第五单元测试卷-【湖南专用】2024-2025学年高一语文同步单元测试卷（高教版2023·基础模块下册）

第五单元测试卷 本试题卷共6道大题，21道小题，共9页。时量150分钟。满分120分。 一、基础知识及运用(18分) 阅读下面的文字，完成1～6题。(18分，每小题3分) 我在俄国所见到的一切，再也没有比托尔斯泰的坟墓显得更伟大、更感人的了。那块高贵的朝圣之地坐落在偏僻、孤寂之处，被一片树林环抱。一条狭窄的小路通往那座山丘，山丘只不过是一个由黄土堆积起来的矩形土墩子，没有人看守，也没有人护卫，只有几棵大树给它遮阴。他的孙女儿在墓前对我说，那些参天大树是列夫·托尔斯泰亲手栽植的。他和他的哥哥尼古拉曾从一位村妇那里在童年时听到过这样一个传说：人们栽树的地方将是一块吉详之地。因此，他半像游戏似的栽下了一些小树苗。只是到了晚年，这位老人才忽然想起这个迷人的预言，于是他立刻表示这样的愿望：身后让人把他安葬在自己栽植的树林中间。他身后的事是完全按照他的(　　)办理。由于那座坟茔(　　)得令人心酸，从而成为世界上给人印象最深的墓地。一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架，没有墓碑，没有铭文。这位伟人就是这样不题自己的名字，被埋葬在那里，再也没有一个人有像他这样为了自己的名字和荣誉而痛苦不堪；他被埋葬在那里，就像一个被偶然发现的流浪汉，或者像一个不知姓名的士兵。谁都可以来看他的这块永眠之地，虽然周围有稀疏的栅栏，但从来没有封闭过。唯有人们的敬意(　　)着这位永不休息的人的最后安息。通常人们总是对陵墓的壮观感到好奇，而在这里却以一睹坟茔的出奇简朴为快。微风在这座没有名字的墓地上簌簌作响，除此之外便是一片寂静。人们也许先知先觉地从这里走过，除了知道这里埋葬着一个人——在俄罗斯的土地上埋葬着某一个俄罗斯人——之外，就什么也不知道了。无论是巴黎荣军院教堂里大理石拱门下的拿破仑陵寝、君王陵寝里的歌德灵柩，或者是威斯敏斯特教堂里的墓碑，它们的气象都不及这座在树林之中、非常安谧的无名坟茔感人至深，因为在它上面只有风儿在絮絮低语，而坟茔本身却没有留下任何文字和话语。 1．语段中，下列词语读音正确的一项是(　　) A．矩(jǔ) 形 看(kàn)守 B．似(sì) 的 坟茔(yíng) C．栅(zhà) 栏 簌簌(shù) D．灵柩(jiù) 安谧(mì) 【答案】D 【解析】A项，“看”应读kān。B项，“似”应读shì。C项，“簌”应读sù。 2．语段中，下列词语书写有误的一项是(　　) A．偏僻　遮阴 B．坐落　吉详 C．狭窄　铭文 D．陵寝　埋葬 【答案】B 【解析】“吉详”应为“吉祥”。 3．填入语段括号内的词语，最恰当的一项是(　　) A．意思　简单　守护 B．意思　简朴　保护 C．意愿　简朴　守护 D．意愿　简单　保护 【答案】C 【解析】“意愿”指心愿，愿望；“意思”指语言文字等的意义。“简单”指结构单纯，头绪少，容易理解、使用或处理；“简朴”指(语言、文笔、生活作风等)简单朴素。“保护”指尽力照顾，使不受损害；“守护”指看守保护。 4．语段中画波浪线的词语使用有误的一项是(　　) A．高大繁茂 B．痛苦不堪 C．先知先觉 D．感人至深 【答案】C 【解析】从后面“就什么也不知道了”可知“先知先觉”不正确，应为“不知不觉”。 5．语段中的下列句子，有语病的一项是(　　) A．他和他的哥哥尼古拉曾从一位村妇那里在童年时听到过这样一个传说。 B．只是到了晚年，这位老人才忽然想起这个迷人的预言。 C．通常人们总是对陵墓的壮观感到好奇，而在这里却以一睹坟茔的出奇简朴为快。 D．因为在它上面只有风儿在絮絮低语，而坟茔本身却没有留下任何文字和话语。 【答案】A 【解析】A项，语序不当，应为“他和他的哥哥尼古拉在童年时曾从一位村妇那里听到过这样一个传说”。 6．与语段中画线句子中破折号的用法相同的一项是(　　) A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易 B．我忍着疼痛，一步一步地爬向左厢房，我清楚地记得房子的桌子上有一盏油灯——外面电闪雷鸣。整个村子都在暴风雨中颤抖。 C．一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。 