内容正文:
参考答案及重难题解析·云南数学
方
向
性
试
题
强
化
训
练
方向性试题强化训练
方向性角度一 选填 1 ~ 19题限时练
选填 1~ 19题限时练(一)
1. A 2. C 3. B 4. D 5. B 6. A 7. C 8. D 9. D 10. B
11. C 12. C 13. A 14. A 15. B 16. 3b2(a+2b) (a-2b)
17. -9 18. 108°
19. 8-π 【解析】∵ 四边形 ABCD 为正方形,AB = 4,∴ BC = CD
=AD=AB= 4,∠B = ∠C = ∠D = 90°,S正方形ABCD = 4× 4 = 16,∵
点 E是 BC的中点,以点 C为圆心,CE长为半径作弧,交 CD
于点 F,∴ CE=BE =
1
2
BC = 2,CF = CE = 2,∴ DF = CD-CF =
2,∴ S△ABE =
1
2
BE·AB = 4,S△ADF =
1
2
DF·AD = 4,S扇形ECF =
90π×22
360
= π,∴ S阴影 = S正方形ABCD -S△ABE -S△ADF -S扇形ECF = 16-4-
4-π = 8-π.
选填 1~ 19题限时练(二)
1. C 2. B 3. A 4. C 5. A 6. D 7. A 8. C 9. B 10. D
11. B 12. C 13. B 14. D 15. D 16. (a-2)(a+3) 17. -1
18. 3 2 19. 30
选填 1~ 19题限时练(三)
1. C 2. B 3. B 4. C 5. D 6. A 7. D 8. C 9. A 10. C
11. A 12. A
13. B 【解析】由作图痕迹可知,BE 为∠ABC 的平分线,直线
MN 为线段 AD 的垂直平分线, ∴ ∠ABE = ∠CBE, AF =
1
2
AD. ∵ 四边形 ABCD 为平行四边形,∴ AD = BC,AD∥BC,
∴ ∠AEB = ∠CBE,∴ ∠ABE = ∠AEB,∴ AE = AB = 4. ∵ ED =
1,∴ AD=AE+ED= 5,∴ BC= 5,AF =
5
2
,∴ EF = AE-AF =
3
2
,
∵ ∠EGF= ∠BGC,∴ △EGF∽△BGC,∴
EG
GB
= EF
BC
= 3
10
.
14. B 15. D 16. (1+4a2 )(1+2a)(1-2a)
17. 18 18. x1 = -1,x2 = -9 19. 20
选填 1~ 19题限时练(四)
1. C 2. A 3. B 4. B 5. C 6. D 7. C 8. D 9. A 10. A
11. D 12. D 13. C 14. B 15. B 16. ( x- 2y) ( x+ 2y- 2)
17. 0≤m<2 18. 2
470 19. π
选填 1~ 19题限时练(五)
1. A 2. C 3. A 4. B 5. A 6. D 7. C 8. C 9. B 10. D
11. D 12. D 13. B 14. A 15. C 16. -1<a<2 17. x≠-4
18. 4-π 19. 360
选填 1~ 19题限时练(六)
1. D 2. C 3. A 4. B 5. D 6. A 7. B 8. B 9. D 10. C
11. C 12. B 13. A 14. A 15. C 16. 3(x-3) 2 17. 80
18.
202
405
【解析】根据题意,得①组的第 n 个等式为:
1
n(n+1)
=
1
n
- 1
n+1
;②组的第 n 个等式为:
1
(2n-1)(2n+1)
= 1
2
(
1
2n-1
- 1
2n+1
);∴ 原式 = 2×(
1
1×5
+ 1
5×9
+ 1
9×13
+…+
1
401×405
) = 2×
1
4
×(1-
1
5
+ 1
5
- 1
9
+ 1
9
- 1
13
+…+
1
401
- 1
405
) =
1
2
×(1-
1
405
)
= 202
405
.
19. 216
方向性角度二 解答 20 ~ 25题限时练
解答 20~ 25题限时练(一)
20.解:原式= 2.
21.证明:略.
22.解:设村民每天采摘茶叶 x吨,则志愿者服务队每天采摘茶
叶 1. 5x吨,
由题意,得
4
x
+ 24
-4
x+1. 5x
= 15,解得 x= 0. 8,
经检验,x= 0. 8是原分式方程的解,且符合题意.
答:村民每天采摘茶叶 0. 8吨.
23.解:(1)画树状图如下:
第 23题解图
由解图可知,共有 12 种等可能的结果为( A,B),( A,C),
(A,D),(B,A),( B,C),( B,D),( C,A),( C,B),( C,D),
(D,A),(D,B),(D,C);
(2)由(1)知,共有 12 种等可能的结果,其中抽到的两张卡
片恰好是“B”和“D”的结果为(B,D),(D,B),
∴ P=
2
12
= 1
6
.
答:体育老师抽到的两张卡片恰好是 B(滑板)和 D(攀岩)
的概率是
1
6
.
24. (1)证明:∵ AF∥CE,EF∥AC, ∴ 四边形 ACEF 为平行四
边形,
∵ D为 BC的中点,DE∥AC,∴ 点 E为 AB的中点,
∵ ∠ACB= 90°,∴ CE=
1
2
AB,
91
方向性试题强化训练·云南数学
班级: 姓名: 学号:
选
填1
~
19
题
限
时
练
选填 1 ~ 19题限时练(二)
限时:40分钟 用时: 分钟 满分:38分 得分: 分
一、选择题:本题共 15小题,每小题只有一个正
确选项,每小题 2分,共 30分。
1.下列各数中,既是正数又是有理数的是 ( C )
A. -3 B. 0 C. 1
3
D. π
2.如图,将一副三角板放置在平整的桌面上,则
∠α的度数为 ( B )
第 2题图
A. 85° B. 75° C. 70° D. 65°
3. 地方素材 大理是云南“西电东送”的重要
起点之一和滇西北清洁能源送出枢纽,大理
供电局供电区域电源总装机超过 1
835 万千
瓦,灵活、高效的电网调控运行方式是新能源
富集区域发展的迫切需求. 数据 1
835 万用
科学记数法表示为 ( A )
A. 1. 835×107 B. 18. 35×106
C. 1. 835×106 D. 183. 5×104
4.一个多边形自一个顶点引对角线把它分割为
6个三角形,则该多边形是 ( C )
A.六边形 B.七边形
C.八边形 D.九边形
5.下列各式中,无论 x取何值,分式都有意义的
是 ( A )
A. 1
2x2 +1
B. 1
2x+1
C. 1
3x-1
D. 1
2x2
6.某几何体从三个不同方向看到的形状图如图
所示,则该几何体的体积是 ( D )
第 6题图
A. π B. 2π C. 12 D. 3π
7.关于 x 的一元二次方程 x2 +x-m2 = 0 的根的
情况是 ( A )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.只有一个实数根
D.没有实数根
8.下列说法正确的是 ( C )
A.抛掷一枚硬币 100 次,一定有 50 次“正面
朝上”
B.为了解全国中学生的心理健康情况,应该
采用普查的方式
C.一组数据 8,8,7,10,6,8,9 的众数和中位
数都是 8
D. “太阳东升西落”是不可能事件
9.如图,△ABC 的外角∠ACD 的平分线 CE 交
BA的延长线于点 E,若∠BCA = 88°,则∠B+
∠E的度数为 ( B )
第 9题图
A. 44° B. 46° C. 45° D. 43°
10.如图①,数轴上方有 1个方块,记图①为+1;
图②的数轴上方有 1 个方块,数轴下方有 2
个方块,记图②为-1;图③的数轴上方有 4
个方块,下方有 2 个方块,记图③为+ 2;同
理,记图④为-2. 按照此规律第 2
024 个图
记为 ( D )
第 10题图
A. +1
012 B. +2
024
C. -1
013 D. -1
012
3
方向性试题强化训练·云南数学
选
填1
~
19
题
限
时
练
11. 真实情境 如图是一张书法练习纸,其中的
竖格线都互相平行,且相邻两条竖格线间的
距离都相等. 不同竖格线上的三点 A,B,C
在同一直线上.若线段 AB= 3
cm,则线段 BC
的长为 ( B )
A. 3
cm B. 4. 5
cm C. 6
cm D. 9
cm
第 11题图
第 12题图
12.如图,四边形 ABCD 内接于☉O,连接 AC.若
AB=BC,∠BAC=36°,则∠D的度数是 ( C )
A. 70° B. 71° C. 72° D. 73°
13.如图,一次函数 y = kx+b 的图象与反比例函
数 y= m
x
的图象相交于 A( -1,n)、B(2,-1)
两点,与 y轴相交于点 C,则点 C的坐标是
( B )
A. (0, 1
2
) B. (0,1)
C. (0, 4
3
) D. (0,2)
第 13题图
第 15题图
14.某天小李在家和公园之间行走,好奇的他测
了一下在无风时的速度是 50米 /分,从家到
公园用了16分钟,原路返回用了20分钟,设风
的速度是 x米 /分,则所列方程为 ( D )
A. 16(50-x)= 20(50-x)
B. 16(50-x)= 20(50+x)
C. 16(50+x)= 20(50+x)
D. 16(50+x)= 20(50-x)
15.如图,在△ABC 中,BC = 3,AC = 4,∠ACB =
90°,以点 B 为圆心,BC 长为半径画弧,与
AB交于点 D,再分别以 A、D 为圆心,大于
1
2
AD的长为半径画弧,两弧交于点 E、F,作
直线 EF,分别交 AC、AB于点 P、Q,连接 DP,
则 DP的长为 ( D )
A. 1
2
B. 3
4
C. 3
10
D. 5
4
二、填空题:本题共 4小题,每小题 2分,共 8分。
16.分解因式:(a-1)(a+2)-4= (a-2)(a+3) .
17.已知实数 a,b在数轴上的对应点如图所示,
化简 (a+2)2 - (b-3)2 + (a+b)2 = -1 .
第 17题图
18.如图,扇形 OAB是圆锥的侧面展开图,点 O,
A,B 在格点上. 若小正方形的边长为2
cm,
则这个圆锥的底面半径是 3 2 cm.
第 18题图
19.永胜县当地学校为响应“非遗文化进校园”
活动,邀请他留民间艺人到校传授民族文化
技艺,开设了 A.唱原生态他留民歌、B.吹葫
芦笙、C.织布、D. 跳民族舞蹈等兴趣班,让
孩子们在耳濡目染中学习和传承他留文化,
随机抽取七年级部分学生了解他们最喜欢
的兴趣班(每人必选且只能选择一项),并
根据调查结果绘制成如下统计图:
第 19题图
求被抽取的七年级学生中,最喜欢的兴趣班
是织布的有 30 名学生.
4