内容正文:
第三单元
走向未来的少年
第五课
少年的担当
…
知识网络
走向世界的形式是多样的
多彩世界中的我
走向世界的收获
走向世界大舞台
为人类发履和世界进步贡献智慧和力量
我为世界添光彩
少年的担
适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养
青少年与国家发展的关系
少年强中国强
肩负起时代默予的责任
为建设祖国微好准备
少年当自强
做有自信,懂白尊能白强的中国人
了解人类文期进程,积极关切人类问题和世界局势,掌握相应的知识
青少年的情怀与抱负
有忧患意识居安思危
尊重差异,理解不同,包容多样文化
学习目标
学习主题
内容要求
践行中华民族自强不息、脚踏实地、实事求是的思想:感悟天下兴亡,匹夫有责的
中华优秀传统文化教育
担当意识,厚植爱国主义情怀
国情教育
以实现中华民族伟大复兴为己任,坚定为实现远大理想而奋斗的信念
核心素养
素养解读
理解个人命运与国家命运的关系,弘扬中华民族精神,践行社会主义核心价值
政治认同
观,坚定中国特色社会主义共同理想,增进中华民族价值认同和文化自信:厚植
家国情怀,热爱伟大祖国、中华民族,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的志向
课时1走向世界大舞台
知识清单
族、不同文化背景的人交往。我们要珍视每一
次交往的经历,努力建立起彼此之间的协作
知识点1多彩世界中的我
关系。
1.青少年走向世界的形式
2.我们走向世界的收获
世界是多彩的,我们走向世界的形式是多
样的。
(1)我们在交往中探索世界,彼此守护,共
(1)在父母的引领下,我们开启了认识世
同成长。
界的第一扇窗,迈出了探索世界的第一道门。
(2)我们学会关爱,相互理解,赢得尊重,
我们走出家门,步入学校,逐步融人社会,走向
获得成长的力量。
更加广阔的世界。
(3)面对困难时,我们勤于沟通,真诚合
(2)我们会与世界各地不同国家、不同种
作,更加理性,智慧地解决问题。
下册第三单元
(4)我们一路历练、成熟,不断自我更新,
课时巩固念
逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任。
一、单项选择题
知识点2我为世界添光彩
1.雅雯署假期间和父母一起去国外游学。通
1.我们与世界的关系
(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始
过游学,她了解了当地的一些风土人情和风
终与这个世界互动,同呼吸,共命运。
俗习惯。回国后,她又通过互联网对该地的
(2)每个人都是这个世界中的一员,所做
发展历程有了更深的认识。这说明
的事都有可能对世界发展产生影响。
2.我们应如何为世界添光彩(我们应怎样
A,我们在交往中探索世界,彼此守护,共同
面对各种机遇与挑战)
成长
(1)我们要从普通的事做起,通过自身的
B.世界是多彩的,我们可以通过多种方式了
努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
解世界
(2)着眼未来,我们要适应世界发展趋势
C.我们只能通过游学和互联网了解世界、探
的要求,全面提升个人素养:不断丰富知识储
索世界
备,增强人文底蕴;树立科学精神,掌握科学思
D.在走向世界的过程中,我们会遇见越来越
维方法:增强社会责任感,学会观察、思考各种
多的人
社会现象,积极参与社会实践活动,培养实践
2.中国4名小选手参加在俄罗斯举行的“太平
创新能力。
洋杯2023”国际珠心算奥林匹克竞赛,获得
思维拓展
喜人成绩。通过参加此次比赛,中国小选手
世界发展对青少年提出的要求
开阔眼界、增长见识,与俄罗斯青少年加强
(1)树立全球意识,关心世界发展。
交流,增进友好。这告诉我们
(
(2)树立开放、平等的意识,尊重文化
A.可以从下一次国际比赛开始拓宽视野
差异。
B.要想走向世界,就必须成就一番大事业
(3)培养合作意识,提高合作能力。
C.依靠别人的支持才能走出国门展现自己
(4)树立崇高理想,发扬艰苦奋斗精神。
(5)努力学习,全面提升个人素养。
D.每个人都可以通过努力走向世界大舞台
3.下面漫画启示我们在走向世界时要做到
误区解惑
只有做出大事情,才能为世界添光彩。
(×)
