精品解析:2025年内蒙古包头市青山区中考二模道德与法治试题
2025-06-02
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 内蒙古自治区 |
| 地区(市) | 包头市 |
| 地区(区县) | 青山区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 186 KB |
| 发布时间 | 2025-06-02 |
| 更新时间 | 2025-08-12 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-06-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52402762.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025年内蒙古包头市青山区中考二模
道德与法治试题
注意事项:
作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 从党十一届三中全会到党的十八届三中全会,再到党的二十届三中全会,中国始终坚持改革不停顿、开放不止步,在推进中国式现代化历史进程中树立起一座又一座丰碑,使改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。上述材料说明( )
①办好中国事情,关键在党②改革开放是当前党的中心工作
③改革只有进行时,没有完成时④人民代表大会是国家最高权力机关
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 在漫长的历史进程中,我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步,在交往交流交融中逐渐形成了血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲的中华民族共同体。下列语句能准确描述这一史实的是( )
A. 同心掬得满庭芳 B. 亲仁善邻,国之宝也
C. 天地之大,黎元为先 D. 奉法者强则国强
3. “在惊涛骇浪的孤岛,他埋下头,甘心做沉默的砥柱;在一穷二白的年代,他挺起胸,成为国家最大的财富。他的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。”这是中国核潜艇之父黄旭华一生的写照。材料启示青少年实现人生意义要( )
A. 关注自身发展,关切他人的生命
B. 把个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一起
C. 选择合适的职业,成就幸福人生
D. 尊重和敬畏生命,生命拒绝冷漠
4. 在学习过程中,尤其是在中考复习阶段,很多学生会遇到“高原现象”。表现为学习成绩到一定程度时,继续提高的速度减慢,甚至停滞不前。处理不好会影响自信心,导致不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是( )
①悦纳自己,追求完美
②正视挫折,迎接挑战
③行己有耻,止于至善
④自信自强,坚持不懈
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
5. 自古以来游子总是“举头望明月,低头思故乡”,心里惦记着“临行密密缝”的母亲,满怀“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理解正确的是( )
A. 家是身心寄居之所和心灵的港湾 B. 我们要与父母加强沟通增进感情
C. 我们总是长大后才理解父母的爱 D. 我们离开父母之后感觉失落不安
6. 依据所学知识,判断下列推导中正确的选项是( )
A. 某市举行天然气价格调整听证会→体现民主监督→防止权力滥用
B. 同学们向市政府举报校门口网吧经营的问题→体现民主管理→增强民主意识
C. 小山人大代表换届选举中投票→依法参与民主协商→促进我国社会主义民主政治发展
D. 市民就公交车线路的优化方案向政府反映意见→积极参与民主决策→促进政府科学决策
7. 新疆红枣、葡萄干;青藏高原的野生虫草;内蒙古的牛肉干;云南的鲜花饼、普洱茶;还有各地各民族的刺绣、银饰、织染布艺等少数民族传统文化手工艺品……民族地区的农特产品或“非遗”文创产品,正通过网络直播带货火起来。这体现了( )
①直播带货这种创新销售模式能促进各民族共同繁荣
②加快各民族地区经济社会文化发展能实现同步富裕
③各民族在国家和社会生活各领域都享有平等的权利
④通过创新技术等方式能增强民族地区自我发展能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
8. 2024年12月,佛山市举办了中小学“弘扬宪法精神,传递法治力量”国家宪法日主题征文活动。征文活动推出后,佛山中小学生踊跃参与,共征集到3500多份作品。佛山市举办以上征文活动旨在引导中小学生( )
A. 参与立法活动,感受宪法权威
B. 增强法治意识,认同宪法价值
C. 加强自我防范,杜绝不良行为
D. 报考法律专业,弘扬法治精神
9. 2024年5月1日起,新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》开始实施。为更好地落实保守国家秘密法的要求,人民检察院应该( )
A. 加强对保守国家秘密法实施情况的检查
B. 审理案件,对泄露国家秘密的行为依法惩治
C. 依法行政,健全保守国家秘密的法律体系
D. 对涉嫌泄露国家秘密的犯罪行为提起公诉
10. 推广杂交水稻、菌草种植技术,修建开通多条铁路和班列,推动鲁班工坊和各类教育培训项目落地……十年间,“一带一路”合作为共建国家创造42万个工作岗位。这充分体现了我国( )
A. 积极参与全球治理,推动世界多极化发展进程
B. 坚持对外开放基本国策,引领着世界经济发展
C. 促进国际文化交流互鉴,丰富人类的文明成果
D. 加强国际经济合作,助力共建国家的民生改善
二、非选择题(共4小题,共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。)
11. 阅读材料,完成下列要求。
某校为达到教育学生遵守规则、增强自律的目的,广泛征求全体教职工、学生、家长的意见,对校规校纪进行了修订和完善。小青所在班级也参与了提交意见的活动。以下是同学们参与意见征集的活动流程。
发现问题
征集意见.
