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学科网·学易金卷
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做好卷,就用学易金卷
数学(提高卷02)-2024-2025学年三年级数学下册期末素养测评卷
(参考答案)
1.
形状
大小
位置
平方分米/dm2
平方厘米/cm
平方分米/dm2
平方厘米/cm2
(
3.
0.7
49
100
0.49
171
l
之
长方
63
1650
3300
720
9.(1
8.6
9.7
(2
12
6
2
18
29
10.x
.............................
11.
12..
13.。
14.x。
15.A。
16.C。
17.A。
18.C。
19. B
20.72:21;80;0.3;
80: 0:2000:1
21,43×52-2236
17.3+4.5-21.8
417-4-104......1
104
43
4417
。
52
86
17.3
7
104
416
215
4.5
A
x
1
2236
21.8
,
416
验算:
417
第1页,共1页
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。...
做好卷,就用学易金卷
22.
①24×15-3
②92-88-4
(195-147)×25
=360-3
-92-22
=48×25
=120
=70
=1200
23.
图一阴影部分的面积:30×20=600(dm})
10X10=100(dm2)
E
600-100-500(dm)
图二阴影部分的面积:
4X4×2=32(平方厘米)
32-(4-2)×(4-2)×2=24(平方厘米)
24.50×10=500(本)
500+7-507(本)
答:一共买来507本课外读物
25.8×15-120(人)
120-5-24(排)
.短..
每排站6人,站的排数为:120-6=20(排)
答:每排站5人,要站24排,还可以每排站6人,站20排。(编队答案不唯一)
26.4.5+6.3=10.8(米)
38.3-10.8-27.5(米)
答:两次一共用去10.5米;还剩27.5米。
27.(1)涂色如下:
三(1)班四位学生捐款情况统计图
王明 张红 李军 刘兰
(2)15-9=6(元),15一8=7(元),王明比刘兰多捐了6元,比张红多捐了7元。
(3)15+8+12+9-44(元
答:他们四人一共捐了44元钱。
(4)张红和李军一共捐了多少元?
8十12-20(元)
E
答:张红和李军一共捐了20元。(答案不唯一)
第2页,共3页数学(提高卷02)-2024-2025学年三年级数学下学期期末素养测评卷
(
贴条形码区
考生禁填
: 缺考标记
违纪标记
以上标志由监考人员用
2B
铅笔
填涂
选择题填涂样例
:
正确填涂
错误填
涂
[×] [√] [/]
1.答题前,考生先将自己的姓名,准考证号填写清楚,并认真核准条形码上的姓名、准考证号,在规定位置贴好条形码。
2.选择题必须用
2B
铅笔填涂;非选择题必须用
0.5
mm
黑
色签字笔答题,不得用铅笔或圆珠笔答题;字体工整、笔迹清晰。
3.请按题号顺序在各题目的答题区域作答,超出区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
4
.保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破。
注意事项
) (
姓
名:
__________________________
准考证号:
)数学·答题卡
(
一、
用心思考,正确填空。
(满分
30
分)
1.____________________ 2._________________________
3.______________________
4.______________________________
5.___________________________
6.____________________________7.______________________________
8.___________________
9. _____________________
二、
仔细思考,准确判断。
(满分5分)
10.
[×] [√]
11.
[×] [√]
12.
[×] [√]
13.
[×] [√]
14.
[×] [√]
三、
反复比较,谨慎选择。
(满分5分)
15.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
17.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
18.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
19.
[ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
)
(
四.注意审题,细心计算。(满分
35
分)
20.(
8
分
)
直接写出下面各题得数。
24×3=
63÷3=
160÷2=
0.7-0.4=
240÷3=
0÷7=
50×40=
0.3+0.7=
21.(
10
分
)
竖式计算下面各题,带*号的题要验算。
43×52=
17.3+4.5=
*
22.(
9
分)
脱式计算
。
①24×15÷3
②92-88÷4
③(195-147)×25
23.(8分)
计算图中阴影部分的面积。
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
五
.活用知识,解决问题。(满分
25
分)
24.(
5
分)
25.(5分)
26.(
5
分)
2
7.
