第14讲 保护水资源-【暑假弯道超车】2025年新九年级化学暑假提升精品讲义（人教版2024）

第14讲 保护水资源 学习目标 提前掌握本节核心知识，为开学学习打好基础。 思维导图 用图表整理章节逻辑，帮助建立系统化认知。 新知预习 通过预习内容初步理解新知识，培养独立思考能力。 考点精析 结合例题解析高频考点，掌握解题思路，减少开学后学习压力。 分层作业 基础达标：确保核心知识掌握，建立信心。 过关检测：提升应用能力，衔接开学后学习。 1．认识水是宝贵的资源，了解水资源状况。 2．了解水体污染及其防治； 3．提高节水和保护水资源的意识。 一、人类拥有的水资源 1．人类拥有的水资源 （1）地球表面71%被水覆盖，海洋是地球上最大的储水库，淡水只约占地球水储量的2.53%，能供人类利用的淡水小于1% 。 （2）海水中含有80多种元素，其中含量最高的元素是O，含量最高的金属元素是Na。海水中含量最高的物质是H2O， （3）海水淡化是获取淡水的一种方法，但耗能多，目前不能大规模使用。 2．我国水资源的状况：水资源总量相对较多，但人均水资源量很少，且地域差距很大。 二、保护水资源 1．水资源短缺的主要原因： （1）人类生产和生活的用水量不断增加； （2）水体污染也影响了水资源的利用，使本已紧张的水资源更显短缺。 2．保护水资源的途径： （1）合理利用水资源； （2）防治水体污染。 3．合理利用水资源： 应用新技术、改进工艺和改变用水习惯，可以大量节约工农业和生活用水。 （1）工业上：工业用水重复使用、循环使用。 （2）农业上：采用节水灌溉方式，改大水漫灌为喷灌和滴灌。 喷灌 滴灌 （3） 生活中：推广使用节水器具，提倡一水多用，养成良好的用水习惯等。 （4）改善水资源时空分布不均：调配水资源，修建水库和实施跨流域调水。 4．防治水体污染： （1）水体污染的危害：不仅影响工农业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。 （2）水体污染的主要来源： ①工业污染：工业三废（废渣、废水、废气）的任意排放 ②农业污染：农药、化肥的不合理施用； ③生活污染：生活垃圾、生活污水的任意排放；含磷洗涤剂的使用。 （3）防治水体污染： ①工业上应用新技术 、新工艺减少污染物的产生，对污水进行处理使之符合排放标准。 ②农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。 ③生活污水应逐步实现集中处理和排放；禁止使用含磷洗衣粉。 （4）污水分级处理后的用途：工业生产、农业灌溉、园林绿化或景观用水。 考点一 人类拥有的水资源 【例1】水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 A．地球上的总水量多，淡水少 B．我国水资源总量多，人均水量少 C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 D．世界上水资源丰富的国家非常多，水资源匮乏的国家很少 【答案】D 【详解】A、虽然地球表面积的四分之三被水覆盖，但大多为海水，淡水还不到总水量的1％，而且分布很不均匀，说法正确，不符合题意； B、我国淡水总量虽多，但人口众多，人均水量也少，属于缺水国家，而且分布不均匀，说法正确，不符合题意； C、“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少，说法正确，不符合题意； D、世界上水资源丰富的国家非常少，水资源匮乏的国家非常多，说法错误，符合题意。 故选：D。 【变式1-1】下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是 A．陆地淡水约占地球总水量的96.5% B．水是生物生存所需的最基本的物质之一 C．人类直接利用最多的是海洋水 D．水循环的环节只有蒸发和降水 【答案】B 【详解】A.海水占全球总储水量的96.53%，淡水只约占全球水储量的2.53%，故A错误； B.水是一切生命赖以生存的重要物质基础，故B正确； C.人类直接利用的是淡水，故C错误； D.水循环涉及降水、蒸发、地表和地下径流，水汽输送等，故D错误。 故选：B。 【变式1-2】如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见 A．亚洲淡水资源人均拥有量最少 B．全球淡水资源的分布是均衡的 C．水是循环的，没有必要担心淡水资源不足 D．亚洲淡水资源总量最多，不存在淡水资源缺乏问题 【答案】A 【详解】A.由图可知，亚洲淡水资源人均拥有量最少，此选项正确； B..