提交成果
观察到校园中存在的一些不文明现象。
将发现的问题印发给同学们,广泛讨论。
形成调查报告,提出具体建议,提交给学校。
阅读材料,运用所学知识,谈谈同学们在参与这项活动的过程中会有哪些收获;说说校园中在“文明礼仪”方面存在的问题并据此制定一条校规。
12. 阅读材料,完成下列要求。
某班同学在完成道德与法治课“关心国家发展,见证城市奇迹”的探究作业中,搜集了有关包头市的发展成就,整理了近几年包头市发展取得的一些“亮眼成绩”。
成绩一 2024年,包头市入选联合国“自然城市”。作为唯一的北方重工业城市获此殊荣,为世界提供了传统工业城市人与自然和谐共生现代化建设的“包头经验”。
成绩二 包头市成功入选“2023-2025年度全国创新驱动示范市”,是自治区唯一入选城市。包头市传统产业高端化、智能化、绿色化进程加快,多项技术、产品填补国内外空白,全社会研发投入持续增长。
成绩三 包头市被全国爱卫办评定为“省级健康城市建设样板市”。通过全方位干预健康影响因素、维护全生命周期健康、防控重大疾病等多方面精准发力,开展健康城市建设和健康包头行动。
请你结合以上材料和所学知识,选取其中一项“成绩”分析其取得的原因,并谈谈青少年能为保持这份成绩做哪些努力。
13. 阅读材料,完成下列要求。
人工智能(简称AI)在给我们的学习和生活带来便利的同时,也带来了侵犯个人隐私等问题,这引发了同学们的思考与讨论。
小明
利用AI制作假新闻、假消息、假图片、假音频、假视频,甚至利用AI技术进行诈骗、勒索、诽谤等违法行为屡见不鲜。为了安全,我们中学生应该远离人工智能。
小芳
随着我国《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等相关法律的出台,运用AI技术进行违法犯罪的现象,一定会得到彻底解决。
结合材料,运用所学知识,请任选一位同学的观点加以评析。
14. 阅读材料,完成下列任务。
材料一 2025年5月13日,国务院新闻办公室正式发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。标识中巍峨的长城、舒展的橄榄枝、璀璨的光辉,以及醒目的“1945-2025”,不仅是一组符号,更是一段跨越时空的精神宣言。它承载着14亿中国人的集体记忆,也昭示着中华民族在伟大复兴征程上的坚定步伐!波澜壮阔的中国人民抗日战争,是中华儿女用生命谱写的壮丽史诗,是中国人民为人类和平事业奋斗不息的真实写照,是中华民族不可辱的坚定誓言。伟大抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
材料二 《司马法》中说:“国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危”。
《礼记》中说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。
(1)结合材料一,运用所学知识,说明在现代化建设的今天,我国隆重纪念抗战胜利的重要时代意义。
(2)分析材料二中的这些思想对当今世界发展的启示。
(3)弘扬伟大抗战精神,勇担历史使命,青少年应该怎样做?