(
10
分
)
(1)
(2)(
)
(
)
(3)
(
4
)
)
(
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
)
(
11
)
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) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
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) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
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)
(
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) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
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) (
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
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)
保密★启用前
数学(提高卷02)-2024-2025学年三年级数学下册期末素养测评卷
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,正确填空。(满分30分)
1.(3分)积木沿直线运动时,它的( )和( )没有改变,只是( )发生了变化。
2.(4分)在括号里填上合适的单位名称。
衣柜柜面的面积约200( )。一个田字格的面积约为1( )。
一张A4纸的面积约是6( )。一张10元人民币的面积约是100( )。
3.(4分)分别用分数和小数表示下面各图的涂色部分。
分数( ),小数( )。
分数( ),小数( )。
4.(4分)在算式( )÷( )=42……3中,除数最小是( ),这时被除数是( )。
5.(3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
7平方分米( )70平方厘米 4元8角( )4.8元 25×12( )50×7
6.(3分)从这个长方形中剪去一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米,剩下的图形是一个( )形,它的面积是( )平方厘米。
7.(2分)一个没有拧紧的水龙头每分钟要流失55克水,照这样计算,30分钟将浪费掉( )克水,1小时将浪费掉( )克水。
8.(1分)淘淘列竖式计算两位数乘两位数时,他先写一个乘数24,写另一个乘数时,不小心将十位上的“3”写成了“6”,此时淘淘算出的得数比正确的得数多( )。
9.(6分)按规律填数。
(1)4.2,5.3,6.4,7.5,( ),( )。
(2)192,96,48,24,( ),( )。
(3)1,3,4,7,11,( ),( )。
二.仔细思考,准确判断。(满分5分)
10.(1分)7.68中的“6”表示6个0.01。( )
11.(1分)56×40的积和28×80的积相等。( )
12.(1分)正方形的边长越大,面积就越大。( )
13.(1分)从981里面连续减109次9就得0。( )
14.(1分)小明4分钟跳绳324下,小东3分钟跳绳249下,小明跳得快。( )
三.反复比较,谨慎选择。(满分5分)
15.(1分)下面哪个算式的积与49×21的积最接近( )。
A.50×20 B.50×30 C.40×20
16.(1分)下面图形中是轴对称图形的共有( )。
A.1 个 B.2 个 C.3个
17.(1分)6名工人5天加工零件600个。600÷6÷5表示( )。
A.平均每名工人每天加工多少个零件
B.平均每名工人5天加工多少个零件
C.6名工人平均每天加工多少个零件
18.(1分)学校大队委买了360支钢笔,作“六一”游园活动的奖品,每班分8支,能分给多少个班?下面是张红解决这个问题时的竖式计算过程,虚线框中“32”的部分表示( )个班分到的钢笔。
A.4 B.8 C.40
19.(1分)周长相等的长方形和正方形,它们的面积( )。
A.长方形较大 B.正方形较大 C.不能确定
四.注意审题,细心计算。(满分35分)
20.(8分)直接写出下面各题得数。
24×3= 63÷3= 160÷2= 0.7-0.4=
240÷3= 0÷7= 50×40= 0.3+0.7=
21.(10分)竖式计算下面各题,带*号的题要验算。
43×52= 17.3+4.5= *
22.(9分)脱式计算。
①24×15÷3 ②92-88÷4 ③(195-147)×25
23.(8分)计算图中阴影部分的面积。
五.活用知识,解决问题。(满分25分)
24.(5分)一个学校买来一些课外读物,平均分给10个班,每班分到50本,还剩下7本。一共买来多少本课外读物?
25.(5分)三年级开展体操表演,同学们积极设计编队方案。王勇同学编队方案是:每排站8人,站15排;李涛同学编队方案是:每排站5人,要站多少排?你还可以怎样编队?
26.(5分)一根绳子长38.3米,第一次用去4.5米做长跳绳,第二次用去6.3米做长跳绳。两次一共用去多少米?还剩多少米?
27.(10分)在为残疾儿童献爱心捐款活动中,三(1)班的四位学生捐款情况如下:
姓名
王明
张红
李军
刘兰
捐款(元)
15
8
12
9
(1)根据所给信息完成统计图。(每格代表1元)
(2)王明比刘兰多捐了( )元,比张红多捐了( )元。
(3)他们四人一共捐了多少元钱?
