第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册历史速记手册(统编版)

2025-06-04
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 818 KB
发布时间 2025-06-04
更新时间 2025-06-04
作者 江西铭文文化发展有限公司
品牌系列 支点·同步系列·初中同步教学
审核时间 2025-06-04
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 知识网络念…… 拉丁美洲独立运动:玻利瓦尔和圣马丁领导拉丁美 殖民地人民 洲人民打败西班牙殖民者,许多国家获得独立 的反抗斗争 印度民族大起义:章西女王领导印度民族大起义, 沉重打击了英国殖民者 殖民地人民的 彼得一世改革:以强兵和学习西方科学技术为目标, 俄国的 开启了俄国近代化的进程:农奴制进一步强化 改革 废除农奴制:1861年废除农奴制,推动俄 国走上了发展资本主义的道路 与 导火线:1860年,林肯当选为美国总统,主张限制奴隶制的发展 本 国 时间:1861一1865年 扭转战局:领布《宅地法》和发表《解放黑人奴隶宣言》 战 实质:美国历史上第二次资产阶级革命 的扩 开始时间:1868年 日本明 内容:从政治、军事、经济、社会生活等方面进行改革 治维新 意义:成为日本历史的重大转折点,使日本迅速走上了 发展资本主义的道路 步加强了对印度的经济掠夺和政治压迫。印度人民 第1课 殖民地人民的反抗斗争 反抗情绪日益高涨。 2.爆发:1857年,印度土兵首先起来反抗英国殖 教材梳理念… 民者,农民,手工业者以及一些被剥夺了权力的印度 知识点①拉丁美洲独立运动 王公也参加起义,起义浪潮席卷了印度北部和中部。 1.背景 3.领导人:章西女王(代表之一)。 (1)新航路开辟以后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁 4.意义:印度民族大起义沉重打击了英国殖民 美洲地区。除巴西是葡萄牙的殖民地,其他地区基本 者,反映了印度民族意识的觉醒。这次起义也是19 处于西班牙的殖民统治下。 世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。 (2)18世纪末19世纪初,在美国独立战争和法国 考点探究 大革命的影响下,拉丁美洲掀起了一场反抗殖民统 治、争取民族独立的运动。 考点拉丁美洲独立运动爆发的原因。 2.进程 (1)内部原因:遭受西班牙和葡萄牙残酷的殖 (1)在南美洲北部地区,玻利瓦尔率领队伍打敷 民统治和殖民掠夺。表现在两个方面:①经济方 西班牙军队,解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔 面,西班牙、葡萄牙在拉丁美洲大肆掠夺财富,这些 等地,成立了“大哥伦比亚共和国”。当选总统后,他 行为对殖民地的经济造成了致命的打击。②玫治 继续领导南美洲的独立运动 方面,社会最上层的西班牙、糖萄牙殖民者排挤、歧 (2)在南美洲南部地区,圣马丁领导了阿根廷,智 视土生白人和混血种人。印第安人、黑人处于社会 利和秘鲁的独立运动。 最底层,受到最残酷的压迫。各阶层人民都要求推 3.南美的“解放者”:玻利瓦尔和圣马丁。 翻殖民统治。 知识点2印度民族大起义 (2)外部原因:受美国独立战争和法国大革命 1.背景:19世纪中期,英国完成了工业革命,进 的影响。 下册速记手册 面出现了新的气象,推动俄国走上了发展资本主义的 第2课 俄国的改革 道路。 7.局限性:农奴制的残余仍然存在,影响着俄国 ◆ 教材梳理心…… 经济与社会的发展。 知识点1彼得一世改革 考点探究 1.背景:在沙皇的专制统治下,俄国盛行农奴制 考点如何理解“1861年农奴制改革推动俄国 是一个封闭落后的国家。农业和手工业主要使用农 奴劳动,工商业的发展极其缓慢。 走上了发展资本主义的道路”? 1861年农奴制改革后,农奴获得人身自由,这 2.时间:17世纪末18世纪初期。 3.目的:富国强兵。 使资本主义发展获得自由劳动力和一定的市场。 而农奴获得自由时可以得到一块份地,但必须出钱 4.内容 (1)改组行政机构,建立了中央集权的行政体制, 赎买,其所付出的赎金为资本主义的发展提供了资 进一步加强了沙皇的专制权力。 金。自由劳动力、市场、资金为俄国资本主义的发 (2)创建了一支纪律严明的新式常备军,要求贵 展提供了条件。 族必须到军队或行政机构为国家服务,按功劳和才能 第3课 美国内战 提拔人才。 (3)鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村 心教材梳理 … 庄的农奴。 知识点1 南北矛盾的加剧 (4)推行文化教育,派遣留学生,创办科学院,开 1.原因 办学校,创办报纸。 (1)19世纪中期,美国北方完成了工业革命:南方 (5)提倡人们学习西方的礼节与生活方式。 却以种植园经济为主,大量使用黑奴劳动。 5.作用:通过改革,俄国的经济、军事实力大大增 (2)南北方不同的经济类型的发展,加剧了南北 强,为对外扩张准备了条件。俄国一跃成为欧洲军事 矛盾。