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2025年内蒙古包头市青山区中考二模
道德与法治试题
注意事项:
作答时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
考试结束后,将答题卡交回。
一、选择题(共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 从党的十一届三中全会到党的十八届三中全会,再到党的二十届三中全会,中国始终坚持改革不停顿、开放不止步,在推进中国式现代化历史进程中树立起一座又一座丰碑,使改革开放成为当代中国最显著的特征、最壮丽的气象。上述材料说明( )
①办好中国的事情,关键在党②改革开放是当前党的中心工作
③改革只有进行时,没有完成时④人民代表大会是国家最高权力机关
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查坚持中国共产党领导、改革开放。
①③:分析题文材料,在党的大会上高度关注改革开放的进程,这表明了办好中国的事情,关键在党;说明了改革只有进行时,没有完成时,故①③说法正确;
②:经济建设是党和国家的中心工作,故②说法错误;
④:全国人民代表大会是国家最高权力机关,故④说法错误;
故本题选B。
2. 在漫长的历史进程中,我国各族人民共同创造中华文化、捍卫祖国统一、推动历史进步,在交往交流交融中逐渐形成了血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲的中华民族共同体。下列语句能准确描述这一史实的是( )
A. 同心掬得满庭芳 B. 亲仁善邻,国之宝也
C. 天地之大,黎元为先 D. 奉法者强则国强
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查维护民族团结。
A:题干描述了在历史进程中,我国各族人民通过共同创造文化、捍卫统一、推动进步,形成了血脉相融、信念相同、文化相通、经济相依、情感相亲的中华民族共同体。这一过程强调民族团结、同心协力、共同发展的核心内涵。同心掬得满庭芳意为“众人同心协力,就能收获满园芬芳”,比喻团结合作带来繁荣美好,直接体现了各族人民“同心同德、共创共享”的共同体精神,与题干所述完全相符。故A符合题意;
B:意为“亲近仁义、善待邻国是国家的宝贵品质”,强调对外睦邻友好,属于外交范畴,与题干“国内民族交融”无关,故B不符合题意;
C:意思是天地虽然广袤无垠,但是黎民百姓才是国家的根本,体现民本思想,关注民生福祉,但题干聚焦“民族共同体的形成”,而非普遍民生问题。故C不符合题意;
D:意为“执行法律的人强有力,国家就会强大”,强调法治的重要性,与题干“民族交往交流交融”的主题无关,故D不符合题意;
故本题选A。
3. “在惊涛骇浪的孤岛,他埋下头,甘心做沉默的砥柱;在一穷二白的年代,他挺起胸,成为国家最大的财富。他的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。”这是中国核潜艇之父黄旭华一生的写照。材料启示青少年实现人生意义要( )
A. 关注自身发展,关切他人的生命
B. 把个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一起
C. 选择合适的职业,成就幸福人生
D. 尊重和敬畏生命,生命拒绝冷漠
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查实现人生价值的做法的相关知识。
A:材料主要强调黄旭华对国家核潜艇事业的贡献,重点不在关切他人生命,故A不符合题意;
B:黄旭华在艰苦条件下为国家核潜艇事业奉献一生,将个人奋斗与国家前途命运紧密相连,启示青少年实现人生意义要把个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一起 ,故B说法正确;
C:材料核心不是选择合适职业成就幸福人生,而是强调为国家奉献,故C不符合题意;
D:材料未涉及尊重和敬畏生命、拒绝生命冷漠相关内容,故D不符合题意;
故本题选B。
4. 在学习过程中,尤其是在中考复习阶段,很多学生会遇到“高原现象”。表现为学习成绩到一定程度时,继续提高的速度减慢,甚至停滞不前。处理不好会影响自信心,导致不良后果。你认为下列做法能有效突破“高原现象”的是( )
①悦纳自己,追求完美
②正视挫折,迎接挑战
③行己有耻,止于至善
④自信自强,坚持不懈
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对战胜挫折、自信、自强的认识和把握。
①:要追求更好的自己,而不是完美,悦纳自己与应对“高原现象”无直接关系,①说法错误;
②④:要想突破“高原现象”,不断提高成绩,就需要具有自信自强的品质,敢于迎接并战胜学习中的挑战和挫折,坚持不懈地努力,②④符合题意;
③:与应对“高原现象”无直接关系,③不符合题意;
故本题选D。
5. 自古以来游子总是“举头望明月,低头思故乡”,心里惦记着“临行密密缝”的母亲,满怀“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感慨。对此理解正确的是( )
A. 家是身心寄居之所和心灵的港湾 B. 我们要与父母加强沟通增进感情
C. 我们总是长大后才理解父母的爱 D. 我们离开父母之后感觉失落不安
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查家的意义。