我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终
与这个世界互动,同呼吸,共命运。每个人
都是这个世界中的一员,所做的事都有可能
对世界发展产生影响。因此,为世界添光
A.学会关爱,相互理解
彩,我们要从普通的事做起,通过自身的努
B.勤于沟通,真诚合作
力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。
C.文明有礼,赢得尊重
D.彼此守护,共同成长
道德与法治九年级RJ版
4.刘若鹏是一名“80后”科技达人。上大学时,
相结合
他发现超材料在世界范国内都是十分新颗
A.①②
B.①④C.②③D.③④
的领城,于是产生了认真钻研的想法,想要
6.用奋斗定义人生价值,在奔跑中抵达新的远
填补中国在这个领城的空缺。带着这一想
方,已内化为中国人民的一种精神气质。挑
法,刘若鹏赴美留学,其间他率领团队应用
战前所未有,机遇稍纵即逝,奔跑和奋斗才
超材料技术成功研制出“隐身衣”,在世界范
能引领时代潮流。这启示中学生要
围内引起轰动。2010年,一心报国的刘若鹏
终于排除万难回到祖国的怀抱。如今,他的
①珍惜这个时代,努力学习,为实现中国梦
研究成果已经应用于我国第五代战机。刘
而奋斗②练就过硬本领,担当时代责任
若鹏的事迹说明
)
③坚定信心.坚信实现中国梦指日可待
①只有留学海外、从事高科技研究才能产生
④开阔视野,向世界提供中国方案
巨大的影响力②今天的青年一代,正在走
A.②③
B.①②C.①④
D.③④
出家门、步入学校、融入社会,走向更加广阔
7.共创和平、安宁、繁荣、开放、美丽的世界,需
的世界③每个人都是这个世界中的一员,
要世界各国人民同心协力,携手前行。作为
所做的事都有可能对世界发展产生影响
新时代的青少年,我们要为世界的发展添光
④要想取得不凡的成就,就不能做普通的
彩。下列做法体现了为世界添光彩的是
事情
r
A.①④B.①③C.②③D.②④
①在联合国气候变化大会上宣传环保②参
5.2017年,长沙加入联合国教科文组织“创意
加跨国援助活动,帮助遭遇自然灾害的人们
城市网络”,成为中国首座世界“蝶体艺术之
③立刻投人工作,创造人生价值④一心
都”。近年来,长沙先后出台《长沙建设国际
扑在学习上,两耳不闻窗外事
文化名城战略纲要》等文件,尤其是《长沙市
A.①②B.②④C.①③D.③④
建设“媒体艺术之都”三年行动计划》,从硬
8.如果学生不能筹划他自己解决问题的方法,
件设施、软件配套、政策支持等,全方位推进
自己寻找出路,他就学不到什么:即使他能
世界“媒体艺术之都”建设;长沙连续多年举
背出一些问题的答案,百分之百正确,他还
办的“一带一路”青年创意与遗产论坛暨长
是学不到什么。这告诉我们,全面提升个人
沙媒体艺术节系列活动,已成为长沙与联合
素养,需要
国教科文组织紧密合作的重要品牌。为了
A.不走寻常路,拒绝接受正确答案
顺应时代要求,提升长沙魅力,长沙青少年
B.树立科学精神,掌握科学思维方法
应该
C.增强社会责任感,学会观察社会现象
①坚持文化强市,增强长沙市的文化软实力
D.相信自己通过思考一定能够成功
②树立全球意识,增强社会责任感,积极
二、探究与实践
参与社会实践活动③全面提升个人素养,
9.2024年是中国共产主义青年团成立102周
不断丰富知识储备,增强人文底蕴④顺应
年。某校团委开展了“新时代的中国青年”
经济全球化趋势,坚持“引进来”与“走出去”
主题活动,请你参与其中。
下册第三单元
【中国青年堪当大任】
…心中考突破心…
材料
观点
(乐山中考)ChatGPT是由美国发布的人工
从热衷“洋品牌”到“国潮”火
智能技术驱动的全新聊天机器人。权威人
爆盛行,从追捧“露雳舞”到“只此示例:中国青
士表示,它的功能“深不可测”:它能与人类
青绿”红遍中国,中国青年对中华
年更加坚定
民族灿烂的文明发自内心地崇
文化自信
进行无障碍对话,能凭空制作出视频,能支
拜、从精神深处认同
持图像内容的输入,还能够进行语音和文本
从2024年7月中甸开始,全
的自然语言处理。这启示青少年要
国各地新招募的4.3万余名西部
①
计划志愿者陆续出征,奔赴新侵、
西藏、吉林、贵州等27个省(区、
①做好职业规划,创造丰厚个人财富②提
市)和新疆生产建设兵团的基层
高个人素养,努力迎接未来挑战③增强问
