1古诗三首《清平乐 村居》（课件）-2024-2025学年语文四年级下册统编版

清 平 乐 村 居 辛弃疾 举头望明月, 低头思故乡。 谁言寸草心, 报得三春晖。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 高鼎写的《村居》,大家都很熟悉了。诗人用白描的手法为我们描绘了一幅清新怡人的田园风光。 还记得“村居”是什么意思吗? 乡村生活 两首《村居》在表现形式上有什么不同? 村居 [清]高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 清平乐 村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 词牌名 题目 { }6 4 5 7 “词”也被称为“长短句” (上阕) (下阕) 认识词和词牌 辛弃疾 辛弃疾,南宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今山东济南)人。他与苏轼并称为“苏辛”,与李清照并称“济南二安”。词作艺术风格多样,以豪放为主,热情洋溢,慷慨悲壮,笔力雄厚。 代表作品有:《西江月 夜行黄沙道中》、《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐 京口北固亭怀古》 作者简介 〜〜〜 〜〜 〜〜〜〜〜 自读要求:注意把字音读准确,把词读通顺 清平乐 村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 自由读词 学一学 媪 o 翁 w n 剥 莲 蓬 b li n p ng 剥 : 另外一个读音读b o,表示把外皮去掉的时候读b o,比如说剥香蕉 在这里为了押韵,我们就要读成b li n p ng。 扫清障碍 “莲蓬”li n peng在生活中我们是读轻声li n peng 但是,为了押韵,我们要读第二声莲蓬li n p ng “溪头卧剥莲蓬b li n p ng” 亡赖:同“无赖”亡读“w ” 清平乐 村居 [宋] 辛弃疾 茅檐 低小,溪上 青青草。醉里 吴音 相媚好,白发 谁家翁媪。 大儿 锄豆溪东,中儿 正织鸡笼;最喜 小儿亡赖,溪头 卧剥莲蓬。 读出节奏 / / / / / / / / / 合作探究,读懂词意 要想读出词的韵味,还要准确的理解这首词的词意。 下面,请同学们和小组内的同学一起说说这首词的意思,说好了,就请每组派一个代表到前面来对照插图讲一讲。 看图说词 茅檐/低小,溪上/青青草。 词意:草屋的茅檐又低又小, 溪边长满了碧绿的小草。 景物清新怡人 上阙 醉里/吴音/相媚好, 白发/谁家翁媪? 词意: 含有醉意的吴地方言,听起来温柔又美好,那满头白发的老人是谁家的呀? 白发翁媪:温馨 相亲相爱 上阙 说说下阙写了哪些人的活动? 大儿/锄豆溪东, 中儿/正织鸡笼。 最喜/小儿亡赖, 溪头/卧剥莲蓬。 下阙 ——— 勤劳 ———— 手巧 ———— 可爱 人物各有活动 躺、趴 无拘无束、自由自在、 天真可爱、调皮可爱 翁媪为什么而醉?“醉”字除了有喝醉的意思,还可以怎样理解? 有这样勤劳孝顺的大儿和二儿,又有这样活泼可爱的无忧无虑的小儿子,难怪这对白发翁媪“醉”了! 读出词境 他们可能陶醉在这乡村田野的美丽景色中;可能陶醉在执子之手,与子偕老的恩爱生活中;可能陶醉在母慈子孝,承欢膝下的天伦之乐中! 这个“醉”除了喝醉,还可以是—— 沉醉、陶醉 ———————— ———— ———— ———— ———— 还有诗人辛弃疾,还有我们 读出诗境 这是 的乡村人家。 看到这勤劳幸福的一家人,辛弃疾陶醉了,他提笔写下这首《清平乐 村居》 你能看出这是一个怎样的人家? 温馨的、勤劳的、和睦幸福 酒不醉人人自醉。看到此情此景,陶醉其中的除了这对老夫妻外,还有谁? 这首诗通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写,对翁媪及其三个儿子形象的刻画,抒发了诗人 的思想感情。 喜爱农村安宁平静生活 唱学词曲 清平乐 村居 [宋]辛弃疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 (一)补充资料: 辛弃疾出生于被金兵侵占的北方,亲眼目睹了汉人妻离子散,家破人亡。他十分渴望百姓能过上安居乐业的生活。一直为抗金而不懈努力,但却遭受奸臣的打击,被贬到远离战火的江西农村。一住就是18年,这首词就是他被贬之后写的。 拓展延伸 把《清平乐 村居》改编成一个生动的小故事,并写在日记本上。 作业: 再 见 Lavf57.62.100 null 40829.25 清平乐 村居 雅乐诗唱 诗歌里的四季 82259.805 XXX - 酷我音乐 $$