精品解析:2023-2024学年河北省保定市涞源县人教版三年级下册期末考试数学试卷

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-06-04
| 2份
| 21页
| 48人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 涞源县
文件格式 ZIP
文件大小 812 KB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-04
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52422912.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(人教版)涞源县2023—2024学年度第二学期期末调研卷 三年级数学试卷 (时间:80分钟;满分:120分) 一、仔细分析,正确判断。(每小题1分,共5分) 1. 两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,例如22×33=726,11×78=858,26×38=988。两位数乘两位数,积也可能是四位数,例如:98×52=5096;47×86=4042;35×41=1435。 【详解】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。 故答案为:√ 【点睛】熟练掌握两位数乘两位数的乘法计算是解题关键。 2. 小华面向东,他的右边是南,左边是北。 ( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】平面上的方向通常是上北、下南、左西、右东;据此判断。 【详解】根据分析如图: 所以当小华面向东,他的右边是南,左边是北。 故答案为:√ 【点睛】本题主要考查的是对东、南、西、北四个方向的认识。 3. 一个正方形的边长扩大为原来的3倍,它的面积也扩大为原来的3倍。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的面积=边长×边长;可通过举例子的方法验证该说法的正确性。 【详解】假设这个正方形的边长为1厘米,那么原来它的面积为:1×1=1(平方厘米)。边长扩大到原来的3倍,此时边长为:1×3=3(厘米),此时它的面积为:3×3=9(平方厘米)。9÷1=9,即这个正方形的面积变为原来的9倍。原题说法错误。 故答案为:× 4. 小明坚持游泳,每天游3个来回,一共游了300米,那么泳池长100米。( ) 【答案】× 【解析】 【分析】用300米除以3,求出一个来回的米数,再除以2,即可求出水池的长度。 【详解】 (米) 所以水池长50米,原题表达错误。 故答案为:× 5. 边长是10分米的正方形的面积为1平方米。( ) 【答案】√ 【解析】 【分析】边长是1米的正方形的面积为1平方米。据此解答。 【详解】10分米=1米,边长是10分米的正方形,那么也就是边长是1米的正方形。边长是1米的正方形的面积为1平方米。原题说法正确。 故答案为:√ 二、反复比较,合理选择。(每小题2分,共30分) 6. 下列说法中正确的是( )。 A. 平年和闰年的下半年的天数相同。 B. 边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。 C. 小东的生日是9月31日。 D. “357÷3”的商的最高位是十位。 【答案】A 【解析】 【分析】平年的2月有28天,全年有365天,闰年的2月有29天,全年有366天。 正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长。 1,3,5,7,8,10,12月是大月,有31天。4,6,9,11月是小月,有30天。 三位数除以一位数,判断商是几位数的方法:先观察被除数最高位的数,看是否大于或等于除数(也就是看百位上的数除以除数,够不够商一个百)。被除数百位够除,商就是三位数。百位不够除,商就是两位数。据此解答。 【详解】A.平年和闰年的区别在于2月的天数,平年的2月有28天,闰年的2月有29天,其余月份的天数相同,所以平年和闰年的下半年的天数相同。该选项说法正确。 B.边长是4厘米的正方形,它的周长和面积是两个不同的量,无法比较大小。