2025年山东省临沂市罗庄区中考模拟生物试题（二）

报告查询:登录zhixue.com或扫描二维码下载App (用户名和初始密码均为准考证号) 2025年初中学业水平考试模拟试题(二) 生物 姓名：                班级：                 考场/座位号：                 注意事项 1．答题前，考生先将自己的姓名、班级、考场填写清楚，并认真核对 条形码上的姓名和准考证号。 2．选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦干净，不 留痕迹。 3．非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，否则作答 无效。要求字体工整、笔迹清晰。作图时，必须用2B铅笔，并描浓。 4．在草稿纸、试题卷上答题无效。 5．请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁。 贴条形码区 （正面朝上，切勿贴出虚线方框） 正确填涂 缺考标记 单选题 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 16 [A] [B] [C] [D] 17 [A] [B] [C] [D] 18 [A] [B] [C] [D] 19 [A] [B] [C] [D] 20 [A] [B] [C] [D] 21 [A] [B] [C] [D] 22 [A] [B] [C] [D] 23 [A] [B] [C] [D] 24 [A] [B] [C] [D] 25 [A] [B] [C] [D] 解答题 26. （7分） （1） [ ] （2） （3） （4） （5） (6) 27.（10分） （1） (2分) （2） (3) (4) （5） （6） (7) 解答题 28. （9分） （1） （2）[ ] （3） (2分) （4） (5) [ ] (6) 解答题 29. （5分） （1）[ ] （2） (3) 解答题 30. （7分） （1） (2) (3) (4) (5) (6) 解答题 31. （7分） （1） (2） (3) (4) （5） 解答题 32. （6分） （1） （2） （3） （4） 2025 年学业水平考试模拟试题（二） 生物参考答案 2025.05 一．选择题(50 分) 1-5 CCDDB 6-10 ADCDC 11-15 DBACA 16-20 CBCCA 21-25 BCABB 二．非选择题（共 50 分） 26.（7 分） （1）二氧化碳；[3] 光合作用 （2）鲨鱼 （3）甲 （4）自动调节（或自我调节） （5）统一的整体 （6）绿色出行、节约用电、植物造林等（合理即可） 27.（10 分） （1）充足的空气、一定的水分、适宜的温度 （缺一不可）（2 分） （2）蒸腾 （3）分生 （4）氮、磷、钾 （5）甲；胚珠 （6）F；18 （7）有利于南瓜接受更充分的光照，促进南瓜的光合作用 28.（9 分） （1）肺；心脏 （2）[b]肺泡与血液（或肺泡内）；动脉血 （3）⑦→①→②→⑧ （2 分） （4）胃液、肠液、胰液 （5）[ f ]肾小管的重吸收 （6）积极参加体育锻炼、合理膳食、保证充足的睡眠等（合理即可） 29.（5 分） （1）[⑨]视网膜 （2）激素 ；血液 （3）简单 a→b→c→f→A 30.（7 分） （1）乳酸菌 （2）分裂 （3）“母水”中含有大量的乳酸菌 （4）防止空气中的氧气进入坛中，以便为乳酸菌的发酵提供无氧环境 （5）9；白菜 （6）容器消毒不彻底；容器密封性差；经常开盖，导致杂菌进入等（合理 即可） 31.