第17讲 暑假预习成果卷01（测试范围：第10-12章）（预习）-【暑假自学课】2025年新九年级物理暑假提升精品讲义（沪科版（五四制））

第17讲 暑假预习成果卷01（测试范围：第10-12章） 一、单选题 1．“电流”单位的命名是为了纪念（　　） A．安培 B．伏特 C．帕斯卡 D．托里拆利 2．通常情况下，下列属于导体的物品是（　　） A．橡皮 B．钢尺 C．玻璃杯 D．陶瓷碗 3．在下列现象中，属于用热传递方式改变物体内能的是（　　） A．钻木能取火 B．锯木头锯子发烫 C．晒太阳可以取暖 D．两手摩擦能发热 4．关于温度、热量和内能的说法，正确的是（   ） A．温度高的物体，内能一定大 B．物体温度升高，内能一定增加 C．物体吸收了热量，温度一定升高 D．物体温度升高，一定吸收了热量 5．四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是(   ) A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 6．为了规范交通行为，在路口处设置了红、绿交通信号灯，小明画出了控制红灯和绿灯的可能的电路图。你认为正确的是（　　） A． B． C． D． 7．如图所示电路中，测得b点电流为0.2A，下列说法正确的是（　　） A．Ia＞Ib B．Ic＝0.2A C．电子从a点向c点定向移动形成电流 D．正电荷从c点向a点定向移动形成电流 8．如图所示，由横截面积相同、同种材料制成的甲、乙两导体，并联在同一电路中，导体两端的电压分别为U甲、U乙，通过的电流分别为I甲、I乙，则（　　） A．U甲＝U乙，I甲>I乙 B．U甲>U乙，I甲＝I乙 C．U甲＝U乙，I甲<I乙 D．U甲<U乙，I甲＝I乙 9．如图是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，则（　　） A．油箱加油过满时，电流表将被烧坏 B．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏 C．燃油逐渐消耗时，电流表示数变大 D．向油箱里加油时，电流表示数变大 10．在图（a）、（b）所示的电路中，电源电压相同且不变，电阻R2的阻值大于电阻R3的阻值，则下列关于电流表A1、A2和A3示数的说法中正确的是（　　） A．电流表A1的示数一定等于A2的示数 B．电流表A1的示数可能小于A3的示数 C．电流表A2的示数一定小于A3的示数 D．电流表A2的示数可能等于A3的示数 二、填空题 11．教室中照明电路的电压为 伏，教室内电灯与电扇之间是 连接的（选填“串联”或“并联”）；多开一盏电灯，教室电路的总电阻将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 12．人们常说“水是生命之源”， 水的比热容是 ，它表示 。一杯水当喝掉半杯后，剩下水的比热容 （选填“变大”、“变小”、“不变”），汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的比热容在常见的物质中比较 。 13．用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，若把该玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示。该验电器的工作原理是 ，用它 （选填“可以”或“不可以”）检验物体是带正电还是带负电。 14．在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表的指针均指在图乙所示的位置，则通过灯的电流为 A。 15．电阻R1的阻值为5欧，R2的阻值为10欧。若将它们串联，则总电阻为 欧；若将它们并联，则总电阻 5欧（选填“大于”“等于”或“小于”），通过R1的电流与通过R2的电流之比为 。 16．如图—1所示，北京时间2025年1月23日下午1时15分，我国在太原卫星发射中心成功发射了千帆极轨06组卫星，使用的是长征六号改运载火箭。这次发射不仅成功将卫星送入预定轨道，还实现了长征系列运载火箭的第557次飞行，标志着我国在航天领域不断攀登新高峰。火箭喷出高温燃气获得升空动力的过程和图—2所示冲程中的 （选填“甲”或“乙”）的能量转化相同；小光通过查找资料知道了航天器发动机用氢做燃料，这是因为氢的 （选填“热值”或“比热容”）很大；若某段时间完全消耗了50kg的氢，则能放出 J的热量。（已知氢的热值为） 17．在图所示的电路中，电源电压为U0，电阻R1的阻值为R0，R2的阻值为2R0，电路中可能在R1或R2上存在一处断路故障。 (1)为了正确快速判断出电路中是否存在故障，电流表串联在 （选填“R1支路”“R2支路”或“干路”）上最为合适； (2)按上述电流表串联的位置，若存在故障，请写出开关S闭合前后，电流表的示数及对应的故障。 