专题01七年级上册（精选高频选择题43题）（安徽专用）-【好题汇编】2025年中考道德与法治二模试题分类汇编

专题01七年级上册 精选高频考题43题·选择题 考点概览 考点01 成长的节拍 考点02 友谊的天空 考点03 师长情谊 考点04 生命的思考 成长的节拍 考点01 1．（2025·安徽阜阳·二模）叩问苍穹，一直是中华民族千百年来的飞天梦想。1970年，中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功，20世纪90年代以来连续多次执行探月任务、载人航天工程试验……2030年前，中国计划实现载人登陆月球，从梦想的角度看，我国航天事业的发展说明（   ） ①梦想是对美好生活的向往和追求 ②实现梦想要将进取变成一种信念 ③实现航天梦只需航天人努力即可 ④只要坚持努力，梦想就能实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．（2025·安徽蚌埠·二模）“为了解一道题，我整整一个中午没有休息，连午饭都忘了吃，稿纸用了一张又一张。在我感到‘山重水复’的时候，突然‘柳暗花明’。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容。我多么希望同学们都能分享我的喜悦！”这是一位同学在分享学习感受时所所的话。可见学习(   ) ①是我们重要任务，仅限于学校学习    ②收获成果时能给我们带来美妙感受 ③只要肯刻苦钻研，一定能取得成功    ④需要我们凭借坚强的意志作出努力 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 3．（2025·安徽蚌埠·二模）“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们，做更好的自己需要（   ） A．全面认识自己 B．学会接纳自己 C．掌握学习方法 D．正确对待挫折 4．（2025·安徽安庆·二模）习近平主席在2025新年贺词中寄语青年：“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆”。这启示我们（   ） A．追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B．只要努力，梦想就一定能够实现 C．实现梦想，不应止于心动，更要付出行动 D．追求梦想，是青少年时期的唯一生命主题 5．（2025·安徽马鞍山·二模）近年来，有“行走的课堂”之称的研学游广受欢迎。通过带领学生走出传统课堂。零距离接触自然，感受社会变化，倾听时代声音，实现全面发展。这启示我们（   ） ①课堂教学已过时，旅游才是最好学习方式 ②学习不仅仅局限在学校，生活处处可学习 ③要在社会实践中学习知识，而不能靠书本 ④学习也可表现为探究、发现、体验和感悟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．（2025·安徽阜阳·二模）巴黎奥运会网球女单冠军郑某文对球迷寄语：“请勇敢地去做梦，因为只有去做梦才能够产生一个目标去实现。这一路上可能会有艰辛、困难、疑惑、付出、泪水、失败，但是一定要享受这个过程，因为所有的失败都是为了下一刻的成功。”郑某文的寄语说明（   ） A．有梦想，就一定能成功 B．努力，是梦想与现实之间的桥梁 C．认识自己，相信自己一定能行 D．自立自强，拒绝身边的不良诱惑 7．（2025·安徽亳州·二模）宇树科技创始人王兴兴从小就对科技有浓厚的兴趣，常常自己制作一些小玩意儿，尽管家庭并不富裕，但他仍然通过节省零花钱来购买电子元件和工具。自初中开始尝试制作微型涡轮喷气发动机开始，梦想的种子开始生根发芽，这些年坚持科创的热忱从未衰减。王兴兴的成功告诉我们要（   ） A．只管努力，付诸行动 B．敢想敢做，永不服输 C．激发潜能，活出精彩 D．树立理想，坚持不懈 8．（2025·安徽合肥·二模）某校开展主题班会活动，班主任与同学围绕班会内容，搜集到以下资料。根据漫画推断，该班会课的主题最有可能是（   ） 深潜三十载旭日照中华 圆梦禾下乘凉铸就万代粮基 隐姓埋名铸核盾呕心沥血破天关 A．创新驱动：适应经济发展新常态的现实需要 B．国家安全：坚决维护国家统一和各民族团结 C．立志报国：将个人前途和国家命运紧密相连 D．教育兴国：教育是民族振兴、社会进步基石 9．（2025·安徽·二模）怎样才能体会学习的成就感?不想学习是不是因为不喜欢某个老师或学科?我一边想学习，一边又想去踢球，怎么选择呢?解决学习中这些困惑，需要我们(   ) ①发现并培养学习兴趣               ②逃避辛苦，选择快乐 ③掌握科学的学习方法               ④缓解压力，学会坚持 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 10．（2025·安徽·二模）人际交往中，我们既要重视他人的评价，也要客观理性地对待他人，学会欣赏自己、欣赏他人。因为(   ) ①理性对待他人的评价，是走向成熟的表现     ②欣赏他人的长处和优点，能实现优势互补 ③学会欣赏自己的一切，可以促进自我成长     ④呵护友谊，要正确处理交友中的矛盾冲突 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 友谊的天空考点02 11．（2025·安徽合肥·二模）“君子之交淡如水”告诉我们友谊应当是（   ） A．一成不变的 B．心灵的相遇 C．平等的、双向的 D．坚持原则的 12．（2025·安徽安庆·二模）2025春节档电影《哪吒之魔童闹海》中，主角哪吒和敖丙是好朋友。他们相互分担，彼此关怀，共同守护着陈塘关。这体现了（   ） A．友谊并不是一成不变的 B．友谊是平等的、双向的 C．友谊不能没有原则 D．友谊只给我们带来快乐 13．（2025·安徽合肥·二模）小敏发现好友小林最近情绪低落，作业经常敷衍了事，上课也总是走神。作为多年好友，小敏深知小林性格敏感，主动询问时小林却沉默不语，不愿多说。此时小敏恰当的做法是（   ） A．联合其他同学一起追问，打破僵局 B．默默地陪伴，尊重其不愿言说的选择 C．觉得被人忽视，果断终止这段友谊 D．直接告知老师，让老师出面解决问题 14．（2025·安徽滁州·二模）“运动会上，我参加1000米跑比赛时体力不支，脚步沉重。这时，你从旁陪跑，边跑边喊‘别放弃，我陪你’。那鼓励的话语和坚定的陪伴，让我瞬间充满力量，咬牙坚持跑完。”临近毕业，小安在小徽的毕业纪念册上的留言让我们感受到（   ） A．建立友谊需要持续的行动 B．友谊丰富了我们的生活经验 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊让我们体悟生活的美好 15．（2025·安徽芜湖·二模）东汉时期，孔融已年届四十，祢衡还不到二十岁，但两人见面后却颇感意气相投，完全忘记了年龄的隔阂。经过一段时间交往后，孔融对祢衡的才学极为佩服，两人结为“忘年之交”。这体现了（   ） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一成不变的 ③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊需要保持一定距离 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 16．（2025·安徽合肥·二模）孔子曰：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣”。即要求我们交正直的朋友，交诚信的朋友，交见闻广博的朋友。