第三单元 第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册历史（统编版）

第10课 《凡尔赛条约》和《九国公约》 知识梳理 时间、地点 1919年1月，巴黎 议题」 讨论对德和约及战后安排 操纵国 英国、法国、美国 重划德国严界，阿尔萨斯一洛林归还法国，萨尔煤矿 领土 归法国开采 莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河 东岸50千米内，德国不得设防：禁止德国实行义务兵 军事 役制，不许德国拥有空军，限制德国陆军的人数 巴黎和会 《凡尔赛条约》 政治 德国承认奥地利、波兰等国独立 略款由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款的总数 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分（最能 殖民地 体现会议性质) 实质 帝国主义战胜国重新瓜分世界的分赃会议 建立了新的国 《凡尔赛条约》 际秩序 一凡 和《九国公约》 《凡尔赛条约》与其他和约一起构成了凡尔赛体系，确立了战 尔赛一华盛顿 体系 影响」 胜国在欧洲、西亚、非洲的统治新秩序 时间，地点1921一1922年华盛顿 与会国美、日，中等9国。主导会议的是美国 目的 调整帝国主义国家在东亚和太平洋地区的关系 宜称尊重中国的主权、独立与领土完整，建立并维护各 华盛顿会议 内容。 国在中国的商务实业机会均等原则 《九国公约》 实现了美国长期追求的“门户开放”等目的，使日本独 霸中国的企图未能实现，中国仍未摆脱被几个帝国主 作用 义国家共同支配的局面 华盛顿会议是巴黎和会的继续，它重新调整和确立了战胜国在东 影响 亚和太平洋地区的关系 … 学习目标 2.华盛顿会议上受益最大的国家是美国， 2022课标要求：知道凡尔赛体系、华盛顿 受到限制最厉害的国家是日本，受害最大的国 家是中国。 体系和国际联盟；了解战后战胜国建立的世界 拓展延伸》根据对巴黎和会和华盛顿会议的 秩序及其局限性。 了解，说说你是如何认识“弱国无外交”这句 … 重难突破心…… 话的。 误区解惑●1.巴黎和会的实质是帝国主义战 (1)中国是第一次世界大战的战胜国之 胜国的分赃会议。在《凡尔赛条约》的内容中， 一，巴黎和会却无视中国的合法权益，把原来 最能体现这一点的是殖民地问题。《九国公 德国在中国山东的一切权益转让给日本。 约》的实质是维持几个帝国主义国家共同支配 (2)中国是华盛顿会议的当事国之一，却 中国的局面。 被迫在各帝国主义国家追求“开放门户”的《九 下册第三单元 国公约》上签字，使中国再次陷入被几个帝国 课时巩固 主义国家共同支配的境地」 一、单项选择题 (3)帝国主义列强实行的外交政策是实力 1.(2024广东，有改动)《凡尔赛条约》签订之 外交，属于半殖民地半封建社会的中国在外交 初，人们称它为“结束所有战争的和平条 上没有独立权。 约”。但后来史学家们称它是“结束所有和 重难解读》说说凡尔赛一华盛顿体系下隐藏 平的条约”，其依据是该条约 () 的诸多矛盾。 A.未得到国际联盟批准 (1)战胜国同战败国之间的矛盾。对德国 B.稳定了欧洲局势 的过分削弱导致德国极端民族主义和复仇主 C.激化了多种矛盾 义抬头，为新的世界大战的爆发埋下了祸根。 D.遏制了军备竞赛 (2)战胜国与战胜国之间的矛盾。这主要 2.有人说参加巴黎和会的各国代表大多只是 是由帝国主义国家之间分赃不均所导致的，如 “道具”，因为许多事情已由英国首相劳合· 英法矛盾、美日矛盾等。 乔治、法国总理克里孟梭和美国总统威尔逊 决定了。这说明巴黎和会 ( (3)帝国主义国家和殖民地半殖民地国家 A.被大国所操纵 B.体现平等协商 之间的矛盾。凡尔赛一华盛顿体系以牺牲部 C.复苏德国经济 D.挑起美日矛盾 分弱小国家的利益为代价，必然会激起这些国 3.