18．在温室大棚中，为了能给农作物创造适宜的生长环境，提高农产品的产量和质量，常用湿敏电阻监测和控制内部的空气湿度。下图是测量空气相对湿度的电路图，由一个定值电阻和一个湿敏电阻连接而成，其中电源电压恒定不变；关于湿敏电阻阻值随空气相对湿度变化的关系如表格中的数据所示。 相对湿度/% 20 30 40 60 80 电阻值/欧 60 40 30 20 15 (1)由表格中的数据可得：相对湿度越大，电阻值 ； (2)若空气相对湿度变大，电压表示数也随之变大，则图示的电路中， 是湿敏电阻（选填“”或“”），请说明理由 。 三、作图题 19．图所示为小华同学做“用电流表测电流”实验的电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中连接，使灯L1和灯L2并联，电流表测量灯L2的电流。 20．在图中，选择合适的电表填入，使之成为正确的电路。 21．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线连接。要求：向右移动滑片P，电压表示数减小。 四、计算题 22．质量为2千克的铝块温度从60℃降低到10℃，求铝块放出的热量Q。［c＝0.9×103J/(kg·℃)］ 23．小明同学的爸爸驾车去往40km的目的地，此过程消耗了汽油2.1kg，已知汽油的热值为4.6×107J/kg。若汽车行驶过程中发动机的牵引力为725N。求： (1)完全燃烧2.1kg汽油放出的热量； (2)该汽车的热机效率。 24．在“电路”的学习中，小嘉连接了如图（a）所示的电路．已知电源电压为12V保持不变，电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器上仅能看清“1A”字样，电压表表盘如图（b）所示．闭合开关S，电压表示数为5V。求： (1)通过电阻的电流； (2)滑动变阻器接入电路的电阻值； (3)在保证电路安全的情况下，移动滑动变阻器滑片P，电压表示数的最大变化量为8V，求滑动变阻器的最大阻值。 25．R1为定值电阻，滑动变阻器R2为标有“20欧1安”或“50欧1安”字样中的一个。现将R和R2分别按图（a）、（b）所示接入相同电源的电路。 ①若电阻R1的阻值为10欧，闭合开关，通过R1的电流为0.2安，求R1两端的电压U1。 ②电压表选用0~15伏量程，在电路安全工作情况下，移动变阻器R2的滑片P，发现有一个电路中滑片不能移到变阻器的任意一端，两电路中总电流的最大变化量均为0.6安。 I、请判断图（a）、（b）中滑片不能移到变阻器任意一端的电路并简要说明理由。 Ⅱ、通过计算说明变阻器R2的规格，并求出定值电阻R1的阻值。 五、实验题 26．使用电流表时，所测电流不得超过它的 ，必须使电流从它的 接线柱流进（选填“+”或“-”）。使用电压表时，电压表应 （选填“串联”或“并联”）在电路中，某一次测量时观察到接在待测灯泡两端的电压表示数如图所示，则灯泡两端的电压为 伏。电压表 选填“允许”或“不允许”）直接测电源两端电压。 27．中午，小华和小明赤脚在海边玩耍，站在沙上感觉比站在海水中烫。晚上他们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。小华认为，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样。于是，小华和小明各取海水和沙子样品，用如图所示的装置进行探究。 ①小明和小华是在探究物体吸收的热量与 是否有关，烧杯中的海水和沙子应保持相同的 。 ②把酒精灯放在烧杯中央的目的是为了使两烧杯 。 ③实验中他们 （选填“能”或“不能”）直接测量物体吸收的热量。 28．图甲是某实验小组“探究并联电路的电流特点”时设计的电路图，图乙是该小组连接的电路。 (1)连接电路时，开关S应 ，两灯泡的规格应 （选填“相同”或“不相同”）； (2)如图乙，闭合开关S，电流表测通过 （选填“A”“B”或“C”）处的电流；某次实验电流表的示数如图丙所示，为 A； (3)多次实验记录数据如表，分析数据可得出并联电路电流规律的表达式为 。（用IA、IB、IC表示） 实验次数 1 2 3 电流IA/A 0.12 0.08 0.20 电流IB/A 0.18 0.12 0.30 电流IC/A 0.30 0.20 0.50 29．小嘉在物理课上做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验桌上有标有“20Ω 2A”和“5Ω 1A”的2个滑动变阻器可选。小嘉选取了一个滑动变阻器与待测电阻Rx、开关、电流表、电源（电压不变）正确串联，再将电压表并联在电路中。闭合开关，观察到两电表的示数分别为3.0伏和0.24安。移动滑片过程中，观察到两电表的指针偏转方向相反，移至某位置时，电压表示数突然增大为6.0V，电流表示数突然减小为0A。小嘉思考后，更换了另一个变阻器进行实验。闭合开关，滑片从变阻器一端移到另一端的过程中，观察到电压表示数的最大值如图所示。 (1)实验中所用电源的电压为 伏。 (2)更换变阻器前，电压表并联在 （选填“电源”“待测电阻Rx”或“滑动变阻器”）两端。 (3)分析计算当电压表为图所示的示数时待测电阻Rx的电阻值 。（精确到0.1欧） 30．某实验小组的同学在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，用到的实验器材有：多节干电池、电键、若干导线，电流传感器、电压传感器，以及有关DIS实验附件，并选用A、B和C三个导体作为研究对象。小组同学正确连接电路，表一、表二和表三为他们的实验记录表。 表一导体A 实验序号 电压（伏） 电流（安） 1 2.0 0.10 2 2.4 0.12 3 4.8 0.24 表二导体B 实验序号 电压（伏） 电流（安） 4 1.0 0.20 5 2.2 0.44 6 3.0 0.60 表三导体C 实验序号 电压（伏） 电流（安） 7 1.2 0.12 8 2.4 0.24 9 4.0 0.40 (1)实验过程中，小组同学可以用 的方法改变导体两端的电压； (2)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是： ； (3)综合分析比较表一、表二、表三中的数据，他们得到了不同的结论： （a）结论一：同一导体，通过的电流与它两端电压的比值是定值；不同导体，通过的电流与它两端电压的比值不同； （b）结论二：同一导体，两端电压与通过它的电流的比值是定值；不同导体，两端电压与通过它的电流的比值不同； 你认为正确的结论是 ； (4)小组同学分析比较实验序号2和8的数据，发现：相同电压时， 。为进一步验证，在不添加实验器材的前提下他们继续实验，并设计了表四用以记录相关数据，请你完成表四中空缺的栏目。 表四导体 实验序号 电压（伏） 电流（安） 7 8 9 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第17讲 暑假预习成果卷01（测试范围：第10-12章） 一、单选题 1．“电流”单位的命名是为了纪念（　　） A．安培 B．伏特 C．帕斯卡 D．托里拆利 【答案】A 【详解】A．安培是电流的基本单位，故A符合题意； B．伏特是电压的基本单位，故B不符合题意； C．帕斯卡是压强的基本单位，故C不符合题意； D．托里拆利是最早测量大气压值的科学家，目前为止不是物理量的单位，故D不符合题意。 故选A。 2．通常情况下，下列属于导体的物品是（　　） A．橡皮 B．钢尺 C．玻璃杯 D．陶瓷碗 【答案】B 【详解】容易导电的物体叫导体，常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的水溶液、石墨等；不容易导电的物体叫绝缘体，常见的绝缘体包括：橡胶、陶瓷、塑料、玻璃、油等。选项中只有钢尺为导体，故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 3．在下列现象中，属于用热传递方式改变物体内能的是（　　） A．钻木能取火 B．锯木头锯子发烫 C．晒太阳可以取暖 D．两手摩擦能发热 【答案】C 【详解】A．钻木能取火是通过做功的方式改变物体内能，克服摩擦力做功，使木头的温度升高达到着火点从而取火。故A不符合题意； B．锯木头锯子发烫也是通过做功改变物体内能，锯木头时克服木头与锯子之间的摩擦力做功，使锯子的温度升高发烫。故B不符合题意； C．晒太阳可以取暖是通过热传递的方式改变物体内能，太阳的热量以热辐射的形式传递给人体，使人体温度升高，从而感到温暖。故C符合题意； D．两手摩擦能发热是通过做功改变物体内能，两手相互摩擦，克服摩擦力做功，使手的温度升高发热。故D不符合题意。 故选C。 4．关于温度、热量和内能的说法，正确的是（   ） A．温度高的物体，内能一定大 B．物体温度升高，内能一定增加 C．物体吸收了热量，温度一定升高 D．物体温度升高，一定吸收了热量 【答案】B 【详解】A．内能不仅仅和温度有关，还与质量、状态有关，所以温度高的物体，内能不一定大，故A错误； B．物体温度升高，分子运动更剧烈，内能一定增加，但内能增加，温度不一定升高，故B正确； C．物体吸收了热量，内能一定变大，但温度不一定升高，比如晶体正在熔化时，继续吸热但温度不变，故C错误； D．物体温度升高，不一定吸收了热量，可能是外界对物体做了功，故D错误。 故选B。 5．四冲程内燃机工作时，机械能转化成内能的冲程是(   ) A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程 【答案】B 【详解】在四冲程内燃机的四个冲程中，压缩冲程中活塞压缩气体对其做功，将机械能转化为内能．