改革开放和社会主义现代化建设事业不断前进,为中国特色社会主义事业的发展奠定了坚实的理论基础。
【小问4详解】
理解:根据材料“中共十八大,确定全面建成小康社会的目标”和结合所学知识可知,2012年中共十八大确定全面建成小康社会的目标,经过新时代十年的不懈奋斗,2021年全国脱贫攻坚总结表彰大会召开,宣告我国脱贫攻坚战取得全面胜利,现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫,832个贫困县全部摘帽,12.8万个贫困村全部出列,区域性整体贫困得到解决,完成了消除绝对贫困的艰巨任务,全面建成小康社会如期实现,这是中华民族发展史上的一个重要里程碑,为中华民族伟大复兴奠定了坚实基础。
主题名称:根据材料“中共十八大,确定全面建成小康社会的目标;2022年,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”和结合所学知识,可拟定主题名称为“新时代十年变革:铸就中华民族复兴新里程” ,主题名称逻辑严密,既点明了“新时代十年变革”这一核心内容,又突出了其“铸就中华民族复兴新里程”的重大意义,语言凝练且言之有理。
18. 世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史,大国关系是当今世界关系的主角,大国之间的较量一定程度上影响着历史发展的进程。请阅读材料,完成下列问题。
【大国的危机】
材料一 一百多年前俄国走上近代化的道路……近6年来,我们在经济方面保持经济的大幅增长……我们一直想重振俄罗斯的雄风,让俄罗斯在世界的舞台上能够得到超级大国这样一个地位。
——2012年5月7日俄罗斯总统普京就职演讲
(1)材料一中“一百多年前俄国走上近代化的道路”指的是什么重大历史事件?其影响是什么?
【大国理念】
材料二 我们知道,我们已然陈旧的程序不足以满足时代的需要。我们必须应用新理念和新技术重塑我们的政府……这意味着变革。
——2013年1月21日美国总统奥巴马就职演讲
(2)材料二中,历史上罗斯福总统“应用新理念”帮助美国度过经济危机,其中心措施和特点分别是什么?
【大国的博弈】
材料三 (二战后)在国际上,美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,或者说,至少是为了争夺全球影响力。每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联迂回到西方的背后,在世界上贫穷和发展中国家中培养革命的盟友。
——[美]菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托《世界:一部历史》
(3)根据材料三并结合所学知识,形成“美国和苏联之间的对峙”原因有哪些?为遏制苏联阵营,“西方盟国”建立了哪个条约组织?
材料四 我们要顺应历史大势,致力于稳定国际秩序,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。要坚持对话而不对抗、包容而不排他,反对一切形式的单边主义、保护主义,反对一切形式的霸权主义和强权政治。
——习近平在2022年世界经济论坛视频会议的演讲
(4)根据材料四和上述材料,结合所学知识,谈谈在新的国际局势下我们应该如何应对处理和美国与俄国的关系?
【答案】(1)事件:俄国农奴制改革。影响:推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
(2)中心措施:对工业的调整。
特点:采用国家干预经济。
(3)原因:为了争夺霸权(为了争夺全球影响力);美苏意识形态对立和战略互疑。
组织:北约。 (4)做法:要顺应历史大势,致力于稳定国际秩序,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。
【解析】
【小问1详解】
事件:根据材料一“一百多年前俄国走上近代化的道路”结合所学知识,指的是1861年的废除农奴制改革,推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