A:分析题文,材料中的诗句体现了对家乡的思念,对亲情的渴望,这说明了家是身心寄居之所和心灵的港湾;故A符合题意;
BD:题干没有体现我们要与父母加强沟通增进感情;我们离开父母之后感觉失落不安;不符合题干的主旨;故BD不符合题意;
C:我们并不都是长大后才理解父母的爱,说法太绝对化;故C说法错误;
故本题选A。
6. 依据所学知识,判断下列推导中正确的选项是( )
A. 某市举行天然气价格调整听证会→体现民主监督→防止权力滥用
B. 同学们向市政府举报校门口网吧经营的问题→体现民主管理→增强民主意识
C. 小山在人大代表换届选举中投票→依法参与民主协商→促进我国社会主义民主政治发展
D. 市民就公交车线路的优化方案向政府反映意见→积极参与民主决策→促进政府科学决策
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查公民行使民主权利的方式。
D:市民就公交车线路的优化方案向政府反映意见,这是通过社情民意反映制度参与民主决策,体现了公民积极参与民主决策,有利于促进政府科学决策,故D说法正确;
A:某市举行天然气价格调整听证会,体现了民主决策,故A说法错误;
B:同学们向市政府举报校门口网吧经营的问题,体现了民主监督,故B说法错误;
C:小山在人大代表换届选举中投票,体现了民主选举,故C说法错误;
故本题选D。
7. 新疆的红枣、葡萄干;青藏高原的野生虫草;内蒙古的牛肉干;云南的鲜花饼、普洱茶;还有各地各民族的刺绣、银饰、织染布艺等少数民族传统文化手工艺品……民族地区的农特产品或“非遗”文创产品,正通过网络直播带货火起来。这体现了( )
①直播带货这种创新销售模式能促进各民族共同繁荣
②加快各民族地区经济社会文化发展能实现同步富裕
③各民族在国家和社会生活各领域都享有平等的权利
④通过创新技术等方式能增强民族地区自我发展能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查网络的积极影响、民族繁荣。
①④:民族地区的农特产品或“非遗”文创产品,正通过网络直播带货火起来,体现出直播带货这种创新销售模式能促进各民族共同繁荣,通过创新技术等方式能增强民族地区自我发展能力,①④说法正确;
②:共同富裕不是同步富裕,②错误;
③:说法在与题干中没有体现,③与题意不符;
故本题选B。
8. 2024年12月,佛山市举办了中小学“弘扬宪法精神,传递法治力量”国家宪法日主题征文活动。征文活动推出后,佛山中小学生踊跃参与,共征集到3500多份作品。佛山市举办以上征文活动旨在引导中小学生( )
A. 参与立法活动,感受宪法权威
B. 增强法治意识,认同宪法价值
C. 加强自我防范,杜绝不良行
D. 报考法律专业,弘扬法治精神
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
B:宪法是根本大法,题干中,开展宪法日主题征文活动旨在弘扬宪法精神,增强公民宪法意识;增强法治意识,认同宪法价值,故B符合题意;
A:立法机关行使立法权,故A说法错误;
CD:该说法与材料内容无关,故CD不符合题意;
故本题选B。
9. 2024年5月1日起,新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》开始实施。为更好地落实保守国家秘密法的要求,人民检察院应该( )
A. 加强对保守国家秘密法实施情况的检查
B. 审理案件,对泄露国家秘密的行为依法惩治
C. 依法行政,健全保守国家秘密的法律体系
D. 对涉嫌泄露国家秘密的犯罪行为提起公诉
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查人民检察院的职权。
D:根据所学,人民检察院通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益,维护国家利益和社会公共利益,保障法律正确实施,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障中国特色社会主义建设的顺利进行,据此,人民检察院应该对涉嫌泄露国家秘密的犯罪行为提起公诉,故D说法正确;
A:全国人大及其常委会加强对保守国家秘密法实施情况的检查,故A说法错误;
B:审理案件是人民法院的职权,故B说法错误;
C:政府依法行政,故C说法错误;
故本题选D。
10. 推广杂交水稻、菌草种植技术,修建开通多条铁路和班列,推动鲁班工坊和各类教育培训项目落地……十年间,“一带一路”合作为共建国家创造42万个工作岗位。这充分体现了我国( )
A 积极参与全球治理,推动世界多极化发展进程
B. 坚持对外开放基本国策,引领着世界经济发展
C. 促进国际文化交流互鉴,丰富人类的文明成果
D. 加强国际经济合作,助力共建国家的民生改善
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查中国担当。
D:十年间,“一带一路”合作为共建国家创造42万个工作岗位,这充分体现了我国加强国际经济合作,助力共建国家的民生改善,推动可持续发展,故D说法正确;
AC:说法正确,但题文中未体现,故AC不符合题意;
B:“引领着世界经济发展”夸大了中国在世界舞台上的作用,故B说法错误;
故本题选D
二、非选择题(共4小题,共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。)
11. 阅读材料,完成下列要求。
某校为达到教育学生遵守规则、增强自律的目的,广泛征求全体教职工、学生、家长的意见,对校规校纪进行了修订和完善。小青所在班级也参与了提交意见的活动。以下是同学们参与意见征集的活动流程。
发现问题
征集意见.
