2025年辽宁省初中学业水平考试5行卷·物理(九)-【一战成名新中考·5行卷】辽宁物理中考复习·2025新方向模考卷

5 行卷·辽宁物理　 9-1 5 行卷·辽宁物理　 9-2 班级:　 　 　 　 　 　 　 姓名:　 　 　 　 　 　 　 学号:　 　 　 　 　 　 33　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　　 　 　 　 　 　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 　 　 　 　 　 　 2025 年辽宁省初中学业水平考试 5 行卷·物理(九) (本试卷共 24 小题　 满分 80 分　 物理和化学考试时长共 150 分钟) 注意事项: 　 　 1. 答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上. 　 　 2. 答选择题时,选出每小题答案后,用 2B 铅笔把答题纸对应题目的答案标号涂黑. 如需改动,用橡皮 擦干净后,再选涂其他答案标号. 答非选择题时,将答案写在答题纸上. 写在本试卷上无效. 　 　 3. 考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回. 一、选择题:本题共 9 小题,每小题 2 分,共 18 分. 在每小题给出的四个选项中,第 1~ 6 题只有一项符合题 目要求,选对的得 2 分;第 7~ 9 题有多项符合题目要求,全部选对的得 2 分,选对但不全的得 1 分,有 选错的得 0 分. 1. “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”. 步也可以当做长度单位,中学生走一步的距离约为 ( ) A. 5 m　 　 　 　 　 　 　 　 B. 10 m　 　 　 　 　 　 　 　 C. 15 m　 　 　 　 　 　 　 　 D. 0. 5 m 2. 诗句“香炉初上日,瀑水喷成虹”描述了太阳刚升起时,从瀑布溅起的水雾中可看到彩虹的情景. 此现 象属于 ( ) A. 直线传播 B. 小孔成像 C. 光的反射 D. 光的色散 3. 如图所示,常温下两个烧杯,分别盛有冰块和热水,上方分别盖有 a、b 玻璃片,过一会儿可明显看到玻 璃片上有水珠,下列说法正确的是 ( ) 第 3 题图 A. a 中水珠是热水汽化得到的 B. b 中水珠是冰块熔化得到的 C. a 玻璃内表面有水珠,b 玻璃外表面有水珠 D. a 玻璃板上水珠形成要放热,b 玻璃板上水珠形成要吸热 4. 如图所示是小明同学掷实心球的场景,球从 a 点上升到最高点 b 后下落到地面 c 点,然后继续运动到 d 点停止. 下列说法正确的是 ( ) 第 4 题图 A. 在抛出球瞬间,手对球有力的作用,球对手没有力的作用 B. 球离开人手后在空中运动的过程中受到重力和推力的作用 C. 球达到最高点 b 时,速度为零,处于平衡状态 D. 球从 a 点到 c 点的过程中,运动状态不断改变 5. 如图,是某家庭电路的一部分,下列说法正确是 ( ) 第 5 题图 A. 电冰箱连入三孔插座后,电灯与电冰箱是串联 B. 正常状况下,用试电笔接触 A 点会使氖管发光 C. 零线与地线间的电压是 220 V D. 将开关与灯泡互换位置仍符合安全用电原则 6. 模型建构 沈阳三好桥是一座“钢拱塔斜拉桥”,不仅展现了极高的设计水平,还荣获了全球桥梁设计 最高奖项“尤金·菲戈奖”. 如图为小华制作的斜拉桥模型,她用质地均匀分布的木条 OA 做桥面,立柱 GH 做桥塔. OA 可绕 O 点转动,A 端用细线与 GH 上的 B 点相连,保持桥面水平,将细线一端的固定点由 B 点改至 C 点,则可以 ( ) 第 6 题图 A. 增加动力 B. 减小阻力 C. 增加动力臂 D. 增加阻力臂 7. 如图所示与磁有关的现象,下列分析正确的是 ( ) 甲 　 　 乙 　 　 丙 　 　 丁 第 7 题图 A. 图甲中滑板车滑行时车轮边缘小彩灯发光,其原理与电动机原理相同 B. 图乙中通过改变电流大小,可以改变电磁起重机磁性强弱 C. 图丙中只将小电动机电源正负极对调,线圈转动方向不变 D. 图丁中司南静止时长柄总是指向南方,说明地球周围存在磁场 8. 小明用可乐瓶制作水火箭,先在瓶里装适量水,然后将带有阀门的金属管插入瓶塞,旋紧瓶塞后用打气 筒往瓶里打足气(如图);打开阀门后,水从尾部的金属管向下喷出,水火箭竖直向上飞向空中,则 ( ) A. 上升过程中,水火箭瓶内气体的内能减少 B. 上升过程中,喷出的水对水火箭有向下推力 C. 下降过程中,水火箭的重力势能转化为动能 D. 