下列符合“益者三友”的是（   ） ①好朋友犯错了我要直言不讳的指出来 ②和好朋友约好了游玩时间我要准时到达 ③好朋友和我打过招呼了我要投他一票 ④好朋友引经据典分析问题让我获益匪浅 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 17．（2025·安徽亳州·二模）友谊是人生中最珍贵的财富。下列诗句直接体现友谊的有（   ） ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③埋骨何须桑梓地，人生无处不青山 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 师长情谊考点03 18．（2025·安徽阜阳·二模）“胸怀家国情怀，为天下育英才，”这是人民教育家张晋藩的人生写照。张晋藩是中国政法大学终身教授，他为新中国法制史学科作出了奠基性、开创性贡献，培养了大批法治人才。从中我们能感受到（   ） ①教师要有胸怀天下的弘道追求 ②法治建设仅靠法治教育工作者 ③教师担负传道授业解惑的责任 ④人才的培养离不开教师的教导 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 19．（2025·安徽宣城·二模）下面是中学生小丽搜集的名言警句。其中理解正确的是（   ） A．安其学而亲其师——亲近老师才能取得优异成绩 B．功崇惟志，业广惟勤——要早立志，立大志，常立志 C．与君远相知，不道云海深—友谊是平等的、双向的 D．孝弟也者，其为仁之本与——孝亲敬长是中华传统美德 20．（2025·安徽芜湖·二模）《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》：“提高教师政治地位、社会地位、职业地位”“让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一”。落实这一要求，学生应做到（   ） ①坚决对老师百依百顺，尊重老师 ②与老师建立良好关系，亦师亦友 ③与老师之间不拘礼节，融洽相处 ④接纳不同风格的老师，理解老师 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 21．（2025·安徽蚌埠·二模）在“家风建设与个人成长”项目式学习活动中，有四个小组进行展示。下列展示的内容符合主题的是（   ） ①家风塑造组：良好家风对个人道德品质和社会心理发展影响甚微 ②家风传承组：家长要带孩子多参与家族活动，传承优良家风传统 ③家风内涵组：家风是家庭精神内核，包含传统文化与生活智慧 ④家风作用组：良好家风无法助力形成积极社会风气和核心价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 22．（2025·安徽安庆·二模）母亲节这天，中学生小安用零花钱为妈妈买了一条护腰带，并附上卡片：“妈妈，您辛苦了，希望您腰疼能好些！”妈妈感动地说：“这是女儿的心意，比什么都珍贵！”。材料表明（   ） ①尽孝在当下，需要实际具体的行动 ②增进亲子沟通需要主动表达心意 ③孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 ④子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 23．（2025·安徽合肥·二模）有一种幸福叫“带着爸妈去旅行”。暑假将至，小安与儿位好朋友准备带父母去旅行。他们规划路线、选择酒店，邀请父母共同商议并拟定了一份“家庭公约”和旅行攻略。行程即将开启，旅途中几个小伙伴应当注意（   ） ①拟定“公约”要体现民主原则 ②做好旅行期间的分工，优势互补 ③与父母发生矛盾时无条件妥协 ④相互尊重、理解包容，友好相处 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 24．（2025·安徽淮南·二模）“最美教师”周晓玲28年扎根西部一线，践行“不放弃一个孩子”，送教下乡，用爱与智慧浇灌黄土高原上的教育之花。周晓玲的坚守和付出让我们看到了（   ） ①教师承担着教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊师重教是我们的基本义务 ④老师是指导我们学习成长的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 25．（2025·安徽·二模）2025年春晚公益广告《奶奶的日历》以孙女的视角展开叙事，记录了祖孙俩一幕幕温暖的日常，也见证了奶奶对孙女的关爱。下列主题适合这一场景的是（   ） A．劳动最光荣 B．责任在我心 C．法治润人心 D．爱在家人间 26．（2025·安徽亳州·二模）合肥市某校数学名师叶老师，在课堂上，她以独特的教学方式点燃学生的求知热情，在生活中，给予学生无微不至的关怀。正值毕业班的关键时刻，一位学生的母亲因突如其来的打击卧病在床，学生也因此一蹶不振。叶老师多次前往学生家中，鼓励学生自立自强，同时鼓励家长要坚强振作。如今，这名学生已成为大学教师。这说明了（   ） A．老师是履行教育教学职责的专业人员 B．老师是学生学习和成长的引路人 C．学生要无条件尊重老师，关心老师 D．正确对待老师的表扬和批评 27．（2025·安徽亳州·二模）孝道文化，是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。如周代将孝道作为人的基本品德要求，当时有“三德”（至德、敏德、孝德）。以下符合此观点的是（   ） ①谁言寸草心，报得三春晖 ②树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ③霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉 ④慈母手中线，游子身上衣 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 28．（2025·安徽合肥·二模）春节，是中国人心中最暖的归途。千里迢迢，风雪兼程，只为那一盏为游子点亮的灯。家是揉进骨血的乡愁，是中国人用一生奔赴的温暖仪式。不论再难，也要回家过年，这是因为（   ） ①家是我们身心的寄居之所 ②春节回家就是孝敬父母 ③家里有亲人，家中有亲情 ④回家可以消除一切烦恼 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 29．（2025·安徽·二模）在数学课堂上，小安因看小说被老师批评后很生气。他应该（   ） ①向老师承认自己的错误                     ②对数学老师敬而远之 ③及时调整自己的情绪                        ④正确对待老师的批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 30．（2025·安徽·二模）“谁言寸草心，报得三春晖。”“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”这两句佳言金句意在告诉我们（   ） A．我们的成长离不开家庭哺育 B．亲情让我们的心灵有所依靠 C．孝亲敬长是公民的法定义务 D．生活中用行动表达孝敬之心 生命的思考考点04 31．（2025·安徽合肥·二模）人生难免有挫折，挫折是生命成长的一部分。下面对下图漫画理解正确的是（   ） ①珍视生命首先要学会战胜挫折 ②要勇于在逆境中锤炼自己 ③只有经历挫折，才能获得成功 ④要及时调整自己，积极面对挫折 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 32．