《认识除法》（课件）-2024-2025学年二年级下册数学人教版

认识除法 一 复习 上节课我们学习了平均分，谁能用学具把8块糖平均分成2份？ 二 导入 怎么分？ 把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放几个？ 12-4-4-4=0（个） 一个一个分 体验等分 把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放几个？ 12-4-4-4=0（个） 我们能把刚才平均分的过程和结果用一个算式表示出来吗？ 12÷4=3（个） 体验等分 体验等分 例1：把8个桃平均放在4个盘里，每盘放几个？ 8 ÷ 4 = 2（个） 除号 被除数 除数 商 读作：8除以4等于2 例2：把8个桃，每4个放一盘，放几盘？ 8÷4=2（盘） 例1：把8个桃平均放在4个盘里，每盘放几个？ 8 ÷ 4 = 2（个） 例2：把8个桃，每4个放一盘，放几盘？ 8 ÷ 4 = 2（盘） １.分一分，填一填。 5 2 5 （2）把14个 ，2个放1堆，可以放（ ）堆。 （1）把10根 平均分成2份，每份（ ）根。 10÷ ＝ 14÷（ ）=（ ）（堆） 1 可以用圆片分一分。 6个小朋友坐 ，每车坐2人，要坐（ ）车。 可以用除法计算，写成： 6 2＝3 ÷ ÷ … 除号 读作： 6除以2等于3。 3 2 6个小朋友植树，平均分成3组，每组（ ）人。 6个小朋友植树，平均分成3组，每组（ ）人。 可以用小棒分一分。 也可以用除法计算，写成： … 被除数 … 除数 … 商 6 ÷ 3 ＝ 2 2 读作： 6除以3等于2。 巩固练习 把12个竹笋平均放在2个盘里，每盘放（ ）个。 6 12÷2＝6 除法算式： 把12个竹笋平均放在3个盘里，每盘放（ ）个。 把12个竹笋平均放在6个盘里，每盘放（ ）个。 4 12÷3＝4 2 12÷6＝2 总数 份数 每份数 把15条鱼平均放在5个盘里，每个盘里放（ ）条。 15÷5＝ 3 3 6个小朋友植树，平均分成3组，每组（ ）人。 6÷3= 2（人） 2 我会读 说一说算式的意思。 读除法算式，再说出被除数、除数和商。 8÷4＝2 15÷3＝5 24÷6＝4 300多年前，瑞士数学家用一条横线将两个圆点分开表示除，就有了现在的“÷”。后来，又有数学家提出用“∶”表示除。 想想做做 4 板书设计 除法的初步认识 6 2＝3 ÷ ÷ … 除号 6除以2等于3 读作： … 被除数 … 除数 … 商 6 ÷ 3 ＝ 2 总数 每份数 份数 总数 每份数 份数 $$