下降过程中,水火箭的机械能逐渐增大 第 8 题图　 　 　 　 　 　 　 　 第 9 题图 9. 在如图所示的电路中,闭合开关 S1、S2,灯 L1 和 L2 正常发光,电流表和电压表均有示数,下列说法正确 的是 ( ) A. 电流表测量干路中的电流 B. 电压表可以测量 L1 两端的电压 C. 只断开 S2 时,电压表仍有示数 D. 取下 L1 时,L2 仍正常发光 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 行卷·辽宁物理　 9-3 5 行卷·辽宁物理　 9-4 34　 二、填空题:本题共 6 小题,每空 1 分,共 12 分. 10. 如图所示,将点燃的蜡烛放在发声音箱前方,可以看到烛焰随着声音晃动,说明声音可以传递　 能量　 ; 蜡烛离音箱越远,烛焰晃动幅度越小,说明传播距离越远,声音的响度越　 小　 . 第 10 题图 　 　 第 11 题图 　 　 第 12 题图　 　 第 13 题图 11. 传统文化 诗句“野渡无人舟自横”描绘了一个自然现象:如图所示,当小船系在岸边时,由于河流中 央水流速度大,压强　 小　 ,小船会受到一个指向河流中央的横向力,导致小船自动横在水面,这个现 象也说明了力可以　 改变物体的运动状态　 . 12. 如图是一款物流机器人,它载着货物在水平地面上匀速直线运动. 以　 货物　 为参照物,地面是运动 的;这个过程中,机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力　 不是　 (填“是”或“不是”)一对平 衡力. 13. 如图所示是用竹篾和薄纸制成的孔明灯,所用材料质量为 30 g,孔明灯的容积为 300 dm3,常温下空气 的密度为 1. 3 kg / m3,则该孔明灯内空气的质量为　 0. 39　 kg. 点燃孔明灯下端小碟内的松脂,加热孔 明灯内部的空气,随着温度升高灯内空气密度会　 变小　 . 14. 某汽油机工作一段时间后,油箱里的汽油热值　 不变　 (填“改变”或“不变”). 完全燃烧 0. 1 kg 的汽 油,如果放出的热量被质量为 10 kg、初温为 20 ℃的水完全吸收,在一标准大气压下,可以使水的温度 升高到　 100　 ℃ . [q汽油 = 4. 62×107 J / kg,c水 = 4. 2×103 J / (kg·℃ )] 15. 某充电式露营灯的铭牌参数如表所示,若灯泡正常工作 6 h,实际消耗的电能应是　 1. 08×105 　 J;对 比发现,标识信息有不实之处,若其他信息无误,则“正常照明时间”应标识为　 4　 h. 物理量 参数 电池容量 4 000 mAh 电池充电 / 工作电压 5 V 灯泡额定功率 5 W 正常照明时间 6 h 三、作图题:本题共 2 小题,每小题 2 分,共 4 分. 16. 如图,一只熊猫正躺在树上休息,图乙是其简化图,O 为熊猫重心. 请在图乙中画出熊猫受到的支持力 F 和摩擦力 f 的示意图. 甲 　 　 　 　 　 　 乙 第 16 题图 17. 如图所示,在电磁铁上方用弹簧挂着一个条形磁体,闭合开关 S,条形磁体静止后,滑片 P 向右滑动时 弹簧缩短. 请在括号内标出条形磁体上端的磁极,在虚线框内的磁感线上画出其方向. 第 17 题图 四、实验题:本题共 4 小题,共 24 分. 18. (6 分)为了“比较水和沙子吸热升温的情况”,小明做了下列的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质 量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如表所示: 第 18 题图 　 　 加热时间 / min 0 1 2 3 4 温度 / ℃ 沙子 20 22 24 26 28 水 20 21 22 23 24 (1)在此实验中,除了秒表和图示器材,还需要的测量工具有　 天平　 ,本实验利用　 加热时间　 来表 示物质吸收热量的多少. (2)由表格中的数据可得:质量相同的水和沙子,吸收相同的热量,　 沙子　 升高的温度更高,说明水 的吸热能力　 　 　 　 (填“ >”“ <”或“ = ”)沙子. (3)下列事实能用上述实验结果解释的是　 　 　 　 . A. 夏天给教室洒水,感觉凉爽 B. 用盐水腌蛋,一段时间后蛋会变咸 C. 长期堆放煤的水泥地面变成黑色 D. 沿海地区昼夜温差会比内陆地区小 (4)由以上实验探究结论可判断,白天在海滩游玩时,进入海边的森林后迷了路,应选择　 逆风　 (填 “顺风”或“逆风”)返回到海边. 19. (6 分)小明利用图甲所示实验装置“探究凸透镜成像规律”. 甲 　 　 乙 第 19 题图 (1)如图甲,凸透镜、点光源位置固定,移动光屏,光屏上始终呈现一个面积大小不变的光斑,则该透镜 焦距为　 10. 