第五单元考点梳理（课件）-2024-2025学年度三年级下册 统编版

三年级语文·下 1 拼音复习 字词盘点 CONTENTS 佳句赏析 课文回顾 语言实践 目录 拼音复习 壹 易读错的字 淌 tǎng xū 乘 chéng 零 líng 狐 hú 肠 cháng yǎng 吁 痒 易读错的字。 流 淌 挠 痒 陈 醋 鳄 鱼 香 肠 秘 密 嘴 馋 思 绪 tǎng yǎng cù è cháng mì chán xù 一 篇 希 望 丁 零 一 栋 气 喘 吁 吁 piān xī líng xū xū dòng 多音字组词。 长 zhǎng( ) chánɡ( ) 卷 juǎn ( ) juàn ( ) 担 dān ( ) dàn ( ) 撒 sǎ ( ) sā ( ) 长短 试卷 长大 担心 卷起 挑担子 撒化肥 撒手 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ） A.穿梭（shuō） C.米醋（chù） B.流淌（tǎng） D.鳄鱼（è） D • • • • • 一栋（dòng） 抓痒（yáng） 思绪（xù） 一篇（piān） • • • 拓展练习 字词盘点 贰 密—蜜 乘 越 零 狐 状 密 容易混淆 状 壮 形状 强壮 容易写出别字 易写错的字 状：（1）形容，样子；（2）情况，情形；（3）叙述，描写；（4）旧时叙述事件的文辞；（5）特种格式的凭证。 越：（1）度过，超出；（2）声音、情感扬起，昂扬；（3）表示程度加深；（4）消散；（5）失坠，坠落；（6）中国古民族名；（7）中国周代诸侯国名。（8）姓。 多义字 星空 流淌 秘密 楼梯 思绪 形状 狐狸 丁零 傍晚 秘密 担心 零食 继续 抬头 麻烦 词语积累 ABAB式 丁零丁零 一动一动 词语分类 ABB式 白茫茫 咕噜噜 香喷喷 词语听写 xiāng cháng （ ） liú tǎng （ ） mì mì （ ） lóu dòng （ ） chāo yuè （ ） 流 淌 秘 密 楼 栋 超 越 líng shēng （ ） chéng chē （ ） lóu tī （ ） piān fú （ ） 乘 车 铃 声 楼 梯 篇 幅 xíng zhuàng （ ） hú li （ ） dīng líng （ ） qiǎo kè lì （ ） 形 状 狐 狸 丁 零 巧 克 力 tái tóu （ ） jì xù （ ） má fan （ ） 香 肠 抬 头 继 续 麻 烦 比一比，再组词。 克（ ） 兄（ ） 编（ ） 篇（ ） 梯（ ） 第（ ） 楼 梯 第 一 编 写 篇 幅 千 克 兄 弟 场（ ） 肠（ ） 绪（ ） 堵（ ） 铃（ ） 玲（ ） 铃 声 玲 珑 思 绪 堵 车 广 场 香 肠 续（ ） 读（ ） 状（ ） 壮（ ） 乘（ ） 率（ ） 乘 法 率 领 形 状 强 壮 继 续 读 书 密（ ） 蜜（ ） 孤（ ） 狐（ ） 越（ ） 超（ ） 越 过 超 级 孤 单 狐 狸 秘 密 甜 蜜 按要求写词语。 1.反义词。 开放— 容易— 继续— 失望— 浩瀚— 渺小 封闭 困难 满意 停止 麻烦— 方便 绷紧— 悠闲— 麻烦— 长— 遗憾— 羡慕— 失望— 喜欢— 容易— 打开— 继续— 抬头— 放松 忙碌 方便 短 庆幸 妒忌 希望 讨厌 困难 关上 中断 低头 2.近义词。 希望— 知道— 简单— 担心— 麻烦— 困难 渴望 了解 担忧 容易 想念— 思念 绷紧— 麻烦— 碍事— 遗憾— 悠闲— 羡慕— 希望— 奇怪— 喜欢— 发现— 想念— 了解— 拉紧 繁琐 妨碍 可惜 爱慕 渴望 怪异 喜爱 发觉 挂念 清楚 清闲 3.词语搭配。 （ ）窗台 （ ）星空 （ ）排骨 趴在 看着 啃着 （ ）的饭菜 （ ）的星空 香喷喷 浩 瀚 （ ）的芽儿 嫩嫩 4.四字词语。 汩汩流淌 气喘吁吁 大地万物 茫茫宇宙 津津有味 ABB式: ABAB式: 白茫茫 丁零丁零 5.特殊词语。 AABC式: 津津有味 咕噜噜 香喷喷 辨字组词。 续（ ） 绪（ ） 读（ ） 睹（ ） 蜜（ ） 狐（ ） 密（ ） 孤（ ） 继续 读书 思绪 目睹 蜜蜂 秘密 狐狸 孤单 拓展练习 按要求完成下列词语练习。 1.香喷喷（ABB式） 2.津津有味（AABC式） 白茫茫 绿油油 翩翩起舞 头头是道 拓展练习 佳句赏析 叁 我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。——（《我变成了一棵树》） 拟人句 1.你猜，我变得树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！