第四章 隋唐盛世到五代十国——中国古代文明的繁荣 讲义--2026届高三历史统编版一轮复习

第四章  隋唐时期——中国古代文明的繁荣

（581——907年）

《中外历史纲要》课标要求

1.了解隋唐时期封建社会的高度繁荣。

《选择性必修》课标要求

1.了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化。

2．中国古代地方制度的沿革

阶段特征：是中国封建社会的繁荣时期。建立了强盛的统一的多民族国家，实行强有力的中央集权，制度上多有建树。封建经济空前繁荣，农业、手工业、商业成就显著。对外交往出现了前所未有的频繁局面，海陆丝绸之路发达，对外贸易繁荣。文化辉煌灿烂，以中国为中心的中华文化圈，对当时的世界产生了重大影响。

第一节    从隋唐盛世到五代十国

一、隋唐统治

（一） 隋朝的统治

1.建立与统一：581年，北周外戚杨坚代周称帝，改国号隋，定都长安。589年灭陈，结束了南北长期分裂的局面。

2.隋炀帝的统治

(1)建设：兴建的洛阳城，宏伟壮丽；开通的大运河，对巩固统一、促进南北经济交流以及运河沿岸城市发展，起了重要作用。

(2)暴政：大兴土木，穷奢极欲；三次大举征伐高丽，最终引发大规模起义。

3．隋朝的民族关系(选择性必修1·P63)

（1）突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝。加强对岭南地区各族的治理。

（2）在边疆推行郡县制，以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令。

（3）加强了与流求的接触。

4.隋的灭亡：618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。

（二）唐朝的统治

1.唐的建立及统一：618年，李渊在长安称帝，建立唐朝。随后，唐军消灭各支起义军和割据势力，唐朝统一全国。

2．唐朝的繁荣

(1)贞观之治：唐太宗吸取隋亡的教训，在政治上，知人善任，虚怀纳谏；在经济上，轻徭薄赋，劝课农桑，戒奢从简。

(2)武则天的统治：我国历史上唯一的女皇帝，当权期间，社会经济持续发展。

(3)开元盛世：李隆基(唐玄宗)将唐朝推向历史上的全盛时期，史称“开元盛世”，经济有很大发展，社会空前繁荣。

3.唐朝的民族交融

（1）民族关系

突厥	战争	贞观初年，击败并俘获东突厥可汗，东突厥汗国灭亡。草原各族共同尊奉唐太宗为“天可汗”。唐高宗联合回纥灭西突厥。744年，唐朝与漠北回纥、葛逻禄等联手平定后突厥汗国。
	管辖	设置安西都护府和北庭都护府，统辖天山南北。
回纥	册封	后突厥汗国灭亡后，回纥归附唐朝；唐玄宗册封骨力裴罗为怀仁可汗。
吐蕃	和亲	唐太宗把文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布。
	会盟	9世纪前期，吐蕃与唐会盟。
靺鞨	册封	唐玄宗封靺鞨族粟末部首领大祚荣为渤海郡王。

南诏

册封

南诏多位王经唐朝加封，并派遣子弟入唐学习。

（2）边疆管理机构：主要是大都护府、都督府、羁縻州。任用各民族首领担任都督府都督、羁縻州刺史，由大都护府直接管辖，上统于中央政府。(选择性必修1·P63)

知识链接：1.唐朝民族政策的特点

(1)从少数民族实际出发。

(2)采取多种不同的方式，如通婚、和亲、设置机构、册封首领等方式促进民族交融。

(3)以议代战，尊重民族习惯，交换使节，文化交流，修德政。

2.唐朝开明民族政策的影响

(1)保持了边疆地区的和平稳定，有利于祖国统一。

(2)促进了各民族文化相互交流，孕育了多元一体的中华文化。

(3)各民族相互交流、贸易，促进了经济发展与物种交流。

(4)促进了各民族交融，汉族先进文化广泛传播，边疆民族文化给中华文明注入了新鲜的血液。

  4. 安史之乱、黄巢起义和五代十国

（1）安史之乱

①背景：唐玄宗统治后期，国家出现外重内轻的局面。

②状况：755年，安禄山在范阳起兵，发动叛乱，历时八年，史称“安史之乱”。

（2）唐朝后期，宦官专权和朋党之争，进一步削弱了唐朝的统治。

（3）黄巢起义：875年爆发。起义军横扫大半个中国，一度攻占长安，沉重打击了唐朝的统治。

（4）唐朝灭亡：907年，________废唐称帝，唐朝灭亡。

（5）五代十国

(1)形成：自唐朝灭亡后的50多年间，黄河流域和南方先后出现“五代”与“十国”。

五代：指黄河流域先后经历后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个王朝。

十国：指南方各地先后出现的吴越、南唐等九个政权和山西的北汉。

(2)五代十国后期，后周实力逐渐增强，为后来北宋结束五代十国分裂局面奠定了基础。

 

 

第二节   隋唐时期的制度建设

一、政治制度

1.中央：三省六部制

  三省六部制始于隋朝，唐太宗时期得以完善。

（1）内容：

  ①三省是中书省、门下省、尚书省的合称，分别掌管政令的起草、审议和执行，三省的长官都是宰相。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分别负责贯彻各种政令，处理日常事务。三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率。同时，完整的相权被分割，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。

  ②在门下省设政事堂，作为三省宰相共同议定军国大事的场所。后来，凡参加政事堂会议的其他官员，身分也等同于宰相，相权得以分散。

（2）特点：分割相权；职责明确，彼此制约；节制君权。

（3）评价：①三省相互牵制，分割了相权，有利于皇权加强。

②三省分工明确，大大提高了行政效率。

③三省各有分工，减少了决策的失误。

2.地方：(选择性必修1·P6)

魏晋南北朝	主要是州、郡、县三级制
隋朝	废郡，以州统县，实行州、县二级制
唐朝	由州、县二级制发展为道、州、县三级制；唐中期以后，形成藩镇割据势力

 

二、官员的选拔与管理

1.科举制

科举制始于隋朝，唐太宗时期得以完善，后成为历朝主要的选官制度。

（1）概念：科举制就是用分科考试的办法选拔人才为官的制度。

（2）特点：①以考试成绩为标准选定官员。

②考试内容主要是儒家经典。

（3）评价：

①社会整合功能：打破了门阀贵族对官场的垄断，促进了社会阶层转化，加速了社会流动，具有公开、平等、竞争、择优的合理性内核和价值理念。

②推动儒学发展：以儒家学说为主要考试内容，推动儒家思想和文化的传承与繁衍。有益于社会重学风气的形成。

③巩固国家统一：提高了官吏的文化素质，提高了行政效率。适应了中央集权制度下“大一统”意识形态的需要，促进了中华民族的大交融，巩固了统一多民族封建国家和社会的稳定。

④影响世界文明：早在唐朝时，科举制就被“东亚文化圈”国家采用，并成为这些国家政治制度的重要组成部分，还被西方国家吸收，对西方近代文官考试制度产生了较大影响。

⑤使知识阶层成为官僚队伍的后备力量，导致从事科技研究的人才力量相对薄弱。

（4）实质：是一种将知识分子引入统治集团，且被最高掌权者控制的制度。

2.官员的考核与监察制度（选择性必修1·P31～32）

（1）官员考核：隋唐官员考核归属尚书省吏部。隋朝九品以上官员每年要考核，地方官每年要派员向中央报告。唐朝考核官员以品德和才能为标准，根据考核结果确定官员升降。

（2）官员监察：隋唐御史台为最高监察机构，长官为御史大夫。唐太宗将全国分为十道监察区，委派监察官巡回监察。

三、藩镇制度

唐玄宗统治后期，沉于享乐，怠于政事。边疆形势随着版图的拓展也日益紧张。开元年间，唐玄宗在边境重地增置军镇，设节度使加强边防。节度使兵力随之扩大，至唐玄宗统治后期，国家出现外重内轻的局面。755年，身兼三个节度使（兼任今河北、山西、辽宁地区的三个节度使）的安禄山在范阳（今北京）起兵，发动叛乱，历时8年，史称“安史之乱”。安史之乱于763年被唐平定。在平叛过程中，唐军许多将领拥兵自重，中央集权被削弱；叛乱平定后，唐朝在地方设置了许多节度使，他们在名义上是唐朝的藩镇，实际上割据一方，形成藩镇割据的局面。藩镇拥兵自重，独霸一方，唐朝的中央集权遭到了严重的破坏。后来的五代十国就是藩镇割据局面的继续和扩大。

四、赋税制度

1.均田制

隋唐延用北魏以来的均田制，唐太宗时期进一步完善。按一定的标准将国家控制的土地分给农民耕种。均田制把生产者与生产资料相结合，有利于经济的发展，缓和了社会矛盾。

2.隋朝：主要向民众征收租调，征派力役。(选择性必修1·P94)

3.唐初：租庸调制

隋唐在北魏租调制的基础上创立了租庸调制。租庸调制是以均田制的推行为基础的赋役制度。授田农民按丁交纳定额的赋税并服一定的徭役。不能服役的农民可以“输庸代役”。这就保证了农民的生产时间，有利于社会经济的发展和阶级矛盾的缓和。

4.唐中后期：两税法

(1)背景：天宝年间，土地买卖和兼并之风盛行，均田制无法推行，租庸调制也无法维持，政府财政收入锐降，为了解决财政困难。

(2)实施：780年，唐德宗接受宰相杨炎的建议，实行两税法。

(3)内容：

①每户按人丁和资产缴纳户税，按田亩缴纳地税，取消租庸调和一切杂税、杂役。