由图可知，全球淡水资源的分布是不均衡的，此选项错误； C.水是循环的，但是淡水资源是十分紧缺的，所以我们要节约用水，此选项错误； D.亚洲淡水资源总量居六大洲之首，但由于人口较多，所以人均占有量就很少，所以存在淡水资源缺乏问题，此选项错误。 故选A。 考点二 保护水资源 【例2】2025年3月22日是第三十三届“世界水日”；主题是“共饮黄河水，同护水资源”。下列有关水资源的说法正确的是 A．禁止使用化肥和农药，防止水体污染 B．工业废水直接排放，降低生产成本 C．我国的黄河水资源取之不尽用之不竭― D．用洗菜、淘米水浇花，洗衣水冲厕所 【答案】D 【详解】A、化肥和农药的使用对于提高农作物的产量起到了很大作用，不能禁止使用，应合理使用，选项错误； B、工业废水直接排放，会造成水体污染，选项错误； C、黄河水资源是有限的，不是取之不尽用之不竭的，选项错误； D、用洗菜、淘米水浇花、洗衣水冲厕所，可以节约用水，选项正确。 故选：D。 【变式2-1】为了保护水资源，下列做法中提倡的是 A．任意排放工业废水 B．景观用水大量使用自来水 C．防治海洋垃圾污染 D．农业上过量施用化学肥料 【答案】C 【详解】A、任意排放工业废水，会污染水源，应处理达标后排放，不符合题意； B、景观用水大量使用自来水，会造成水资源的浪费，不符合题意； C、防治海洋垃圾污染，可以减少污染，保护水资源，符合题意； D、农业上过量施用化学肥料，会污染水源，应合理施用化学肥料，不符合题意。 故选C。 【变式2-2】2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法不符合这一主题的是 A．工业废水直接灌溉农田 B．对水源地的水体进行严格保护 C．家庭使用节水器具，如节水型洗衣机 D．农业和园林将大水漫灌改为滴灌 【答案】A 【详解】A、工业废水中含有有害物质，直接灌溉农田会造成土壤污染、水体污染，故A符合题意； B、对水源地的水体进行严格保护可以防止水污染，故B不合题意； C、家庭使用节水器具，如节水型洗衣机可以节约用水，有利于水资源的保护，故C不合题意； D、农业和园林将大水漫灌改为滴灌可以节约用水，有利于水资源的保护，故D不合题意。 故选：A。 基础达标 1．下列对水的“多”与“少”的描述：①地球上水的总量多，淡水少；②我国水资源总量多，人均水量少；③“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少；④从全球范围看，赤道附近地区和沿海地区水资源丰富，内陆和沙漠地区水资源贫乏。正确的是 A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①③④ D．①②③④ 【答案】D 【详解】A、①地球上水的总量多，但是大多是海水，淡水少，说法正确； B、我国水资源总量多，人口众多，人均水量少，说法正确； C、“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少，说法正确； D、④从全球范围看，赤道附近地区和沿海地区水资源丰富，内陆和沙漠地区水资源贫乏，说法正确； 答案：D。 2．浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源，据测定，海洋中含有80多种化学元素，其中含量最多的是 A．氧 B．氢 C．氯 D．钠 【答案】A 【详解】海水中所含化学元素的由多到少依次为氧、氢、氯、钠、镁、硫、钙等，因此含量最多的是氧，故选A。 3．“水循环”是自然界中的重要循环，下列认识中不正确的是 A．水的天然循环实现了水资源的重新分配 B．水在天然循环过程中实现了自身净化 C．水的天然循环是通过水的三态变化实现的，是水分子运动的结果 D．太阳为水分子提供了能量，水分子的运动速率和间隔没有发生改变 【答案】D 【详解】A、水的天然循环实现了水资源的重新分配，说法正确，不符合题意； B、水在天然循环的过程中，可以实现自身的净化，说法正确，不符合题意。 C、水的天然循环是通过水的三态变化实现的，是水分子在不断运动的结果，说法正确，不符合题意； D、太阳为水分子提供能量，能量升高，水分子的运动速率加快，水分子之间的间隔变大，说法错误，符合题意。 故选D。 4．科学家预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为 A．地球上水很少，不能满足人类的需要 B．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉 C．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺 D．