（7 分） （1）染色体数目较少;有易于区分的性状，如个体大小，眼睛的颜色及翅 膀的长短等；果蝇体型较小，饲养管理容易;能够在短时间内产生大量的后 代;生命周期短，实验结果来得迅速(任答其一即可) （2）XY （3）丙; 长翅 （4）Aa、aa; 27 （5）性状的表现是基因和环境共同作用的结果(基因控制生物的性状，性 状的表现受环境的影响) 32. (6 分) （1）病原体 ；二 （2）控制传染源 （3）麻疹病毒没有细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物资组成 （4）特异性； 二次接种后体内抗体的数量迅速增加 2025 年学业水平考试模拟试题（二） 生物 2025.05 （时间 60 分钟 总分 100 分） 一、选择题(共 50 分) 1．今年春晚，凭借一支秧歌舞和精彩的转手绢表演，“宇树”机器人一夜爆火。下列哪 项能作为判断智能机器人是否为生物的标准（ ） A. 能否说话 B．能否运动 C. 能否生长和繁殖 D．能否对指令作出反应 2．如图是小秦在生物学课堂上利用显微镜观察同一标本三次看到的视野图（每次只调节 物镜和细准焦螺旋），下列相关叙述正确的是（ ） A．图一中调节 b 使镜筒下降时，眼睛应注视 a B．图二中小秦观察到的视野顺序是①→②→③ C．从①到③的过程中，应将 e 的平面换为凹面 D．要将③中污点 M 移出视野，玻片应向右上方移动 3．我国桑蚕文化源远流长。如图是家蚕上皮细胞和桑叶 叶肉细胞的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A．图中甲是家蚕上皮细胞，乙是桑叶叶肉细胞 B．结构 A 位于甲细胞的最外层，能控制物质进出细胞 C．家蚕和桑树共有的能量转化器为 G，是光合作用的场所 D．结构 D 是细胞生命活动的控制中心 4．如图①到⑤表示人体不同的结构层次，以下正确的是（ ） A．①→②的过程中，细胞质先进行复制，然后平均分配到 两个新的细胞中 B．②→③表示细胞分化形成组织，不同组织细胞的形态结构和遗传物质各不相同 C．皮肤、血液属于④这一结构层次 D．与人体相比，植物体没有⑤这个结构层次 5．对生物进行科学的分类，是认识和保护生物多样性的基础。下列叙述正确的是（ ） A．海带属于藻类植物，其叶能进行光合作用为生物圈中其他生物提供氧气 B．葫芦藓属于苔藓植物，可作为监测空气污染程度的指示植物 C．肾蕨等蕨类植物有真正的根、茎、叶，没有输导组织 D．银杏和杏都属于种子植物，都由根、茎、叶、花、果 实、种子六大器官组成 6．“杂交水稻之父”袁隆平的梦想是禾下乘凉。如图分 别是水稻的果实、植株、花蕊和根尖结构示意图。下列叙述正确的是（ ） A．图一所示结构是由图三中 c 发育形成 B．图一中的⑤发育成图二中的 A、B C．滴加碘液后，图一中的③变蓝 D．图四中的丙、丁使幼根不断长长 7．生物学知识和原理被广泛应用在农业生产中。下列生产措施与其目的一致的是（ ） A．移栽树木时，根部带土坨——降低蒸腾作用，减少水分的散失 B．收获粮食后及时晒干——促进种子的呼吸作用，以延长种子寿命 C．晴朗的中午，给塑料大棚通风——增加氧气浓度，提高光合作用强度 D．豆麦轮流种，十年九不空——根瘤菌将氮气转化为氮肥，提高土壤肥力 8．“恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。你和同龄人都在步入一个重要的发 育时期——青春期，这是一个身体上和心理上发生重要变化的时期。对于这些变化，下 列说法不正确的是（ ） A．生殖器官的发育和成熟，是青春期发育最突出的特征 B．青春期男孩出现遗精，女孩出现月经，都是正常的生理现象 C．