精品解析:2024年浙江省象山中学科技素养大讲堂九年级科学强基计划试题

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2025-06-03
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学华东师大版(2012)九年级下
年级 九年级
章节 综合内容与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-自主招生
学年 2025-2026
地区(省份) 浙江省
地区(市) 宁波市
地区(区县) 象山县
文件格式 ZIP
文件大小 12.84 MB
发布时间 2025-06-03
更新时间 2025-07-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-03
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来源 学科网

内容正文:

2024年象山中学“科技素养大讲堂”(九年级)学员选育活动科学试题 考生须知: 1.全老共四大题,29小题,满分为120分。考试时间为90分钟 2.本卷可能用到的和对原子质量:H-1、C-12、O-16、Na-23、Cl-35.5、Fe-56 3.本卷计算中,,g=10N/kg 一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1. 科学研究中常常用到“转换法”、“模型法”、“控制变量法”、“类比法”等方法,下面是初中科学的几个实验:①用黄豆与芝麻混合研究分子间有空隙;②研究二力平衡的条件;③研究动能的大小与什么因素有关④比较不同物质的吸热能力。上述实验中,采用了相同研究方法的是( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2. 鹅掌楸具有黄绿色花瓣(如图),因结实率极低而繁殖困难,是我国重点濒危保护植物。据此判断鹅掌楸属于(  ) A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 3. 有一种实际参加化学反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式,在离子方程式中,反应前后的电荷是守恒的。现有如下离子方程式:RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O,由此可知在RO3n-中,元素R的化合价是( ) A. +4 B. +5 C. +6 D. +7 4. 某科学兴趣小组进行“探究海洋和陆地的性质对气候的影响”的模拟实验,得出的实验数据如图所示。该模拟实验结论可以解释生活中的地理现象是(  ) A. 一山有四季,十里不同天 B. 内陆地区民居的屋顶比较平缓 C. 新疆的人们夏季“早穿皮袄午穿纱” D. 黑龙江天寒地冻时,海南已春暖花开 5. 项目学习小组同学完成测量“水果电池”的电流实验。下列建议合理的是( ) ①水果可采用新鲜的柠檬 ②选用量程大一些的电流表 ③插入水果的金属片最好相同 ④插入水果的金属片不要相同,如铜与锌 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④ 6. 如图所示,人在碰到高温物品后会发生缩手反射。下列关于该反射及相关叙述,正确的是(  ) A. 属于条件反射 B. 神经中枢位于大脑皮层 C. ①②③④⑤构成反射弧 D. 若④受损,则不会感到烫 7. 在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中各注入质量相等、质量分数也相等的稀硫酸。然后在左盘的烧杯中投入一定质量的金属X粉末,同时在右盘的烧杯中加入与X等质量的金属Y粉末。观察到天平的指针先偏向左边,当两种金属完全溶解后,天平的指针偏向右边。则X、Y是下表组合中的 ( ) A B C D X Mg Zn Zn Fe Y Fe Mg Fe Zn A. A B. B C. C D. D 8. 将一杯热水倒入盛有冷水的容器中,冷水的温度升高了10℃,再向容器内倒入一杯相同质量和温度的热水,容器中的水温又升高了6℃。如果继续向容器中倒入一杯同样的热水,则容器中的水温会升高(  ) A. 5℃ B. 4℃ C. 3℃ D. 2℃ 9. 生活在荒漠中胡杨,一棵成年大树的茎、叶每年能排出数十千克的盐碱,能起到“拔盐改土”的作用,堪称土壤改良的功臣。下列关于胡杨的叙述错误的是(  ) A. 无机盐可通过筛管运输 B. 胡杨能适应环境也能影响环境 C. 无机盐主要靠根尖根毛区吸收 D. 运输无机盐的动力来自蒸腾作用 10. 有一包固体混合物,其中含硝酸钠和某一不溶性杂质。在10℃时将其投入一定量的水中,使其充分溶解,残留固体为201克。若该实验在40℃时进行,残留固体为132克,75℃时为72克。已知硝酸钠在不同温度时的溶解度见下表: 温度 10 25 40 50 55 60 65 75 80 溶解度 81 92 104 114 117 124 130 150 166 则下列说法中错误的是(  ) A. 10℃时,所得溶液溶质质量分数为44.8% B. 75℃时所得溶液一定为不饱和溶液 C. 原固体混合物中含372克硝酸钠 D. 欲完全溶解原固体混合物中的硝酸钠,所需最低温度为65℃ 11. 胃能分泌胃液,还能通过蠕动促进食物与胃液的混合,这说明构成胃的组织至少包括(  ) A 上皮组织、肌肉组织 B. 分生组织、结缔组织 C. 保护组织、神经组织 D. 结缔组织、机械组织 12. 悬臂长城(图)位于甘肃省嘉峪关市境内,筑于坡度约45度的山骨之上,是嘉峪关古代军事防仰体系的重要组成部分。下列等高线地形图中的虚线,能正确表示悬臂长城所在位置的是(  ) A. B. C. D. 13. 假设雨点下落过程中受到空气的阻力与雨点(可看成球形)的横截面积S成正比,与下落速度ν的平方成正比,即,其中k为比例常数。已知球的体积公式:(r为半径),每个雨点的密度相同,且最终都做匀速运动。如果两个雨滴的半径之比为1∶2,则这两个雨点的落地速度之比为(  ) A. 1∶2 B. 1 : C. 1∶4 D. 1∶8 14. 取4份等质量的向其中3份中分别加入少量等质量的和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变(假设气体没有外溢),用量筒收集生成的气体,移去酒精灯,待装置冷却到室温后,读取气体体积,然后将剩余固体溶于足量水中,经过滤干燥后称量不溶物质量,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如下: 组别 ① ② ③ ④ 加入物质 无 KMnO4 MnO2 Mn 产生气体的体/mL 0 v1 v2 v3 不溶物的质量/g 0 m1 m2 m3 已知v1> v2> v3,关于此实验有下列七种说法:①3种物质的加入都有利于分解制氧气;②残留不溶物的质量关系为;③是分解制氧气效果最好的催化剂;④等到气泡连续均匀冒出才开始收集;⑤橡皮管不伸入量筒底部,气体无法顺利进入量筒;⑥橡皮导管伸入量筒底部,可使测得的氧气体积更准确;⑦橡皮导管伸入量筒底部,可以避免先移去酒精灯而导致水倒吸入试管。其中正确的说法共有(  ) A. 三种 B. 四种 C. 五种 D. 六种 15. 如图甲所示,电源电压U恒为6V,R0为定值电阻。闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P从A端滑至B端的过程中,图乙是电压表的示数U随电流表示数I的变化关系,图丙是滑动变阻器的功率P随其两端电压U的变化关系,图丁是效率(即滑动变阻器消耗的功率与电路消耗的总功率之比)随滑动变阻器电阻R的变化关系,则下列判断正确的是( ) A. 定值电阻R0的阻值为5Ω B. 滑动变阻器最大阻值6Ω C. 乙图阴影部分面积为2.88W D. 丙图b点的坐标为(2V,4.5W) 二、填空题(本大题共有8小题,每空百优2分,共34分) 16. 如图是某校科学兴趣小组用灯泡和地球仪演示地球的运动过程。完成下列问题: (1)为了正确演示地球自转运动,从图中中间同学的角度需要用手指___________时针披动地球仪; (2)图中所演示的日期最接近的节气是___________。 