土地资源不充足，使空气中水蒸气不断减少 【答案】C 【详解】A、地球上水资源丰富，只是能被利用的淡水资源有限，故A错误； B、水在自然界中能循环，不会因为蒸发而缺水，故B错误； C、地球上水资源丰富，但是可利用的淡水资源不充足，缺水指的是缺淡水，故C正确； D、空气中的水蒸气变化很少，故D错误。 故选C。 5．下列情况会造成水污染的是（　　）。 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．① 【答案】B 【解析】①工业废水未经处理任意排放，会污染水资源，符合题意； ②农业大量使用化肥，化肥溶于水，会污染水资源，符合题意； ③生活污水任意排放，会污染水资源，符合题意； ④在水里适量养殖鱼虾，不会造成水资源污染，不符合题意。 故选B。 6．下列做法，不利于节约用水的是（　　）。 A．隔夜凉开水直接倒掉 B．收集雨水用于浇花 C．洗手打肥皂时，关闭水龙头 D．使用节水马桶 【答案】A 【解析】A、隔夜的白开水不能饮用，可用于洗漱等，直接倒掉，浪费水资源，不利于节约用水，符合题意； B、收集雨水用于浇花，有利于节约用水，不符合题意； C、洗手打肥皂时暂时关闭水龙头，有利于节约用水，不符合题意； D、使用节水马桶，有利于节约用水，不符合题意。 故选A。 7．水是宝贵的自然资源。下列有关水体保护的措施不正确的是 A．禁止排放未经处理的工业废水 B．园林浇灌推广使用滴灌或喷灌 C．自来水的生产过程包括蒸馏等 D．农业上应合理使用化肥和农药 【答案】C 【详解】A、未经处理的工业废水中含有大量有害物质，禁止直接排放未经处理的工业废水，是防止水体污染的重要措施，选项措施正确； B、园林浇灌推广使用滴灌或喷灌能有效节约水资源，减少浪费，选项措施正确； C、自来水生产一般通过沉淀、过滤、吸附、消毒等步骤，不包括蒸馏，选项措施错误； D、农业上合理使用化肥和农药，可防止水体污染，有利于水体保护，选项措施正确； 故选C。 8．电影中魔气污染海水的情节，是映射现实当中有人破坏水资源的行为，下列做法能起到保护水资源的作用的是 A．工业污水进行分级净化处理后重新作为灌溉用水使用 B．生活废水直接排放到江河中 C．将生活垃圾收集投海 D．大肆使用农药和化肥 【答案】A 【详解】A、工业污水进行分级净化处理后重新作为灌溉用水使用，可以节约水资源，有利于保护水资源，故选项正确； B、生活废水直接排放到江河中，会污染水资源，故选项错误； C、将生活垃圾收集投海，会污染水资源，故选项错误； D、大肆使用农药和化肥，会污染水资源，故选项错误； 故选：A。 9．有关资源的说法正确的是(    ) A．地球上的咸水都存在海洋中，其储水量约占全球总水量的96.5% B．可利用的淡水资源占全球水储量的2.53%，我们要节约用水 C．地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在70%以上 D．大气资源中无论是按体积分数还是质量分数含量最多的都是氮气 【答案】D 【详解】A.地球上的水资源分为淡水和咸水，地球上的咸水主要存在海洋中，但有一部分在内陆湖当中，故错误； B.可利用淡水资源占全球水储量的0.3%，故错误； C.地球上的生物体内水的质量分数一般都在60%以上，故错误； D.大气资源中无论是按体积分数还是质量分数含量最多的都是氮气，故正确。 故选：D。 10．水是人及一切生物生存所必需的资源，但全国各地区水资源分布不均衡，如我们所在的湖北地区，就属于水资源轻度缺水地区．因此，为了可持续发展，我们要节约用水，防止水体污染．请认真阅读下面的图表，然后回答有关问题． 表1我国部分地区人均水量： 紧缺性 人均水量/m3 轻度缺水 1 700～3 000 中度缺水 1 000～1 700 重度缺水 500～1 000 极度缺水 ＜500 表2水资源紧缺指标我国首都北京属于水资源 缺水地区，针对这一实际问题，请你提出一条可行的解决措施 。（要求：不要重复题中已有的措施。） 【答案】 极度 南水北调、合理开发水资源等（答具体的措施也行） 【详解】从图示中可查出北京年人均占有的水量远小于500m3，在表格中可以发现人均水量小于500m3的是极度缺水地区，因此北京是极度缺水地区； 为了保护水资源，一方面要节约用水，防止水源被污染；另外还可以通过南水北调的方法解决北京的用水困难、合理开发水资源等。 11．下表为无锡三个地区的河流和自来水的水温、溶解氧、氨一氮、高锰酸盐指数四项常规指标的测定数据及国家III类水标准。 