教材素材命题英国经济学家凯恩斯认为协约 家和地区的人民的反抗 国的赔款政策“是一个残忍的胜利者在文明史 (4)帝国主义国家和苏俄之间的矛盾。如 上所干出的最凶暴的行为之一”。《凡尔赛条 协约国对苏俄实行武装干涉和封锁。这是两 约》的缔结者之一、英国首相劳合·乔治写道： 种不同的社会制度之间的矛盾。 “如果德国认为1919年的和约不公平，那么它 历史名词●“门户开放”照会 将会找到对战胜国进行报复的手段。”由此可 1899年，美国政府先后向英、俄等六国政 见，《凡尔赛条约》最大的问题是 () 府提出在中国实行所谓“门户开放”、贸易机会 A.美国夺取世界领导权的野心未能实现 均等的照会。美国在承认列强在华“势力范 B.中国仍未摆脱被列强共同支配的局面 C.形成三国同盟和三国协约两大军事集团 围”和已经获得的特权的前提下，要求“利益均 D.为第二次世界大战的爆发埋下了隐患 沾”。“门户开放”的照会的主要内容有：对任 4.五育·美裔下面是一幅反映20世纪前期 何条约、口岸或任何既得利益不加干涉：各国 国际关系的政治漫画。与此漫画有关的事 货物一律按中国政府现行税率的5%征收关 件是 税：维护中国的领土和主权完整：各国在各自 OPRN 的“势力范围”内，对他国船只、货物运费等不 DOOR POLICY 得征收高于本国的费用。“门户开放”的照会 避免了列强因在华利益的相互抵触而使列强 间本已十分尖锐的矛盾进一步激化，也使列强 由争夺在华利益转化为在这个问题上相互 A.巴黎和会 B.华盛顿会议 合作。 C.十月革命 D.萨拉热窝事件 历史九年级RJ版 举一反三 A.中国的独立问题 4.1漫画解读 B.军事力量的抗衡 (2024吉安模拟改编)下图所示为1919年 C.争夺与英国结盟的权利 英国画家伯拉德·帕特瑞吉发表在《庞 D.门户开放政策的问题 奇》杂志上的一幅漫画《超重》（有改绘）。 7.跨学科·语文词典中对“鱼质龙文”这一 画中橄榄枝上的文字为“国际联盟”。该 成语的解释为：龙的外表，鱼的实质，形容表 漫画的寓意是 里不一，虚有其表。小洁同学认为这一成语 敏尔逊总统说：“这根继税枝给 适合形容《九国公约》，其中“鱼质”表示《九 你，现在迁紧忙活起来吧。 国公约》 当然想让每 A.遏制了日本的扩张 树枝是不 点太沉了 B.调整了战胜国关系 C.是一个掠夺性公约 D.限制并削弱了德国 A.三国同盟和三国协约的军事对抗 二、综合题 B.国际新秩序加剧了国际矛盾 8.(11分)一战结束后，战胜国在新的实力基础 C.国联成为美国操纵国际事务的工具 上展开角逐，国与国之间利益的争夺从硝烟 D.国联难以承担维护世界和平的重任 弥漫的战场转移到了唇枪舌剑的谈判桌。 5.有学者认为，世界近现代史中所有的大国都 阅读材料，回答问题。 试图建立符合自己利益的世界秩序，所以他 材料一巴黎和会三巨头的如意算盘 们总是为世界秩序的建立出谋划策。实际 英国首相劳合·乔治：保留德国，牵制 上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩 法国，制约苏俄，保持和加强海上霸主地位。 序，因为它们试图取代以前的大国。第一次 法国总理克里孟梭：雪耻，收复失地，削 世界大战后，大国为世界秩序“出谋划策”不 弱和肢解德国。 包括 美国总统威尔逊：雏护德国，抗衡英、 A.割台湾给日本 法，对付苏俄，建立国联，逐步统治世界。 B.签订《凡尔赛条约》 (1)材料一中各国的如意算盘反映了巴黎和 C,成立国际联盟 会的性质是什么？(1分)《凡尔赛条约》中最 D.签订《九国公约》 能体现这一性质的条款是什么？(1分)这一 6.(2024南昌期末)《美国世纪》中如此描述华 条约引发了中国的哪一运动？(1分) 盛顿会议：（美国）哈定总统意图缔结一项国 际协议来保持神话般的中国市场的开放，这 一点特别关键，因为1914年以来，日本在它 与英国盟约的鼓舞下，一直想关闭中国市场 的大门。