D.迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 【答案】C 【解析】C项和例句均标示解释说明。 二、古代诗文阅读(18分) (一)阅读下面的诗歌，完成7～8题。(6分，每小题3分) 咏　风 王　勃 肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹①。 去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。 【注】　①山楹：指山间的房屋。 7．下列关于这首诗的解说，不正确的一项是(　　) A．这是一首五言律诗。 B．作者王勃为初唐四杰之一，著有《滕王阁序》。 C．这是一首借景抒情诗。 D．诗中运用了拟人的修辞手法。 【答案】C 【解析】这是一首托物言志诗。 8．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．诗的首联描述了炎热未消的时节，为使林壑清爽，习习凉风飘然而起。 B．诗人希望风驱散烟雾，使自己能够寻访涧底的人家，看见山间的房屋。 C．颈联写风虽然来去无痕，但一起一息仿佛都发自内心真情，合人心意。 D．尾联写日落西山、万籁俱寂之时，风仍然不止息，吹响松涛，予人欢乐。 【答案】A 【解析】“炎热未消”无中生有。 (二)阅读下面的文言文，完成9～11题。(9分，每小题3分) 有旅者夜行值雨，遂赴友人家投宿焉，友人见不速之客，甚喜，遂将杀鸡遇之，旅人怜鸡，佯言茹素，遂不杀鸡。夜宿至三更，忽闻鸡鸣甚怎，以为黄鼠狼来也，遽起逐之。俄而墙倒，适压客房。主人惊而起，以为客毙矣，举烛而索，客乃在鸡笼旁。盖鸡感恩，促其起床也。 9．下列句子中画线词的解释，不正确的一项是(　　) A．有旅者夜行值雨 值：正赶上 B．遂将杀鸡遇之 遇：遇到 C．佯言茹素 茹：吃 D．举烛而索 索：寻找 【答案】B 【解析】遇：招待。 10．下列句子中画线虚词“之”的用法，与其他三项不相同的一项是 (　　) A．友人见不速之客 B．遂将杀鸡遇之 C．以为黄鼠狼来也，遽起逐之 D．而相如廷叱之 【答案】A 【解析】A项的“之”为结构助词，其他三项的“之”均为代词。 11．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 盖鸡感恩，促其起床也。 大概是鸡为感谢客人不杀它，才叫他起床的。 【参考译文】 有一个旅行的人在夜间赶路，但是正值晚间下雨，所以去朋友家投宿。朋友看见客人没有邀请而来，非常高兴，想要将鸡杀了来招待他。旅行的人认为鸡可怜，假装自己吃素，朋友于是不杀鸡。睡到半夜三更时，客人突然听到鸡叫得很急，以为是黄鼠狼来了，于是起来驱赶黄鼠狼。不一会儿墙倒了，正好压向客房。主人被惊醒，以为客人已经死了，举着蜡烛找客人，看见客人竟然在鸡笼的旁边。这大概是鸡为感谢客人不杀它，才叫他起床的。 (三)古诗文默写。(3分，每空1分) 12．(1)人生得意须尽欢，________________。(李白《将进酒》) (2)艰难苦恨繁霜鬓，________________。(杜甫《登高》) (3)寄蜉蝣于天地，________________。(苏轼《赤壁赋》) (1)莫使金樽空对月 (2)潦倒新停浊酒杯 (3)渺沧海之一粟 三、现代文阅读(24分) (一)阅读下面的文章，完成13～14题。(6分，每小题3分) ①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。 ②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。 ③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响大气的温度和密度，从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。 ④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片，又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。 ⑤另外，飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙交通路的噪声，而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功能紊乱。另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调、操作误差增加、语言明显失真或中断。 ⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境。 (选自《飞向太空》，有删改) 13．下列说法与原文意思不相符的一项是(　　) A．载人航天飞行所面对的浩瀚无垠的太空并非仙境也不浪漫，而是险境丛生、困难重重。 B．高能粒子长时间围绕地球运动，会损伤航天器表面材料，也会使航天器内部造成永久的损伤。 C．空间垃圾会使航天器表面造成破坏，因为它的相对速度与流星体与航天器的相对速度不同。 D．宇航员心血管功能的紊乱及视觉模糊、语言失真等，与飞行产生的强度不等的振动息息相关。 【答案】B 【解析】“也会使航天器内部造成永久的损伤”表述不准确，根据第③段“高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤”可知，高能粒子长时间围绕地球运动，会损伤航天器表面材料，会使航天器内部零件的性能发生变化，甚至有可能造成永久的损伤。 14．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是(　　) A．文章开篇引用嫦娥奔月的神话，激发读者的兴趣，又引发思考，进而引出说明的对象。 B．第②段中的画线词语“将”“一旦”“可能”等，表示猜测，突出说明语言的准确性。 C．第④段运用下定义、作诠释、举例子的说明方法，具体说明流星体和空间碎片的危害。 D．选文采用“总—分—总”的结构，首尾呼应，条理清晰地介绍载人飞行相关知识。 【答案】C 【解析】“第④段运用下定义、作诠释、举例子的说明方法”错误，第④段“空间碎片，又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片”运用了下定义的说明方法；“它们始终和航天器同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤”运用了作诠释的说明方法。文段中没有运用举例子的说明方法。 (二)阅读下面的文章，完成15～18题。(18分) 父亲拿得出手的本领 高海昌 ①最近几年，母亲时不时感叹，说我没有学得父亲的本领。我想了想，确实一样也没有学会。 ②父亲的独门手艺是有点的，我领教过。我十来岁时就被父亲拉在身边，他捉鲻鱼时我也去的。他右肩上搭一条渔网，一只手反扣着鱼篓，赤着脚啪嗒啪嗒地走路。沙泥地上，脚趾头张开的印记，深深浅浅，是我记忆中最美好的文字。问父亲为什么这样急？父亲说是为了赶潮水。 ③捉鲻鱼真的需要技巧。一是要吃准潮汛。鲻鱼只在退潮的时候出现，只能在潮头里撒网，而把握退潮时间需要智慧，不懂潮汐知识的父亲，不知从哪儿学会看潮的；二是要看得出鱼在哪里。我们这里的潮水是泛黄的、浑浊的、涌动的，如何看得出、看得准水里有鲻鱼，眼睛要亮，眼法要准。而父亲，网网有收获。 ④父亲的这门技术教给了一个人，那人姓叶，是小学体育老师。父亲的教法与众不同，他来到潮水里，教叶老师学看潮水，看潮水里涌起的水头，看水头的条数、速度、大小，然后断定这潮水下面就有鲻鱼，命令叶老师马上撒网出去。试了几次后，父亲就让叶老师自己观察、自己判断、自己撒网。父亲说，别人说十遍不如自己练一遍。就这样，赶一趟潮汛，教一个方法，叶老师学会了。父亲的这个教法，让我辨出来许多滋味，我教学生语文也用这个方法，取得了良好的教学效果。 ⑤父亲是个泥水匠，他有个看家的独门功夫，就是砌灶头。老家人造新房子都要砌灶头。大户人家分家了也要砌灶头。大家都受请父亲砌灶头，只个别人家不相信父亲，请别人砌。但过了几个月就怨灶头火头温暾，烧的饭菜不香，又想起父亲来。父亲说好的，我一定相帮砌好。 ⑥父亲砌的灶头是有特点的。最明显的是灶身小，省砖头，也少占面积，而且灶面清爽漂亮；灶膛火头集中，出火快、出火旺，省柴、省力，烧饭烧菜的时间短，即使外面疾风骤雨，烟囱也绝不会烟火倒流。