内容正文:
5行卷·山东道德与法治 5-1 5行卷·山东道德与法治 5-2
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2025年山东省初中学业水平考试
5行卷·道德与法治(五)
(满分:100分 时间:90分钟)
一、选择题:本题共 20小题,每小题 2分,共 40分。 每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下面为七年级某班黑板报的部分文字。
有一种友谊叫白居易和元稹。 两人一同登
科,一同任职于翰林院,一起倡导新乐府运动。
一生中无论是遭遇贬谪的事业低谷,亦或是亲
人故去的脆弱关头,二人都相互陪伴,不离不
弃,成为患难见真情的模范好友。
有一种友谊叫全红婵和陈芋汐。 她俩是旗鼓
相当的对手,也是并肩作战的战友。 赛场上双人
跳水比赛中配合得天衣无缝,多次夺得冠军;生活
中,她们则是一对好姐妹,相互鼓励,相互陪伴一
起长大。
下列说法符合该期黑板报主题的有 ( A )
①竞争并不必然伤害友谊 ②交友投分,切磨箴规
③师者,所以传道受业解惑也 ④人而无信,不知其可也
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.小齐期中考试考了 59分,找老师要求加 1分。 老师说:“分数不能改,但我可以借你 1分,条件是期末
考试你要还我 10分。”结果小齐期末考了 91分。 你觉得这位老师的做法 ( )
①尊重学生,呵护了学生的上进心
②满足不合理需求,破坏教学规矩
③宠坏学生,让其慢慢地忘乎所以
④启智润心,体现了老师的育人智慧
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
3. 生活情境 下面的对话启示我们 ( D )
①每个家庭的亲情表现不尽相同
②良好的沟通能解决亲子冲突
③增强责任意识,分担家务劳动
④家庭成员要相互体谅和关爱
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.中华民族创造出灿烂的文化,形成了代代相传的美德。 下列故事与其所蕴含的中华传统美德对应正确
的是 ( D )
A. “程门立雪”———勤俭节约 B. “愚公移山”———助人为乐
C. “负荆请罪”———宽以待人 D. “虎门销烟”———爱国情怀
5. 生活情境 “我做了 11个麻薯,爸爸明天出差,我准备打包好让他带在路上吃。” “明天是母亲节,我要
把我亲手做的小点心送给妈妈当礼物。”打鸡蛋、薯粉称重、将面团揉至光滑……在山东某实验学校的
烘焙教室,同学们忙得不亦乐乎。 学校的这一课程旨在引导学生 ( B )
A.传承传统文化,感受经典魅力 B.增强劳动意识,掌握劳动技能
C.培育音乐素养,提高审美能力 D.树立健康理念,养成运动习惯
6.凹者为卯,凸者为榫,一凹一凸,一卯一榫,相互密合,严丝合缝,木件之间多与少、高与低、长与短,不在
于个体的强大,而是相互结合,互相支撑。 榫卯结构让我们明白在集体中要 ( A )
A.互帮互助,相互配合 B.确立共同愿景,开拓进取
C.弘扬美德,和谐有序 D.学会扬长避短,拼搏向上
7.某中学开展了“礼让斑马线,我为您点赞”体验活动。 学生们在集体过马路时,驾驶员主动停车礼让,学
生们也集体停下来,自发地向驾驶员敬礼致谢,这一幕可把驾驶员的心暖化了……若要报道这一场景,
最适合的标题是 ( C )
A.法定权利须行使,规范驾驶要点赞 B.热心公益当尽心,助人为乐应提倡
C.遵守规则你我他,文明有礼显风范 D.尊重他人是美德,诚实守信需弘扬
8. 强预测
要健全右面漫画中的育人机制,需要 ( A )
①家长关注孩子的身心健康,履行家庭的主体责任
②学校用好思政课,丰富学校课堂和课后服务内容
③社会创造有利于未成年人健康成长的社会环境
④国家完善相关法律,禁止未成年人接触网络游戏
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
9.下面为道德与法治课上,小山同学分享的一则案例。
董先生在社区团购平台,以 0. 9 元促销价买到一种零食,包装上标注净含量 65 克,结果仅重 50 克左右。
交涉无果后,董先生将商家告上了法庭。 法院经审理,判决商家退货退款并承担惩罚性赔偿责任。
这告诉我们 ( B )
①当合法权益受到侵害,要学会依法维权
②同侵权行为作斗争,主要是成年人的责任
③此案受到社会广泛关注,具有严重社会危害性