该选项说法错误。 C.9月是小月,只有30天。该选项说法错误。 D.“357÷3”,被除数最高位上的“3”除以3够除,所以商是三位数。该选项说法错误。 故答案为:A 7. 人教版数学书封面的面积大约是5( )。 A. 分米 B. 平方厘米 C. 平方分米 D. 平方米 【答案】C 【解析】 【分析】拇指指甲盖的大小大约是1平方厘米,手掌的面积大约1平方分米,一张地板砖的面积大约1平方米,结合数值5可知,计量人教版数学书封面的面积用平方分米合适。 【详解】根据分析可知,人教版数学书封面的面积大约是5平方分米。 故答案为:C 8. 李大爷收了41筐土豆,每筐的重量在25~29千克之间。估计这些土豆的总重量,正确的结果是( )。 A. 不足800千克 B. 800~1000千克 C. 1000~1200千克 D. 超过1200千克 【答案】C 【解析】 【分析】根据整数乘法、除法的估算方法:利用“四舍五入”法,把因数、除数、被除数看作与它接近的整十、整百数或整百、整十数……;进行计算。 【详解】41×25≈1000 41×29≈1200 估计这些土豆的总重量在1000~1200千克之间。 故答案为:C 【点睛】本题考查整数乘法的估算方法,利用估算结果进行解答。 9. 从一张长方形纸的一角剪去一个小正方形(如下图),剩下图形的周长和面积情况为( )。 A. 周长不变,面积减少 B. 周长增加,面积减少 C. 周长和面积都减少 D. 无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】根据题意,从一张长方形纸的一个角剪去一个小正方形,正方形四个边长都相等,减去正方形,没了正方形的两个边的长度,又多出来正方形的两个边的长度,周长没变,但是面积变小。 【详解】根据分析可得: 从一张长方形的纸的一角剪去一个小正方形(如图),剩下的图形周长不变,面积减少。 故答案为:A 10. 下面四个实际问题,不能用“96÷3÷4”解决的是( )。 A. 三年级女生进行集体舞表演,将参加表演的96人平均分成3队,每队平均分成4组,每组有多少人? B. 王阿姨用96元买了3盒香皂,每盒4块。平均每块香皂多少钱? C. 3箱蜜蜂一个月可以酿96千克蜂蜜,照这样计算,4箱蜜蜂一个月可以酿多少千克蜂蜜? D. 准备将96台冰箱送往电器商场,一辆货车一次送3台,每天送4次。一辆货车多少天能够将这些冰箱送完? 【答案】C 【解析】 【分析】由题意得,96÷3÷4表示把 96 先平均分成 3 份,再将每份平均分成 4 小份,求每小份是多少,需要逐个分析选项中的问题,然后找出不能用算式“96÷3÷4”解决的问题。 【详解】A.由题意得,可以先用96除以3算出每队有多少人,然后再除以4算出每组有多少人,列式为:96÷3÷4。 B.由题意得,可以先用96除以3算出每盒香皂多少元,然后再除以4算出平均每块香皂多少钱,列式为:96÷3÷4。 C.由题意得,可以先用96除以3算出1箱蜜蜂一个月可以酿多少千克蜂蜜,然后再乘上4算出4箱蜜蜂一个月可以酿多少千克蜂蜜,列式为:96÷3×4。即这个问题不能用算式“96÷3÷4”来解决。 D.由题意得,可以先用96除以3算出一辆货车一共要运多少次,然后再除以4算出一辆货车多少天能够将这些冰箱送完,列式为:96÷3÷4。 故答案为:C 11. 有318颗糖果,平均分给6个班,每个班分得多少颗糖果?苗苗用下边的竖式计算出结果,圈起来的部分表示( )。 A. 已经分了30颗 B. 已经分了300颗 C. 已经分了18题 D. 还剩18颗 【答案】B 【解析】 【分析】观察竖式可知,圈起来部分是6和50的积,表示已经分了300颗,据此即可解答。 【详解】根据分析可知,竖式中圈起来的部分表示已经分了300颗。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。 12. 下面是四位同学跳远成绩统计表。 姓名 李红 刘畅 孙刚 赵莉 成绩/米 2.9 3.2 2.8 31 跳远成绩最好的同学是( )。 A. 李红 B. 刘畅 C. 孙刚 D. 赵莉 【答案】B 【解析】 【分析】小数大小的比较:先看它们的整数部分,整数部分大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位上的数大的那个数就大……由题意得,直接比较四个小数的大小。