提交成果
观察到校园中存在的一些不文明现象。
将发现的问题印发给同学们,广泛讨论。
形成调查报告,提出具体建议,提交给学校。
阅读材料,运用所学知识,谈谈同学们在参与这项活动的过程中会有哪些收获;说说校园中在“文明礼仪”方面存在的问题并据此制定一条校规。
【答案】收获:①增强规则意识,自觉遵守校园规则;②提升发现问题、分析问题和解决问题的能力;③培养民主参与意识和责任感,体会民主决策的价值;④增强集体荣誉感和归属感,促进班级凝聚力;⑤提高沟通协作能力,学会与他人合作交流。
校园中在“文明礼仪”方面存在的问题:部分同学在校园内说话带脏字、课间追逐打闹、对老师和同学缺乏礼貌问候。
据此制定的校规:校园内严禁说脏话,见到老师和同学应主动礼貌问候,课间不得在走廊和教室追逐打闹。
【解析】
【分析】考点考查:自觉遵守规则、增强民主意识、做文明有礼人的要求、公民行使民主权利的方式、养成亲社会行为。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。
【详解】小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用自觉遵守规则、增强民主意识、公民行使民主权利的方式、养成亲社会行为的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:某校为达到教育学生遵守规则、增强自律的目的,广泛征求全体教职工、学生、家长的意见,对校规校纪进行了修订和完善→可联系增强规则意识,自觉遵守校园规则;培养民主参与意识和责任感;增强集体荣誉感和归属感,促进班级凝聚力作答。
关键词②:观察到校园中存在的一些不文明现象→可联系提升发现问题、分析问题和解决问题的能力作答。
关键词③:将发现问题印发给同学们,广泛讨论→可联系提高沟通协作能力,学会与他人合作交流作答。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查说说校园中在“文明礼仪”方面存在的问题并据此制定一条校规,属于开放性试题,言之有理即可。
12. 阅读材料,完成下列要求。
某班同学在完成道德与法治课“关心国家发展,见证城市奇迹”的探究作业中,搜集了有关包头市的发展成就,整理了近几年包头市发展取得的一些“亮眼成绩”。
成绩一 2024年,包头市入选联合国“自然城市”。作为唯一的北方重工业城市获此殊荣,为世界提供了传统工业城市人与自然和谐共生现代化建设的“包头经验”。
成绩二 包头市成功入选“2023-2025年度全国创新驱动示范市”,是自治区唯一入选城市。包头市传统产业高端化、智能化、绿色化进程加快,多项技术、产品填补国内外空白,全社会研发投入持续增长。
成绩三 包头市被全国爱卫办评定为“省级健康城市建设样板市”。通过全方位干预健康影响因素、维护全生命周期健康、防控重大疾病等多方面精准发力,开展健康城市建设和健康包头行动。
请你结合以上材料和所学知识,选取其中一项“成绩”分析其取得的原因,并谈谈青少年能为保持这份成绩做哪些努力。
【答案】(1)选取成绩一分析原因:
坚持人与自然和谐共生的理念,贯彻绿色发展思想;重视生态环境保护,加大对污染治理和生态修复的投入;积极探索传统工业城市转型发展路径,推动产业绿色化升级。
青少年的努力:
树立环保意识,自觉践行低碳生活方式,如节约资源、垃圾分类;积极参与环保宣传活动,倡导绿色理念;关注生态环境问题,向有关部门提出合理建议。
(2)选取成绩二分析原因:
政府高度重视科技创新,出台相关政策支持引导,为创新驱动发展提供保障; 企业积极承担社会责任,加大研发投入,推动传统产业转型升级;科技工作者的刻苦钻研与创新精神,不断攻克技术难题。
青少年的努力:
树立远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质。 培养创新思维,积极参加科技小发明、小制作等实践活动。 敢于质疑,勇于探索,为包头市的科技创新发展贡献自己的力量。
(3)选取成绩三分析原因:
政府坚持以人民为中心,加大健康事业投入,完善医疗等公共服务体系;社会积极宣传健康生活理念。
青少年的努力:
养成健康生活习惯;宣传健康知识;参与健康城市建设志愿活动。
【解析】
【分析】考点考查:坚持以人民为中心的发展思想、建设科技创新强国、坚持绿色发展道路。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同。
