七年级历史期末模拟卷（湖南专用，七下全册）-学易金卷：2024-2025学年初中下学期期末模拟考试

2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷(（湖南专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1。答题前，考生先将自已的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码 违纪标记 2. 选择樱必须用2B铅笔填涂：菲选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3. 请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破 错误填涂1【√11/八 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][c][D] 6[A][B][c][D] 11 [A][B][C][D] 2[AJ[B][C][D] 7 [A][B][c][D] 12[AJ[B][C[D] 3[AJ[B][C][D] 8[AJ[B][C][D] 13[AJ[B][C[D] 4 [A][B][c][D] 9 [A][B][c][D] 14[AJ[B][C[D] 5[AJ[B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][C][D] 16[AJ[B)[C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17.(16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区城内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(12分) 19.(12分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效： 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（湖南专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册全册。 5．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁，”引发了隋末农民大起义，隋王朝最终瓦解。材料现象反映出（　　） A．隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B．武力开疆拓域，方能成就帝王伟业 C．统治政策是王朝兴衰的主要原因 D．隋朝和秦朝都是历经二世而亡 【答案】C 【解析】材料显示隋文帝推行轻赋税刑罚、发展内政的政策，促使经济繁荣；而隋炀帝加重赋税、滥用民力导致农民起义，王朝灭亡，两者对比突出不同统治政策对国家兴衰的决定性作用，故选C项；文帝与炀帝政策相反，隋炀帝政策使国家陷入危机，并非继承隋文帝治国理念，排除A项；炀帝滥用武力导致灭亡，反驳武力成就伟业的观点，排除B项；材料未提及秦朝二世而亡，仅聚焦隋朝自身兴衰，排除D项。 2．中国古代部分朝代入仕群体中寒门子弟所占比例表。入仕群体中寒门子弟占比不断提高，这主要是由于（　　） 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例（%） 4．0 17．2 24．5 46．1 A．社会经济的持续发展 B．政治清明国力强盛 C．科举制度创立与完善 D．中外文化交流频繁 【答案】C 【解析】题干显示东晋至北宋寒门子弟入仕比例从4%增至46．1%，这一趋势与科举制度的发展密切相关，隋朝创立科举制，打破门阀垄断，唐朝扩大科举规模，北宋完善糊名、誊录等制度，进一步促进公平，使寒门子弟通过考试入仕的机会显著增加，故选C项；社会经济发展虽能提供基础，但不是寒门子弟入仕比例提高的直接主因，排除A项；政治清明与国力强盛并非贯穿所有朝代（如北宋积弱），且未直接推动选官结构变化，排除B项；中外文化交流主要影响文化领域，与选官制度无直接关联，排除D项。 3．一生清正廉洁、犯颜直谏，先后向唐太宗进谏达200多次的大唐名臣是（　　） A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇 【答案】A 【解析】魏征是唐太宗时期著名谏臣，以敢于直言著称，据《旧唐书》记载他前后进谏二百余事，唐太宗将其比作明镜，故选A项；房玄龄是贞观年间重要宰相，擅长谋划治国策略，但主要贡献在制定典章制度而非进谏，排除B项；杜如晦与房玄龄并称“房谋杜断”，以决断政事见长，病逝于贞观四年，未能长期参与谏议活动，排除C项；姚崇是唐玄宗时期的贤相，而题干说的是唐太宗时的名臣，排除D项。 4．图3是陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币，这一发现可用于说明唐朝（　　） A．丝绸之路开通 B．民族交融深化 C．货币制度混乱 D．对外交往活跃 【答案】D 【解析】据材料可知，陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币除了唐朝的开元通宝之外，还有日本货币和东罗马货币，说明唐朝与日本、东罗马帝国存在经济交往，体现中外交往，故选D项；丝绸之路开通是汉代，与材料唐朝不符，排除A项；民族交融深化与材料不符，材料体现的是中外交往，不是民族间的，排除B项；货币制度混乱说法错误，材料体现的不是我国的货币制度管理，是中外经济交流，排除C项。 5．《新唐书》记载：“唐制，凡诏旨敕令，中书省定旨撰拟，门下省审议驳正，必得中书、门下一致，方可颁行尚书省施行。”材料描述的制度是（　　） A．三公九卿制 B．察举制 C．三省六部制 D．科举制 【答案】C 【解析】材料中提到“中书省定旨撰拟，门下省审议驳正……尚书省施行”，明确涉及中书省、门下省、尚书省三个机构的分工协作，这正是唐朝三省六部制的核心内容，中书省起草政令，门下省审核，尚书省执行，三省相互制衡，符合教材所述三省六部制的运作机制，故选C项；三公九卿制是秦朝的中央官制，三公为丞相、太尉、御史大夫，九卿分管具体事务，与唐朝的三省职能无关，排除A项；察举制是汉代选官制度，通过地方推荐选拔人才，材料未涉及选官，排除B项；科举制是隋唐时期以考试选拔官员的制度，与材料中三省处理政务的流程无关，排除D项。 6．2024年5月，国家典籍博物馆向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战胜·少秦王”“不世雄才·唐太宗”“万民之王·天可汗”“凡夫一面·李世民”四个部分。与之相关的治世局面是（　　） A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世 【答案】C 【解析】“贞观之治 ”是唐太宗李世民统治时期出现的政治清明、经济复苏、文化繁荣的治世局面，材料中 “不世雄才·唐太宗 ” “万民之王·天可汗 ”等明确与李世民相关，与之对应，故选C项； “文景之治 ”是汉文帝、汉景帝统治时期出现的治世，与李世民无关，排除A项； “开皇之治 ”是隋文帝杨坚统治时期的盛世，并非李世民时期，排除B项； “开元盛世 ”是唐玄宗李隆基统治前期开创的盛世，和李世民并无关系，排除D项。 7．