内容正文:
绝密★启用前
银川市·石嘴山市2025年普通高中学科教学质量检测
物
理
(满分100分,考试时间75分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生先将自已的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信
息条形码粘贴区。
2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,
字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;
在草稿纸、试卷上答题无效。
4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
5.本试卷共7页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、单项选择题:本题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中,只
有一项符合题目要求。
拙s
1.塔吊(图1)吊起货物的过程中,水平横臂保持静止,钢索将重物竖直向上由静止匀加速
提起的同时,重物水平向右匀速运动。图2横轴表示时间,纵轴可以表示(
_
1###
A.重物的水平位移
B.重物的竖直位移
C.重物的速度
D.重物的加速度
图1
图2
2.某同学利用装有压力传感器的体重计研究超、失重现象。某次完成下蹲、起立过程中体
重计受到的压力随时间的变化情况如图所示,下列说法正确的是( )
A.该同学的体重约为560N
##2#
B.1~,该同学向下做减速运动
C.~,该同学处于起立过程
D.t~t,该同学处于超重状态
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王位人在的扫A
3.太阳系各行星几乎在同一平面内沿同一方向绕太阳做圆周运动。已知地球和火星绕太阳
运动的轨道半径如下表所示,符号AU表示地球公转轨道半径,忽略行星自转,下列说
法正确的是(
行星
地球
火星
1.0
轨道半径R/AU
1.5
A.火星公转周期小于地球公转周期
B.火星公转线速度小于地球公转线速度
C.火星公转向心加速度大于地球公转向心加速度
D.火星与太阳、地球与太阳的连线在相等的时间内扫过的面积相等
4.科技馆有一尖端放电演示实验装置,金属尖端O和金属圆盘MN分别接在静电高压电源
的两极,电场线分布如图所示,下列说法正确的是(
___
A.P、0两点的场强关系E,>E
士
B.P、两点的电势关系,三。
C.OP两点间、00两点间电势差大小关系V。.>U。
D.将电子由P点移动到o点,电场力做正功
5.赫兹在研究电磁波的实验中偶然发现,接收电路的间隙如果受到光照,就更容易产生电火
花,这就是最早发现的光电效应。按如图所示的电路研究光电效应,当绿光照射阴极K
)
时,电流表指针发生了偏转,下列说法正确的是(
光束
A.阴极K发射的光电子来自于电源的负极
B.光照条件不变,电压表示数增大时,电流表示数也一定增大
C.调换电源的正负极,电流表的示数可能不为零
D.换用红光照射阴极K,如果照射时间足够长,一定能发生光电效应
6.一定质量的理想气体密封在导热容器中,从状态A开始,经AB、BC、CA三个过程回到原状
态,其p-V图像如图所示。已知气体在状态C时的温度为200K,下列说法正确的是(
_~
A.气体在状态A时的温度为400K
P(x105pa)
2.0
B
B.经历A→B过程,气体内能增大
C.经历B→C过程,气体吸收热量
1.0--C
7
D.经历C→A过程,外界对气体所做的功为4x10]
0 0.20.40.6V(m3)
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人在n扫A
7.如图所示,水平地面上放置质量为1kg的物块,在水平拉力F的作用下由静止开始运动,
此过程中拉力F随位移x变化的关系如图所示,已知物块与地面的动摩擦因数u=0.1,重力
加速度g取10m/s},下列说法正确的是(
)
F/N
A.物块做匀加速直线运动
B.物块运动至2m处的速度大小为/6m/s
C.物块在0~4m运动过程中,摩擦产生的热量为8J
D.物块运动至4m处,拉力的瞬时功率为8W
二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有
多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
8.自卸式货车车厢在液压千斤顶的作用下缓慢上升,使货物滑出车厢,如图所示。某次卸
货时,车厢底部升到与水平面夹角为30的过程中,重力为G的货物始终与车厢底部保持
静止,下列说法正确的是(
-
A.9从0增大到30的过程中,货物对车厢作用力的方向始终竖直向下
B.9从0增大到30的过程中,货物受到车厢的作用力变小
9.两波源S.、S.分别位于x轴x-8m和x=10m处,产生的两列简谐横波在同种均匀介质中分
别沿:轴正方向和负方向传播,波速大小相等。波源S.起振时开始计时,一1s时的波形
如图所示,已知波源S.的振动频率为0.5Hz,下列说法正确的是(
_
./cm
./m
A.波源S.比波源S.提前2s起振
B.波源S.产生的简谐横波传播速率为2m/s
C.x--3m处质点的起振方向沿v轴负方向
D.再经过4s,x=0处质点运动的路程为12cm
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1入在n扫
10.如图所示,间距为Z的光滑平行金属导轨MN、PQ固定在绝缘水平面上,由半径为a的四
分之一竖直圆孤导轨和水平直导轨构成,圆孤导轨部分处于磁感应强度大小为B、方向竖直
向上的匀强磁场中,NO两端连接一理想变压器,匝数比n.:n.=1:2,副线圈两端连接滑动变
阻器(最大阻值为R),将滑片调至c端。一质量为m接入电路阻值为R的导体棒下滑过程中
始终与导轨垂直并接触良好。导体棒经过MP端开始计时,并以恒定速率。沿圆孤导轨下滑
至最低点的过程中(导轨电阻不计,电压表为理想电表),以下说法正确的是(
2BLt
B.通过原线圈的电流为
5R
25R
##2#7
D.若滑片向d端移动,电压表示数增大
三、非选择题:本题共5小题,共54分。
11.(6分)某物理兴趣小组测量滑块与桌面间的动摩擦因数u.实验装置如图所示,水平桌面上
固定两个光电门,滑块上固定一遮光片,开始时滑块放在光电门1左侧某处,重力加速度为g
光电门2
遮光片光电门1
0_..
#
实验步骤如下:
(1)用游标卡尺测量滑块上遮光片的宽度d=
mm;
(2)用刻度尺测出两光电门之间的距离L;
(3)给滑块一个向右的初速度,滑块经过光电门1和光电门2的挡光时间分别为Ai.和A
回答下列问题,结果选用g、d、L、At.、A.表示:
(4)滑块经过光电门1时的速度为
(5)滑块和桌面之间的动摩擦因数j
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1入在的日
12.(8分)某同学尝试探究充电宝的电动势和内阻跟储电量的关系。现有实验器材:充电
宝(规格为5.0V、10000mA·h)、滑动变阻器R、保护电阻R。、定值电阻R.=30O、定值电阻
R=3kO、电压表(量程0~3V、内阻R=3kO)、电流表(量程0~3A,内阻不计)、导线若干。
(1)该同学发现电压表量程太小,需串联一个电阻,应选(选填“R.”或“R。”).
设计了如图1所示的实验电路;
.U/V
2.50
过
图1
图2
(2)当充电宝显示电量百分比为100%时,实验得到电压表示数V和电流表示数/的关系
如图2所示,根据图线可得该充电宝的电动势E=_V和内阻r=O(忽略
电压表的分流,计算结果均保留两位小数);
(3)分别测量不同储电量下充电宝的电动势和内阻,实验得到如图3所示图像
(4) 由图3可知,在误差允许的范围内,充电宝的电动势与储电量 ,充电宝的内阻
与储电量(选填“有关”或“无关”)。
40%
60%
80%
100%
20%
□电动势:内阻
图3
物 理 第5页(共7页)
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1人在的扫A
13.(9分)一透明介质做成的四校柱的横截面如图所示,其中乙A=/C=90”,(B=60^。现有
一束单色光从图示位置E平行AB面入射,最后垂直BC面射出。已知E到AB面和BC面的
距离分别为a和。3a,光在真空中的传播速度为c,求:
A
(1)该透明介质的折射率;
(2)单色光在该透明介质中的传播时间。
C
14.(13分)如图所示为兴趣小组设计的“物块投网”游戏装置,让水平直轨道AB与一光渭
半圆形竖直轨道BCD平滑连接,并在最高点D处固定一个小网兜,若物块能沿半圆轨道通过
最高点D落入网兜,即为游戏成功。在某次游戏时,游戏者对放置在A处的小物块甲施加一水
平恒力F,使其从静止开始运动,4s末撤去恒力,甲继续运动1s与放在半圆轨道最低点B处的
小物块乙发生碰撞并粘合(碰撞时间极短),随后“粘合体”恰好能通过最高点D并落入网兜。
已知小物块甲的质量m.=0.3kg,小物块乙的质量m=0.1kg,圆孤轨道半径R=0.5m,甲与水平
轨道的动摩擦因数u=0.4,不计空气阻力,重力加速度g取10m/s3。求本次游戏中:
(1)碰撞结束瞬间两物块的速度大小
(2)水平恒力F的大小。
甲
1_
乙
B
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位入在的日A
15.(18分)在研究带电粒子受控轨迹时,研究人员设计了如图所示的场景:在竖直平面内
建立xoy直角坐标系,第二象限有沿轴负方向的匀强电场,第四象限存在一边长为L的正
六边形CDEFGH区域,其中CD边与x轴平行,OC连线与x轴正方向夹角为60。让一质量
为m、电荷量为+q的粒子(可视为点电荷),以初速度从P-2L,v3L)点沿x轴正方向射
人电场,粒子刚好从0点进入第四象限,随后从C点进入正六边形区域的同时,在正六边
形区域内、外分别施加垂直纸面且大小相等、方向相反的匀强磁场(图中未画出),能够
使粒子从与C点相邻的顶点第一次射出正六边形区域,粒子重力忽略不计,求
(1)匀强电场的场强大小;
(2)匀强磁场的磁感应强度大小;
(3)粒子从开始射入正六边形区域到通过E点所经历的时间。
。
3
,60。
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1人在第n扫Ap
银川市·石嘴山市2025年普通高中学业水平选择性考试
参考答案
2025年普通高中学科教学质量检测物理试题以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立
德树人的根本任务,引导学生德智体美劳全面发展:严格遵循《中国高考评价体系》要求,紧扣“一核
四层四翼”考查框架,充分发挥学科育人特点,注重考查学生的关键能力、核心素养。
立足学科本质,聚焦核心素养,精选试题素材,创设多元情境,创新试题设计,渗透高阶思维,实
现从“知识立意”向“素养立意”的转变,全面体现“基础性、综合性、应用性、创新性”的命题原则.
融入生活实践、传统文化、科技前沿等真实情境,激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣。考查学生的基础
知识、基本技能、基本方法,提升学生解决问题的能力,强化创新思维品质。
一、单选题(本题共7小题,每小题4分,共28分)
二、多选题(本题共3小题,每小题6分,共18分)
。
8
B
AD
AC
三、非选择题:(本题共5小题,共54分)
11.(每小题2分,共6分)
(1)(2分)10.50mm
~{)
(2)(2分)
#)##)#
(③)(2分)
2gL
12.(每小题2分,共8分)
(1)
(2分)
(②)
(2分)f-5.01(5.00~5.01)V.
(2分)1=0.12(0.12~0.13)0
③)
(1分)无关、(1分)无关
(33)a
13.【答案】(1)V3
(2)
C
【详解】(1)由几何关系可知,光在F点的入射角和反射角均为60{ ,F点的
入射角0=60*,折射角6.-30
sin8
根据折射定律n=
..............分
sinB
解得:n=3:$$
............分
............1分
sin300
F到BC面的距离 x.=3a-a
............分
.........1分
-....1..
V
(3+3)a
则单色光在该透明介质中的传播时间:
..............分
C
14.【答案】(1)5m/s:
(2)2W
【详解】
(1)由“粘合体”恰好通过最高点D时,重力提供向心力;
....................
代入数值可得:=5m/s
........................
“粘合体”从B到D,只有重力做功机械能守恒;
##(m, m)i-(m+m)+2(m,+m)gR
...........................分.
代入数值可得:V.=5m/s
....................
既碰撞结束瞬间两物块的速度大小为5m/s
(2)甲、乙在B处发生碰撞并粘合,由动量守恒定律可得;
m.v.=(n+m)v:
........................
代入数值可得:V=
....................
物块甲从A到B的过程中,由动量定理可得:
Ft.-m.gt.+1)=m. v:
..................
解得:F-2N
m}(2B#2
....................
2、3mV:
15.【答案】(1)E=
2qu
(3)①正六边形区域内磁场垂直纸面向里,外部磁场垂直纸面向外,粒子沿CDEFGH方向偏转,经过E点
3(3n+)
的时间-(3n+1)7=
Gn=0.12...)
3V。
②正六边形区域内磁场垂直纸面向外,外部磁场垂直纸面向里,粒子沿CHGFED方向偏转,粒子经过E点
3(3n+2)t
的时间:1-(3n+2)T
3V。
(n=0.1.2....)
【详解】(1)粒子在匀强电场中做类平抛运动,则:
E
.......................
n
2L=Vt
.......................
1
.......................分..
3
联立可得:E二
...................
2l
(2)设粒子从0点离开匀强电场时的速度为V,则
_cos60d
....................
解得:v一V。
......................分..
粒子进入正六边形区域内的匀强磁场中做匀速园周运动,轨道半径为R,轨迹如图所示
(2
__tan30d
由几何关系知:
.......................分..
2.
解得:R二1
.......................分.
3
根据洛伦兹力提供向心力
可知:
“=!1{~
qvB=m-
...................
23mo
解得:B一
.......................
(③)粒子在磁场中运动的周期
7-22R32z
..................
3V。
因磁场方向未知,所以粒子在磁场中受洛伦兹力的方向未知,粒子从C点
进入正六边形后的偏转方向存在两种可能
①正六边形区域内磁场垂直纸面向里,外部磁场垂直纸面向外,粒子沿