一线,开展志愿服务
题意识,形成个人核心技术④丰富知识储
北斗卫星团队核心人员平均
年龄36岁,中国天眼FAST研发②
备,培养动手研究能力
团队平均年龄仅30岁。在信息
A.①③
B.①④
C.②③D.②④
技术服务业、科技应用服务业等
以创新创意为关键竞争力的行业
思维进阶
中,青年占比均超过50%
1.路遥在长篇小说《平几的世界》中表示,其实
(1)参考示例,运用所学知识,完成上面表格
我们每个人的生活都是一个世界,即使最平
内容。
凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。
【中国青年胸怀世界】
对此,下列理解正确的有
人类已经进入互联互道的新时代,各国
①我们要放弃学业,早日为自己的世界而奋
利益休威相关、命运紧密相连,面临着经济、
斗②我们始终与这个世界互动,同呼吸,
政治、文化、环境等诸多全球性问题,和平还
共命运③我们要从普通的事做起,为人类
是战争,光明还是黑暗,人类在进步和倒退
发展和世界进步贡献自己的光和热④我
的十字路口面临着重要抉择。
们要多关注身边的人,关爱他人
(2)该校团委以“新时代中国青年”的名义,
A.①②B.①④C.②③D.③④
向全世界青年发出“携起手来,让世界更美
2.国家主席习近平在2024年新年贺词中说:
好”的倡议,请你将下面的倡议书补充完整。
“我们要营造温暖和谐的社会氛围,拓展包
侣议书
容活跃的创新空间,创造便利舒适的生活条
亲爱的青年朋友们:
件,让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真。”
我们生活在同一个世界,这是我们共同的家
图。这里有安宁和美好,也有战乱与纷争。建设
为了让“人生出彩、梦想成真”,我们中学生
更加美好的世界,需要全世界青年共同守望。为
应该
)
此,我们向全世界青年倍议:
①严格要求自己,做到十全十美②坚持名
利至上,成为卓越人才③珍惜美好时光,
勇于砥砺奋斗④练就过硬本领,提升个人
素养
让我们携起手来,展现青春担当!
A.①②
B.①③C.②④D.③④
新时代中国青年
×年×月×日
道德与法治九年级RJ版
课时2少年当自强
知识清单
才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光
明。④实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要
知识点1少年强中国强
一代又一代有志青少年接续奋斗。
1.正确认识“少年强则中国强”(青少年与
(2)要求:要为建设祖国做好准备。我们
国家发展的关系/个人命运与国家命运的关系)
要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时
(1)个人的命运与国家的命运息息相关,
代的弄潮儿,努力在实现中国梦的伟大实践中
个人的未来与民族的未来紧密相连。
建功立业,创造精彩的人生
(2)青年兴则国家兴,青年强则国家强。
知识点2青少年的情怀与抱负
青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前
1.青少年应该有的情怀与抱负
途,民族就有希望。
传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情
(3)百年接力,强国有我。我们这一代人
感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核
必将肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任,
心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行
成为国家的栋梁
为习惯,增强志气、骨气、底气,做有自信、懂自
(4)青少年承载着国家和民族的未来命
尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
运。青少年的品格影响着国家未来发展。
2.中国青少年走向世界要做好哪些准备
思维拓展
(1)了解人类文明进程,积极关切人类问
怎样理解“青年兴则国家兴,青年强则
题和世界局势,掌握相应的知识,在与世界各
国家强”?