④要积极弘扬法治精神,共同推动社会文明进步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.新修订的《中华人民共和国监察法》第一条修改为:“为了深入开展廉政建设和反腐败工作,加强对所
有行使公权力的公职人员的监督,实现国家监察全面覆盖,持续深化国家监察体制改革,推进国家治
理体系和治理能力现代化,根据宪法,制定本法。”这表明 ( B )
①其他法律是根据宪法制定的 ②改革是中华民族最鲜明的民族禀赋
③人民幸福生活是最大的人权 ④我国通过立法确保权力不会被滥用
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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11.在救灾现场,中国军人奋不顾身、向险而行,用担当确保人民群众生命财产安全;
执勤岗位上,中国军
人从不懈怠,用付出守护社会的安宁与和谐;守护边疆时,中国军人忠诚坚毅,用行动诠释“大好河山,
寸土不让”的信仰。 对此,下列认识正确的是 ( D )
A.我国全面推进国防和军队现代化建设 B.人民军队才是维护国家安全的主角
C.人民军队的首要任务是抵抗侵略 D.人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
12.某村探索推行“说、议、办、评”四个环节融于一体的“村民说事制度”。
说 议 办 评
想说都能说,“说”出
痛点、难点
遇事要商议,“议”出
和谐、稳定
有事马上办,“办”到
群众心里
事事大家评,“评”出
优良好坏
对此,下列认识正确的是 ( B )
A. “说”反映了公民权利的不断扩大 B. “议”体现了众人的事情众人商量
C. “办”能够提高政府公信力 D. “评”有利于公民直接管理国家事务
13.从带有中国传统刺绣、盘扣、扎染等元素的服装在国际舞台惊艳亮相,到故宫的口红、文具、茶杯等文
创广受欢迎,传统文化与潮流的融合碰撞,让国潮文化焕发新的生命力。 《2024年度青年国潮品牌强
国观察报告》显示,84. 6%的受访青年乐意向其他人推荐国潮产品或品牌。 这一数据主要反映了当代
青年的 ( )
A.文化认同 B.道德修养
C.健全人格 D.法治观念
14.下面三幅图片为某中学“共庆祖国 75华诞”黑板报的部分内容。
上述板报内容体现了我党 ( C )
A.团结带领全国各族人民制定宪法和法律
B.积极关心国际发展大势,追求合作共赢
C.始终坚持为人民谋幸福,为民族谋复兴
D.励精图治,领导中国迈入发达国家行列
15. 2024年 10月 30日,神舟十九号载人飞船发射升空。 从毛泽东同志首次提出“我们也要搞人造卫星”
到中国成为世界上第三个漫步太空的国家,我国举全国之力,历经了 60多年的研究探索和团结奋进,
终于圆梦航天。 中国航天圆梦的历程告诉我们 ( C )
①我国已成功进入世界科技创新强国行列 ②实现中国梦必须凝聚中国力量
③中国人民具有伟大创造精神和奋斗精神 ④办好中国的事情,关键在政府
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
16. 2024年是全国首个村务监督委员会成立 20周年。 村务监督委员会由村民代表大会产生,有权列席所
有关于村务决策和管理的会议,有权废止违反村务管理制度的决定。 村务监督委员会这一新制度被
写进了《中华人民共和国村民委员会组织法》,从治村之计成为治国之策。 这表明 ( D )
①民主监督保证了人民的意愿和要求得到充分表达
②通过制度创新,有利于村民更好地行使民主权利
③村务监督委员会代表人民群众,依法行使监察权
④推进法治建设能够为人民当家作主提供法治保障
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
17. 强预测
2024年,他们的身影让我们感动,给我们激励:
◇巴黎奥运赛场上,我国体育健儿为国而战、奋勇争先、奋力拼搏,取得最好成绩。
◇面对洪涝、台风等自然灾害,广大党员干部冲锋在前,大家众志成城、守望相助。
见贤思齐,向模范学习,我们应 ( B )
①弘扬报国为民的爱国情怀 ②掌握宣泄情绪的合理方法
③坚守团结互助的传统美德 ④铸牢守望相助的民族意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
18. 生活情境 2024年,美丽中国全民行动合力有效形成。 全国已有 3
500 万名生态环境志愿者。 某班
拟开展“美丽中国,我是行动者”的生态公益活动,下列活动可行的是 ( A )
①在第二个全国生态日,举办环保知识竞赛
②利用周末组织同学去周边河湖清理垃圾
③在社区里开展垃圾分类宣传活动
④完善法律规定,推动生态环境保护
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
19. 2024年是澳门回归祖国 25 周年。 澳门回归以来,背靠祖国坚强后盾,西湾大桥、港珠澳大桥相继落
成,口岸通关模式不断升级,经济实现快速发展,社会民生持续改善,居民的获得感、幸福感、安全感不
断增强……这得益于 ( B )
①澳门与祖国共享繁荣富强的伟大荣光
②一个中国原则是两岸关系的政治基础
③坚持民族区域自治这一基本政治制度
④全面贯彻“一国两制”、高度自治的方针
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
20.目前,我国的国家级展会有 5个,分别是中国进出口商品交易会、中国国际进口博览会、中国国际消费
品博览会、中国国际服务贸易交易会、中国国际航空航天展览会。 这些国家级展会的举办 ( C )
①表明我国顺应开放与互动的时代主题
②展现我国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果
③表明经济全球化为各国发展提供了稳定发展的机会
④有利于畅通国内国际双循环,提升我国经济发展水平
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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二、非选择题:本题共 4小题,共 60分。
21. 素养提升 (16分) 行走的思政课
为深入推动思想政治教育,某校以“走进社会大课堂”为主题,开展“行走的思政课”系列活动。
请你参与这些丰富多彩的活动,共同见证成长与收获。
活动主题 活动内容 收获
主题一:
投身公益奉献爱心,
责任担当彰显真情。
主题二:
走进济南规划展示馆,
纵览城市发展新篇章。
沉浸式体验济南的城市发展新
貌,畅想济南在时代浪潮中更加绚
丽多姿的明天。
主题三:
参观国防教育基地,
铸就爱国强军之魂。
积极参加模拟军演项目,参与
国防知识问答、军事装备拼图等互
动游戏。
(1)为促使同学们更深入地践行公益理念,诠释爱心的真谛。 请你为“主题一”设计两项活动内容。
(4分)
(2)在活动开展的进程中,你留意到部分同学参与热情不足,为充分激发同学们踊跃投身活动的积极
性与主动性,请你向学校建言献策。 (两方面即可,6分)
设立评价与奖励制度,设置荣誉榜,表彰“最佳活动参与者”;设置富有趣味和创意的任务,使活动更具
吸引力;合理分组,发挥团队成员间的带动和监督作用;开展小组间的竞赛或合作任务,增强集体荣誉
感;将活动内容同道德与法治课程相结合,鼓励同学们理论联系实际,努力做到知行合一。 (每点 3
分,答出两方面即可,共 6分)
(3)参加完上述主题活动之后,请简要谈谈你的收获。 (每个主题一点即可,6分)
主题一:增强社会责任感,弘扬奉献精神;提升自身素质,增强履行责任的能力;关爱他人,收获幸福;
培养亲社会行为,提升自己的道德境界,促进自身全面发展;培养热心公益、奉献社会、服务人民的良
好品质等。
主题二:培育家国情怀,增强了对国家和家乡的热爱和责任感;更加关心国家和家乡的发展,为祖国成
就感到自豪;对未来发展充满信心,立志为国家和家乡的发展贡献力量等。
主题三:增强国防观念,弘扬爱国主义精神;了解国防知识和军事技能,使我们具备基本的国防素养;
增强对国家安全的认识,明白国家安全与国家繁荣息息相关,积极参与国家安全建设等。
(每个主题答出一点即可,每个主题 2分,共 6分)
22. (12分)【依法行使权利 合理利用网络】
某小区车位紧张,经常有人将小汽车停放在单元外的非机动车出入口,某业主多次向物业等相关
部门反映无果。 一天,该业主父亲生病需骑摩托车紧急送往医院,但由于小汽车堵塞无法出行,于是
用随身钥匙将汽车车身划了许多伤痕,事后反被车主以侵害他人财产罪起诉。 人民法院调查了解后
进行了调解,被告赔偿了车主相关修车费用。
(1)结合材料并从依法行使权利的角度,谈谈你对这一处理结果的看法,并说明理由。 (6分)
这一处理结果是合法合理的。 (1分)理由:①我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损
害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利;(2分) ②当我们的合法权益受到侵
害时,应当通过合法方式,依法维护权利;(2分)③公民行使权利应依照法定程序进行。 (1分)
全国未成年人互联网使用情况调查(部分数据)
◆玩手机游戏的未成年网民比例达到 62. 8%,77. 5%的家长表示担心孩子看短视频的时间过长。
◆掌握编程、写代码和制作网页、App等较高级别上网技能的未成年网民比例仅为 10. 8%和 8. 6%。
◆未成年网民遭遇的负面信息中,渲染激化家庭、师生矛盾和歪曲传统文化或历史人物的内容比例为 27. 0%
和 22. 2%。
(2)针对数据反映的问题,请向未成年网民提出合理化建议。 (6分)
23. 强预测
(18分)【关注家乡 向新而行】
某班开展以“关注家乡发展,建设最美山东”为主题的探究分享活动,请你参与。
【点赞山东】
2024年,山东交出了一份硬核成绩单:一年来,新旧动能加速转换,开放合作加速拓展,绿色发展
加速推进,民生福祉持续改善,具体成绩见下表。
①全省近岸海域水质优良面积比例达 95. 6%,6个海湾入选生态环境部美丽海湾优秀案例。
②县域义务教育更加优质均衡,获批全国唯一乡村教育振兴先行区,学前教育毛入园率从 76. 2%提高到
94. 1%。
③22户企业入围“双百企业”、25户企业入围“科改企业”,总数居全国第二位。
④建立地方特色产业目录,编制枣庄石榴、乳山牡蛎等 26个规划。
……
(1)请你在山东成绩单中任选两项成绩,写上点赞语。 (6分)
①坚持绿色发展,推进美丽海湾建设,提升人民群众生态福祉。
②重视教育发展,维护社会公平正义。
③重视科技创新,激发企业活力效率。
④因地制宜发展特色资源,促进乡村振兴。 (任选两项回答,每项 3分,共 6分)
5行卷·山东道德与法治 5-7 5行卷·山东道德与法治 5-8
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【向“新”而行】
2024齐鲁大地,“新”潮涌动。 山东持续加大科技基础设施建设,加快原创性引领性科技攻关,推
动关键核心技术突破,在科技创新上不断“攀高”。
把战略性新兴产业、未来产业作为发展新质生产力的主攻方向,从济南的新能源汽车,到枣庄、济
宁的锂电,再到威海的碳纤维、菏泽的生物医药,各地向战略性新兴产业和未来产业发力。
成立山东省首家民用无人机试飞基地和首个低空飞行服务中心,着力培育发展“低空经济”,初步
形成了“研发设计—核心部件—整机制造—培训服务”的发展模式。
(2)依据材料,结合所学,分析齐鲁大地“新”潮涌动的学科依据。 (6分)
①实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济机构,转换增长动力,建设现代化经济体系;②创新
是引领发展的第一动力,坚持自主创新,积极抢占竞争和未来发展的制高点;③加强产学研深度融合,
促进技术创新决策、研发投入、科研组织、成果转化。
(只要学生所答符合题意,观点正确,答出三点即可,共 6分)
山东加大人才引进、培养、评价、激励、使用、服务等领域政策创新力度,建立完善“四链”融合推进
机制,构建形成推进“四链”融合的“1241”支撑体系。
(3)发展新质生产力,需要高素质人才。 同学们正在策划一场穿越到未来的人才招聘会。 假如你是应
聘者,面对心仪的工作岗位,你会怎样向招聘人员推荐自己? (6分)
工作岗位: 人工智能工程师。
自我推荐: 推荐理由 1:我对人工智能领域的工作具有浓厚的兴趣;
推荐理由 2:我善于学习,具有扎实的科学文化知识基础和较强的动手能力。
24. 素养提升 (14分)【品读日记 见证足迹】
翻开一本日记,就像走进一段人生,这是中国人的日记,这是日记里的中国。
【品读日记里的中国】
(1)从上述日记中,你品读出了一个怎样的中国? (8分)
示例:从上述日记中,我品读出中国人民在党的领导下,正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到
强起来的伟大飞跃;中国人民不断践行社会主义核心价值观,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以
改革创新为核心的时代精神,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 在上述日记中,我还品读出中国特
色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性;中国始终坚持以人民为中心的发展思想;中国通过促
进城乡融合发展,实现社会公平正义,让人民共享发展成果。 (8分)
评分量表:
等级水平 等级描述
水平 4(7 ~ 8分) 作答正向,符合题意。 表述条理清晰、表达真实情感或体现创新思维等。
水平 3(4 ~ 6分) 作答正向,符合题意。 在表述条理清晰、表达真实情感、体现创新思维等方面均不突出。
水平 2(1 ~ 3分) 作答正向,有观点表述,但不符合题意。
水平 1(0分) 无作答,或作答缺乏正向性。
【时光胶囊日记征集】
想象一下,你有一个神奇的“时光胶囊”,可以将你的日记封存起来,在未来的某一天被打开,见证
你与国家共同成长的足迹。
(2)结合所学知识,请你完成一篇日记,内容可以反映当下国家的发展变化,也可以是对未来国家发展
的期望和寄语。 (6分)
要求:情感真切,内容丰富,不能出现真实姓名等信息,不少于 80字。
示例:2025年 3月 7日 晴
今天的中国高铁建设取得了辉煌的成绩,实现了从“中国制造”到“中国创造”的伟大飞跃,这得益于
国家坚持创新驱动发展战略,以及诸多科研人员不断弘扬创新精神,团结协作,提高了中国高铁在国
际市场的竞争力,增强了中国人的自信。 我坚信,未来中国高铁的发展会愈加辉煌,越来越多的中国
标准会成为国际标准。 (6分)
评分量表:
等级水平 等级描述
水平 4(5 ~ 6分) 作答正向,表述条理比较清晰、语言流畅、有思想高度和正确的价值认同
水平 3(3 ~ 4分) 作答正向,少于 80字,表述条理比较清晰、表达真实情感、但没有思想高度
水平 2(1 ~ 2分) 有作答,表述条理不清晰、缺少真实情感,少于 80字
水平 1(0分) 无作答,或作答完全与题意不符
参考答案及解析·山东道德与法治
新
方
向
模
考
卷
道路)。 (2分)
②从绿色发展的角度加以说明。 坚持绿色富国、绿色惠
民,坚持节约资源和保护环境的基本国策,坚持创新、协
调、绿色、开放、共享的新发展理念。 (2分)
③从民生的角度加以说明。 坚持以人民为中心的发展
思想,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共
同富裕的方向稳步前进。 (2分)
(2)提示:围绕理想、学习、劳动、责任、奉献、社会主义核
心价值观、少年担当等方面撰写均可给分。
评分量表:
等级水平 等级描述
水平 4
(7~ 8分)
围绕主题展开说明;做法可行、全面,观
点明确;逻辑清晰;语言流畅,字数在 100
左右
水平 3
(4~ 6分)
能体现主题,做法可行,逻辑较清晰,表
达较流畅。 字数不足 100字
水平 2
(1~ 3分)
有观点,结构混乱;语言表达不流畅
水平 1(0分) 没有作答或答非所问
2025年山东省初中学业水平考试 5行卷·道德与法治(五)
1. A 【解析】考查点:友谊。 解题思路:古有白居易和元稹
的友谊,今有全红婵和陈芋汐的友谊,都体现了朋友之间
的相互支持、相互帮助。 “竞争并不必然伤害友谊” “交友
投分,切磨箴规”均是描述友谊的,①②符合题意;“师者,
所以传道受业解惑也”描述的是教师的角色和职责,③不
符合题意;“人而无信,不知其可也”强调了诚信的重要
性,④不符合题意。
2. C 【解析】考查点:师生交往。 解题思路:依据题文描述,
题文中老师通过借分激励小齐,是尊重学生的表现,呵护
了学生的上进心,有利于建立新型师生关系,启智润心,
体现了老师的育人智慧,①④符合题意;②③说法没有正
确理解老师的用意,与题意不符。
3. D 【解析】考查点:构建和谐家庭。 解题思路:从女儿和
爸爸的对话中可以看出,该家庭是一个和谐的家庭,成员
间互相体谅。 启示我们家庭成员要相互体谅和关爱,增
强责任意识,分担家务劳动,③④说法正确;①②说法在
题干中没有体现,与题意不符。
4. D 【解析】考查点:中华传统美德。 解题思路:“程门立
雪”体现的是尊敬师长的品德,A 说法错误;“愚公移山”
体现的是不畏困难、坚持不懈的品质,B 说法错误;“负荆
请罪”体现了中华民族知错就改的美德,C 说法错误;“虎
门销烟”体现了林则徐的爱国情怀,D说法正确。
5. B
6. A 【解析】考查点:建设美好集体。 解题思路:题干体现
出美好集体是善于合作的,在集体中,我们要互帮互助,
相互配合,A说法正确;BCD不符合题意。
7. C 【解析】考查点:遵守规则、文明有礼。 解题思路:学生们
在集体过马路时,驾驶员主动停车礼让,体现出驾驶员遵守
规则,礼让行人;学生们自发地向驾驶员敬礼致谢,体现出学
生们的文明有礼,C说法正确;法定权利在题干中没有体现,
A与题意不符;热心公益、助人为乐在题干中没有体现,B与
题意不符;诚实守信在题干中没有体现,D与题意不符。
8. A 【解析】考查点:未成年人特殊保护。 解题思路:漫画
中强调办好教育事业,家庭、学校、政府、社会都有责任,
健全育人机制需要家校社协同育人,① ② ③符合题意;
④禁止未成年人接触网络游戏,说法过于绝对,排除。
9. B 【解析】考查点:依法维权。 解题思路:董先生通过法
律手段成功维护了自己的合法权益,说明当我们的合法
权益受到侵害时,要学会依法维护正当权益;要积极弘扬
法治精神,共同推动社会文明进步,①④符合题意;同侵
权行为作斗争是所有公民的责任,不仅仅是成年人的责
任,②说法错误;商家的行为是民事违法行为,不是刑事
违法行为,不具有严重社会危害性,③说法错误。
10. B 【解析】考查点:宪法的地位、全面依法治国的要求。
解题思路:通过材料可知,新修订的《中华人民共和国
监察法》是根据宪法制定的,我国通过制定监察法加强
对所有行使公权力的公职人员的监督,实现国家监察全
面覆盖,确保权力不会被滥用,①④说法正确;创新是中
华民族最鲜明的民族禀赋,②说法错误;材料未体现人
民幸福生活是最大的人权,③说法正确但与题意不符,
排除。
11. D 【解析】考查点:人民军队。 解题思路:我国全面推进
国防和军队现代化建设,A 说法正确,但与题文主旨不
符;维护国家安全人人有责,人人可为,B说法错误;人民
军队的首要任务是巩固国防,抵抗侵略,C 说法错误;依
据题文描述,中国军人在救灾现场、执勤岗位、守护边疆
等方面发挥的作用,表明人民军队是中国特色社会主义
的坚强柱石,D说法正确。
12. B 【解析】考查点:社会主义民主。 解题思路:题文中
“村民说事制度”是我国基层群众自治制度中创新出的
一种民主治理模式,在此模式下,群众能够就近“说事”,
遇事要商议,在商议过程中充分彰显了有事好商量,众人
的事情由众人商量,是人民民主的真谛,B 说法正确;公
民的权利不会随意扩大,A 说法错误;“办”能够提高村
委会公信力,而不是提高政府公信力,C 说法错误;公民
不能直接管理国家事务,D说法错误。
13. A 【解析】考查点:文化认同。 解题思路:传统文化与潮
流的融合碰撞,让国潮文化焕发新的生命力,84. 6%的受
访青年乐意向其他人推荐国潮产品或品牌,这一数据主
要反映了当代青年对国家的文化认同,A符合题意;材料
强调的是文化认同,未体现道德修养、健全人格和法治观
念,BCD不符合题意。
01
参考答案及解析·山东道德与法治
新
方
向
模
考
卷
14. C 【解析】考查点:中国共产党领导。 解题思路:题干为
新中国成立 75年以来,我国取得的一系列民生成就,这
些成就的取得体现了中国共产党为中国人民谋幸福、为
中华民族谋复兴的初心使命,C说法正确;题干未涉及中
国共产党团结带领全国各族人民制定宪法和法律,A 不
符合题意;题干未涉及中国积极关心国际发展大势,B不
符合题意;中国属于发展中国家,D说法错误。
15. C 【解析】考查点:中国梦。 解题思路:“我国举全国之
力,终于圆梦航天”说明实现中国梦必须凝聚中国力量、
凝聚全国各族人民大团结的力量,“历经了 60 多年的研
究探索和团结奋进”说明中国人民具有伟大创造精神和
奋斗精神,②③说法正确;我国成功进入创新型国家行
列,还不是“世界科技创新强国”,①说法错误;办好中国
的事情,关键在党,④说法错误。
16. D 【解析】考查点:公民参与民主生活。 解题思路:民主
协商保证了人民的意愿和要求得到充分表达,①说法错
误;村务监督委员会这一新制度被写进了《中华人民共
和国村民委员会组织法》表明推进法治建设能够为人民
当家作主提供法治保障,通过制度创新,有利于村民更好
地行使民主权利,②④说法正确;监察委员会行使监察
权,③说法错误。
17. B 【解析】考查点:爱国主义、中华传统美德。 解题思
路:我国体育健儿在巴黎奥运赛场上为国争光,面对自
然灾害,党员干部冲锋在前,大家众志成城,体现了报国
为民的爱国情怀、团结互助的传统美德,①③说法正确
且符合题意;材料未体现掌握宣泄情绪的合理方法,
②排除;材料未体现铸牢守望相助的民族意识,④排除。
18. A 【解析】考查点:人与自然和谐共生。 解题思路:开展
“美丽中国,我是行动者”的生态公益活动可以举办环保
知识竞赛,利用周末组织同学去周边河湖清理垃圾,在社
区里开展垃圾分类宣传活动,①②③符合题意;完善法律
规定,推动生态环境保护的主体是国家,④排除。
19. B 【解析】考查点:“一国两制”。 解题思路:从题文中澳
门回归祖国以来的繁荣发展可以看出,澳门与祖国共享
繁荣富强的伟大荣光,澳门的繁荣发展得益于全面贯彻
“一国两制”、高度自治的方针,①④符合题意;一个中国
原则是两岸关系的政治基础,题文中没有体现相关内容,
②说法与题意不符;题文与民族区域自治制度无关,
③排除。
20. C 【解析】考查点:携手促发展。 解题思路:我国举办国
家级展会体现出中国积极作为,展现我国与世界各国分
享发展机遇,共享发展成果,有利于畅通国内国际双循
环,提升我国经济发展水平,②④说法正确;和平与发展
是时代的主题,①说法错误;经济全球化在题干中没有体
现,③排除。
21. (1)去博物馆当志愿讲解员;走进敬老院,陪老人读书,
教老人使用手机;走上街头,消除小广告;为灾区人民捐
款、捐物;到社区打扫卫生。 (每点 2 分,共 4 分,答出两
点即可)
(2)设立评价与奖励制度,设置荣誉榜,表彰“最佳活动
参与者”;设置富有趣味和创意的任务,使活动更具吸引
力;合理分组,发挥团队成员间的带动和监督作用;开展
小组间的竞赛或合作任务,增强集体荣誉感;将活动内容
同道德与法治课程相结合,鼓励同学们理论联系实际,努
力做到知行合一。 (每点 3分,答出两方面即可,共 6分)
(3)主题一:增强社会责任感,弘扬奉献精神;提升自身
素质,增强履行责任的能力;关爱他人,收获幸福;培养亲
社会行为,提升自己的道德境界,促进自身全面发展;培
养热心公益、奉献社会、服务人民的良好品质等。
主题二:培育家国情怀,增强了对国家和家乡的热爱和责
任感;更加关心国家和家乡的发展,为祖国成就感到自
豪;对未来发展充满信心,立志为国家和家乡的发展贡献
力量等。
主题三:增强国防观念,弘扬爱国主义精神;了解国防知
识和军事技能,使我们具备基本的国防素养;增强对国家
安全的认识,明白国家安全与国家繁荣息息相关,积极参
与国家安全建设等。
(每个主题答出一点即可,每个主题 2分,共 6分)
22. (1)这一处理结果是合法合理的。 (1 分)理由:①我国
宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家
的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权
利;(2分)②当我们的合法权益受到侵害时,应当通过合
法方式,依法维护权利;(2分)③公民行使权利应依照法
定程序进行。 (1分)
(2)①学会“信息节食”,控制上网时间;②加强网络技能
方面的学习,提高网络素养;③学会辨析网络信息,自觉
抵制不良信息,传播网络正能量;④自觉遵守道德和法
律,做负责任的网络参与者。 (每点 2分,答出三点即可,
共 6分)
23. (1)①坚持绿色发展,推进美丽海湾建设,提升人民群众
生态福祉。
②重视教育发展,维护社会公平正义。
③重视科技创新,激发企业活力效率。
④因地制宜发展特色资源,促进乡村振兴。 (任选两项
回答,每项 3分,共 6分)
(2)①实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济机
构,转换增长动力,建设现代化经济体系;②创新是引领
发展的第一动力,坚持自主创新,积极抢占竞争和未来发
展的制高点;③加强产学研深度融合,促进技术创新决
策、研发投入、科研组织、成果转化。 (只要学生所答符
合题意,观点正确,答出三点即可,共 6分)
(3)人工智能工程师。 (2分)
推荐理由 1:我对人工智能领域的工作具有浓厚的兴趣;
推荐理由 2:我善于学习,具有扎实的科学文化知识基础
和较强的动手能力。 (言之有理即可,4分)
24. (1)示例:从上述日记中,我品读出中国人民在党的领导
下,正信心百倍推进中华民族从站起来、富起来到强起来
的伟大飞跃;中国人民不断践行社会主义核心价值观,弘
11
参考答案及解析·山东道德与法治
新
方
向
模
考
卷
扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心
的时代精神,为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 在上
述日记中,我还品读出中国特色社会主义制度具有集中
力量办大事的优越性;中国始终坚持以人民为中心的发
展思想;中国通过促进城乡融合发展,实现社会公平正
义,让人民共享发展成果。 (8分)
评分量表:
等级水平 等级描述
水平 4(7~ 8分)
作答正向,符合题意。 表述条理清晰、
表达真实情感或体现创新思维等。
水平 3(4~ 6分)
作答正向,符合题意。 在表述条理清
晰、表达真实情感、体现创新思维等方
面均不突出。
水平 2(1~ 3分)
作答正向,有观点表述,但不符合
题意。
水平 1(0分) 无作答,或作答缺乏正向性。
(2)示例:2025年 3月 7日 晴
今天的中国高铁建设取得了辉煌的成绩,实现了从“中
国制造”到“中国创造”的伟大飞跃,这得益于国家坚持
创新驱动发展战略,以及诸多科研人员不断弘扬创新精
神,团结协作,提高了中国高铁在国际市场的竞争力,增
强了中国人的自信。 我坚信,未来中国高铁的发展会愈
加辉煌,越来越多的中国标准会成为国际标准。 (6分)
评分量表:
等级水平 等级描述
水平 4(5~ 6分)
作答正向,表述条理比较清晰、语言流
畅、有思想高度和正确的价值认同
水平 3(3~ 4分)
作答正向,少于 80 字,表述条理比较
清晰、表达真实情感、但没有思想高度
水平 2(1~ 2分)
有作答,表述条理不清晰、缺少真实情
感,少于 80字
水平 1(0分) 无作答,或作答完全与题意不符
2025年山东省初中学业水平考试 5行卷·道德与法治(六)
1. D 【解析】考查点:承担责任、服务社会。 解题思路:李欣
烁热心公益,主要是出于奉献和爱心,并不是为了追求物
质回报,①错误;李欣烁的行为体现了积极承担社会责
任,努力实现自己的人生价值,是积极的生活态度,②③
④正确。
2. B 【解析】考查点:做更好的自己。 解题思路:“你是独一
无二的”说明做更好的自己需要我们学会接纳和欣赏自
己;“找到自己喜爱的领域,不断提升自己的能力”说明做
更好的自己需要我们发掘自己的潜能,①④符合题意;材
料中未体现换位思考和沟通交流,②③不符合题意。
3. C 【解析】考查点:爱护身体。 解题思路:分析材料,“课
间 15 分钟”的小小改革,表明了学校注重学生的体育锻
炼,帮助学生养成健康生活方式,有利于促进学生的全面
发展,②④说法正确;材料与提高学生的学习成绩无关,
①不符合题意;“课间 15分钟”的小小改革并不能直接帮
助学生提高体育应试成绩,③说法错误。
4. A 【解析】考查点:孝亲敬长、建设美好家庭。 解题思路:
漫画里一个家庭中大家坐在一起看电视,另一个家庭聚
会时各自玩手机,两种对比是为了告诉我们要孝亲敬长,
共同承担家务劳动,创建和谐家庭,①②③说法正确;我
们要加强与家人的沟通和交流,不能沉迷于手机,④价值
观错误。
5. A
6. D 【解析】考查点:服务社会。 解题思路:给老人们带去
精彩的表演和卫生服务是服务社会、奉献社会的表现,D
符合要求;ABC都是有利于提升学生的文化知识与修养,
不符合题意。
7. A 【解析】考查点:特殊保护。 解题思路:2025 寒假儿童
关爱服务活动特别关注特殊困难群体的实际需求,帮助
他们纾难解困,体现了国家对未成年人的特殊保护,A说
法正确;材料中未体现网络和自我保护能力,BCD 不符合
题意。
8. C 【解析】考查点:依法维权。 解题思路:邱女士申请劳
动仲裁后上诉至法院,依法维护自身合法权益,法院经审
理作出判决,体现了法院依法行使审判权,② ④说法正
确;①说法与题意无关;公民维权的途径不仅仅只有诉
讼,还可以通过和解、调解、仲裁等方式,③说法错误。
9. A 【解析】考查点:法治教育。 解题思路:开展法治教育
有利于青少年树立法治意识、规则意识,①②正确;③④
与题意不符。
10. A 【解析】考查点:人民代表大会制度。 解题思路:题干
强调的是人民重要性,分析题肢,①指只有以百姓为国家
的根本,根本稳固了,国家就安宁了,体现出民本的思想,
强调人民是国家的主人,符合题意;②强调祖国的美好河
山需要被建设得更加美好,因为我国的劳动人民都是祖
国大地的主人,说明人民当家作主,符合题意;③说到山
河依旧,可是国都已经沦陷,城池也在战火中残破不堪
了,乱草丛生,林木荒芜,与题干主旨不符,③不符合题
意;④意思为人生各有各的乐趣,我独独喜欢修炼自身,
这已成为我的习惯,与题干主旨不一致。
11. A 【解析】考查点:建设法治中国。 解题思路:建设法治
中国要求坚持厉行法治,做到科学立法、严格执法、公正
司法和全民守法,要求实行良法善治,A 说法正确;建设
法治政府在题干材料中没有体现,B不符合题意;只有良
法善治属于选择法治道路的内容,选项不是三个子议题
的共同课题,C不符合题意;厉行法治、严格执法属于凝
聚法治共识的内容,选项不是三个子议题的共同课题,D
不符合题意。
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