材料反映出美日矛盾的焦点是 51 下册第三单元 材料二第一次世界大战的爆发和战争的 (4)根据材料四并结合所学知识，分析战后 长期化，使饱受战乱之苦的各国人民强烈反 确立的国际关系体系并没有真正地维护战 对帝国主义战争，渴望和平。几乎所有政治 后和平的原因。(2分) 家都认为，有必要防止如此巨大的灾难再度 发生，于是建立具有政治约束力的国际常设 机构的想法应运而生。 摘编自吴于座、齐世荣主编《世界史》 (2)根据材料二，指出建立这一“国际常设机 (5)综合上述材料并结合所学知识谈谈：你 构”的目的是什么。(2分) 认为我国应如何在国际关系发展的大变局 中塑造好中国角色？(2分) 材料三一战后，苏俄自动退出了争霸的行 列：德国和奥句帝国战败，已没有资格参加 角逐：所剩下的就是美、英、法，意、日五个主 要战胜国。它们之间的经济、军事实力又相 差甚远，这就要按战后的实力对比重新划分 素养提升心 势力范国，建立战后世界新秩序。 1.下面示意图可以帮助我们更清晰地了解巴 摘编自徐天新、许平、王红生主编 黎和会召开的真实目的，那就是 () 《世界通史·现代卷》 英国 究容 (3)根据材料三，概括新秩序形成的根本原 经济封鐘 美国 头持 德国 武装干涉一→苏低 因。(2分) 法国 深制 A.复苏德国经济 B.分赃与反苏 C.建立国际联盟 D.合作与共赢 2.有观点认为，粗看第一次世界大战后的全 球，它显示出的变化相当少，欧洲的霸权比 大战前更完整。但实际上，从全球史观来 材料四作为巴黎和会的补充和继续，1921 看，第一次世界大战的主要意义恰恰在于它 年11月12日至1922年2月6日，由美国倡 开启了欧洲霸权的削弱进程。粗看第一次 导召开的华盛顿会议，通过了《四国条约》 世界大战后“欧洲的霸权比大战前更完整” 《五国条约》和《九国公约》，以美国对日本和 的主要依据是 () 英国的优势而结束，美、日、英在东亚、太平 A.欧洲是世界的经济中心 洋地区达成了暂时的妥协，确定了西方列强 B.欧洲帝国主义阵营更巩周 在东亚、太平洋地区的新秩序。 C.欧洲的海外殖民体系进一步扩大 摘编自刘宗绪、黄安年《世界近代 D.凡尔赛一华盛顿体系以欧洲为中心 现代历史专题30讲》 历史九年级RJ版素养提升 展和转型：要将马克思主义基本原理和本国国情相结合：要 示例：观点：第一次世界大战是帝国主义性质的战争。(2 重视维护广大工农群众的利益：要发挥国家在建设中的作 分)论述：第一次世界大战是两大军事集团为争夺殖民地而 用。（答出三点即可，3分） 发动的非正义战争。1916年2月，德，法两国军队在法国的 素养提升 凡尔登展开了一场异常惨烈的战役，双方损失近百万人，故 (1)领导人：列宁。(2分)(2)示例：观点：适宜的经济政策对 凡尔登战役有“纹肉机"“屠场”“地狱”之称：同年6月，英法 社会经济的发展起巨大的推动作用。(2分)论述：1921年， 对德的索姆河战役开始，双方损失130多万人。战争中使 面对经济闲难，社会矛盾加刷，列宁改变了战时共产主义政 用了毒气弹，重炮等武器，加剧了战争的残酷性。综上所 策，开始实施新经济政策，如以征收粮食税代皆余粮收集 述，第一次世界大战中，两大军事集团疯狂开动战争机器， 制、允许私人经普中小企业，实行按劳取翻的工资制等，调 进行了无比惨烈的争夺与厮杀，造成了大量的人员伤亡，给 动了生产者的积极性，促使国民经济稳步发展。面对苏联 世界带来灾难。(4分) 经济远比西方资本主义国家的经济落后和西方资木主义国 第9课列宁与十月革命 家对苏联社会主义政权的敌视，斯大林提出在高度集中的 课时巩固 指令性计划下进行社会主义工业化建设，经过两个五年计 -、1.C2.B3.A4.D5.C6.C7.D7.1C 划，苏联的工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。因此，经 济政策适宜与否，对社会经济发展影响重大，只有制定适宜 8.