（《我变成了一棵树》） 2.你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。（《我变成了一棵树》） 设问句 句子赏析。 1.在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一 边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？ 赏析：这里将宇宙这一边的石头与另一边的石头进行比 较，突出宇宙另一边的神奇，也说明作者想象的神奇。 句子赏析。 2.在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场 大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲 出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加 上一场大雪又等于无数孩子的节日。 赏析：作者的想象真是神奇，竟然用“加法”来进行想 象，不仅乐趣无穷，还写出宇宙另一边生活的丰富多彩。 句子赏析。 3.傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵 地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁 零的声音。 赏析：这句话形象地描述了妈妈到来时“我”紧张的心 情。句子很有画面感，我们仿佛看到了一树的鸟窝都被 震得乱动、乱撞的场景。 句子赏析。 4.我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方 形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的…… 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 赏析：作者的想象很奇特，树上没有结果实，却长满了 鸟窝，而且形状各异，还随风起舞，真是太有趣了。 仿写句子。 那里有座一样的城市，有条一样的街道，街 角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。 示例：那里有个一样的家庭，有个一样严厉的爸 爸，有个一样温和的妈妈，还有个一样调皮的我。 拓展练习 分析句子。 风一吹，它们就在枝头跳起了舞。 这句话运用_________的修辞手法，形象地写出了 _______________________。 拟人 鸟窝随风舞动的样子 拓展练习 课文回顾 肆 按课文内容填空。 1.《宇宙的另一边》的作者是 。他 用充满童趣的故事，带领孩子们进入_____ 而富有 的世界, 的另一边是这 一边的 。 陈诗哥 梦幻 宇宙 倒影 哲理 2.《我变成了一棵树》一文作者通过大胆的 想象，生动、有趣地描述了“我”变成了 ______之后的故事，体现了___________ 和_________的和谐。 一棵树 人与自然 深深的母爱 课文中“我”先是晚上趴在窗台上，看着浩瀚的星空展开奇妙的想象，进入了宇宙另一边的秘密世界；接着在课堂上想象宇宙另一边的神奇课堂；而后语文老师把“我”从“宇宙的另一边”拉回来，“我”给大家讲述了宇宙另一边的习作妙闻。天马星空的想象、独特的体验，使整个故事充满了感染力。 ●课文《宇宙的另一边》一文写了哪些内容？ 本单元知识点 36 文中最有意思的想象是“我”变成了一棵树，树上没有结果实，却长着各种形状的鸟窝，而且“我”还请了许多小动物住在鸟窝里，真是太有趣了。 ●《我变成了一棵树》一文中你觉得哪些想象有意思。 这句话生动地描述了妈妈到来时“我”激动又忐忑的心情。句子很有画面感，使我们仿佛看到一树的鸟窝都被震得乱动乱撞。 ●如何理解“傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。”？ ●“她不知道我变成了树！我有点儿高兴，又有些失望。”“我”为什么“有点儿高兴，又有些失望”？ “我”高兴是因为：妈妈没有发现“我”的秘密，“我”可以暂时“摆脱”她；“我”失望是因为：“我”觉得妈妈对“我”关心不够，竟然没有发觉“我”的变化。 语言实践 伍 交流平台。 自己变成了一棵树，长满了各种形状的鸟窝，小 动物们和妈妈住在鸟窝里。这样的想象很______。 老师： _________创造出了现实中不存在的事物和景象， 读这样的文章感觉真有意思。 大胆想象 乐乐： 奇特 谢谢观看！ 42 null 160451.92 $$