八年级历史期末模拟卷(上海专用,《中国历史》第一至四册)-学易金卷:2024-2025学年初中下学期期末模拟考试
2025-06-04
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6份
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19页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 7.42 MB |
| 发布时间 | 2025-06-04 |
| 更新时间 | 2025-07-31 |
| 作者 | 0404 |
| 品牌系列 | 学易金卷·期末模拟卷 |
| 审核时间 | 2025-06-04 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52427398.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
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此卷只装订不密封
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
2024-2025学年八年级历史下学期期末模拟卷(上海专用)
(考试时间:40分钟,分值:30分)
注意事项:
1.本试卷满分30分,考试时间40分钟,开课本。
2.请将所有答卷做在答题纸指定区域,做在试卷上或指定区域外一律不得分。
3.只允许携带《义务教育教科书(五·四学制)中国历史》(全四册),教科书中不得夹带材料。
4.测试范围:《中国历史》第一至四册。
5.难度系数:0.8。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、新中国、新形象(9分)
开国大典标志着新中国由观念而成为现实,但对于新生的政权来说,它还必须在实践中不断塑造新的国家形象。
1.新中国成立前后的影像资料、报纸与亲历者的回忆折射了新的国家形象,请将以下材料填入表格。(5分)
方面
材料
国家形象
政治
材料 、 、材料E
人民民主、独立自主、打倒帝国主义
经济
材料 、材料A
翻身、公有制
社会
材料 、 、材料G
男女平等、中苏友好、集体主义
材料A 农民加入生产合作社 材料B 宣讲《中华人民共和国土地改革法》
材料C 1950年代女公安交警 材料D 列宁装 材料E 50年代游行示威
材料F 1949年9月21日中南海怀仁堂,费孝通作为662位代表之一参加第一届中国人民政治协商会议,他回忆:“踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有一位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次。”
——社会学家费孝通回忆
材料G 1951年《人民日报》发表文章《大家都来做广播体操》
材料H 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
——1949年10月1日《中华人民共和国中央人民政府公告》
2.“国家形象是一个综合体,它是国家的内部公众与外部公众对国家本身和国家行为给予的总体评价和和认定,可分为国内形象与国际形象”,据此解读材料E。(2分)
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3.从不同角度谈一谈你对“新中国、新形象”的认识。(2分)
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二、史前时期(10分)
历史研习社的同学们对中国史前时期历史进行了深入探究。
4.绘制时间轴,明晰历史线索。(2分)
(1)历史分期是基于一定标准下的历史认识。根据该时间轴判断其历史分期的标准应当是( )(1分)
A.社会文化 B.政治变革 C.控制区域 D.生产工具
(2)有同学认为分期③的时代名称可以改为“中华文明的起源”,如果更改,则应着重说明( )(1分)
A.文明的标准 B.史料的来源
C.良渚遗址与陶寺遗址的分布空间 D.良渚遗址与陶寺遗址的存续时间
5.搜集史料,丰富观察维度。(6分)
(1)研究史前时期历史可以参考的史料应当包括( )(双选,1分)
A.实物史料 B.文献史料 C.口述史料 D.影视作品
(2)为研究历史分期②,研习社同学搜集了两组史料,根据示例完成表格。(3分)
第一组
A.骨耜 B.猪纹陶盆 C.干栏式建筑 D.双鸟朝阳纹象牙雕刻器
第二组
E.人面鱼纹陶盆 F.骨箭头、骨鱼叉 G.陶埙、陶纺轮 H.半地穴建筑
遗址
地区
史料依据
历史信息
河姆渡
长江下游
A
既反映了石器加工工艺又折射了农业生产状况
C
_______________________________________
半坡
黄河中下游
E
既反映了制陶技术又折射了丧葬文化
________
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(3) 研究历史分期③时,研习社同学找到一张历史地图:“中国史前八大文化区”(如下),良渚遗址与陶寺遗址分别位于图中( )文化区。(1分)
A.两湖区;中原区 B.江浙区;北方区 C.江浙区;中原区 D.海岱区;燕辽区
历史地图:中国史前八大文化区
(4)下图是陶寺遗址出土的玉兽面与青铜器,其中玉兽面与江汉平原的同类器很相似。陶寺迄今已发现7件铜器,一般认为铜器冶铸源于甘青及更远的西北区域。据此推测陶寺古城文化璀璨得益于( )(1分)
陶寺出土的玉兽面与青铜器 江汉出土的玉兽面
A.科学技术的创新 B.多元文化的融合 C.劳动人民的智慧 D.手工业的繁荣
6.概括总结,形成历史认识。综合以上探究,概括中国史前历史的发展特点。(2分)
三、家国命运(11分)
近代以来,中国遭遇数千年未有之大变局,个人命运在时代洪流中浮沉辗转。阅读下列材料,回答问题。
材料 1925年,唐君远(1901—1992年)担任无锡丽新布厂厂长。面对日商的技术优势和对市场的垄断,他贷款订购先进纺织印染设备,使丽新成为旧中国纺织业中唯一能够独立纺纱、织布、印染的企业。他还以高薪引进外资纺织厂工程师和归国留学生主持生产技术管理。1937年无锡沦陷,日军胁迫唐君远与日方“合作”,唐君远表示“宁为玉碎,不为瓦全”,坚拒日军要求,致被拘捕关押半月,所办工厂也遭到破坏,不得已逃亡上海。抗日战争胜利后,唐君远主持工厂全面复工,无奈通货膨胀加剧,市场凋敝,民不聊生,致销售受阻。解放前夕,唐君远坚持不撤资外迁,并和无锡工商界一起向解放军捐助粮食10万石,柴草15万担。1950年,他被推举为无锡市人民政府委员。唐君远积极恢复、发展生产,带头参加各项爱国活动,认购国家建设公债10亿元,抗美援朝时捐献飞机4架。1955年,唐君远率先申请上海协新厂公私合营,并带领上海毛纺织业全行业完成社会主义改造。此后他出任上海市毛麻纺织工业公司副经理,发挥懂技术、善经营的特长,虚心和公方经理配合。1959年,唐君远任全国政协委员等要职。十一届三中全会后,唐君远鼓励其长子——香港实业家唐翔千在新疆建立国内第一家合资经营的毛纺织厂,1981年又办起上海市第一家沪港合资经营的上海联合毛纺织厂。
——摘编自朱邦华《唐君远先生传》
7.依据材料,结合所学,拟定唐君远传记的目录。(3分)
目 录
第一章 民国困顿,践行实业救国
第二章
第三章
第四章 百废待兴,恢复发展生产
第五章 公私合营,积极配合改造
第六章
8.撰写唐君远的传记,可以参考哪些类型的史料?(至少写两种)(2分)
____________________________________________________________________________________________
9.根据唐君远人生经历,谈一谈你的认识。(6分)
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试题 第3页(共4页) 试题 第4页(共4页)
试题 第1页(共4页) 试题 第2页(共4页)
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2024-2025学年八年级历史下学期期末模拟卷(上海专用)
(考试时间:40分钟,分值:30分)
注意事项:
1.本试卷满分30分,考试时间40分钟,开课本。
2.请将所有答卷做在答题纸指定区域,做在试卷上或指定区域外一律不得分。
3.只允许携带《义务教育教科书(五·四学制)中国历史》(全四册),教科书中不得夹带材料。
4.测试范围:《中国历史》第一至四册。
5.难度系数:0.8。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、新中国、新形象(9分)
开国大典标志着新中国由观念而成为现实,但对于新生的政权来说,它还必须在实践中不断塑造新的国家形象。
1.新中国成立前后的影像资料、报纸与亲历者的回忆折射了新的国家形象,请将以下材料填入表格。(5分)
方面
材料
国家形象
政治
材料 、 、材料E
人民民主、独立自主、打倒帝国主义
经济
材料 、材料A
翻身、公有制
社会
材料 、 、材料G
男女平等、中苏友好、集体主义
材料A 农民加入生产合作社 材料B 宣讲《中华人民共和国土地改革法》
材料C 1950年代女公安交警 材料D 列宁装 材料E 50年代游行示威
材料F 1949年9月21日中南海怀仁堂,费孝通作为662位代表之一参加第一届中国人民政治协商会议,他回忆:“踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有一位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次。”
——社会学家费孝通回忆
材料G 1951年《人民日报》发表文章《大家都来做广播体操》
材料H 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
——1949年10月1日《中华人民共和国中央人民政府公告》
2.“国家形象是一个综合体,它是国家的内部公众与外部公众对国家本身和国家行为给予的总体评价和和认定,可分为国内形象与国际形象”,据此解读材料E。(2分)
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3.从不同角度谈一谈你对“新中国、新形象”的认识。(2分)
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二、史前时期(10分)
历史研习社的同学们对中国史前时期历史进行了深入探究。
4.绘制时间轴,明晰历史线索。(2分)
(1)历史分期是基于一定标准下的历史认识。根据该时间轴判断其历史分期的标准应当是( )(1分)
A.社会文化 B.政治变革 C.控制区域 D.生产工具
(2)有同学认为分期③的时代名称可以改为“中华文明的起源”,如果更改,则应着重说明( )(1分)
A.文明的标准 B.史料的来源
C.良渚遗址与陶寺遗址的分布空间 D.良渚遗址与陶寺遗址的存续时间
5.搜集史料,丰富观察维度。(6分)
(1)研究史前时期历史可以参考的史料应当包括( )(双选,1分)
A.实物史料 B.文献史料 C.口述史料 D.影视作品
(2)为研究历史分期②,研习社同学搜集了两组史料,根据示例完成表格。(3分)
第一组
A.骨耜 B.猪纹陶盆 C.干栏式建筑 D.双鸟朝阳纹象牙雕刻器
第二组
E.人面鱼纹陶盆 F.骨箭头、骨鱼叉 G.陶埙、陶纺轮 H.半地穴建筑
遗址
地区
史料依据
历史信息
河姆渡
长江下游
A
既反映了石器加工工艺又折射了农业生产状况
C
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黄河中下游
E
既反映了制陶技术又折射了丧葬文化
________
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(3) 研究历史分期③时,研习社同学找到一张历史地图:“中国史前八大文化区”(如下),良渚遗址与陶寺遗址分别位于图中( )文化区。(1分)
A.两湖区;中原区 B.江浙区;北方区 C.江浙区;中原区 D.海岱区;燕辽区
历史地图:中国史前八大文化区
(4)下图是陶寺遗址出土的玉兽面与青铜器,其中玉兽面与江汉平原的同类器很相似。陶寺迄今已发现7件铜器,一般认为铜器冶铸源于甘青及更远的西北区域。据此推测陶寺古城文化璀璨得益于( )(1分)
陶寺出土的玉兽面与青铜器 江汉出土的玉兽面
A.科学技术的创新 B.多元文化的融合 C.劳动人民的智慧 D.手工业的繁荣
6.概括总结,形成历史认识。综合以上探究,概括中国史前历史的发展特点。(2分)
三、家国命运(11分)
近代以来,中国遭遇数千年未有之大变局,个人命运在时代洪流中浮沉辗转。阅读下列材料,回答问题。
材料 1925年,唐君远(1901—1992年)担任无锡丽新布厂厂长。面对日商的技术优势和对市场的垄断,他贷款订购先进纺织印染设备,使丽新成为旧中国纺织业中唯一能够独立纺纱、织布、印染的企业。他还以高薪引进外资纺织厂工程师和归国留学生主持生产技术管理。1937年无锡沦陷,日军胁迫唐君远与日方“合作”,唐君远表示“宁为玉碎,不为瓦全”,坚拒日军要求,致被拘捕关押半月,所办工厂也遭到破坏,不得已逃亡上海。抗日战争胜利后,唐君远主持工厂全面复工,无奈通货膨胀加剧,市场凋敝,民不聊生,致销售受阻。解放前夕,唐君远坚持不撤资外迁,并和无锡工商界一起向解放军捐助粮食10万石,柴草15万担。1950年,他被推举为无锡市人民政府委员。唐君远积极恢复、发展生产,带头参加各项爱国活动,认购国家建设公债10亿元,抗美援朝时捐献飞机4架。1955年,唐君远率先申请上海协新厂公私合营,并带领上海毛纺织业全行业完成社会主义改造。此后他出任上海市毛麻纺织工业公司副经理,发挥懂技术、善经营的特长,虚心和公方经理配合。1959年,唐君远任全国政协委员等要职。十一届三中全会后,唐君远鼓励其长子——香港实业家唐翔千在新疆建立国内第一家合资经营的毛纺织厂,1981年又办起上海市第一家沪港合资经营的上海联合毛纺织厂。
——摘编自朱邦华《唐君远先生传》
7.依据材料,结合所学,拟定唐君远传记的目录。(3分)
目 录
第一章 民国困顿,践行实业救国
第二章
第三章
第四章 百废待兴,恢复发展生产
第五章 公私合营,积极配合改造
第六章
8.撰写唐君远的传记,可以参考哪些类型的史料?(至少写两种)(2分)
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9.根据唐君远人生经历,谈一谈你的认识。(6分)
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2024-2025学年八年级历史下学期期末模拟卷(上海专用)
(考试时间:40分钟,分值:30分)
注意事项:
1.本试卷满分30分,考试时间40分钟,开课本。
2.请将所有答卷做在答题纸指定区域,做在试卷上或指定区域外一律不得分。
3.只允许携带《义务教育教科书(五·四学制)中国历史》(全四册),教科书中不得夹带材料。
4.测试范围:《中国历史》第一至四册。
5.难度系数:0.8。
6.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、新中国、新形象(9分)
开国大典标志着新中国由观念而成为现实,但对于新生的政权来说,它还必须在实践中不断塑造新的国家形象。
1.新中国成立前后的影像资料、报纸与亲历者的回忆折射了新的国家形象,请将以下材料填入表格。(5分)
方面
材料
国家形象
政治
材料 、 、材料E
人民民主、独立自主、打倒帝国主义
经济
材料 、材料A
翻身、公有制
社会
材料 、 、材料G
男女平等、中苏友好、集体主义
材料A 农民加入生产合作社 材料B 宣讲《中华人民共和国土地改革法》
材料C 1950年代女公安交警 材料D 列宁装 材料E 50年代游行示威
材料F 1949年9月21日中南海怀仁堂,费孝通作为662位代表之一参加第一届中国人民政治协商会议,他回忆:“踏进会场,就看见很多人,穿制服的,穿工装的,穿短衫的,穿旗袍的,穿西服的,穿长袍的,还有一位戴瓜帽的——这许多一望而知不同的人物,会在一个会场里一起讨论问题,在我说是生平第一次。”
——社会学家费孝通回忆
材料G 1951年《人民日报》发表文章《大家都来做广播体操》
材料H 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一合法政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府,本政府均愿与之建立外交关系。
——1949年10月1日《中华人民共和国中央人民政府公告》
2.“国家形象是一个综合体,它是国家的内部公众与外部公众对国家本身和国家行为给予的总体评价和和认定,可分为国内形象与国际形象”,据此解读材料E。(2分)
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3.从不同角度谈一谈你对“新中国、新形象”的认识。(2分)
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【答案】
1.从左至右依次为 政治:F、H;经济:B;社会:C、D(顺序不能颠倒)(5分)
2.从国内与国际两方面分析抗美援朝战争的意义。(2分)
3.从内涵上看,1949年中华人民共和国成立后改变了以往半殖民地半封建社会的国家形象,代之以独立自主、人民民主等全新形象;从原因上看,新中国新形象得益于新政权的建立与政府的倡导;从影响上看,新中国新形象的树立有利于新政权的巩固。(2分)
【解析】
1.从照片、亲历者的回忆以及政府公告中汲取历史信息,对标重大历史事件,解读“新中国”的内涵。如:材料A对应三大改造,社会主义公有制的确立;材料B对应土地改革,封建土地制度在大陆的消亡;材料C从职业角度,体现了男女平等思想观念的重塑;材料D从服饰角度,折射了新政权建立之初中苏友好的政治宣传在社会层面的普及与成效;材料E对应抗美援朝;材料F根据社会学家费孝通的回忆,可知第一届政协会议的参会人员来自不同阶层、不同背景,共商建国大计,体现了人民民主的原则;材料G“大家都来做广播体操”反映了集体主义的思想;材料H《中华人民共和国中央人民政府公告》文本中强调在外交上遵循独立自主的原则与立场。
2.题干已经给出了历史认识的视角,即:“内”与“外”、“国内”与“国际”。因此,解读抗美援朝战争的影响时应该从对新中国政权的巩固与对东亚局势乃至冷战国际格局的影响考虑。
3.本题的重点是思考历史认识可以有哪些视角,如内涵、原因、影响等。从内涵上看,可以依据表格从政治、经济、社会等方面概括;从原因上看,新政权建立后,国家政策深入民众生活,改变民众的思想观念,从而起到移风易俗的效果;从影响上看,新中国新形象的树立又起到了巩固新政权的作用。
二、史前时期(10分)
历史研习社的同学们对中国史前时期历史进行了深入探究。
4.绘制时间轴,明晰历史线索。(2分)
(1)历史分期是基于一定标准下的历史认识。根据该时间轴判断其历史分期的标准应当是( )(1分)
A.社会文化 B.政治变革 C.控制区域 D.生产工具
(2)有同学认为分期③的时代名称可以改为“中华文明的起源”,如果更改,则应着重说明( )(1分)
A.文明的标准 B.史料的来源
C.良渚遗址与陶寺遗址的分布空间 D.良渚遗址与陶寺遗址的存续时间
5.搜集史料,丰富观察维度。(6分)
(1)研究史前时期历史可以参考的史料应当包括( )(双选,1分)
A.实物史料 B.文献史料 C.口述史料 D.影视作品
(2)为研究历史分期②,研习社同学搜集了两组史料,根据示例完成表格。(3分)
第一组
A.骨耜 B.猪纹陶盆 C.干栏式建筑 D.双鸟朝阳纹象牙雕刻器
第二组
E.人面鱼纹陶盆 F.骨箭头、骨鱼叉 G.陶埙、陶纺轮 H.半地穴建筑
遗址
地区
史料依据
历史信息
河姆渡
长江下游
A
既反映了石器加工工艺又折射了农业生产状况
C
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半坡
黄河中下游
E
既反映了制陶技术又折射了丧葬文化
________
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(3) 研究历史分期③时,研习社同学找到一张历史地图:“中国史前八大文化区”(如下),良渚遗址与陶寺遗址分别位于图中( )文化区。(1分)
A.两湖区;中原区 B.江浙区;北方区 C.江浙区;中原区 D.海岱区;燕辽区
历史地图:中国史前八大文化区
(4)下图是陶寺遗址出土的玉兽面与青铜器,其中玉兽面与江汉平原的同类器很相似。陶寺迄今已发现7件铜器,一般认为铜器冶铸源于甘青及更远的西北区域。据此推测陶寺古城文化璀璨得益于( )(1分)
陶寺出土的玉兽面与青铜器 江汉出土的玉兽面
A.科学技术的创新 B.多元文化的融合 C.劳动人民的智慧 D.手工业的繁荣
6.概括总结,形成历史认识。综合以上探究,概括中国史前历史的发展特点。(2分)
【答案】
4.(1)D(1分) (2)A(1分)
5.(1)AC(1分)
(2)C:既反映了当时河姆渡人的建筑样式;又折射了当时长江下游的自然环境(1分)
示例:G(1分) 既反映了当时半坡人的骨器加工工艺,又折射了半坡人的渔猎生活方式(1分)
(3)C(1分)
(4)B(1分)
6.从时间上看,源远流长,不断发展;从空间上看,史前文化遗存分布广泛到逐渐形成以中原地区为引领的新格局;从内容上看,丰富多彩,伴随着原始农耕技术的出现,精神文化也异彩纷呈;从区域文化之间的相互关系看,多元互动,走向一体。(2分)
【解析】
4.根据时间轴上历史分期“旧石器”、“新石器”、“铜石并用”可知划分的依据是生产工具的使用情况。
5.(1)中国目前已知最早的文字在商朝,因此排除文献史料。
(2)根据示例,在释读文物时应从浅层信息与深层信息两方面解读。
(3)良渚遗址在长江下游而陶寺古城遗址位于黄河中游地区,在地图中对应的文化区域是江浙区与中原区。(4)从题干中“陶寺玉兽面与江汉平原的同类器很相似”、“铜器冶铸源于甘青及更远的西北区域”可以推断当时各地文化因素汇集中原地区,出现多元一体的特征。
6.从时间、空间、内容以及区域文化之间的相互关系角度思考、概括材料。
三、家国命运(11分)
近代以来,中国遭遇数千年未有之大变局,个人命运在时代洪流中浮沉辗转。阅读下列材料,回答问题。
材料 1925年,唐君远(1901—1992年)担任无锡丽新布厂厂长。面对日商的技术优势和对市场的垄断,他贷款订购先进纺织印染设备,使丽新成为旧中国纺织业中唯一能够独立纺纱、织布、印染的企业。他还以高薪引进外资纺织厂工程师和归国留学生主持生产技术管理。1937年无锡沦陷,日军胁迫唐君远与日方“合作”,唐君远表示“宁为玉碎,不为瓦全”,坚拒日军要求,致被拘捕关押半月,所办工厂也遭到破坏,不得已逃亡上海。抗日战争胜利后,唐君远主持工厂全面复工,无奈通货膨胀加剧,市场凋敝,民不聊生,致销售受阻。解放前夕,唐君远坚持不撤资外迁,并和无锡工商界一起向解放军捐助粮食10万石,柴草15万担。1950年,他被推举为无锡市人民政府委员。唐君远积极恢复、发展生产,带头参加各项爱国活动,认购国家建设公债10亿元,抗美援朝时捐献飞机4架。1955年,唐君远率先申请上海协新厂公私合营,并带领上海毛纺织业全行业完成社会主义改造。此后他出任上海市毛麻纺织工业公司副经理,发挥懂技术、善经营的特长,虚心和公方经理配合。1959年,唐君远任全国政协委员等要职。十一届三中全会后,唐君远鼓励其长子——香港实业家唐翔千在新疆建立国内第一家合资经营的毛纺织厂,1981年又办起上海市第一家沪港合资经营的上海联合毛纺织厂。
——摘编自朱邦华《唐君远先生传》
7.依据材料,结合所学,拟定唐君远传记的目录。(3分)
目 录
第一章 民国困顿,践行实业救国
第二章
第三章
第四章 百废待兴,恢复发展生产
第五章 公私合营,积极配合改造
第六章
8.撰写唐君远的传记,可以参考哪些类型的史料?(至少写两种)(2分)
____________________________________________________________________________________________
9.根据唐君远人生经历,谈一谈你的认识。(6分)
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【答案】
7.示例:日寇侵华,坚守民族气节;内战烽火,支援人民解放军;改革开放,合资建厂活跃经济。(3分)
8.回忆录、讲稿、报纸、影像资料等。(2分)
9.【评分标准】
观点:能从人物与时代的相互关系角度阐述,即得2分。
史实:能从不同时期阐述史实论证观点,逻辑自洽且条理清晰,即得4分。
【解析】
7.根据示例,在撰写目录章节标题时,应从当时时代特征与唐君远个人的行动两方面组织语言。
8.知晓史料搜集的路径与从史料载体的角度对史料进行分类。
9.从“时代与人物的相互关系”角度提炼观点,结合材料论证阐述,做到史论结合。
试卷第2页,共17页
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2024-2025学年八年级历史下学期期末模拟卷(上海专用)
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
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×
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1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)答题卡
(
一、新中国、新形象(9分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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二、史前时期(10分)
三、家国命运(11分)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
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2024-2025学年八年级历史下学期期末模拟卷(上海专用)
参考答案
一、新中国、新形象(9分)
【答案】
1.从左至右依次为 政治:F、H;经济:B;社会:C、D(顺序不能颠倒)(5分)
2.从国内与国际两方面分析抗美援朝战争的意义。(2分)
3.从内涵上看,1949年中华人民共和国成立后改变了以往半殖民地半封建社会的国家形象,代之以独立自主、人民民主等全新形象;从原因上看,新中国新形象得益于新政权的建立与政府的倡导;从影响上看,新中国新形象的树立有利于新政权的巩固。(2分)
二、史前时期(10分)
【答案】
4.(1)D(1分) (2)A(1分)
5.(1)AC(1分)
(2)C:既反映了当时河姆渡人的建筑样式;又折射了当时长江下游的自然环境(1分)
示例:G(1分) 既反映了当时半坡人的骨器加工工艺,又折射了半坡人的渔猎生活方式(1分)
(3)C(1分)
(4)B(1分)
6.从时间上看,源远流长,不断发展;从空间上看,史前文化遗存分布广泛到逐渐形成以中原地区为引领的新格局;从内容上看,丰富多彩,伴随着原始农耕技术的出现,精神文化也异彩纷呈;从区域文化之间的相互关系看,多元互动,走向一体。(2分)
三、家国命运(11分)
【答案】
7.示例:日寇侵华,坚守民族气节;内战烽火,支援人民解放军;改革开放,合资建厂活跃经济。(3分)
8.回忆录、讲稿、报纸、影像资料等。(2分)
9.【评分标准】
观点:能从人物与时代的相互关系角度阐述,即得2分。
史实:能从不同时期阐述史实论证观点,逻辑自洽且条理清晰,即得4分。
试卷第2页,共17页
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2024-2025 学年八年级历史下学期期末模拟卷(上海专用)
答题卡
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
一、新中国、新形象(9 分)
姓 名:__________________________
准考证号:
贴条形码区
考生禁填: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用 2B 铅笔填涂
选择题填涂样例:
正确填涂
错误填涂 [×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准
条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用 2B 铅笔填涂;非选择题必须用 0.5 mm 黑色签字笔
答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出区域书写的答案
无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
二、史前时期(10 分)
三、家国命运(11 分)
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
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