采样地点 水温/℃ 溶解氧/（mg/L） 氨-氮/（mg/L） 高锰酸盐/（mg/L） 甲河 19.7 2.549 4.911 5.776 乙河 19.0 4.902 3.342 8.243 丙河 18.6 8.824 0.91 5.332 自来水 l8.0 10.196 0.149 1.420 Ⅲ类水标准 ≥3 ≤1 ≤6 (1)与国家III类水标准对比， 河中所有的指标都合格。 (2)在相同的条件下，用三条河的河水分别培养泥鳅，在不同处理时间段河水对泥鳅红细胞某项指标的影响率如图所示，分析该图可知， 河的河水对泥鳅红细胞某项指标的影响最大。 (3)溶解氧中的“氧”是指 （用化学符号表示），河水中溶解氧减少可能产生的后果有 （写出其中一种即可）。 【答案】(1)丙 (2)乙 (3) O2 水中生物死亡（答案合理即可） 【详解】（1）根据表中数据可知，丙河中所有的指标都符合国家III类水标准。 （2）由图可知，乙河的河水对泥鳅红细胞某项指标的影响最大。 （3）溶解氧中的“氧”是指氧气，符号为O2；氧气能供给呼吸，则河水中溶解氧减少，可能会使水中生物死亡等。 过关检测（10题） 1．水是生命之源，既普通又宝贵。下列有关水的叙述错误的是（　　） A．地球上水的总量多，淡水少 B．我国水资源总量多，人均水量少 C．“南水北调”工程说明我国水资源地区之间不平衡 D．世界上水资源丰富的国家很多，水资源匮乏的国家非常少 【答案】D 【详解】A、地球上水的总量多，但是大多是海水，淡水少，正确； B、我国水资源总量多，人均水量少，正确； C、在我国南方水多，北方水少，正确； D、世界上水资源丰富的国家很少，水资源匮乏的国家非常多，错误； 故选D。 2．适合贴在学校水龙头旁的标识是（　　）。 A． B． C． D． 【答案】B 【解析】A、该图标是“禁止游泳”，不适合贴在学校水龙头旁，不符合题意； B、该图标是“国家节水标志”，适合贴在学校水龙头旁，符合题意； C、该图标是“禁止鸣笛”，不适合贴在学校水龙头旁，不符合题意； D、该图标是“绿色食品”，不适合贴在学校水龙头旁，不符合题意。 故选B。 3．节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是（　　）。 A．用漱口杯接水刷牙 B．不间断地边流水边洗衣 C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田 【答案】B 【解析】A、用漱口杯接水刷牙，可以节约用水，保护水资源，不符合题意； B、不间断地边流水边洗衣，会造成水资源的浪费，符合题意； C、用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所，可实现“一水多用”，节约用水，保护水资源，不符合题意； D、用喷灌、滴灌的方法浇灌农田，可以节约用水，保护水资源，不符合题意。 故选B。 4．2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列关于水的说法正确的是 A．自来水是纯净物 B．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭 C．江河中的水可以直接饮用 D．工业废水不经处理排放会造成水体污染 【答案】D 【详解】A、自来水中含有可溶性的杂质，属于混合物，故选项错误； B、地球上的水大部分为海水，淡水资源很少，比较紧缺，故选项错误； C、江河水中可能含有微生物、泥沙、污染物等，直接饮用存在安全隐患，需净化处理故选项错误； D、工业废水需处理达标后排放，这样可以防止水体污染，故选项正确。 故选：D。 5．地球表面大部分被水覆盖着，地球是人类共同的家园，下列有关水的叙述正确的是 A．农业上改滴灌为大水浸灌，可节约用水 B．海水淡化能作为人类应对淡水短缺的重要途径 C．海水中含有80多种元素，蕴藏着丰富的化学资源 D．水不是一种化学物质 【答案】C 【详解】A、农业上改滴灌为大水浸灌，会浪费水资源，该选项叙述不正确； B、人类应对淡水短缺的重要途径为节约水资源和防止水污染，淡化海水的成本很高，目前不是重要途径，该选项叙述不正确； C、海水中蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，含有80多种元素，该选项正确； D、水是一种化学物质，如电解水生成氢气和氧气，该选项不正确。 故选：C。 6．2025年3月22-28日世界水日、“中国水周”的主题是“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法不符合这一主题的是 A．农业生产实行喷洒、灌溉，提高水的作物利用率 B．城市建设实行雨污分流，提升资源的有效利用水平 C．