17. 已知D是生活中最常见的液态化合物,G、F、X是单质,通常情况下,E为难溶于水的白色固体,反应⑥为实验室制气体化合物Ⅰ的常用方法,物质间转化关系如图所示,部分产物已略去。请回答下列问题: (1)反应①~⑦中属于复分解反应的有___________。 (2)写出反应⑦的实验现象___________ 18. 氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。已知氢化钙通常用氢气与钙加热制得,金属钙的化学性质很活泼,常温下易与氧气、水反应。 请回答下列问题: (1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为_______→a(填仪器接口编号)。 (2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:①打开分液漏斗活塞;②关闭分液漏斗活塞;③加热反应一段时间;④停止加热,充分冷却;⑤收集气体并检验其纯度;⑥检查装置气密性后,装入药品。正确的实验步骤为______。 (3)实验结束后,小金想知道钙是否已全部转化为。于是小金取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。请根据以上现象帮助小金做出判断,并简述判断的理由:______。 19. 草本植物酸浆的果实外面包裹着萼片发育为革质囊,这就是市场上常见的水果——“姑娘儿”。下图为是从开花到结果过程中发生的变化。请回答下列问题: (1)研究人员利用显微镜观察,发现萼片的外表皮有保卫细胞围成的气孔;萼片的横切面两层表皮细胞之间有排列疏松的细胞群,其细胞内具有叶绿体,同时在横切面内还观察到输导组织。根据以上特点分析,萼片最接近于植物体结构层次中的___________。 (2)从花蕾期开始,萼片中细胞数量没有增加。因此,萼片迅速膨大、顶端合拢的现象是细胞___________的结果。 20. “碳中和”是我国应对全球气候变暖的国家战略,本质上是通过多种途径降低大气中的二氧化碳浓度。山东省利用海洋资源发展“藻一贝”共生养殖模式在获得经济效益的同时,促进大气二氧化碳向海洋的扩散,从而助力实现“碳中和”,在“碳中和”方面做出了积极探索。如图是“藻一贝”共生养殖模式示意图。 (1)该养殖模式可以显著降低表层海水二氧化碳浓度的原因:浮游植物和___________作为该生态系统的生产者,通过光合作用,把海洋中的二氧化碳合成为有机物; (2)贝类除了增加碳的储存外,还能利用碳酸盐构建基本不会被海洋中分解者分解的贝壳,从而___________(选填“促进”或“抑制”)了碳的循环。 21. 家庭的防盗门上通常会装有“猫眼”,我们可以在室内通过猫眼观察到室外的情况,但反过来室外很难通过猫眼观察室内。如图为猫眼的结构示意图。完成下列问题: (1)室外物体首先会通过凹透镜成一个缩小虚像,然后室内的观察者再利用第二个凸透镜作为放大镜去观察前面那个虚像。由此可以判断,凸透镜的焦距f和两透镜间距d满足________(选填“0<f<”或“< f < d”或“f>d”) (2)为了实现猫眼的效果,其凹透镜对光发散的效果应远大于凸透镜对光会聚的效果。于是对于室外的观察者而言。可以忽略猫眼中凸透镜的作用。最后,之所以室外观察者无法看到室内物体的像,是因为当室外的人眼睛贴着猫眼观察时,室内物体的像距离眼睛太近从而无法被眼睛看到。自此可知,这要求凹透镜的焦距大小应___________(选填“非常小”或“非常大”)。 22. 如图所示,弹簧一端固定于水平面上,另一端与质量为m的活塞拴接在一起,一开口向下、质量为M的气缸与活塞一起封闭了一定质量的气体,气缸和活塞均是热的良导体。若外界环境的温度缓慢降低,则活塞将_____;气缸将_____(两空均选填“向上移动”、“静止不动”或“向下移动”)。 23. 如图甲所示,有一体积、质量均忽略不计的弹簧,其两端分别固定在容器底部和正方体形状的物体上。已知物体的边长为10cm,容器的底面积为,弹簧没有发生形变时的长度为10cm。弹簧的伸长量与它所受拉力F的关系如图乙所示。向容器中加水,直到物体的上表面与液面相平,此时水深24cm,水对容器底部的压力为,物体受到的浮力为。打开出水口缓慢放水,当弹簧没有形变时关闭出水口,此时水对容器底部的压力为,,。完成下列问题: (1)=______N; (2)物体的密度是______。 三、实验探究百优题(本大题共有4小题,每空2分,共24分) 24. 蚜虫是豆科植物的主要害虫。巴克纳氏茵长期生活在蚜虫体内,并从中获取营养。科研人员研究该菌与蚜虫的关系,以期为治理蚜虫提供新思路。科研人员将若于生长状况相同的蚜虫幼虫均分为两组,A组饲喂新鲜豆苗、B组饲喂抗生素溶液处理过的新鲜豆苗。两组蚜虫生长发育繁殖的情况如下表: 组别 发育到成虫所需天数(天) 成虫体长(mm) 成虫3日内产子数(个) A 5.2 1.97 21 B 7.9 1.47 0 完成下列问题: (1)小科认为上述实验未能排除抗生素对蚜虫生长发育繁殖的影响,因此还应进一步实验。研究者将若干体内无巴克纳氏菌的蚜虫,均分为C、D两组,C组饲喂抗生素溶液处理过的新鲜豆苗,D组饲喂等量的___________,观察生长发育情况,若___________,则可初步排除抗生素的影响。 (2)蚜虫主要取食豆苗汁液,而汁液中缺乏蚜虫生长所必需的多种氨基酸。研究发现,巴克纳氏菌可合成上述氨基酸,为蚜虫体内合成___________提供原料。 (3)在生产上常使用杀虫剂来防治蚜虫,但是会造成环境污染。结合上述研究,请你提出一条治理蚜虫的新思路:___________。 25. 某科学兴趣小组利用如图装置探究温度对CO还原的影响(固定装置略)。 将该小组分为两组,各取48g氧化铁粉末按如图装置进行对比实验。甲组用酒精灯(火焰温度500℃~700℃)、乙组用酒精喷灯(火焰温度800℃~1000℃)分别对装置D充分加热,红色粉末均变为黑色粉末。两组分别用固体产物进行实验,记录如下。 操作步骤 甲组现象 乙组现象 称量反应后粉末质量(g) 44.2 33.6 取黑色粉末用磁铁吸引 部分能被磁铁吸引 全部能被磁铁吸引 取黑色粉末加入足量稀盐酸,振荡 部分溶解,无气泡 全部溶解,有气泡 【资料】 Ⅰ、已知铁的氧化物有FeO、、,在一定条件下,均能失去或逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。 Ⅱ.是一种铁氧体磁性物质,不溶于水和酸。 Ⅲ.氧化铁和一氧化碳进行热反应分析的相关数据图。 完成下列问题: (1)装置B的作用是______。 (2)通过计算证明甲组的固体产物是______。 (3)考虑到二氧化碳气体通入的不持续性,装置E的作用是______。 (4)从实验安全的角度考虑,上图装置还要采取的改进措施是______。 26. 小李、小张同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 [小李方案]小李分别选用三个不同物体a、b、c,利用如图(a)甲、乙、丙、丁所示实验步骤进行实验探究,实验数据如下表: 物体 物重G/N 物体浸没在水中测力计的示数F/N 浮力F浮/N 空桶重G0/N 桶与排开水的总重G1/N 排开水重G排/N a 1.2 0.7 05 0.6 1.1 0.5 b 2.0 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6 c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 06 [小张方案]小张利用身边的器材对小李的实验进行改进,如图b所示,实验时小张逐渐向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,若弹簧测力计A的示数变化量为FA,弹簧测力计B的示数变化量为FB,完成下列问题: (1)小李在探究物体c所受浮力的实验中,排除各种测量误差因素的影响,发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力,请分析实验操作中造成这种结果的可能原因:___________; (2)针对小张和小李两种实验方案,小张实验装置的优点是___________(填答案标号)。 