【详解】小问1:
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用坚持以人民为中心的发展思想、建设科技创新强国、坚持绿色发展道路的有关知识,从原因类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:包头市入选联合国“自然城市”→可联系坚持人与自然和谐共生的理念;加大对污染治理和生态修复的投入;推动产业绿色化升级。
关键词②:包头市成功入选“2023-2025年度全国创新驱动示范市”,是自治区唯一入选城市→可联系政府高度重视科技创新,出台相关政策支持引导,为创新驱动发展提供保障;企业积极承担社会责任,加大研发投入,推动传统产业转型升级;科技工作者的刻苦钻研与创新精神,不断攻克技术难题。
关键词③:包头市被全国爱卫办评定为“省级健康城市建设样板市”→可联系政府坚持以人民为中心,加大健康事业投入,完善医疗等公共服务体系;社会积极宣传健康生活理念。
第三步:整合信息,组织答案。
小问2:
本题考查青少年能为保持这份成绩做哪些努力,属于开放性试题,言之有理即可。
13. 阅读材料,完成下列要求。
人工智能(简称AI)在给我们的学习和生活带来便利的同时,也带来了侵犯个人隐私等问题,这引发了同学们的思考与讨论。
小明
利用AI制作假新闻、假消息、假图片、假音频、假视频,甚至利用AI技术进行诈骗、勒索、诽谤等违法行为屡见不鲜。为了安全,我们中学生应该远离人工智能。
小芳
随着我国《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等相关法律的出台,运用AI技术进行违法犯罪的现象,一定会得到彻底解决。
结合材料,运用所学知识,请任选一位同学的观点加以评析。
【答案】第一位同学观点:①该观点看到了人工智能存在的安全隐患,如侵犯隐私、违法犯罪等问题,具有一定合理性;②但“远离人工智能”的结论过于片面,人工智能为学习和生活带来便利,如智能学习工具、便捷服务等,应合理利用而非远离;③正确做法是增强安全意识和辨别能力,学会在使用中保护个人隐私,同时支持和推动人工智能健康发展。
第二位同学观点:①该观点认识到法律对规范人工智能应用的重要作用,相关法律的出台能为打击违法犯罪提供法律依据,具有合理性;②但“一定能彻底解决”的说法过于绝对,法律的实施需要严格执法、公正司法和全民守法的共同配合,且技术发展也会带来新的挑战;③要解决人工智能违法犯罪问题,需要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法相结合,同时加强技术监管和伦理建设。
【解析】
【分析】考点考查:网络丰富个人生活、理性参与网络生活、厉行法治的要求。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:法治观念、健全人格、责任意识。
【详解】第一步:读题,提炼辩题。
观点①:利用AI制作假新闻、假消息、假图片、假音频、假视频,甚至利用AI技术进行诈骗、勒索、诽谤等违法行为屡见不鲜。为了安全,我们中学生应该远离人工智能。
观点②:随着我国《网络安全法》《数据安全法》《个人信息保护法》等相关法律的出台,运用AI技术进行违法犯罪的现象,一定会得到彻底解决。
第二步:根据所学知识和材料信息,判断观点①正误。
正误判断:片面。
论据①:看到了人工智能存在的安全隐患,具有一定合理性。
论据②:人工智能为学习和生活带来便利,应合理利用而非远离。
论据③:应该增强安全意识和辨别能力,学会在使用中保护个人隐私,同时支持和推动人工智能健康发展。
第三步:根据所学知识和材料信息,判断观点②正误。
正误判断:片面。
论据①:认识到法律对规范人工智能应用的重要作用,相关法律的出台能为打击违法犯罪提供法律依据,具有合理性。
论据②:法律的实施需要严格执法、公正司法和全民守法的共同配合,且技术发展也会带来新的挑战。
论据③:要解决人工智能违法犯罪问题,需要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法相结合,同时加强技术监管和伦理建设。
第四步:整合信息,组织答案。
14. 阅读材料,完成下列任务。
