数学（提高卷01）-2024-2025学年二年级数学下册期末素养测评卷(西师大版)

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 数学（提高卷01）-2024-2025学年二年级数学下册期末素养测评卷 考试分数：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．用心思考，正确填空。（满分30分） 1．（2分）时针走 圈是1天，同时，分针走了 圈． 2.（6分）看图写数。 写作：( )读作：( )。 写作：( )读作：( )。 写作：( )读作：( )。 3．（4分）在括号里填合适的单位。 一节课的时间是40( )；                一棵大树高约15( )； 重庆到广州铁路长约1193( )；          小华跑60米用了12( )。 4．（4分）7厘米＝( )毫米         80毫米＝( )厘米 1分20秒( )秒        1千米－500米＝( )米 5.（4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1374( )895    2435( )3019    4217( )4271    2000m( )2km 6．（3分）括号里最大能填几？ ( )×5＜26     ( )×4＜30     ( )×8＜65 7．（2分）找规律，填一填。 (1)10，20，30，40，…，1000，一共要数( )次。 (2)100，200，300，400，…，10000，一共要数( )次。 8．（2分）下图中，A＝( )，B＝( )。 9.（3分）认真观察，数一数，填一填。 长方形有( )个，正方形有( )个，平行四边形有( )个。 二．仔细思考，准确判断。（满分5分） 10．（1分）四位数不一定大于三位数。( ) 11．（1分）19个苹果平均分给4个人，每人最多分4个，还剩3个。( ) 12．（1分）在一个减法算式中，被减数和减数都增加8，差也增加8。( ) 13．（1分）下表是二（2）班学生喜欢的小动物的数量情况。 猫 狗 小白兔 15 12 8 学生们最喜欢狗。( ) 14．（1分）在……4中，除数最小是3。( ) 三．反复比较，谨慎选择。（满分5分） 15.（1分）学校的操场周长为1200（    ）。 A．厘米 B．米 C．分米 16．（1分）下面算式计算结果大于700的是（    ）。 A．994－197 B．299＋305 C．789－285 17．（1分）如下图，明明从家经过商店到学校，至少要走（　　）米。 A．700 B．770 C．760 18．（1分）400米的跑道，小李跑了5圈，大约（    ）千米。 A．1 B．2 C．3 19．（1分）有一排棋子，是按照○○●●●○○●●●……的顺序排列，那第24个图形是（    ）。 A．● B．○ C．不能确定 四．注意审题，细心计算。（满分28分） 20．（8分）直接写出下面各题得数。 72÷9＝        42÷6＝           36÷4＝           48＋12＝ 500＋700＝      210－200＝      700＋800＝       1000－600＝ 21．（14分）列竖式计算（带＊的验算）。 64÷7＝         ＊357＋443＝        79÷8＝         ＊840－349＝ 22.（6分）脱式计算。 247＋153＋219     900－427－373 五.手脑并用，实践操作。（满分5分） 23.（5分）根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。 六．活用知识，解决问题。（满分27分） 24.（5分）有32只小鸟，5只小鸟住一间房子，可以住满几间房子，还剩几只？ （    ）……（    ） 25．（5分）小华和爸爸一道参观上海世博园花了7时，他们晚上9：10离开园区，小华和爸爸是什么时候进入园区的？ 26．（6分）才源小学原有学生968人，六年级毕业279人，今年一年级新入学196人，才源小学现在有学生多少人？ 27．（11分）下面是小文对本班同学暑假最想去的地方调查情况统计。（每人只能选一种） 北京            厦门           杭州            广州 √√√√√    正正正正一      ○○○○     △△△△ √√√√                       ○○○      △△△△△△△△ （1）根据调查结果完成下面的统计表。 地方 北京 厦门 杭州 广州 人数/人 （2）根据统计结果，暑假最想去（    ）的人数最多，最想去（    ）的人数最少。 （3）参加这次调查的同学有（    ）人。 （4）最想去北京的同学比最想去广州的少（    ）人，最想去厦门和杭州的同学一共有（    ）人。 （5）你暑假最想去哪玩？那个地方哪一点最吸引你？ 试卷第4页，共5页 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$商学科网·学易金卷 wWw.z×xk,com 做好着，就用学易金卷 数学（提高卷01）-2024-2025学年二年级数学下册期末素养测评卷 (参考答案) 24 2. 