唐代敦煌壁画多描绘佛教故事，人物形象庄严肃穆；宋代《清明上河图》则以市井生活为题材，展现普通人的劳动与娱乐。这一变化反映了（　　） A．绘画技法上的进步 B．宗教文化的衰落 C．艺术世俗化的倾向 D．中央集权的强化 【答案】C 【解析】从唐代敦煌壁画描绘佛教故事，到宋代《清明上河图》以市井生活为题材，普通人生活入画，可见艺术表现内容从严肃庄重向日常世俗转变，体现艺术世俗化倾向，故选C项；题干侧重于题材变化，未提及绘画技法，故不能得出绘画技法进步，排除A项；宋代佛教壁画减少不代表宗教文化衰落，宋代佛教依然广泛流传，排除B项；题干所涉艺术题材转变和中央集权强化无内在关联，宋代虽强化中央集权，但这并非艺术题材变化主因，排除D项。 8．北宋王安石变法期间，鼓励民间开垦荒田，兴修水利，法令推行六七年后，全国共兴修较大的水利工程一万多处，灌溉土地三千六百多万亩。王安石实施的这一措施为（　　） A．农田水利法 B．方田均税法 C．保甲法 D．募役法 【答案】A 【解析】题干中“鼓励民间开垦荒田，兴修水利”及“兴修较大的水利工程一万多处”直接对应农田水利法的核心内容，即通过政府支持民间兴修水利、开垦农田以促进农业发展，故选A项；方田均税法是通过重新丈量土地、按土地等级征税来平均赋税负担，与水利建设无关，排除B项；保甲法是将农户编为保甲单位以维护治安，属军事和社会管理措施，排除C项；募役法是用免役钱取代差役，属赋役制度改革，与题干中水利工程无关联，排除D项。 9．蒙古汗国没有年号纪年的传统。忽必烈继位后，建年号曰 “中统 ”，以儒家经典《春秋》《易经》为洪范，以此实现寰宇一统、天下一家。这一举动旨在（　　） A．实行民族平等政策 B．强化元朝国家认同 C．继承先代传统制度 D．维护儒学正统地位 【答案】B 【解析】忽必烈建年号以儒家经典为依据，强调寰宇一统、天下一家，符合国家认同中人们对国家历史文化、政治共同体的认知，这样做能强化元朝国家认同，使民众在文化思想上归属于元朝，强化统治根基，故选B项；元朝实行四等人制，民族政策不平等，排除A项；蒙古传统无年号制度，此举属于创新而非继承先代传统，排除C项；忽必烈推崇儒学主要为巩固统治，强化国家认同，元朝中后期儒学地位下降，并非维护其正统地位，排除D项。 10．元朝疆域广阔，北至北海（今北冰洋或贝加尔湖）、南含南海诸岛，但政区管理较为粗放，把 “犬牙相制 ”原则发挥到了极致。与此相关的是（　　） A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制 【答案】D 【解析】元朝在地方管理上创立行省制，行省辖区打破自然地理界限，如将汉中划归陕西，防止地方割据，与材料中 “犬牙相制 ”原则相符，故选D项；郡县制是秦朝推行的地方行政制度，与元朝无关，排除A项；察举制是汉朝选官制度，不涉及行政区划，排除B项；科举制是隋唐以来的选官制度，与地方政区管理无关，排除C项。 11．明太祖废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责；清朝雍正年间，设立军机处。这些史实反映了明清时期（　　） A．中央权力趋于集中 B．思想控制日益加深 C．经济发展日趋衰退 D．君主专制不断强化 【答案】D 【解析】明太祖废除丞相，六部直接听命于皇帝，削弱相权以强化皇权；雍正设军机处，简化政务流程，确保皇帝独揽大权，两者均体现君主直接掌控朝政，削弱官僚体系对皇权的制约，反映君主专制强化，故选D项；中央权力集中主要指中央对地方控制加强，如行省制，题干未涉及中央与地方关系，排除A项；题干措施属政治制度变革，未提及文字狱等思想控制手段，排除B项；明清经济仍有发展（如康乾盛世），题干未涉及经济衰退，排除C项。 12．西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土，历代中央政权对边疆地区的举措使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是中央政府对哪一地区加强管辖的历史脉络。（　　） A．西藏地区 B．新疆地区 C．南海诸岛 D．台湾及其附属岛屿 【答案】B 【解析】根据题干信息“西域都护、安西都护府、北庭都元帅府、伊犁将军”并结合所学知识可知，公元前 60 年，西汉朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官；唐朝先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区；元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，加强了对西域的管辖；清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；这些都是历代中央政府设置的管理新疆地区的机构，故选B项；历代中央政府设立管辖西藏地区的机构主要有宣政院、驻藏大臣等，与题意不符，排除A项；南海诸岛是中国最南的领土，与题干反映的历代中央政府对新疆地区的管理不符，排除C项；元朝设立澎湖巡检司管辖台湾，清朝时期设立台湾省管辖台湾及其附属岛屿，与题干反映的历代中央政府对新疆地区的管理不符，排除D项。 13．明朝中后期，《华夷风物商程一览》等读物以阐述商业规范、经商经验、水陆交通指南等为主要内容，以商人为主要阅读群体，在民间大规模刊印并广为流传。这种 “商书现象 ”的出现适应了（　　） A．海防意识的增强 B．商帮发展的需求 C．政治制度的完备 D．冶炼技术的发展 【答案】B 【解析】明朝中后期商帮兴起和发展，商人们需要商业知识和经验来更好经营，《华夷风物商程一览》这类 “商书 ”阐述了商业规范、经商经验等内容，适应了商帮发展对相关知识的需求，故选B项；材料的 “商书 ”围绕商业，未涉及海防建设相关知识，不能增强海防意识，排除A项；材料强调的是商业读物，与政治制度完备与否无关联，排除C项；材料核心是商业，而非冶炼技术发展，所以“商书现象 ”并非适应冶炼技术发展，排除D项。 14．识读下列一组图，其适合用来研究明清时期的（　　） A．闭关锁国政策的弊端 B．世界性经济互动 C．统一多民族国家发展 D．商品经济的发展 【答案】B 【解析】据材料图片内容“明代澳门—果阿—里斯本航线图”“西班牙银元”“《粤海关史话》”“外销青花瓷”和所学知识可知，这些材料反映了明清时期中国通过海上贸易、白银流通、海关管理和瓷器出口等方式深度参与全球经济活动，故选B项；闭关锁国政策的弊端与图片展示的积极对外经济交流不符，排除A项；统一多民族国家发展体现在民族关系等方面，与材料涉及的国际贸易无直接关联，排除C项；商品经济的发展侧重国内经济，材料更突出中外经济互动，排除D项。 15．自金瓶掣签制度确立以来，共有11位达赖、班禅转世，其中有5位经当时中央政府特批免签，其余6位均由金瓶掣签认定。这（　　） A．促进了古代选官制度变革 B．平定扰乱地方的分离势力 C．维护国家对西藏的管辖权 D．体现了民族区域自治原则 【答案】C 【解析】金瓶掣签制度是清朝乾隆年间确立的宗教管理措施，通过中央审批活佛转世程序，强化对西藏事务的直接管辖，材料中 “经当时中央政府特批 ”和 “金瓶掣签认定 ”均体现中央权威，故选C项；古代选官制度如科举制与宗教领袖转世无关，排除A项；平定扰乱地方的分离势力主要靠军事行动，和金瓶掣签制度认定达赖、班禅无关，排除B项；民族区域自治原则是新中国实行的民族政策，与清代金瓶掣签制度所处时代不同，排除D项。 16．有感于中国戏曲文化的博大精深，七年级（3）班同学们自发组织了一场戏曲知识竞赛，下面是同学们展示的知识卡片。