山东省泰安市第十三中学2024-2025学年九年级下学期第一次学情检测生物试题

　调节遮光器和反光镜 C. 要使视野乙变为视野甲,应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍镜 D. 按照正确的操作顺序,该同学看到的视野依次是丙、乙、甲、丁 5.“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。下列关于梅、草和蛙的叙述中错误的是 A.梅子酸甜的汁液来自液泡 B.草和蛙的细胞中都含有叶绿体 C.草在结构层次上没有系统 D.它们结构与功能的基本单位都是细胞 6. 兴趣小组同学将带叶的芹菜叶柄插入盛有稀释红墨水的杯子中,将装置放在阳光下照射,当看到叶脉变红时,将叶柄横切进行观察,结果如图所示,下列叙述正确的是( ) A. 叶柄横切面上箭头所指的红点为机械组织 B. 装置放在阳光下能促进筛管向上运输红墨水 C. 红墨水向上运输的动力主要来自叶的蒸腾作用 D. 运输至叶片的水分主要用于芹菜叶的生长发育 7. 凝练隽永的古诗词中蕴含丰富的生物学知识,下列诗句中描述的植物与其所属的植物类群和特征相符合的( ) 选项 诗句 植物类群 特征 A 西湖春色归,春水绿于染 藻类植物 无根,茎,叶的分化 B 明月松间照,清泉石上流 被子植物 种子外有果皮包被 C 苔痕上阶绿,草色入帘青 苔藓植物 有茎,叶分化,有假根具吸收作用 D 棚上汲红泉,焙前蒸紫蕨 蕨类植物 有根、茎,叶的分化,有发达的输导组织 8. 如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中,错误的是( ) A. 图甲萌发过程中所需的营养物质来自④ B. 图乙中的a和b是由图甲中的②发育而来 C. 图丙中②将来可发育成图乙中b D. 图乙中c是由图丙中③发育而来 9.兴趣小组在学校生物园里种植西红柿,观察并记录了西红柿一生的生长发育过程(如图),下列述他们的观察思考正确的是( ) A. A萌发成B过程中,A中胚芽最先突破种皮 B. D里有很多A,原因是E雌蕊中有很多枚② C. D内含有很多A,故D和A不属于同一结构层次 D. C植株生长期间应多施含钾的无机盐 10.下列农业生产中的做法及其生物学原理的对应关系,正确的是( ) A. 低氧、低温条件下贮藏水果——抑制细菌和真菌的繁殖,避免水果腐烂 B. 温室种植时白天通风换气——促进作物呼吸作用,为其生命活动提供充足能量 C. 给刚移栽树木打针输液——满足树木生长所需要的水和无机盐 D. 移栽树苗时根部带着一个土坨——降低蒸腾作用,提高树苗成活率 11.图1表示某平衡状态的草原生态系统中部分成分之间的关系。图2表示图1中某食物链四种生物体内有毒物质积累量。有关叙述正确的是 A.该生态系统由图1所示生物和非生物部分组成 B.能量沿食物链草 兔 鹰流动过程中,逐级递减 C.图1中共有3条食物链,鹰与蛇是捕食关系 D.图2中的乙是变温动物,丙具有胎生哺乳特征 12.生态浮床是指将植物种植于浮于水面的床体上,充分利用各种生物有效进行水体修复的技术,图3为东营市广利河中生态浮床。下列叙述正确的是 A.生态浮床中的植物吸收的水分主要用于光合作用 B.生态浮床中的植物属于生态系统成分中的生产者 C.生态浮床中植物的生长所需的营养物质都来自水体 D.污水流入后该水域仍能保持动态平衡,说明生态系统的自动调节能力是无限的 13.下列关于人体呼吸及物质运输的叙述,错误的是 A.对溺水者进行人工呼吸以前,要清除其口鼻内的污物 B.肋骨间的肌肉收缩和舒张使胸廓的上下径缩小和增大 C.血液是人体内物质运输的载体,并具有防御和保护作用 D.与动脉相比,静脉管壁较薄、弹性小,管内的血流速度慢 14.下图是人体某些部位的微观结构示意图。有关叙述正确的是 A.