152 一百五十二 3004 三千零四 5074 五千零七十四 3. 分/min 米/m 千米/km秒/s 4. 70 880500 5. 6. 5 7 7 (1)100 (2)100 8.6 9.6 4 10.× 11.√ 12.×. 13.×。 14.×. 15.B。 16.A。 17.A。 18.B 19.A 20.8；7；9;60; 1200:10;1500;400 21.9…1;800;9…7;491(竖式及验算略) 22. 煤 247+153+219900-427-373 =400+219 =473-373 =619 =100 23. 第1页，共1页 画学科网·学易金卷 www.zxxk.com 做好卷，就用学易金卷 17:30 9:00 6:30 13:00 12:00 午睡 放学 吃饭 起床 踢球 24.32÷5=6(间)…2（只） 答：可以住满6间房子，还剩2只。 25.晚上9时10分就是21时10分 21时10分-7时=14时10分，即下午2：10. 答：下午2：10。 26.968-279+196=885(人) 答：才源小学现在有学生885人。 27.(1)9;21;7；12 (2)厦门；杭州 (3)49 (4)3;28 (5)暑假最想去北京；北京天安门前的每天升国旗最吸引我，想去看看。（答案不唯一） 第2页，共3页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 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2.（6分）看图写数。 写作：( )读作：( )。 写作：( )读作：( )。 写作：( )读作：( )。 【解题思路】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……写数时，从高位写起，按照数位顺序写；几千就在千位写几，几百就在百位写几……中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0。读数时，从高位读起，按照数位顺序读。千位是几就读几千，百位是几就读几百……中间有一个0或两个0，只读一个零；末尾不管有几个0，都不读。算盘上1个上珠表示5，1个下珠表示1，由此解答。 【详解解答】图1：有1个百，5个十和2个一； 图2：有3个千和4个一； 图3：有5个千，7个十和4个一。 写作：152  读作：一百五十二。 写作：3004  读作：三千零四。写作：5074 读作：五千零七十四 故答案为： 152 一百五十二 3004 三千零四 5074 五千零七十四 【考察方向】本题主要考查数的读写法。 3．（4分）在括号里填合适的单位。 一节课的时间是40( )；                一棵大树高约15( )； 重庆到广州铁路长约1193( )；          小华跑60米用了12( )。 【解题思路】根据生活经验，对时间单位、长度单位和数据大小的认识可知： 【详细解答】解： 分/min 米/m 千米/km 秒/s 【考察方向】考查时间单位和长度单位的应用。 4．（4分）7厘米＝( )毫米         80毫米＝( )厘米 1分20秒( )秒        1千米－500米＝( )米 【解题思路】大单位换算成小单位，要乘它们之间的进率，反之，则要除以它们之间的进率。 【详细解答】解：7厘米＝7×10＝70毫米；80毫米=8厘米 1分20秒＝60＋20＝80秒 ；1千米－500米＝1000－500＝500米。 【考察方向】本题考查单位换算。 5.（4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1374( )895    2435( )3019    4217( )4271    2000m( )2km 【解题思路】整数的大小比较：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位；1000m＝1km，根据进率统一单位后进行比较；据此解答。 【详细解答】解：根据分析： ①1374＞895； ②2435＜3019； ③4217＜4271； ④2km中有2个1km，也就是2个1000m为2000m，所以2000m＝2km。 故答案为： ＞ ＜ ＜ ＝ 【考察方向】本题考查了整数的大小比较。 6．（3分）括号里最大能填几？ ( )×5＜26     ( )×4＜30     ( )×8＜65 【解题思路】根根据题意，用小于号右侧的数除以左侧的已知数，若除不尽，则商就是能填的最大的数；若能除尽，则商－1就是能填的最大的数。 【详细解答】解：26÷5＝5……1；即5×5＜26，括号里最大能填5； 30÷4＝7……2，即7×4＜30，括号里最大能填7； 65÷8＝8……1，即8×8＜65，括号里最大能填8。 故答案为： 5 7 8 【考察方向】有余数的除法、数的大小比较。 7．（2分）找规律，填一填。 (1)10，20，30，40，…，1000，一共要数( )次。 (2)100，200，300，400，…，10000，一共要数( )次 【解题思路】（1）观察题干可知：这列数字是十个十个地数。要求十个十个地数，数到1000需要数多少次。已知100里面有10个十，1000里面有10个100，所以1000里面有100个十，据此解答即可。 （2）观察题干可知：这列数字是一百一百地数。要求一百一百地数，数到10000需要数多少次。已知1000里面有10个一百，10000里面有10个1000，所以10000里面有100个一百，据此解答即可。 【详细解答】解：（1）10，20，30，40，…，1000，一共要数100次。 （2）100，200，300，400，…，10000，一共要数100次。 故答案为： (1)100 (2)100 【考察方向】考查数数。 8．（2分）下图中，A＝( )，B＝( )。 【解题思路】整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详细解答】解：由分析可得： 先从个位看起，2－B＝8，差比被减数大，则可知2是向十位借1当10，即12－B＝8，可根据被减数－差＝减数，即可求出B，B＝12－8＝4，然后看十位，B－A＝7，即4－A＝7，差比被减数大，且4借给了个位一个1，则4－1＝3，3－A＝7，则十位需向百位借1当10，即13－A＝7，则A＝12－7＝6。 所以A＝6，B＝4。 故答案为： 6 4 【考察方向】本题考查整数减法计算法则 9.（3分）认真观察，数一数，填一填。 长方形有( )个，正方形有( )个，平行四边形有( )个。 【解题思路】长方形是长长方方的，有4条直直的边，对边相等；正方形是方方正正的，有4条直直的边，每条边都相等；平行四形有4条边，对边相等其中一组是斜边。 长方形：从左到右数，第一个和第二个小正方形组成一个较小的长方形，第二个和第三个小正方形组成一个较小的长方形，第三个和第四个组成一个较小的长方形，第一、二、三个小正方形组成一个较大的长方形，第二、三、四个小正方形组成一个较大的长方形，四个正方形组成一个大的长方形，合计6个长方形。 正方形：从左到右的顺序数，一共4个。 平行四边形：从左数：第二个三角和第三个三角合成一个小平行四边形；第4个三角和第5个三角合成一个小平行四边形，第6个三角和第7个三角合成一个小平行四边形，前面两个小平行四边形合成一个较大的平行四边形，后两个小平行四边形合成一个较大的平行四边形，两个较大的合成1个大的平行四边形，合计6个平行四边形。 【详细解答】解：由分析可得： 长方形有（6）个，正方形有（4）个，平行四边形有（6）个。 故答案为：6 4 6 【考察方向】考查长方形、正方形、平行四边形的认识。 二．仔细思考，准确判断。（满分5分） 10．（1分）四位数不一定大于三位数。( ) 【解题思路】整数比较大小方法：①位数多的数大于位数少的数；②位数相同的，先比较最高位上的数，最高位上大的，数就大，最高位数相同的，就比较下一位，以此类推。 【详细解答】解：四位数一定大于三位数。 比如1000＞999，四位数一定大于三位数；原题说法错误。 故答案为：× 【考察方向】考查整数比较大小方法。 11．（1分）19个苹果平均分给4个人，每人最多分4个，还剩3个。( ) 【解题思路】根据有余数的除法作答。 【详细解答】解：19÷4=4（个）……3（个） 答：每人最多分4个，还剩3个。 故答案为：√ 【考察方向】本题考查有余数的除法的意义。 12．（1分）在一个减法算式中，被减数和减数都增加8，差也增加8。( ) 【解题思路】可以举例说明。 【详细解答】解：6-3=3，被减数6+8=14，减数3+8=11,14-11=3，差不变， 原题干说法错误。 故答案为：× 【考察方向】本题主要考查了被减数、减数的关系。 13．（1分）下表是二（2）班学生喜欢的小动物的数量情况。 猫 狗 小白兔 15 12 8 学生们最喜欢狗。( ) 【解题思路】此题中数量的多少能反映出学生对不同小动物的喜好程度。 【详细解答】解：因为15＞12＞8，即学生喜欢猫的人数最多，所以学生们最喜欢猫，故“学生们最喜欢狗”这个说法是错误的。 故答案为：×。 【考察方向】考查了学生根据统计图标获取信息的能力。 14．（1分）在……4中，除数最小是3。( ) 【解题思路】有余数的除法中，余数小于除数。 【详细解答】解：在……4中。余数是4，所以除数要大于4，除数最小是5。 故答案为：× 【考察方向】本题考查有余数的除法中，除数与余数的关系。 三．反复比较，谨慎选择。（满分5分） 15.（1分）学校的操场周长为1200（    ）。 A．厘米 B．米 C．分米 【解题思路】据题意，进行长度单位的选择，根据长度单位之间的换算，1米＝10分米＝100厘米，结合我们日常对单位的认识，一把直尺的长度是20厘米，可以判断分米和厘米不适合用于操场的周长。 【详细解答】解：A.厘米，1200厘米相当于12米，对于操场的周长太短了，不符合题意； B.米，1200米的距离很长，适合操场的周长； C.分米，1200分米相当于120米，操场的直线跑道就有100米，所以不符合题意。 故答案为：B 【考察方向】本题考查长度单位的应用。 16．（1分）下面算式计算结果大于700的是（    ）。 A．