(4)你还能提出其他问题吗?提出并解决。
试卷第4页,共5页
试卷第1页,共1页
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
保密★启用前
数学(提高卷02)-2024-2025学年三年级数学下册期末素养测评卷
(参考解析)
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,正确填空。(满分30分)
1.(3分)积木沿直线运动时,它的( )和( )没有改变,只是( )发生了变化。
【解题思路】物体的大小、形状、方向都没有发生变化,只是物体的位置发生了变化,这种现象叫平移。据此解答即可。
【详细解答】解:积木沿直线运动时,它的大小和形状都没有发生改变,只是位置发生了变化,这是平移现象。
故答案为: 形状 大小 位置
【考察方向】此题主要考查平移和旋转的特点。
2.(4分)在括号里填上合适的单位名称。
衣柜柜面的面积约200( )。一个田字格的面积约为1( )。
一张A4纸的面积约是6( )。一张10元人民币的面积约是100( )。
【解题思路】1平方分米大约有粉笔盒正面那么大,因此计量衣柜柜面、一张A4纸的面积均以“平方分米”为单位。
1平方厘米约为拇指甲的大小,因此计量一个田字格、一张10元人民币的面积均以“平方厘米”为单位。
【详解解答】根据分析,填空如下:
衣柜柜面的面积约200平方分米。一个田字格的面积约为1平方厘米。
一张A4纸的面积约是6平方分米。一张10元人民币的面积约是100平方厘米。
故答案为: 平方分米/dm2 平方厘米/cm2 平方分米/dm2 平方厘米/cm2
【考察方向】本题主要考查面积单位在实际生活中的应用。
3.(4分)分别用分数和小数表示下面各图的涂色部分。
分数( ),小数( )。
分数( ),小数( )。
【解题思路】第1个图,圆被平均分成10份,阴影占其中的7份,用分数表示分母是10,分子是7,用小数表示其中的一份是0.1,那么7份就是7个0.1,即为0.7。
第2个图,将正方形平均分成100份,阴影占其中的49份,用分数表示分母是100,分子是49,用小数表示其中的一份是0.01,那么49份就是49个0.01,即为0.49。
【详细解答】解:分数,小数0.7。
分数,小数0.49。
【考察方向】考查角分的换算,分数、小数的互化。
4.(4分)在算式( )÷( )=42……3中,除数最小是( ),这时被除数是( )。
【解题思路】在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,进而根据“被除数=商×除数十余数”解答即可。
【详细解答】解:除数最小是:3+1=4
42×4+3=171
除数最小是4,这时被除数是171。
故答案为: 4 171
【考察方向】本题考查有余数的除法中除数和被除数的关系
5.(3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
7平方分米( )70平方厘米 4元8角( )4.8元 25×12( )50×7
【解题思路】单位不统一时,先化成相同单位,再比较大小。1平方分米=100平方厘米。
1元=10角,把1元平均分成10份,每份是1角,用分数表示是元,用小数表示是0.1元。
含有算式的大小比较,可以先计算出每个算式的结果,再比较大小。
【详细解答】解:7平方分米=700平方厘米,700平方厘米>70平方厘米,7平方分米(>)70平方厘米;
4元8角(=)4.8元;
25×12=300,50×7=350,300<350,25×12(<)50×7。
故答案为: > = <
【考察方向】本题考查了单位换算、数的大小比较
6.(3分)从这个长方形中剪去一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米,剩下的图形是一个( )形,它的面积是( )平方厘米。
【解题思路】观察上图可知,从这个长方形中剪下的正方形的边长为9厘米,9乘4等于正方形的周长;剩下的是一个长9厘米,宽为16-9=7(厘米)的长方形,9乘7等于长方形的面积;据此即可解答。
【详细解答】解:9×4=36(厘米)
9×(16-9)=63(平方厘米)
从这个长方形中剪去一个最大的正方形,这个正方形的周长是36厘米,剩下的图形是一个长方形,它的面积是63平方厘米。
故答案为: 36 长方 63
【考察方向】从长方形中剪下一个最大正方形,正方形的边长等于长方形的宽,这是解答本题的关键。
7.(2分)一个没有拧紧的水龙头每分钟要流失55克水,照这样计算,30分钟将浪费掉( )克水,1小时将浪费掉( )克水。
【解题思路】用30乘水龙头每分钟要流失的水的重量,即可求出30分钟将浪费掉多少克水,1小时=60分钟,用60乘水龙头每分钟要流失的水的重量,即可求出1小时将浪费掉多少克水。
【详细解答】解:30×55=1650(克)
1小时=60分钟
60×55=3300(克)
一个没有拧紧的水龙头每分钟要流失55克水,照这样计算,30分钟浪费1650克,1小时将浪费掉3300克。
