第十二章 12.3 物质的比热容-【探究在线】2025-2026学年新教材九年级上册物理高效课堂导学案(沪粤版2024)

2025-07-01
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教辅
荆州市南宇图书有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版九年级上册
年级 九年级
章节 12.3 物质的比热容
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.73 MB
发布时间 2025-07-01
更新时间 2025-07-01
作者 荆州市南宇图书有限公司
品牌系列 探究在线·初中同步高效课堂导学案
审核时间 2025-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52424858.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

12.3 物质的比热容 第1课时 比热容及其应用 知识要点分类练 基础在线 3.绿树掩映,鸟语花香,南昌象湖公园景色宜人 ....... 吸引了众多市民与游客来此休闲娱乐,广阔的 知识点1 探究物质吸热或放热性能 湖水可以调节周边的气温,这主要是因为水的 1.如图所示是探究“比较不同物质的吸热本领” ( ) 的实验装置. A.比热容大 B.热量大 ##### C.内能大 D.温度低 4.水的比热容较大这一特点在日常生活中有广 煤油 泛的应用,下列事例中属于应用这一特点的是 水 (1)实验过程中应当控制水和煤油的 ) (填“质量”或“体积”)相同,应选用的器材是 A.北方冬天菜害里放几桶水,能有效防止因 :为了完成该实验还需要的测量工具 害内温度过低冻坏疏菜 有 B.炎热的夏天,往室内地面上洒水降温 (2)实验中选用相同的电热器对水和煤油加热 C.烧水给餐具消毒 相同的时间,水吸收的热量 (填“大 D. 培育水稻秧苗时往稻田里灌水 于”“等于”或“小于”)煤油吸收的热量。 5.比热容是物质的一种属性,它不仅可以衡量物 (3)实验数据如下表 质的吸放热能力,还可以衡量物质温度改变的 物质质量/g初温/C 末温C 加热时间/min 难易程度,水的比热容较大在生活中有着广泛 水 100 20 42 的应用,c=4.2×10J(kg·C)表示的物理 100 20 64 煤油 10 意义是 分析表中数据可知:加热时间相同时, 的温度升高得更高,这说明煤油的吸热本领比 6.如图是煤油和水的时间温度 温度 煤油 水 (填“大”或“小”). 变化图,由图可知,当质量相 (4)如果使相同质量的水和煤油升高相同的温 水 同的煤油和水吸收相同热量 度,水需要吸收的热量比煤油 (填“多” 之后, 的温度变化 时间 或“少”). 比热容 知识点2 更大;当质量相同的煤油和水升高相同温度 时, 吸收的热量更多,由此可知,水的比 2.关于比热容,下列说法中正确的是 ( 热容比煤油的比热容 (填“大”或“小”). A.物体吸收或放出的热量越多,其比热容就 越大 能力在线> 方法能力整合练 B.物体的质量越小,其比热容就越大 C. 比热容是物质自身的性质,与质量、吸收或 7.下列事例中,与“水的比热容较大”这个特性无 关的是 放出的热量均无关 ( 。 D.以上说法都不对 A.大货车发动机用水作冷却剂 第十二章 22 B. 人游泳之后从水中出来,风一吹感觉更冷 11.(肇庆期中)如图所示为古代蜀地人使用的 C.海边昼夜温差比沙漠小,适于居住 “夹瓷盏”省油灯,其原理是夹层里水的 D.生物体内水的比例很高,有助于调节生物 较大,与其他物质相比,升高相同温 体自身的温度 度,水吸收的热量较 (填“多”或“少”), 8.炎炎夏日,小丽来到美丽的海滨城市青岛,她 所以可以快速 (填“升高”或“降低”) 发现,在这里白天的风常常从海面吹向陆地 油的温度,达到省油的目的 并画出陆地和海面之间空气流动情况的示意 一姓 图,如图所示,形成这一现象的主要原因是 一油 f t t 拓展在线> 学科素养提升练 ,二面 ~__ 陆地 海水 陆地 海水 12.小明利用图甲的装置探究“沙子和水的吸热 山天 夜晚 能力”。 A.海水的温度比矿石的温度低 1 B.海水的内能比沙石的内能少 C.海水的比热容比沙石的比热容大 D. 海水吸收执量比沙石吸收热量多 9.小阳从下面一些常见物质的比热容表中,分析 1度/C .温度/C 归纳出几个结论,其中正确的是 C ) 沙子 &### 2....36 一些常见物质的比热容[×10}J/(kg·C)] _水 2 求 0.14破璃0.84铁、钢0.46 时问/in -4C 水 4.2 024681012 月份 .. 0 冰 乙 2.1 2.4木材 酒精 2.4 铜 0.39 丙 知 2.1 石 煤油 0.92 0.88 错 0.13 (1)实验中,需要控制沙子和水的 麻油 1.8干泥土0.84 (填“质量”或“体积”)相等。 A.液体的比热容都比固体的大 (2)用相同的酒精灯火焰加热,可通过比较 B.不同物质的比热容一定不同 来比较沙子和水吸收热量的多 C.物质状态改变,其比热容不变 少;实验中需用玻璃棒不断揽择,目的是让沙 D.质量相等的铜和错,吸收相同的热量,铜升 子和水 高的温度较多 (3)根据实验数据绘制成如图乙所示的图像 分析图像可知, 10.小海在考虑购买电暖气或热水袋.她了解后 的吸热能力较强 发现电暖气的传热介质是油而不是水,其优点 (4)如图丙所示是某一沿海城市和某一内陆 是油的比热容比水小,加热时升温更 城市年气温变化曲线,根据以上探究的结论 可推断,曲线 (填“快”或“慢”);热水袋的传热介质是水而 (填“C”或“D”)表示的是 不是油,其优点是在相同条件下,降低相同温 沿海城市的年气温变化 度时,水可以放出更 的热量. 23 探究在线 九年级物理(上)·HY 第2课时 热量的计算 知识........ 基础在线> 4.某钢厂刚出炉的钢锭温度为860C,质量是 10kg,它的温度降低到20C时,问; 知识点 比热容的相关计算 (1)钢锭要放出多少热量? [钢锭的比热容 1.(合肥期中)甲、乙是两个由不同材料组成的物 0.5×101/(kg·C)] 体,质量之比为2:1,吸收相同热量,升高的温 (2)钢锭放出的热量可以把多少千克20C的 度之比为3:2,则它们的比热容之比为 水烧开?[水的比热容:4.2×10{]/(kg·C) 2.甲、乙两物体质量都为1kg;丙物体质量为 2.kg,三个物体温度都升高1C,吸收热量如 图所示,甲、乙、丙三个物体的比热容由大到小 ( 排列是 ) Q/] 3000 2000 能力在线> 丙 物体 乙 方法能力整合练 A.c>cz>c{ B.c>C>c乙 C.c>c>C{ 5.有甲、乙两个物体,甲的温度为10C,乙的温 D.czcn>c 度为20C,它们的质量之比为2:1,比热容之 3.质量为1kg的某金属块,温度从100C降低到 80°C时,放出1.76×101的热量,这种金属的 比为5:4,它们吸收相同的热量后,升高的温 度之比是 ( ) 比热容是多少?它可能是哪种金属?(附:几种 A.2:5 B.5:2 物质的比热容 C.4:5 D.5:4 物质 比热容c/[J/(kg·C)] 6.在1个标准大气压下,1kg温度为20C的水 知 0.88×10{ 吸收了3.78×10J的热量后[c=4.2× 钢、铁 0.46×10{ 10J/(kg·C)],其温度为 ) 铜 0.39×10* A.80C B.100C 铅 0.13×10 C.90C D.110C 7.用相同的电加热器分别对质量相等的A和B 两种液体加热(不计热量损失).如图所示是A 和B的温度随加热时间变化的图像,下列说法 正确的是 , ) +温度/C 60 时间/min 第十二章 24 A.加热相同时间,B比A吸收热量多 10.绿地中的人工湖具有“吸热”功能,在盛夏时 B.升高相同的温度,A吸收热量较多 期能大大减弱周围地区的“热岛效应”,这是 C.由图像可知,B的吸热本领强 因为水的比热容较 (填“大”或“小”). D.通过分析图像可以得出,B的比热容是A 现有一人工湖,湖水吸收了8.4×10*}J的热 的两倍 量后,水温升高1C,则湖水的质量为 8.某同学用如图甲所示的实验装置,比较不同物 kg,若这些热量被同等质量的沙石全部 质的比热容,将分别盛有100g水和100g食 吸收,c石 c=4.2×10J/(kg·C),则 用油的两个相同试管固定在铁架台上,温度传 石升高的温度将 (填“大于”“小于” 感器的探头与水和食用油良好接触,将温度传 或“等于”)1C. 感器与计算机相连,计算机上显示温度随时间 11.有一个具有加热功能的保温容器,如图甲所 变化的图线如图乙所示,已知水的比热容是 示,在该容器中加入3kg的水,加热2min后 4.2×10}1/(kg·C),不计热量损失,下列说 停止加热,随后立即在容器中放入一个金属 ( 法正确的是 ) 块,如图乙所示,水和金属块的温度变化情况 数据采集线 如图丙所示.水的比热容c*=4.2× .温度/C 10*}J/(kg·C),金属块的比热容c-0.63 过 B ×10J/(kg·C).求: 温度传 感器 ,温度/C 红外加1 60 -....-.. 热器 40o 时间/min 20 乙 甲 1 命屈块 2 4 6时间/min A.图线A描述的是水 甲 乙 丙 B. 加热2min,水吸收的热量大于食用油吸收 (1)水在加热时吸收的热量 的热量 (2)金属块的质量 C.食用油的比热容为2.1×10J/(kg·C) D.2~3min内,水吸收的热量为5600J 9.【科学推理】将质量和初温均相同的错、铜、铁 三个金属球(c>c>c)浸没在沸水中煮足 够长的一段时间后,从沸水中吸热最多的是 球,将质量相同的甲、乙、丙三块金属加 热到相同的温度后,放到上表面平整的冰块 上,经过一定时间后,冰块形状基本不再变化 时的情形如图所示,则三块金属比热容最小的 是 ##### 25 探究在线 九年级物理(上)·HY8.B 9.C 跨学料实践 (3)水 科学安排饮食与运动 12.化学 900 10.0 重力势 不变 基础在线 (4D 13.(1)250:汽往完全燃烧放出的热量 易播湿 第2课时 熟量的计算 1.(1)由热量公式可知,饭摄人50g这粉,获得的 -=4.5×10 1/×250×10'-I.15 1.D 2.D 3.B 热量为 基础在线 x101 第十二章 内能与热机 = -50x1.72×101-8.6×101 1.113 2.A $8100%-.10100%1.1-3 (2)该型号的汽车发动机最高的效率为 12.1 内能 摄人10;涯白质,夜得的热量为 3.由公式0一()一去)可舞,这种金属的比热容为 dn. 4.10 基础在线 --10 ×1.76×101g-176×101 1.B 2.4 3.做功 早饭获得的热量为 拓展在线 10/.七) -9+-8.$×101+176×101-1.03 4.传导 对流 辐射 传导 温度 14.蹄低 减分 指气 比热容与物质的静类有关,中表格数据可知,这科 x101 5.B 6.C 跨学科实践 燃油汽车与电动汽车的对比研究 金属与的比热容相同,故它可能是器 能力在线 (2)常午餐的热是要占一天总量的40%,则句 基在规 4.(1)例促要放出的热量为 7.D 8.A 9.B 10.D 餐需要获得的热量为 1.(1)污染小,效率高,嗓声低 0 - -.)-05×101/x -40%0-40%×10×101-4×1 11.热传递 觉功 12.变小 (2)每百分里请释能5.4×101.其中有0%的 10×(80C-20C)-42×10 展在线 150g的来饭(疫粉)题供的热量为 电能用于车预行驶,该车牵引力做的功 (2)强修放出的热量将20C的永开,则烧开才 --150 ×172×101/-258×10$$ 13.(40温度计示数的变化 W.=W-80%×5.4×101-4.32×10$ 的质量为 姓还看要在得的热染为 (5)减少 (3)汽故出的热量 4201 (6加 --0-4×10]-258×101-1.42$ 0.-W-5.4I-1.8xir°1 -42×17·×0- 30 (7)整功可以改变物体的内能 10 -i -12.5h 解m-36g 据Q一x可. 12.2 热量与热值 能力在线 基础在线 能力在线 5.A 6.B 7.B 8.D 2.(1)度计 1.D 2.B 9.铅 甲 10.大 2x10 大于 能力在线 3.熟量 度 内能 (2)量 永升的温度 转换法 11.(1)由图丙可知.水在如热时甚度由20C升高到 2A 4C (3)量相等 60.吸收的热量为 3.(1)机械 12.3 物的比热容 5.(1)保持水和煤法在相阿时间内吸收的热量相区 9.--1)-4.2×103/·x (2)有用的机核能为 (2)研突物体温度升高时吸收热量的多少与质量 第1课时 比热客及其应局 3×(60-20C)-04×10] W -F-576×100X10m-5.76×10$ 是否关 基础在线 该次测试中纯电法汽车消耗的电能为 (2)由图害可短:从规人含属接到温度稳定时,本 (3)物体温度开高时殿收热量的多少与物质的种 1.(1)量 天平 湿度计和秒表 w-Wa_5. 75x101-7.2x101 温度从60C下降为40C.全属块甚度由20 类有美 (2于 0% 升高为40C.该过程中水放出的热量为: (③)煤小 (4)物质种类 温度变化 (3)汽注完全燃烧故的热量为 .-cm(-1h)-4.2×101/k)x 6.D7.n (④& -m-0. $×10kgrx5.8x10m×4.5 3k×(60-40C)-2.52×101 8.3.0×10 2.C 3.A 4.D 1.5×10 3.0×10 ×10 1/-2.088×10 金阔块吸收热量等于水放出的热量,即,Q。” 能力在线 5.1水显度升高(或降低)1C所吸收(或故出)的 燃油汽车的热机教率是 Q .金属块的质量为 Wx100x-5.76x101 9.D 10.C 11.1.12×10 37.5% 热量是4.2×10] 25xi1 m--)x好/0- 2.788X10×100%~27.41% 天然气时对空气污小,可减少麦气 6.油 水 大 17.41×10 专题2 热量综合计篇 力在越 排效,程护环境等 -2okg 1.(1)水吸牧的热量 拓展在线 7.B 8.C 9.D 12.4 热机与社会发展 -ct--4.2×10 1/+1×150h 13.(1)甲.乙 体升高的温度 10. 多 基础在线 x10七-6.3×101 (2)小 存在熟量散失,微料感烧放出的热量没 11.比熟容 多 降 1.C 2.内 机械 3.D 4.D 5.做功 (2)水湿度从90C降低60C效热 拓展在线 6.C7.35% 有全被被体吸收,所以测驾烂料的热值与实际 -cm--4.2x1 3/·)×150 细比会偏小 12.(1)质量 力在线 x(90C-60C)-18×101 (3)滋加烧杯中液体的质量 (2)加热时间 受热均匀 8.B 9.B 10.B 11.C &度从30C升高到70C热 14 一现空在线·九规期上)·HY一 =cr-)-4×101/g.)×150 kg -W_b-r-1 200Nx15 m/s-1. ax 1o w x(70-303-252×10] ,r 放出的热量与吸收的热量之比 (2)次在第10min新第40mn时间内:引力 8-1-10-) 做的功为 能力在 W-P-18×10W×1800-3.24×10 10.A 11.C 12.B 13.A 14.B 2.(1)一标准大气下水的沸点是100C,所以可得 已知汽法航的效来为24,燃泊完全燃放出的 15.(1电 本吸收的热量为 热量为 0.--.824×1-1.35x71 (。 -m(1-)42×103.x 2k×(100-0C)-3.a6×10] 824% (2)熟兜石效出的热量为 ---) 溶要慰烧汽泊的质量为 .-93.36×101-4.2x101 拈展在 D齐 16.(1C.E (2E 章末复习(第十二章 (3)需要提供的天热气的体积为 第2课时 电路的连接方式 .-0.01 中考超接 基础在线 1.C 2. B 3. D 4. D $.B 6. D 1.D 2. 不 不能 - 3.(1)水吸收的热量是 7.0.6×10 8.大于 加 3.C 4.B 5.开关 共 互不影响 9.C 10.B 11.2.8×101 75% -m-)-4.x0'1/.x # 10 $×(8七-2C)-2.52×10] 易易观 1.比热容 75 14. (232.1kz的干本毫完全燃烧放出的焕是 -m+-2.1k×1.0x10 17kg-2.1 2.B x10] 第十三意 简单电路 能力在线 7.C 8.A 9.不 6 该染火处的热效 15. 13.1 两种电荷 去 -8100%-58x100%-12% 基在线 10.AD AB CD 1.D 11.并题 化学 B 4.(1)32 徒数料可能完全燃提 引轻小物体 2.摩擦起电 12.8 8.s. (2)满箱河油完全燃烧放出的热量 3.暇璃楼 13. 9-m-4×4.5×10 j/-1.a×l0] 4.小梦 阿种电荷互栏排厅 17.(1)去掉导线CG (3)由图可知,冷却水吸收的热量占汽完全燃受 5.到 正 (D用导线连接EH 效出热量构30%,些冷却水吸收的热量 6.C 7.排斥 负 8.C 专题4 电路的没计 -y00=y0%×10×101-67t10 拓展在线 能力在线 1.B 2.B 3.B 4.D 5.D 6.B 水的量 9.C 10.B 11.A 14.(1)红并 5.x] “42x7/·×08-20C 12.带正电,负电或不帮电 (2)东西 拓展在 -2250kg 专题3 实将图和电路图互面 13.引 排斥 1. .CD 13.? 电路的组成和连接方式 W-.-32%×189×101-4048×10] 第1课时 电路与电路因 1. 5.(1)据图乙可第.声车在第10min到第40min时 基在线 间内的速度是15m/s.汽车整匀速直线运动,受 1.B 2.用电题 技君 到的牵引力与阻力是一对平衡力,大小相等,削牵 3.电 开关 13.3 电流与电流的测量 4.A 5.CA. BD 引为 基础在 r-/-1200 N 6.短路 1.由到 由&到 7.B8.D 牵引力做功的功率是 2.(13800 8×10* 一探究在线,九年报物理(上):HY一 15

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