一句话，就是好看又实惠。人家砌的灶头用了3年后要翻新，父亲砌的灶头5年后照常使用。这使得父亲的名气很响。不管时间多紧，父亲从来都是在东家夜饭前砌好灶头的，砌完就走。他说，这是自己的习惯，是所有农家人该有的习惯。 ⑦父亲耙水田也是好手。干这活儿的经验，首先要做到田里的每一块泥都不出现僵块。这个是棘手的难题。泥块在水里，是看不见的，需要感觉，需要技术；其次是整个水田要齐平，不管田大田小，都要平整得像一面镜子。做到齐整无僵块，非有十年的实践不可，而且也不是人人都能学会的。但父亲学会了，而且学得很到位。 ⑧也不知道父亲如何学会的。有人说，村上一位老者见父亲心诚、手巧、善良，就手把手地教会了他。也有人说，父亲的手艺是神仙点化的。我不相信，有一回问母亲，母亲说：“哪来的神仙，还不是自己的父亲教儿子的？”就此一句话，我听明白了，明白了也不说，要替父亲保守秘密。因此父亲每年都显得很神气、很自得。 ⑨有一个晚上，我与母亲对坐对望。母亲轻轻地对我说：“你父亲除了这些以外，还为我烧了60多年早饭。”她说，父亲喜欢吃饭，她喜欢吃粥，所以一顿早饭要烧两次，要烧一镬子粥、半镬子饭，烧到自己烧不动为止，烧了一辈子。 ⑩母亲问我：“这应该也是拿得出手的本领，是不是？” ⑪我泪眼朦胧，答道：“是的，应该是的，完全是的。” (选自《解放日报》2023年2月19日，有改动) 15．根据文章内容，说说文中的“父亲”有哪些“拿得出手的本领”。(4分) 捉鲻鱼；砌灶头；耙水田；做早饭。 16．结合文章内容，说说第⑥段画线句子表现了父亲怎样的性格特点。(4分) 父亲将不在东家吃饭、为东家省钱作为习惯，体现了他作为农家人的淳朴善良。 17．文章结尾“是的，应该是的，完全是的”一句中，连用三个“是的”，有什么表达效果？(5分) 连用三个“是的”，强调了“我”对父亲本领的认同，也体现了“我”对父亲的敬佩与赞美以及怀念。 18．作者说，父亲拿得出手的本领自己“一样也没有学会”，真的是这样吗？请结合文章内容，谈谈你的理解。(5分) 并不是这样的。“我”教学生语文用了父亲教叶老师的方法，取得了良好的教学效果，并不是“一样也没有学会”。 四、语文综合实践(8分) 19．请仿照《景泰蓝的制作》一文，写一段话，简要介绍豆腐的制作过程，不超过80字。 示例： 首先提前将黄豆泡发一个晚上，然后将泡好的黄豆磨成豆浆，再将豆浆煮开，加入石膏粉搅拌均匀，继续煮两分钟。最后将豆浆倒入模具中，压一个小时，即可制作出美味的豆腐。 五、应用文写作(12分) 20．假如你是校园网的记者，请根据活动组织者的陈述为校园网写一则消息，报道本次活动情况，不超过200个字。 3月4日晚上6：30，英才职业中专在学校礼堂组织了一次“学雷锋•话传承”的演讲比赛。比赛结束后，活动组织者说：“此次比赛从策划到现场组织，每一步都很到位，特别是比赛过程太让人紧张了，大家实力差不多，也不知道最后谁赢谁输，而且他们的演讲特别有感情，演讲辞写得非常好，演讲时的声音那个好听啊，我们听了都很受感动。最后有5名同学获得了一等奖，10名同学获得了二等奖，15名同学获得了三等奖！比赛结束后，全体评委上台给选手们颁发了获奖证书及奖品。以后这样的活动要多多开展。” 示例： 英才职业中专举办“学雷锋•话传承”演讲比赛 3月4日晚6:30，英才职业中专在学校礼堂开展“学雷锋•话传承”演讲比赛。选手们演讲感情充沛，演讲辞精彩，声音悦耳，现场氛围紧张激烈。经评选，5人获一等奖、10人获二等奖、15人获三等奖。赛后，全体评委为选手颁发获奖证书及奖品。活动组织者表示，此次活动策划与组织到位，大家深受感动，今后会多多开展此类活动。 六、作文(40分) 21．阅读下面的文字，按要求作文。(40分) 蜡烛点亮了无边的黑夜，灯塔点亮了澎湃的海洋，星星点亮了浩瀚的天空。在我们人生中的很多黑暗时刻，点亮我们人生希望，照亮我们前行之路的可能是父母、老师、同学、伟人等，也可能是书籍、篮球、街舞、书法等，还可能是挫折、失败、孤独……回想一下那些点亮你的人或者事物，写下你的思考、感受或感悟。 阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？请根据以上材料，以“点亮”为话题，写一篇演讲稿。 