（2025·安徽宣城·二模）2025年春季学期起，合肥市义务教育阶段学校课间休息时间统一调整为15分钟，保障学生校内放松运动时间，丰富课间活动内容。这一做法有利于（   ） A．增强体质，呵护学生的身心健康 B．呵护生命，杜绝学生近视和肥胖现象 C．提升成绩，让学生掌握科学的学习方法 D．强化素养，确保学生德智体美劳全面发展 33．（2025·安徽合肥·二模）今年的《政府工作报告》提出，“积极开展学校体育活动”。各地中小学积极探索将传统文化与课间活动相结合，创新开展特色体育项目。这些特别的课间活动有助于同学们（   ） ①养护精神 ②增强体质 ③培养兴趣爱好④成就完美自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 34．（2025·安徽芜湖·二模）某班以“生命的意义是什么”为议题，展开了讨论。以下最能体现生命意义的观点是（   ） A．小华：外表漂亮才是最重要的 B．小丽：能帮到别人，我特别开心 C．小刚：为了成绩好可不择手段 D．小美：年轻尽情玩，开心最重要 35．（2025·安徽蚌埠·二模）2025年1月7日9时，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。地震发生后，一系列救援工作有序开展。在面对此类自然灾害时，中学生应（   ） ①学习地震应急避险知识，提升自我保护能力 ②震后积极参与救援，不顾危险救助受灾群众 ③保持冷静，按照正确方法有序撤离危险区域 ④关注受灾地区情况，力所能及提供帮助支持 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 36．（2025·安徽滁州·二模）“不管前方有多少险阻，我都要闯一闯。”某国产动画电影中的这一经典台词揭示的人生哲学有（   ） ①顺境不骄，抓住机遇，顺势而为 ②磨砺意志，增强韧性，百折不挠 ③坚定信念，不畏挫折，勇往直前 ④加强学习，激发兴趣，管理情绪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 37．（2025·安徽马鞍山·二模）青春是“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤勉苦学，在知识的海洋奋力划桨；青春是“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的热血报国，于时代浪潮中勇立潮头；青春是“海内存知己，天涯若比邻”的真挚情谊，在漫漫人生里相互陪伴。在青春的行走中，我们应（   ） ①肆意放纵，享受美好青春 ②养护精神，体会成长快乐 ③战胜自我，探索生命意义 ④努力学习，提升文化素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 38．（2025·安徽马鞍山·二模）今年年初，安徽省教育厅正式发文，明确要求自2025年春季学期开始，义务教育阶段学校统筹好每节课和课间时长，自主设置课间安排，实施15分钟课间时长，落实30分钟大课间时长。这一举措旨在（   ） A．增强生命韧性，促进全民健康 B．增强学生体质，促进全面发展 C．增加课时数量，提升体育成绩 D．减轻学业压力，促进教育公平 39．（2025·安徽阜阳·二模）以下是某学校随着下课铃响起的安全提示语： 同学们，下课了，不在游泳池或景观池旁嬉戏打闹，不在河道湖泊等无安全设施、无救援人员的水域戏水或游泳。 这些安全提示语增强了师生的（   ） ①安全意识②平等意识③责任意识④生命意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 40．（2025·安徽合肥·二模）班会课上，小新同学这样进行自我总结：我害怕遇到困难，总是想着逃避，我很苦恼。我们可以用下列哪句古诗对小新进行劝说（   ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D．黑发不知勤学早，白发方悔读书迟 41．（2025·安徽亳州·二模）近日，山东、贵州、甘肃、海南等地市场监督管理局，均发布了对“校园餐”违法行为举报奖励的公告，鼓励广大师生、家长和社会公众对“校园餐”进行监督。这（   ） A．体现了对未成年学生的学校保护 B．有利于提高学生的自我保护能力 C．表明国家重视学生健康成长和生命安全 D．有利于学生放松身心，增强体质 42．（2025·安徽·二模）漫画表达的主题是（   ） A．敬畏生命，提高安全防范能力 B．爱护身体，养成健康的生活方式 C．养护精神，不断培养高尚情操 D．劳逸结合，注重自身的生命健康 43．（2025·安徽·二模）“在惊涛骇浪的孤岛，他埋下头，甘心做沉默的砥柱；在一穷二白的年代，他挺起胸，成为国家最大的财富。他的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”这是中国核潜艇之父黄旭华一生的写照。它启示青少年实现人生意义要(   ) A．把个人命运同国家前途结合起来 B．选择合适的职业，成就幸福人生 C．关注自身发展，关切他人的生命 D．尊重和敬畏生命，生命拒绝冷漠 试卷第1页，共3页 22 / 23 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题01七年级上册 精选高频考题43题·选择题 考点概览 考点01 成长的节拍 考点02 友谊的天空 考点03 师长情谊 考点04 生命的思考 成长的节拍 考点01 1．（2025·安徽阜阳·二模）叩问苍穹，一直是中华民族千百年来的飞天梦想。1970年，中国第一颗人造卫星“东方红一号”发射成功，20世纪90年代以来连续多次执行探月任务、载人航天工程试验……2030年前，中国计划实现载人登陆月球，从梦想的角度看，我国航天事业的发展说明（   ） ①梦想是对美好生活的向往和追求 ②实现梦想要将进取变成一种信念 ③实现航天梦只需航天人努力即可 ④只要坚持努力，梦想就能实现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查梦想的重要性、努力的基本要求。 ①：叩问苍穹是中华民族千百年来的飞天梦想，体现了梦想是对美好生活的向往和追求，我国航天事业的发展正是在不断追逐这一美好梦想，故①符合题意； ②：从1970年“东方红一号”发射成功，到20世纪90年代以来多次执行探月任务、载人航天工程试验，再到计划2030年前载人登陆月球，这一系列成果说明实现梦想要将进取变成一种信念，持续奋斗，故②符合题意；   ③：实现航天梦不仅需要航天人的努力，还需要全社会的支持，包括科研、资金、政策等多方面力量，故③说法错误； ④：坚持努力是实现梦想的重要条件，但不是唯一条件，实现梦想还受到多种因素影响，故④说法错误； 故本题选A。 2．（2025·安徽蚌埠·二模）“为了解一道题，我整整一个中午没有休息，连午饭都忘了吃，稿纸用了一张又一张。在我感到‘山重水复’的时候，突然‘柳暗花明’。这种豁然开朗的感觉，简直无法用语言形容。我多么希望同学们都能分享我的喜悦！”这是一位同学在分享学习感受时所所的话。可见学习(   ) ①是我们重要任务，仅限于学校学习    ②收获成果时能给我们带来美妙感受 ③只要肯刻苦钻研，一定能取得成功    ④需要我们凭借坚强的意志作出努力 A．②③ B．①③ C．②④ D．①④ 【答案】C 【详解】本题考查享受学习。 ②④：分析题文，题干中同学的经历体现了学习需要坚持和努力后获得喜悦的过程。同学在解决问题后感到“豁然开朗”，说明收获成果能带来美妙感受。同学用整个中午钻研题目，说明学习需要坚强的意志。