0　 cm. (2)小明用蜡烛代替点光源继续实验,在图乙所示位置烛焰能在光屏上成清晰的像,则该像是倒立 　 放大　 的实像. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 行卷·辽宁物理　 9-5 5 行卷·辽宁物理　 9-6 班级:　 　 　 　 　 　 　 姓名:　 　 　 　 　 　 　 学号:　 　 　 　 　 　 35　 　 (3)若想使光屏上烛焰的像变大一些,在保持凸透镜位置不变的情况下,应将蜡烛向　 右　 (填“左” 或“右”)移动一段距离,再调整光屏才能找到像. 如果去掉光屏,眼睛在 A 处　 能　 (填“能”或“不 能”)看到这个像. (4)图乙中,小明借来老师的眼镜,将其放置在烛焰和凸透镜之间,发现光屏上的像(像未在图中画 出)由清晰变模糊,向右移动光屏又发现清晰的像,说明老师的视力缺陷是　 近视　 (填“近视”或“远 视”). (5)过了一段时间小明发现烛焰的像不在光屏中央,他应如何调节使像呈在光屏中央? 　 将蜡烛向上 调(或将凸透镜调低,或将光屏调高,或将凸透镜和光屏都调低) 　 . 20. (5 分)图甲是“测量小车运动的平均速度”的实验装置. 实验时让小车从 A 点由静止滑下. 甲 　 乙 　 　 　 　 第 20 题图 (1)由图甲可知,小车做　 变速　 (填“匀速”或“变速”)直线运动. (2)图中小车在 AC 段的平均速度 vAC = 　 0. 16　 m / s. (3)实验时,如果小车过了 A 点才开始计时,则所测 AC 段的平均速度偏　 　 　 　 ,理由是　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 均速度偏大　 . (4)图乙是“激流勇进”游乐项目,游船从高处沿滑道下滑,冲入水中,极具挑战性. 为保证安全,需适 当减小游船滑到底端的速度,请结合上述实验,给滑道设计者提一个合理建议:　 降低滑道的高度　 . 21. (7 分)在“探究电流与电阻关系”的实验中,提供的器材有:电源(电压恒为 6 V)、定值电阻(5 Ω、 10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω)、滑动变阻器、电流表、电压表、开关及导线若干. 甲 　 　 乙 　 　 丙 第 21 题图 (1)用笔画线代替导线将图甲电路连接完整,要求:滑片 P 向右移动时,电流表的示数变小. (2)正确连接并规范操作后,闭合开关,两电表均无示数. 现将电压表接在滑动变阻器两端时无示数, 接在开关两端时有示数,若电路只有一处故障,则故障原因可能是　 开关断路　 . (3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,使电压表的示数如图乙所示,为　 4　 V,记录电流表的示数. (4)将 5 个定值电阻依次接入电路中,进行实验,将测得的数据在图丙中描点连线,发现有一组数据错 误,究其原因是　 电流表已改用小量程,读数时误读大量程　 ;对其他数据进一步分析可得出结论:电 压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成　 反比　 . (5)实验过程中滑动变阻器的作用除了保护电路,还有　 控制定值电阻两端电压一定　 的作用;实验 中所用滑动变阻器的最大阻值应不小于　 12. 5　 Ω. 五、综合应用题:本题共 3 小题,共 22 分. 22. (7 分)如图所示是某型号水下机器人,在某次打捞水下的物件时,该机器人在水下 18 m 处,将一个质 量为 50 kg,体积为 20 dm3 的物体成功带到水面(物体没有露出水面,忽略物体的厚度)用时 1 min, (ρ水 = 1. 0×103 kg / m3,g 取 10 N / kg)求: 　 第 22 题图 (1)机器人在水下 18 m 处受到的压强; (2)物体浸没在水中受到的浮力; (3)机器人在水下对物体做功的功率. 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 5 行卷·辽宁物理　 9-7 5 行卷·辽宁物理　 9-8 36　 23. (9 分)有一种特殊的半导体电阻,它的电阻 RT 随着温度 T 变化曲线如图甲所示. 某同学使用这种电 阻为烤箱设计了一个温控电路如图乙所示,温控电路由控制电路和工作电路两部分组成. 在控制电路 中,定值电阻 R0 = 10 Ω,电阻 RT 与电压鉴别器并联,电压鉴别器相当于电压表,电源电压可调节. 现将 电源电压 U控调到 9 V,当电压鉴别器两端的电压达到 6 V 以上时,电压鉴别器会自动将工作电路开关 S 断开. 