故答案为: 1650 3300
【考察方向】考查时间单位换算、两位数乘两位数。
8.(1分)淘淘列竖式计算两位数乘两位数时,他先写一个乘数24,写另一个乘数时,不小心将十位上的“3”写成了“6”,此时淘淘算出的得数比正确的得数多( )。
【解题思路】将十位上的“3”写成了“6”,相比原来的乘数多出3个十,即30,用多出的数乘24,即可求出淘淘算出的得数比正确的得数多几。
【详细解答】解:30×24=720
即淘淘算出的得数比正确的得数多720。
故答案为: 720
【考察方向】本题考查了两位数乘两位数算理的灵活运用。
9.(6分)按规律填数。
(1)4.2,5.3,6.4,7.5,( ),( )。
(2)192,96,48,24,( ),( )。
(3)1,3,4,7,11,( ),( )。
【解题思路】(1)根据题意可知,4.2+1.1=5.3,5.3+1.1=6.4,6.4+1.1=7.5,前一个数加1.1是下一个数,所以7.5+1.1=8.6,8.6+1.1=9.7。
(2)根据题意可知,192÷2=96,96÷2=48,48÷2=24,前一个数除以2是下一个数,所以24÷2=12,12÷2=6。
(3)根据题意可知,1+3=4,3+4=7,4+7=11,前两个数相加的和是下一个数,所以7+11=18,11+18=29。
【详细解答】解:(1)4.2,5.3,6.4,7.5,(8.6),(9.7)。
(2)192,96,48,24,(12),(6)。
(3)1,3,4,7,11,(18),(29)。
【考察方向】考查观察几个数字探索规律后填数,一位小数的加法、整数除法、简单的加法。
二.仔细思考,准确判断。(满分5分)
10.(1分)7.68中的“6”表示6个0.01。( )
【解题思路】小数点后边的第一位是十分位,十分位上是几,就表示有几个(或0.1),第二位是百分位,百分位上是几,就表示有几个(或0.01)。据此解答即可。
【详细解答】解:根据分析可知:7.68中的“6”在十分位,表示6个0.1。原题表述错误。
故答案为:×
【考察方向】考查小数的意义
11.(1分)56×40的积和28×80的积相等。( )
【解题思路】正方形的面积=边长×边长,边长越大,边长乘边长的积就越大,所以面积就越大,据此即可解答。
【详细解答】解:56×40=2240
28×80=2240
56×40的积和28×80的积相等。原题说法正确。
故答案为:√
【考察方向】本题考查两位数乘两位数。
12.(1分)正方形的边长越大,面积就越大。( )
【解题思路】正方形的面积=边长×边长,边长越大,边长乘边长的积就越大,所以面积就越大,据此即可解答。
【详细解答】解:根据分析可知,正方形的边长越大,正方形的面积就越大,原说法正确。
故答案为:√
【考察方向】本题主要考查学生对正方形面积公式的掌握和灵活运用。
13.(1分)从981里面连续减109次9就得0。( )
【解题思路】判断从981里面连续减109次9就得0,就求出981里面有多少个9,有多少个9,就是连续减去几个9,根据除法的意义列式即可。
【详细解答】解:981÷9=109(次)
所以从981里面连续减9,减109次才能得0。
故答案为:√
【考察方向】求一个数里面有几个另一个数,用除法进行解答。
14.(1分)小明4分钟跳绳324下,小东3分钟跳绳249下,小明跳得快。( )
【解题思路】小明4分钟跳了324下,小东3分钟跳了249下,因为时间不同,个数也不同,要比较谁跳得快,需要先求出小明、小东平均每分钟跳多少个,再来比较每分钟谁跳得快即可。
【详细解答】解:小明平均每分钟跳:324÷4=81(个)
小东平均每分钟跳:249÷3=83(个)
81<83,所以小东跳得快。
故答案为:×
【考察方向】本题考查学生对除数是一位数的除法的掌握。解决此类时,明确要比较平均每分钟跳的个数的多少,是解题的关键。
三.反复比较,谨慎选择。(满分5分)
15.(1分)下面哪个算式的积与49×21的积最接近( )。
A.50×20 B.50×30 C.40×20
【解题思路】两位数乘两位数的竖式计算方法:先用下面乘数个位的数去乘上面乘数,得数的末位和下面乘数的个位对齐,再用下面乘数十位上的数去乘上面的乘数,得数的末位和下面乘数的十位对齐,然后把两次乘得的数加起来;分别计算出49×21,以及每个选项中算式的结果,然后计算出算式49×21的积与每个选项中算式的积之间的差,比较出差最小的即可;据此解答。
【详细解答】解:根据分析:49×21=1029
A.50×20=1000,1029-1000=29;
B.50×30=1500,1500-1029=471;
C.40×20=800,1029-800=229;
D.40×30=1200,1200-1029=171;
29<171<229<471
所以50×20的积与49×21的积最接近。
故答案为:A
【考察方向】本题考查两位数乘两位数的估算。
16.(1分)下面图形中是轴对称图形的共有( )。
A.1 个 B.2 个 C.3个
【解题思路】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;依此选择即可。