实行河长制，由地方主要领导挂包河流 D．在河水流域兴建化工厂以便于污染物的排放，减少对当地环境的污染 【答案】D 【详解】A、农业生产实行喷洒、灌溉，提高水的作物利用率， 符合节水高效利用的理念，符合主题； B、 雨污分流能减少污水对水体的污染，提高水资源利用效率，符合主题； C、河长制是加强水资源管理和保护的重要措施，符合主题； D、在河水流域兴建化工厂会增加水体污染风险，违背水安全原则，且“便于污染物排放”的说法明显错误。不符合主题； 故选D。 7．下列做法不利于节水的是（　　）。 A．用淘米水浇花 B．水管跑冒滴漏及时维修 C．选用节水龙头 D．洗手打香皂时不关水龙头 【答案】D 【解析】A、用淘米水浇花，可以节约用水，故选项做法有利于节水； B、水管跑冒滴漏及时维修，可以节约用水，故选项做法有利于节水； C、选用节水龙头，可以节约用水，故选项做法有利于节水； D、洗手打香皂时不关水龙头，浪费水资源，故选项做法不利于节水。 故选D。 8．下列有关水的认识正确的是 A．为节约用水，可用工业废水浇灌农田 B．我国的人均水量居世界第一 C．减少水体污染应禁止使用洗涤剂 D．为合理利用水资源可将海水淡化 【答案】D 【详解】A、工业废水通常含有重金属、有毒化学物质等污染物，直接用于农田灌溉会导致土壤污染、农作物污染，进而危害人体健康。 正确做法：工业废水需经过严格处理达到农业用水标准后方可使用。 此说法错误。 B、我国水资源总量较丰富，但人口基数大，人均水资源量仅为世界平均水平的四分之一左右，此说法错误。 C、洗涤剂是日常生活必需品，完全禁止不现实。更合理的措施是推广无磷洗涤剂、加强污水处理。此说法错误。 D、海水淡化是解决淡水短缺的重要技术手段，尤其在沿海地区（如中东、我国沿海城市）已广泛应用。此说法正确。 故选D。 9．水是重要的自然资源，水资源不足将严重影响人类的生存。请结合下表回答： 水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量（m3·a-1） （a为年的符号） 1700-3000 1000-1700 500-1000 ＜500 (1)山东人均水量为411m3·a-1，远远低于全国人均水量，水资源紧缺程度为 所以，每个公民都必须爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要 。 (2)研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2kg，则60t水能供一个人饮用约 年（一年按365天计，结果保留整数） (3)为了促进临沂发展，某学校同学向政府提出了保护沂河的几条建议：①向河中放养鱼苗，保持生态平衡；②清理沂河中的污泥；③禁止向河道内倾倒垃圾；④禁止使用化肥和农药。其中合理的是 （填序号）。 【答案】(1) 极度缺水 节约用水 (2)82 (3)①②③ 【详解】（1）山东人均水量为411m3•a-1<500m3·a-1，属于极度缺水；每个公民都必须爱护水资源：一方面要防止水体污染，另一方面要节约用水； （2）60×1000kg÷2kg·d-1÷365d·a-1≈82a； （3）①向河中放养鱼苗，保持生态平衡，合理； ②清理沂河中的污泥，能减少水污染，合理； ③禁止向河道内倾倒垃圾，能减少水污染，合理； ④对于化肥和农药，应合理使用，但不能禁止。禁止使用化肥和农药，不合理。 故选：①②③。 10．阅读下面科普短文，回答相关问题。 水是生命生存的重要物质，也是生物体最重要的组成部分。地球上水资源储量如图1所示。    海水是宝贵的自然资源。目前世界上已知的100多种元素中，80多种可以在海水中找到，是名副其实的液体矿藏。海水的含盐量非常高，通过晾晒可得到食盐。目前我国利用海洋资源获取钾、镁、溴、氯、碘等元素已形成规模。 海水通过淡化处理后被使用。常用的海水淡化方法有蒸馏法和反渗透法。利用太阳能蒸馏淡化海水是一种节能的方法，其原理如图2所示。反渗透法是一种膜分离技术淡化方法，其原理如图3所示，对海水加压，只有水分子透过分离膜而各种离子不能通过，从而得到淡水。 海水还是陆地淡水的来源之一。淡水资源弥足珍贵，我国淡水资源人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4左右。日常生活中，我们应增强节水惜水意识，把节约水资源作为我们自觉的行动。 (1)地球上水资源储量最多的是 。 (2)图2所示的蒸馏法过程为： 。从能量角度看，a过程需要 。（填“吸收”或“放出”）热量：从微观角度看，b过程中发生的改变是 （具体描述）。 (3)图3所示加压一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量 （填“变大”或“变小”或“不变”）。 (4)下列说法正确的是 （填字母）。 a.海水中含有100多种元素 b.膜分离技术将不溶性固体和水分离 c.海水不仅是液体矿藏，还是陆地淡水的来源之一 d.从海水中可以获取食盐、淡水，以及含钾、镁、溴、氯、碘等元素的产品 【答案】(1)海水 (2) 吸收 水分子之间间隙减小 (3)不变 (4)cd 【详解】（1）从材料中可知，海水储量占96.5%，是最多的，故填：海水； （2）海水变成水蒸气，需要加热吸收热量，故填：吸收； （3）水蒸气变成淡水，属于液化，微观上看水分子间隙变小，故填：水分子之间间隙减小； （4）a、资料中可知目前世界上已知的100多种元素中，80多种可以在海水中找到，a说法错误，不符合题意； b、膜分离技术过程是对海水加压，只有水分子透过分离膜而各种离子不能通过，从而得到淡水，能除去可溶性杂质，b说法错误，不符合题意； c、资料中可知，海水是宝贵的自然资源，80多种元素可以在海水中找到，是名副其实的液体矿藏，海水还是陆地淡水的来源之一，c说法正确，符合题意； d、材料中可知海水的含盐量非常高，通过晾晒可得到食盐，目前我国利用海洋资源获取钾、镁、溴、氯、碘等元素已形成规模；海水是陆地淡水的来源之一，d说法正确，符合题意； 故填：cd。 1 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第14讲 保护水资源 学习目标 提前掌握本节核心知识，为开学学习打好基础。 思维导图 用图表整理章节逻辑，帮助建立系统化认知。 新知预习 通过预习内容初步理解新知识，培养独立思考能力。 考点精析 结合例题解析高频考点，掌握解题思路，减少开学后学习压力。 分层作业 基础达标：确保核心知识掌握，建立信心。 过关检测：提升应用能力，衔接开学后学习。 1．认识水是宝贵的资源，了解水资源状况。 2．了解水体污染及其防治； 3．提高节水和保护水资源的意识。 一、人类拥有的水资源 1．人类拥有的水资源 （1）地球表面71%被水覆盖， 是地球上最大的储水库，淡水只约占地球水储量的 ，能供人类利用的淡水小于1% 。 （2）海水中含有80多种元素，其中含量最高的元素是 ，含量最高的金属元素是 。海水中含量最高的物质是 ， （3） 是获取淡水的一种方法，但 多，目前不能大规模使用。 2．我国水资源的状况：水资源总量相对较多，但人均水资源量 ，且 。 二、保护水资源 1．水资源短缺的主要原因： （1）人类生产和生活的用水量 ； （2） 也影响了水资源的利用，使本已紧张的水资源更显短缺。 2．保护水资源的途径： （1） ； （2） 。 3．合理利用水资源： 应用 、改进 和改变 ，可以大量节约工农业和生活用水。 （1）工业上：工业用水 。 （2）农业上：采用 方式，改大水漫灌为 和 。 喷灌 滴灌 （3） 生活中：推广使用 ，提倡 ，养成 等。 （4）改善水资源时空分布不均：调配水资源， 和实施 。 4．防治水体污染： （1）水体污染的危害：不仅影响工农业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康。 （2）水体污染的主要来源： ①工业污染：工业三废（废渣、废水、废气）的任意排放 ②农业污染： 的不合理施用； ③生活污染：生活垃圾、生活污水的任意排放；含磷洗涤剂的使用。 （3）防治水体污染： ①工业上应用新技术 、新工艺 ，对污水进行处理使之符合 。 ②农业上提倡使用 ，合理使用 和 。 ③生活污水应逐步实现 和 ；禁止使用含 洗衣粉。 （4）污水分级处理后的用途：工业生产、农业 、 。 考点一 人类拥有的水资源 【例1】水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是 A．地球上的总水量多，淡水少 B．我国水资源总量多，人均水量少 C．“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少 D．世界上水资源丰富的国家非常多，水资源匮乏的国家很少 【变式1-1】下列有关地球上水的分布、循环、利用的说法中正确的是 A．陆地淡水约占地球总水量的96.5% B．水是生物生存所需的最基本的物质之一 C．人类直接利用最多的是海洋水 D．水循环的环节只有蒸发和降水 【变式1-2】如图是地球上各大洲可利用的淡水资源和人口数量各占世界总量的百分比示意图，可见 A．亚洲淡水资源人均拥有量最少 B．全球淡水资源的分布是均衡的 C．水是循环的，没有必要担心淡水资源不足 D．亚洲淡水资源总量最多，不存在淡水资源缺乏问题 考点二 保护水资源 【例2】2025年3月22日是第三十三届“世界水日”；主题是“共饮黄河水，同护水资源”。下列有关水资源的说法正确的是 A．禁止使用化肥和农药，防止水体污染 B．工业废水直接排放，降低生产成本 C．我国的黄河水资源取之不尽用之不竭― D．用洗菜、淘米水浇花，洗衣水冲厕所 【变式2-1】为了保护水资源，下列做法中提倡的是 A．任意排放工业废水 B．景观用水大量使用自来水 C．防治海洋垃圾污染 D．农业上过量施用化学肥料 【变式2-2】2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法不符合这一主题的是 A．工业废水直接灌溉农田 B．对水源地的水体进行严格保护 C．家庭使用节水器具，如节水型洗衣机 D．农业和园林将大水漫灌改为滴灌 基础达标 1．下列对水的“多”与“少”的描述：①地球上水的总量多，淡水少；②我国水资源总量多，人均水量少；③“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少；④从全球范围看，赤道附近地区和沿海地区水资源丰富，内陆和沙漠地区水资源贫乏。正确的是 A．只有①②③ B．只有②③④ C．只有①③④ D．①②③④ 2．浩瀚的海洋蕴藏着丰富的化学资源，据测定，海洋中含有80多种化学元素，其中含量最多的是 A．氧 B．氢 C．氯 D．钠 3．“水循环”是自然界中的重要循环，下列认识中不正确的是 A．水的天然循环实现了水资源的重新分配 B．水在天然循环过程中实现了自身净化 C．水的天然循环是通过水的三态变化实现的，是水分子运动的结果 D．太阳为水分子提供了能量，水分子的运动速率和间隔没有发生改变 4．科学家预言：“水，不久将成为一个深刻的社会危机。”这是因为 A．地球上水很少，不能满足人类的需要 B．由于地球表面气温的作用，水会被不断蒸发掉 C．淡水资源不充足，分布又很不均匀，而且人类活动使水不断地受到污染，使淡水资源越来越紧缺 D．土地资源不充足，使空气中水蒸气不断减少 5．下列情况会造成水污染的是（　　）。 A．①②③④ B．①②③ C．①② D．① 6．下列做法，不利于节约用水的是（　　）。 A．隔夜凉开水直接倒掉 B．收集雨水用于浇花 C．洗手打肥皂时，关闭水龙头 D．使用节水马桶 7．水是宝贵的自然资源。下列有关水体保护的措施不正确的是 A．禁止排放未经处理的工业废水 B．园林浇灌推广使用滴灌或喷灌 C．自来水的生产过程包括蒸馏等 D．农业上应合理使用化肥和农药 8．电影中魔气污染海水的情节，是映射现实当中有人破坏水资源的行为，下列做法能起到保护水资源的作用的是 A．工业污水进行分级净化处理后重新作为灌溉用水使用 B．生活废水直接排放到江河中 C．将生活垃圾收集投海 D．大肆使用农药和化肥 9．有关资源的说法正确的是(    ) A．地球上的咸水都存在海洋中，其储水量约占全球总水量的96.5% B．可利用的淡水资源占全球水储量的2.53%，我们要节约用水 C．地球上的生物种类千差万别，但体内水的质量分数一般都在70%以上 D．大气资源中无论是按体积分数还是质量分数含量最多的都是氮气 10．水是人及一切生物生存所必需的资源，但全国各地区水资源分布不均衡，如我们所在的湖北地区，就属于水资源轻度缺水地区．因此，为了可持续发展，我们要节约用水，防止水体污染．请认真阅读下面的图表，然后回答有关问题． 表1我国部分地区人均水量： 紧缺性 人均水量/m3 轻度缺水 1 700～3 000 中度缺水 1 000～1 700 重度缺水 500～1 000 极度缺水 ＜500 表2水资源紧缺指标我国首都北京属于水资源 缺水地区，针对这一实际问题，请你提出一条可行的解决措施 。（要求：不要重复题中已有的措施。） 11．下表为无锡三个地区的河流和自来水的水温、溶解氧、氨一氮、高锰酸盐指数四项常规指标的测定数据及国家III类水标准。 采样地点 水温/℃ 溶解氧/（mg/L） 氨-氮/（mg/L） 高锰酸盐/（mg/L） 甲河 19.7 2.549 4.911 5.776 乙河 19.0 4.902 3.342 8.243 丙河 18.6 8.824 0.91 5.332 自来水 l8.0 10.196 0.149 1.420 Ⅲ类水标准 ≥3 ≤1 ≤6 (1)与国家III类水标准对比， 河中所有的指标都合格。 (2)在相同的条件下，用三条河的河水分别培养泥鳅，在不同处理时间段河水对泥鳅红细胞某项指标的影响率如图所示，分析该图可知， 河的河水对泥鳅红细胞某项指标的影响最大。 (3)溶解氧中的“氧”是指 （用化学符号表示），河水中溶解氧减少可能产生的后果有 （写出其中一种即可）。 过关检测（10题） 1．