哪个小数最大,那么它对应的同学成绩就最好。 【详解】2.9、3.2、2.8、3.1比较大小,整数部分2=2<3=3,所以3.1和3.2较大,2.8和2.9较小。3.1和3.2比较大小,十分位上1<2,所以3.1<3.2。2.8和2.9比较大小,十分位上8<9,所以2.8<2.9。所以四个人的成绩按从小到大的顺序排列为:2.8<2.9<3.1<3.2,即刘畅的成绩最好。 故答案为:B 13. □70是一个三位数,要使“□70÷5”所得的商是两位数,□里最大能填( )。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】B 【解析】 【分析】被除数百位够整除,商就有三位数;百位不够整除,商就有两位数。若要使商是两位数,百位上的数就要小于5,据此解答。 【详解】要使□70÷5的商是两位数,□里的数必须小于5,所以□里最大填4。 故答案为:B 14. 2024年的第一季度一共有( )天。 A. 89 B. 90 C. 91 D. 92 【答案】C 【解析】 【分析】一年有12个月,分为4个季度。其中,第一季度包括1月、2月和3月。1月和3月都是大月,它们都有31天。闰年的2月有29天,平年的2月有28天;公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。据此解答。 【详解】2024÷4=506,即2024年是闰年,它的2月有29天。 31+29+31 =60+31 =91(天),即2024年的第一季度一共有91天。 故答案为:C 15. 一个数除以8,商是23,有余数。这个数最大是( )。 A. 184 B. 185 C. 191 D. 193 【答案】C 【解析】 【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,然后根据“被除数=商×除数+余数”进行解答即可。 【详解】根据分析可知: 余数最大是:8-1=7 被除数最大是: 23×8+7 =184+7 =191 一个数除以8,商是23,有余数。这个数最大是191。 故答案为:C 16. 丽丽想在一张长8分米、宽5分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个剪下来的正方形的面积是( )。 A. 64平方分米 B. 40平方分米 C. 25平方分米 D. 15平方分米 【答案】C 【解析】 【分析】从一张长8分米、宽5分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,则剪下来的正方形的边长是5分米,然后再根据“正方形的面积=边长×边长”即可解答。 【详解】5×5=25(平方分米) 因此剪下来一个最大的正方形的面积为25平方分米。 故答案为:C 17. 王奶奶从家出发到公园散步(▲代表王奶奶家、●代表公园)。她先向东北方向走了一段路,然后向东走了一段路,最后向西北方向走了一段路到达公园,王奶奶行走的路线是( )。 A B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据“上北下南、左西右东”原则可知,她先向东北方向走,然后向东走,最后向西北方向走,就是先向右上方走,然后先右走,最后向左上方走。据此逐项分析解答。 【详解】A.先向东北走,再向东走,最后向西北走,符合题意; B.先向东走,再向北走,最后向东走,不符合题意; C.先向东北走,再向西走,最后向西北走,不符合题意; D.先向东北走,再向东走,最后向东南走,不符合题意; 故答案为:A 【点睛】本题考查方向的辨别,关键是明确示意图上方向的规定。 18. 要使5□×40的积的末尾有2个0,□里应填( )。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 【答案】B 【解析】 【分析】根据两位数乘两位数的方法,分别计算出54×40、55×40、56×40,57×40的积,再找出积的末尾有2个0的算式即可解答。 【详解】根据分析可知: A.54×40=2160,积的末尾有1个0。 B.55×40=2200,积的末尾有2个0。 C.56×40=2240,积的末尾有1个0。 D.57×40=2280,积的末尾有1个0。 要使5□×40的积的末尾有2个0,□里应填5。 故答案为:B 19. 60□÷5,要使商的末尾是0,□里不能填( )。 A. 0 B. 1 C. 3 D. 5 【答案】D 【解析】 【分析】因为前两步计算60÷5=12,没有余数,要使商的末尾是0,那么被除数的末尾要比除数5小即可。 【详解】由分析可得: 因为60÷5=12,没有余数; 所以□<5,可以填0、1、2、3、4; 所以□等于5商末尾就是1了,即60□÷5,要使商的末尾是0,□里不能填5。 故答案为:D 20. 涂色部分可以用0.7表示的是(  )。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】把一个整体平均分成了10份,其中的7份表示为0.7,据此解答。 【详解】A.把正方形平均分成了16份,涂色7份,故不符合题意; B.把圆形平均分成了10份,涂色部分占了8份,表示为0.8,故不符合题意; C.把长方形平均分成了10份,涂色部分占了7份,表示为0.7,故符合题意; D.把圆形平均分成了8份,故不符合题意。 故答案为:C 【点睛】本题主要考查小数的意义,应明确0.7表示的意义,是解答此题的关键。 三、认真读题,用心填空。(21~23小题每空2分,24小题每空1分,共8分) 21. 一场电影从晚上8时20分开始放映,经过90分钟结束,结束的时刻用24时计时法表示是( )。 【答案】21时50分##21:50 【解析】 【分析】根据题意,把普通记时法转化成24计时法时,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等词语即可,下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等词语即可。明确1小时=60分,可知90分=1小时30分,再根据结束时间=开始时间+经过时间,求出结束时间即可。 【详解】根据分析可知: 将开始时间转换为24时计时法: 晚上8时20分在24时计时法中表示为:8时20分+12时=20时20分 1小时=60分 90分=1小时30分 20时20分+1小时30分=21时50分 一场电影从晚上8时20分开始放映,经过90分钟结束,结束的时刻用24时计时法表示是21时50分。 22. 王老师有枚邮票,是郭老师的邮票数的倍,郭老师有( )枚邮票。 【答案】66 【解析】 【分析】郭老师的邮票数是1份量,王老师的邮票数是6份量,郭老师的邮票数×6=王老师的邮票数,那么郭老师的邮票数=王老师的邮票数÷6。 【详解】396÷6=66(枚) 故郭老师有66枚邮票 23. 用8、2、6、0能组成( )个没有重复数字的两位数。 【答案】9 【解析】 【分析】当十位上的数是8时,此时可以组成3个没有重复数字的两位数;而十位上的数有3种可能,因此一共可以组成(3×3)个没有重复数字的两位数。 【详解】3×3=9,即用8、2、6、0能组成9个没有重复数字的两位数。 【点睛】熟练掌握搭配问题的计算是解答此题的关键。 24. 一块正方形广告牌,边长40厘米,面积是( )平方厘米,合( )平方分米。 【答案】 ①. 1600 ②. 16 【解析】 【分析】正方形的面积=边长×边长,依此计算出正方形广告牌的面积,然后将单位化成平方分米,100平方厘米=1平方分米,依此换算。 【详解】40×40=1600(平方厘米) 1600平方厘米=16平方分米 【点睛】此题考查的是正方形的面积的计算,以及面积单位之间的换算,应熟练掌握。 四、看清数据,认真计算。(共25分) 25. 直接写出得数。 ①350×20= ②690÷3= ③78÷2= ④722÷9≈ 【答案】①7000;②230;③39;④80 【解析】 【详解】略 26. 列竖式计算,带★的要验算。 ①20-3.6= ②25×68= ③576÷6= ④★54×37= ⑤★868÷8= 【答案】①16.4;②1700;③96; ④1998;⑤108……4 【解析】 【分析】小数加减法:要先将小数点对齐,然后再按照整数加减法的方法来进行计算。 两位数乘两位数:先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数,再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数,用哪位上的数去乘,积的末尾就对齐那位,哪位相乘满几十,就向前一位进几,最后再把两次得到的积相加。两位数乘两位数可以用交换乘数位置的方法来验算。 除数是一位数的除法:先用除数去除被除数的首位,如果不够除再用除数去除被除数的前两位,除到哪位商就写在那位上,除的过程中要注意余数总比除数小。有余数的除法可以用“被除数=商×除数+余数”来验算。 【详解】①20-3.6=16.4          ②25×68=1700          ③576÷6=96                                      ④★54×37=1998      ⑤★868÷8=108……4 验算: 验算: 27. 计算下面各题。 ①742÷7+284 ②300÷6×45 ③(900-837)×14 【答案】①390;②2250;③882 【解析】 【分析】算式742÷7+284先算除法,再算加法; 算式300÷6×45从左至右依次计算除法和乘法; 算式先算小括号内的减法,再算小括号外的乘法。 【详解】742÷7+284 =106+284 =390 300÷6×45 =50×45 =2250 (900-837)×14 =63×14 =882 五、动手动脑,实践操作。(共9分) 28. 下图中每个小方格的边长是1厘米,请在方格图上分别画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形(注明长方形的长与宽和正方形的边长),并算出它们的面积。 长方形的面积是( )平方厘米,正方形的面积是( )平方厘米。 【答案】见详解;7平方厘米;16平方厘米 【解析】 【分析】根据题意,已知要画周长是16厘米的一个长方形和一个正方形,根据长方形的周长=(长+宽)×2,正方形的周长=边长×4,用16除以2,可以求出长方形的长和宽的和;用16除以4,求出正方形的边长;以此画图即可。再根据长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长,分别求出所画长方形和正方形的面积,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: 16÷2=8(厘米) 7+1=8(厘米) 6+2=8(厘米) 5+3=8(厘米) 长方形的长和宽可以是7厘、1厘米;或6厘米、2厘米;或5厘米、3厘米。 16÷4=4(厘米) 正方形的边长是4厘米。 画图如下: (长方形画法不唯一) 7×1=7(平方厘米) 4×4=16(平方厘米) 长方形的面积是7平方厘米(答案不唯一),正方形的面积是16平方厘米。 29. 下面是三(1)班和三(2)班同学参加课外活动小组情况的统计表(每人只能参加一个小组)。根据统计表回答下列问题。 (1)三(2)班参加( )组的人数最多。 (2)三(1)班参加课外活动小组的一共有( )人。 (3)三(1)班参加围棋组的人数比三(2)班参加围棋组的多( )人。 【答案】(1)书法 (2)45 (3)2 【解析】 【分析】(1)将三(2)班同学参加课外活动小组的人数进行比较大小即可解答; (2)将三(1)班参加课外活动小组的人数全部相加,即可求出一共有多少人; (3)用三(1)班参加围棋组的人数减去三(2)班参加围棋组的人数即可解答。 【小问1详解】 16>10>9>8>6 三(2)班参加书法组的人数最多。 【小问2详解】 13+9+7+11+5 =22+7+11+5 =29+11+5 =40+5 =45(人) 三(1)班参加课外活动小组的一共有45人。 小问3详解】 11-9=2(人) 三(1)班参加围棋组的人数比三(2)班参加围棋组的多2人。 六、走进生活,解决问题。(共23分) 30. A市到B市的全程约320千米。李叔叔驾驶小汽车在上午10:30从A市出发,下午2:30到达B市,平均每小时行驶多少千米? 【答案】80千米 【解析】 【分析】首先将出发时间和到达时间统一转化成24时计时法,然后用到达时间减去出发时间,求出小汽车行驶的时间,再用A市到B市的路程除以小汽车行驶的时间,即可求得平均每小时行驶多少千米。 【详解】上午10:30用24时计时法表示为:10:30 下午2:30+12时=14:30 下午2:30用24时计时法表示为:14:30 14:30-10:30=4(小时) 320÷4=80(千米) 答:平均每小时行驶80千米。 31. 超市购物。 (1)一根火腿肠比一盒牛奶便宜多少元? (2)15元钱买1个面包和一盒牛奶,够吗?(列式计算说明) 【答案】(1)6.4元;(2)够 【解析】 【分析】(1)一根火腿肠2.5元,一盒牛奶8.9元,用8.9减2.5即可解答。 (2)1个面包5.6元,1盒牛奶8.9元,把5.6与8.9相加,再把和与15比较即可。 【详解】(1)8.9-2.5=6.4(元) 答:一根火腿肠比一盒牛奶便宜6.4元。 (2)5.6+8.9=14.5(元) 14.5<15 答:15元钱买1个面包和一盒牛奶,够。 32. 有一块长方形田地,长23米,宽15米。如果这块地中每平方米种4棵向日葵,一共可种多少棵向日葵? 【答案】1380棵 【解析】 【分析】已知长方形田地的长23米,宽15米,因此可以根据“长方形的面积=长×宽”先求出这块长方形田地的面积。这块地中每平方米种4棵向日葵,因此再用长方形田地的面积乘4,即可求出一共可种多少棵向日葵。 【详解】23×15×4 =345×4 =1380(棵) 答:一共可种1380棵向日葵。 33. 一个养鸡场星期一收的鸡蛋,按18千克装一箱,装了36箱后,还剩下16千克,这个养鸡场星期一收了多少千克鸡蛋? 【答案】664千克 【解析】 【分析】根据题意可知星期一收的鸡蛋按18千克装一箱,一共装了36箱,还剩下16千克,因此可以用每箱的千克数乘箱数,先求出一共装箱了多少千克。然后再用装箱了的千克数,加上还余下的16千克,即可求出这个养鸡场星期一收了多少千克鸡蛋。 【详解】18×36+16 =648+16 =664(千克) 答:这个养鸡场星期一收了664千克鸡蛋。 34. “植绿护绿”是建设生态文明社会的重要举措。李叔叔承包了一片荒地,他前4天共种了300棵树苗。照这样计算,他种树20天,荒地上共种了多少棵树苗? 【答案】1500棵 【解析】 【分析】根据题意可知他前4天共种了300棵树苗,因此用前4天共种树苗的棵数除以4天,即可求出李叔叔每天种树苗的棵数。然后已知李叔叔种树20天,因此再用李叔叔每天种树苗的棵数乘20天,就可以求出李叔叔在荒地上共种了多少棵树苗。 【详解】300÷4×20 =75×20 =1500(棵) 答:荒地上共种了1500棵树苗。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ (人教版)涞源县2023—2024学年度第二学期期末调研卷 三年级数学试卷 (时间:80分钟;满分:120分) 一、仔细分析,正确判断。(每小题1分,共5分) 1. 两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。( ) 2. 小华面向东,他右边是南,左边是北。 ( ) 3. 一个正方形的边长扩大为原来的3倍,它的面积也扩大为原来的3倍。( ) 4. 小明坚持游泳,每天游3个来回,一共游了300米,那么泳池长100米。( ) 5. 边长是10分米正方形的面积为1平方米。( ) 二、反复比较,合理选择。(每小题2分,共30分) 6. 下列说法中正确的是( )。 A. 平年和闰年的下半年的天数相同。 B. 边长是4厘米的正方形,它的周长和面积相等。 C. 小东的生日是9月31日。 D. “357÷3”的商的最高位是十位。 7. 人教版数学书封面的面积大约是5( )。 A. 分米 B. 平方厘米 C. 平方分米 D. 平方米 8. 李大爷收了41筐土豆,每筐的重量在25~29千克之间。估计这些土豆的总重量,正确的结果是( )。 A 不足800千克 B. 800~1000千克 C. 1000~1200千克 D. 超过1200千克 9. 从一张长方形纸的一角剪去一个小正方形(如下图),剩下图形的周长和面积情况为( )。 A. 周长不变,面积减少 B. 周长增加,面积减少 C. 周长和面积都减少 D. 无法确定 10. 下面四个实际问题,不能用“96÷3÷4”解决的是( )。 A. 三年级女生进行集体舞表演,将参加表演的96人平均分成3队,每队平均分成4组,每组有多少人? B. 王阿姨用96元买了3盒香皂,每盒4块。平均每块香皂多少钱? C. 3箱蜜蜂一个月可以酿96千克蜂蜜,照这样计算,4箱蜜蜂一个月可以酿多少千克蜂蜜? D. 准备将96台冰箱送往电器商场,一辆货车一次送3台,每天送4次。一辆货车多少天能够将这些冰箱送完? 11. 有318颗糖果,平均分给6个班,每个班分得多少颗糖果?苗苗用下边的竖式计算出结果,圈起来的部分表示( )。 A. 已经分了30颗 B. 已经分了300颗 C. 已经分了18题 D. 还剩18颗 12. 下面是四位同学跳远成绩统计表。 姓名 李红 刘畅 孙刚 赵莉 成绩/米 2.9 3.2 2.8 3.1 跳远成绩最好的同学是( )。 A. 李红 B. 刘畅 C. 孙刚 D. 赵莉 13. □70是一个三位数,要使“□70÷5”所得的商是两位数,□里最大能填( )。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 14. 2024年的第一季度一共有( )天。 A. 89 B. 90 C. 91 D. 92 15. 一个数除以8,商是23,有余数。这个数最大是( )。 A. 184 B. 185 C. 191 D. 193 16. 丽丽想在一张长8分米、宽5分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个剪下来的正方形的面积是( )。 A. 64平方分米 B. 40平方分米 C. 25平方分米 D. 15平方分米 17. 王奶奶从家出发到公园散步(▲代表王奶奶家、●代表公园)。她先向东北方向走了一段路,然后向东走了一段路,最后向西北方向走了一段路到达公园,王奶奶行走的路线是( )。 A. B. C. D. 18. 要使5□×40的积的末尾有2个0,□里应填( )。 A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 19. 60□÷5,要使商末尾是0,□里不能填( )。 A. 0 B. 1 C. 3 D. 5 20. 涂色部分可以用0.7表示的是(  )。 A. B. C. D. 三、认真读题,用心填空。(21~23小题每空2分,24小题每空1分,共8分) 21. 一场电影从晚上8时20分开始放映,经过90分钟结束,结束的时刻用24时计时法表示是( )。 22. 王老师有枚邮票,是郭老师邮票数的倍,郭老师有( )枚邮票。 23. 用8、2、6、0能组成( )个没有重复数字的两位数。 24. 一块正方形广告牌,边长40厘米,面积是( )平方厘米,合( )平方分米。 四、看清数据,认真计算。(共25分) 25. 直接写出得数。 ①350×20= ②690÷3= ③78÷2= ④722÷9≈ 26. 列竖式计算,带★的要验算。 ①20-3.6= ②25×68= ③576÷6= ④★54×37= ⑤★868÷8= 27. 计算下面各题。 ①742÷7+284 ②300÷6×45 ③(900-837)×14 五、动手动脑,实践操作。(共9分) 28. 下图中每个小方格的边长是1厘米,请在方格图上分别画出周长是16厘米的一个长方形和一个正方形(注明长方形的长与宽和正方形的边长),并算出它们的面积。 长方形的面积是( )平方厘米,正方形的面积是( )平方厘米。 29. 下面是三(1)班和三(2)班同学参加课外活动小组情况的统计表(每人只能参加一个小组)。根据统计表回答下列问题。 (1)三(2)班参加( )组的人数最多。 (2)三(1)班参加课外活动小组的一共有( )人。 (3)三(1)班参加围棋组的人数比三(2)班参加围棋组的多( )人。 六、走进生活,解决问题。(共23分) 30. A市到B市的全程约320千米。李叔叔驾驶小汽车在上午10:30从A市出发,下午2:30到达B市,平均每小时行驶多少千米? 31. 超市购物。 (1)一根火腿肠比一盒牛奶便宜多少元? (2)15元钱买1个面包和一盒牛奶,够吗?(列式计算说明) 32. 有一块长方形田地,长23米,宽15米。如果这块地中每平方米种4棵向日葵,一共可种多少棵向日葵? 33. 一个养鸡场星期一收的鸡蛋,按18千克装一箱,装了36箱后,还剩下16千克,这个养鸡场星期一收了多少千克鸡蛋? 34. “植绿护绿”是建设生态文明社会的重要举措。李叔叔承包了一片荒地,他前4天共种了300棵树苗。照这样计算,他种树20天,荒地上共种了多少棵树苗? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:2023-2024学年河北省保定市涞源县人教版三年级下册期末考试数学试卷
1
精品解析:2023-2024学年河北省保定市涞源县人教版三年级下册期末考试数学试卷
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。