据此可知，京剧最鲜明的特点是（　　） 清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京，与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。 A．贴近生活，联系百姓 B．博采众长，兼收并蓄 C．生旦净末，角色齐全 D．政策鼓励，题材广泛 【答案】B 【解析】题干材料指出京剧形成过程中，徽班与汉调艺人合作，并吸收昆曲、秦腔及地方民间曲调的精华，体现其融合多剧种元素的特点，博采众长、兼收并蓄正是京剧形成的关键，故选B项；贴近生活虽重要，但材料未强调剧目内容与百姓生活的联系，排除A项；生旦净末是京剧角色分类，但材料未提及角色体系，排除C项；材料未涉及清代政策扶持或题材范围问题，不符合题意，排除D项。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．经济发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。某校七年级的同学围绕“中国古代经济”开展了以下探究活动，请你参与。（16分） 【隋朝经济篇】 材料一 隋朝开凿的大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。 自隋唐以后，运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市，而且成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》（岳麓版） 【唐朝经济篇】 材料二 【宋朝经济篇】 材料三 “南海一号”残船长22．95米、宽9．85米，船内舱室最深2．7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……“南海一号”出水文物总数超过18万件，包括各类金属器、竹木漆器、玻璃器等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 南宋沉船“南海一号” 仿制船 （1）根据材料一，分析隋朝大运河的作用。（2分） （2）材料二中的图一和图二是唐朝时广泛使用的两种农具，请分别指出它们的名称和用途。（4分）根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗在经济上的主要措施。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代经济发展的表现。（4分） （4）综合上述材料并结合所学知识，分析推动我国古代经济发展的因素。（4分） 【答案】（1）作用：加强南北地区的政治、经济和文化交流；促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。（2分，任答一点） （2）名称：图一，曲辕犁；（1分）图二，筒车。（1分）用途：图一，犁地；（1分）图二，灌溉。（1分）主要措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（2分） （3）农业：人口增加和垦田面积扩大；生产工具的改进和耕作技术的发展； 手工业：纺织业、制瓷业、造船业的成就尤为突出，宋代的手工业除了产地扩大，产量增加以外，技术提高也是非常明显，造船业水平高，在当时世界上居于领先地位； 商业：商业繁荣，突破时间、空间的限制，出现早市和夜市，城市中到处可开设店铺，乡镇出现草市；纸币出现，促进了商业贸易的发展；海外贸易兴盛，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理等。 （4分，任答2点） （4）因素：政府政策的引导；生产工具改进、耕作技术的提高；社会环境的安定等。（4分，任答两点） 【解析】 （1）作用：据材料一“运河通航后，江南的粮食布帛……长安及洛阳”可知，加强南北地区的政治、经济和文化交流；据材料一“自隋唐以后，运河两岸……逐渐发展成为新兴商业都会”可知，促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。 （2）用途：据材料二图片信息可知，图一为曲辕犁，图二为筒车，结合所学可知，曲辕犁是犁地工具，筒车是灌溉工具。 主要措施：结合所学可知，贞观时期推行了一系列革新的措施，在经济上，减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 （3）表现：宋代经济发展的表现从农业、手工业和商业等方面展开，如农业方面，结合所学宋代农业发展的知识可知，人口增加和垦田面积扩大，生产工具的改进和耕作技术的发展。手工业方面，结合所学宋代手工业发展的知识可知，纺织业、制瓷业、造船业的成就尤为突出，宋代的手工业除了产地扩大，产量增加以外，技术提高也是非常明显，造船业水平高，在当时世界上居于领先地位。商业方面，结合所学宋代商业发展的知识可知，商业繁荣，突破时间、空间的限制，出现早市和夜市，城市中到处可开设店铺，乡镇出现草市，纸币出现，促进了商业贸易的发展，海外贸易兴盛，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理等。 （4）因素：开放性试题，言之有理即可，综合材料信息回答即可，如据材料一可知，政府政策的引导；据材料二可知，生产工具改进、耕作技术的提高。结合所学可知，社会环境的安定也有利于经济的发展。 18．了解和评价历史人物，是培养历史学科核心素养的重要组成部分。阅读下列材料，完成要求。（12分） 材料 组别 历史人物及其主要事迹 （一） ①唐朝扬州大明寺高僧鉴真前后用了12年，在754年抵达日本。 ②贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，10多年后，携带大量佛经回到长安。 ③1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”。 （二） ①581年，杨坚建立隋朝，他就是隋文帝； 589年，隋文帝灭陈朝，统一全国。 ②1271年，忽必烈改国号为大元； 1279年，元灭南宋，完成了全国的统一。 （三） ①1561年，_A_率军在台州抗倭，后来还基本消灭了福建、广东两地的倭寇。 ②1661年，郑成功率将士抵达台湾岛； 1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降。 ——摘编自统编版《中国历史》 （七年级下册） （1）指出表格中A处的历史人物。（2分） （2）根据上述材料并结合所学知识，选取一组历史人物，自拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）（10分） 【答案】 （1）历史人物：戚继光。（2分） （2）示例： 观点：中国古代对外交往影响深远。（2分） 人物：鉴真、玄奘、郑和。 论述：唐朝实行开放的对外政策，鉴真六次东渡才到达日本，他在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献，对日本社会发展产生了深远的影响。贞观初年，高僧玄奘不畏艰险，西行取经，带回大量佛经，为中国佛教事业发展做出重大贡献。由他口述记录而成的《大唐西域记》是研究中外交流史的重要文献。明朝时，1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，今天的越南等多个国家，郑和的船队都曾访问过，一些国家还派出使者来中国。