【详细解答】解:由分析可知,这三个图形是轴对称图形,不是轴对称图形;则是轴对称图形的共有3个。
故答案为:C
【考察方向】考查轴对称图形的认识。
17.(1分)6名工人5天加工零件600个。600÷6÷5表示( )。
A.平均每名工人每天加工多少个零件
B.平均每名工人5天加工多少个零件
C.6名工人平均每天加工多少个零件
【解题思路】根据题意可知,6名工人5天加工零件的总个数÷6=每名工人5天可以加工零件的个数,每名工人5天可以加工零件的个数÷5=每名工人每天可以加工零件的个数;依此选择即可。
【详细解答】解:根据分析可知,600÷6求的是每名工人5天可以加工零件的个数;即600÷6÷5表示的是平均每名工人每天加工多少个零件。
故答案为:A
【考察方向】此题考查的是工程问题的计算,应先找到题目中对应的关系后再选择。
18.(1分)学校大队委买了360支钢笔,作“六一”游园活动的奖品,每班分8支,能分给多少个班?下面是张红解决这个问题时的竖式计算过程,虚线框中“32”的部分表示( )个班分到的钢笔。
A.4 B.8 C.40
【解题思路】根据三位数除以一位数的计算,虚线框中“32”实际是320,是商十位上的4即40乘除数8的结果,其中40代表能分的班级个数,8是每班分的支数,320代表40个班分了320支笔,据此选择即可。
【详细解答】解:40×8=320(支)
表示40个班分到的钢笔。
故答案为:C
【考察方向】本题考查三位数除以一位数的算理。
19.(1分)周长相等的长方形和正方形,它们的面积( )。
A.长方形较大 B.正方形较大 C.不能确定
【解题思路】正方形和长方形的周长相等,正方形的面积比长方形的面积大。可以通过举例证明,如它们的周长都是24厘米,长方形的长是8厘米,宽是4厘米;正方形的边长是6厘米;然后根据长方形和正方形的面积计算公式计算,进而得出结论。
【详细解答】解:如它们的周长都是24厘米,长方形的长是8厘米,宽是4厘米;正方形的边长是6厘米;
长方形的面积:8×4=32(平方厘米);
正方形的面积:6×6=36(平方厘米);
答:周长相等的正方形和长方形,正方形的面积大。
故答案为:B
【考察方向】此题主要考查正方形和长方形的面积计算,根据它们的面积公式计算,明确周长相等的正方形和长方形,正方形的面积比长方形的面积大。
四.注意审题,细心计算。(满分35分)
20.(8分)直接写出下面各题得数。
24×3= 63÷3= 160÷2= 0.7-0.4=
240÷3= 0÷7= 50×40= 0.3+0.7=
【解题思路】运用三位数除以一位数、两位数乘两位数、一位小数的加减法解答。
【详细解答】解:72;21;80;0.3;
80;0;2000;1
【考察方向】考查三位数除以一位数、两位数乘两位数、一位小数的加减法解答。
21.(10分)竖式计算下面各题,带*号的题要验算。
43×52= 17.3+4.5= *
【解题思路】两位数乘两位数的计算法则:先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数的末位和个位对齐,再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数,得数的末位和十位对齐;然后将两次的积相加;
除数是一位数的除法,从被除数的第一位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试前两位数;除到被除数哪一位,就把商写在那一位上面,每求出一位商,余下的数必须比除数小,除法的验算:被除数=除数×商+余数。
【详细解答】解:43×52=2236 17.3+4.5=21.8 417÷4=104……1
验算:
【考察方向】考查两位数乘两位数的计算法则、除数是一位数的除法和除法的验算。
22.(9分)脱式计算。
①24×15÷3 ②92-88÷4 ③(195-147)×25
【解题思路】(1)按照从左往右的顺序进行计算;
(2)先算小括号里面的乘法,再算小括号外面的除法;
(3)先算小括号里面的减法,再算小括号外面的除法。
【详细解答】
【考察方向】考察混合计算。
23.(8分)计算图中阴影部分的面积。
【解题思路】根据图示可知,图一阴影部分的面积=长方形的面积-边长为10dm的正方形的面积,长方形的面积=长×宽、正方形的面积=边长×边长,依此计算。
图二阴影部分的面积=2个边长4厘米的正方形的面积-2个边长为(4-2)厘米的正方形的面积,正方形的面积=边长×边长,依此计算。
【详细解答】解:图一阴影部分的面积:30×20=600(dm2)
10×10=100(dm2)
600-100=500(dm2)
图二阴影部分的面积:
4×4×2=32(平方厘米)
32-(4-2)×(4-2)×2=24(平方厘米)
【考察方向】考查“转化”的方法,长方形、正方形面积的计算。
五.活用知识,解决问题。(满分25分)
24.(5分)一个学校买来一些课外读物,平均分给10个班,每班分到50本,还剩下7本。一共买来多少本课外读物?