A. 弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化,实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化 C. 弹簧测力计的示数稳定,便于准确读出数据 D. 实验操作相对简单,且可以进行多次实验 27. 导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小与导体的材料、长度和横截面积等因素有关。已知导体电阻的决定式为,其中L为导体长度,S为导体的横截面积,为导体的电阻率。国际(GB/T)规定自来水在15℃时电阻率应大于13Ω·m。 某同学利用图甲电路测量15℃自来水的电阻率,其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管,细管上加有阀门K以控制管内自来水的水量,玻璃管两端接有导电活塞(活塞电阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移动。 实验器材还有:①电源(电压为3V,内阻可忽略);②电压表(量程为3V,内阻很大);③电压表(量程为3V,内阻很大);④定值电阻(阻值4kΩ);⑤定值电阻(阻值2kΩ);⑥电阻箱R(最大阻值9999Ω);⑦单刀双掷开关S;⑧导线若干;⑨刻度尺。 实验步骤如下: A.用刻度尺测量玻璃管的内径d; B.向玻璃管内注满自来水,并用刻度尺测量水柱长度L; C.把S拨到1位置,记录电压表示数; D.把S拨到2位置,调整电阻箱阻值,使电压表示数与电压表示数相同,记录电阻箱的阻值R; E.改变玻璃管内水柱长度,重复实验步骤C、D,记录每一次水柱长度L和电阻箱阻值R; F.断开S,整理好器材。 完成下列问题: (1)测玻璃管内径d时刻度尺示数如图乙,玻璃管内水柱的电阻的表达式为:=______(用、、R表示); (2)利用记录的多组水柱长度L和对应的电阻箱阻值R的数据,绘制出如图丙所示的关系图像,自来水的电阻率=______Ω·m(保留两位小数); (3)本实验中若电压表内阻不是很大,则自来水电阻率测量结果将______(填“偏大”“不变”或“偏小”)。 四、解答题(本大题共百优教育有2小题,28题8分,29题9分,共17分) 28. 小苏打()和苏打()是家庭厨房必备的物质之一,小金同学对这两种物质产生浓厚兴趣,进行了以下研究。 【定性研究】取一定量的小苏打,装入大试管中,如图装置,对其充分加热后发现:大试管中管口有水珠出现,管底有白色固体残留;小试管中澄清石灰水变浑浊。完全反应后,取残留固体溶于水配成溶液,往该溶液中滴加溶液,有白色沉淀生成。 (1)通过上述实验,下列得出的结论或推理正确的有______(填编号)。 A. 大试管口要略向下倾斜,主要目的是防止小试管中的溶液倒吸 B. 受热易分解,方程式可表示为 C. 加热时比易分解 D. 滴加溶液有白色沉淀生成,说明残留固体中还有 【定量研究】现有小苏打和苏打的混合物,为测定混合物中各成分质量,经查阅资料可知,混合物中一次性加入过量盐酸时,其中的阴离子全部转化为气体,若在混合物中逐滴加入盐酸,可先后发生如下反应:。 (2)小金先取a克样品与过量稀盐酸充分反应,所得溶液蒸干并灼烧至恒重,得b克固体,灼烧时有固体飞溅出去,并将所测得的质量分数表示为c%。根据以上操作可判断所测得的c值将______(选填“偏小”或“偏大”或“不受影响”)。 (3)完成以上实验后,小金再取一定量的该样品溶于水,逐滴加入稀盐酸并不断振荡,已知该温度下密度为1.98g/L,实验测得产生的的与加入稀盐酸的数据如图。求所取样品中和的质量各是多少? 29. 如图甲是一种新型吊运设备的简化模型示意图,虚线框里是滑轮组(未画出),滑轮组绳子的自由端由额定电压为220V的电动机拉动,定滑轮的轴固定在B点。在一次作业中,吊运设备匀速竖直提升物体时,绳子自由端的拉力为312.5N,此时滑轮组的机械效率为80%,被提升的物体上升的速度为0.24m/s,电动机做的功跟时间的变化关系如乙图所示,不考滑轮组绳子的质量、滑轮与轴和绳子间的摩擦。 完成下列问题: (1)求此次作业中被提升物体的重力; (2)此次作业中,电动机的输入电流为1.5A,求电动机工作时每秒钟产生的热量; (3)第二次作业中,利用该设备以相同的速度匀速提升重为2000N的物体,求作用在绳子自由端的拉力。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年象山中学“科技素养大讲堂”(九年级)学员选育活动科学试题 考生须知: 1.全老共四大题,29小题,满分为120分。考试时间为90分钟 2.本卷可能用到的和对原子质量:H-1、C-12、O-16、Na-23、Cl-35.5、Fe-56 3.本卷计算中,,g=10N/kg 一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分,每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1. 科学研究中常常用到“转换法”、“模型法”、“控制变量法”、“类比法”等方法,下面是初中科学的几个实验:①用黄豆与芝麻混合研究分子间有空隙;②研究二力平衡的条件;③研究动能的大小与什么因素有关④比较不同物质的吸热能力。上述实验中,采用了相同研究方法的是( ) A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①分子不能直接观察,用黄豆与芝麻混合研究分子间有空隙,采用的是类比法; ②探究二力平衡的条件,需要保持力的大小、方向相同,改变作用点;或者保持力的作用点、大小相同,改变力的方向;或者保持力的方向和作用点相同,改变力的大小,采用的是控制变量法; ③探究动能的大小与什么因素有关时,需要保持物体质量一定,改变速度;或保持物体速度一定,改变质量,采用的是控制变量法; ④比较不同物质的吸热能力,需要保持物质质量、升高的温度相同,比较不同物质吸收热量的多少,采用的是控制变量法。 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 2. 鹅掌楸具有黄绿色花瓣(如图),因结实率极低而繁殖困难,是我国重点濒危保护植物。据此判断鹅掌楸属于(  ) A. 裸子植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 被子植物 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类;孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。 【详解】A.裸子植物的种子是裸露的,没有果皮包裹。常见的裸子植物有松树、银杏等,A不符合题意。 B.苔藓植物没有真正的根、茎、叶和花,它们通过孢子繁殖,而不是种子,B不符合题意。 C.蕨类植物也是通过孢子繁殖,没有花和种子,C不符合题意。 D.被子植物具有花,种子被果实包裹。根据题目描述,鹅掌楸具有黄绿色花瓣,这表明它有花,因此它属于被子植物,D符合题意。 故选D。 3. 有一种实际参加化学反应的离子符号来表示化学反应的式子叫离子方程式,在离子方程式中,反应前后的电荷是守恒的。现有如下离子方程式:RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O,由此可知在RO3n-中,元素R的化合价是( ) A. +4 B. +5 C. +6 D. +7 【答案】B 【解析】 【详解】在离子方程式中,反应前后的电荷是守恒的。据离子方程式:RO3n-+F2+2OH-=RO4-+2F-+H2O可知,RO3n-中n=1,根的化合价等于组成根的各元素的化合价的代数和,设R的化合价为x,x+(-2)×3=-1,x=+5。故选B。 4. 某科学兴趣小组进行“探究海洋和陆地的性质对气候的影响”的模拟实验,得出的实验数据如图所示。该模拟实验结论可以解释生活中的地理现象是(  ) A. 一山有四季,十里不同天 B. 内陆地区民居的屋顶比较平缓 C. 新疆的人们夏季“早穿皮袄午穿纱” D. 黑龙江天寒地冻时,海南已春暖花开 【答案】C 【解析】 【详解】读图,太阳代表白天,月亮代表夜晚,砂石代表陆地,水代表海洋,所以这个实验是模拟海陆热力性质差异。一山有四季,十里不同天是描述地势对气候的影响,A错误;内陆地区降水少,屋顶平缓不易积水,这是降水因素对民居建筑的影响,和海陆热力性质差异没有直接关联,B错误;新疆深居内陆,远离海洋,陆地比热容小,升温快降温快。白天太阳辐射强,陆地升温迅速,气温较高;夜晚陆地降温快,气温较低,昼夜温差大,很好地体现了海陆热力性质差异,C正确;黑龙江和海南纬度差异大,导致获得的太阳辐射量不同,体现的是纬度因素对气候的影响,并非海陆热力性质差异,D错误。故选C。 5. 项目学习小组同学完成测量“水果电池”的电流实验。下列建议合理的是( ) ①水果可采用新鲜的柠檬 ②选用量程大一些的电流表 ③插入水果的金属片最好相同 ④插入水果的金属片不要相同,如铜与锌 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①采用新鲜的柠檬,会形成的电压更明显,故说法正确; ②水果电池产生的电流较小,应选用分度值较小的电流表,不需选用量程大一些的电流表,故说法错误; ③插入水果的金属片相同,不会产生电压,故说法错误; ④插入水果的金属活动性相差越大,产生的电压越大,故说法正确。 故选B。 6. 如图所示,人在碰到高温物品后会发生缩手反射。下列关于该反射及相关叙述,正确的是(  ) A. 属于条件反射 B. 神经中枢位于大脑皮层 C. ①②③④⑤构成反射弧 D. 若④受损,则不会感到烫 【答案】C 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,反射必须通过完整的反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。 图中,①是感受器、②是传入神经、③是神经中枢、④是传出神经、⑤是效应器。 【详解】A.据图分析可知,该反射只有脊髓参与,没有大脑皮层的参与,属于非条件反射,A错误。 B.图中该反射的神经中枢位于脊髓,B错误。 C.图中感受器①、传入神经②、神经中枢③、传出神经④和效应器⑤构成完整的反射弧,C正确。 D.若传出神经④受损,会感到烫,但不会出现缩手的反应,D错误。 故选C。 7. 在已调平的托盘天平两边各放一个等质量的烧杯,向烧杯中各注入质量相等、质量分数也相等的稀硫酸。然后在左盘的烧杯中投入一定质量的金属X粉末,同时在右盘的烧杯中加入与X等质量的金属Y粉末。观察到天平的指针先偏向左边,当两种金属完全溶解后,天平的指针偏向右边。则X、Y是下表组合中的 ( ) A B C D X Mg Zn Zn Fe Y Fe Mg Fe Zn A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】开始时天平的指针先偏向左边,说明天平左边质量减少地较慢,即Y与酸反应比X剧烈,金属Y活动性比X的活动性强;金属Mg、Fe、Zn的活动性从强到弱的顺序为:Mg>Al>Zn>Fe;最后偏向右边,说明到反应结束时左边产生气体较多即等质量金属完全反应Y产生氢气的量小于X;等质量的Al、Mg、Fe、Zn与足量的酸完全反应产生氢气质量从大到小的顺序为: Mg>Fe>Zn;综上所述只有D符合。 故选D。 8. 将一杯热水倒入盛有冷水的容器中,冷水的温度升高了10℃,再向容器内倒入一杯相同质量和温度的热水,容器中的水温又升高了6℃。如果继续向容器中倒入一杯同样的热水,则容器中的水温会升高(  ) A. 5℃ B. 4℃ C. 3℃ D. 2℃ 【答案】B 【解析】 【详解】设热水和冷水的温度差为t,质量为m0的一小杯热水倒入盛有质量为m的冷水的保温容器中,使得冷水温度升高了10℃,根据 从而可知﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① 又向保温容器中倒入一小杯同质量为m0同温度的热水,水温又上升了6℃,根据 从而可知﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 则①﹣②得 整理得 解得 代入①式可得 假设我们将全部热水一次性注入,则由热平衡方程可知 联立两式解得 所以 则注入3杯水后,水温还会上升 故选B。 9. 生活在荒漠中的胡杨,一棵成年大树的茎、叶每年能排出数十千克的盐碱,能起到“拔盐改土”的作用,堪称土壤改良的功臣。下列关于胡杨的叙述错误的是(  ) A. 无机盐可通过筛管运输 B. 胡杨能适应环境也能影响环境 C. 无机盐主要靠根尖根毛区吸收 D. 运输无机盐的动力来自蒸腾作用 【答案】A 【解析】 【分析】绿色植物能通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气,维持大气中的碳—氧平衡,有利于减弱温室效应;植物可以减缓雨水对陆地的冲刷,其根系和枯枝落叶对地面土壤有很好的固定和保护作用,有利于保持水土,防止水土流失;植物通过蒸腾作用散失水分,可以增加空气湿度和增加降雨量。 【详解】A.植物体内有导管和筛管两种输导组织,筛管运输有机物,导管运输水分和无机盐,A错误。 B.胡杨能在荒漠中生活,说明胡杨等适应环境;胡杨能起到“拔盐改土”的作用,说明胡杨能影响环境。因此,胡杨能适应环境也能影响环境,B正确。 C.根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮细胞一部分向外突起形成根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位,C正确。 D.蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程,水和无机盐运输的动力来自叶的蒸腾作用,D正确。 故选A。 10. 有一包固体混合物,其中含硝酸钠和某一不溶性杂质。在10℃时将其投入一定量的水中,使其充分溶解,残留固体为201克。若该实验在40℃时进行,残留固体为132克,75℃时为72克。已知硝酸钠在不同温度时的溶解度见下表: 温度 10 25 40 50 55 60 65 75 80 溶解度 81 92 104 114 117 124 130 150 166 则下列说法中错误的是(  ) A. 10℃时,所得溶液溶质质量分数为44.8% B. 75℃时所得溶液一定为不饱和溶液 C. 原固体混合物中含372克硝酸钠 D. 欲完全溶解原固体混合物中的硝酸钠,所需最低温度为65℃ 【答案】D 【解析】 【详解】A、从10℃升温到40℃,溶解度从81g变为104g,即100g水中多溶解104−81=23g硝酸钠;温度从10℃升高到40℃,固体减少了201−132=69g。设10℃时水的质量为m,则,解得m=300g;10℃时,溶解的硝酸钠质量为;溶液质量为243g+300g=543g。所得溶液溶质质量分数为,选项说法正确,不符合题意; B、从40℃到75℃,溶解度从104g变为150g,100g水中多溶解150−104=46g硝酸钠;温度从40℃升高到75℃,固体减少了132−72=60g;设40℃到75℃过程中,如果是饱和溶液,300g水中应多溶解硝酸钠质量为y,则,解得y=138g,而实际只减少了60g,说明75℃时所得溶液一定为不饱和溶液,选项说法正确,不符合题意; C、根据A选项分析可知,水的质量300g,40℃升温到75℃时的溶解度增加了150g-104g=46g,所以300g水中还能溶解3×46g=138g,但实际溶解了132g-72g=60g,说明硝酸钠已经全部溶解完,所以72g全部是杂质,由10℃升温到75℃,共溶解硝酸钠质量为201g-72g=129g,10℃溶解硝酸钠质量为3×81g=243g;所以原固体混合物中含有硝酸钠的总质量=129g+243g=372g,选项说法正确,不符合题意; D、300g水中溶解372g硝酸钠,则100g水中溶解硝酸钠质量=,由溶解度表可知所需最低温度为60℃, 选项说法错误,符合题意。 故选D。 11. 胃能分泌胃液,还能通过蠕动促进食物与胃液的混合,这说明构成胃的组织至少包括(  ) A. 上皮组织、肌肉组织 B. 分生组织、结缔组织 C. 保护组织、神经组织 D. 结缔组织、机械组织 【答案】A 【解析】 【分析】人体的组织有:上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织,它们各自具有不同的功能。 