国青少年交流中提升我们的影响力。同时,我
(1)青年是国家的未来、民族的希望,是
们要有忧患意识,居安思危,在世界复杂多变
祖国未来的建设者和接班人。
的环境中提高改变世界的素质和能力。
(2)青年是国家经济社会发展的生力军
(2)尊重差异、理解不同、包容多样文化,
和中坚力量。
向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音
(3)赢得青年才能赢得未来,塑造青年
阐发中国精神、展现中国风貌,承担起推动人
才能塑造未来。
类共同发展的责任。
(4)实现中国梦的重任已经历史性地交
思维拓展
到当代青年手中,需要青年在改革发展的第
当代青年应具备的素质
一线建功立业。
(1)全球观念。要用世界的眼光看问
(5)青年的发展状况关系着他们能否担
题,关心国际形势,关注全球性的重大问题。
当历史重任,关系着中国梦的实现。
(2)平等意识和参与意识。在对外交往
2.青少年的时代责任
上,既要平等对待他国公民,尊重他国制度
与文化,又要注意维护自己国家和民族的利
(1)正确认识:①青少年的责任是时代赋
益,提高合作能力和竞争能力。
予的,不同的历史时期有不同的责任。②每一
代青少年都有自己的际遇和机缘,都要在自己
(3)责任意识。要积极参加社会实践活
动,让世界了解中国,让中国走向世界,推动
所处的时代条件下谋划人生、创造历史。③我
世界进步和人类共同发展。
们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代,施展
下册第三单元
课时巩固
4.医疗卫生指挥中心志愿者,每天忙于各场馆
的健康监测:吉祥物志愿者,每天穿戴10余
一、单项选择题
斤重的特殊演出服,顶着闷热与观众互动:
1,拒绝国外的高薪工作毅然回国,带领团队从
被称为“快擦手”的志愿者,一旦发现有汗水
零开始自主研发关键技术,一年有三分之二
落到地上,就要上前快速擦拭…杭州亚运
的时间在海上度过,研制“海牛Ⅱ号”在海底
会志愿者
(
成功下钻231米刷新世界纪录…“时代楷
①勇于承担社会责任,书写人生底色②不
模”万步炎的先进事迹经报道后,引发热烈
辞辛劳,展现中国青年精神面貌③维护国
反响。万步炎的先进事迹告诉我们
家利益,不惜辆牲个人生命④依法履行法
定义务,服务和奉献社会
A.个人的命运与国家的命运息息相关
A.①②
B.①④C.②③
D.③④
B.要勤于学习,勇于实践
5.政治认同习近平总书记在文化传承发展座
C.在不同的历史时期,青少年有不同的责任
谈会上强调,要坚定文化自信、担当使命、奋
D.每一代青少年都有自己的际遇和机缘
发有为,共同努力创造属于我们这个时代的
2.下面漫画对我们青少年的要求是(
新文化,建设中华民族现代文明。这启示我
们青少年
(
)
①要传承,弘扬中华优秀传统文化,践行社
会主义核心价值观②需要了解人类文明
进程,积极关切人类问题和世界局势③需
要掌握相应的知识,在与世界各国青少年交
A.积极关切人类问题和世界局势
流中提升我们的影响力④要做有自信、懂
B.增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神
自尊、能自强的中国人
C.承担起推动人类共同发展的责任
A.①②B.①④C.②③D.③④
D.增强忧患意识,居安思危
6.责任意识“中国核潜艇之父”黄旭华在曲折
3.责任意识“共和国勋章”获得者袁隆平曾
坎坷的求学经历中得出结论:中国太弱了,
说:“我一直有两个梦:第一个梦是禾下乘凉
弱国就要受欺凌。“我不学医了,我要学航
梦,就是追求水稻的高产、更高产梦:第二个
空,学造船,我要科学救国!”黄旭华的话启
梦是杂交水稻覆盖全球梦。我始终都在努
示我们
(
力使我的梦想成真,也希望与你们共勉,来
①个人的命运与国家的命运息息相关
共同实现这两个梦想。”向袁隆平学习,我们
②要科学救国,只能“学航空,学造船”
应具有的情怀与抱负是
③青少年在不同的历史时期有不同的责任
①把研究杂交水稻作为为人类作贡献的唯
④要增强爱国情感,坚定理想信念,志存
一选择②增强忧患意识,居安思危,拒绝
高远
与外国人分享科研成果③增强爱国情感,
A.②③
B.①②C.③④D.①④
成为中华民族的栋梁④积极关注人类问
7.“我要长歌/领着风/踏着浪/朝着星辰大海/
题,并掌握相应的知识,提升能力
的方向/当有对答世界/的音量…我的样
A.②④
B.①②C.①③D.③④
子/就是/中国的模样!”庆祝中国共青团成
道德与法治九年级RJ版
立100周年主题宣传片《共青春》主题曲《有
【人大代表:我从基层来】全国人大代表李
我》奏响了奋斗者正青春的时代强音。拥有
君,是四川省广元市苍溪县白驿镇岫云村党
对答世界的音量,需要青少年(
支部书记、村委会主任。在履职期间,他一
①坚定理想信念,奋发有为②只关注自
直关注着西部地区农村的发展问题。乡村
我,爱护身体③关注人类命运,迎接挑战
振兴是当代农村青年的历史机遇。李君提
④消除文化差异,统一多样文化
出,要加大政策扶持力度,鼓励青年返乡
A.①②B.①③C.②④D.③④
创业。
8.国家的希望在青年,民族的未来在青年。当
(2)为什么说“乡村振兴是当代农村青年的
青年奋斗与国家发展同频共振,必将迸发出
历史机遇”?
磅礴的力量。以下能体现青年奋斗与国家
发展同频共振的是
①年仅18岁的陈祥榕为国戍边献出了生命
②广西乐业县驻村第一书记黄文秀因公
殉职,用生命诠释了初心和使命③青年李
某因拒绝服兵役,受到相关部门的处罚
④大学生王某为追赶时尚潮流疯狂购物
A.①②B.①③C.②④D.③④
二、探究与实践
9.每一颗青春的种子,都积蓄着生长的力量。
从“十三五”圆满收官到“十四五”全面擘画,
奋斗的征程上总有青春的身影,发展的浪潮
【当代青年的家国情怀】青年需要什么样的
中更需要激扬青春理想。
家国情怀?每一名青年都有独属于他们自
【习近平总书记与青年人的故事】习近平总
己的答案。
书记不管工作有多忙,总会把一些时间专门
留给青年人。对青年教师,他寄望其成为
因为父母都在医院工作,小林对
“打造中华民族·梦之队’的筑梦人”:对青年
医生救死扶伤的场景十分熟悉。他
在脑海中种下“去献血,帮助有雾要
工人,他期望其能够“不断谱写新时代的劳
的人”的愿望。一天,小林和母亲一
传承家风
动者之歌”:对青年学子,他叮嘱其要“学成
起来到中心血站,献出300毫升血,
文武艺,报效祖国和人民,报效中华民族”。
实现了这一心愿。小林完成从学生
到成年人,承担起社会责任的蜕变,
(1)结合所学知识,说说为什么要关爱青年。
得益于良好的家风
从平均年龄约35岁的长征五号
团队,到因“北京明白”而走红网铬的
“90后”北京调度组,再到平均年龄只
有28岁的远望号火箭运输船队,这
逐梦太空
些无私奉献、默默建功的航天青年
传承老一辈航天人留下的宝贵精神
财富,在“国家需要就是我们的奋斗
目标”的坚定信念中砥砺奋进
下册第三单元
(3)请结合上述材料,从青少年的家国情怀
A,走向世界舞台,积极关注人类问题和世界
的角度,谈谈你的认识。
局势
B.包容多样文化,积极行动,努力消除文化
差异
C.讲好中国故事,承担推动人类共同发展的
责任
D.青春勇担使命,在实现中国梦的实践中砥
砺奋进
◆思维进阶◆
1.想要抵达成功的彼岸,唯有奋力奔跑,不嘟
…中考突破
努力。一代代青年不断奋斗超越自我,造就
1.(2024盐城)孔子生逢乱世,却为恢复有道的
了多姿多彩的世界,留下了无数以奋斗实现
社会秩序而周游列国,至今他“知其不可而
梦想的励志故事。这告诉我们,青少年过有
为之”的精神仍然激励着我们
价值的人生要
(
A.心怀善意,关爱他人
①默默无闻,活在自我狭小的天地里②努
B.坚持自我,彰显个性
力拼搏,在奋斗中书写生命价值③不顾他
C.谦虚谨慎,不骄不躁
人,只关注自己的成长与发展④兼善天
D.胸怀家国,勇毅担当
下,为人类进步作出更大贡献
2.(2024宜宾,有改动)20多年来,各级共青团
A.①③B.①④C.②③D.②④
联合教育、财政、人力资源社会保障等部门,
2.在2024年五四青年节来临之际,习近平总
选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地
书记寄语广大青年要继承和发扬五四精神,
区为主的基层开展志愿服务。一批批西部
坚定不移听党话、跟党走,争做有理想、敢担
计划志愿者奔向西部、深入基层,让青春之
当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年,在推进
花锭放在祖国最需要的地方。这启示我们
强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、
要
彰显青春风采、贡献青春力量,奋力书写为
①坚定理想信念,志存高远②投身志愿服
中国式现代化挺膺担当的青春篇章。作为
务,放弃学业③追求名利至上,成为优秀
青年一代,我们应
)
人才④立志报效祖国,担当时代责任
①志存高远,勇做时代的弄潮儿②脚踏实
A.①②B.①④C.②③D.③④
地,勇担责任和使命③努力学习,为考上
3.(凉山中考改编)国家主席习近平指出:“明
名牌大学不断奋斗④不甘平凡,追逐名利
天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家
A.①②B.②③C.①④D.③④
兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻
充满朝气,青春孕育希望。”这启示我们
道德与法治九年级RJ版极采取行动。②中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光