材料一 2025年5月13日,国务院新闻办公室正式发布中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动标识。标识中巍峨的长城、舒展的橄榄枝、璀璨的光辉,以及醒目的“1945-2025”,不仅是一组符号,更是一段跨越时空的精神宣言。它承载着14亿中国人的集体记忆,也昭示着中华民族在伟大复兴征程上的坚定步伐!波澜壮阔的中国人民抗日战争,是中华儿女用生命谱写的壮丽史诗,是中国人民为人类和平事业奋斗不息的真实写照,是中华民族不可辱的坚定誓言。伟大抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗。
材料二 《司马法》中说:“国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危”。
《礼记》中说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖”。
(1)结合材料一,运用所学知识,说明在现代化建设的今天,我国隆重纪念抗战胜利的重要时代意义。
(2)分析材料二中的这些思想对当今世界发展的启示。
(3)弘扬伟大抗战精神,勇担历史使命,青少年应该怎样做?
【答案】(1)时代意义:①弘扬伟大抗战精神,为现代化建设提供强大精神动力;②铭记历史,缅怀先烈,增强民族凝聚力和认同感;③传承和平理念,推动构建人类命运共同体,为世界和平发展贡献中国力量;④激励青少年勇担历史使命,为实现中华民族伟大复兴而奋斗;⑤彰显中国人民维护国家主权和世界和平的坚定决心。
(2)①爱好和平,反对霸权主义和强权政治,通过和平方式解决国际争端;②坚持合作共赢,推动世界各国共同发展,共享发展成果;③尊重文明多样性和各国发展道路的不同,促进文明交流互鉴;④增强忧患意识,维护国家安全,反对战争,珍惜和平。
(3)①学习抗战历史,了解抗战精神内涵,增强爱国情感;②树立远大理想,将个人命运与国家命运相结合,努力学习科学文化知识;③弘扬艰苦奋斗精神,勇于面对困难和挑战,培养坚韧品质;④积极宣传抗战精神,从身边小事做起,践行社会主义核心价值观。
【解析】
【分析】考点考查:传承和弘扬民族精神、维护世界和平、构建人类命运共同体、少年当自强、文明交流互鉴、共享发展成果、维护国家安全。
能力考查:调动和运用知识,分析和阐述问题。
核心素养:政治认同、健全人格、责任意识。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为国家,需要运用传承和弘扬民族精神、维护世界和平、构建人类命运共同体、少年当自强的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:伟大抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗→可联系弘扬伟大抗战精神,为现代化建设提供强大精神动力作答。
关键词②:标识承载着 14 亿中国人的集体记忆→可联系铭记历史,缅怀先烈,增强民族凝聚力和认同感作答。
关键词③:中国人民抗日战争,是中国人民为人类和平事业奋斗不息的真实写照→可联系传承和平理念,推动构建人类命运共同体,为世界和平发展贡献中国力量作答。
关键词④:伟大抗战精神将永远激励中国人民克服一切艰难险阻、为实现中华民族伟大复兴而奋斗→可联系激励青少年勇担历史使命,为实现中华民族伟大复兴而奋斗作答。
关键词⑤:波澜壮阔的中国人民抗日战争,是中华民族不可辱的坚定誓言→可联系彰显中国人民维护国家主权和世界和平的坚定决心作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用维护世界和平、文明交流互鉴、共享发展成果、维护国家安全的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:国虽大,好战必亡;天下虽平,忘战必危→可联系爱好和平,反对霸权主义和强权政治,通过和平方式解决国际争端;增强忧患意识,维护国家安全,反对战争,珍惜和平作答。
关键词②:万物并育而不相害,道并行而不相悖→可联系坚持合作共赢,推动世界各国共同发展,共享发展成果;尊重文明多样性和各国发展道路的不同,促进文明交流互鉴作答。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
本题考查弘扬伟大抗战精神,勇担历史使命,青少年应该怎样做,属于开放性试题,言之有理即可。
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