要求：①书写工整，卷面整洁；②不得透露个人信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用××代替；③不得抄袭试卷中的材料及他人作文；④字数不少于700字。 【审题指导】 “点亮”指点燃火，使发亮光。如蜡烛点亮了无边的黑夜，灯塔点亮了澎湃的海洋，星星点亮了浩瀚的天空。在我们人生中的很多黑暗时刻，点亮我们人生希望，照亮我们前行之路的，可能是一句鼓励、一句问候、一本书、一部电影、一种精神、一个人，生活中的某些事物可以点亮我们，引导我们，让我们感受美好，有所领会和收获。“点亮”的对象可以是“青春”，可以引申为影响、激励、温暖等，使青春更精彩，更有意义，充满力量和希望。点亮的对象也可以是生活，日常生活中那些让自己瞬间充满力量的时刻，都是被点亮的时刻，都可以成为行文歌颂的内容。 【参考范文】 阅读点亮生活 月光照彻夜空，太阳点燃黎明，火把照亮前进的道路，而我要说，阅读点亮了我人生的路。 人们面对生活总会有各种各样的疲惫、焦虑、压力，这时如果有一块精神上的栖息地，则可以缓解些许。对我来说，书本无疑是最好的选择。 在连蝉鸣声也突然消失的沉闷夏夜，我扑在书桌上，漫无目的地盯着一只飞蛾，那只飞蛾正绕着灯光上下飘飞不定。写完的作业摊 在桌上，我想，人或许同飞蛾一样，穷其一生，也想不通为何扑身而上的光明反而会吞噬自己。我又为了什么而奋斗呢？ 看着宁静的夜空，我陷入了沉思。 “吱呀”，门打开了，母亲给我送来了水。杯下垫着一本《钢铁是怎样炼成的》。“或许，书中能找到答案吧。”我不确定地想，随即便翻开来，读了起来。 读罢，我仿佛也跟保尔一样，经历了一遍他那苦难却无比壮丽的人生。他一生都在为人类的解放而奋斗，在挫折与磨难中他从未屈服，顽强的意志让他无数次挺过难关，多少次险死还生他却始终无悔。扣上书本，我才发觉自己不知道什么时候已满眼含泪。 我认识到，阅读所得比我的思考要多得多。 读《瓦尔登湖》，从梭罗的闲淡生活中，我领略到另一番风味。生命之珍贵不仅在于奋斗，更有满足与喜悦。于是我欣喜于我尚能思考，肢体健全，无病无灾。 读《简·爱》，读莎翁，无数个鲜活的人物浮现在我眼前，无数先贤的思想涌入我的脑海。仿佛世界上所有的疑难都有了答案，我的生活也多了无数师友同我论道，同我消遣。当生活有了书籍，生活就会被阅读之趣填满，生命就此更有非凡意义。 再问自己，我要如何生活。保尔回答我，不如做社会中的一块砖，一颗螺丝钉，为伟大目标的实现贡献力量。 梭罗回答我，还可以做田里的一叶草，尽情享受阳光雨露、清风吹拂。 简·爱回答我，哪怕只是画上的一滴墨，也要活出风采，活出自我。 不同的书用不同方式告诉我，生命的意义在于我对生活的态度，我想，我的生活已经被阅读点亮。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第五单元测试卷 本试题卷共6道大题，21道小题，共9页。时量150分钟。满分120分。 一、基础知识及运用(18分) 阅读下面的文字，完成1～6题。(18分，每小题3分) 我在俄国所见到的一切，再也没有比托尔斯泰的坟墓显得更伟大、更感人的了。那块高贵的朝圣之地坐落在偏僻、孤寂之处，被一片树林环抱。一条狭窄的小路通往那座山丘，山丘只不过是一个由黄土堆积起来的矩形土墩子，没有人看守，也没有人护卫，只有几棵大树给它遮阴。他的孙女儿在墓前对我说，那些参天大树是列夫·托尔斯泰亲手栽植的。他和他的哥哥尼古拉曾从一位村妇那里在童年时听到过这样一个传说：人们栽树的地方将是一块吉详之地。因此，他半像游戏似的栽下了一些小树苗。只是到了晚年，这位老人才忽然想起这个迷人的预言，于是他立刻表示这样的愿望：身后让人把他安葬在自己栽植的树林中间。他身后的事是完全按照他的(　　)办理。由于那座坟茔(　　)得令人心酸，从而成为世界上给人印象最深的墓地。一个小小的矩形土丘坐落在高大繁茂的树林之中——没有十字架，没有墓碑，没有铭文。这位伟人就是这样不题自己的名字，被埋葬在那里，再也没有一个人有像他这样为了自己的名字和荣誉而痛苦不堪；他被埋葬在那里，就像一个被偶然发现的流浪汉，或者像一个不知姓名的士兵。谁都可以来看他的这块永眠之地，虽然周围有稀疏的栅栏，但从来没有封闭过。唯有人们的敬意(　　)着这位永不休息的人的最后安息。通常人们总是对陵墓的壮观感到好奇，而在这里却以一睹坟茔的出奇简朴为快。