青春期性意识开始萌动，对异性产生好感及朦胧的依恋是不健康的心理 D．进入青春期虽然有了强烈的独立意识，但不可自我封闭，要与老师和家长交流沟通 9．肠道显微胶囊是一种用于诊断胃肠道疾病的可吞咽式小型设备（如图甲），它可以短 时间捕捉到消化道内的三维图像。下列叙述正确的是（ ） A．图 2 中，①是胃，可初步消化淀粉 B．显微胶囊能检测结构②的病变情况 C．显微胶囊可进入结构③，此处是消化食物的主要场所 D．显微胶囊无法显示结构⑤，该结构影响胆汁分泌 10．在学校的体质健康监测中，测得某同学的肺容量变化如图所示，分析正确的是（ ） ①该同学肺容量是 F 点和 B 点对应的数值的平均值 ②AB 段表示吸气过程 ③BC 段膈肌处于收缩状态 ④D 点表示呼气结束的瞬间，此时肺内气压等于大气压 A.①② B．②③ C．② D．③④ 11．小明在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验过程中，在 显微镜中看到了如图 2 所示血液流动情况（箭头表示血流方向），图 3 为显微镜视野下 的动脉和静脉横切面图，下列有关分析和说法中，错误的是（ ） A．用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖和躯干部，保证呼吸 B．观察血管内血液流动情况时，应用低倍镜观察 C．图 2 中的②为毛细血管，红细胞只能单行通过 D．图 2 中的①和图 3 中 a 所表示的血管均为动脉 12．我国成功研发了全磁悬浮式人工心脏，如图所 示，其工作原理是利用辅助泵提供动力，将心脏某腔室血液抽出并灌注到动脉。下列关 于人工心脏的叙述，错误的是（ ） A．人体心脏属于器官，主要由肌肉组织构成 B．可代替左心室的功能，作为肺循环的起点 C．其泵出的血液进入主动脉 D．人工心脏应保证血液呈单向流动 13．下表是某患者尿常规报告单上的部分数据（HP 是指 高倍镜视野），医生诊断其患有急性肾小球肾炎。医生 做出判断所依据的检验指标是（ ） （注：“+”表示尿液中有“-”表示尿液中无） A．红细胞和蛋白质 B．葡萄糖 C．尿素 D．尿酸 14．生物体的结构总是与其功能相适应的。下列叙述不 能体现这一生物学观点的是（ ） A．毛细血管管壁薄、管腔细、血流速度慢，有利于进行 物质交换 B．肾小管周围缠绕着大量的毛细血管，有利于进行物质的重吸收 C．小肠绒毛壁只由一层上皮细胞构成，有利于食物的消化 D．肺泡数目多、壁薄，外表面缠绕着丰富的毛细血管，有利于肺泡与血液的气体交换 15. 下列疾病与其致病原因对应不正确的是（ ） A．红绿色盲——缺乏维生素 A B．侏儒症——幼年时生长激素分泌不足 C．佝偻病——缺乏维生素 D D．唐氏综合征——染色体数目异常 16. 关于“生物体的结构与功能相适应”,下列有关叙述中错误的是（ ） A. 蚯蚓湿润的体壁密布毛细血管利于气体交换 B. 蜥蜴体表覆盖角质鳞片，可以减少体内水分蒸发 C．家鸽体内有气囊辅助呼吸，扩大了气体交换的面积 D．狼的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化，提高了摄食和消化能力 17. 某校“人工智能”团队展示了他们的一个设计作品——“缩手反射模型”（如图一所 示），图二为人体手臂结构示意图。下列有关图一的叙述不合理．．．的是（ ） A．轴承模拟了图二中的 5，在运动中起支点的作用 B．当触碰感应装置后，气动人工肌肉 B 收缩，完成缩手反射 C．如果将控制系统与人体的神经系统连接，人体就能控制智 能化假肢完成各种动作 D．缩手反射的完成需要消耗一定的能量，主要通过细胞的呼 吸作用获得 18. 