血液流经血管2时,红细胞中的血红蛋白与氧分离,血管1中流的是静脉血 B.3是小肠内表面的皱襞,皱襞内含有丰富的毛细血管,有利于吸收营养物质 C.4内的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等能透过4和5的内壁进入5中形成原尿 D.若7是小腿处组织细胞,血液与组织细胞进行物质交换后,经过6流回到左心房 15.松、竹、梅被称为 “ 岁寒三友 ” ,这三种植物有着顽强的生命力,是中国传统文化中高尚人格的象征。松树区别于竹、梅的主要特征是 A.种子外面没有果皮包被 B.没有根、茎、叶的分化 C.输导组织不发达 D.依靠孢子繁殖后代 16.下列有关生物体结构层次叙述,错误的是( ) A. 在动植物细胞中,细胞膜控制物质的进出,细胞核控制生物的发育和遗传 B. 绿色开花植物体的各种组织是由形态、结构与功能不同的细胞分裂形成的 C. 血液是人体内物质运输的载体,并具有防御和保护作用,属于结缔组织 D. 叶片是植物进行光合作用和蒸腾作用的主要器官,由表皮、叶肉、叶脉组成 17. 下列有关人体营养与呼吸叙述,错误的是( ) A. 糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物,且能为人体提供能量 B. 肠液、胰液、胆汁中含有消化脂肪的酶,能将脂肪分解成甘油和脂肪酸 C. 膈位于胸腔底部,在吸气时,膈肌收缩,顶端下降,胸廓的上下径增大 D. 在运动中,应通过增加呼吸深度来提高肺通气量,以满足身体对氧的需求 18. 下列有关人体血液循环系统的叙述,正确的是( ) A. 血红蛋白含量过少,运输葡萄糖能力降低是贫血病患者患病的原因 B. 将新鲜离体羊心的下腔静脉扎紧,向上腔静脉注水,水从主动脉流出 C. 血液由肾动脉流向肾静脉的过程中,血液中的氧减少,尿素等废物增多 D. 抽血时,针刺人的部位是手臂被胶皮管捆扎位置下方鼓起的静脉 19.劳动实践课加深了对桃子发育过程的认识,桃完成传粉、受精后,历经细胞不断地分裂、生长和分化,子房逐渐膨大。学习小组通过观察绘制了如图所示桃子的发育过程,其中①、②、③、④分别表示 A.子房、受精卵、果皮、胚 B.胚珠、受精卵、种子、胚 C.子房、胚乳、种皮、种子 D.子房、胚珠、果皮、种子 20.下图是某兴趣小组利用天竺葵探究植物光合作用的实验装置及观察到的实验现象。实验步骤是:将装置放在黑暗处一昼夜,放在光下照射几小时,脱去叶片中叶绿素,清水漂洗叶片后滴加碘液,清水冲掉碘液后观察实验现象。实验现象如图所示:叶片深色部分表示变蓝,浅色部分表示不变蓝。有关叙述错误的是 A.脱去叶片中叶绿素的操作是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,使叶片变成黄白色 B.甲和乙对照探究二氧化碳是光合作用的原料,甲中液体是清水,乙中液体是氢氧化钠溶液 C.丙的实验现象说明叶片见光部分产生淀粉,实验证明光是绿色植物进行光合作用的条件 D.丁装置天竺葵的银边不含叶绿素,实验现象说明叶片不含叶绿素的部分不能产生淀粉 21.下表所列的实验操作与目的,对应错误的是 选项 名称 操作 目的 A 观察人的口腔上皮细胞 在洁净的载玻片中央滴一滴清水 维持细胞的正常形态 B 观察草履虫 在载玻片上培养液的液滴中放几丝棉花纤维 限制运动 C 探究酒精对水蚤心率的影响 记录水蚤心率时要重复三次 使实验数据更准确 D 观察小鱼尾鳍内血液的流动 用浸湿的棉絮包裹小鱼头部鳃盖和躯干部,并经常滴加清水 保证小鱼的正常呼吸 22.从一个受精卵到青春洋溢的少年,生命给了我们太多的惊奇。下列关于人生殖和发育的叙述,正确的是 A.生命开始于受精卵,受精卵发育初期所需要的营养物质来自卵黄 B.胎盘和脐带是胎儿在子宫中与母体进行物质交换的器官 C.受精卵形成以及分裂形成胚泡的部位分别是输卵管和子宫 D.父母的全部遗传物质可以通过精子和卵细胞传递给后代 23.为探究绿色植物的生命活动,兴趣小组进行了了以下实验(图4)。下列叙述,错误的是 A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽 B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃 C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊 D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳 24.右图表示某人平静呼吸时,肺内气压随时间变化曲线图,下列分析正确的是 A.曲线ac段表示吸气过程,此时胸腔容积扩大 B.曲线ce段表示吸气过程,此时呼吸肌收缩 C.曲线bc、cd段表示呼气过程,此时呼吸肌舒张 D.曲线ab、de段表示呼气过程,此时胸腔容积缩小 25.右图为肾单位结构模式图,图中1、2和5代表结构,3和4代表液体。下列说法正确的是 A.1的两端分别连接小动脉和小静脉 B.大分子蛋白质经1过滤到2中 C.与1中液体相比,5中液体的氧气和尿素含量均降低 D.3和4都含有水、无机盐、葡萄糖 二、非选择题(本大题共6个大题,共50分) 26.(8分)宣传片《青岛-北纬36度上的理想之城》提到,众多水鸟迁飞过程中选择胶州湾作为停歇地和中转站,其中就有全球濒危物种中华风头燕鸥。图一表示与中华凤头燕鸥有关的部分食物链,图二是胶州湾湿地的碳循环示意图,其中A~E表示生物,①-⑥表示生理过程。 (1)鸟类飞行消耗大量能量,中华风头燕鸥可通过图一中 条食物链来获取能量.图二包含了其中的一条食物链,中华风头燕鸥对应的字母是 。从能量供应的角度,鸟类适于飞行生活的特征有 (答出一条). (2)鸟类产生的大量粪便及动植物遗体等被图二中的_(填字母)分解成_,可供植物吸收和利用,此外,动物也能够通过图二所示的_(填序号)过程促进生态系统的物质循环。 (3)胶州湾饵料丰富,中华风头燕鸥等鸟类在此栖息、育雏,一对中华凤头燕鸥一年只产1枚卵,由父母轮流孵卵和共同育雏。从行为获得的途径来看,这属于_行为。 (4)有十余条河流汇入胶州湾,若大量排放污水将会破坏胶州湾的生态平衡,这是因为生态系统的_能力是有限的。 27.(11分)信阳是全国著名的革命老区。当地村民在农技专家指导下,合理利用自然资源,协调农业、林业、渔业等的综合发展,齐心共建尘态农业,致力小于实现乡村振兴。请完成下面题目。 (1)信阳夏季高温高湿、降雨集中,适合水稻上长。图甲为水稻花的部分结构示意图,结构①是 ,其内成熟的花粉散落到柱头上的过程称为传粉。受精后,结构④最终发育成 。 (2)水稻是单子叶植物,其光合作用制造的有机物通过 (填结构名称)运输到种子的 中储存,能够供给胚发育成幼苗。 (3)光合作用的强度可以通过测定单位时间有机物或 的生成量来表示。在适宜的水肥条件下,二氧化碳浓度对水稻光合作用的影响如图乙所示。B点之后,光合作用的强度不再升高,导致这种情况的非生物因素可能是 (答出一点即可)。 (4)“冬种紫云英,春耕稻田肥”说的是将头年种下的紫云英粉碎还田,为来年种植水稻提供心源。紫云英为豆科植物,根系中的根瘤菌能将空气中的氨转化为植物能吸收的含氮物质。 ①埋在田里的紫云英被土壤中大量的 分解,其中的有机物被分解成 ,供水稻重新利用,大幅降低了化肥的使用量。 ②在稻田生态系统中,水稻和杂草的关系是 。流经该生态系统的能量最终来源于 。 (5)稻瘟病是水稻生长中常见的病害。抗稻瘟和易感稻瘟病是一对相对性状(相关基因用R、r表示)。现有抗稻瘟病水稻植株与易感稻瘟病的杂交,子代均表现为抗稻瘟病。经分析,子代植株的基因组成是 。 28.(6分)“家有余粮,心中不慌”,粮食安全是关系国计民生的大事。普通小麦是我国重要的粮食作物,如何提高小麦产量是我们长期研究的课题。下图依次为小麦的种子结构、根尖、三项生理活动、种植密度与有机物制造与消耗的关系。请你综合分析作答: (1)如图一,小麦的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒小麦就是一个 ,依据种子子叶的特征分类,小麦属于 植物。 (2)播种时要选择子粒饱满的种子,是因为这样的种子 内贮存着大量营养物质,能够为小麦种子萌发提供充足的营养。 (3)根深方能叶茂,小麦根能不断向地下伸长生长的原因与图二中根尖的 (用字母表示)有关。 (4)当播种密度过大或过小时,普通小麦产量都不理想。分析图四曲线可知,种植密度为 时,有机物积累的最多,原因是播种密度影响到图三中 (填字母)生理活动的效率。 29.(8分)我国政府提出2060年前实现碳中和。“碳中和”通俗地说,即通过植树造林、节能减排等措施,来中和抵消日常活动中碳的排放。某校生物兴趣小组的同学利用天竺葵进行了系列探究实验。 (1)兴趣小组的同学将生长旺盛的天竺葵置于一封闭透明装置中,内置缓冲液(缓冲液可使密闭装置内二氧化碳浓度保持恒定)。从零时开始持续密封24小时,测量装置内氧气浓度的变化情况绘制成甲图。据图分析可知,天竺葵体内积累有机物最多的点 (填字母)。BE段氧气浓度持续上升的原因是 。 (2)为了探究天竺葵幼苗的生理活动,兴趣小组的同学设计了乙图所示的实验装置(提示:氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。若关闭阀门,在黑暗处放置一段时间后,玻璃管中的红墨水滴会向 移动,原因是 。 (3)兴趣小组的同学将天竺葵放置在黑暗处一昼夜,目的是 。再将天竺葵移到阳光下,照射一段时间后取下叶片,脱色后滴加碘液,观察到的实验现象是叶片变成蓝色,说明 。若利用上述实验探究植物光合作用的必要条件,实验设计有一处明显不足,请指出: 。 (4)为了实现我国政府提出的2060年前实现“碳中和”这一目标,作为一名中学生力所能及的做法是: 。(至少答出两条) 30.(7分)现代人们面临的许多健康问题很大程度与生活方式相关。如果人体摄人的热量物质过多而消耗的过少,可能引起超重或肥胖。保持健康的生活方式,对增进人体健康至关重要。请分析回答: (1)食物中大分子的营养物质需要经过 才能进人人体循环系统并运输到组织细胞,参与各项生命活动。人体分解有机物释放能量的生理过程和主要场所分别是 。如果摄人的物质含有的热量大大超过了人体对热量的需要,剩余的部分主要以 的形式在皮下等部位储存,可能造成超重或肥胖。 (2)目前用于治疗肥胖症的多数药物是作用于大脑抑制食欲,有一定的副作用。某科研团队研究出一种Y制剂,在不影响中枢神经系统的情况下减少体重增加,这可能是一种治疗肥胖症的新方法。科研人员利用小鼠进行了如下实验:将30只生长状况相同处于生长发育期的小鼠随机均分为3组,然后进行实验(如表所示),连续进行7周后,根据每周称重得到的数据,绘制曲线如图所示。 ①实验中,科研人员保证每组小鼠的生活环境、生活状态等完全相同,这样做的目的是保证对照实验 。 ②分析曲线图,第1、2组实验结果说明:七周内常规饮食的小鼠比高脂饮食的小鼠 ; 第2、3组实验结果说明:七周内高脂饮食的小鼠比高脂饮食并服用Y制剂的小鼠 。 ③根据上述实验可以推断:如果较长时间高脂饮食,即使服用具有减肥效果的Y制剂也可能造成肥胖。作为正处于生长发育期的青少年,要保持健康体重,应该养成健康的生活方式,做到 ,使热量输入和输出保持平衡。 31. (10分)人体是一个统一的整体,各系统既有分工又协调配合。下图为人体部分生理活动过程示意图,其中A、B、C、D表示系统,①②③表示生理过程,④⑤表示生理结构。请据图回答问题: (1) 过程①中,胸廓容积増大时,人体处于 (填“吸气”或“呼气”)状态;进行过程②时,血液成分