工作电路的电压为 220 V,电热丝 R1 = 100 Ω. 求: 甲 　 　 乙 第 23 题图 (1)工作电路正常工作的电功率; (2)烤箱内温度达到 60 ℃时,电压鉴别器两端的电压 UT; (3)调节控制电路中的电源电压 U控为 8 V,电压鉴别器自动断开开关 S 时,烤箱内的温度. 24. (6 分)综合实践小组的同学在参观了某水库后,发现水库中的水位报警器不但能显示水位高低,当水 位达到警戒线时还能自动报警,于是产生了浓厚的兴趣,小组同学利用自己所学的知识,尝试设计水 位报警器. 甲 　 　 乙 　 　 丙 第 24 题图 (一)初步设计能显示水位的“水位仪” (1)同学们利用如图甲所示的装置,设计了可以显示水位的“水位仪”. 当水位升高时浮子带动滑片向 上移动,如图中虚线所示. (电阻丝 R 的电阻与长度成正比) (2)如果电压表量程为 0~ 15 V,闭合开关 S,当水位升高时,电路中的电流将　 不变　 ,如果将电压表 表盘的数值改为水位高度重新标注,那么其刻度是否均匀? 　 均匀　 . (3)此装置中如果水位升高使滑片滑到 R 的最上端时,电压表正好达到最大值,那么应选择电压为 　 　 　 　 V 的电源. 实验过程中若换用长度相同、粗细均匀,但横截面积更大的电阻丝替代原有的电 阻丝,电压表表盘所标注的水位高度是否需要重新标注　 不需要　 . (二)改进“水位仪” 设计后小组同学讨论发现,该装置中的浮子如果直接放入水库中,由于受外界因素影响较大,显示不 准确,于是对设计进行了如图乙所示的改进. 改进后水槽与水库中的水连通,水槽中的水位和水库水 位　 相平　 . (三)增加报警功能 为了使水位达到警戒线时,能实现报警功能,小组同学又增加器材设计了如图丙所示的装置. 闭合开 关 S,当滑片滑至变阻器最上端时,与滑片相连的金属杆右端的触点 b 与触点 a 连接,报警装置启动, 灯亮铃响,此时电阻丝与电铃和电灯的连接方式是　 并联　 . 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 参考答案及重难题解析·辽宁物理 新 方 向 模 考 卷 23. (9 分)解:(1)由图乙可知,当温控开关 S 自动与触点 a、b 接通,R1 、R2 并联,根据并联电路的电阻特点可知,电路中的 总电阻最小,由 P= U2 R 可知,电路中的总功率最大,电茶壶处 于加热挡;当温控开关 S 与 c 接触时,只有 R2 工作,电路中 总电阻最大,总功率最小,电茶壶处于保温挡; 2 分……… 加热挡工作时 R1 的电功率: P1 = U2 R1 = (220 V) 2 80 Ω = 605 W 1 分…………………………… 则 R2 的电功率: P2 =P加 -P1 = 805 W-605 W = 200 W 1 分………………… 电茶壶保温挡功率:P保 =P2 = 200 W 1 分………………… (2)由 P= U2 R 可知,R2 = U2 P2 = (220 V) 2 200 W = 242 Ω 2 分……… (3)现只将该电热水壶的额定保温功率改为原来的一半,额 定加热功率不变,所以 R1 和 R2 的连接不变,由 P= U2 R 可知, 只需在图丙中 B 处接入一个与 R2 阻值大小相等的电阻; 所以在 B 处接入一个阻值为 242 Ω 的定值电阻. 2 分…… 24. (6 分)(1)电流　 电磁感应 　 开关 　 (2)B 　 用电器 　 【项 目拓展】6. 93 2025 年辽宁省初中学业水平考试 5 行卷·物理(九) 一、选择题:每小题 2 分,共 18 分. 1. D　 2. D　 3. C　 4. D　 5. B　 6. C　 7. BD　 8. AC　 9. BD 二、填空题:每空 1 分,共 12 分. 10. 能量　 小　 11. 小　 改变物体的运动状态 12. 货物(或机器人)　 不是　 13. 0. 39　 变小　 14. 不变　 100 15. 1. 08×105 　 4 三、作图题:每小题 2 分,共 4 分. 16. 如答图所示　 　 　 　 　 　 　 　 17. 如答图所示 　 　 　 四、实验题:共 24 分. 18. (6 分)(1)天平　 加热时间　 (2)沙子　 >　 (3)D (4)逆风 19. (6 分)(1)10. 0　 (2)放大　 (3)右　 能　 (4)近视　 (5)将 蜡烛向上调(或将凸透镜调低,或将光屏调高,或将凸透镜 和光屏都调低) 20. (5 分)(1) 变速 　 (2) 0. 16　 (3) 大 　 过了 A 点才开始计 时,测量的时间偏小,根据 v= s t 可知,所测平均速度偏大　 (4)降低滑道的高度 21. (7 分)(1)如答图所示　 (2)开关断路　 (3)4 (4)电流表已改用小量程,读数时误读大量程　 反比 (5)控制定值电阻两端电压一定　 12. 