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互的了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（6分）因此，中国古代对外交往影响深远。（2分） （观点明确，史论结合，言之有理即可，其他观点亦可） 【解析】 （1）历史人物：据材料“率军在台州抗倭，后来还基本消灭了福建、广东两地的倭寇”并结合所学可知，明朝时期抗倭名将是戚继光，在东南倭寇最猖獗的时候， 明廷派遣大将戚继光等人平倭。在抗倭斗争中，戚继光率领戚家军，在浙江台州九战九捷；在福建、广东与抗倭将领俞大猷合作，连续重创倭寇，东南沿海形势稳定下来。 （2）首先，拟定观点，据表格信息并结合所学可知，表格中的人物都是中外交往的代表，据此可得出观点：中国古代对外交往影响深远。其次，选择人物，如选择鉴真、玄奘、郑和。之后，进行论述，结合所学可知，鉴真、玄奘和郑和都属于中外交流的代表，结合所学知识就他们的事迹展开论述即可，如据材料“唐朝扬州大明寺高僧鉴真前后用了12年，在754年抵达日本”并结合所学鉴真东渡的知识可知，唐朝实行开放的对外政策，鉴真六次东渡才到达日本，他在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献，对日本社会发展产生了深远的影响；据材料“贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，10多年后，携带大量佛经回到长安”并结合所学玄奘西行的知识可知，贞观初年，高僧玄奘不畏艰险，西行取经，带回大量佛经，为中国佛教事业发展做出重大贡献，由他口述记录而成的《大唐西域记》是研究中外交流史的重要文献；据材料“1405—1433年，郑和率船队7次下‘西洋’”并结合所学郑和下西洋的知识可知，明朝时，1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，今天的越南等多个国家，郑和的船队都曾访问过，一些国家还派出使者来中国，郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互的了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。最后总结，如中国古代对外交往影响深远。 19．阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。 ——摘编自《中国古代史（全一册）》 材料三 下图 材料四 宋元时期，各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族发展的主流，是繁荣昌盛的保障；中华民族是由各民族共同缔造的。 （1）阅读材料一，据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。（2分）举出这一“成熟办法”运用的史实。（2分） （2）图中空白处政权应是什么？（2分）请写出这一时期的阶段特征。（2分） （3）总结上述材料的主要观点，并列举一个辽宋夏金元时期的具体史实加以说明。（4分） 【答案】 （1）成熟办法：开明的民族政策。（2分） 史实：文成公主入藏；金城公主入藏；册封少数民族首领等。（2分，任答一点） （2）政权：辽。（2分）特征：民族关系发展和社会变化。（2分） （3）观点：和平是历史发展的主流。（2分） 说明：澶渊之盟，此后很长时间，辽宋保持着和平局面；宋夏和议后边界贸易兴旺；宋金和议后对峙局面形成。（2分） 【解析】 （1）成熟办法：根据材料一“他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友”并结合所学知识可知，唐太宗实行开明的民族政策，得到周边各族的拥戴。 史实：结合所学可从唐朝与吐蕃之间的友好关系，以及唐朝对少数民族首领的册封举例，如文成公主入藏；金城公主入藏；册封少数民族首领等。 （2）政权：根据材料三并结合所学知识可知，与北宋和西夏并立的政权是辽。 特征：结合所学可知，辽宋夏金元时期的多个政权并立，民族进一步交融，因此特征是民族关系发展和社会变化。 （3）观点：根据材料四“‘和’是民心所向，是民族发展的主流，是繁荣昌盛的保障；中华民族是由各民族共同缔造的”得出和平是历史发展的主流。 说明：结合所学可从宋辽、宋夏、宋金之间的和平举例，如澶渊之盟，此后很长时间，辽宋保持着和平局面；宋夏和议后边界贸易兴旺；宋金和议后对峙局面形成。 20．中国古代科技曾长期处于世界领先地位且影响深远，明朝以后却逐渐落后于西方。今天的中国在科技方面取得了巨大的进步，时代呼唤着科技的进一步创新发展。阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 公元1001年（北宋咸平年间）—1500年（明朝弘治年间）世界科技发明数量概况 ——数据来源于《自然科学大事年表》 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科学史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ——摘编自（英国）李约瑟《中国古代科学技术史》 材料二 科技著作是传承科技的媒介。明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，并出现了一批具有代表性的科学技术著作。 ——摘编自统编版《中国历史》（七年级下册） 材料三 从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，各种科学发现和技术发明的涌现远远超过同时代的欧洲……欧洲在16世纪以后就诞生出现代科学，这种科学已被证明是形成近代世界秩序的基本因素之一，而中国文明在明清以后逐渐落后了，没有能够在亚洲产生出与欧洲相似的现代科学。 ——摘编自（英国）李约瑟《中国古代科学技术史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出这一时期中国的哪两项发明促进了人类文化的传播和航海事业的发展。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，从三幅图中任选一部科技著作，写出其作者并简述该科技著作的历史地位。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析明清时期中国科技逐渐落后的重要原因，并谈谈你的感想。（4分） 【答案】 （1）发明：活字印刷术、指南针。（4分） （2）【示例一】《本草纲目》，作者李时珍。（2分）这是一部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。（2分） 【示例二】《天工开物》，作者宋应星。（2分）对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 （2分） 【示例三】《农政全书》，作者徐光启。（2分）全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和创新研究成果，是明代一部重要的农业科学巨著。（2分） （3）原因：君主专制强化，阻碍社会发展进步；实行闭关锁国政策，未能及时学习西方先进科学技术。