【详解】胃能分泌胃液,而分泌功能是上皮组织的特点之一。胃的内表面覆盖着一层胃黏膜,胃黏膜就是由上皮组织构成的,它能够分泌胃液,胃液中含有盐酸、胃蛋白酶等物质,有助于食物的消化。所以,胃能分泌胃液说明构成胃的组织中包含上皮组织。 胃能通过蠕动促进食物与胃液的混合,蠕动是一种运动形式,而肌肉组织具有收缩和舒张的功能,能够产生运动。胃壁中分布着平滑肌,平滑肌的收缩和舒张使胃产生蠕动,从而推动食物在胃内移动,促进食物与胃液的充分混合。所以,胃能通过蠕动促进食物与胃液的混合说明构成胃的组织中包含肌肉组织。 综上,构成胃的组织至少包括上皮组织和肌肉组织。 故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 12. 悬臂长城(图)位于甘肃省嘉峪关市境内,筑于坡度约45度的山骨之上,是嘉峪关古代军事防仰体系的重要组成部分。下列等高线地形图中的虚线,能正确表示悬臂长城所在位置的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】从实景图可见,悬臂长城位于山脊上,①等高线凸向低海拔,表示山脊,A正确;②等高线凸向高海拔,表示山谷,B错误;③位于等高线闭合,且中间低,四周高,表示盆地,C错误;④地位于两个山峰之间相对低洼的部位,是鞍部,D错误。故选A。 13. 假设雨点下落过程中受到空气的阻力与雨点(可看成球形)的横截面积S成正比,与下落速度ν的平方成正比,即,其中k为比例常数。已知球的体积公式:(r为半径),每个雨点的密度相同,且最终都做匀速运动。如果两个雨滴的半径之比为1∶2,则这两个雨点的落地速度之比为(  ) A. 1∶2 B. 1 : C. 1∶4 D. 1∶8 【答案】B 【解析】 【详解】因为每个雨点的密度相同,且最终都做匀速运动,雨点受到的阻力 雨点体积,横截面积,代入上式,整理可得 解得 则这两个雨点的落地速度平方之比为 这两个雨点的落地速度之比为 由计算可知,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 14. 取4份等质量向其中3份中分别加入少量等质量的和Mn,分别在某温度下加热至质量不再改变(假设气体没有外溢),用量筒收集生成的气体,移去酒精灯,待装置冷却到室温后,读取气体体积,然后将剩余固体溶于足量水中,经过滤干燥后称量不溶物质量,添加过物质的组别中均有相同组成的不溶物。测定结果如下: 组别 ① ② ③ ④ 加入物质 无 KMnO4 MnO2 Mn 产生气体的体/mL 0 v1 v2 v3 不溶物的质量/g 0 m1 m2 m3 已知v1> v2> v3,关于此实验有下列七种说法:①3种物质的加入都有利于分解制氧气;②残留不溶物的质量关系为;③是分解制氧气效果最好的催化剂;④等到气泡连续均匀冒出才开始收集;⑤橡皮管不伸入量筒底部,气体无法顺利进入量筒;⑥橡皮导管伸入量筒底部,可使测得的氧气体积更准确;⑦橡皮导管伸入量筒底部,可以避免先移去酒精灯而导致水倒吸入试管。其中正确的说法共有(  ) A. 三种 B. 四种 C. 五种 D. 六种 【答案】B 【解析】 【详解】①高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可以作为氯酸钾分解的催化剂;二氧化锰本身就是氯酸钾分解的催化剂;锰也能加快氯酸钾的分解(题目中表明加入这些物质后有不同的气体产生量和不溶物情况,说明对氯酸钾分解有影响),所以三种物质的加入都有利于KClO3分解制氧气,故①说法正确; ②设等质量的KClO3质量为m,高锰酸钾受热分解的化学方程式为:,从方程式可知2KMnO4分解生成1MnO2,二氧化锰作为催化剂,在反应前后质量不变。由不溶物质量m1:m2=1:5,且高锰酸钾分解生成二氧化锰,说明高锰酸钾的质量是二氧化锰质量的2倍,那么等质量的KClO3分解时,高锰酸钾分解产生的二氧化锰作为氯酸钾分解的催化剂,质量关系满足m1:m2=1:5,故②说法正确; ③加入的KMnO4不是催化剂,是高锰酸钾分解后产生的二氧化锰才是氯酸钾分解制备氧气的催化剂,所以高锰酸钾不是最好的催化剂,故③说法错误; ④用排水法收集氧气时,导管口刚有气泡冒出不能立即收集,因为开始排出的是装置内的空气,要等到气泡连续均匀冒出才开始收集,这样收集到的氧气更纯净,但该实验的目的不是收集纯净的氧气而是测定产生氧气的体积,所以应该一开始就收集气体,故④说法错误; ⑤橡皮导管伸入量筒底部,气体是可以顺利进入量筒的,气体进入会将水排出,故⑤说法正确; ⑥橡皮导管伸入量筒底部,可使测量的氧气体积更准确,因为这样能更好地将水排出,减少误差,故⑥说法正确; ⑦先移去酒精灯会导致试管内温度降低,压强减小,水倒吸入试管,橡皮导管伸入量筒底部不能避免水倒吸,应该先将导管从水槽中取出,再移去酒精灯,故⑦说法错误; 结合以上分析可知,正确的说法共有4种。 故选B 15. 如图甲所示,电源电压U恒为6V,R0为定值电阻。闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P从A端滑至B端的过程中,图乙是电压表的示数U随电流表示数I的变化关系,图丙是滑动变阻器的功率P随其两端电压U的变化关系,图丁是效率(即滑动变阻器消耗的功率与电路消耗的总功率之比)随滑动变阻器电阻R的变化关系,则下列判断正确的是( ) A. 定值电阻R0的阻值为5Ω B. 滑动变阻器最大阻值6Ω C. 乙图阴影部分面积为2.88W D. 丙图b点的坐标为(2V,4.5W) 【答案】C 【解析】 【详解】A.分析电路图可知,定值电阻与滑动变阻器串联,电流表测整个电路电流,电压表与滑动变阻器并联,测滑动变阻器两端电压。由图乙可知,当电压为零时,滑动变阻器阻值为零,此时电路为只有定值电阻的简单电路,此时电流 I=3A 电源电源6V,可知定值电阻阻值 故A错误; B.因串联电路中各处电流都相等,且串联电路中总电阻等于各部分电阻之和,由 P=UI=I2R 得滑动变阻器消耗的功率与电路消耗的功率之比 当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时,效率最大,由图丁可得,最大效率80%,则 解得 R滑大=8Ω 故B错误; C.由图乙可知,a点为电流最小时,此时滑动变阻器接入阻值最大,此时电路电流为 此时电压表示数 则图乙上经过a点的阴影部分面积 故C正确; D.当滑动变阻器接入电路中的电阻为R时,电路中电流 此时滑动变阻器消耗的电功率 当 R=R0=2Ω 变阻器消耗的电功率最大,由图丙可知,变阻器消耗的最大功率为4.5W。此时电路中的电流 电压表的示数 则图丙上b点的坐标为(3V,4.5W),故D错误。 故选C。 二、填空题(本大题共有8小题,每空百优2分,共34分) 16. 如图是某校科学兴趣小组用灯泡和地球仪演示地球的运动过程。完成下列问题: (1)为了正确演示地球自转运动,从图中中间同学的角度需要用手指___________时针披动地球仪; (2)图中所演示的日期最接近的节气是___________。 【答案】(1)逆 (2)冬至 【解析】 【分析】本大题以地球仪为材料,设置两道小题,涉及地球自转方向、直射点位置等相关内容,考查学生对相关知识的掌握程度。 【小问1详解】 图中中间同学,是俯瞰地球仪,大体从北极上空的角度,故是逆时针拨动地球仪。 【小问2详解】 图中灯泡模拟太阳,从图中可见,灯泡直射点在赤道以南的南回归线附近,故日期最近接冬至。 17. 已知D是生活中最常见的液态化合物,G、F、X是单质,通常情况下,E为难溶于水的白色固体,反应⑥为实验室制气体化合物Ⅰ的常用方法,物质间转化关系如图所示,部分产物已略去。请回答下列问题: (1)反应①~⑦中属于复分解反应的有___________。 (2)写出反应⑦的实验现象___________ 【答案】(1)①②⑥ (2)铁表面产生气泡,溶液变成浅绿色 【解析】 【分析】根据D是生活中最常见的液态化合物,G、F、X是单质,通常情况下,E为难溶于水的白色固体,反应⑥为实验室制气体化合物Ⅰ的常用方法,所以I是二氧化碳,C和碳酸钠反应生成E,所以E是碳酸钙,A是盐酸,D通电会生成G和F,所以D是水,盐酸和B反应生成含钙化合物和水,所以B是氢氧化钙,C是氯化钙,盐酸和X反应会生成F,所以F是氢气,G是氧气,氧气和X反应会生成H,所以X是铁,H是四氧化三铁,水和F反应生成氢氧化钙,所以Y是氧化钙,然后将推出的物质验证即可。 【小问1详解】 由分析可知,反应①是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水,属于复分解反应;反应②是碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙和氯化钠,属于复分解反应;反应③是铁和氧气反应生成四氧化三铁,属于化合反应;反应④是铁和水在高温下反应生成四氧化三铁和氢气,属于置换反应;反应⑤是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,属于化合反应;反应⑥是盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水,属于复分解反应;反应⑦是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,属于置换反应;所以反应①-⑦中属于复分解反应的有①②⑥; 【小问2详解】 反应⑦是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,实验现象是:铁表面产生气泡,溶液变成浅绿色。 18. 氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某兴趣小组拟选用如下装置制备氢化钙。已知氢化钙通常用氢气与钙加热制得,金属钙的化学性质很活泼,常温下易与氧气、水反应。 请回答下列问题: (1)请选择必要的装置,按气流方向连接顺序为_______→a(填仪器接口编号)。 (2)根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:①打开分液漏斗活塞;②关闭分液漏斗活塞;③加热反应一段时间;④停止加热,充分冷却;⑤收集气体并检验其纯度;⑥检查装置气密性后,装入药品。正确的实验步骤为______。 (3)实验结束后,小金想知道钙是否已全部转化为。于是小金取少量产物,小心加入水中,观察到有气泡冒出,溶液中加入酚酞后显红色。请根据以上现象帮助小金做出判断,并简述判断的理由:______。 【答案】(1)i→e→f→d→c→j→k (2)⑥①⑤③④② (3)钙和氢化钙都能够与水反应生成氢氧化钙和氢气,产生气泡,反应后的溶液都呈碱性加入酚酞后显红色,上述实验不能检验钙是否已全部转化为氢化钙 【解析】 【小问1详解】 实验时,先通过锌与稀盐酸反应生成氢气,盐酸具有挥发性,生成的氢气中含有氯化氢气体和水蒸气,先通过氢氧化钠溶液吸收氯化氢气体,再通过浓硫酸干燥氢气,最后氢气与钙反应生成氢化钙,即按气流方向连接顺序为i→e→f→d→c→j→k→a,故填i→e→f→d→c→j→k。 【小问2详解】 根据完整的实验装置进行实验,实验步骤如下:检查装置气密性后,装入药品,打开分液漏斗活塞,反应生成氢气,然后收集气体并检验其纯度,再加热反应一段时间,然后停止加热,充分冷却,最后关闭分液漏斗活塞,即⑥①⑤③④②,故填⑥①⑤③④②。 【小问3详解】 钙和氢化钙都能够与水反应生成氢氧化钙和氢气,产生气泡,反应后的溶液都呈碱性加入酚酞后显红色,上述实验不能检验钙是否已全部转化为氢化钙,故填钙和氢化钙都能够与水反应生成氢氧化钙和氢气,产生气泡,反应后的溶液都呈碱性加入酚酞后显红色,上述实验不能检验钙是否已全部转化为氢化钙。 19. 草本植物酸浆的果实外面包裹着萼片发育为革质囊,这就是市场上常见的水果——“姑娘儿”。下图为是从开花到结果过程中发生的变化。请回答下列问题: (1)研究人员利用显微镜观察,发现萼片的外表皮有保卫细胞围成的气孔;萼片的横切面两层表皮细胞之间有排列疏松的细胞群,其细胞内具有叶绿体,同时在横切面内还观察到输导组织。根据以上特点分析,萼片最接近于植物体结构层次中的___________。 (2)从花蕾期开始,萼片中细胞数量没有增加。因此,萼片迅速膨大、顶端合拢的现象是细胞___________的结果。 【答案】(1)器官 (2)生长和分化 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长。因此,生物体能够由小长大的原因与细胞的分裂和生长都有关系。 【小问1详解】 由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构,叫做器官。萼片由保护组织、营养组织、输导组织等不同的组织按照一定的次序结合在一起构成,具有特定的形态和功能(如保护花蕾、辅助进行光合作用等),符合器官的定义,所以萼片最接近于植物体结构层次中的器官。 【小问2详解】 题目中明确指出“从花蕾期开始,萼片中细胞数量没有增加”,这说明萼片在生长过程中并没有发生细胞分裂使细胞数目增多的现象。而萼片却出现了迅速膨大、顶端合拢的现象,即萼片的体积增大了,根据细胞生长和细胞分裂的特点可知,这是细胞生长的结果,细胞通过不断吸收营养物质,体积逐渐增大,从而导致萼片整体体积增大,出现迅速膨大、顶端合拢的现象。 由“萼片的外表皮有保卫细胞围成的气孔;萼片的横切面两层表皮细胞之间有排列疏松的细胞群,其细胞内具有叶绿体,同时在横切面内还观察到输导组织”可知,萼片在向顶端合拢的过程中还发生了细胞分化。 综上,萼片迅速膨大、顶端合拢的现象是细胞分裂和分化的结果。 20. “碳中和”是我国应对全球气候变暖的国家战略,本质上是通过多种途径降低大气中的二氧化碳浓度。山东省利用海洋资源发展“藻一贝”共生养殖模式在获得经济效益的同时,促进大气二氧化碳向海洋的扩散,从而助力实现“碳中和”,在“碳中和”方面做出了积极探索。如图是“藻一贝”共生养殖模式示意图。 (1)该养殖模式可以显著降低表层海水二氧化碳浓度的原因:浮游植物和___________作为该生态系统的生产者,通过光合作用,把海洋中的二氧化碳合成为有机物; (2)贝类除了增加碳的储存外,还能利用碳酸盐构建基本不会被海洋中分解者分解的贝壳,从而___________(选填“促进”或“抑制”)了碳的循环。 【答案】 ①. 藻类 ②. 抑制 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分包括生产者(主要是绿色植物)、消费者(绝大多数动物)和分解者(主要是细菌和真菌)。 【详解】(1)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程。浮游植物和藻类作为该生态系统的生产者,通过光合作用,把海洋中的二氧化碳合成为有机物,把海洋中的二氧化碳合成为有机物,将光能转化为化学能储存在有机物中。 (2)贝类食性广泛,通过滤食多种浮游生物和海带碎屑,促进有机物在食物链上的传递,也可增加碳的储存;贝壳的主要成分不是有机物,所以基本不会被海洋中的分解者分解,从而抑制了碳的循环。 21. 家庭的防盗门上通常会装有“猫眼”,我们可以在室内通过猫眼观察到室外的情况,但反过来室外很难通过猫眼观察室内。如图为猫眼的结构示意图。完成下列问题: (1)室外物体首先会通过凹透镜成一个缩小的虚像,然后室内的观察者再利用第二个凸透镜作为放大镜去观察前面那个虚像。由此可以判断,凸透镜的焦距f和两透镜间距d满足________(选填“0<f<”或“< f < d”或“f>d”) (2)为了实现猫眼的效果,其凹透镜对光发散的效果应远大于凸透镜对光会聚的效果。于是对于室外的观察者而言。可以忽略猫眼中凸透镜的作用。最后,之所以室外观察者无法看到室内物体的像,是因为当室外的人眼睛贴着猫眼观察时,室内物体的像距离眼睛太近从而无法被眼睛看到。自此可知,这要求凹透镜的焦距大小应___________(选填“非常小”或“非常大”)。 【答案】(1)f>d (2)非常小 【解析】 【小问1详解】 凹透镜对光线有发散作用,室外物体通过凹透镜会形成一个缩小的虚像,位于凹透镜的左侧(靠近物体的一侧)。室内的观察者需要通过凸透镜观察凹透镜形成的虚像。此时,凹透镜的虚像作为凸透镜的“物体”,凸透镜需要将其放大。因此,凹透镜的虚像必须位于凸透镜的焦点以内(即物距小于凸透镜的焦距),才能形成放大的虚像。由此可以判断,凸透镜的焦距f和两透镜间距d满足。 【小问2详解】 凹透镜对光的发散效果远大于凸透镜,因此可以忽略凸透镜的作用。此时,室内物体的光线通过凹透镜后,会形成一个虚像,且这个虚像距离室外观察者的眼睛非常近(小于眼睛的近点),导致无法看清。为了实现这一效果,凹透镜的发散能力必须非常强,即凹透镜的焦距(f)的绝对值非常小(因为凹透镜的焦距为负值,焦距越小,发散能力越强)。 22. 如图所示,弹簧一端固定于水平面上,另一端与质量为m的活塞拴接在一起,一开口向下、质量为M的气缸与活塞一起封闭了一定质量的气体,气缸和活塞均是热的良导体。若外界环境的温度缓慢降低,则活塞将_____;气缸将_____(两空均选填“向上移动”、“静止不动”或“向下移动”)。 【答案】 ①. 静止不动 ②. 向下移动 【解析】 【详解】由力学知识分析得到,封闭气体的压强不变,外界环境的温度缓慢降低,封闭气体的温度也缓慢降低,则封闭气体体积减小;此过程,外界对气体做功,由此可判断活塞将静止不动,气缸将向下移动. 23. 如图甲所示,有一体积、质量均忽略不计的弹簧,其两端分别固定在容器底部和正方体形状的物体上。已知物体的边长为10cm,容器的底面积为,弹簧没有发生形变时的长度为10cm。弹簧的伸长量与它所受拉力F的关系如图乙所示。向容器中加水,直到物体的上表面与液面相平,此时水深24cm,水对容器底部的压力为,物体受到的浮力为。打开出水口缓慢放水,当弹簧没有形变时关闭出水口,此时水对容器底部的压力为,,。完成下列问题: (1)=______N; (2)物体的密度是______。 【答案】(1)24 (2) 【解析】 【小问1详解】 物块刚好完全浸没在水中,则 物体所受的浮力 由甲图可知,当物体上表面与上液面齐平时,物体上表面距容器底的距离为,弹簧伸长的长度为 由图乙可知,此时弹簧对物体的拉力为 对木块受力分析知,木块的重力 当弹簧处于没有发生形变的自然状态时,弹簧原长为10cm,物块没有受到弹簧的拉力,此时物体受的浮力 此时排开水的体积 物体浸入水中的深度 此时水的深度等于物体浸入水中的深度加弹簧的长度为 放水前后水对容器底部压强的变化量 水对容器底部的压力差 【小问2详解】 由第一问知,木块的重力为 由知,物块质量为 物体的密度 三、实验探究百优题(本大题共有4小题,每空2分,共24分) 24. 蚜虫是豆科植物的主要害虫。巴克纳氏茵长期生活在蚜虫体内,并从中获取营养。科研人员研究该菌与蚜虫的关系,以期为治理蚜虫提供新思路。科研人员将若于生长状况相同的蚜虫幼虫均分为两组,A组饲喂新鲜豆苗、B组饲喂抗生素溶液处理过的新鲜豆苗。两组蚜虫生长发育繁殖的情况如下表: 组别 发育到成虫所需天数(天) 成虫体长(mm) 成虫3日内产子数(个) A 5.2 1.97 21 B 7.9 1.47 0 完成下列问题: (1)小科认为上述实验未能排除抗生素对蚜虫生长发育繁殖的影响,因此还应进一步实验。研究者将若干体内无巴克纳氏菌的蚜虫,均分为C、D两组,C组饲喂抗生素溶液处理过的新鲜豆苗,D组饲喂等量的___________,观察生长发育情况,若___________,则可初步排除抗生素的影响。 (2)蚜虫主要取食豆苗汁液,而汁液中缺乏蚜虫生长所必需的多种氨基酸。研究发现,巴克纳氏菌可合成上述氨基酸,为蚜虫体内合成___________提供原料。 (3)在生产上常使用杀虫剂来防治蚜虫,但是会造成环境污染。结合上述研究,请你提出一条治理蚜虫的新思路:___________。 【答案】(1) ①. 新鲜豆苗 ②. C.D两组生长状态一致 (2)蛋白质 (3)喷洒抗生素溶液 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。 【小问1详解】 在探究巴克纳氏菌与蚜虫的关系时,要排除抗生素对蚜虫生长发育繁殖的影响,需要设置一组不添加抗生素且体内无巴克纳氏菌的蚜虫作为对照。已知C组饲喂抗生素溶液处理过的新鲜豆苗,那么D组应饲喂等量的未用抗生素溶液处理的新鲜豆苗,这样C、D两组的唯一变量就是是否添加抗生素,通过对比两组蚜虫的生长发育情况,可判断抗生素对蚜虫的影响。 若C、D两组蚜虫的生长发育繁殖情况基本相同,说明抗生素对蚜虫的生长发育繁殖没有明显影响,则可初步排除抗生素的影响。 【小问2详解】 氨基酸是构成蛋白质的基本单位,蚜虫生长所必需的多种氨基酸可由巴克纳氏菌合成,这些氨基酸为蚜虫体内合成蛋白质提供了原料。 【小问3详解】 根据题干可知,巴克纳氏菌长期生活在蚜虫体内,并从中获取营养,且巴克纳氏菌可合成蚜虫生长所必需的多种氨基酸,对蚜虫的生长发育繁殖有重要作用。因此,可以尝试通过减少蚜虫体内巴克纳氏菌的数量或抑制其活性来治理蚜虫,例如使用抗生素来抑制巴克纳氏菌,进而防治蚜虫。 25. 某科学兴趣小组利用如图装置探究温度对CO还原的影响(固定装置略)。 将该小组分为两组,各取48g氧化铁粉末按如图装置进行对比实验。甲组用酒精灯(火焰温度500℃~700℃)、乙组用酒精喷灯(火焰温度800℃~1000℃)分别对装置D充分加热,红色粉末均变为黑色粉末。两组分别用固体产物进行实验,记录如下。 操作步骤 甲组现象 乙组现象 称量反应后粉末质量(g) 44.2 33.6 取黑色粉末用磁铁吸引 部分能被磁铁吸引 全部能被磁铁吸引 取黑色粉末加入足量稀盐酸,振荡 部分溶解,无气泡 全部溶解,有气泡 【资料】 Ⅰ、已知铁的氧化物有FeO、、,在一定条件下,均能失去或逐步失去其中的氧,最终被还原为铁。 Ⅱ.是一种铁氧体磁性物质,不溶于水和酸。 Ⅲ.氧化铁和一氧化碳进行热反应分析的相关数据图。 完成下列问题: (1)装置B的作用是______。 (2)通过计算证明甲组的固体产物是______。 (3)考虑到二氧化碳气体通入的不持续性,装置E的作用是______。 (4)从实验安全的角度考虑,上图装置还要采取的改进措施是______。 【答案】(1)吸收一氧化碳中的二氧化碳 (2)解:如果48g完全转化为FeO,FeO质量=48g×÷=43.2g 如果48g完全转化为Fe3O4,Fe3O4的质量=48g×÷=46.4g 43.2g<44.2g<46.4g,所以甲组的固体产物是FeO和Fe3O4 答:甲组的固体产物是FeO和Fe3O4。 (3)防止液体倒吸 (4)在装置F放一只燃着的酒精灯燃烧尾气中的一氧化碳或系一只气球,收集尾气中的一氧化碳 【解析】 【小问1详解】 碳和二氧化碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,生成的一氧化碳中可能含有残留的二氧化碳,为避免二氧化碳对后面的实验产生干扰,可利用装置B中的氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水来吸收一氧化碳中的二氧化碳,故填吸收一氧化碳中的二氧化碳。 【小问2详解】 见答案 【小问3详解】 二氧化碳气体通入的不持续性,装置E左端的压强会发生波动,装置E的作用是避免装置E左端的压强较低时产生倒吸现象,故填防止液体倒吸。 【小问4详解】 实验后的尾气中可能含有残留的一氧化碳,直接排放到空气中会污染空气,上图装置还要采取的改进措施是在装置F放一只燃着的酒精灯燃烧尾气中的一氧化碳或系一只气球,收集尾气中的一氧化碳,故填在装置F放一只燃着的酒精灯燃烧尾气中的一氧化碳或系一只气球,收集尾气中的一氧化碳。 26. 小李、小张同学想探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”。 [小李方案]小李分别选用三个不同物体a、b、c,利用如图(a)甲、乙、丙、丁所示实验步骤进行实验探究,实验数据如下表: 物体 物重G/N 物体浸没在水中测力计的示数F/N 浮力F浮/N 空桶重G0/N 桶与排开水的总重G1/N 排开水重G排/N a 1.2 0.7 0.5 0.6 1.1 0.5 b 2.0 1.4 0.6 0.6 1.2 0.6 c 2.4 1.7 0.7 0.6 1.2 0.6 [小张方案]小张利用身边的器材对小李的实验进行改进,如图b所示,实验时小张逐渐向下移动水平横杆,使重物缓慢浸入盛满水的溢水杯中,若弹簧测力计A的示数变化量为FA,弹簧测力计B的示数变化量为FB,完成下列问题: (1)小李在探究物体c所受浮力的实验中,排除各种测量误差因素的影响,发现物体c排开水的重力明显小于它所受浮力,请分析实验操作中造成这种结果的可能原因:___________; (2)针对小张和小李两种实验方案,小张实验装置的优点是___________(填答案标号)。 A. 弹簧测力计A的示数就是物体所受浮力的大小 B. 实验器材生活化,实验中能同步观察弹簧测力计A、B示数的变化 C. 弹簧测力计的示数稳定,便于准确读出数据 D. 实验操作相对简单,且可以进行多次实验 【答案】(1)将物体c浸入水中之前,溢水杯中没有加满水(或排开的水没有全部流入小桶) (2)BCD 【解析】 【小问1详解】 在实验中,若溢水杯没有装满水,造成溢出水的体积小于排开水的体积,则排开水的重力明显小于所受的浮力(或排开的水没有全部流入小桶)。 【小问2详解】 比较两种实验方案可知,改进后: A.由称重法F浮=G-F′可知,弹簧测力计A的示数等于物体的重力减去受到的浮力,故A错误; B.小张实验装置能同步观察测力计A、B示数的变化,从而得出物体受到浮力的大小与排开液体所受重力的关系,故B正确; CD.由图戊的实验装置可知,测力计固定、示数更稳定,便于准确读出数据,且实验操作相对简单,可以进行多次实验,故CD正确。 故选BCD。 27. 导体的电阻是导体本身的一种性质,其大小与导体的材料、长度和横截面积等因素有关。已知导体电阻的决定式为,其中L为导体长度,S为导体的横截面积,为导体的电阻率。国际(GB/T)规定自来水在15℃时电阻率应大于13Ω·m。 某同学利用图甲电路测量15℃自来水的电阻率,其中内径均匀的圆柱形玻璃管侧壁连接一细管,细管上加有阀门K以控制管内自来水的水量,玻璃管两端接有导电活塞(活塞电阻可忽略),右活塞固定,左活塞可自由移动。 实验器材还有:①电源(电压为3V,内阻可忽略);②电压表(量程为3V,内阻很大);③电压表(量程为3V,内阻很大);④定值电阻(阻值4kΩ);⑤定值电阻(阻值2kΩ);⑥电阻箱R(最大阻值9999Ω);⑦单刀双掷开关S;⑧导线若干;⑨刻度尺。 实验步骤如下: A.用刻度尺测量玻璃管的内径d; B.向玻璃管内注满自来水,并用刻度尺测量水柱长度L; C.把S拨到1位置,记录电压表示数; D.把S拨到2位置,调整电阻箱阻值,使电压表示数与电压表示数相同,记录电阻箱的阻值R; E.改变玻璃管内水柱长度,重复实验步骤C、D,记录每一次水柱长度L和电阻箱阻值R; F.断开S,整理好器材。 完成下列问题: (1)测玻璃管内径d时刻度尺示数如图乙,玻璃管内水柱的电阻的表达式为:=______(用、、R表示); (2)利用记录的多组水柱长度L和对应的电阻箱阻值R的数据,绘制出如图丙所示的关系图像,自来水的电阻率=______Ω·m(保留两位小数); (3)本实验中若电压表内阻不是很大,则自来水电阻率测量结果将______(填“偏大”“不变”或“偏小”)。 【答案】(1) (2)14.13 (3)偏大 【解析】 【小问1详解】 设把S拨到1位置时,电压表V1示数为U,则此时电路电流为,总电压 当把S拨到2位置,调整电阻箱阻值,使电压表V2示数与电压表V1示数相同也为U,则此时电路中的电流为,总电压 由于两次总电压相等,都等于电源电压E,可得 解得 【小问2详解】 由图丙知道R=2×103Ω时 此时玻璃管内水柱的电阻 水柱横截面积 由电阻定律知道 【小问3详解】 若电压表V1内阻不是很大,则把S拨到1位置时,此时电路电流大于,实际总电压将大于,所以测量的Rx将偏大,因此自来水电阻率测量结果将偏大。 四、解答题(本大题共百优教育有2小题,28题8分,29题9分,共17分) 28. 小苏打()和苏打()是家庭厨房必备的物质之一,小金同学对这两种物质产生浓厚兴趣,进行了以下研究。 【定性研究】取一定量的小苏打,装入大试管中,如图装置,对其充分加热后发现:大试管中管口有水珠出现,管底有白色固体残留;小试管中澄清石灰水变浑浊。完全反应后,取残留固体溶于水配成溶液,往该溶液中滴加溶液,有白色沉淀生成。 (1)通过上述实验,下列得出的结论或推理正确的有______(填编号)。 A. 大试管口要略向下倾斜,主要目的是防止小试管中的溶液倒吸 B. 受热易分解,方程式可表示为 C. 加热时比易分解 D. 滴加溶液有白色沉淀生成,说明残留固体中还有 【定量研究】现有小苏打和苏打的混合物,为测定混合物中各成分质量,经查阅资料可知,混合物中一次性加入过量盐酸时,其中的阴离子全部转化为气体,若在混合物中逐滴加入盐酸,可先后发生如下反应:。 (2)小金先取a克样品与过量稀盐酸充分反应,所得溶液蒸干并灼烧至恒重,得b克固体,灼烧时有固体飞溅出去,并将所测得的质量分数表示为c%。根据以上操作可判断所测得的c值将______(选填“偏小”或“偏大”或“不受影响”)。 (3)完成以上实验后,小金再取一定量的该样品溶于水,逐滴加入稀盐酸并不断振荡,已知该温度下密度为1.98g/L,实验测得产生的的与加入稀盐酸的数据如图。求所取样品中和的质量各是多少? 【答案】(1)BC (2)偏小 (3) 222 mLCO2的质量=; 设:产生0.44gCO2时,消耗HCl的质量为x。 得:x=0.365g 所加入盐酸中HC质量分数=。 设加入5g盐酸时,参加反应的碳酸钠的质量为y ,生成碳酸氢钠的质量为z 。 5克盐酸中溶质的质量=5g×7.3%=0.365g, y=1.06g z=0.84g 556mLCO2的质量=; 设:放出556mLCO2时反应的NaHCO3质量为m。 m=2.10g 原样品中NaHCO3的质量=2.1g-0.84g=1.26g. 答:原样品中有Na2CO31.06g;NaHCO3 1.26g。 【解析】 【小问1详解】 A、大试管口要略向下倾斜,主要目的是防止冷凝水回流使试管炸裂,不是防止小试管中的溶液倒吸,错误; B、NaHCO3受热分解产生了水、二氧化碳和碳酸钠,化学方程式为:,正确; C、加热时NaHCO3发生分解,生成Na2CO3不分解,说明NaHCO3比Na2CO3易分解,正确; D、滴加CaCl2溶液有白色沉淀生成,不能说明残留固体中还有NaHCO3,因为分解生成的Na2CO3也能与CaCl2溶液反应生成白色沉淀,错误。 故选BC; 【小问2详解】 所得溶液蒸干并灼烧至恒重,得克固体,灼烧时有固体飞溅出去,会导致测得的氯化钠固体质量偏小,根据氯化钠质量计算得到的碳酸钠质量偏小,测得的质量分数c%偏小; 【小问3详解】 在混合物中逐滴加入盐酸,可先后发生如下反应:;根据图像可知,加入5克盐酸开始有气体放出,发生碳酸钠与盐酸反应生成碳酸氢钠和氯化钠反应时,消耗的盐酸质量为5g;生成二氧化碳是碳酸氢钠与盐酸反应生成,碳酸氢钠包括原有的碳酸氢钠和碳酸钠与盐酸反应生成的;见答案。 29. 如图甲是一种新型吊运设备的简化模型示意图,虚线框里是滑轮组(未画出),滑轮组绳子的自由端由额定电压为220V的电动机拉动,定滑轮的轴固定在B点。在一次作业中,吊运设备匀速竖直提升物体时,绳子自由端的拉力为312.5N,此时滑轮组的机械效率为80%,被提升的物体上升的速度为0.24m/s,电动机做的功跟时间的变化关系如乙图所示,不考滑轮组绳子的质量、滑轮与轴和绳子间的摩擦。 完成下列问题: (1)求此次作业中被提升物体的重力; (2)此次作业中,电动机的输入电流为1.5A,求电动机工作时每秒钟产生的热量; (3)第二次作业中,利用该设备以相同的速度匀速提升重为2000N的物体,求作用在绳子自由端的拉力。 【答案】(1)1000N (2)30J (3)562.5N 【解析】 【小问1详解】 由乙图可知,电动机做功时间为3s时,电动机做功为900J,滑轮组的机械效率为80%,则有用功 则动滑轮对物体做功功率 被提升的物体上升的速度为0.24m/s,由 可得,被提升物体的重力 【小问2详解】 电动机的额定电压为220V,电动机的输入电流为1.5A,则电动机每秒消耗电能 由乙图可知,每秒电动机提升物体做的机械能为300J,则电动机工作时每秒钟产生的热量 【小问3详解】 由乙图可知,电动机做功时间为3s时,电动机做功为900J,则电动机做功的规律 由 可知,绳子自由端的拉力为312.5N,则绳子自由端的速度 由于被提升的物体上升的速度为0.24m/s,则动滑轮上绳子的股数 绳子自由端的拉力为312.5N,被提升物体的重力为1000N,则动滑轮的重力 以相同的速度匀速提升重为2000N的物体,作用在绳子自由端的拉力 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2024年浙江省象山中学科技素养大讲堂九年级科学强基计划试题
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