专题02 填空题-2024-2025学年科学六年级下册期末备考真题分类汇编(湖南专版 )

2025-06-04
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 湖南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 53 KB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-04
作者 煜衡教育(小学语数科)知识铺
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2025-06-04
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来源 学科网

内容正文:

填空题 真题卷(题)(湖南专版) 六年级下册科学 1.(2024六年级下·湖南永州·期末)电大部分来自 能源,我们必须节约用电,以节约能源。在节约的同时,我们还要积极开发利用 。 2.(2024六年级下·湖南永州·期末)古生物学家通过研究化石, 了古生物的样子。科学家能够根据相关的化石资料分析出某种古生物的 等信息。 3.(2024六年级下·湖南永州·期末)孟德尔发现了生物的 。袁隆平用 的办法获得这一遗传优势,培植高产的杂交稻。 4.(2024六年级下·湖南常德·期末)建造一所舒适、环保的住宅应该考虑供水系统、( )系统、供暖系统、采光系统等。 5.(2024六年级下·湖南常德·期末)蝙蝠在飞行中通过( )部发出超声波,耳朵接收超声波来进行定位的。 6.(2024六年级下·湖南常德·期末)人们在生产、生活中,向空气中排放对环境( )、有毒的物质会造成空气污染;这些污染主要来源于交通工具、( )、建筑施工、( )等。 7.(2024六年级下·湖南常德·期末)地球像陀螺一样不停地绕着地轴自转,自转的方向自( )向( ),自转一周的时间大约是( )。 8.(2024六年级下·湖南常德·期末)除了气候和环境的影响,建筑物的特点还与人们的( )与( )有关。 9.(2024六年级下·湖南常德·期末)农业时代使用的主要是简单机械类产品,主要使用( )和( )等能源;工业时代的工具和科技产品更加精巧,主要使用( )和石油等能源;信息时代主要体现出精致和智能化特点,主要使用( )等能源。 10.(2024六年级下·湖南永州·期末) 的本质是应用。以 的发明为标志的技术革命把人类带入了工业时代。 11.(2024六年级下·湖南永州·期末)垃圾的回收和 ,是人们解决回收或再利用资源的重要办法;提高物品的 ,减少垃圾,也是资源利用的一个重要方面。 12.(2024六年级下·湖南张家界·期末)浩瀚的宇宙中,太阳系只是银河系中极为普通的天体系统,而地球是太阳系大家庭中的一颗( )。2021年5月15日,“天问一号”携“祝融号”成功着陆( )星,标志着中国探索太空踏上全新征程。 13.(2024六年级下·湖南张家界·期末)塑料矿泉水瓶透明、轻便而且不容易发生( )变化,是很好的材料。如果它们被丢弃到环境中,会在环境中存在几百年,造成( )。 14.(2024六年级下·湖南张家界·期末)丹麦科学家奥斯特在一次实验中偶然发现通电的导线能够使放置其中的指南针发生偏转,说明电流可以产生( )。我国第一辆磁悬浮列车于2003年在上海开通运行,它是利用( )的原理制成的。 15.(2024六年级下·湖南张家界·期末)天然气是一种清洁燃料,我市很多公交车和出租车已使用天然气来代替柴油或汽油,它燃烧时释放的化学能转化为汽车的( )能。近年来,新能源电动汽车快速发展,它靠电池提供能量,具有环保节能、高效等优势,新能源电动汽车充电过程是将电能转化为电池的( )能存储。 16.(2024六年级下·湖南株洲·期末)垃圾分类,人人有责。常见垃圾分为四类,分别是可回收物、( )垃圾、( )垃圾、其它垃圾。 17.(2024六年级下·湖南长沙·期末)像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是( )类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是( )类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是( )动物。 18.(2024六年级下·湖南长沙·期末)物质的变化经常会产生很多现象。有的变化会( ),有的会改变颜色,有的会产生气体,还有的会( )。有时这些现象也可能会同时发生。我们可以通过这些现象来判断物质到底发生了什么变化。 19.(2024六年级下·湖南长沙·期末)各种各样的生态系统都包括四个基本组成部分,分别是( )、( )、( )和无机环境。 20.(2024六年级上·湖南怀化·期末)古人利用阳光下物体影子 变化规律发明了日晷,利用 四季变化发明了圭表。 21.(2023六年级下·湖南永州·期末)燃料可以给我们提供( )能、动力和光能。从地下开采的( )、石油、天然气也叫化石能源。 22.(2023六年级下·湖南永州·期末)古生物学家通过研究古生物的( )、遗迹或遗物在地层中所留下的( ),得到很多关于古代生物及其生活环境的信息。 23.(2023六年级下·湖南永州·期末)狗是由( )驯化而来的。现在的马是由( )演化而来的。 24.(2023六年级下·湖南永州·期末)猫的后代还是猫,这种现象叫作( )。孩子与父母之间长相有区别,这种现象叫作( )。 25.(2023六年级下·湖南永州·期末)通常情况下(1个标准大气压下),( )℃时水开始结冰,( )℃时水开始沸腾。 26.(2023六年级下·湖南永州·期末)科学探究主要包括——提出问题、 、设计方案、实验数据 、 。 27.(2023六年级下·湖南永州·期末)流星是太空中的尘粒和固体块,当它闯入地球大气圈时,就会同大气摩擦燃烧而产生光迹。若流星在大气中未燃烧尽,落到地面后就称为 。 28.(2023六年级下·湖南永州·期末)人类根据自己的需要,对野生动物进行长期的驯养,选择并保留那些基因发生突变,体态、习性有改变的个体, 最终被驯化为家畜。 29.(2023六年级下·湖南永州·期末)人们很早就发现猩猩、黑猩猩、大猩猩和长臂猿这些动物与人有很多相似的地方,因此人们称它们为 。 30.(2023六年级下·湖南湘潭·期末)根据化石信息进行分析,推断出结论。 化石信息:霸王龙体型粗壮高大,牙齿锋利尖锐,后肢十分粗大强壮,但一对前肢既小又短,甚至无法把食物送入口中。 推断出霸王龙是 。 31.(2023六年级下·湖南湘潭·期末)写出小学阶段你认识或使用过的2种实验器材名称 、 ;你最敬佩的科学家的名字是 ,这位科学家的伟大发现或科学成就是 ;通过科学课程学习,写出你自己想培养的科学精神或科学态度 。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1. 不可再生 新能源 【知识点】树立节约能源意识 【详解】电大部分来自不可再生能源,我们必须节约用电,以节约能源。在节约的同时,我们还要积极开发利用新能源。新能源是指那些可再生的、对环境影响较小的能源,如太阳能、风能等。 2. 复原 生活习性 【知识点】化石 【详解】古生物学家通过研究古生物的遗体、遗迹或遗物在地层中所留下的化石,向我们揭开了其中的奥秘。古生物学家通过研究化石,能够复原古生物的样子。 科学家能够根据相关的化石资料分析出某种古生物的生活习性等信息。例如从霸王龙的化石中发现,它的体型粗壮高大,牙齿呈圆锥状,适合压碎骨头,它的后肢十分粗大强 壮,能各自撑起一只犀牛。但一对前肢既小又短,短得甚至没有办法把食物送入口中。综合这些信息可以推断:霸王龙是很凶猛的动物。 3. 遗传规律 人工杂交 【知识点】植物与动物的变异 【详解】从1856年开始,孟德尔历经8年时间,用杂交的方法对一代又一代豌豆植株的高矮、花色等性状进行观察、统计,发现了生物的遗传规律,并提出假说:生物的每个遗传特征都 受到遗传因子的控制。袁隆平用人工杂交的办法获得这 一遗传优势,培植出高产的杂交稻。 4.结构 【知识点】工程由多个系统组成 【详解】在生产生活中,人类为了满足自己的需要,对已有的物质材料和生活环境加以系统性的开发、生产、加工、建造等,这便是工程。建造一所舒适、环保的住宅应该考虑供水系统、结构系统、供暖系统、采光系统等。建造住宅就是一项复杂的工程。 5.喉 【知识点】仿生结构 【详解】蝙蝠在飞行时,喉内发出超声波,超声波能够像波浪一样向前推进,遇到物体就被反射回来,形成根据物体性质不同而产生不同声音特征的回声。蝙蝠能够用耳朵接收这种回声,并根据回声的频率、音调、声音间隔等特征,确定物体的性质和位置,判断探测目标是昆虫还是障碍物,以及距离它有多远。蝙蝠的这种探测目标的方式,叫作回声定位。 6. 有害 制造工厂 生活垃圾 【知识点】大气污染 【详解】空气污染指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中,呈现出足够的浓度,达到足够的时间,并因此危害了人类的舒适、健康和福利或环境的现象。人们在生产、生活中,向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成空污染,这些污染主要来源于交通工具、制造工厂、建筑施工、生活垃圾等。 7. 西 东 24小时 【知识点】地球自转的方向 【详解】地球像陀螺一样不停地绕着地轴自转,自转的方向是自西向东,自转一周的时间大约是24小时,地球自转产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异。 8. 生活方式 文化传承 【知识点】建筑物 【详解】不同地区建筑物结构不同,与建筑物所处地区的气候、环境、人们的生活方式及文化传承有关。气候不同,建筑物的特点不同,如北方因为寒冷,房子可能有厚墙和暖气;南方多雨,屋顶可能比较陡峭。生活方式及文化传承也影响建筑物的特点,如蒙古族适应游牧生活的蒙古包,福建体现家族聚居传统的土楼。 9. 人力 畜力 煤炭 电 【知识点】重大的发明和技术会影响人类社会发展 【详解】科技革命在不同时代具有不同的特点,我们应该从农业时代、工业时代、信息时代分别来认识科技革命的特点和影响。农业时代使用的主要是简单机械类产品,主要使用人力\畜力等能源;工业时代的工具和科技产品更加精巧,主要使用煤炭和石油等能源;信息时代主要体现出精致和智能化特点,主要使用电等能源。 10. 技术 蒸汽机 【知识点】重大的发明和技术会影响人类社会发展 【详解】近代科学的发展加速了技术的进步,技术进步又引起整个社会的变革。技术的本质是应用。以蒸汽机的发明为标志的技术革命把人类带入了工业时代,社会生产力获得了极大提高。 11. 再利用 利用率 【知识点】垃圾分类 【详解】生活中的垃圾可以分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。垃圾的回收和再利用,是人们解决回收或再利用资源的重要办法。而垃圾分类,就是我们力所能及的且关系重大的一项措施。提高物品的利用率,减少垃圾,也是资源利用的一个重要 方面。 12. 行星 火 【知识点】太空探索成就 【详解】浩瀚的宇宙中,太阳系只是银河系中极为普通的天体系统,而地球是太阳系大家庭中的一颗行星。行星是围绕恒星(在太阳系中为太阳)运行,且自身不发光的天体,地球正是这样的行星之一。2021年5月15日,“天问一号”携“祝融号”成功着陆火星,这一壮举标志着中国探索太空踏上了全新征程。火星是太阳系中的第四颗行星,因其红色外观而被称为“红色星球”,长期以来一直是人类太空探索的重要目标之一。 13. 化学 环境污染 【知识点】生活常见的物质变化 【详解】塑料矿泉水瓶透明、‌轻便,‌而且不容易发生化学变化,‌这使得它们成为一种非常理想的包装材料。‌然而,‌如果这些塑料矿泉水瓶被随意丢弃或不当处理,‌它们会对环境造成负面影响。‌塑料不易分解,‌会在自然环境中长时间存在,‌导致土壤和水源污染,造成严重的环境污染。 14. 磁 同极相斥 【知识点】著名工程师、发明家的研究事迹 【详解】当导线中有电流通过时,导线的周围会产生磁性。1820年,丹麦科学家奥斯特在一次实验中,发现通电的导线靠近指南针时,指南针发生了偏转,说明电流可以产生磁。我国第一辆磁悬浮列车于2003年在上海开通运行,它是利用同极相斥的原理制成的。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中,减少了摩擦力,行走时不同于其他列车需要接触地面,只受来自空气的阻力,高速磁悬浮列车的速度可达400km/h以上,中低速磁悬浮则多数在100-200km/h。这种兼具高速与中低速交通优点的新型磁悬浮列车将为我国城市间提供一种方便快捷的绿色轨道交通工具。 15. 机械 化学 【知识点】生活中的能量转化 【详解】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。我市很多公交车和出租车已使用天然气来代替柴油或汽油,它燃烧时释放的化学能转化为汽车的机械能。新能源电动汽车充电过程是将电能转化为电池的化学能存储。 16. 有害 厨余 【知识点】垃圾分类 【详解】垃圾分类,人人有责。生活垃圾按可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾分成四类,可回收垃圾主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。厨余垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。 17. 昆虫 鱼 哺乳 【知识点】动物的分类 【详解】像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身上有三对足的动物是昆虫类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。 18. 发光发热 生成沉淀 【知识点】化学变化 【详解】物质的变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生新物质,如蜡烛受热熔化;另一类是产生新物质的变化,这类变化可以表现为颜色的改变、产生沉淀或气体、发光发热等现象,如蜡烛的燃烧。 19. 生产者 消费者 分解者 【知识点】栖息地为生物提供阳光、空气、水、温度、食物基本条件 【详解】生态系统指在自然界的一定的空间内,生物与环境构成的统一整体,在这个统一整体中,生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。各种各样的生态系统都包括四个基本组成部分,分别是生产者、消费者、分解者、无机环境。 20. 长短和方向 日影 【知识点】简易的古代测量仪器 【详解】人们用不同材料或物体来计算时间,这些物体之间的共性运动有规律的物体都可以用来制作计时工具。古时计时工具中有许多计时工具的相同点就是运动有规律,即物体运动的等时性规律。古人利用阳光下物体影子长短和方向变化规律发明了日晷,利用日影四季变化发明了圭表。 21. 热 煤 【知识点】生活中的能量转化 【详解】燃料燃烧的过程中会放出光和热,为我们提供热能和光能,燃料燃烧时释放的热能还可以转化为动能,为汽车提供动力。人们从地下开采的煤、石油、天然气是千百年前在地下的动植物遗体经过漫长的地质年代形成的,所以称为化石能源。 22. 遗体 化石 【知识点】已经灭绝的生物 【详解】通过研究化石,科学家可以逐渐认识遥远的过去生物的形态、结构、类别,可以推测出亿万年来生物起源、演化、发展的过程,还可以恢复漫长的地质历史时期各个阶段地球的生态环境。所以古生物学家通过研究古生物的遗体、遗迹或遗物在地层中所留下的化石,得到很多关于古代生物及其生活环境的信息。 23. 狼 始祖马 【知识点】灭绝生物与当今生物的比较 【详解】人类根据自己的需要,对野生动物进行选择性的驯养,使野生动物的体态、习性改变,这就是野生动物的驯养。猪、狗、马、牛等都是由野生动物驯化而来的。现在家养的狗是由野生的狼驯化而来的。现代马是由始祖马不断进化而来的。 24. 遗传 变异 【知识点】遗传与变异 【详解】遗传和变异是生物的最基本特征。子代和父母之间一般都或多或少的保持着一些相似的特征,这种现象叫做遗传。同种生物后代与亲代之间,或同代生物不同个体之间在形态特征、生理特性等方面表现出的差异称为差异,叫做变异。猫的后代还是猫,这种现象叫作遗传。孩子与父母之间长相有区别,这种现象叫作变异。 25. 0 100 【知识点】水的沸点 【详解】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态,水蒸气是它的气态形式,水是它的液态形式,冰是它的固态形式。当外界温度、气压等发生一定变化时,水的状态也会发生变化,通常情况下(1个标准大气压下),0℃时水开始结冰,由液态变为固态;100℃时水开始沸腾,大量的水变成水蒸气散失到空气中。 26. 猜想与假设 分析 得出结论 【知识点】作出假设 【详解】科学探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出猜想与假设,然后设计方案,对实验数据进行分析,最终得出结论。 27.陨星或陨石 【知识点】银河系 【详解】宇亩中每时每刻都有许多的恒星诞生,同时也有许多的恒星消亡。恒星在不断的输出能力,所以恒星会消亡,同时新的恒星又在不断诞生。在太阳系中还有一些小天体,它们闯入到地球的大气层中,并与大气层摩擦燃烧而发光,形成流星。有的流星体燃烧不尽就降落到地面形成陨石。 28.野生动物 【知识点】现代生物有着共同的原始祖先 【详解】远古时候,人们选择体肥肉多的野生动物进行驯化动物,选择并保留了那些基因发生突变,体态、习性有了变化的个体,野生动物最终被驯化为家畜。 29.类人猿 【知识点】已经灭绝的生物 【详解】人们很早就发现猩猩、黑猩猩、大猩猩和长臂猿这些动物与人有很多相似的地方,因此称它们为类人猿。南方古猿南方古猿是早期人类,最初生活在非洲。 30.凶猛的肉食性动物 【知识点】已经灭绝的生物 【详解】化石是保存在地层中的古生物遗体、遗物、遗迹。科学家就是利用化石中的线索了解恐龙的外貌特征、食性、繁殖方式等信息的。观察霸王龙化石模型,霸王龙体型庞大,前肢短,后肢长,有一口锋利无比的牙齿,推断出霸王龙是凶猛的肉食性动物。 31. 显微镜 烧杯 爱因斯坦 相对论 求真、质疑、探索和创新 【知识点】探究兴趣 【详解】小学阶段认识或使用过的两种实验器材包括显微镜和烧杯。显微镜用于观察微小的物体,如细胞、细菌等,而烧杯则常用于进行化学实验或制备溶液。最敬佩的科学家的名字是爱因斯坦。他的伟大发现或科学成就是相对论,这个理论对物理学产生了深远的影响,并改变了我们对时间和空间的理解。通过科学课程学习,自己想要培养的科学精神或科学态度包括求真、质疑、探索和创新。求真,即追求真实的事实和科学真理;质疑,即不盲目接受某种观点,而是基于实证证据进行判断;探索,即积极寻求新的发现和解决问题的方法;创新,即通过想象和实验创造新的知识和技术。这些科学精神或科学态度对于未来的学习和工作都是非常重要的。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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