水是生命之源，既普通又宝贵。下列有关水的叙述错误的是（　　） A．地球上水的总量多，淡水少 B．我国水资源总量多，人均水量少 C．“南水北调”工程说明我国水资源地区之间不平衡 D．世界上水资源丰富的国家很多，水资源匮乏的国家非常少 2．适合贴在学校水龙头旁的标识是（　　）。 A． B． C． D． 3．节约用水是每个公民的义务，下列用水方式不应该提倡的是（　　）。 A．用漱口杯接水刷牙 B．不间断地边流水边洗衣 C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田 4．2025年“中国水周”的主题为“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列关于水的说法正确的是 A．自来水是纯净物 B．地球上的淡水资源取之不尽用之不竭 C．江河中的水可以直接饮用 D．工业废水不经处理排放会造成水体污染 5．地球表面大部分被水覆盖着，地球是人类共同的家园，下列有关水的叙述正确的是 A．农业上改滴灌为大水浸灌，可节约用水 B．海水淡化能作为人类应对淡水短缺的重要途径 C．海水中含有80多种元素，蕴藏着丰富的化学资源 D．水不是一种化学物质 6．2025年3月22-28日世界水日、“中国水周”的主题是“推动水利高质量发展，保障我国水安全”。下列做法不符合这一主题的是 A．农业生产实行喷洒、灌溉，提高水的作物利用率 B．城市建设实行雨污分流，提升资源的有效利用水平 C．实行河长制，由地方主要领导挂包河流 D．在河水流域兴建化工厂以便于污染物的排放，减少对当地环境的污染 7．下列做法不利于节水的是（　　）。 A．用淘米水浇花 B．水管跑冒滴漏及时维修 C．选用节水龙头 D．洗手打香皂时不关水龙头 8．下列有关水的认识正确的是 A．为节约用水，可用工业废水浇灌农田 B．我国的人均水量居世界第一 C．减少水体污染应禁止使用洗涤剂 D．为合理利用水资源可将海水淡化 9．水是重要的自然资源，水资源不足将严重影响人类的生存。请结合下表回答： 水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水 人均水量（m3·a-1） （a为年的符号） 1700-3000 1000-1700 500-1000 ＜500 (1)山东人均水量为411m3·a-1，远远低于全国人均水量，水资源紧缺程度为 所以，每个公民都必须爱护水资源，一方面要防治水体污染，另一方面要 。 (2)研究表明，一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用。若成年人每人每天饮水约2kg，则60t水能供一个人饮用约 年（一年按365天计，结果保留整数） (3)为了促进临沂发展，某学校同学向政府提出了保护沂河的几条建议：①向河中放养鱼苗，保持生态平衡；②清理沂河中的污泥；③禁止向河道内倾倒垃圾；④禁止使用化肥和农药。其中合理的是 （填序号）。 10．阅读下面科普短文，回答相关问题。 水是生命生存的重要物质，也是生物体最重要的组成部分。地球上水资源储量如图1所示。    海水是宝贵的自然资源。目前世界上已知的100多种元素中，80多种可以在海水中找到，是名副其实的液体矿藏。海水的含盐量非常高，通过晾晒可得到食盐。目前我国利用海洋资源获取钾、镁、溴、氯、碘等元素已形成规模。 海水通过淡化处理后被使用。常用的海水淡化方法有蒸馏法和反渗透法。利用太阳能蒸馏淡化海水是一种节能的方法，其原理如图2所示。反渗透法是一种膜分离技术淡化方法，其原理如图3所示，对海水加压，只有水分子透过分离膜而各种离子不能通过，从而得到淡水。 海水还是陆地淡水的来源之一。淡水资源弥足珍贵，我国淡水资源人均占有量只相当于世界人均占有量的1/4左右。日常生活中，我们应增强节水惜水意识，把节约水资源作为我们自觉的行动。 (1)地球上水资源储量最多的是 。 (2)图2所示的蒸馏法过程为： 。从能量角度看，a过程需要 。（填“吸收”或“放出”）热量：从微观角度看，b过程中发生的改变是 （具体描述）。 (3)图3所示加压一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量 （填“变大”或“变小”或“不变”）。 (4)下列说法正确的是 （填字母）。 a.海水中含有100多种元素 b.膜分离技术将不溶性固体和水分离 c.海水不仅是液体矿藏，还是陆地淡水的来源之一 d.从海水中可以获取食盐、淡水，以及含钾、镁、溴、氯、碘等元素的产品 11 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $$