专题1 微观反应示意图-【一战成名新中考·5行卷】2025内蒙古中考化学·方向性试题强化训练

2025-06-03
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书 方向性试题强化训练·内蒙古化学 第一部分 重难专题突破 重 难 专 题 突 破 编者按:本册中的考情总结,是通过分析内蒙古呼和浩特、包头、通辽、赤峰4地市近5年中考真 题归纳整理得出的。 专题1 微观反应示意图 【考情总结】微观反应示意图是高频考点,4地市均有考查,呼和浩特和赤峰必考,通辽5年4考, 包头5年2考。呼和浩特、通辽主要在选择题中考查,分值1~2分,赤峰以非选择题为主,分值 1~5分。呼和浩特考查形式灵活,如单独考查、结合曲线考查、在计算题中考查等,近3年注重 对反应过程的分析,赤峰则多以补图型为主。 知识梳理 一、微观粒子的结构模型 图1 考查点 1 判断物质的类别 1.如图1所示,属于混合物的是 AE (填字母,后同),属于纯净物的是 BCDFG ,属于单质 的是 DF ,属于化合物的是 BCG ,属于氧化物的是 BC  檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 。 方 法 点 拨 依据微观模型判断物质的类别,首先看粒子模型的种类,再看每种粒子模型中原子的种类。 以分子构成的物质为例: 混合物(多种分子) 纯净物(一种分子) 单质(一种原子) 化合物(多种原子{{ ) 考查点 2 化学式的书写及判断粒子的构成 2.根据图1回答下列问题: (1)物质B的化学式是 H2O ,物质 D的化学式是 O2 ,E中含有的物质是 O2、CO2 。 (写化学式) (2)物质G的化学式为 C2H5OH(或C2H6O) ,它的一个分子是由 2个碳原子、6个氢原子和 1个氧原子(或9个原子) 构成的。 二、化学反应的微观模型 图2   图3 1 方向性试题强化训练·内蒙古化学 重 难 专 题 突 破 考查点 3 判断转化过程是物理变化还是化学变化 3.图2中过程Ⅰ发生的是 物理变化 (填“物理变化”或“化学变化”),其微观实质是 分子间的 间隔发生改变 ;过程Ⅱ发生的是 化学变化 (填“物理变化”或“化学变化”),其微观实质是  氢分子分裂成氢原子,氧分子分裂成氧原子,氢原子和氧原子结合成水分子(合理即可) 。 考查点 4 从微观角度解释质量守恒定律 4.根据图2回答下列问题: (1)化学反应前后原子的 种类 、 数目 不变(化学反应前后未发生改变的粒子是 原子 )。 (2)化学反应前后分子的种类 一定 改变,分子的数目 可能 改变。(填“可能”或“一定”) (3)在化学变化中, 分子 可以再分, 原子 不能再分。 考查点 5 根据微观示意图书写化学方程式并进行相关判断 5.图2中反应的化学方程式为 2H2+O2 点燃 2H2O ,该反应属于 化合反应 (填基本反应类 型);参加反应的“ ”和“ ”的粒子个数比为 2∶1 ;反应后元素化合价降低的是 O (填 元素符号)。 6.图3中反应的化学方程式为 CO2+2H2O 催化剂 CH4+2O2 ,它 不属于 (填“属于”或“不 属于”)置换反应;参加反应的甲、乙的质量比为 11∶9 (填最简整数比),反应生成的化合物 和单质的质量比为 1∶4 ;反应后氧元素的化合价 升高 (填“升高”“降低”或“不变 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 檪 殏 殏殏 殏 ”)。 方 法 点 拨 首先观察微观反应示意图,消去未参加反应的粒子,如图2所示,然后根据粒子的结构模型 分别写出反应物和生成物的化学式,最后根据化学反应前后原子的种类和数目不变,配平 化学方程式。注意要标注反应条件、  生成物状态。当反应示意图中有未知物质时(图3), 应根据质量守恒定律补全未知物质的结构模型及粒子个数,再书写化学方程式。 针对训练 1.如图是某化学反应过程的微观示意图,下列 有关说法中正确的是 (B ) A.氧气由氧原子构成 B.反应后方框内的物质是混合物 C.该化学变化中的最小粒子是分子 D.反应前后分子的种类不变 2.我国科学家利用 ZnGa2O4作催化剂,在一定 条件下将二氧化碳转化为碳氢化合物,转化 的微观过程如图所示。下列说法不正确的是 (B ) A.该反应实现了从无机物到有机物的转化 B.氢气发生的是还原反应 C.这一转化可以实现资源循环再利用 D.参加反应的二氧化碳和氢气的分子个数 比为1∶4 3.高压储存一氧化氮时会发生化学变化,微观 示意图如图,下列说法错误的是 (D ) A.反应涉及的物质均是氧化物 B.                         反应前后原子的种类没有改变 2 方向性试题强化训练·内蒙古化学 重 难 专 题 突 破 C.该反应属于分解反应 D. 对应的化学式为NO2 4.工业上制取芯片基材硅(Si)的反应微观示意 图如图,下列说法正确的是 (B ) A.甲中硅、氯原子个数比为4∶1 B.丁的水溶液可以与碳酸钠反应 C.该反应属于复分解反应 D.反应的化学方程式为SiCl4+H2 一定条件 Si+HCl 5.如图是某冶炼厂处理尾气的化学反应微观示 意图,下列说法错误的是 (D ) A.该反应可减少污染物NO2的排放 B.参加反应的两种物质质量比为23∶16或 16∶23 C.反应前后催化剂的质量和化学性质不变 D.反应前后分子总数不变 6.加热氧化汞的微观模型如图所示,下列有关 说法正确的是 (D ) A.为使图完整准确,应在图丙中补充图B B.该化学反应前后分子和原子种类都改变 C.保持氧化汞化学性质的最小粒子是汞原 子和氧原子 D.该反应的基本反应类型是分解反应 7.如图为某反应的微观模拟示意图。从图中获得 的有关该反应的信息中,不正确的是 (D ) A.反应后生成的丙是单质 B.该反应的生成物无污染 C.反应前后各元素的化合价均发生改变 D.反应中甲、乙两物质的质量比为17∶28 8.科学家研究出一种催化剂,实现了氮气常压 高温下的重整。该反应的微观示意图如图所 示,下列说法正确的是 (C ) A.常温下N2的化学性质很活泼 B.该反应后催化剂的质量减少 C.反应前后分子种类和数目都发生改变 D.参加反应的氢气和氮气分子个数比为1∶1 9.氢气和氧气在 Pd基催化剂表面生成过氧化 氢的微观示意图如图所示,则下列说法正确 的是 (D ) A.该过程不遵循质量守恒定律 B.生成过氧化氢的微观过程的顺序是④① ③② C.在整个反应过程中首先破坏的是O2分子 D.该过程的总反应方程式:H2+O2 Pb  基催化剂 H2O2 10.我国研究人员研制出一种新型复合光催化 剂(C3N4/CQDs),能利用太阳光分解水,原 理如图所示。下列说法错误的是 (D ) A.反应Ⅰ中催化剂 C3N4对 H2O起吸附催 化作用 B.反应说明分子可分原子不可分 C.反应Ⅱ为2H2O2 催化剂  光照 2H2O+O2↑ D.                                                                        该反应前后原子的数目减少 3 参考答案及重难题解析·内蒙古化学 方 向 性 试 题 强 化 训 练 方向性试题强化训练 第一部分 重难专题突破 专题1 微观反应示意图 知识梳理 1.AE BCDFG DF BCG BC 2.(1)H2O O2 O2、CO2 (2)C2H5OH(或C2H6O) 2个碳原子、6个氢原子和 1个氧原子(或 9个 原子) 3.物理变化 分子间的间隔发生改变 化学变化 氢分子分裂成氢原子,氧分子分裂成氧原子,氢原 子和氧原子结合成水分子(合理即可) 4.(1)种类 数目 原子 (2)一定 可能 (3)分子 原子 5.2H2+O2 点燃 2H2O 化合反应 2∶1 O 6.CO2+2H2O 催化剂 CH4+2O2 不属于 11∶9 1∶4 升高 针对训练 1.B 2.B 3.D 4.B 5.D 6.D 7.D 8.C 9.D 【解析】根据微观反应示意图可知,此反应是氢 气和氧气在 Pb基催化剂催化作用下生成过氧化 氢,反应的化学方程式为 H2 +O2 Pb  基催化剂 H2O2,D正确;一切化学变化皆遵循质量守恒定律, A错误;化学变化的实质是分子分裂成原子,原子 重新组合成新的分子,则生成过氧化氢的微观过程 的顺序是④③①②,B错误;根据微观反应示意图 可知,在整个反应过程中首先破坏的是氢分子, C错误。 10.D 【解析】由微观反应示意图可知,反应Ⅰ的化学 方程式为2H2O 催化剂  光照 O2↑ +2H2↑,反应Ⅱ的 化学方程式为 2H2O2 催化剂  光照 2H2O+O2↑,该反 应前后原子的数目不变,D错误。 专题2 物质的检验、鉴别、分离、除杂 (一)物质的检验与鉴别 知识梳理 一、1.复燃 变浑浊 淡蓝色 蓝色 变蓝 蓝 2.变红 < 锌粒(合理即可) 固体减少且有气泡产生(合理即可) 变红 > 红褐色沉淀(或蓝色沉淀) AgNO3溶液和稀硝酸 白色沉淀 沉淀不溶解 稀盐酸 产生白色沉淀 溶解 变浑浊 刺激性气味的气体 变蓝 黄 红褐 蓝 蓝 二、纯金属 表面变黑 无明显现象 表面有气泡产生 无明显现象 棉纤维 羊毛纤维 合成纤维 升高 降低 蓝 针对训练 1.D 2.D 3.A 【解析】白色粉末加水得到无色透明溶液,说明 白色粉末中一定不含碳酸钙、硫酸铜,D错误;除了 CaCO3,与盐酸反应生成气体的只有 Na2CO3,则白 色粉末中一定含有碳酸钠,所以气体 A为二氧化 碳,A正确;有二氧化碳产生并有不溶于稀硝酸的 白色沉淀生成,结合所加氯化钡溶液可知,白色沉 淀C为硫酸钡,白色沉淀B为碳酸钡和硫酸钡的混 合物,则原白色粉末中一定含有硫酸钠,B错误;以 上实验无法判断是否含有硝酸钠;综上所述白色粉 末中一定含有 Na2CO3、Na2SO4,可能含有 NaNO3, C错误。 (二)物质的分离与除杂 知识梳理 二、1.氧化铜 浓硫酸 饱和碳酸氢钠溶液 浓硫酸 氢氧化钠 浓硫酸 2.稀盐酸(或稀硫酸) 稀盐酸(或稀硫酸) 稀盐酸(或稀硫酸) 氧气 高温煅烧 蒸发 洗涤、干燥 蒸发结晶 降温结晶 针对训练 1.C 2.D 3.D 4.D 专题3 教材实验方案设计 例 (1)水、氧气(或空气) (2)√  √ 生锈 未生锈 ①氧气(或空气) 与氧气(或空气)接触 ②水 与水接触 (3)水 氧气(或空气) 1.(1)① ②√ ③ (2)①√ ②√ ③ ④ (3)①√ ② ③ (4)① ②√ ③√ ④ 2.(1)①√ ②√ ③ (2)①√ ② 3.(1)① ②√ ③√ (2)①√ ② ③                                                                √ 41

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