微风在这座没有名字的墓地上簌簌作响，除此之外便是一片寂静。人们也许先知先觉地从这里走过，除了知道这里埋葬着一个人——在俄罗斯的土地上埋葬着某一个俄罗斯人——之外，就什么也不知道了。无论是巴黎荣军院教堂里大理石拱门下的拿破仑陵寝、君王陵寝里的歌德灵柩，或者是威斯敏斯特教堂里的墓碑，它们的气象都不及这座在树林之中、非常安谧的无名坟茔感人至深，因为在它上面只有风儿在絮絮低语，而坟茔本身却没有留下任何文字和话语。 1．语段中，下列词语读音正确的一项是(　　) A．矩(jǔ) 形 看(kàn)守 B．似(sì) 的 坟茔(yíng) C．栅(zhà) 栏 簌簌(shù) D．灵柩(jiù) 安谧(mì) 2．语段中，下列词语书写有误的一项是(　　) A．偏僻　遮阴 B．坐落　吉详 C．狭窄　铭文 D．陵寝　埋葬 3．填入语段括号内的词语，最恰当的一项是(　　) A．意思　简单　守护 B．意思　简朴　保护 C．意愿　简朴　守护 D．意愿　简单　保护 4．语段中画波浪线的词语使用有误的一项是(　　) A．高大繁茂 B．痛苦不堪 C．先知先觉 D．感人至深 5．语段中的下列句子，有语病的一项是(　　) A．他和他的哥哥尼古拉曾从一位村妇那里在童年时听到过这样一个传说。 B．只是到了晚年，这位老人才忽然想起这个迷人的预言。 C．通常人们总是对陵墓的壮观感到好奇，而在这里却以一睹坟茔的出奇简朴为快。 D．因为在它上面只有风儿在絮絮低语，而坟茔本身却没有留下任何文字和话语。 6．与语段中画线句子中破折号的用法相同的一项是(　　) A．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易 B．我忍着疼痛，一步一步地爬向左厢房，我清楚地记得房子的桌子上有一盏油灯——外面电闪雷鸣。整个村子都在暴风雨中颤抖。 C．一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。 D.迈进金黄色的大门，穿过宽阔的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分——中央大厅。 二、古代诗文阅读(18分) (一)阅读下面的诗歌，完成7～8题。(6分，每小题3分) 咏　风 王　勃 肃肃凉风生，加我林壑清。驱烟寻涧户，卷雾出山楹①。 去来固无迹，动息如有情。日落山水静，为君起松声。 【注】　①山楹：指山间的房屋。 7．下列关于这首诗的解说，不正确的一项是(　　) A．这是一首五言律诗。 B．作者王勃为初唐四杰之一，著有《滕王阁序》。 C．这是一首借景抒情诗。 D．诗中运用了拟人的修辞手法。 8．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(　　) A．诗的首联描述了炎热未消的时节，为使林壑清爽，习习凉风飘然而起。 B．诗人希望风驱散烟雾，使自己能够寻访涧底的人家，看见山间的房屋。 C．颈联写风虽然来去无痕，但一起一息仿佛都发自内心真情，合人心意。 D．尾联写日落西山、万籁俱寂之时，风仍然不止息，吹响松涛，予人欢乐。 (二)阅读下面的文言文，完成9～11题。(9分，每小题3分) 有旅者夜行值雨，遂赴友人家投宿焉，友人见不速之客，甚喜，遂将杀鸡遇之，旅人怜鸡，佯言茹素，遂不杀鸡。夜宿至三更，忽闻鸡鸣甚怎，以为黄鼠狼来也，遽起逐之。俄而墙倒，适压客房。主人惊而起，以为客毙矣，举烛而索，客乃在鸡笼旁。盖鸡感恩，促其起床也。 9．下列句子中画线词的解释，不正确的一项是(　　) A．有旅者夜行值雨 值：正赶上 B．遂将杀鸡遇之 遇：遇到 C．佯言茹素 茹：吃 D．举烛而索 索：寻找 10．下列句子中画线虚词“之”的用法，与其他三项不相同的一项是 (　　) A．友人见不速之客 B．遂将杀鸡遇之 C．以为黄鼠狼来也，遽起逐之 D．而相如廷叱之 11．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 盖鸡感恩，促其起床也。 (三)古诗文默写。(3分，每空1分) 12．(1)人生得意须尽欢，________________。(李白《将进酒》) (2)艰难苦恨繁霜鬓，________________。