实现。巩固拓展脱贫攻坚成果,实现民族复兴,必须实
关注人类前途命运,在谋求自身发展的同时,一直坚
施乡村振兴战略。(3)示例:我们要传承、弘扬中华优
持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及
秀传统文化,增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精
各个国家。③中闲重视与相关国家和地区合作,致力
神,践行社会主义核心价值观,并将其转化为自己的
于共同建设一个繁荣的世界。④中国与世界各国分
情感认同和行为习惯,增强志气、骨气,底气,做有自
享发展机遇,共享发展成果。(3)示例:作为一个负责
信、懂自尊、能自强的中国人,成为中华民族的栋梁。
任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展
中考突破
的贡献者,国际秩序的维护者,始终坚持胸怀天下、合
1.D2.B3.D
作共赢,与世界各国分享发展机遇,共享发展成果:人
思维进阶
类命运休戚与共,各国人民要相互信任,守望相助和
1.D2.A
共同担当,共同建设一个繁荣的世界。
第六课我的毕业季
第三单元走向未来的少年
课时1学无止境
第五课少年的担当
课时巩固
课时1走向世界大舞台
1.D2.D3.C4.C5.B6.C7.C8.C
课时巩固
、
9.(1)示例:提高了认识世界、改造世界的能力:锤炼了自
1.B2.D3.C4.C5.C6.B7.A8.B
己,丰富了人生经历,完善了自我,提升了自身素质:增
二
强了自己的社会责任感:等等。(2)示例:我们生活的
9.(1》示例:①中国青年积极奉献社会②肯年要增强
时代信息量巨大,知识更新周期缩短,实践中的问题层
创新意识,提高创新能力(2)示例:①要从普通的事
出不穷,必须树立终身学习的理念。
做起,通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智
三、
慧和力量。②要适应世界发展趋势的要求,全面提升
10.(1)示例:①人类正是通过学习来增长知识、提高本
个人素养
领,并在创新中不断进步的。②学习对青少年来说既
中考突破
是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需要所
0
必备的一种能力。③学习应该成为我们的一种生活
思维进阶
方式。④学习点亮生命:学习中有辛苦,也有快乐
1.C2.D
(2)示例:①面对当下的校园学习生活,我们要高度重
视,积极投入,尤其要正确面对可能出现的困难和压
课时2少年当自强
力,调整心态,完成学习任务。②面对升学、就业的挑
课时巩固
战,有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正
一、
常心理现象,我们要坦然面对。③示例:我们可以通
1.A2.B3.D4.A5.B6.D7.B8.A
过转移注意力、保持身体放松、白我暗示,保持适度紧
张等方法来缓解考试压力。(3)示例:①我们要坚持
9.(1)示例:①青年兴则国家兴,青年强则国家强。②青
在实践中学习。②我们始终不能停止学习的步伐,要
年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族
在生活和工作中学习,主动服务社会。
就有希望。③实现中华民族伟大复兴的中闲梦,需要
中考突破
一代又一代有志青少年接续奋斗。④青少年承载若
1.D2.A
国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家
3.不仅要重视书本知识的学习,而且要坚持在实践中学
未来发展。(2)示例:①青少年的责任是时代赋予的,
习:要让学习成为一种生活方式。
不同的历史时期有不同的责任。②每一代青少年都
思维进阶
有自己的际遇和机缘,都要在自己所处的时代条件下
1.C2.C
谋划人生、创造历史。③我们正处在追逐梦想、实现
课时2多彩的职业
梦想的新时代,施展才干的舞台无比广阔,实现梦想
课时巩固
的前景无比光明。④我国打麻了人类历史上规模最
大的脱贫攻坚战,全面建成小康社会的奋斗目标已经1.A2.D3.B4.B5.A6.C
下册参考答案
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