影响:结合所学知识可知,1861年的废除农奴制改革为俄国资本主义发展提供了必要的自由劳动力、广阔的国内市场和资本,加快了俄国工业化的历史进程;促使社会的各个方面出现了新的气象,推动了俄国走上了资本主义的发展道路。
【小问2详解】
中心措施:根据材料“罗斯福总统‘应用新理念;帮助美国度过经济危机”和结合所学知识可知,历史上罗斯福总统“应用新理念”帮助美国维护了资本主义制度,度过了严重的危机,指的是罗斯福新政,罗斯福的新政的中心措施是对工业的调整。
特点:据材料“罗斯福总统‘应用新理念;帮助美国度过经济危机”和结合所学知识可知,历史上罗斯福总统“应用新理念”帮助美国维护了资本主义制度,度过了严重的危机,指的是罗斯福新政。结合所学知识可知,罗斯福新政的特点是采用国家干预经济来扭转局势。
【小问3详解】
原因:根据材料“美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,或者说,至少是为了争夺全球影响力”可知,“美国和苏联之间的对峙”原因是为了争夺霸权或者为了争夺全球影响力。根据材料“每一方都认为对方威胁到己方”可知,美苏之间存在深刻的意识形态对立和战略互疑,双方都将对方视为自己国家安全的潜在威胁。
组织:根据材料“为遏制苏联阵营,西方盟国”和结合所学知识可知,为遏制苏联阵营,“西方盟国”建立了北大西洋公约组织(北约)。
【小问4详解】
做法:根据材料“ 我们要顺应历史大势,致力于稳定国际秩序,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体”可知,在今天世界格局多极化趋势下,中国应当在和平共处五项原则的基础上,加强与美国和俄国的合作与交流。 我们要顺应历史大势,致力于稳定国际秩序,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。
19. 博古通今·慧聚中外,古今中外的智慧之光贯穿于人类社会发展的始终,在思想理念、治国方策、创新发明等各个领域闪烁,推动着人类不断发展与进步。
【思想·塑造精神品格】
古今中外,思想的引领作用不容忽视,作为人类智慧的结晶,不断推动着社会的发展。
孔子( ) 苏格拉底( ) 但丁( ) 康有为( )
A.宣传维新变法思想,主张变法图强
B.“仁者爱人”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”
C.美德即知识
D.人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德
(1)请将以上思想理论与相关历史人物一一对应(填写字母),并且根据古今中外思想智慧知识,结合所学知识任选中外思想家各一人物,说一说体现了怎样的精神品格。
【治国·助推国家发展】
(2)随着思想学说的不断涌现,各国依据国情进行了制度革新的探索。以上两个史事分别体现了怎样的治国智慧?它们是如何助力国家发展进步的?
创新·推动社会进步】
人物/时期/名称
成就或作用
毕昇
发明了活字印刷术
邓稼先
为“两弹一星”做出突出贡献
瓦特
改进了蒸汽机
爱迪生
发明了白炽灯泡
20世纪90年代以来
互联网在全球迅速普及
(3)请根据图表确定主题,并任选其中一例事件,加以阐述或说明(要求:观点明确史论结合,条理清楚)
【答案】(1)B、C、D、A
精神品格:孔子:心怀天下,以传播道德和礼教为己任,致力于构建和谐有序的社会,体现了强烈的社会责任感和使命感 。
苏格拉底:坚持真理,不断探索知识,敢于质疑传统观念,展现出追求智慧、勇于探索的精神 。
(2)图一治国智慧:重视农业发展,尊重农民。通过设立“中国农民丰收节”,提升农民的荣誉感、幸福感、获得感,激发农民生产积极性。助力国家发展表现为:促进农业生产稳定增长,保障国家粮食安全;推动乡村振兴战略实施,缩小城乡差距,促进城乡一体化发展 。
图二治国智慧:利用市场调节经济,实施新经济政策(苏俄时期)。在一定限度内恢复和发展资本主义,利用商品货币关系发展经济。助力国家发展表现为:缓解了苏俄的经济和政治危机,巩固了苏维埃政权;使苏俄的国民经济得到恢复和发展,为实现工业化奠定基础 。
(3)论点:瓦特改进蒸汽机引发了动力革命,推动了工业社会的到来。
论述:瓦特改进后的蒸汽机,动力更强劲、稳定且可广泛应用。它为工厂生产、交通运输等提供了高效动力,使工厂摆脱了自然条件限制,促进了工厂制的普及和工业化进程。在交通领域,蒸汽机车、轮船等出现,加强了各地联系,推动了世界市场的初步形成,极大地改变了人类的生产生活方式,推动了社会从农业文明向工业文明转变 。
【解析】
【小问1详解】
据题干和所学知识可知,孔子是我国春秋时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的创始人 。“仁者爱人”是其核心思想“仁”的具体体现,强调人与人之间要相互关爱、尊重;“道之以德,齐之以礼,有耻且格” ,意思是用道德引导百姓,用礼制去同化他们,百姓不仅会有羞耻之心,而且有归服之心,突出了道德和礼教在治理国家、规范人们行为方面的重要性。所以孔子的思想与B选项内容相契合;苏格拉底是古希腊著名的哲学家,他的哲学思想主要关注伦理道德问题 。“美德即知识”是他的重要主张,认为人们只有掌握了知识才能拥有美德,强调知识与道德之间的紧密联系。这一思想与C选项表述一致;但丁是文艺复兴时期意大利的杰出诗人。文艺复兴运动倡导人文主义,反对中世纪神学对人性的束缚,强调人的价值和尊严,鼓励人们追求知识和美德,摆脱愚昧和迷信。但丁的作品和思想体现了这一时代精神,与D选项相呼应;康有为是中国近代维新派的主要代表人物 。在甲午战争失败、中国民族危机严重的背景下,他积极宣传维新变法思想,主张学习西方的政治制度,通过变法图强来挽救民族危亡,发展资本主义。这与A选项相符 。
精神品格:据所学知识可知, 孔子生活在礼崩乐坏的春秋时期,心怀恢复周礼、重建社会秩序的理想。一生周游列国,传播自己的学说思想,希望用道德和礼教来规范人们的行为,构建一个和谐有序的社会。这种以天下为己任,为了理想不断奔走的行为,充分体现了他强烈的社会责任感和使命感;苏格拉底身处古希腊城邦社会,面对当时传统观念和社会现象,他不断通过对话、追问等方式探索真理和知识。即便受到误解和迫害,依然坚持自己的思想理念,敢于质疑传统权威,这种对智慧的执着追求以及勇于挑战旧观念的态度,展现了他追求智慧、勇于探索的精神 。
【小问2详解】
图一:治国智慧:据所学知识可知,农业是国家的根基,中国设立“中国农民丰收节”,体现了对农业和农民的重视。通过节日的形式,营造重视农业、关爱农民的社会氛围;助力方式:农民是农业生产的主体,节日能提升农民的荣誉感、幸福感、获得感,从而激发他们的生产积极性。农业生产积极性提高,会带来粮食产量稳定增长,保障国家粮食安全。同时,农业的良好发展能推动乡村振兴战略实施,促进农村产业发展,缩小城乡差距,实现城乡一体化发展 。
图二:治国智慧:据所学知识可知,苏俄实施新经济政策,是在战时共产主义政策引发经济和政治危机后的调整。新经济政策利用市场和商品货币关系来发展经济,在一定限度内恢复和发展资本主义;助力方式:新经济政策实施前,苏俄面临严重经济困难和政治不稳定。该政策实施后,农民的生产积极性提高,农业得到恢复和发展;同时,允许私人经营中小企业等举措,使苏俄国民经济得到恢复和发展,缓解了经济和政治危机,巩固了苏维埃政权,也为后续实现工业化奠定了基础 。
【小问3详解】
开放性试题,言之有理即可。示例:可选择瓦特改进蒸汽机这一创新,根据其创新的影响—在工业革命进程中引发了动力革命,推动了工业社会的到来 ,确定观点为“瓦特改进蒸汽机引发了动力革命,推动了工业社会的到来”。结合史实展开论述,在瓦特改进蒸汽机之前,工业生产主要依靠人力、畜力、水力等动力,这些动力存在不稳定、受自然条件限制大等问题。瓦特改进后的蒸汽机,动力更强劲、稳定,并且可以广泛应用于工厂生产、交通运输等领域。在工厂生产方面,它使工厂能够摆脱河流等自然条件的限制,集中在城市或资源丰富地区建厂,促进了工厂制的普及,提高了生产效率,推动了工业化进程。在交通运输领域,蒸汽机车和轮船等以蒸汽为动力的交通工具出现,加强了各地之间的联系,促进了贸易往来,推动了世界市场的初步形成。总之,瓦特改进蒸汽机从生产到交通全方位地改变了人类的生产生活方式,推动了社会从农业文明向工业文明转变,开启了工业社会的新纪元 。
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2025年中考素养调研第三次模拟考试历史(问卷)
注意事项:
1.本试卷为问答分离式试卷,由问卷和答题卡两部分构成,答案务必写或涂在答题卡的指定位置上。
2.答卷前,请考生务必将自己的姓名、准考证号、市(县、区)、考点名称、考场号、座位号等信息填写在答题卡的密封区内。
3.考试时,考生只允许携带教材,教材内不得夹带黏贴任何资料;遵守考场纪律,独立完成考试。
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1. 学习历史的方法不仅局限于书本,还可以走进遗迹、遗址和博物馆等场所。某同学在参观北京人遗址时,他看见遗址中有大量木炭和几处较大的灰烬堆,还有在火中烧过的石块、兽骨和树种等。这说明北京人( )
A. 会制作石器 B. 会使用天然火 C. 会制造陶器 D. 会种植农作物
2. 坎儿井是荒漠地区一特殊灌溉系统,可用于灌溉又可解决生活用水,普遍用于中国新疆吐鲁番地区。汉朝军队开始使用“坎儿井”技术并且在新疆逐渐推广,这种“坎儿井”出现直接得益于( )
A. 西域长史府的设立 B. 海上丝绸之路开通
C. 班超通西域 D. 张骞通西域
3. 工具的革新是农业生产力发展水平提高的重要标志,能反映唐朝时期生产力较高发展水平的是( )
A. 直辕犁 B. 铁制农具 C. 曲辕犁 D. 耧车
4. 某校组织编写校本课程,其中有一章介绍了汉文帝、孝文帝、唐太宗、明成祖、康熙等人物的故事,请为这一章选取一个最合适的主题( )
A. 铁血丹心御外侮 B. 战火硝烟忆英烈 C. 开放互鉴树传奇 D. 励精图治誉君主
5. 《马可·波罗行纪》中描述元大都:“凡世界上最为稀奇珍贵的东西,都能在这座城市找到。”元朝为加强边疆治理,设立宣政院管辖某地区。该地区是( )
A. 台湾 B. 西藏 C. 新疆 D. 东北
6. 有史学家指出“这场战争对中国似乎只是一场备受屈辱的悲剧;但以更长远的眼光来看,却又是一个新的起点。屈辱迫使人们重新思考,发愤图强,从而开启了中国近代化在政治制度方面的探索”。这场战争对中国造成的后果和影响是( )
A. 大肆抢劫中国艺术珍品并火烧圆明园
B. 中国开始沦为半殖民地半封建社会
C. 清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具
D. 列强掀起瓜分中国的狂潮并激发救亡图存意识
7. 有人说:“1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。”下列“1921年”发生的历史事件对中国具有时代性的意义是( )
A. 是中国新民主主义革命的开端 B. 是中国近代史的开始
C. 开启了中国近代化 D. 从此中国革命的面貌焕然一新
8. 1978年12月的《人民日报》指出:“从今以后,只要不发生大规模的外敌入侵,现代化建设就是全党的中心工作,并为这个中心工作服务的;不能再搞任何离开这个中心工作,损害现代化建设的‘政治运动’和‘阶级斗争’了。”完成“从今以后”的转折性的会议是( )
A. 中共八大 B. 中共十二大
C. 中共十一届三中全会 D. 中共十八大
9. 在党十九大报告中指出“要相互尊重、平等协商,坚决摒弃冷战思维和强权政治,走对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路”。这说明中国始终坚持( )
A. 和平共处五项原则 B. “一国两制”方针 C. “求同存异”方针 D. 一个中国原则
10. 抓住关键词是学习历史的重要方法之一。下面关键词句中“开国大典”“改革开放”“中国加入世贸”“全面建成小康社会”反映的共同主题是( )