(杜甫《登高》) (3)寄蜉蝣于天地，________________。(苏轼《赤壁赋》) 三、现代文阅读(24分) (一)阅读下面的文章，完成13～14题。(6分，每小题3分) ①人类对浩瀚无垠的太空向往已久。从嫦娥奔月的神话到亦真亦幻的《西游记》，人们把太空描述成妙不可言的神仙世界。在人们的想象中，太空是一个至善至美的天堂。然而在现实世界里，太空绝不像人们想象的那样浪漫。进入太空，人类要面对的是险境而非仙境。载人航天飞行要解决的问题也远不止是“高处不胜寒”。 ②载人飞行要克服的第一个难关是真空环境对人的影响。太空中没有空气，人体若裸露在真空中，将无法呼吸。宇航员的座舱、生活舱一旦泄漏气体，很可能导致宇航员死亡。 ③需要克服的第二个难关是来自太空强辐射的影响，这种太空强辐射包括太阳电磁辐射和高能粒子辐射。太阳电磁辐射中的可见光和红外部分主要影响航天器的温度，会损伤航天器的一些表面材料，还影响大气的温度和密度，从而加重低轨飞行器轨道控制的负担。高能粒子辐射则直接对航天器本身产生影响。高能粒子长时间围绕地球运动，对低轨道航天器构成严重威胁。它们的辐射不仅损伤航天器表面材料，而且会使航天器内部的太阳能电池、有机材料、半导体器件和集成电路等的性能发生变化，甚至造成永久的损伤。 ④空间碎片和流星体是载人飞行要克服的另一难关。空间碎片，又被称为空间垃圾，是指废弃的火箭或卫星的残骸和它们因爆炸或碰撞而产生的碎片。它们与航天器的相对速度稍低于流星体与航天器的相对速度。它们始终和航天器同在地球的周围运动，因此出现碰撞的机会很多。空间碎片和流星体与航天器相撞，会在航天器的表面留下撞击坑或穿孔，甚至造成航天器表面的机械损伤。体积相对较大的流星体和空间碎片，对人体和航天器的破坏都是致命的。 ⑤另外，飞行过程中产生的噪声和振动也会对人体产生不良影响。火箭在上升过程中发动机会产生高强度的噪声，飞船高速穿过大气层时也会产生巨大的噪声。即使飞船在轨道运行时产生的相对小得多的噪声，也相当于繁忙交通路的噪声，而且持续不断。而飞行产生的强度不等的振动会影响宇航员的心率、血压和耗氧量，可诱发心血管的功能紊乱。另外，人体或器械的振动也会使人视觉模糊，动作不协调、操作误差增加、语言明显失真或中断。 ⑥可见，在浩渺的宇宙中，宇航员时刻面临着险境，而决非想象中的仙境。 (选自《飞向太空》，有删改) 13．下列说法与原文意思不相符的一项是(　　) A．载人航天飞行所面对的浩瀚无垠的太空并非仙境也不浪漫，而是险境丛生、困难重重。 B．高能粒子长时间围绕地球运动，会损伤航天器表面材料，也会使航天器内部造成永久的损伤。 C．空间垃圾会使航天器表面造成破坏，因为它的相对速度与流星体与航天器的相对速度不同。 D．宇航员心血管功能的紊乱及视觉模糊、语言失真等，与飞行产生的强度不等的振动息息相关。 14．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是(　　) A．文章开篇引用嫦娥奔月的神话，激发读者的兴趣，又引发思考，进而引出说明的对象。 B．第②段中的画线词语“将”“一旦”“可能”等，表示猜测，突出说明语言的准确性。 C．第④段运用下定义、作诠释、举例子的说明方法，具体说明流星体和空间碎片的危害。 D．选文采用“总—分—总”的结构，首尾呼应，条理清晰地介绍载人飞行相关知识。 (二)阅读下面的文章，完成15～18题。(18分) 父亲拿得出手的本领 高海昌 ①最近几年，母亲时不时感叹，说我没有学得父亲的本领。我想了想，确实一样也没有学会。 ②父亲的独门手艺是有点的，我领教过。我十来岁时就被父亲拉在身边，他捉鲻鱼时我也去的。他右肩上搭一条渔网，一只手反扣着鱼篓，赤着脚啪嗒啪嗒地走路。沙泥地上，脚趾头张开的印记，深深浅浅，是我记忆中最美好的文字。问父亲为什么这样急？父亲说是为了赶潮水。 ③捉鲻鱼真的需要技巧。一是要吃准潮汛。鲻鱼只在退潮的时候出现，只能在潮头里撒网，而把握退潮时间需要智慧，不懂潮汐知识的父亲，不知从哪儿学会看潮的；二是要看得出鱼在哪里。我们这里的潮水是泛黄的、浑浊的、涌动的，如何看得出、看得准水里有鲻鱼，眼睛要亮，眼法要准。而父亲，网网有收获。 ④父亲的这门技术教给了一个人，那人姓叶，是小学体育老师。父亲的教法与众不同，他来到潮水里，教叶老师学看潮水，看潮水里涌起的水头，看水头的条数、速度、大小，然后断定这潮水下面就有鲻鱼，命令叶老师马上撒网出去。