（2分，任答一点） 感想：大力发展经济，进一步增强国力；坚持改革开放；坚持自主创新；坚持科教兴国战略，尊重知识，尊重人才；坚持国际合作，积极融入全球创新网络等等。（2分，言之有理即可） 【解析】（1）发明：根据所学知识可知，宋朝时期中国促进了人类文化的传播和航海事业发展的两项发明分别是活字印刷术、指南针。 （2）作者及历史地位： 《本草纲目》的作者是李时珍。《本草纲目》是一部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。 《天工开物》的作者是宋应星。《天工开物》对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 《农政全书》的作者是徐光启。《农政全书》全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和创新研究成果，是明代一部重要的农业科学巨著。 （3）原因：明清时期中国科技逐渐落后的原因可以从政治制度和对外政策等多个方面来分析，政治制度方面，八股取士，禁锢了人们思想，君主专制强化，阻碍社会发展进步；对外政策方面，实行闭关锁国政策，未能及时学习西方先进科学技术。 感想：主要从如何促进科技发展、创新方面来谈，如：大力发展经济，进一步增强国力；坚持改革开放；坚持自主创新；坚持科教兴国战略，尊重知识，尊重人才；坚持国际合作，积极融入全球创新网络等等。 试卷第2页，共17页 14 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（湖南专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册全册。 5．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁，”引发了隋末农民大起义，隋王朝最终瓦解。材料现象反映出（　　） A．隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B．武力开疆拓域，方能成就帝王伟业 C．统治政策是王朝兴衰的主要原因 D．隋朝和秦朝都是历经二世而亡 2．中国古代部分朝代入仕群体中寒门子弟所占比例表。入仕群体中寒门子弟占比不断提高，这主要是由于（　　） 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例（%） 4．0 17．2 24．5 46．1 A．社会经济的持续发展 B．政治清明国力强盛 C．科举制度创立与完善 D．中外文化交流频繁 3．一生清正廉洁、犯颜直谏，先后向唐太宗进谏达200多次的大唐名臣是（　　） A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇 4．图3是陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币，这一发现可用于说明唐朝（　　） A．丝绸之路开通 B．民族交融深化 C．货币制度混乱 D．对外交往活跃 5．《新唐书》记载：“唐制，凡诏旨敕令，中书省定旨撰拟，门下省审议驳正，必得中书、门下一致，方可颁行尚书省施行。”材料描述的制度是（　　） A．三公九卿制 B．察举制 C．三省六部制 D．科举制 6．2024年5月，国家典籍博物馆向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战胜·少秦王”“不世雄才·唐太宗”“万民之王·天可汗”“凡夫一面·李世民”四个部分。与之相关的治世局面是（　　） A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世 7．唐代敦煌壁画多描绘佛教故事，人物形象庄严肃穆；宋代《清明上河图》则以市井生活为题材，展现普通人的劳动与娱乐。这一变化反映了（　　） A．绘画技法上的进步 B．宗教文化的衰落 C．艺术世俗化的倾向 D．中央集权的强化 8．北宋王安石变法期间，鼓励民间开垦荒田，兴修水利，法令推行六七年后，全国共兴修较大的水利工程一万多处，灌溉土地三千六百多万亩。王安石实施的这一措施为（　　） A．农田水利法 B．方田均税法 C．保甲法 D．募役法 9．蒙古汗国没有年号纪年的传统。忽必烈继位后，建年号曰 “中统 ”，以儒家经典《春秋》《易经》为洪范，以此实现寰宇一统、天下一家。这一举动旨在（　　） A．实行民族平等政策 B．强化元朝国家认同 C．继承先代传统制度 D．维护儒学正统地位 10．元朝疆域广阔，北至北海（今北冰洋或贝加尔湖）、南含南海诸岛，但政区管理较为粗放，把 “犬牙相制 ”原则发挥到了极致。与此相关的是（　　） A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制 11．明太祖废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责；清朝雍正年间，设立军机处。这些史实反映了明清时期（　　） A．中央权力趋于集中 B．思想控制日益加深 C．经济发展日趋衰退 D．君主专制不断强化 12．西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土，历代中央政权对边疆地区的举措使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是中央政府对哪一地区加强管辖的历史脉络。（　　） A．西藏地区 B．新疆地区 C．南海诸岛 D．台湾及其附属岛屿 13．明朝中后期，《华夷风物商程一览》等读物以阐述商业规范、经商经验、水陆交通指南等为主要内容，以商人为主要阅读群体，在民间大规模刊印并广为流传。这种 “商书现象 ”的出现适应了（　　） A．海防意识的增强 B．商帮发展的需求 C．政治制度的完备 D．冶炼技术的发展 14．识读下列一组图，其适合用来研究明清时期的（　　） A．闭关锁国政策的弊端 B．世界性经济互动 C．统一多民族国家发展 D．商品经济的发展 15．自金瓶掣签制度确立以来，共有11位达赖、班禅转世，其中有5位经当时中央政府特批免签，其余6位均由金瓶掣签认定。这（　　） A．促进了古代选官制度变革 B．平定扰乱地方的分离势力 C．维护国家对西藏的管辖权 D．体现了民族区域自治原则 16．有感于中国戏曲文化的博大精深，七年级（3）班同学们自发组织了一场戏曲知识竞赛，下面是同学们展示的知识卡片。据此可知，京剧最鲜明的特点是（　　） 清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京，与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。 A．贴近生活，联系百姓 B．博采众长，兼收并蓄 C．生旦净末，角色齐全 D．政策鼓励，题材广泛 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．经济发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。某校七年级的同学围绕“中国古代经济”开展了以下探究活动，请你参与。（16分） 【隋朝经济篇】 材料一 隋朝开凿的大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。 自隋唐以后，运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市，而且成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》（岳麓版） 【唐朝经济篇】 材料二 【宋朝经济篇】 材料三 “南海一号”残船长22．