内容正文:
三年级语文·下
1
拼音复习
字词盘点
CONTENTS
佳句赏析
课文回顾
日积月累
目录
拼音复习
壹
易读错的字
shǐ
蔡
cài
符
fú
作
zuō
cún
史
存
易读错的字。
屠 苏
tú
欧洲
zhōu
保 存
cún
朝 鲜
xiǎn
前 爪
zhǎo
创 造
chuàng
马笼头
lóng
摊 贩
tān fàn
毛 驴
lǘ
制 作
zhì
拱 桥
gǒng
官 吏
lì
多音字。
qiē ( )
qiè ( )
切
pián( )
biàn( )
便
切断
一切
便宜
方便
zhǎo( )
zhuǎ( )
爪
前爪
爪子
shèng( )
chéng( )
乘
一乘
乘客
多音字。
lěi ( )
lèi ( )
累
xiān( )
xiǎn( )
鲜
积累
劳累
新鲜
朝鲜
lóng( )
lǒng( )
笼
马笼头
笼罩
léi ( )
果实累累
处
行
传
少
chù( )
chǔ( )
shǎo( )
shào( )
xíng( )
háng( )
chuán( )
zhuàn( )
何处
处分
少人
少年
行人
银行
传扬
自传
鲜
作
省
爪
xiān( )
xiǎn( )
zhǎo( )
zhuǎ( )
zuō( )
zuò( )
shěng( )
xǐng( )
鲜花
前爪
朝鲜
作坊
省市
作业
反省
爪尖儿
下列词语中加点字读音正确的一项是( )
A.几倍(bè)
C.欧洲(ōng)
B.智慧(huì)
D.摊贩(tāng)
B
•
•
•
•
拓展练习
字词盘点
贰
县容易多写一横。
洲 创 社 县 历
容易混淆
洲
州
欧洲
广州
容易写出错字
易写错的字
举:①向上抬,向上托;②提出;③推选,推荐;④全。
欲:①将要;②欲望,想得到某种东西或想达到某种目的的要求;③想要,希望。
多义字
屠苏 旧符 佳节 异乡 保存
智慧 设计 创举 伟大 工匠
社会 欧洲 美观 雄伟 作坊
词语积累
《纸的发明》
学富五车:形容读书多,学识丰富。
名扬中外:很有名气,名字传遍了世界。
形态各异:指很多事物形状、姿态、形式不尽相同,各有特色。
《一幅名扬中外的画》
AABB式
清清楚楚 来来往往
近义词
名扬中外 世界闻名
描写景物
形态各异
词语分类
含有数字
千门万户
词语听写
jì lù
( )
fú hào
( )
yù wàng
( )
líng hún
( )
jiè yòng
( )
符 号
欲 望
灵 魂
借 用
rèn hé
( )
jiǔ diàn
( )
fàng mù
( )
xiōng dì
( )
酒 店
任 何
放 牧
兄 弟
dú zì
( )
yì xiāng
( )
jiā jié
( )
wěi dà
( )
独 自
异 乡
佳 节
伟 大
dǎ lāo
( )
bǎo cún
( )
dà yuē
( )
记 录
打 捞
保 存
大 约
jīng yàn
( )
ōu zhōu
( )
shè huì
( )
jié shěng
( )
经 验
欧 洲
社 会
节 省
shí jiàng
( )
xiàn chéng
( )
shè jì
( )
lì shǐ
( )
县 城
石 匠
设 计
历 史
chuàng jǔ
( )
ér qiě
( )
zhì huì
( )
创 举
而 且
智 慧
比一比,再组词。
酒( ) 牧( ) 存( ) 录( ) 佳( ) 洲( )
杜( ) 县( ) 没( ) 汁( ) 惜( ) 厉( )
社( ) 具( ) 设( ) 计( ) 借( ) 历( )
洒( ) 收( ) 在( ) 绿( ) 挂( ) 州( )
红酒
放牧
保存
记录
佳节
欧洲
洒水
回收
现在
绿色
挂历
杭州
社会
文具
设计
计划
借书
历史
杜鹃
县城
没有
果汁
可惜
严厉
按要求写词语。
1.近义词。
方便—
创造—
精美—
节省—
保存—
保留
便利
制造
节约
精致
惊扰—
打扰
异乡— 发明— 贡献—
记录— 保存— 大约—
粗糙— 改进— 传承—
促进— 参加— 建造— 坚固— 节省— 精巧—
宝贵— 创举— 缠绕—
外地
创造
付出
记载
保管
大概
毛糙
改良
继承
推动
参与
修建
牢固
节约
精美
珍贵
创造
围绕
2.反义词。
便宜—
减轻—
粗糙—
美观—
笨重—
轻便
昂贵
加重
丑陋
细腻
节省—
浪费
新桃— 有— 高处—
少— 伟大— 保存—
创造— 笨重— 贵—
粗糙— 容易— 得到—
促进— 建造— 创举—
旧符
无
低地
多
渺小
丢弃
模仿
轻巧
贱
精致
困难
失去
阻碍
拆除
模仿
3.词语搭配。
( )石料
( )重量
( )造纸术
( )地保存
节省
减轻
改进
完整
( )地溜达
( )的图案
( )的遗产
热 闹
精美
( )的场面
悠闲
宝贵
4.四字词语。
学富五车 世界闻名 回首遥望 双龙戏珠
名扬中外 来来往往 形态各异 清清楚楚
5.特殊词语。
带有数字的四字词语:
ABB式词语:
数量词语:
千门万户 千秋万代 千方百计 千军万马
雨纷纷 雪皑皑 水盈盈 水汪汪 水灵灵 水淋淋
一件事情 一册书 一个人 一层薄片 一种纸
可颠倒顺序词语:
相互( ) 演讲( ) 觉察( )
代替( ) 整齐( ) 问询( )
AABB式词语:
互相
讲演
察觉
替代
齐整
询问
清清楚楚 来来往往 明明白白 反反复复
下列词语字形无误的一项是( )
A.欧州 符号
C.酒楼 节省
B.牧同 石匠
D.宝存 目录
C
拓展练习
辨字组词。
借( ) 历( )
惜( ) 厉( )
州( ) 验( )
洲( ) 检( )
借书
爱惜
历史
厉害
广州
亚洲
实验
检查
拓展练习
把词语补充完整,再按要求完成练习。
①世界( )( ) ②形态( )( )
③名扬( )( ) ④学富( )( )
闻
名
各
异
中
外
五
车
1.属于一对近义词的词语是( )和( )。
2.词语④的近义词是:( )。
①
③
才高八斗
拓展练习
佳句赏析
叁
1.酒的代名词:
2.思乡怀亲名句:
3.表示流程动作不能颠倒的句子:
借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。
句子积累。
4.排比句:
5.把字句:
6.被字句:
有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。
不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴吓得又踢又跳。
站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了,连忙回过头来赶小毛驴……
句子赏析。
1.排比句
例:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;
有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还
有的刻着双龙戏珠。
赏析:运用排比的修辞手法,形象生动地写出了龙的形
态,突出了赵州桥的美观。
句子赏析。
2.过渡句
例:这座桥不但坚固,而且美观。
赏析:这句话起着承上启下的作用,隐含的意思是前面
的内容讲了“坚固”,后面的内容将要讲“美观”。课
文使用这样的表达方式,使文章显得条理清楚。
用“有的……有的……还有的……”造句。
示例:荷塘里的荷花开了,有的整朵怒放
着;有的只开了几瓣;还有的害羞得涨红了脸,
含苞待放。
拓展练习
课文回顾
肆
按课文内容填空。
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
本诗的作者是_____代诗
人________这首诗中描写了
______时热闹、欢乐和万象
更新的祥和景象。
宋
王安石
1.《元日》
春节
2.《清明》
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有?
牧童遥指杏花村。
清明时节雨纷纷,
本诗的作者是_____代诗人_______。这首诗中描写了清明时节_____________的景象,表现了诗人孤身行路时的_______情绪。
唐
杜牧
细雨纷纷
悲伤
3.《九月九日忆山东兄弟》
每逢佳节倍思亲。
遍插茱萸少一人。
遥知兄弟登高处,
独在异乡为异客,
本诗的作者是_____代诗人_______。这首诗中描述了诗人独在异乡,在__________想起了远方的亲人______、插戴茱萸的情景,表达了作者__________的感情。
唐
王维
重阳佳节
怀乡思亲
登高
5.《赵州桥》是一篇说明文,向我们介绍了赵
州桥的 、 和 ,赞美了中国
古代劳动人民的 和 。
4.《纸的发明》介绍了我国古代书写材料的变化
和 的发展过程以及 的历史影响,
赞扬了古代劳动人民的 。
造纸术
智慧
雄伟
坚固
美观
智慧
才干
造纸术
5.《赵州桥》是一篇说明文,向我们介绍了赵
州桥的 、 和 ,赞美了中国
古代劳动人民的 和 。
4.《纸的发明》介绍了我国古代书写材料的变化
和 的发展过程以及 的历史影响,
赞扬了古代劳动人民的 。
造纸术
智慧
雄伟
坚固
美观
智慧
才干
造纸术
6.《一幅名扬中外的画》指的是 时候,有位
叫 的画家,他画了一幅著名的画——
《 》,画的是北宋都城汴京热闹
的场面。
北宋
清明上河图
张择端
西汉发明的麻纸比较粗糙,不好书写。东汉蔡伦改进的造纸方法造出的纸既轻便又好用,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
●读课文《纸的发明》说说为什么蔡伦改进的造纸方法传承下来了?
本单元知识点
43
赵州桥的设计很有特色,全部用石头砌成,有一个大桥洞和四个小桥洞。它非常的雄伟坚固,已经有1400多年的历史了,赵州桥又非常美观。
●为什么说赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干?
描写了北宋都城汴梁热闹的场面。光是画上的人物,就有五百多个:有从乡下来的农民,有撑船的船工,有做各种买卖的生意人,有留着长胡子的道士,有走江湖的医生,有摆小摊的摊贩,有官吏和读书人……三百六十行,哪一行的人都画在上面了。
●课文描写了《清明上河图》的哪些画面?
这句话起着承上启下的作用,隐含的意思是前面的内容讲了“坚固”,下面的内容将要讲“美观”,这种表达方式使文章结构紧凑,衔接自然。
●分析“这座桥不但坚固,而且美观”在文中的作用。
日积月累
伍
背诵。
文房四宝:笔墨纸砚
雅人四好:琴棋书画
中医四诊:望闻问切
连线。
文房四宝
雅人四好
中医四诊
笔墨纸砚
望闻问切
拓展练习
谢谢观看!
50
null
160451.92
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