故②④符合题意； ①：学习不仅是学校任务，还包括生活中的学习。故①错误； ③：“只要……一定”过于绝对，成功还需方法、机遇等因素。故③错误； 故本题选C。 3．（2025·安徽蚌埠·二模）“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”这句话启示我们，做更好的自己需要（   ） A．全面认识自己 B．学会接纳自己 C．掌握学习方法 D．正确对待挫折 【答案】A 【详解】本题做更好的自己的有关知识。 A：“骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟，”意思是骏马能长途奔驰跨越艰难险阻，但要论耕田，就比不上牛了；坚固的车子能负载很重的东西，但若要渡河，就比不上船了，这句话启示我们，做更好的自己需要全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点，故A符合题意； BCD：题干中未体现学会接纳自己、掌握学习方法和正确对待挫折，故BCD不符合题意； 故本题选A。 4．（2025·安徽安庆·二模）习近平主席在2025新年贺词中寄语青年：“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆”。这启示我们（   ） A．追求人生梦想，必然能够成就伟大的自己 B．只要努力，梦想就一定能够实现 C．实现梦想，不应止于心动，更要付出行动 D．追求梦想，是青少年时期的唯一生命主题 【答案】C 【详解】本题考查实现梦想的途径。 C：“梦虽遥，追则能达：愿虽艰，持则可圆”强调实现梦想需要落实行动；实现梦想，不应止于心动，更要付出行动，C说法正确； A：追求人生梦想，有利于成就自己，A错误； B：努力是梦想与现实之间的桥梁，B错误； D：追求梦想，是青少年时期的重要生命主题。D错误； 故本题选C。 5．（2025·安徽马鞍山·二模）近年来，有“行走的课堂”之称的研学游广受欢迎。通过带领学生走出传统课堂。零距离接触自然，感受社会变化，倾听时代声音，实现全面发展。这启示我们（   ） ①课堂教学已过时，旅游才是最好学习方式 ②学习不仅仅局限在学校，生活处处可学习 ③要在社会实践中学习知识，而不能靠书本 ④学习也可表现为探究、发现、体验和感悟 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查对学习的新认识。 ②：研学游带领学生走出传统课堂，接触自然、感受社会变化、倾听时代声音，说明学习不仅仅局限在学校，生活中的各种经历都可以成为学习的机会，生活处处可学习，故②符合题意；   ④：研学游让学生在实践中实现全面发展，说明学习不仅是获取知识，也可表现为探究、发现、体验和感悟等多种形式，故④符合题意； ①：课堂教学仍然是重要的学习方式，旅游是较好的学习方式之一，故①说法错误； ③：在社会实践中学习知识很重要，但书本知识也是学习的重要来源，二者都不可或缺，不能否定书本知识的作用，故③说法错误；   故本题选C。 6．（2025·安徽阜阳·二模）巴黎奥运会网球女单冠军郑某文对球迷寄语：“请勇敢地去做梦，因为只有去做梦才能够产生一个目标去实现。这一路上可能会有艰辛、困难、疑惑、付出、泪水、失败，但是一定要享受这个过程，因为所有的失败都是为了下一刻的成功。”郑某文的寄语说明（   ） A．有梦想，就一定能成功 B．努力，是梦想与现实之间的桥梁 C．认识自己，相信自己一定能行 D．自立自强，拒绝身边的不良诱惑 【答案】B 【详解】本题考查努力。 B：题干中郑钦文的演讲告诉我们编织人生梦想，要敢于追梦，勤于圆梦，努力是梦想与现实之间的桥梁，B说法正确； A：有梦想，努力奋斗，有可能会成功，A错误； C：相信自己一定能行属于自信，在题干中没有体现，C不符合题意； D：拒绝身边的不良诱惑在题干中没有体现，D不符合题意； 故本题选B。 7．（2025·安徽亳州·二模）宇树科技创始人王兴兴从小就对科技有浓厚的兴趣，常常自己制作一些小玩意儿，尽管家庭并不富裕，但他仍然通过节省零花钱来购买电子元件和工具。自初中开始尝试制作微型涡轮喷气发动机开始，梦想的种子开始生根发芽，这些年坚持科创的热忱从未衰减。王兴兴的成功告诉我们要（   ） A．只管努力，付诸行动 B．敢想敢做，永不服输 C．激发潜能，活出精彩 D．树立理想，坚持不懈 【答案】D 【详解】本题考查梦想的意义、努力的基本要求。 D：“梦想的种子开始生根发芽、坚持科创的热忱从未衰减”启示我们要树立理想，并且为了实现理想还要坚持不懈地努力，故D说法正确； A：“只管努力”说法过于绝对，努力也要有方向，有理想，故A说法错误； B：我们要树立理想并坚持不懈，并不只是有“敢想敢做、永不服输”的勇气和决心，故B说法错误； C：材料主要启示我们要树立理想、坚持不懈，并未体现直接“激发潜能”，故C不符合题意； 故本题选D。 8．（2025·安徽合肥·二模）某校开展主题班会活动，班主任与同学围绕班会内容，搜集到以下资料。根据漫画推断，该班会课的主题最有可能是（   ） 深潜三十载旭日照中华 圆梦禾下乘凉铸就万代粮基 隐姓埋名铸核盾呕心沥血破天关 A．创新驱动：适应经济发展新常态的现实需要 B．国家安全：坚决维护国家统一和各民族团结 C．立志报国：将个人前途和国家命运紧密相连 D．教育兴国：教育是民族振兴、社会进步基石 【答案】C 【详解】本题考查做有梦想的少年。 C：从漫画中可以看出，袁隆平致力于实现“禾下乘凉梦”，为解决粮食问题、铸就万代粮基奉献一生；还有科研工作者深潜三十载、隐姓埋名铸核盾，为国家的安全和发展呕心沥血。这些都体现了他们将个人的理想追求与国家的前途命运紧密结合，为国家和民族的事业无私奉献，彰显了立志报国的精神，所以该班会课的主题最有可能是 “立志报国：将个人前途和国家命运紧密相连”，故C符合题意； ABD：“创新驱动”主要强调科技创新对经济发展的作用，漫画中未突出这一点；“国家安全”选项中维护国家统一和民族团结在漫画中没有体现；“教育兴国”强调教育的作用，未体现漫画主题，故ABD不符合题意； 故本题选C。 9．（2025·安徽·二模）怎样才能体会学习的成就感?不想学习是不是因为不喜欢某个老师或学科?我一边想学习，一边又想去踢球，怎么选择呢?解决学习中这些困惑，需要我们(   ) ①发现并培养学习兴趣               ②逃避辛苦，选择快乐 ③掌握科学的学习方法               ④缓解压力，学会坚持 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【详解】本题考查学会学习的要求的相关知识。 ①：当对学习感兴趣时，更易投入学习，也能在学习中获得成就感，还能解决因不喜欢学科而不想学习的问题，故①说法正确； ②：学习本身就是苦乐交织的过程，逃避辛苦无法真正解决学习中的问题，不利于学习进步，故②说法错误； ③：掌握科学学习方法能提高学习效率，让学习更轻松，有助于体会学习成就感，故③说法正确； ④：学习中会有压力，想学习又想踢球是有学习压力的体现，缓解压力并坚持学习，能解决困惑，故④说法正确； 故本题选D。 10．（2025·安徽·二模）人际交往中，我们既要重视他人的评价，也要客观理性地对待他人，学会欣赏自己、欣赏他人。因为(   ) ①理性对待他人的评价，是走向成熟的表现     ②欣赏他人的长处和优点，能实现优势互补 ③学会欣赏自己的一切，可以促进自我成长     ④呵护友谊，要正确处理交友中的矛盾冲突 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】A 【详解】本题考查理性对待他人评价、学会欣赏自己。 ①②：题目强调在人际交往中要理性对待他人评价，并学会欣赏自己与他人。