(1)目的：推翻资产阶级统治，建立无产阶级政权。(2分)意 的经济政策，才能有助于社会经济的发展。(4分) 义：标志着马克思主义的诞生，无产阶级的斗争有了科学理 第12课亚非拉民族民主运动的高涨 论的指导。(2分)(2)大事：图1巴黎公社：图2十月革命。 课时巩固 (2分)(3)理由：建立了世界上第一个社会主义国家：为国际 -,1.A2.B3.B4.B5.C6.D6.1C7.B 无产阶级树立了斗争榜样：为民族解放提供了思想武器和实 践指导：为各国提供了实现现代化的新范式。(4分)(4)发展 8.(1)信息：人们对甘地无比尊敬。（符合题意即可，1分）贡 趋势：社会主义从理论到实我，从理想到现实。(2分) 献：甘地领导的非暴力不合作运动，动员了广大群众，打击 素养提升 了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信 1.C2.A 心：甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了 第10课《凡尔赛条约》和《九国公约》 资产阶级对运动的领导权。(2分)(2)示例：说明：第一次世 课时巩固 界大战期间，埃及经济快速发展，资产阶级逐渐壮大。战争 -、1.C2.A3.D4.B4.1D5.A6.D7. 结束后，英国继续维持在埃及的统治，激起埃及人民的强烈 二、 反对。1918年，扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全 8.()性质：帝国主义国家的分班会议（或帝国主义国家重新 独立的要求，这些人后来发展为华夫脱党。华夫脱党的政 瓜分世界的会议)。(1分)条款：德国的全部海外殖民地由 治主张得到埃及人民的广泛支持。1919年，殖民政府速捕 英，法、日等国瓜分。(1分)五四运动。(1分)(2)目的：雏 了扎格鲁尔等人，激起了埃及人民的反英斗争。埃及各大 护世界和平，防止新的世界大战爆发。(2分)(3)根本原因： 城市出现和平示威浪潮，部分地区爆发武装起义。迫于压 帝国主义国家势力发展不平衡。(2分)(4)原因：凡尔赛 力，殖民政府释放了扎格鲁尔等人。经过埃及人民的反复 华盛顿体系没有消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加深 抗争，1922年，英国政府被迫有条件地承认埃及独立。(4 了它门之间的矛盾，因此并不能真正地维护战后和平。(2 分)(3)“人物”：卡德纳斯。(1分)示例：1934年，卡德纳斯当 分)(5)始终不渝地走和平发展道路：做国际秩序的维护者： 选为墨西哥总统。为改变墨西哥的落后状况，保证宪法的 构建以合作共赢为核心的新型国际关系：秉承共商共建共 实施，他推动进行了一系列改革。卡德纳斯改革巩固了最 享的全球治理观。（答出一点且言之有理即可，2分） 西册资产阶级革命的成果，为墨西哥社会，经济的发展奠定 素养提升 了基础。(3分) 1.B2.D 素养提升 第11课苏联的社会主义建设 1.A2.A 课时巩固 单元析练 一、1.B2.B3.B4.D4.1A5.A6.D7.B 针对训练 -,1.C2.D3.A4.B5.C6.D7.C8.D 8.(1)成效：调动了生产者的积极性，有效地恢复和发展了工 农业生产，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。(2 9.(1)变化：由消极到积极。(2分)原因：余粮收集制损害了农 分)(2)主要特征：高度集中的计划经济体制。(1分)影响： 民的利登：新经济政策的实行提高了农民的生产积极性 造成企业缺乏活力和自主性：农业集体化运动导致粮食生 (2分)(2)影响：为工业化积累了资金，促进了工业的迅速发 产产量下降。(2分)(3)经验：革命与建设能够推动社会发 展：农业集体化实现规模经营，为苏联农业现代化开辟了道 下册参考答案 181