故选B． 6．为了规范交通行为，在路口处设置了红、绿交通信号灯，小明画出了控制红灯和绿灯的可能的电路图。你认为正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】为了规范交通行为，在路口处设置了红、绿交通信号灯，红、绿灯工作时是交替发光的，它们之间互不影响，故两灯应该并联，故ABD错误，C正确。 故选C。 7．如图所示电路中，测得b点电流为0.2A，下列说法正确的是（　　） A．Ia＞Ib B．Ic＝0.2A C．电子从a点向c点定向移动形成电流 D．正电荷从c点向a点定向移动形成电流 【答案】B 【详解】AB．由图知道，两灯串联，因为在串联电路中电流处处相等，所以a、b、c三点的电流相等，都等于0.2A，故A错误，B正确； CD．在电源外部，是自由电子的定向移动形成电流，自由电子从c点向a点定向移动形成电流，此电路中正电荷（原子核）不发生定向移动，故CD错误。 故选B。 8．如图所示，由横截面积相同、同种材料制成的甲、乙两导体，并联在同一电路中，导体两端的电压分别为U甲、U乙，通过的电流分别为I甲、I乙，则（　　） A．U甲＝U乙，I甲>I乙 B．U甲>U乙，I甲＝I乙 C．U甲＝U乙，I甲<I乙 D．U甲<U乙，I甲＝I乙 【答案】C 【详解】由横截面积相同、同种材料制成的甲、乙两导体，甲导体较长，则R甲＞R乙；两导体并联在同一电路中，并联电路各支路两端的电压相等，故导体两端的电压U甲=U乙，根据可知通过的电流分别为I甲＜I乙。故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 9．如图是汽车、摩托车油量表（实际上就是电流表）原理示意图，R′是定值电阻，R是滑动变阻器，则（　　） A．油箱加油过满时，电流表将被烧坏 B．燃油全部耗尽时，电流表将被烧坏 C．燃油逐渐消耗时，电流表示数变大 D．向油箱里加油时，电流表示数变大 【答案】D 【详解】A．由电路图可知，滑动变阻器R、电阻R′串联，电流表测电路中的电流。 油箱加油过满时，电路为R′的简单电路，可以起到保护电路的作用，电流表不会被烧坏，故A错误； B．则燃油全部耗尽时，电路中的电流最小，电流表不可能被烧坏，故B错误。 C．当油面下降时，浮子下移，在杠杆作用下，滑片上移，R连入电路的电阻增大，电路中的总电阻增大，由I＝可知，电路中的电流减小，电流表的示数变小，故C错误； D．向油箱里加油时，浮子上移，在杠杆作用下，滑片下移，R连入电路的电阻减小，由I＝可知，电流表示数变大，故D正确； 故选D。 10．在图（a）、（b）所示的电路中，电源电压相同且不变，电阻R2的阻值大于电阻R3的阻值，则下列关于电流表A1、A2和A3示数的说法中正确的是（　　） A．电流表A1的示数一定等于A2的示数 B．电流表A1的示数可能小于A3的示数 C．电流表A2的示数一定小于A3的示数 D．电流表A2的示数可能等于A3的示数 【答案】D 【详解】A．闭合开关S后，由（a）电路图可知，电路为R1与R2的并联电路，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过R2支路的电流，根据并联电路中电流的规律，电流表A1的示数一定大于A2的示数，故A错误； B．电流表A1示数 由（b）电路图可知，R1与R3串联，电流表A3测电路电流，电流表A3示数 因为 ＜R1＜R1＋R3 所以，电流表A1的示数一定大于A3的示数，故B错误； CD．电流表A2示数 因为R2的阻值大于电阻R3，所以R1＋R3与R2的大小无法比较，所以电流表A2的示数可能大于、等于或小于A3的示数。故C错误，D正确。 故选D。 二、填空题 11．教室中照明电路的电压为 伏，教室内电灯与电扇之间是 连接的（选填“串联”或“并联”）；多开一盏电灯，教室电路的总电阻将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。 【答案】 220 并联 变小 【详解】[1]我国居民用电电压为220V，所以教室中照明电路的电压为220V。 [2]由于教室内电灯与电扇能独立工作，互不影响，所以教室内电灯与电扇是并联的。 [3]由于并联电路中，总电流等于各支路电流之和，所以多开一盏电灯，总电流将增大，由欧姆定理可知，总电阻将变小。 12．人们常说“水是生命之源”， 水的比热容是 ，它表示 。一杯水当喝掉半杯后，剩下水的比热容 （选填“变大”、“变小”、“不变”），汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的比热容在常见的物质中比较 。 【答案】 4.2×103J/(kg·℃) 1kg水温度每升高或降低1℃吸收或放出的热量是4.2×103J 不变 大 【详解】[1][2]水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)，其物体意义是1kg水温度每升高或降低1℃吸收或放出的热量是4.2×103J。 [3]比热容是物质一种特性，比热容的大小和物质种类和状态有关，和物体质量无关；一杯水当喝掉半杯后，剩下的水质量减小，比热容不变。 [4] 汽车发动机用水作冷却剂，是因为水的比热容较大，在升高相同温度的条件下，比热容较大的水能够从发电机吸收更多的热量。 13．用丝绸摩擦过的玻璃棒带 电，若把该玻璃棒和不带电的验电器金属球接触，会发现验电器金属箔片张开，如图所示。该验电器的工作原理是 ，用它 （选填“可以”或“不可以”）检验物体是带正电还是带负电。 【答案】 正 同种电荷相互排斥 不可以 【详解】[1]根据摩擦起电的实质可知，用丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子，带正电。 [2]验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，当带电体与验电器接触时，金属箔带同种电荷，由于同种电荷相互排斥，金属箔张开。 [3]验电器的工作原理是同种电荷相互排斥，无论带正电还是带负电，金属箔都会张开，所以用它可以检验物体带电或者不带电，不可以验证物体是带正电还是带负电。 14．在如图甲所示的电路中，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，电流表的指针均指在图乙所示的位置，则通过灯的电流为 A。 【答案】1.6 【详解】由图可知，两灯并联，电流表A2测量干路电流，电流表A1测量通过L2的电流；因为并联电路中干路电流大于任一支路的电流，且电流表A1、A2的指针位置相同，所以，电流表A2选用大量程，分度值为0.1A，示数为I=2A，电流表A1选用小量程，分度值为0.02A，示数为I2=0.4A 因为I=I1+I2 所以通过灯L1的电流I1=I-I2=2A-0.4A=1.6A 15．电阻R1的阻值为5欧，R2的阻值为10欧。若将它们串联，则总电阻为 欧；若将它们并联，则总电阻 5欧（选填“大于”“等于”或“小于”），通过R1的电流与通过R2的电流之比为 。 【答案】 15 小于 2∶1 【详解】[1]根据串联电路的电阻规律可得，两电阻串联时的总电阻R=R1+R2=5Ω+10Ω=15Ω [2]根据并联电路的电阻规律知，并联电阻值小于其中任一电阻值，则总电阻小于5欧。 [3]根据并联电路的分流规律可知，通过R1的电流与通过R2的电流之比I1∶I2= R2∶R1=10Ω∶5Ω=2∶1 16．如图—1所示，北京时间2025年1月23日下午1时15分，我国在太原卫星发射中心成功发射了千帆极轨06组卫星，使用的是长征六号改运载火箭。这次发射不仅成功将卫星送入预定轨道，还实现了长征系列运载火箭的第557次飞行，标志着我国在航天领域不断攀登新高峰。火箭喷出高温燃气获得升空动力的过程和图—2所示冲程中的 （选填“甲”或“乙”）的能量转化相同；小光通过查找资料知道了航天器发动机用氢做燃料，这是因为氢的 （选填“热值”或“比热容”）很大；若某段时间完全消耗了50kg的氢，则能放出 J的热量。（已知氢的热值为） 【答案】 乙 热值 【详解】[1]图—2所示冲程中的甲是压缩冲程，乙是做功冲程，内燃机的做功冲程中，内能转化为机械能；火箭喷出高温燃气获得升空动力的过程是由内能转化为机械能，所以火箭喷出高温燃气获得升空动力的过程和图—2所示冲程中的乙的能量转化相同。 [2]航天器发动机用氢做燃料，这是因为氢的热值很大，完全燃烧相同质量的氢和其它燃料，氢能放出更多的热量。 [3]若某段时间完全消耗了50kg的氢，则能放出热量 17．在图所示的电路中，电源电压为U0，电阻R1的阻值为R0，R2的阻值为2R0，电路中可能在R1或R2上存在一处断路故障。 (1)为了正确快速判断出电路中是否存在故障，电流表串联在 （选填“R1支路”“R2支路”或“干路”）上最为合适； (2)按上述电流表串联的位置，若存在故障，请写出开关S闭合前后，电流表的示数及对应的故障。 【答案】(1)干路 (2)见解析 【详解】（1）由图可知，开关断开时，只有R2的简单电路，开关闭合时，两个电阻并联，为了判断电路中是否存在故障，电流表串联在干路中。 （2）开关闭合前后，电流表示数由0变为，电阻R2断路。开关闭合前后，电流表示数均为，电阻R1断路。 18．在温室大棚中，为了能给农作物创造适宜的生长环境，提高农产品的产量和质量，常用湿敏电阻监测和控制内部的空气湿度。下图是测量空气相对湿度的电路图，由一个定值电阻和一个湿敏电阻连接而成，其中电源电压恒定不变；关于湿敏电阻阻值随空气相对湿度变化的关系如表格中的数据所示。 相对湿度/% 20 30 40 60 80 电阻值/欧 60 40 30 20 15 (1)由表格中的数据可得：相对湿度越大，电阻值 ； (2)若空气相对湿度变大，电压表示数也随之变大，则图示的电路中， 是湿敏电阻（选填“”或“”），请说明理由 。 【答案】(1)越小 (2) 见解析 【详解】（1）根据表格中的数据可知，相对湿度越大，湿敏电阻的阻值越小。 （2）[1][2]分析电路图可知，、串联，电压表测电压。若空气相对湿度变大，湿敏电阻的阻值变小，总电阻变小，根据欧姆定律可知，电路中的电流变大；根据可知，定值电阻两端电压变大；根据串联电路的电压规律可知，湿敏电阻两端电压变小。所以若空气相对湿度变大，电压表示数也随之变大，则是湿敏电阻。 三、作图题 19．图所示为小华同学做“用电流表测电流”实验的电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔线代替导线在图中连接，使灯L1和灯L2并联，电流表测量灯L2的电流。 【答案】 【详解】电流表测量灯L2的电流，则电流表与L2串联后，再与灯L1并联，实物连线如图所示： 20．在图中，选择合适的电表填入，使之成为正确的电路。 【答案】 【详解】上面的电表串联在电路中，是电流表，下面的电压表和灯泡L1并联，是电压表，如图所示： 21．在如图所示的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线连接。要求：向右移动滑片P，电压表示数减小。 【答案】 【详解】由图可知，电压表测量灯泡的电压；当向右移动滑片P，电压表示数减小，说明滑动变阻器阻值在变大，因此应该选择滑动变阻器左下角接线柱，连线图如下 四、计算题 22．质量为2千克的铝块温度从60℃降低到10℃，求铝块放出的热量Q。［c＝0.9×103J/(kg·℃)］ 【答案】9×104J 【详解】解：铝块放出的热量为 答：铝块放出的热量为9×104J。 23．小明同学的爸爸驾车去往40km的目的地，此过程消耗了汽油2.1kg，已知汽油的热值为4.6×107J/kg。若汽车行驶过程中发动机的牵引力为725N。求： (1)完全燃烧2.1kg汽油放出的热量； (2)该汽车的热机效率。 【答案】(1)9.66×107J (2)30% 【详解】（1）完全燃烧2.1kg汽油放出的热量为 （2）牵引力做的功 该汽车的热机效率 24．在“电路”的学习中，小嘉连接了如图（a）所示的电路．已知电源电压为12V保持不变，电阻的阻值为10Ω，滑动变阻器上仅能看清“1A”字样，电压表表盘如图（b）所示．闭合开关S，电压表示数为5V。求： (1)通过电阻的电流； (2)滑动变阻器接入电路的电阻值； (3)在保证电路安全的情况下，移动滑动变阻器滑片P，电压表示数的最大变化量为8V，求滑动变阻器的最大阻值。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）分析电路结构可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表测定值电阻两端的电压，根据题干可知，电阻的阻值为10Ω，闭合开关S，电压表示数为5V，则通过电阻的电流 （2）根据串联电路电压的规律可知，电源电压为12V，定值电阻两端的电压为5V，则滑动变阻器两端的电压 串联电路电流处处相等，即 滑动变阻器接入电路的电阻值 （3）当滑动变阻器阻值最小时，电路中电流最大，定值电阻两端的电压最大，根据题干可知，整个电路最大电流，此时定值电阻分得的电压为 根据题干可知，在保证电路安全的情况下，移动滑动变阻器滑片P，电压表示数的最大变化量为8V，即当滑动变阻器阻值最大时，电路中电流最小，定值电阻两端的电压最小为 此时电路中的电流 根据串联电路电压的规律可知，滑动变阻器阻值最大时，其两端的电压为 滑动变阻器的最大阻值 25．R1为定值电阻，滑动变阻器R2为标有“20欧1安”或“50欧1安”字样中的一个。现将R和R2分别按图（a）、（b）所示接入相同电源的电路。 ①若电阻R1的阻值为10欧，闭合开关，通过R1的电流为0.2安，求R1两端的电压U1。 ②电压表选用0~15伏量程，在电路安全工作情况下，移动变阻器R2的滑片P，发现有一个电路中滑片不能移到变阻器的任意一端，两电路中总电流的最大变化量均为0.6安。 I、请判断图（a）、（b）中滑片不能移到变阻器任意一端的电路并简要说明理由。 Ⅱ、通过计算说明变阻器R2的规格，并求出定值电阻R1的阻值。 【答案】①2V；②见解析 【详解】①R1两端的电压 U1=I1R1=0.2A×10Ω=2V ②Ⅰ（b）不能，因为（a）为并联电路，滑片一定能移到最大阻值处，但滑片不能移到最左端，否则会造成短路，烧坏电源。 Ⅱ、由滑动变阻器的规格可知通过滑动变阻器的最大电流为1A，两电路中总电流的最大变化量均为0.6A。 （a）中通过R1的电流不变，并联电路干路电流等于各支路电流之和，所以通过滑动变阻器的最小电流为 此时滑动变阻器接入电路的电阻最大，根据题意可知变阻器的最大阻值可能为50Ω或20Ω，由欧姆定律可得电源电压可能为 U=Ua2=Ia2minR2max=0.4A×50Ω=20V 或 U′=Ua2′=Ia2minR2max′=0.4A×20Ω=8V 因电压表选用0~15V量程，则图b中电压表的示数最大为15V，根据串联电路的电压特点可知，电源电压应大于电压表的最大示数15V，所以电源电压为20V，且滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”。 （b）中两电阻串联接入电路，串联电路各处电流相等，所以通过电路的最大电流为1A，通过电路的最小电流为 此时滑动变阻器接入电路的电阻最大，由串联电路分压原理可知此时其两端电压最大，电压表选用0~15V量程，所以其两端电压为 Ub2max=15V 串联电路总电压等于各部分电压之和，所以R1两端的电压为 Ub1min=U-Ub2max=20V-15V=5V 由欧姆定律可得R1的电阻为 答：①R1两端的电压为2V； ②Ⅰ．（b）不能，因为（a）为并联电路，滑片一定能移到最大阻值处，但滑片不能移到最左端，否则会造成短路，烧坏电源； Ⅱ．变阻器R2的规格为“50Ω 1A”，定值电阻R1的阻值为12.5Ω。 五、实验题 26．使用电流表时，所测电流不得超过它的 ，必须使电流从它的 接线柱流进（选填“+”或“-”）。使用电压表时，电压表应 （选填“串联”或“并联”）在电路中，某一次测量时观察到接在待测灯泡两端的电压表示数如图所示，则灯泡两端的电压为 伏。电压表 选填“允许”或“不允许”）直接测电源两端电压。 【答案】 量程 + 并联 2.4 允许 【详解】[1][2]使用电流表时，所测电流不得超过它的量程，必须使电流从它的“+”接线柱流进，“-” 接线柱流出。 [3][4][5]使用电压表时，电压表应并联在电路中，由于电压表相当于一个阻值很大的电阻，所以允许直接测电源两端电压；如图电压表使用的0~3V量程，每一个大格代表1V，每一个小格代表0.1V，灯泡两端的电压是2.4V。 27．中午，小华和小明赤脚在海边玩耍，站在沙上感觉比站在海水中烫。晚上他们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。小华认为，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样。于是，小华和小明各取海水和沙子样品，用如图所示的装置进行探究。 ①小明和小华是在探究物体吸收的热量与 是否有关，烧杯中的海水和沙子应保持相同的 。 ②把酒精灯放在烧杯中央的目的是为了使两烧杯 。 ③实验中他们 （选填“能”或“不能”）直接测量物体吸收的热量。 【答案】 物质种类 质量、初温 在相同的时间内吸收的热量相等 不能 【详解】①(1)实验选取了海水和沙子是两种不同的物质，是在探究物体吸收的热量与物体的种类是否有关。 [2]为了研究水与沙子吸（放）热的本领，实验时，要控制水与沙子的初始温度、质量相等，比较它们吸收相同热量时的温度变化，温度变化越大，吸（放）热本领就越差。 ②[3]把酒精灯放在烧杯中央，相同时间内酒精灯向两边提供的热量相等，沙子和水加热相同的时间，吸收的热量就是相同的。 ③[4]物体吸收的热量不能直接测量，需要通过加热时间的长短来反映吸收热量的多少，加热时间越长，水和沙子吸收的热量越多。 28．图甲是某实验小组“探究并联电路的电流特点”时设计的电路图，图乙是该小组连接的电路。 (1)连接电路时，开关S应 ，两灯泡的规格应 （选填“相同”或“不相同”）； (2)如图乙，闭合开关S，电流表测通过 （选填“A”“B”或“C”）处的电流；某次实验电流表的示数如图丙所示，为 A； (3)多次实验记录数据如表，分析数据可得出并联电路电流规律的表达式为 。（用IA、IB、IC表示） 实验次数 1 2 3 电流IA/A 0.12 0.08 0.20 电流IB/A 0.18 0.12 0.30 电流IC/A 0.30 0.20 0.50 【答案】(1) 断开 不相同 (2) B 0.24 (3)IC＝IA+IB 【详解】（1）[1]按图甲连接电路时，为保护电路，开关S应该处于断开状态。 [2]在实验中，为了使实验具有普遍性，两灯泡规格应不相同。 （2）[1]电流表与待测电路串联，由图乙可知，电流表与灯泡L2串联，故此时电流表测量的是B处的电流。 [2]如图丙可知，电流表选用小量程，分度值为0.02A，故电流表的示数为0.24A。 （3）分析表中数据可知，考虑到误差因素有： 0.20A＝0.12A+0.08A 0.30A＝0.18A+0.12A 0.50A＝0.30A+0.20A 可知，在并联电路中干路电流等于各支路电流之和，可得出并联电路电流规律的表达式为 29．小嘉在物理课上做“用电流表、电压表测电阻”实验，实验桌上有标有“20Ω 2A”和“5Ω 1A”的2个滑动变阻器可选。