试了几次后，父亲就让叶老师自己观察、自己判断、自己撒网。父亲说，别人说十遍不如自己练一遍。就这样，赶一趟潮汛，教一个方法，叶老师学会了。父亲的这个教法，让我辨出来许多滋味，我教学生语文也用这个方法，取得了良好的教学效果。 ⑤父亲是个泥水匠，他有个看家的独门功夫，就是砌灶头。老家人造新房子都要砌灶头。大户人家分家了也要砌灶头。大家都受请父亲砌灶头，只个别人家不相信父亲，请别人砌。但过了几个月就怨灶头火头温暾，烧的饭菜不香，又想起父亲来。父亲说好的，我一定相帮砌好。 ⑥父亲砌的灶头是有特点的。最明显的是灶身小，省砖头，也少占面积，而且灶面清爽漂亮；灶膛火头集中，出火快、出火旺，省柴、省力，烧饭烧菜的时间短，即使外面疾风骤雨，烟囱也绝不会烟火倒流。一句话，就是好看又实惠。人家砌的灶头用了3年后要翻新，父亲砌的灶头5年后照常使用。这使得父亲的名气很响。不管时间多紧，父亲从来都是在东家夜饭前砌好灶头的，砌完就走。他说，这是自己的习惯，是所有农家人该有的习惯。 ⑦父亲耙水田也是好手。干这活儿的经验，首先要做到田里的每一块泥都不出现僵块。这个是棘手的难题。泥块在水里，是看不见的，需要感觉，需要技术；其次是整个水田要齐平，不管田大田小，都要平整得像一面镜子。做到齐整无僵块，非有十年的实践不可，而且也不是人人都能学会的。但父亲学会了，而且学得很到位。 ⑧也不知道父亲如何学会的。有人说，村上一位老者见父亲心诚、手巧、善良，就手把手地教会了他。也有人说，父亲的手艺是神仙点化的。我不相信，有一回问母亲，母亲说：“哪来的神仙，还不是自己的父亲教儿子的？”就此一句话，我听明白了，明白了也不说，要替父亲保守秘密。因此父亲每年都显得很神气、很自得。 ⑨有一个晚上，我与母亲对坐对望。母亲轻轻地对我说：“你父亲除了这些以外，还为我烧了60多年早饭。”她说，父亲喜欢吃饭，她喜欢吃粥，所以一顿早饭要烧两次，要烧一镬子粥、半镬子饭，烧到自己烧不动为止，烧了一辈子。 ⑩母亲问我：“这应该也是拿得出手的本领，是不是？” ⑪我泪眼朦胧，答道：“是的，应该是的，完全是的。” (选自《解放日报》2023年2月19日，有改动) 15．根据文章内容，说说文中的“父亲”有哪些“拿得出手的本领”。(4分) 16．结合文章内容，说说第⑥段画线句子表现了父亲怎样的性格特点。(4分) 17．文章结尾“是的，应该是的，完全是的”一句中，连用三个“是的”，有什么表达效果？(5分) 18．作者说，父亲拿得出手的本领自己“一样也没有学会”，真的是这样吗？请结合文章内容，谈谈你的理解。(5分) 四、语文综合实践(8分) 19．请仿照《景泰蓝的制作》一文，写一段话，简要介绍豆腐的制作过程，不超过80字。 五、应用文写作(12分) 20．假如你是校园网的记者，请根据活动组织者的陈述为校园网写一则消息，报道本次活动情况，不超过200个字。 3月4日晚上6：30，英才职业中专在学校礼堂组织了一次“学雷锋•话传承”的演讲比赛。比赛结束后，活动组织者说：“此次比赛从策划到现场组织，每一步都很到位，特别是比赛过程太让人紧张了，大家实力差不多，也不知道最后谁赢谁输，而且他们的演讲特别有感情，演讲辞写得非常好，演讲时的声音那个好听啊，我们听了都很受感动。最后有5名同学获得了一等奖，10名同学获得了二等奖，15名同学获得了三等奖！比赛结束后，全体评委上台给选手们颁发了获奖证书及奖品。以后这样的活动要多多开展。” 六、作文(40分) 21．阅读下面的文字，按要求作文。(40分) 蜡烛点亮了无边的黑夜，灯塔点亮了澎湃的海洋，星星点亮了浩瀚的天空。在我们人生中的很多黑暗时刻，点亮我们人生希望，照亮我们前行之路的可能是父母、老师、同学、伟人等，也可能是书籍、篮球、街舞、书法等，还可能是挫折、失败、孤独……回想一下那些点亮你的人或者事物，写下你的思考、感受或感悟。 阅读以上材料，你有哪些认识和感悟？请根据以上材料，以“点亮”为话题，写一篇演讲稿。 要求：①书写工整，卷面整洁；②不得透露个人信息，凡涉及真实地名、校名、人名，请用××代替；③不得抄袭试卷中的材料及他人作文；④字数不少于700字。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$