小茶缸是一只在杯子中孵化出的小鸡，关于“小茶缸”出生后行为叙述错误的是（ ） A．刚出生时就会行走的行为属于先天性行为 B．“小茶缸”先天性行为不会受孵化方式的影响，由体内遗传物质决定 C．听到实验员播放“咕咕”声后取食的行为是后天学习行为，永远不会忘 D．“小茶缸”的后天学习行为能帮助它更好地适应复杂环境 19．微生物广泛存在于自然界，与人类息息相关。结合如图分析，下列错误的是（ ） A．a 个体很小，要用电子显微镜才能观察到 B．b 无成形细胞核，在恶劣环境下可形成休眠体芽孢 C．c 靠菌丝吸收水分和无机盐，自己制造有机物 D．d 无叶绿体，营腐生生活，无氧条件下也可维持生存 20． 中国国宝大熊猫在生物分类上的位置如下图，以下相关叙述正确的是（ ） A．“？”代表分类等级“属” B．大熊猫与猫的亲缘关系比大熊猫与黑熊的亲缘关系近 C．图中的分类只以动物食性为依据 D．图中四种动物只有大熊猫的牙齿有分化 21．生物通过生殖和发育，使得生命在生物圈中世代相续， 生生不息。下列对生物生殖和发育的描述正确的是（ ） A．用椒草叶片产生新个体和试管婴儿均属于无性生殖 B．家蚕的发育过程包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段,属于 完全变态发育 C．青蛙在水中抱对，其受精过程在体内完成 D．鸡受精卵中的胎盘将来发育成雏鸡 22 . 遗传具有一定的物质基础，如图是与遗传有关的 结构示意图，相关叙述不正确的是（ ） A．染色体的成分主要包括 DNA 和蛋白质 B．DNA 是主要的遗传物质，为双螺旋结构，其中储存大量的遗传信息 C．通常情况下，1 条染色体含有 2 个 DNA 分子，1 个 DNA 分子包含多个基因 D．基因是生物体携带和传递遗传信息的基本单位；染色体是遗传物质的主要载体 23．科研工作人员将携带人面蜘蛛的基因注入蚕卵中，此卵孵化的蚕吐出的丝中约含有 10%的蜘蛛丝成分，这种生丝更韧更软，在纤维产业有广阔的应用前景。下列各项与该项 研究成果原理相同的是（ ） A．利用大肠杆菌生产胰岛素 B．克隆猴“中中”“华华”的诞生 C．蝙蝠蛾幼虫被真菌感染后长成冬虫夏草 D．利用野生水稻与普通水稻杂交培育出超级水稻 24．兰花螳螂（如图）其外形上看仿佛就是一朵兰花，它会躲在花丛中，以守株待兔的 方式捕捉食物，它模仿的兰花如此逼真以至于它食物大都被它所吸引。下列关于兰花螳 螂进化过程的叙述不正确的是（ ） A．兰花螳螂的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应 B．为了应对敌害，兰花螳螂产生了体态随环境变化的定向变异 C．在进化过程中，天敌对兰花螳螂的变异起到了选择的作用 D．在进化过程中，兰花螳螂也会产生不利于应对天敌的变异 25．下列有关健康叙述不正确的是（ ） A．健康是指身体上、心理上和社会适应方面的良好状态 B．对心跳骤停的人进行心肺复苏急救时，胸外心脏按压与人工呼吸的比例为 15∶1 C．手臂伤口处鲜红的血液喷射而出，用止血带在伤口的近心端包扎 D．OTC 是指非处方药，患者可以根据自己的病情购买，按说明书服用 二、非选择题（50 分） 26．（7 分）请仔细阅读下列资料，据图答题： 材料一：为应对全球变暖，2021 年全国两会，我国将“碳中和”写入政府工作报告。“碳 中和”是指通过节能减排和吸收二氧化碳，抵消产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳 的“零排放”。图一为生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙分别为该生态系统的 组成成分，a、b、c 是三种生物，1、2、3、4 表示甲、乙、丙的某些生理过程。 材料二：据报道，2023 年 8 月 24 日中午 12 点，日本正式启动核污染水排海工作，他们 已经向福岛周围的海域排放了大约两百吨的核污染水。此举立刻遭到国际社会的谴责和 反对。核污水含有放射性物质，如被人类或其他生物体吸入，放射性物质通过食物链和 食物网流动和积累。人类一旦食用被污染的鱼类，放射性物质就会进入人体，并造成基 因损害。从排放之日起 57 天内，放射性物质将扩散至太平洋大半区域，全球都将会有风 险。图二表示某海洋生态系统部分食物网示意图。 (1)在图一生态系统中，碳在生物与无 机环境之间反复循环的主要形式 是 ；通过植树造林有助于 实现“碳中和”，实际是利用图一中 的[ ]______这一生理过程，使生物圈 中处于碳-氧平衡的状态。 (2)若图一中的 a、b、c 代表图二中具 有食物关系的三种生物，则 b 代表_________。 (3)图二要构成完整的生态系统，需要补充非生物部分和图一中的 （填“甲”、“乙” 或“丙”）。 (4)科学家预测，日本此次事件造成被污染生态系统环境在今后相当长时间内难以恢复正 常，这是因为生态系统的 具有一定的限度。 (5)材料二中说明了生物圈是一个 ，是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。 (6)我国政府提出力争 2060 年前实现碳中和的目标，为实现碳中和，作为中学生的你应该 怎么做？ （填一条即可）。 27．（10 分）南瓜含有丰富的糖类、淀粉，含有蛋白质、脂肪、维生素 A、B、C 和钙、 磷等矿物质，还含有人体造血必需的微量元素钴和锌等，经常食用，有滋阴、补胃、健 脾、防浮肿等作用，是很好的保健食品。同时，南瓜还含有丰富的膳食纤维，饱腹感强， 有助于控制饭后血糖升高的速度，能抑制对脂肪的消化，是肥胖病人的合理代餐。在学 校组织的跨学科实践活动中，七年级生物社 团的小秦同学，在学校的“开心农场”种植 了几株南瓜，通过精心培育，最终开花结果。 下面请根据小秦的种植培育过程，来学习相 关的生物学知识，并解决下列问题： Ⅰ.播种(1)小秦将花盆中的土壤疏松后，把若 干粒南瓜种子播种在其中，喷洒适量的水，然后用保鲜膜覆盖花盆表面，后在其上戳若 干小孔（如图一），这一系列措施可以为种子萌发提供 （2 分）等环境条件。 Ⅱ.移栽(2)南瓜幼苗长出 3～5 片绿叶后，在一个阴天的黄昏，小秦将几株健壮的南瓜苗去 掉部分叶片，根部带着土坨移栽到实验田。这些做法既能够降低幼苗的 作用， 也能减少对幼根的损伤，提高移栽成活率。 Ⅲ.蔓期管理(3)打顶：移栽后的幼苗主蔓生长迅速，在长出 8～10 片叶时，小秦进行了打 顶处理（摘掉顶芽），促使南瓜植株萌发更多的侧蔓，以后能多开花。摘下的顶芽中有 _____组织，能不断分裂产生新细胞。 (4)施肥：根据需要适时施用复合肥。复合肥中，占比最多的是含 的三类无机盐。 Ⅳ.开花和结果(5)南瓜有两种不同的花（如图二），其中只有 （填“甲”或“乙”） 花能结出南瓜。剖开成熟的南瓜，里面有多粒种子，这是因为 雌蕊中含有多个 。 Ⅴ.研究生理活动 （6）将一株南瓜放置密闭装置，测定装置 中 24 小时内的氧气含量变化情况，如下表。 据曲线推测南瓜植株在一天中积累了有机物，依据是曲线中 A 点低于 点（填字母），南瓜植株积累有机物最多的 时刻是 时左右。 Ⅵ.提高产量(7)南瓜的茎是匍匐生长的，为南瓜茎搭架子能提高南瓜的产量，原理是______。 28.(9 分)请仔细阅读下列资料，据图答题： ECMO（体外膜肺氧合）俗称“人工肺”，用于对重症心肺功能衰竭患者提供持续的体外 呼吸与循环，以维持患者生命。ECMO 对于药物治疗和机械通气治疗反应比较差的危重 症新冠肺炎也有效，可以在肺功能恢复期间帮助氧合（氧合是指使器官组织可以得到足 够的氧气）。图一示 ECMO 的连接方式；图 3 中①~⑨表示人体结构，a~f 表示生理过程。 (1)图一中“人工肺”包括两部分：一是氧合器部分，可以实现氧 气与二氧化碳的交换，使血液获得氧气，相当于人体的______ （填写器官名称）；二是人工泵部分，可以推进血液的流动，是血 液循环的动力，相当于人体的 （填写器官名称）。 (2)该设备运转时，血液从患者的股静脉导出，引流至体外膜氧合器， 该氧合器模拟了图二[ ] 的气体交换过程，将血液变成 了 （填“动脉血”或“静脉血”）。 (3)当重症新冠患者恢复心肺功能后，医生为其撤掉了“人工肺”， 但仍需患者口服连花清瘟胶囊进行后续治疗，根 据图二所示，药物成分到达患者肺部经过的途径 是：小肠绒毛内毛细血管网→ →肺部毛细血管。（用序号和箭头表示）(2 分) (4)新冠肺炎患者在恢复期间，可以多补充一些蛋 白质丰富的食物帮助其身体恢复，参与其消化的 消化液有 。 (5)医生在给患者进行常规尿液检查时，发现其尿 液中出现了葡萄糖，其原因可能是图三中[ ] 作用受到影响。 (6)我们应从青少年时期就开始重视增强心肺功能， 请列举其中一种做法： 。 29.（5 分）在科技馆研学活动中，同学们体验了虚拟现实（VR）太空探索项目，并参与 了趣味生物实验。请结合生物学知识回答下列问题： （1）戴上 VR 设备后，同学们看到“宇宙星空”场景时发出惊叹， 其视觉感受器位于图中的[ ] 中。 （2）在模拟“太空失重”体验中，部分同学感到心跳加快、手心 出汗，这是由于神经系统和________共同调节的结果 。此时，肾上腺分泌的肾上腺素通 过_______（填“导管”或“血液”）运输至全身，而汗腺通过导管排出汗液以调节体温。 （3）在趣味生物实验环节中，小芳在使用酒精灯 时，不小心烧到手并立刻缩回，而后感觉到有些 痛，此反射属于________（填“简单”或“复杂”） 反射。请用图中的数字序号、字母和箭头表示出 其感觉到疼时神经传导的途径： 。 30．（7 分）蔬菜经过发酵制成的泡菜，不仅可以 长时间保存，而且味道酸脆可口，深受人们喜爱。 某校生物兴趣小组的同学查阅资料后，尝试制作泡菜。 【知识储备】 (1)泡菜制作原理：制作泡菜应用了发酵技术，泡菜制作利用的微生物主要是蔬菜表面的 天然菌种—____________,它在无氧条件下，分解有机物产生乳酸。 (2)菌种特点：发酵过程中，此菌种通过 的方式大量繁殖。 【泡菜的制作】 ①选择等量的新鲜蔬菜（白菜、芹菜、胡萝卜）洗净沥干水分，切成条状， 放入干净的泡菜坛子。②加入适量的食盐和冷却后的调味汁料（花椒、姜 片和辣椒等），淹没蔬菜即可。（加入以前泡菜坛中的“母水”能加快发酵速度）。③ 盖上坛盖，向坛口的凹槽内注入清水，将泡菜坛放在阴凉处。④将泡菜坛放在阴凉处 (3)步骤②中，向泡菜坛中加入“母水”（上次制作泡菜后留下的汤水），可提高泡菜制 作效率，原因是 。 (4)制作泡菜时既要加盖，还要用水来封口（如图二），这样做的科学道理是 。 【实验与探究】 泡菜虽好吃，但在制作过程中会产生亚硝酸盐，短时间内摄入过量亚硝酸盐会引起食物 中毒。为了探究泡菜制作过程中亚硝酸盐含量随时间的变化，同学们在泡菜制作过程中， 每天定时取等量样品进行榨汁，测量其中亚硝酸盐的含量并绘制了下图。据图请回答： (5)中华人民共和国卫生部《食品中亚硝酸盐限量卫生标准》规定，亚硝酸盐的残留量在 酱腌菜中不能超过 20mg/kg。分析曲线可知，制作的泡菜 天后食用更健康，三种 蔬菜中 最适合作为泡菜原料。 【问题分析】 (6)10 天后，某小组泡菜汁水变浑浊，泡菜表面有白色菌落，请帮 忙分析制作泡菜失败可能的原因_____。（答出一点即可）。 31.（7 分）果蝇的太空之旅 北京时间 2024 年 10 月 30 日 4 时 27 分，神舟十九号载人飞船点 火发射取得圆满成功，“90 后”的宋令东和王浩泽等 3 名航天员 这次携带果蝇作为“前锋”，首次登上了空间站，通过在太空模 拟火星亚磁环境，观察果蝇在亚磁环境下的生长发育和行为反应，这一实验不仅在国内 尚属首次，也为未来的登录火星任务奠定了生物学基础。为什么带果蝇上太空呢？为了 揭秘果蝇背后的故事，同学们沿着航天员的脚步，进行了如下活动。 活动一：查阅资料，认识果蝇 果蝇是一种重要的模式生物，体型较小，饲养管理容易，身长只有 3 毫米左右。能够在 短时间内产生大量的后代，染色体数目较少，有易于区分的性状，如个体大小，眼睛的 颜色以及翅膀的长短等，生命周期短，实验结果来得迅速。 (1)航天员选择果蝇上太空作为实验材料的原因是 （答一点即可）。 (2)经研究发现，果蝇的体细胞中有 4 对染色体（如甲图所示），果蝇的性别决定方式与 人类相似，请写出雄果蝇体细胞中性染色体组成 。 活动二：实验探究，揭秘果蝇 (3)在遗传学中，果蝇的残翅和长翅是一对相对性状，分析以 上实验结果可知，通过第 组杂交组合产生的子代性状表 现，可以推测出显性性状是 。 (4)研究发现，果蝇的长翅和残翅是由一对基因控制的，若用 字母 A 和 a 分别表示显性基因和隐性基因，那么乙组亲本 的基因组成为 ；在丙组子代的长翅果蝇中， 理论上纯合子的数量是_________只。 (5)实验还发现，长翅果蝇的幼虫在 25℃环境下发育成长 翅果蝇；36-38℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。 这说明基因、环境、性状之间的关系是 。 32 .（6 分） 请阅读以下传染病的相关资料，回答问题。 资料一：疟疾是由疟原虫感染引起的寄生虫传染病，主 要症状为寒战、高热、大汗、头痛、四肢酸痛和乏力等。 疟原虫进入人体后侵入肝细胞，在肝细胞内发育繁殖， 然后侵入红细胞并引起红细胞破裂，通过破坏患者的红 细胞，刺激体内的巨噬细胞吞噬疟原虫，进而产生致热源。（注：巨噬细胞为吞噬细胞 的一种） 资料二：细菌性痢疾由痢疾杆菌所引起。该病起病急，患者体温在 39℃ 以上，每日大便次数 10 次以上，便中带黏液及脓血。恶心、呕吐、 腹痛、便后有沉胀下坠的感觉。发现患者和带菌者，要及时进行有效 隔离和彻底治疗，直至大便培养阴性为止。 资料三：麻疹通常是由于感染了麻疹病毒所造成的急 性呼吸道传染病，主要临床表现为发热、咳嗽、流涕、 眼结膜炎，以及口腔黏膜红斑、皮肤斑丘疹等。接种 麻疹疫苗可以有效预防感染，接种一剂预防有效率为 93%，接种两剂预防有效率为 97%。 (1)资料一中，从传染病角度分析，疟原虫是引发疟疾 的____________。巨噬细胞吞噬疟原虫是人体的第 _________道防线在发挥作用。 (2)资料二中，“发现患者和带菌者，要及时进行有效隔离和彻底治疗”，这属于传染病 预防措施中的_________________。 (3)麻疹病毒与痢疾杆菌在结构上最大的区别是：________________________________。 (4)资料三中，“接种麻疹疫苗”进行预防，这种免疫方式属于__________免疫（“特异 性”或“非特异性”）。请结合下图解释说明为什么接种两剂疫苗预防效率更高 ______________。 组 别 亲本 子代数目（只） 长翅 残翅 甲 残翅×残翅 0 46 乙 长翅×残翅 55 57 丙 长翅×长翅 81 27