A. 新中国政权的建立和巩固
B. 改革开放格局的逐步形成
C. 新中国成立以来农村生产关系的调整与变革
D. 中国共产党领导中国人民走向民族复兴和国家富强
11. 古代亚非地区文明古国创造了辉煌灿烂的文明成果,为世界文明的发展作出了杰出的贡献。下列属于古代埃及文明留给人类的宝贵文化遗产的是( )
A. 甲骨文 B. 金字塔 C. 帕特农神庙 D. 《汉谟拉比法典》
12. 《中国人与日本人》中写道:“中国人是树立路标的民族,而日本人是循着路标前进的民族。”以下说法中,诠释7世纪的日本“循着路标”推行的重要改革不断“前进”的含义是( )
A. 使日本进入幕府统治时期 B. 使日本走上独立发展道路
C. 使日本走上军国主义道路 D. 使日本成为中央集权的封建国家
13. 史实和史论是历史学习的基本要素,史实即历史事实,史论是对历史事件和历史人物的评论。下列涉及资本主义制度的确立和扩展的一些史实和史论,其中对应正确的是( )
A. 1689年英国议会通过《权利法案》——确定君主立宪制的资产阶级统治
B 美国1787年宪法——第一个资产阶级纲领性文件,第一个人权宣言
C. 1865年美国南北战争,北方获胜——解放了黑人奴隶,实现种族平等
D. 1861年俄国废除农奴制——彻底消除农奴制,推动俄国走上发展资本主义繁荣道路
14. 照片锁定了瞬间即逝的历史片段,为我们研究历史提供了珍贵的影像资料,若要研究二战后世界格局,下列可以选择的照片是( )
A. B.
C. D.
15. 比尔•盖茨评价ChatGPT(聊天机器人模型)称,这种人工智能出现的重大历史意义,不亚于互联网和个人电脑的诞生。“这种人工智能的出现”得益于( )
A. 计算机网络技术的发展 B. 大众教育的推广
C. 电力的发明和广泛应用 D. 城市化进程加快
二、非选择题(本大题共4小题,其中第16小题10分,第17小题12分,第18小题10分,第19小题13分,共45分)
16. 我国自古以来就是一个统一多民族国家,各族人民密切交往、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局,共同推动了国家发展和社会进步。某历史兴趣小组开展“民族关系·边疆巩固”为主题探究活动。请你一起完成活动任务。
任务一【名片展现民族关系】
材料一
图一“五星出东方利中国”织锦护臂 图二 凤鸟纹刺绣
(1)以上两张名片“五星出东方利中国”织锦护臂、“凤鸟纹刺绣”分别出土于新疆哪个地方?说明了什么?
任务二【举措彰显边疆稳定】
材料二 历代中央政权都将西域视为故土,行使着对新疆地区的管辖权。
——摘编自《简明新疆地方史读本》
(2)结合材料二,指出西汉时设置了什么机构管辖西域?并分析其设立的意义。
任务三【史实见证交融巩固】
材料三 17世纪,漠西蒙古准噶尔部的噶尔丹勾结沙俄,大搞分裂,发动叛乱。康熙帝三次率军亲征,大败噶尔丹。18世纪,回部首领大、小和卓发动叛乱,乾隆帝派兵平息。接着,清朝设置官职,管辖整个新疆地区。
(3)材料三中清朝为巩固西北边疆采取了哪些军事行动?材料中的“官职”指的是哪一官职?
(4)通过以上探究,谈谈你对统一多民族国家发展历程的认识。
17. 大历史观是指长时段、宽视野,通过大概念对课程内容进行较长时空的纵向整合和较广时空的横向整合。阅读材料,完成以下探究活动。
【碰撞时期】
材料一 鸦片战争后,中国开始被套上《南京条约》等一系列不平等条约的枷锁,像是一块大石投入了晚清社会这潭积水,使之激荡起来。中国人民在炮声中逐渐觉醒,开始了早期探索。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
某同学依据所学知识,制作早期近代化探索的思维导图:
(1)依据材料一,结合所学知识,请你帮助该同学完善思维导图中各事件对应的口号。
【觉醒的年代】
材料二 如图所示
图A 中共一大会址 图B 八七会议(油画)
(2)依据材料二,分别指出图A所示会址所在地及中共一大召开的意义。图B为中国革命指明了新的出路,结合所学知识,指出这个“新的出路”是什么?
【奔腾的时代】
材料三 改革开放以来,中国共产党人把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来……实现了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃。
——习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上的讲话
(3)写出材料三中“把马克思主义基本原理同中国改革开放的具体实际结合起来”取得的重大理论成果名称。
材料四 “新时代十年”大事件(部分)
时间
进程
2012年
中共十八大,确定全面建成小康社会的目标
2013年
习近平首次向国际社会提出人类命运共同体理念
2017年
中共十九大,提出我国社会主要矛盾的变化
2021年
全国脱贫攻坚总结表彰大会召开
2022年
中共二十大报告指出:从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
(4)中共二十大报告指出,“新时代十年的伟大变革”在“中华民族发展史上具有里程碑意义”。根据材料四并结合所学知识,概述你对这句话的理解。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。(要求:逻辑严密、语言凝练,言之有理)
18. 世界历史是一部大国崛起和衰落交替的历史,大国关系是当今世界关系的主角,大国之间的较量一定程度上影响着历史发展的进程。请阅读材料,完成下列问题。
【大国的危机】
材料一 一百多年前俄国走上近代化的道路……近6年来,我们在经济方面保持经济的大幅增长……我们一直想重振俄罗斯的雄风,让俄罗斯在世界的舞台上能够得到超级大国这样一个地位。
——2012年5月7日俄罗斯总统普京就职演讲
(1)材料一中“一百多年前俄国走上近代化的道路”指的是什么重大历史事件?其影响是什么?
【大国的理念】
材料二 我们知道,我们已然陈旧的程序不足以满足时代的需要。我们必须应用新理念和新技术重塑我们的政府……这意味着变革。
——2013年1月21日美国总统奥巴马就职演讲
(2)材料二中,历史上罗斯福总统“应用新理念”帮助美国度过经济危机,其中心措施和特点分别是什么?
【大国的博弈】
材料三 (二战后)在国际上,美国和苏联之间的对峙是为了争夺霸权,或者说,至少是为了争夺全球影响力。每一方都认为对方威胁到己方。西方盟国以条约组织包围了苏联阵营;苏联迂回到西方的背后,在世界上贫穷和发展中国家中培养革命的盟友。
——[美]菲利普·费尔南德兹一阿迈斯托《世界:一部历史》
(3)根据材料三并结合所学知识,形成“美国和苏联之间的对峙”原因有哪些?为遏制苏联阵营,“西方盟国”建立了哪个条约组织?
材料四 我们要顺应历史大势,致力于稳定国际秩序,弘扬全人类共同价值,推动构建人类命运共同体。要坚持对话而不对抗、包容而不排他,反对一切形式的单边主义、保护主义,反对一切形式的霸权主义和强权政治。
——习近平在2022年世界经济论坛视频会议的演讲
(4)根据材料四和上述材料,结合所学知识,谈谈在新的国际局势下我们应该如何应对处理和美国与俄国的关系?
19. 博古通今·慧聚中外,古今中外的智慧之光贯穿于人类社会发展的始终,在思想理念、治国方策、创新发明等各个领域闪烁,推动着人类不断发展与进步。
【思想·塑造精神品格】
古今中外,思想的引领作用不容忽视,作为人类智慧的结晶,不断推动着社会的发展。
孔子( ) 苏格拉底( ) 但丁( ) 康有为( )
A.宣传维新变法思想,主张变法图强
B.“仁者爱人”“道之以德,齐之以礼,有耻且格”
C.美德即知识
D.人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德
(1)请将以上思想理论与相关历史人物一一对应(填写字母),并且根据古今中外思想智慧知识,结合所学知识任选中外思想家各一人物,说一说体现了怎样的精神品格。
【治国·助推国家发展】
(2)随着思想学说的不断涌现,各国依据国情进行了制度革新的探索。以上两个史事分别体现了怎样的治国智慧?它们是如何助力国家发展进步的?
【创新·推动社会进步】
人物/时期/名称
成就或作用
毕昇
发明了活字印刷术
邓稼先
为“两弹一星”做出突出贡献
瓦特
改进了蒸汽机
爱迪生
发明了白炽灯泡
20世纪90年代以来
互联网在全球迅速普及
(3)请根据图表确定主题,并任选其中一例事件,加以阐述或说明。(要求:观点明确史论结合,条理清楚)
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