小嘉选取了一个滑动变阻器与待测电阻Rx、开关、电流表、电源（电压不变）正确串联，再将电压表并联在电路中。闭合开关，观察到两电表的示数分别为3.0伏和0.24安。移动滑片过程中，观察到两电表的指针偏转方向相反，移至某位置时，电压表示数突然增大为6.0V，电流表示数突然减小为0A。小嘉思考后，更换了另一个变阻器进行实验。闭合开关，滑片从变阻器一端移到另一端的过程中，观察到电压表示数的最大值如图所示。 (1)实验中所用电源的电压为 伏。 (2)更换变阻器前，电压表并联在 （选填“电源”“待测电阻Rx”或“滑动变阻器”）两端。 (3)分析计算当电压表为图所示的示数时待测电阻Rx的电阻值 。（精确到0.1欧） 【答案】(1)6.0 (2)滑动变阻器 (3)12.6Ω 【详解】（1）由题意可知，滑动变阻器与待测电阻Rx串联，移动滑片到某位置时，电压表示数突然增大为6.0V，电流表示数突然减小为0A。故电路发生断路，电压表有示数，则与电压表并联的元件断路，电压表与另一完好的元件串联在电源两端，此时电压表的示数等于电源电压，故电源电压为6.0V。 （2）由题可知，移动滑片，两电表的指针偏转方向相反，即一个电表示数变大，另一个电表示数变小，若电流表示数变大，待测电阻阻值不变，其两端电压变大，根据串联电路电压的特点可知，滑动变阻器两端电压变小，所以电压表测的不是待测电阻两端电压，电压表应并联在滑动变阻器两端，测滑动变阻器两端电压才符合题意。 （3）由图可知，电压表的示数为1.7V，此时滑动变阻器接入的阻值最大。更换电阻前，观察到两电表的示数分别为3.0伏和0.24安，则当时滑动变阻器接入的阻值为 故接的是“20Ω 2A”的滑动变阻器，更换的变阻器规格为“5Ω 1A”，滑动变阻器的最大阻值为5Ω，此时电路的电流为 此时待测电阻两端电压为 Ux=U-UV大=6V-1.7V=4.3V 待测电阻的阻值为 30．某实验小组的同学在做“探究导体中电流与电压的关系”实验时，用到的实验器材有：多节干电池、电键、若干导线，电流传感器、电压传感器，以及有关DIS实验附件，并选用A、B和C三个导体作为研究对象。小组同学正确连接电路，表一、表二和表三为他们的实验记录表。 表一导体A 实验序号 电压（伏） 电流（安） 1 2.0 0.10 2 2.4 0.12 3 4.8 0.24 表二导体B 实验序号 电压（伏） 电流（安） 4 1.0 0.20 5 2.2 0.44 6 3.0 0.60 表三导体C 实验序号 电压（伏） 电流（安） 7 1.2 0.12 8 2.4 0.24 9 4.0 0.40 (1)实验过程中，小组同学可以用 的方法改变导体两端的电压； (2)分析比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系，可得出的初步结论是： ； (3)综合分析比较表一、表二、表三中的数据，他们得到了不同的结论： （a）结论一：同一导体，通过的电流与它两端电压的比值是定值；不同导体，通过的电流与它两端电压的比值不同； （b）结论二：同一导体，两端电压与通过它的电流的比值是定值；不同导体，两端电压与通过它的电流的比值不同； 你认为正确的结论是 ； (4)小组同学分析比较实验序号2和8的数据，发现：相同电压时， 。为进一步验证，在不添加实验器材的前提下他们继续实验，并设计了表四用以记录相关数据，请你完成表四中空缺的栏目。 表四导体 实验序号 电压（伏） 电流（安） 7 8 9 【答案】(1)改变串联电池节数 (2)同一导体，通过导体电流与导体两端电压成正比 (3)结论一，结论二 (4) 通过不同导体的电流不同 C 1.0 2.2 3.0 【详解】（1）由实验器材可知，实验中没有滑动变阻器，要改变导体两端的电压，只能通过改变电源电压来实现，即改变电池数量。 （2）比较实验序号1、2、3或4、5、6或7、8、9数据中电流随电压变化的倍数关系可知，通过同一导体电流的变化倍数和其两端电压的变化倍数相等，故可得结论：同一导体，通过导体电流与导体两端电压成正比。 （3）综合分析比较表一、表二、表三中的数据可知，同一导体，通过的电流与它两端电压的比值是定值，两端电压与通过它的电流的比值也是定值；不同导体，通过的电流与它两端电压的比值不同，两端电压与通过它的电流的比值也不同，所以，结论一、结论二都是正确的。 （4）[1][2][3][4][5]分析比较实验序号2和8的数据可知，相同电压时，通过不同导体的电流不同，要探究电流与电阻的关系时，应保持电阻两端的电压不变，改变导体的电阻，则表四导体可以选导体C，并使导体C两端的电压和导体B两端的电压相等，并测出电流进行比较。如表所示： 实验序号 电压（伏）   电流（安） 7 1.0 8 2.2 9 3.0 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $$