第一单元 我们共同的世界-【支点·同步系列】2024-2025学年九年级下册道德与法治速记手册（统编版）

第一单元 我们共同的世界 教材梳理 第一课同住地球村 知识点1开放互动的世界 ,6己此处为教材页码的 1.当今世界是个怎样的世界？（第3~4页） (1)开放的世界。国家间相互开放的程度不斯加深，在政治、经济、文化等领域的开放范围也 在不断扩展，但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。 (2)发展的世界。新技术、新经济，新业态不断涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展 大变革大调整。与此同时，贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。 (3)紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响， 休戚相关。 2.经济全球化的重要表现和影响（第5~7页） (1)重要表现：①商品生产在全球范围内完成。在经济全球化时代，商品设计、零部件生产、 组装、销售、售后服务，可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程，共同完成商 品生产。这能够充分发挥生产者各自的优势，提高产品质量，降低成本。②商品贸易在全球范围 内进行。一方面，生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地，在更广阔的空间进行 经营活动；另一方面，消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。 (2)影响：①为经济发展提供了新的机会。经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动， 有利于在世界范围内配置资源，促进资源利用更加合理有效：使各国经济相互联系、相互依赖的 程度不断加深。（积极影响）②使风险与危机跨国界传递。（消极影响） 3.正确认识和面对经济全球化（第7页） (1)经济全球化的趋势不可逆转。 (2)面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居 安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 4.为什么要尊重文化多样性？（文化多样性的重要性/文化多样性的重要意义）（第7~8页） (1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的 重要动力。 (2)多样的文化提供了更为广泛的选择，让人们的生活更加丰富多彩，让世界变得更加绚丽 多姿。 (3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼 此增添新的元素，激发新的活力。 下册速记手册 5.为什么会产生文化冲突？（第8页） 当不同文化背景的人相遇时，人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事 物，有时会导致彼此误解与冲突。 6.正确认识和对待文化多样性（第79页） (1)认识：①各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。 ②各民族文化共同构成姹紫嫣红，生机盎然的世界文化大花园。③每个民族的文化都是独特的， 都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 (2)对待：①正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容。 ②用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 知识点2复杂多变的关系 1.世界格局向多极化发展的原因及影响（意义）（第10~12页） (1)原因：①20世纪80年代末90年代初，苏联解体、东欧剧变，美苏对峙的两极格局被打破， 世界格局向多极化发展。②一些新兴市场国家和发展中国家快速发展，经济实力和国际影响力 不断增强，国际地位不断提升。 (2)影响（意义）：①为世界经济持续发展提供动力，促进世界经济增长，实现各国共同发展。 ②使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，任何国家都雅以单独主宰世界事务。 ③有利于各国通过协商解决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和平与发展。 2.世界正经历百年未有之大变局（第10页） (1)新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展仍然是时代 主题，人类命运共同体理念深人人心。 (2)国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加，新冠疫情影响广泛深远，经济全球化遭 遇逆流，世界进入动荡变革期，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 3.当今世界国与国之间的关系（第12~14页）】 (1)国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中，既有推动人类社会向前发展的国家间的 友好往来，也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。 (2)越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上，不断探索新的互动方式。 (3)在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻 求发展。 (4)国家间既有合作，又有竞争。 (5)尽管国际形势缓和的大趋势没有改变，但各种矛盾相互交织，各种力量重新分化组合，各 类冲突事件不斯发生，考验着国与国之间的关系，整个世界复杂多变。 4.国际合作（第13页）】 (1)重要性：只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 (2)合作领域：经济、政治、安全、文化等领域。 5.国际竞争（第14页） (1)实质：以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 92 遵德与法治九年级RJ版 (2)目的：希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。 (3)要求：各方共同遵循一定的国际规则。 6.面对复杂多变的世界，我国是如何做的？（第14页） 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国 际关系作着不懈的努力。 第二课构建人类命运共同体 知识点1推动和平与发展 1.当今时代的主题（第16~18页） (1)主题：和平与发展。 (2)原因：①战争让人类付出了惨痛代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。②饱受战争之苦 的各国人民深深感受到和平发展的可贵。③世界上维护和平的力量不断壮大。 2.威胁世界和平的因素（第18页） 局部战争与冲突、霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等。 3.怎样维护世界和平？（第18~19页）】 (1)世界各国：以和平谈判代替武力解决争端：运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行 新的探索。 (2)我国：坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和 平的坚定力量。 (3)各国人民：要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望，主动承担 维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。 4.人类运用了哪些方式维护和平？（第18页） 成立联合国，不断建立健全维护和平的机制：派驻维和部队：签署核不扩散条约：等等。 5,当今人类必须共同面对的发展课题（第19页）】 消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜 能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会。 6.阻碍人类发展的因素（第20页） (1)世界经济发展不平衡现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 (2)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。 由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。 7.消除贫困，推动可持续发展的途径（第21页） (1)人类在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。 (2)各国结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展 而努力。 (3)世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展 共同努力。 下册速记手册 知识点2谋求互利共赢 1.人类面临的全球性问题及其影响（第23页）】 (1)问题：世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重 地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续 蔓延。 (2)影响：这些问题关系整个人类的生存，制约人类的发展。 2.各国应如何面对全球性挑战？（第23~24页)】 各国要采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体。 (1)坚持对话协商，建设一个持久和平的世界。 (2)坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界。 (3)坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界。 (4)坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界。 (5)坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 3.为什么要构建人类命运共同体？（第22~24页） (1)当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类越来越成为你中有我、我中有 你的命运共同体。 (2)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存，制 约人类的发展。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭 的孤岛。 (4)人类只有一个地球，各国共处一个世界。 4.中国推动构建人类命运共同体的做法（第24页） 中国积极开展中国特色大国外交，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，弘扬 和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，引领人类进步潮流。 5.如何构建人类命运共同体？（第24~26页)】 (1)各国要努力扩大利益的交汇点，谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 (2)世界各国要一致行动，各国人民要相互信任、守望相助和共同担当。 (3)我们要关怀生命、尊重生命的价值，善待自己，把关切的目光投向世界，关注他人的命运， 把他人看成同我们一样的人，理解他人的痛苦与快乐，看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 (4)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注世界的 发展，关注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益 的不解奋斗中书写人生华章。 6.关心人类命运的方法（第26页） 关心人类命运，不仅要有关注国际事务的意识，而且要掌握一定的方法，培养相应的能力。 (1)学习本国文化，积极参与不同文化的对话、交流活动。 (2)在对外交流中，积极表达代表本国立场的观点和主张，态度坚定而温和。 94 道德与法治九年级RJ版 (3)努力学好外语，提高口语表达能力，了解相关国家的历史和文化。 (4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点，交往时遵循相关的行为规范。 (5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了解，形成对世 界面临的共同问题的积极态度。 知识串讲 开放的、发展的、 经济全球化 我 当今世界的紧密联系的 文化多样化 需要对外开放 们 特征 世界多极化 需要构建人类 的 和平一→发展和稳定相统 琴营造和平、稳定的外部环境 命运共同体 世 当今时代的 壮大维护和平的力量 主题 发展一→共同挑战、全球性问题需要共担责任，共同行动 【串讲解读】当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界，经济全球化、文化多样化、世界 多极化是世界发展趋势。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够 退回到自我封闭的孤岛。对此，中国要坚持对外开放。和平与发展是当今时代的主题，发展和稳定 相统一，我国发展需要营造和平、稳定的外部环境：当今世界发展还面临许多共同挑战，需要解决许 多全球性问题，世界各国要承担共同责任，采取共同行动，促进人类社会共同发展，壮大维护和平的 力量，积极推动构建人类命运共同体。 【思维拓展】树立全球观念，青少年应该怎么做？ (1)培养国际意识，用世界的眼光看问题。 (2)关心国际形势，关注全球性问题。 (3)平等对待他国公民，尊重他国制度、文化。 (4)注意维护自己国家和民族的利益。 (5)不仅要弘扬中华文化，还要学习、借鉴优秀外来文化。 …… 心必背金句心… 1.当今世界是一个开放的、发展的、紧密联系的世界。 2.商品生产在全球范围内完成、商品贸易在全球范围内进行，是经济全球化的重要表现。 3.经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深，为经济发展提供了新的机 会，也使风险与危机跨国界传递。 4.面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与竞争，也要居 安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和挑战做好充分准备。 5.文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重 要动力。 6.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融，能够为彼 此增添新的元素，激发新的活力。 下册速记手册 7.每个民族的文化都是独特的，都有其存在的价值，都有值得尊重的经验和智慧。 8.不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流、对话，达成彼此 的理解和包容。 9.面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不 同、兼收并蓄的文明交流。 10.只有合作互惠，才能使世界各国共同发展。 11.当今世界，国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。 12.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新 型国际关系作着不懈的努力。 13.和平与发展是当今时代的主题。 14.我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题，永远做维护世界和 平的坚定力量。 15.消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人 的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。 16.当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。 17.人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面 临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 18.采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然 选择。 19.构建人类命运共同体，不仅需要世界各国的一致行动，而且需要各国人民间的相互信任、 守望相助和共同担当。 20.我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来，既要放眼全球，又要心系 祖国。 学习探究 1.经济全球化会对中华优秀传统文化产生怎样的影响？ (1)积极影响：①经济全球化给中华优秀传统文化带来了新的发展机会。中华优秀传统文化 有更多机会吸收优秀外来文化，推陈出新，实现创造性转化、创新性发展。②经济全球化有利于 促进中华优秀传统文化更好地走向世界。在我国与其他国家的交往中，外国人有更多机会了解 中华优秀传统文化，感受中华优秀传统文化的魅力。 (2)消极影响：①国外的一些不良文化传人我国，在一定程度上给我国优秀传统文化的发展 带来冲击。②文化霸权影响我国优秀传统文化的发展。 2.促进经济全球化发展的主要因素有哪些？ (1)科学技术的进步和生产力的发展。科学技术的进步和生产力的发展为经济全球化提供 了坚实的基础，特别是20世纪70年代以来的信息技术革命，不仅加快了信息传递的速度，也大 96 道德与法治九年级RJ版 大降低了信息传递的成本，打破了种种地域乃至国家的限制，把整个世界空前地联系在一起，推 动了经济全球化的发展。 (2)跨国公司的发展。跨国公司为经济全球化提供了适宜的企业组织形式。跨国公司在全 球范围内利用各地的优势组织生产，大大促进了各种生产要素在全球的流动和国际间分工，从而 极大地推动了经济全球化的进程。 (3)各国经济体制的变革。20世纪90年代以来，传统的计划经济国家纷纷放弃计划经济体 制，转而向市场经济过渡。发达资本主义国家为了摆脱经济滞胀而减弱了国家对经济的控制，更 加强调市场机制的自发调节作用。在国际范围内，随着世界贸易组织的成立，其成员对本国或本 地区市场的控制大大放松，贸易自由化和投资自由化的进程不断加快。所有这些都为国际资本 的流动、国际贸易的扩大、国际生产的大规模进行提供了适宜的体制与政策环境，促进了经济全 球化的发展。 3.面对百年未有之大变局，我国应如何做？ (1)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。 (2)坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。 (3)坚持中国共产党领导，坚持以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 (4)坚持以人民为中心。 4.中国积极倡导构建人类命运共同体说明了什么？ (1)和平与发展是当今时代的主题。 (2)中国始终不渝地走和平发展的道路。 (3)中国始终不渝奉行互利共赢的开放战略。 (4)中国是一个和平、合作、负责任的国家。 5.构建人类命运共同体理念有何时代价值？ (1)构建人类命运共同体理念为全球生态和谐贡献了中国方案和中国智慧。 (2)构建人类命运共同体理念为国际和平事业贡献了中国方案和中国智慧。 (3)构建人类命运共同体理念为全球治理体系建设和改革贡献了中国方案和中国智慧。 (4)构建人类命运共同体理念为建立更加公正合理的国际新秩序贡献了中国方案和中国 智慧。 (5)构建人类命运共同体理念可以说是创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念的国际版， 是国内发展理念在国际战略中的反映，这将对世界的和平与发展产生深远的影响。 6.我们青少年可以为推动构建人类命运共同体贡献哪些力量？ (1)努力学习，紧跟时代步伐，与时俱进，提高自身素质。 (2)培养国际视野，用欣赏、互鉴、共享的眼光看待世界，推动不同文明交流互鉴、和谐共生。 (3)弘扬爱国主义精神，增强自身对中华文化的认同感，强化使命担当。 (4)积极参与国际交流与合作，让世界了解中国。 (5)关注全球性问题，培养责任意识，关怀生命，积极参加跨国援助活动。 下册速记手册