994－197 B．299＋305 C．789－285 【解题思路】根据整数加减法的计算法则，依次计算出各算式的结果，再和700比较大小。整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。 【详细解答】解：A．994－197＝797，797＞700，符合题意； B．299＋305＝604，604＜700，不符合题意； C．789－285＝504，504＜700，不符合题意； 计算结果大于700的是994－197。 故答案为：A 【考察方向】考查三位数加减三位数和数的大小比较。 17．（1分）如下图，明明从家经过商店到学校，至少要走（　　）米。 A．700 B．770 C．760 【解题思路】明明从家经过商店到学校有四种走法，可以510＋320，510＋250，450＋250，450＋320，计算后比较大小即可。 【详细解答】解：510＋320＝830（米） 510＋250＝760（米） 450＋250＝700（米） 450＋320＝770（米） 700＜760＜770＜830 明明从家经过商店到学校，至少要走700米。 故答案为：A 【考察方向】此题考查的三位数加三位数 18．（1分）400米的跑道，小李跑了5圈，大约（    ）千米。 A．1 B．2 C．3 【解题思路】根据题意，跑5圈也就是5个400。1个400是400，2个400是800…5个400是2000，再根据1000米＝1千米换算即可。 【详细解答】解1000米＝1千米；2000米＝2千米 400米的跑道，小李跑了5圈，大约2千米。 故答案为：B 【考察方向】本题考查数数、千米和米的单位换算。 19．（1分）有一排棋子，是按照○○●●●○○●●●……的顺序排列，那第24个图形是（    ）。 A．● B．○ C．不能确定 【解题思路】根据题意，这排棋子按照○○●●●为一组重复排列，求第24个的图形，用24÷每组图形的数量，若能除尽，则是这组的最后一个图形；若除不尽，则余数是几就是下一组的第几个图形。 【详细解答】解：24÷5＝4（组）……4（个） 第24个图形是第5组的第4个，是●。 故答案为：A 【考察方向】本题考查探索规律。 四．注意审题，细心计算。（满分28分） 20．（8分）直接写出下面各题得数。 72÷9＝        42÷6＝           36÷4＝           48＋12＝ 500＋700＝      210－200＝      700＋800＝       1000－600＝ 【解题思路】运用三位数加减三位数、两位数加两位数、表内乘除法解答。 【详细解答】解：8；7；9；60； 1200；10；1500；400 【考察方向】考查三位数加减三位数、两位数加两位数、表内乘除法。 21．（14分）列竖式计算（带＊的验算）。 64÷7＝         ＊357＋443＝        79÷8＝         ＊840－349＝ 【解题思路】整数加减法列竖式计算，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位相加满十要向前一位进一，哪一位不够减时，要向前一位借一当十再减。 有余数的除法列竖式计算。 【详细解答】解：9……1；800；9……7；491（竖式及验算略） 【考察方向】考查整数加减法竖式计算、有余数的除法列竖式计算。 22.（6分）脱式计算。 247＋153＋219     900－427－373 【解题思路】只有加减法的混合运算，要从左往右计算。 【详细解答】 【考察方向】考察混合计算。 五.手脑并用，实践操作。（满分5分） 23.（5分）根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。 【解题思路】17：30表示下午5：30，所以这个时间是放学时间；6：30表示早上起床时间；9：00是踢球时间；12：00是中午吃饭时间；13：00是午休时间，据此连线即可。 【详细解答】解：连线如下： 【考察方向】考查跟时间有关的生活常识。 六．活用知识，解决问题。（满分27分） 24.（5分）有32只小鸟，5只小鸟住一间房子，可以住满几间房子，还剩几只？ （    ）……（    ） 【解题思路】根据除法的意义，小鸟的总数量÷每间房子住小鸟的数量＝可以住满的房子数量……还剩的小鸟数量。 【详细解答】解：32÷5＝6（间）……2（只） 答：可以住满6间房子，还剩2只。 【考察方向】考查有余数的除法在实际问题中的应用。 25．（5分）小华和爸爸一道参观上海世博园花了7时，他们晚上9：10离开园区，小华和爸爸是什么时候进入园区的？ 【解题思路】开始的时间=结束的时间-经过的时间。 【详细解答】解：晚上9时10分就是21时10分 21时10分-7时=14时10分，即下午2:10. 答：下午2：10。 【考察方向】熟练“开始的时间=结束的时间-经过的时间”在实际生活中的应用。 26．（6分）才源小学原有学生968人，六年级毕业279人，今年一年级新入学196人，才源小学现在有学生多少人？ 【解题思路】已知六年级毕业279人，所以才源小学的人数减少279人，又因为一年级新入学196人，即学生人数增加196人，据此根据整数的加减法运算，用968－279＋196进行解答即可。 【详细解答】解 ：968－279＋196＝885（人） 答：才源小学现在有学生885人。 【考察方向】本题考查三位数加减混合运算。 27．（11分）下面是小文对本班同学暑假最想去的地方调查情况统计。（每人只能选一种） 北京            厦门           杭州            广州 √√√√√    正正正正一      ○○○○     △△△△ √√√√                       ○○○      △△△△△△△△ （1）根据调查结果完成下面的统计表。 地方 北京 厦门 杭州 广州 人数/人 （2）根据统计结果，暑假最想去（    ）的人数最多，最想去（    ）的人数最少。 （3）参加这次调查的同学有（    ）人。 （4）最想去北京的同学比最想去广州的少（    ）人，最想去厦门和杭州的同学一共有（    ）人。 （5）你暑假最想去哪玩？那个地方哪一点最吸引你？ 【解题思路】（1）根据调查情况统计，分别数一数暑假最想去的地方各有几人，然后完成统计表即可。 （2）比较一下暑假最想去的地方人数的多少，即可知道想去哪个地方的人数最多，想去哪个地方的人数最少。 （3）用加法把所有的调查人数加起来，求出和，即可解决。 （4）用最想去广州的人数减去最想去北京的人数，求出差，就是最想去北京的同学比最想去广州的少多少人；把最想去厦门的人数与最想去杭州的人数加起来，求出和，就是最想去厦门和杭州的同学一共有多少人。 （5）根据自己的想法，写出想去的地方，并说明吸引自己的点是什么即可，答案不唯一。 【详细解答】（1） 地方 北京 厦门 杭州 广州 人数/人 9 21 7 12 （2）21＞12＞9＞7 即，根据统计结果，暑假最想去厦门的人数最多，最想去杭州的人数最少。 （3）9＋21＋7＋12＝49（人） 即，参加这次调查的同学有49人。 （4）12－9＝3（人） 21＋7＝28（人） 即，最想去北京的同学比最想去广州的少3人，最想去厦门和杭州的同学一共有28人。 （5）答：暑假最想去北京；北京天安门前的每天升国旗最吸引我，想去看看。（答案不唯一） 【考察方向】本题主要考查了简单统计能力和简单的加减法、除法。 试卷第6页，共12页 试卷第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 保密★启用前 数学（提高卷01）-2024-2025学年二年级数学下册期末素养测评卷 考试分数：100分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 一．用心思考，正确填空。（满分30分） 1．（2分）时针走 圈是1天，同时，分针走了 圈． 2.（6分）看图写数。 写作：( )读作：( )。 写作：( )读作：( )。 写作：( )读作：( )。 3．（4分）在括号里填合适的单位。 一节课的时间是40( )；                一棵大树高约15( )； 重庆到广州铁路长约1193( )；          小华跑60米用了12( )。 4．（4分）7厘米＝( )毫米      80毫米＝( )厘米 1分20秒( )秒        1千米－500米＝( )米 5.（4分）在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 1374( )895    2435( )3019    4217( )4271    2000m( )2km 6．（3分）括号里最大能填几？ ( )×5＜26     ( )×4＜30     ( )×8＜65 7．（2分）找规律，填一填。 (1)10，20，30，40，…，1000，一共要数( )次。 (2)100，200，300，400，…，10000，一共要数( )次。 8．（2分）下图中，A＝( )，B＝( )。 9.（3分）认真观察，数一数，填一填。 长方形有( )个，正方形有( )个，平行四边形有( )个。 二．仔细思考，准确判断。（满分5分） 10．（1分）四位数不一定大于三位数。( ) 11．（1分）19个苹果平均分给4个人，每人最多分4个，还剩3个。( ) 12．（1分）在一个减法算式中，被减数和减数都增加8，差也增加8。( ) 13．（1分）下表是二（2）班学生喜欢的小动物的数量情况。 猫 狗 小白兔 15 12 8 学生们最喜欢狗。( ) 14．（1分）在……4中，除数最小是3。( ) 三．反复比较，谨慎选择。（满分5分） 15.（1分）学校的操场周长为1200（    ）。 A．厘米 B．米 C．分米 16．（1分）下面算式计算结果大于700的是（    ）。 A．994－197 B．299＋305 C．789－285 17．（1分）如下图，明明从家经过商店到学校，至少要走（　　）米。 A．700 B．770 C．760 18．（1分）400米的跑道，小李跑了5圈，大约（    ）千米。 A．1 B．2 C．3 19．（1分）有一排棋子，是按照○○●●●○○●●●……的顺序排列，那第24个图形是（    ）。 A．● B．○ C．不能确定 四．注意审题，细心计算。（满分28分） 20．（8分）直接写出下面各题得数。 72÷9＝        42÷6＝           36÷4＝           48＋12＝ 500＋700＝      210－200＝      700＋800＝       1000－600＝ 21．（14分）列竖式计算（带＊的验算）。 64÷7＝         ＊357＋443＝        79÷8＝         ＊840－349＝ 22.（6分）脱式计算。 247＋153＋219     900－427－373 五.手脑并用，实践操作。（满分5分） 23.（5分）根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。 六．活用知识，解决问题。（满分27分） 24.（5分）有32只小鸟，5只小鸟住一间房子，可以住满几间房子，还剩几只？ （    ）……（    ） 25．（5分）小华和爸爸一道参观上海世博园花了7时，他们晚上9：10离开园区，小华和爸爸是什么时候进入园区的？ 26．（6分）才源小学原有学生968人，六年级毕业279人，今年一年级新入学196人，才源小学现在有学生多少人？ 27．（11分）下面是小文对本班同学暑假最想去的地方调查情况统计。（每人只能选一种） 北京            厦门           杭州            广州 √√√√√    正正正正一      ○○○○     △△△△ √√√√                       ○○○      △△△△△△△△ （1）根据调查结果完成下面的统计表。 地方 北京 厦门 杭州 广州 人数/人 （2）根据统计结果，暑假最想去（    ）的人数最多，最想去（    ）的人数最少。 （3）参加这次调查的同学有（    ）人。 （4）最想去北京的同学比最想去广州的少（    ）人，最想去厦门和杭州的同学一共有（    ）人。 （5）你暑假最想去哪玩？那个地方哪一点最吸引你？ 第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页 第1页 共2页 ◎ 第2页 共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$数学（提高卷01）-2024-2025学年二年级数学下学期期末素养测评卷 ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )数学·答题卡 ( 一、 用心思考，正确填空。 （满分 30 分） 1．____________________ 2．_________________________ 3．______________________ 4．______________________________ 5．___________________________ 6．____________________________7．______________________________ 8．___________________ 9. _____________________ 二、 仔细思考，准确判断。 （满分5分） 10． [×] [√] 11． [×] [√] 12． [×] [√] 13． [×] [√] 14． [×] [√] 三、 反复比较，谨慎选择。 （满分5分） 15． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19． [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] ) ( 四．注意审题，细心计算。（满分 28 分） 20．（ 8 分 ） 直接写出下面各题得数。 72÷9＝          42÷6＝             36÷4＝            48＋12＝ 500＋700＝       2100－200＝        700＋800＝         1000－600＝ 21．（ 14 分 ） 列竖式计算（带＊的验算）。 64÷7＝           ＊357＋443＝         79÷8＝           ＊840－349＝ 22.（ 6 分） 脱式计算 。 247＋153＋219      900－427－373 五 . 手脑并用，实践操作 。 （ 满分5分 ） 23.（5分） 根据给出的时间与下边日常生活中的活动连线。 六． 活用知识，解决问题。（满分2 5 分） 24.（5分） （      ）……（      ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 25.（5分） 26．（6分） 27． （ 11 分 ） （1）根据调查结果完成下面的统计表。 地方 北京 厦门 杭州 广州 人数/人 （2）（      ），（       ）。 （3）（      ）。 （4）（      ），（       ）。 （5） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$