【解题思路】根据题意,先用每班分到的本数乘班级的个数,求出一共分了多少本,再加上剩下的本数,即可求出一共买来多少本课外读物。
【详细解答】解:50×10=500(本)
500+7=507(本)
答:一共买来507本课外读物。
【考察方向】考查两位数乘法、混合运算在实际问题中的应用。
25.(5分)三年级开展体操表演,同学们积极设计编队方案。王勇同学编队方案是:每排站8人,站15排;李涛同学编队方案是:每排站5人,要站多少排?你还可以怎样编队?
【解题思路】用8乘15可以计算出总人数,再除以5可以计算出每排站5人的话,要站多少排;还可以每排站6人,用总人数除以6可以计算出每排站6人的话,要站多少排,编队合理,且没有多余的人数即可;据此解答。
【详细解答】解:8×15=120(人)
120÷5=24(排)
每排站6人,站的排数为:120÷6=20(排)
答:每排站5人,要站24排,还可以每排站6人,站20排。(编队答案不唯一)
【考察方向】熟练掌握乘除混合运算在实际生活中的应用。
26.(5分)一根绳子长38.3米,第一次用去4.5米做长跳绳,第二次用去6.3米做长跳绳。两次一共用去多少米?还剩多少米?
【解题思路】根据题目信息:第一次用去4.5米做长跳绳,第二次用去6.3米做长跳绳,我们可以用加法求出两次一共用去多少米,再用绳子的全长减掉用去的就是剩下的。
【详细解答】解 :4.5+6.3=10.8(米)
38.3-10.8=27.5(米)
答:两次一共用去10.5米;还剩27.5米。
【考察方向】本题考查一位小数加减运算在实际问题中的运算。
27.(10分)在为残疾儿童献爱心捐款活动中,三(1)班的四位学生捐款情况如下:
姓名
王明
张红
李军
刘兰
捐款(元)
15
8
12
9
(1)根据所给信息完成统计图。(每格代表1元)
(2)王明比刘兰多捐了( )元,比张红多捐了( )元。
(3)他们四人一共捐了多少元钱?
(4)你还能提出其他问题吗?提出并解决。
【解题思路】(1)这名同学捐款了多少元,则就在这名同学的上方涂多少个小格。
(2)用王明捐款的钱数分别减刘兰捐款的钱数、张红捐的钱数即可。
(3)将他们每个捐款的钱数加起来即可。
(4)根据题中的信息提出问题并解答,符合题意即可。
【详细解答】(1)涂色如下:
(2)15-9=6(元),15-8=7(元),王明比刘兰多捐了6元,比张红多捐了7元。
(3)15+8+12+9=44(元)
答:他们四人一共捐了44元钱。
(4)张红和李军一共捐了多少元?
8+12=20(元)
答:张红和李军一共捐了20元。(答案不唯一)
【考察方向】本题主要考查了简单统计能力和分析能力、提出问题的能力。
试卷第6页,共12页
试卷第1页,共1页
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姓名:
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班级:
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考号:
______________________
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保密★启用前
数学(提高卷02)-2024-2025学年三年级数学下册期末素养测评卷
考试分数:100分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在答题卡规定的位置上。
2.选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案,非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题,请将答案填写在答题卡规定的位置上。
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
4.考试结束后将试卷和答题卡一并交回。
一.用心思考,正确填空。(满分30分)
1.(3分)积木沿直线运动时,它的( )和( )没有改变,只是( )发生了变化。
2.(4分)在括号里填上合适的单位名称。
衣柜柜面的面积约200( )。一个田字格的面积约为1( )。
一张A4纸的面积约是6( )。一张10元人民币的面积约是100( )。
3.(4分)分别用分数和小数表示下面各图的涂色部分。
分数( ),小数( )。
分数( ),小数( )。
4.(4分)在算式( )÷( )=42……3中,除数最小是( ),这时被除数是( )。
5.(3分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
7平方分米( )70平方厘米 4元8角( )4.8元 25×12( )50×7
6.(3分)从这个长方形中剪去一个最大的正方形,这个正方形的周长是( )厘米,剩下的图形是一个( )形,它的面积是( )平方厘米。
7.(2分)一个没有拧紧的水龙头每分钟要流失55克水,照这样计算,30分钟将浪费掉( )克水,1小时将浪费掉( )克水。
8.(1分)淘淘列竖式计算两位数乘两位数时,他先写一个乘数24,写另一个乘数时,不小心将十位上的“3”写成了“6”,此时淘淘算出的得数比正确的得数多( )。
9.(6分)按规律填数。
(1)4.2,5.3,6.4,7.5,( ),( )。
(2)192,96,48,24,( ),( )。
(3)1,3,4,7,11,( ),( )。
二.仔细思考,准确判断。(满分5分)
10.(1分)7.68中的“6”表示6个0.01。( )
11.(1分)56×40的积和28×80的积相等。( )
12.(1分)正方形的边长越大,面积就越大。( )
13.(1分)从981里面连续减109次9就得0。( )
14.(1分)小明4分钟跳绳324下,小东3分钟跳绳249下,小明跳得快。( )
三.反复比较,谨慎选择。(满分5分)
15.(1分)下面哪个算式的积与49×21的积最接近( )。
A.50×20 B.50×30 C.40×20
16.(1分)下面图形中是轴对称图形的共有( )。
A.1 个 B.2 个 C.3个
17.(1分)6名工人5天加工零件600个。600÷6÷5表示( )。
A.平均每名工人每天加工多少个零件
B.平均每名工人5天加工多少个零件
C.6名工人平均每天加工多少个零件
18.(1分)学校大队委买了360支钢笔,作“六一”游园活动的奖品,每班分8支,能分给多少个班?下面是张红解决这个问题时的竖式计算过程,虚线框中“32”的部分表示( )个班分到的钢笔。
A.4 B.8 C.40
19.(1分)周长相等的长方形和正方形,它们的面积( )。
A.长方形较大 B.正方形较大 C.不能确定
四.注意审题,细心计算。(满分35分)
20.(8分)直接写出下面各题得数。
24×3= 63÷3= 160÷2= 0.7-0.4=
240÷3= 0÷7= 50×40= 0.3+0.7=
21.(10分)竖式计算下面各题,带*号的题要验算。
43×52= 17.3+4.5= *
22.(9分)脱式计算。
①24×15÷3 ②92-88÷4 ③(195-147)×25
23.(8分)计算图中阴影部分的面积。
五.活用知识,解决问题。(满分25分)
24.(5分)一个学校买来一些课外读物,平均分给10个班,每班分到50本,还剩下7本。一共买来多少本课外读物?
25.(5分)三年级开展体操表演,同学们积极设计编队方案。王勇同学编队方案是:每排站8人,站15排;李涛同学编队方案是:每排站5人,要站多少排?你还可以怎样编队?
26.(5分)一根绳子长38.3米,第一次用去4.5米做长跳绳,第二次用去6.3米做长跳绳。两次一共用去多少米?还剩多少米?
27.(10分)在为残疾儿童献爱心捐款活动中,三(1)班的四位学生捐款情况如下:
姓名
王明
张红
李军
刘兰
捐款(元)
15
8
12
9
(1)根据所给信息完成统计图。(每格代表1元)
(2)王明比刘兰多捐了( )元,比张红多捐了( )元。
(3)他们四人一共捐了多少元钱?
(4)你还能提出其他问题吗?提出并解决。
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