5 五、综合应用题:共 22 分. 22. (7 分)解:(1)机器人在水下 18 m 处受到的压强:p =ρ水 gh = 1. 0×103 kg / m3 ×10 N / kg×18 m = 1. 8×105 Pa 1 分………… (2)物体排开水的体积:V排 =V= 20 dm3 = 2×10-2 m3 , 物体受到的浮力:F浮 = ρ水 gV排 = 1. 0× 103 kg / m3 × 10 N / kg× 2×10-2 m3 = 200 N 2 分……………………………………… (3)机器人在水下对物体施加的力:F = G-F浮 = mg-F浮 = 50 kg×10 N / kg-200 N = 300 N 1 分………………………… 机器人在水下对物体做的功: W=Fh= 300 N×18 m = 5 400 J 1 分………………………… 机器人在水下对物体做功的功率: P= W t = 5 400 J 60 s = 90 W 2 分………………………………… 23. (9 分)解:(1)由图乙可知,工作电路只有 R1 工作,工作电 路正常工作的电功率:P= U2 R1 = (220 V) 2 100 Ω = 484 W 2 分…… (2)由图乙可知,控制电路中 R0 和 RT 串联,由图甲可知,当 烤箱内温度达到 60 ℃时,电阻 RT 的阻值为 10 Ω,则控制电 路的总电阻:R=R0 +RT = 10 Ω+10 Ω = 20 Ω 1 分………… 控制电路的电流:I= U控 R = 9 V 20 Ω = 0. 45 A 1 分……………… 由 I= U R 可知,电压鉴别器两端的电压: UT = IRT = 0. 45 A×10 Ω = 4. 5 V 1 分……………………… (3)控制电路中的电源电压 U控为 8 V,电压鉴别器自动断开 开关 S 时,R0 两端的电压: U0 =U控 ′-UT ′= 8 V-6 V = 2 V 1 分………………………… 此时电路中的电流:I′= U0 R0 = 2 V 10 Ω = 0. 2 A 1 分…………… 由 I= U R 可知,RT 此时的电阻:RT ′= UT ′ I′ = 6 V 0. 2 A = 30 Ω 由图甲可知,当 RT 的电阻为 30 Ω 时,烤箱内的温度为 180 ℃ . 2 分………………………………………………… 24. (6 分)(一)(2)不变　 均匀　 (3)15　 不需要　 (二)相平 　 (三)并联 2025 年辽宁省初中学业水平考试 5 行卷·物理(十) 一、选择题:每小题 2 分,共 18 分. 1. B　 2. C　 3. D　 4. B　 5. C　 6. C 7. AD　 【解析】在乙液体中,A 漂浮,则 A 的密度小于乙液体的 密度;B 下沉,B 的密度大于乙液体的密度,比较可知,A 的密 度小于 B 的密度,两个小球的体积相同,根据 m = ρV 可知,A 的质量小于 B 的质量,故 A 正确;A、B 实心小球在甲液体中 均下沉,则甲液体的密度均小于两个小球的密度,由 A 项解 答可知,乙液体的密度大于 A 的密度,所以甲液体的密度小 于乙液体的密度,故 B 错误;由图可知,在甲液体中 A 球下 沉,则 GA>F浮甲,在乙液体中 A 球漂浮,则 GA =F浮乙,所以 F浮甲 <F浮乙,故 C 错误;由图可知,A、B 两球排开甲液体的体积大 于排开乙液体的体积,由于两容器中液面相平,则甲液体的 体积小于乙液体的体积,又因 ρ甲 <ρ乙,由 m = ρV 可知,G甲液 < G乙液,容器对水平桌面的压力等于容器、A、B 两球和液体的重 力之和,所以,甲图中容器对水平桌面的压力小于乙图中容 器对水平桌面压力,由于两个容器底面积相同,根据 p = F S 可 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 9 5 行卷·辽宁物理(九)答题纸　 第 1 页(共 2 页)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2025 年辽宁省初中学业水平考试 5 行卷·物理(九)答题纸 缺考标记:[ 　 ] 　 　 (由监考员填涂,考生严禁填涂) 姓　 　 名:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 座 位 号:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 准考证号:　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 条形码粘贴区 正确填涂 错误填涂 [√][✕][—][●] 注 意 事 项 1. 答题前,考生先将自己的姓名、座位号、准考证号填写清楚, 并认真核准条形码上的准考证号、姓名及座位号。 2. 选择题部分必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题部分必须使用 黑(蓝黑)墨水笔书写,字体工整、笔迹清楚。 3. 请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区 域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。 4. 保持纸面清洁,不折叠、不破损。 5. 请考生看清题目序号,然后规范答题。 一、选择题(每小题 2 分,共 18 分) 1. [A][B][C][D] 2. [A][B][C][D] 3. [A][B][C][D] 　 4. [A][B][C][D] 5. [A][B][C][D] 6. [A][B][C][D] 　 7. [A][B][C][D] 8. [A][B][C][D] 9. [A][B][C][D] 二、填空题(每空 1 分,共 12 分) 10. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 11. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 12. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 13. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 14. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 15. 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、作图题(每小题 2 分,共 4 分) 16. (2 分) 第 16 题图乙 17. (2 分) 第 17 题图 四、实验题(共 24 分) 18. (6 分) (1)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (2)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (3)　 　 　 　 　 　 　 　 (4)　 　 　 　 　 　 　 　 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 19. (6 分) (1)　 　 　 　 　 　 　 　 (2)　 　 　 　 　 　 　 　 (3)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (4)　 　 　 　 　 　 　 　 (5) 　 20. (5 分) (1)　 　 　 　 　 　 　 　 (2)　 　 　 　 　 　 　 　 (3)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (4)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 21. (7 分) (1) (2)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (3)　 　 　 　 　 　 　 　 (4)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (5)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 5 行卷·辽宁物理(九)答题纸　 第 2 页(共 2 页)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 五、综合应用题(共 22 分) 22. (7 分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 23. (9 分) 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 24. (6 分) (一)(2)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (3)　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 (二)　 　 　 　 　 　 　 　 (三)