在关税、新国土发展方向等方面,南北方针锋 强国。改革开启了俄国近代化的进程。 相对,互不相让。 6.局限性:农奴制进一步强化,后来成为俄国社 2.矛盾的焦点:奴求制的存废问题。 会发展的障碍。 知识点2内战爆发 知识点2废除农奴制 1.导火线:1860年,林肯当选为美国第16任总 1.背景:19世纪中期,俄国资本主义经济有所发 统。林肯主张限制奴隶制的发展,这成为南方奴隶主 展。但是,农奴制严重制约了这一时期俄国的经济 发动战争的借口。 发展。 2.爆发:1861年4月,南方军队挑起战争。美国 2.时间:1861年。 内战爆发,史称“南北战争”。 3.领导人:亚历山大二世。 3.战争初期战况:由于南方蓄谋已久,早有军事 4.内容 准备,北方在军事上屡屡失利,首都华盛顿也险些被 (1)农奴获得人身自由,可以改变身份,自由转换 攻占。 职业。 知识点3北方的胜利 (2)农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地, 1.转折:1862年,联邦政府颁布了《宅地法》:不 但是必须出钱赎买。(农奴购买土地的价格高于当时 久,林肯发表了《解放黑人奴求宣言》。这调动了农民 的地价) 和黑人奴隶的积极性,他们蹈跃参军作战,扭转了北 5.性质:自上而下的资产阶级性质的改革。 方军队在战场上的被动局面。 6.意义:1861年农奴制改革是俄国历史上的一个 2.胜利:1865年,南方军队投降。美国内战以北 重要转折点。改革废除了农奴制,促使社会的各个方 方获胜告终,避免了美国分裂。 132 历史九年级RJ版 3.林肯遇刺及对其的评价:1865年,林肯被拥护 (2)同年,倒幕派粉碎了幕府的武力反扑,结束了 奴隶制的狂热分子刺杀。林肯为维护国家统一和解 幕府统治,改年号为“明治”。 放黑人奴隶作出了杰出贡献,得到了美国人民衷心的 (3)1869年,天皇及政府机构迁到东京。 爱戴,成为美国历史上的著名总统。 知识点3明治维新 4.美国内战的实质:是美国历史上第二次资产阶 1.开始时间:1868年。 级革命。 2.主要措施 5.美国内战的意义:维护了国家统一,废除了奴 (1)政治上:废藩置县,加强中央集权。 隶制,清除了资本主义发展的最大障碍,为以后经济 (2)军事上:实行征兵制,建立新式军队。 的迅速发展创造了条件。 (3)经济上:推行地税改英,以“殖产兴业”为口 考点探究 号,大力发展近代经济。 (4)社会生活上:提倡“文明开化”,向西方学习, 考点为什么说美国内战是美国第二次资产 改造日本的教育,文化和生活方式。 阶级革命? 3.性质:自上而下的资产阶级性质的改革。 (1)18世纪,美国通过独立战争摧毁了英国的 4.影响:明治维新成为日本历史的重大转折点。 殖民统治,赢得了国家独立和民族解放,扫除了资 通过明治维新,日本迅速走上了发展资本主义的道 本主义发展的外部障碍,为美国资本主义发展开辟 路,实现了富国强兵,开始跻身资本主义强国之列。 了道路。这是美国第一次资产阶级革命。 5.局限性:明治维新保留了大量旧制度的残余 (2)19世纪,美国通过内战维护了国家统一,废 军国主义色彩浓厚。日本强大起来后,很快走上了对 除了奴隶制,清除了资本主义发展的内部障碍,有 外侵略扩张的道路。 利于美国资本主义的发展。因此,美国内战是美国 第二次资产阶级革命。 考点探究 考点1明治维新对中国的影响以及给我们提 第4课 日本明治维新 供的历史借鉴。 心教材梳理心…… (1)影响:明治维新后,日本走上对外侵略扩张 知识点1 德川幕府与锁国时代 的道路,发动了侵路中国的甲午中日战争。中国在 1.德川幕府:19世纪中期,日本处于德川幕府统 甲午中日战争中战败,日本强迫中国签订《马关条 治之下,幕府将军掌握了实权。 约》,这一事件刺激了列强瓜分中国的野心,大大加 2锁国政策:德川幕府推行锁国政策,造成日本 深了中国的半殖民地化程度。 与外界隔绝,也阻碍了日本社会、经济的发展。 (2)历史借鉴:引进国外先进技术和管理经验: 3.幕府统治动摇:1853一1854年,美国海军舰队 实施科教兴国战略,大力培养人才:坚持改革开放, 两次强行进人日本港口:日本被迫在不平等条约上签 大力发展经济。 字,开放港口。 考点2近代主要资本主义国家走上资本主义 知识点2倒幕运动 道路的方式及其共同作用。 (1)方式:①资产阶级革命,如英国、法国都是 1.背景 (1)开港通商后,日本经济受到很大冲击,许多手 因为封建王朝的专制统治阻碍了资本主义的发展, 从而采取革命的手段走上该道路。②民族独立战 工工场倒闭。农民、城市贫民和下级武士的处境不断 争,如美国因英国的殖民统治阻碍了资本主义的发 恶化。 展,从而采取民族独立战争的形式走上该道路。 (2)面对民族危机和社会危机,德川幕府束手无 策。一部分中下级武士联合西南强藩和朝廷公卿,发 ③资产阶级改革,如俄国、日本分别因为农奴制和 幕府统治阻碍了资本主义的发展,从而通过自上而 动了倒幕运动。 下改革的途径走上该道路。 2.过程 (2)共同作用:都促进了资本主义的发展。 (1)1868年1月,倒幕派在京都发动“王政复古” 政变,支持天皇亲政,强令幕府将军“辞官纳地”。 下册速记手册

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