因为理性对待他人评价是成熟的表现，体现自我认知的客观性；欣赏他人优点可实现优势互补，符合合作与成长的道理，故①②符合题意； ③：“欣赏自己的一切”说法绝对化，忽略改进缺点的必要性。故③说法错误； ④：题干未涉及“处理交友矛盾”，与题意关联性弱，故④不符合题意； 故本题选A。 友谊的天空考点02 11．（2025·安徽合肥·二模）“君子之交淡如水”告诉我们友谊应当是（   ） A．一成不变的 B．心灵的相遇 C．平等的、双向的 D．坚持原则的 【答案】B 【详解】本题考查友谊的特质。 B：“君子之交淡如水”意为君子交往，平淡如水，不为名利，不尚虚华。告诉我们友谊应当是一种心灵的相遇，故B符合题意； A：友谊不是“一成不变的”，故A错误； C：“平等的、双向的”虽是友谊特征，但未直接对应题干中“淡如水”的意境，故C不符合题意； D：“坚持原则的”侧重处理问题的方式，与题干无关，故D不符合题意； 故本题选B。 12．（2025·安徽安庆·二模）2025春节档电影《哪吒之魔童闹海》中，主角哪吒和敖丙是好朋友。他们相互分担，彼此关怀，共同守护着陈塘关。这体现了（   ） A．友谊并不是一成不变的 B．友谊是平等的、双向的 C．友谊不能没有原则 D．友谊只给我们带来快乐 【答案】B 【详解】本题考查对友谊的特质的认识和理解。 B：题干中哪吒和敖丙相互分担，彼此关怀体现了友谊是平等的、双向的，故B说法正确； AC：此二项说法正确，但是与题干无关，故AC说法不符合题意； D：友谊会给我们带来快乐，也会给我们带来烦恼，故D说法错误； 故本题选B。 13．（2025·安徽合肥·二模）小敏发现好友小林最近情绪低落，作业经常敷衍了事，上课也总是走神。作为多年好友，小敏深知小林性格敏感，主动询问时小林却沉默不语，不愿多说。此时小敏恰当的做法是（   ） A．联合其他同学一起追问，打破僵局 B．默默地陪伴，尊重其不愿言说的选择 C．觉得被人忽视，果断终止这段友谊 D．直接告知老师，让老师出面解决问题 【答案】B 【详解】本题考查呵护友谊的方法。 A：联合其他同学一起追问，打破僵局是没有尊重小林的表现，A说法错误； B：交友需要学会关心和尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，小敏应该默默地陪伴，尊重其不愿言说的选择，B说法正确； C：在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持，而不是终止这段友谊，C说法错误； D：直接告知老师，让老师出面解决问题不利于维护友谊，D说法错误； 故本题选B。 14．（2025·安徽滁州·二模）“运动会上，我参加1000米跑比赛时体力不支，脚步沉重。这时，你从旁陪跑，边跑边喊‘别放弃，我陪你’。那鼓励的话语和坚定的陪伴，让我瞬间充满力量，咬牙坚持跑完。”临近毕业，小安在小徽的毕业纪念册上的留言让我们感受到（   ） A．建立友谊需要持续的行动 B．友谊丰富了我们的生活经验 C．友谊是平等的、双向的 D．友谊让我们体悟生活的美好 【答案】D 【详解】本题考查友谊的力量。 D：题干中，临近毕业，小安在小徽的毕业纪念册上的留言，体现了友谊的力量，友谊让我们体悟生活的美好，故D符合题意； ABC：选项说法正确，但与题干主旨不符合，故ABC不符合题意； 故本题选D。 15．（2025·安徽芜湖·二模）东汉时期，孔融已年届四十，祢衡还不到二十岁，但两人见面后却颇感意气相投，完全忘记了年龄的隔阂。经过一段时间交往后，孔融对祢衡的才学极为佩服，两人结为“忘年之交”。这体现了（   ） ①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是一成不变的 ③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊需要保持一定距离 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】B 【详解】本题考查友谊的特质。 ①③：材料通过孔融和祢衡的交往经历，说明了友谊是一种心灵的相遇，友谊是一种亲密的关系，故①③符合题意； ②：友谊不是一成不变的，故②说法错误； ④：该说法与材料内容无关，故④不符合题意； 故本题选B。 16．（2025·安徽合肥·二模）孔子曰：“益者三友。友直，友谅，友多闻，益矣”。即要求我们交正直的朋友，交诚信的朋友，交见闻广博的朋友。下列符合“益者三友”的是（   ） ①好朋友犯错了我要直言不讳的指出来 ②和好朋友约好了游玩时间我要准时到达 ③好朋友和我打过招呼了我要投他一票 ④好朋友引经据典分析问题让我获益匪浅 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对交友的认识和理解。 ①：这体现了“友直”，正直的朋友会在对方犯错时真诚指出，帮助朋友改正，符合益友的标准，故①符合题意； ②：这体现了“友谅”，诚信守时是诚信的表现，与诚信的朋友交往能相互影响，共同践行诚信，符合益友的要求，故②符合题意； ④：这体现了“友多闻”，见闻广博的朋友能通过自身的知识储备，让对方学到更多知识，开拓视野，符合益友的特点，故④符合题意； ③：这种行为缺乏原则，没有考虑朋友是否真正符合投票的标准，不是正直、诚信的交友方式，不符合“益者三友”的要求，故③说法错误； 故本题选B。 17．（2025·安徽亳州·二模）友谊是人生中最珍贵的财富。下列诗句直接体现友谊的有（   ） ①莫愁前路无知己，天下谁人不识君 ②山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ③埋骨何须桑梓地，人生无处不青山 ④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 A．①② B．①④ C．②④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题主要考查友谊的知识点。 ①：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意思是不要担心前方的路上没有知己，普天之下还有谁不知道您呢?体现了友谊，故①符合题意； ②：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思是山峦重重，水道弯弯，正疑无路可走，柳荫深深，花团锦簇，眼前又是一个山村，体现了事物发展的前进性与曲折性的统一，没有体现友谊，故②不符合题意； ③：“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的意思是死后可以埋葬在祖国任何一处秀丽的山川，不需要埋骨故乡，体现了爱国情怀，没有体现友谊，故③不符合题意； ④：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的意思是即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情，体现了友谊，故④符合题意； 故本题选B。 师长情谊考点03 18．（2025·安徽阜阳·二模）“胸怀家国情怀，为天下育英才，”这是人民教育家张晋藩的人生写照。张晋藩是中国政法大学终身教授，他为新中国法制史学科作出了奠基性、开创性贡献，培养了大批法治人才。从中我们能感受到（   ） ①教师要有胸怀天下的弘道追求 ②法治建设仅靠法治教育工作者 ③教师担负传道授业解惑的责任 ④人才的培养离不开教师的教导 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】C 【详解】本题考查教师的作用。 ①③④：题干中体现了对教师的要求以及教师的责任。