95米、宽9．85米，船内舱室最深2．7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……“南海一号”出水文物总数超过18万件，包括各类金属器、竹木漆器、玻璃器等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 南宋沉船“南海一号” 仿制船 （1）根据材料一，分析隋朝大运河的作用。（2分） （2）材料二中的图一和图二是唐朝时广泛使用的两种农具，请分别指出它们的名称和用途。（4分）根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗在经济上的主要措施。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代经济发展的表现。（4分） （4）综合上述材料并结合所学知识，分析推动我国古代经济发展的因素。（4分） 18．了解和评价历史人物，是培养历史学科核心素养的重要组成部分。阅读下列材料，完成要求。（12分） 材料 组别 历史人物及其主要事迹 （一） ①唐朝扬州大明寺高僧鉴真前后用了12年，在754年抵达日本。 ②贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，10多年后，携带大量佛经回到长安。 ③1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”。 （二） ①581年，杨坚建立隋朝，他就是隋文帝； 589年，隋文帝灭陈朝，统一全国。 ②1271年，忽必烈改国号为大元； 1279年，元灭南宋，完成了全国的统一。 （三） ①1561年，_A_率军在台州抗倭，后来还基本消灭了福建、广东两地的倭寇。 ②1661年，郑成功率将士抵达台湾岛； 1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降。 ——摘编自统编版《中国历史》 （七年级下册） （1）指出表格中A处的历史人物。（2分） （2）根据上述材料并结合所学知识，选取一组历史人物，自拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）（10分） 19．阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。 ——摘编自《中国古代史（全一册）》 材料三 下图 材料四 宋元时期，各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族发展的主流，是繁荣昌盛的保障；中华民族是由各民族共同缔造的。 （1）阅读材料一，据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。（2分）举出这一“成熟办法”运用的史实。（2分） （2）图中空白处政权应是什么？（2分）请写出这一时期的阶段特征。（2分） （3）总结上述材料的主要观点，并列举一个辽宋夏金元时期的具体史实加以说明。（4分） 20．中国古代科技曾长期处于世界领先地位且影响深远，明朝以后却逐渐落后于西方。今天的中国在科技方面取得了巨大的进步，时代呼唤着科技的进一步创新发展。阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 公元1001年（北宋咸平年间）—1500年（明朝弘治年间）世界科技发明数量概况 ——数据来源于《自然科学大事年表》 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科学史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ——摘编自（英国）李约瑟《中国古代科学技术史》 材料二 科技著作是传承科技的媒介。明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，并出现了一批具有代表性的科学技术著作。 ——摘编自统编版《中国历史》（七年级下册） 材料三 从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，各种科学发现和技术发明的涌现远远超过同时代的欧洲……欧洲在16世纪以后就诞生出现代科学，这种科学已被证明是形成近代世界秩序的基本因素之一，而中国文明在明清以后逐渐落后了，没有能够在亚洲产生出与欧洲相似的现代科学。 ——摘编自（英国）李约瑟《中国古代科学技术史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出这一时期中国的哪两项发明促进了人类文化的传播和航海事业的发展。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，从三幅图中任选一部科技著作，写出其作者并简述该科技著作的历史地位。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析明清时期中国科技逐渐落后的重要原因，并谈谈你的感想。（4分） 试卷第2页，共17页 7 / 8 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（湖南专用） 参考答案 一、选择题：本题共16小题，每小题4分，共48分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C A D C C C A B D 11 12 13 14 15 16 D B B B C B 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17．（16分） 【答案】（1）作用：加强南北地区的政治、经济和文化交流；促进了沿岸地区城镇和工商业的发展。（2分，任答一点） （2）名称：图一，曲辕犁；（1分）图二，筒车。（1分）用途：图一，犁地；（1分）图二，灌溉。（1分）主要措施：减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产。（2分） （3）农业：人口增加和垦田面积扩大；生产工具的改进和耕作技术的发展； 手工业：纺织业、制瓷业、造船业的成就尤为突出，宋代的手工业除了产地扩大，产量增加以外，技术提高也是非常明显，造船业水平高，在当时世界上居于领先地位； 商业：商业繁荣，突破时间、空间的限制，出现早市和夜市，城市中到处可开设店铺，乡镇出现草市；纸币出现，促进了商业贸易的发展；海外贸易兴盛，朝廷鼓励海外贸易，在主要港口设立市舶司加以管理等。 （4分，任答2点） （4）因素：政府政策的引导；生产工具改进、耕作技术的提高；社会环境的安定等。（4分，任答两点） 18．（12分） 【答案】 （1）历史人物：戚继光。（2分） （2）示例： 观点：中国古代对外交往影响深远。（2分） 人物：鉴真、玄奘、郑和。 论述：唐朝实行开放的对外政策，鉴真六次东渡才到达日本，他在日本传授佛经，传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献，对日本社会发展产生了深远的影响。贞观初年，高僧玄奘不畏艰险，西行取经，带回大量佛经，为中国佛教事业发展做出重大贡献。由他口述记录而成的《大唐西域记》是研究中外交流史的重要文献。明朝时，1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”，郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸，今天的越南等多个国家，郑和的船队都曾访问过，一些国家还派出使者来中国。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互的了解和友好往来，而且开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。（6分）因此，中国古代对外交往影响深远。（2分） （观点明确，史论结合，言之有理即可，其他观点亦可） 19．（12分） 【答案】 （1）成熟办法：开明的民族政策。（2分） 史实：文成公主入藏；金城公主入藏；册封少数民族首领等。（2分，任答一点） （2）政权：辽。（2分）特征：民族关系发展和社会变化。（2分） （3）观点：和平是历史发展的主流。（2分） 说明：澶渊之盟，此后很长时间，辽宋保持着和平局面；宋夏和议后边界贸易兴旺；宋金和议后对峙局面形成。（2分） 20．（12分） 【答案】 （1）发明：活字印刷术、指南针。（4分） （2）【示例一】《本草纲目》，作者李时珍。（2分）这是一部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。（2分） 【示例二】《天工开物》，作者宋应星。（2分）对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术。被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 （2分） 【示例三】《农政全书》，作者徐光启。（2分）全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新和创新研究成果，是明代一部重要的农业科学巨著。（2分） （3）原因：君主专制强化，阻碍社会发展进步；实行闭关锁国政策，未能及时学习西方先进科学技术。（2分，任答一点） 感想：大力发展经济，进一步增强国力；坚持改革开放；坚持自主创新；坚持科教兴国战略，尊重知识，尊重人才；坚持国际合作，积极融入全球创新网络等等。（2分，言之有理即可） 答案第2页，共2页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（湖南专用) 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5m黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂×)【√1【/门 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][C][D] 6 [A][B][C][D] I1[A][B][G][D] 2 [A][B][c][D] 7[A][B][CJ[D] 12[AJ[B[C][D] 3[AJ[B][C][D] 8[A][B][C[D] 13 [A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9 [A][B][c][D] 14 [A][B][c][D] 5[AJ[B][C][D] 10 [A][B][c][D] 15[AJ[B][G[D] 16[AJ[B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 17. (16分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 18.(12分) 19.(12分) 20.(12分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2024-2025学年七年级历史下学期期末模拟卷（湖南专用） （考试时间：60分钟，分值：100分） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．测试范围：七年级下册全册。 5．难度系数：0．7。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．隋文帝建国后“薄赋敛，轻刑罚，内修制度，外扶戎夷”，社会经济出现繁荣景象。但炀帝即位后，“外征四夷，内穷嗜欲，兵革岁动，赋敛滋繁，”引发了隋末农民大起义，隋王朝最终瓦解。材料现象反映出（　　） A．隋炀帝继承了隋文帝的治国理念 B．武力开疆拓域，方能成就帝王伟业 C．统治政策是王朝兴衰的主要原因 D．隋朝和秦朝都是历经二世而亡 2．中国古代部分朝代入仕群体中寒门子弟所占比例表。入仕群体中寒门子弟占比不断提高，这主要是由于（　　） 朝代 东晋 隋朝 唐朝 北宋 比例（%） 4．0 17．2 24．5 46．1 A．社会经济的持续发展 B．政治清明国力强盛 C．科举制度创立与完善 D．中外文化交流频繁 3．一生清正廉洁、犯颜直谏，先后向唐太宗进谏达200多次的大唐名臣是（　　） A．魏征 B．房玄龄 C．杜如晦 D．姚崇 4．图3是陕西西安出土的唐代何家村遗址中发现的各国钱币，这一发现可用于说明唐朝（　　） A．丝绸之路开通 B．民族交融深化 C．货币制度混乱 D．对外交往活跃 5．《新唐书》记载：“唐制，凡诏旨敕令，中书省定旨撰拟，门下省审议驳正，必得中书、门下一致，方可颁行尚书省施行。”材料描述的制度是（　　） A．三公九卿制 B．察举制 C．三省六部制 D．科举制 6．2024年5月，国家典籍博物馆向公众举办一场展览。该展览共分为“沙场战胜·少秦王”“不世雄才·唐太宗”“万民之王·天可汗”“凡夫一面·李世民”四个部分。与之相关的治世局面是（　　） A．文景之治 B．开皇之治 C．贞观之治 D．开元盛世 7．唐代敦煌壁画多描绘佛教故事，人物形象庄严肃穆；宋代《清明上河图》则以市井生活为题材，展现普通人的劳动与娱乐。这一变化反映了（　　） A．绘画技法上的进步 B．宗教文化的衰落 C．艺术世俗化的倾向 D．中央集权的强化 8．北宋王安石变法期间，鼓励民间开垦荒田，兴修水利，法令推行六七年后，全国共兴修较大的水利工程一万多处，灌溉土地三千六百多万亩。王安石实施的这一措施为（　　） A．农田水利法 B．方田均税法 C．保甲法 D．募役法 9．蒙古汗国没有年号纪年的传统。忽必烈继位后，建年号曰 “中统 ”，以儒家经典《春秋》《易经》为洪范，以此实现寰宇一统、天下一家。这一举动旨在（　　） A．实行民族平等政策 B．强化元朝国家认同 C．继承先代传统制度 D．维护儒学正统地位 10．元朝疆域广阔，北至北海（今北冰洋或贝加尔湖）、南含南海诸岛，但政区管理较为粗放，把 “犬牙相制 ”原则发挥到了极致。与此相关的是（　　） A．郡县制 B．察举制 C．科举制 D．行省制 11．明太祖废除丞相，提升六部职权，使六部直接向皇帝负责；清朝雍正年间，设立军机处。这些史实反映了明清时期（　　） A．中央权力趋于集中 B．思想控制日益加深 C．经济发展日趋衰退 D．君主专制不断强化 12．西藏地区、新疆地区、南海诸岛、台湾及其附属岛屿是中国的领土，历代中央政权对边疆地区的举措使我国统一多民族国家得到进一步的巩固和发展。下图展示的是中央政府对哪一地区加强管辖的历史脉络。（　　） A．西藏地区 B．新疆地区 C．南海诸岛 D．台湾及其附属岛屿 13．明朝中后期，《华夷风物商程一览》等读物以阐述商业规范、经商经验、水陆交通指南等为主要内容，以商人为主要阅读群体，在民间大规模刊印并广为流传。这种 “商书现象 ”的出现适应了（　　） A．海防意识的增强 B．商帮发展的需求 C．政治制度的完备 D．冶炼技术的发展 14．识读下列一组图，其适合用来研究明清时期的（　　） A．闭关锁国政策的弊端 B．世界性经济互动 C．统一多民族国家发展 D．商品经济的发展 15．自金瓶掣签制度确立以来，共有11位达赖、班禅转世，其中有5位经当时中央政府特批免签，其余6位均由金瓶掣签认定。这（　　） A．促进了古代选官制度变革 B．平定扰乱地方的分离势力 C．维护国家对西藏的管辖权 D．体现了民族区域自治原则 16．有感于中国戏曲文化的博大精深，七年级（3）班同学们自发组织了一场戏曲知识竞赛，下面是同学们展示的知识卡片。据此可知，京剧最鲜明的特点是（　　） 清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三庆、四喜、春台、和春四大徽班陆续进入北京，与来自湖北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。 A．贴近生活，联系百姓 B．博采众长，兼收并蓄 C．生旦净末，角色齐全 D．政策鼓励，题材广泛 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共52分） 17．经济发展是一个国家的命脉，因此，发展经济是每个国家的重要举措。某校七年级的同学围绕“中国古代经济”开展了以下探究活动，请你参与。（16分） 【隋朝经济篇】 材料一 隋朝开凿的大运河连接了五大水系，把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后，江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。 自隋唐以后，运河两岸兴起了一批商业都市，杭州、镇江、扬州、开封等地，逐渐发展成为新兴商业都会。这些城市历经宋、元、明、清而不衰，不仅是一方繁盛都市，而且成为物资和人文荟萃之所。 ——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册教学参考书》（岳麓版） 【唐朝经济篇】 材料二 【宋朝经济篇】 材料三 “南海一号”残船长22．95米、宽9．85米，船内舱室最深2．7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……“南海一号”出水文物总数超过18万件，包括各类金属器、竹木漆器、玻璃器等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 南宋沉船“南海一号” 仿制船 （1）根据材料一，分析隋朝大运河的作用。（2分） （2）材料二中的图一和图二是唐朝时广泛使用的两种农具，请分别指出它们的名称和用途。（4分）根据材料二并结合所学知识，指出唐太宗在经济上的主要措施。（2分） （3）根据材料三并结合所学知识，指出宋代经济发展的表现。（4分） （4）综合上述材料并结合所学知识，分析推动我国古代经济发展的因素。（4分） 18．了解和评价历史人物，是培养历史学科核心素养的重要组成部分。阅读下列材料，完成要求。（12分） 材料 组别 历史人物及其主要事迹 （一） ①唐朝扬州大明寺高僧鉴真前后用了12年，在754年抵达日本。 ②贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，10多年后，携带大量佛经回到长安。 ③1405—1433年，郑和率船队7次下“西洋”。 （二） ①581年，杨坚建立隋朝，他就是隋文帝； 589年，隋文帝灭陈朝，统一全国。 ②1271年，忽必烈改国号为大元； 1279年，元灭南宋，完成了全国的统一。 （三） ①1561年，_A_率军在台州抗倭，后来还基本消灭了福建、广东两地的倭寇。 ②1661年，郑成功率将士抵达台湾岛； 1662年，郑成功发动总攻，荷兰殖民长官被迫投降。 ——摘编自统编版《中国历史》 （七年级下册） （1）指出表格中A处的历史人物。（2分） （2）根据上述材料并结合所学知识，选取一组历史人物，自拟一个观点并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清楚。）（10分） 19．阅读材料，回答下列问题。（12分） 材料一 唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法，最为重要的一点就是他们真心相待，与他们建立了深厚感情，赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系，既是国君，又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得当时的中外交流出现了盛况空前的局面。唐文化博大精深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。 ——摘编自《中国古代史（全一册）》 材料三 下图 材料四 宋元时期，各民族政权之间既有战争又有议和，但“和”是主流。和平是历史发展的主流，战争是支流；“和”是民心所向，是民族发展的主流，是繁荣昌盛的保障；中华民族是由各民族共同缔造的。 （1）阅读材料一，据所学知识指出唐太宗处理民族关系的“成熟办法”。（2分）举出这一“成熟办法”运用的史实。（2分） （2）图中空白处政权应是什么？（2分）请写出这一时期的阶段特征。（2分） （3）总结上述材料的主要观点，并列举一个辽宋夏金元时期的具体史实加以说明。（4分） 20．中国古代科技曾长期处于世界领先地位且影响深远，明朝以后却逐渐落后于西方。今天的中国在科技方面取得了巨大的进步，时代呼唤着科技的进一步创新发展。阅读下列材料，回答问题。（12分） 材料一 公元1001年（北宋咸平年间）—1500年（明朝弘治年间）世界科技发明数量概况 ——数据来源于《自然科学大事年表》 每当人们在中国的文献中查找一种具体的科学史料时，往往会发现它的焦点在宋代，不管在应用科学方面还是在纯粹科学方面都是如此……中国的科技发展到宋朝，已呈巅峰状态，在许多方面实际上已经超过了18世纪中叶工业革命前的英国或欧洲的水平。 ——摘编自（英国）李约瑟《中国古代科学技术史》 材料二 科技著作是传承科技的媒介。明代中后期，随着社会经济的发展，科学技术有突出的成就，并出现了一批具有代表性的科学技术著作。 ——摘编自统编版《中国历史》（七年级下册） 材料三 从3世纪到13世纪，中国一直处于西方望尘莫及的科学地位，各种科学发现和技术发明的涌现远远超过同时代的欧洲……欧洲在16世纪以后就诞生出现代科学，这种科学已被证明是形成近代世界秩序的基本因素之一，而中国文明在明清以后逐渐落后了，没有能够在亚洲产生出与欧洲相似的现代科学。 ——摘编自（英国）李约瑟《中国古代科学技术史》 （1）根据材料一并结合所学知识，指出这一时期中国的哪两项发明促进了人类文化的传播和航海事业的发展。（4分） （2）根据材料二并结合所学知识，从三幅图中任选一部科技著作，写出其作者并简述该科技著作的历史地位。（4分） （3）根据材料三并结合所学知识，分析明清时期中国科技逐渐落后的重要原因，并谈谈你的感想。（4分） 试题 第3页（共8页） 试题 第4页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $$