内容正文:
资源跨区域调配
▋课程标准
用案例分析自然资源跨区域调配的原因及资源跨区域调配的影响。
▋学习目标
1. 结合材料、区域图,识记我国主要跨区域调配工程的输出、输入地以及主要路线。(区域认知)
2.从地理要素、地方综合角度,理解资源调配的原因以及对区域发展的影响。(综合思维)
3.结合我国西气东输工程,分析资源调配对输出地、输入地、沿线地区环境的影响,树立正确的环境观。(人地协调观)
导入:假如没有电!
那么,电是怎么来的?
你听说过西电东送吗?
为什么西电东送?
资源区域差异
[思考讨论]
①西气东输的起点和终点在哪?
②西气东输的运输方式是什么?
③沿途经过哪几个省级行政区?
活动一
思考:
我国为什么要进行西气东输?具体是因为什么?
原因1:我国能源生产和消费的地区差异大
我国区域能源资源赋存量与区域发展水平很不匹配
西多东少
北多南少
思考:我国以煤炭为主的能源消费结构带来哪些问题?
酸雨影响
固体废弃物污染
矿区 问题
交通压力
大气污染
原因2:调整能源消费结构
原因3:今后,我国油气资源开发的战略重点在西部。
[合作探究]
西气东输的实施对东、西部地区的影响?
活动二
1.资源优势转化为经济优势
带动相关产业发展,促进区域的协调发展
2.完善基础设施
1.缓解东部地区能源紧缺的状况
优化东部地区能源消费的结构
2.带动相关产业发展,促进东部
经济增长
3.完善基础设施
增加就业机会
挺高生活质量,提高社会生产效率
减少人民对薪柴的需求
缓解因植被破坏而带来的压力
1.减少污染物排放
2.改善大气质量
思考:
在黑暗中总有一盏灯温暖你我照亮生活。
如果不节约能源,能源枯竭,世界将会像右半边那样漫天黄沙。
让我们一起节约能源,保护地球,建设我们更美丽的家园。
试分析西电东送工程带来的影响?
经济效益:西部资源优势转化为经济优势,带动相关产业发展;东部获得廉价优质的电力
环境效益:优化能源结构,改善东部城市大气环境
社会效益:促进东西部协调发展,有利于民族团结、国家统一
课后思考:
同时结合本节课的思路和地图册自主学习“北煤南运”和“南水北调”的原因和影响,下节课请大家分享彼此的学习成果。
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