依据教材知识，教师要有胸怀天下的弘道追求，教师担负传道授业解惑的责任，人才的培养离不开教师的教导，故①③④符合题意； ②：法治建设不仅靠法治教育工作者，要靠全社会，故②说法错误； 故本题选C。 19．（2025·安徽宣城·二模）下面是中学生小丽搜集的名言警句。其中理解正确的是（   ） A．安其学而亲其师——亲近老师才能取得优异成绩 B．功崇惟志，业广惟勤——要早立志，立大志，常立志 C．与君远相知，不道云海深—友谊是平等的、双向的 D．孝弟也者，其为仁之本与——孝亲敬长是中华传统美德 【答案】D 【详解】本题考查尊敬师长、孝敬父母、努力的基本要求、友谊的特质。 A：安其学而亲其师，意思是安心地学习，亲近师长，这启示我们要亲近师长，尊重老师；但是并不是亲近老师才能取得优异成绩，故A说法错误； B：功崇惟志，业广惟勤，意思是取得伟大的功业是由于有伟大的志向，完成伟大的功业在于辛勤不懈地工作，启示我们要不懈奋斗，与立志无关，故B说法错误； C：“与君远相知，不道云海深”的意思是：我与你虽然相隔万里，但彼此心意相通，就不觉得云海茫茫、山河阻隔了。体现友谊是一种心灵的相遇，不能体现出友谊是平等的、双向的，故C说法错误； D：孝悌也者，其为仁之本欤，意思是孝顺父母，尊敬兄长，是仁爱的根本，这启示我们孝亲敬长是中华民族的传统美德，故D说法正确； 故本题选D。 20．（2025·安徽芜湖·二模）《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》：“提高教师政治地位、社会地位、职业地位”“让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一”。落实这一要求，学生应做到（   ） ①坚决对老师百依百顺，尊重老师 ②与老师建立良好关系，亦师亦友 ③与老师之间不拘礼节，融洽相处 ④接纳不同风格的老师，理解老师 A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查接纳风格不同的老师 、与老师彼此尊重、与老师平等相待、相互促进、师生交往理想状态。 ②④：落实规划纲要中的要求，学生应做到：与老师建立的良好关系，彼此尊重、相互关心、携手共进、亦师亦友，接纳不同风格的老师，理解老师的良苦用心，故②④说法正确； ①：“坚决对老师百依百顺”说法过于绝对，我们要正确对待老师的引领和指导，但也要有自己的见解和主张，故①说法错误； ③：我们要尊重老师、礼貌待师，不能“不拘礼节”，故③说法错误； 故本题选D。 21．（2025·安徽蚌埠·二模）在“家风建设与个人成长”项目式学习活动中，有四个小组进行展示。下列展示的内容符合主题的是（   ） ①家风塑造组：良好家风对个人道德品质和社会心理发展影响甚微 ②家风传承组：家长要带孩子多参与家族活动，传承优良家风传统 ③家风内涵组：家风是家庭精神内核，包含传统文化与生活智慧 ④家风作用组：良好家风无法助力形成积极社会风气和核心价值观 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查优良家风。 ②：家长带孩子多参与家族活动，能够让孩子更好地了解家族文化和传统，有利于传承优良家风，故②正确； ③：家风是家庭的精神内核，蕴含着丰富的传统文化和生活智慧，对个人成长有着重要的指引作用，故③正确； ①：良好家风对个人道德品质和社会心理发展影响深远，而非影响甚微，故①错误； ④：良好家风能够助力形成积极的社会风气和核心价值观，家庭是社会的基本细胞，良好家风的传播和弘扬有助于促进社会的和谐与进步，故④错误； 故本题选C。 22．（2025·安徽安庆·二模）母亲节这天，中学生小安用零花钱为妈妈买了一条护腰带，并附上卡片：“妈妈，您辛苦了，希望您腰疼能好些！”妈妈感动地说：“这是女儿的心意，比什么都珍贵！”。材料表明（   ） ①尽孝在当下，需要实际具体的行动 ②增进亲子沟通需要主动表达心意 ③孝亲敬长，关爱他人，不仅仅是长大成人以后的事 ④子女扶助和保护父母是每个中国公民的法定义务 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查对孝亲敬长的认识和理解。 ①②③：依据教材知识并分析题干可知，为妈妈买护腰带是孝亲敬长的实际具体行动；妈妈，您辛苦了，希望您腰疼能好些！”是主动表达对父母的关怀之意；同时孝亲敬长，关爱他人是美德，要从小培养，不仅仅是长大成人以后的事，故①②③说法正确； ④：赡养扶助父母是成年子女的法定义务，故④说法错误； 故本题选A。 23．（2025·安徽合肥·二模）有一种幸福叫“带着爸妈去旅行”。暑假将至，小安与儿位好朋友准备带父母去旅行。他们规划路线、选择酒店，邀请父母共同商议并拟定了一份“家庭公约”和旅行攻略。行程即将开启，旅途中几个小伙伴应当注意（   ） ①拟定“公约”要体现民主原则 ②做好旅行期间的分工，优势互补 ③与父母发生矛盾时无条件妥协 ④相互尊重、理解包容，友好相处 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查与父母沟通的方法和技巧。 ①②④：我们要建设和谐家庭，与父母加强沟通。拟定“公约”要体现民主原则，做好旅行期间的分工，优势互补，相互尊重、理解包容，友好相处，才能让旅行更舒心更顺畅，①②④说法正确； ③：与父母发生矛盾时，要多沟通多交流，尊重理解父母的想法，而不是一味无条件妥协，故②说法错误； 故本题选B。 24．（2025·安徽淮南·二模）“最美教师”周晓玲28年扎根西部一线，践行“不放弃一个孩子”，送教下乡，用爱与智慧浇灌黄土高原上的教育之花。周晓玲的坚守和付出让我们看到了（   ） ①教师承担着教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊师重教是我们的基本义务 ④老师是指导我们学习成长的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查对教师职业的认识。   ①：周晓玲"不放弃一个孩子"的实践体现了教师教书育人的使命，故①符合题意；    ②：材料中"用爱与智慧浇灌教育之花"反映了教师作为文明传承者的角色，故②符合题意；    ③：题干强调的是教师行为而非学生义务，且"尊师重教"并不是公民的基本义务，故③说法错误；    ④："送教下乡""指导成长"等事迹明确展现了教师的引路人作用，故④符合题意；     故本题选B。 25．（2025·安徽·二模）2025年春晚公益广告《奶奶的日历》以孙女的视角展开叙事，记录了祖孙俩一幕幕温暖的日常，也见证了奶奶对孙女的关爱。下列主题适合这一场景的是（   ） A．劳动最光荣 B．责任在我心 C．法治润人心 D．爱在家人间 【答案】D 【详解】本题考查亲情之爱。 D：公益广告《奶奶的日历》记录了祖孙俩温暖的日常，见证了奶奶对孙女的关爱，体现了家人之间的爱，“爱在家人间”符合这一场景，故D符合题意； ABC：题文未涉及劳动最光荣、责任在我心、法治润人心，故ABC不符合题意； 故本题选D。 26．（2025·安徽亳州·二模）合肥市某校数学名师叶老师，在课堂上，她以独特的教学方式点燃学生的求知热情，在生活中，给予学生无微不至的关怀。正值毕业班的关键时刻，一位学生的母亲因突如其来的打击卧病在床，学生也因此一蹶不振。叶老师多次前往学生家中，鼓励学生自立自强，同时鼓励家长要坚强振作。如今，这名学生已成为大学教师。这说明了（   ） A．老师是履行教育教学职责的专业人员 B．老师是学生学习和成长的引路人 C．学生要无条件尊重老师，关心老师 D．正确对待老师的表扬和批评 【答案】B 【详解】本题考查老师的作用。 B：叶老师以独特的教学方式点燃学生的求知热情，鼓励学生自立自强，体现出教师的作用，老师是学生学习和成长的引路人，B说法正确； AD：题干体现教师对学生学习和成长的引领，AD与题意不符； C：学生应尊重老师，关心老师，不能说无条件，C错误； 故本题选B。 27．（2025·安徽亳州·二模）孝道文化，是关于关爱父母长辈、尊老敬老的一种文化传统。如周代将孝道作为人的基本品德要求，当时有“三德”（至德、敏德、孝德）。以下符合此观点的是（   ） ①谁言寸草心，报得三春晖 ②树欲静而风不止，子欲养而亲不待 ③霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉 ④慈母手中线，游子身上衣 A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查孝敬父母。 ①②④：“谁言寸草心，报得三春晖”表达子女对父母恩情的感激与难以回报；“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故；“慈母手中线，游子身上衣”表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情，诗句都体现孝敬父母，①②④说法正确； ③：诗句意思是寒霜摧折了芦花，泪水打湿了衣裳，如今我已是满头白发，再也不会有人倚靠着柴门盼我回家了，③与题意不符； 故本题选B。 28．（2025·安徽合肥·二模）春节，是中国人心中最暖的归途。千里迢迢，风雪兼程，只为那一盏为游子点亮的灯。家是揉进骨血的乡愁，是中国人用一生奔赴的温暖仪式。不论再难，也要回家过年，这是因为（   ） ①家是我们身心的寄居之所 ②春节回家就是孝敬父母 ③家里有亲人，家中有亲情 ④回家可以消除一切烦恼 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查家的内涵。 ①③：无论再难，也要回家过年，说明家对我们有独特的含义，结合所学知识，家是我们身心寄居之所；家里有亲人，家中有亲情，故①③说法正确； ②：孝敬父母体现在日常生活的方方面面，春节回家只是其中一种表现形式，不能简单等同于孝敬父母，故②说法错误； ④：回家过年能让我们感受到温暖和慰藉，但不能消除一切烦恼，故④说法错误； 故本题选A。 29．（2025·安徽·二模）在数学课堂上，小安因看小说被老师批评后很生气。他应该（   ） ①向老师承认自己的错误                     ②对数学老师敬而远之 ③及时调整自己的情绪                        ④正确对待老师的批评 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查正确对待老师的批评。 ①③④：小安在课堂上看小说是违反课堂纪律的行为，他应该正确对待老师的批评，向老师承认错误，及时调整自己的情绪，故①③④说法正确； ②：对老师敬而远之是逃避问题的错误做法，不利于师生关系和自身成长，故②说法错误； 故本题选C。 30．（2025·安徽·二模）“谁言寸草心，报得三春晖。”“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”这两句佳言金句意在告诉我们（   ） A．我们的成长离不开家庭哺育 B．亲情让我们的心灵有所依靠 C．孝亲敬长是公民的法定义务 D．生活中用行动表达孝敬之心 【答案】D 【详解】本题主要考查孝敬父母。 D：上述名言都与孝敬父母相关，名言中的“报”“敬”都强调了行动的重要，告诉我们生活中用行动表达孝敬之心，故D符合题意； ABC：说法正确但题干体现的是用行动表达孝敬之心，故ABC不符合题意； 故本题选D。 生命的思考考点04 31．（2025·安徽合肥·二模）人生难免有挫折，挫折是生命成长的一部分。下面对下图漫画理解正确的是（   ） ①珍视生命首先要学会战胜挫折 ②要勇于在逆境中锤炼自己 ③只有经历挫折，才能获得成功 ④要及时调整自己，积极面对挫折 A．①② B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】D 【详解】本题考查正确对待挫折。 ②④：“断崖是山的挫折，却产生了壮丽的瀑布”，启示我们要勇于在逆境中锤炼自己，要及时调整自己，积极面对挫折，②④符合题意； ①：珍视生命首先要学会爱护身体，①说法错误； ③：“只有......才能”说法太绝对，夸大了挫折的作用，③说法错误； 故本题选D。 32．（2025·安徽宣城·二模）2025年春季学期起，合肥市义务教育阶段学校课间休息时间统一调整为15分钟，保障学生校内放松运动时间，丰富课间活动内容。这一做法有利于（   ） A．增强体质，呵护学生的身心健康 B．呵护生命，杜绝学生近视和肥胖现象 C．提升成绩，让学生掌握科学的学习方法 D．强化素养，确保学生德智体美劳全面发展 【答案】A 【详解】本题考查爱护身体。 A：课间休息时间统一调整为15分钟，保障学生校内放松运动时间，有利于增强体质，呵护学生的身心健康，故A说法正确； B：“杜绝”说法太绝对，夸大了题干中措施的作用，故B说法错误； C：题干中的措施不是为了让学生掌握科学的学习方法，故C说法错误； D：“确保”说法太绝对，夸大了题干中措施的作用，故D说法错误； 故本题选A。 33．（2025·安徽合肥·二模）今年的《政府工作报告》提出，“积极开展学校体育活动”。各地中小学积极探索将传统文化与课间活动相结合，创新开展特色体育项目。这些特别的课间活动有助于同学们（   ） ①养护精神 ②增强体质 ③培养兴趣爱好④成就完美自我 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查守护生命。 ①：各地中小学将传统文化与课间活动相结合，同学们在参与过程中能感受传统文化魅力，丰富精神世界，实现精神养护，故①符合题意； ②： “积极开展学校体育活动”，特色体育项目的开展有助于同学们锻炼身体，增强体质，故②符合题意； ③：创新开展特色体育项目，形式新颖、内容丰富，能够激发同学们的兴趣，培养兴趣爱好 ，故③符合题意； ④： “成就完美自我”说法过于绝对，这些课间活动能促进学生发展，但无法让人达到完美状态，故④说法错误；    故本题选A。 34．（2025·安徽芜湖·二模）某班以“生命的意义是什么”为议题，展开了讨论。以下最能体现生命意义的观点是（   ） A．小华：外表漂亮才是最重要的 B．小丽：能帮到别人，我特别开心 C．小刚：为了成绩好可不择手段 D．小美：年轻尽情玩，开心最重要 【答案】B 【详解】本题考查生命的意义。 B：体现了通过帮助他人实现自身价值，当我们帮助别人时，能给他人带来温暖和希望，同时也能让自己感受到自身的价值和意义，这是生命价值的一种重要体现，故B符合题意； A：将生命的意义归结于外表漂亮，过于注重外在形式而忽略了生命的内在价值，故A错误； C：为了成绩好不择手段是错误的行为，违背了诚信原则，忽视了过程中的道德和诚信，故C错误； D：认为年轻尽情玩、开心最重要，这是一种比较片面的生命观，故D说法错误； 故本题选B。 35．（2025·安徽蚌埠·二模）2025年1月7日9时，西藏日喀则市定日县发生6.8级地震。地震发生后，一系列救援工作有序开展。在面对此类自然灾害时，中学生应（   ） ①学习地震应急避险知识，提升自我保护能力 ②震后积极参与救援，不顾危险救助受灾群众 ③保持冷静，按照正确方法有序撤离危险区域 ④关注受灾地区情况，力所能及提供帮助支持 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查掌握自救自护的方法。 ①：学习地震应急避险知识，提升自我保护能力，能够在地震发生时更好地保护自己的生命安全，故①正确； ③：保持冷静，按照正确方法有序撤离危险区域，避免因慌乱而发生踩踏等次生灾害，故③正确； ④：关注受灾地区情况，力所能及提供帮助支持，表达自己的爱心和关怀，为抗震救灾贡献自己的一份力量，故④正确； ②：中学生缺乏专业的救援技能和经验，盲目进入灾区救援可能会使自己陷入危险，不仅无法有效帮助受灾群众，还可能增加救援负担，故②错误； 故本题选C。 36．（2025·安徽滁州·二模）“不管前方有多少险阻，我都要闯一闯。”某国产动画电影中的这一经典台词揭示的人生哲学有（   ） ①顺境不骄，抓住机遇，顺势而为 ②磨砺意志，增强韧性，百折不挠 ③坚定信念，不畏挫折，勇往直前 ④加强学习，激发兴趣，管理情绪 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】C 【详解】本题考查对待挫折的正确态度。 ②③：题干中“不管前方有多少险阻，我都要闯一闯”，强调的是面对挫折，要磨砺意志，增强韧性，百折不挠；要坚定信念，不畏挫折，勇往直前，②③符合题意； ①：题干没有体现顺境不骄，抓住机遇，顺势而为，①不符合题意； ④：题干没有体现加强学习，激发兴趣，管理情绪，④不符合题意； 故本题选C。 37．（2025·安徽马鞍山·二模）青春是“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤勉苦学，在知识的海洋奋力划桨；青春是“愿将腰下剑，直为斩楼兰”的热血报国，于时代浪潮中勇立潮头；青春是“海内存知己，天涯若比邻”的真挚情谊，在漫漫人生里相互陪伴。在青春的行走中，我们应（   ） ①肆意放纵，享受美好青春 ②养护精神，体会成长快乐 ③战胜自我，探索生命意义 ④努力学习，提升文化素养 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查学习的重要意义、做更好自己的要求、养护精神的途径。 ②：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”体现了勤勉苦学，在学习知识的过程中也是养护精神的过程，能让我们体会到成长的快乐，所以在青春行走中，我们应养护精神，体会成长快乐，故②符合题意；   ③：“愿将腰下剑，直为斩楼兰”体现了热血报国，在为国家和社会做贡献的过程中战胜自我，探索生命的意义，这启示我们在青春中要勇于挑战自我，探索生命意义，故③符合题意；   ④：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时”的勤勉苦学，表明我们在青春时期要努力学习，提升文化素养，为未来的发展奠定基础，故④符合题意； ①：青春是美好的，但肆意放纵不是对待青春的正确态度。青春需要我们珍惜时光，努力奋斗，而不是无节制地享受，这样会虚度青春，不利于个人的成长和发展，故①说法错误； 故本题选D。 38．（2025·安徽马鞍山·二模）今年年初，安徽省教育厅正式发文，明确要求自2025年春季学期开始，义务教育阶段学校统筹好每节课和课间时长，自主设置课间安排，实施15分钟课间时长，落实30分钟大课间时长。这一举措旨在（   ） A．增强生命韧性，促进全民健康 B．增强学生体质，促进全面发展 C．增加课时数量，提升体育成绩 D．减轻学业压力，促进教育公平 【答案】B 【详解】本题考查守护生命。 A：题文与“增强生命韧性”无关，“增强生命韧性”主要与抗挫折能力有关；故A说法错误； BC：目的是全面提升学生体质健康水平，并不是增加课时数量，提升体育成绩，也不是促进教育公平；故BC说法错误； D：分析题文，实施15分钟课间时长，落实30分钟大课间时；此举增加学生课余活动时间，旨在增强学生体质，促进全面发展，故D说法正确； 故本题选D。 39．（2025·安徽阜阳·二模）以下是某学校随着下课铃响起的安全提示语： 同学们，下课了，不在游泳池或景观池旁嬉戏打闹，不在河道湖泊等无安全设施、无救援人员的水域戏水或游泳。 这些安全提示语增强了师生的（   ） ①安全意识②平等意识③责任意识④生命意识 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命、增强安全意识。 ①③④：不在游泳池或景观池旁嬉戏打闹，不在河道湖泊等无安全设施、无救援人员的水域戏水或游泳，有利于预防溺水，增强师生的安全意识、责任意识、生命意识，故①③④说法正确； ②：题干没有涉及平等意识，故②说法错误； 故本题选C。 40．（2025·安徽合肥·二模）班会课上，小新同学这样进行自我总结：我害怕遇到困难，总是想着逃避，我很苦恼。我们可以用下列哪句古诗对小新进行劝说（   ） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D．黑发不知勤学早，白发方悔读书迟 【答案】C 【详解】本题考查正确对待挫折。 A：寓意要在实践中学习，故A不符合题意； B：表达爱国情怀，侧重责任担当，与个人困难无关，故B不符合题意； C：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，意思是历经无数的磨难和打击身骨仍然坚劲，任凭你刮东西南北风，以竹子经历磨难仍坚韧为喻，寓意面对困难时应有坚强的意志，故C符合题意； D：劝诫珍惜时间学习，与主题无关，故D不符合题意； 故本题选C。 41．（2025·安徽亳州·二模）近日，山东、贵州、甘肃、海南等地市场监督管理局，均发布了对“校园餐”违法行为举报奖励的公告，鼓励广大师生、家长和社会公众对“校园餐”进行监督。这（   ） A．体现了对未成年学生的学校保护 B．有利于提高学生的自我保护能力 C．表明国家重视学生健康成长和生命安全 D．有利于学生放松身心，增强体质 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命的相关知识 A：市场监督管理局发布公告属于社会保护，并非学校保护，故A说法错误； B：题干主要强调的是外部监督，与提高学生自我保护能力无关，故B不符合题意； C：“校园餐”直接关系到学生的身体健康和生命安全，多地市场监督管理局发布举报奖励公告，体现了国家对学生这一群体健康成长和生命安全的重视，故C说法正确； D：题干中举措主要是为了保障“校园餐”安全，与学生放松身心、增强体质没有直接关联，故D不符合题意； 故本题选C。 42．（2025·安徽·二模）漫画表达的主题是（   ） A．敬畏生命，提高安全防范能力 B．爱护身体，养成健康的生活方式 C．养护精神，不断培养高尚情操 D．劳逸结合，注重自身的生命健康 【答案】B 【详解】本题考查爱护身体。 B：漫画中营养均衡、科学运动、保持良好的睡眠习惯都体现了爱护身体，养成健康的生活方式，故B说法正确； ACD：说法正确但材料没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 43．（2025·安徽·二模）“在惊涛骇浪的孤岛，他埋下头，甘心做沉默的砥柱；在一穷二白的年代，他挺起胸，成为国家最大的财富。他的人生，正如深海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。”这是中国核潜艇之父黄旭华一生的写照。它启示青少年实现人生意义要(   ) A．把个人命运同国家前途结合起来 B．选择合适的职业，成就幸福人生 C．关注自身发展，关切他人的生命 D．尊重和敬畏生命，生命拒绝冷漠 【答案】A 【详解】本题考查实现人生价值的相关知识。 A：题干通过黄旭华的事迹，强调他在国家需要时隐姓埋名、无私奉献，将个人价值融入国家发展。这启示我们，实现人生意义要把个人命运同国家前途结合起来，故A符合题意； BCD：在这些选项中关注自身发展、职业选择、敬畏生命虽有一定道理，但未直接契合黄旭华事迹中国家利益与个人奉献的结合点，故BCD不符合题意； 故本题选A。 试卷第1页，共3页 22 / 23 学科网（北京）股份有限公司 $$