第三单元 文明与家园-【学海风暴·PK中考】2025安徽中考道德与法治备考讲练本

第三单元】 文明与家园 第五课 守望精神家园 知识体系图示 中华文化的形成、内容、★特点·源远流长，博大精深，薪火相传、历久弥新 常结合“文化多样性 (见本书第194)考查 是中华民族共同创造的精神家园 ,是国家、民族的灵魂 ★中华文化的重要性 为中华民族的伟大复兴提供精神动力 中华文化 增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪 中华文化薪火相传、历久弥新的原因 具有应对挑战、与时俱进的创造力 和海纳百川、有客乃大的包容力 廷续文 ★坚定文化自信→发展中国特色社会主义文化 化血脉 精髓 内涵丰富，博大精深 中华传统美德的特点、内容、重要性 中华传统美德 ★传承中华传统美德 美德的力量在于践行； 青少年必须身体力行 守望精 神家园 精华 ★民族精神的内涵 以爱国主义为核心，团结统一 爱好和平、勒劳剪敢、自强不息 民族精神 民族生存和发展的需要（必要性）】 164 强大精神支柱、牢固精神纽带、不 传承和弘扬民族精神 竭精神动力（重要性） 九年级上册 凝聚价 ·从自己做起、从现在做起、从小事做起， 值追求 集中体现 自觉高杨民族精神（做法）】 ,国家层面的价值要求：富强、民主、文明、和谐 ★基本内容 社会层面的价值要求：自由、平等、公正、法治 守 社会主 义核心 公民层面的价值要求：爱国、敬业、诚信、友善 望精神家园 价值观 培有和践行 ·与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实 常结合“尊重他人”（见本书第59页）、“以礼待人”（见 本书第60页).“诚实守信"（见本书第61页）考查 学习目标解读 课标链援 1.核心素养：政治认同。 2.学习主题：中华优秀传统文化教育、革命传统教育。 3.内容要求：(1)弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合，求大同的核心理念。 (2)理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念，崇德向善、见贤思齐的社会风尚。 (3)践行中华民族自强不息、敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。 164 ▲心己口己5安微道德与法治 (4)了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求，锤炼高尚人格。 (5)感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识，厚植爱国主义情怀。 (6)了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，理解伟大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神 是中国共产党的精神之源。 核心观点 1.易错点中华文化源远流长、博大精深。 2.中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟 大复兴提供精神动力。（重要性） 3坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动中华优秀传统 文化创造性转化、创新性发展，继承革命文化，发展社会主义先进文化，不忘本来，吸收外来，面向未 来，不断铸就中华文化新辉煌。 4.中华传统美德是中华文化的精髓，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会 主义现代化强国的精神力量。（重要性） 5.中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勒劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 6.我们要从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精彩人生。 7.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值 导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领。（重要性） 教材知识归纳 9 延续文化血脉(5年8考) 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造 65 中华 形成 了灿烂的中华文化 文化0 ★特点 源远流长、博大精深，薪火相传、历久弥新 (第59页】 九年级上 内容 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等 (1)中华文化凝聚着中华民族共同经历的奋斗历程，蕴含着中华民族共同培育的民族精 守 神，贯穿着中华民族共同坚守的理想信念，是中华民族共同创造的精神家园 (2)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力（中华文化 ★传承和弘 虽历经沧桑仍薪火相传、历久弥新的原因)】 精神家园 扬中华优秀 (3)中毕文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中 传统文化？ 原因 华民族的伟大复兴提供精神动力（中华文化的价值） (第58~ (4)中华文化独一无二的理念、智慧，气度、神韵，增添了中国人民和中华民族内心深处的 61页、 自信和自豪 第70页) (5)中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中 C2024.4③： 国人的思想方式和行为方式（中华优秀传统文化对中国人的影响）】 2023.14(1)7 (1)国家：①完善保护中华优秀传统文化的法律法规。②开发与保护相结合，推进文化和 做法 旅游深度融合发展。③加大宣传力度，增强人们对中华优秀传统文化的保护意识。④坚 持守正创新，探索保护中华优秀传统文化的新途径 教材整理复习 165 续表 ★传承和弘 知识拓展国潮国风“出圈”有何积极 扬中华优秀 (2)青少年：①学习和了解中华优秀传统文化，不 影响 传统文化0 断提升自己的文化素养。②增强民族文化认同 (1)有利于传承和衣扬中华优秀 (第58~ 感。③树立保护中华优秀传统文化的贵任意识， 做法 传统文化 61页、 自觉遵守中华优秀传统文化保护方面的法律法 (2)有利于推动中华优秀传统文 第70页) 规。④学会运用法律武器积极同破坏中华优秀传 化创造性转化、创新性发展 C2024.4③： 统文化的行为作斗争 (3)有利于人们坚定文化自信 2023.14(1)门 教材探究与分享 (1)有利于继承和弘扬中华优秀传统文化，增强中华民族的文化认同 保护非物质文化 (2)有利于丰富人们的精神生活，促进社会和谐与可持续发展 遗产的意义（第59页） (3)有利于增强中华民族的凝聚力，维护国家统一和民族团结 (4)有利于维护世界文化多样性，增强中华文化的国际影响力 (1)源自于：中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化 中国特色社会主义 (2)熔铸于：党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化 文化（第60页） (3)植根于：中国特色社会主义伟大实践 变式设问为什么说中国特色社会主义文化是中华文化的血脉延续 文化自信是一个国家、一个民族对白身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定 文化自但2 内涵 信念，是更基础、更广泛、更深厚的自信，是一个国家、一个民族发展中最基本、最深沉、最 (第60~ 持久的力量 166 61页) (1)文化是一个国家、一个民族的灵魂 2024.4①D) 重要性 (2)没有高度文化自信，没有文化繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴 九年级上册 (3)坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展 正误判断坚定文化自信，要抛弃传统文化，勇 (1)必须坚持以马克思主义为指导，推动 于创新 ★坚定文化自信，发 中华优秀传统文化创造性转化、创新性 这一观点错误。①中华传统文化既有精 守 展中国特色社会主义发展C2024.4①：2023.14(1)门 华，也有糟粕。中华优秀传统文化是文化自信 文化的做法（第62页）(2)继承革命文化，发展社会主义先进文 精神家园 的重要源泉。②坚定文化自信，霄要守正创新 〔2024.14(2)] 化，不忘本来，吸收外来，面向未来，不断 传承和弘扬中华优秀传统文化，推动中华优秀 铸就中华文化新辉煌 传统文化创造性转化，创新性发展 形成 中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德 ★特点 内涵丰富，博大精深 (1)忧国忧民、道济天下的爱国情怀杯 中华 内容 (2)勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 统美德0 2023.17 情境分析有些同学在毕业聚餐时铺张浪费 (2024.8④①) (第62~ (4): 这一做法是错误的，有悼勤俭节约、艰苦奋斗的中 (3)自尊互敬、助人为乐的和乐风范 65页) 2022.8: 华传统美德。我们要在日常生活中节约粮食，杜 (4)诚信守法、见利思义的高尚情操 2021.5、 绝浪费，自觉践行中华传统美德 (5)孝敏父母、尊敬师长的伦理规范 9①3③) (6)律己宽人，扬善抑恶的处世准则 166 己口已5安徽道總与法治 续表 (1)中华传统美德是中华文化的精髓 (2)中华传统美德蕴含者丰富的道德资源，格铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族 中华固 品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主 统美德0 义现代化强国的精神力量 重要性 (第62~ (3)经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方 65页) 式和风俗习惯，成为一种文化基因 (4)美德走进生活、走向未来，我们的人生才会更加美好、更加幸福 变式设问为什么要弘扬中华传统美德 ★青少年践行中华传()美德的力量在于践行。推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责 统美德的做法（第65页）无旁贷 〔2024.14(2)7 (2)倡导向上向善，孝老爱亲、忠于祖国，忠于人民，背少年必须身体力行 》凝聚价值迪求（每年必考） ★民族精翘®的内涵以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神(2022.2 (第67页) ②：2021.14(1)] 本质 坚持爱国和爱党，爱社会主义高度统一 爱国主义0 爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中 (第67页) 重要性 华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力（弘扬爱国主义的原因） 444444444444444444444444444444 (1)伟大创造精神，表现为敢为人先 中国人民具有的 (2)伟大奋斗精神，表现为自强不息 167 伟大精神（第67页） (3)伟大团结精神，表现为同舟共济 (4)伟大梦想精神，表现为志存高远 民族精神的特点 中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代 级 (第68页) 进步而不断丰富和发展 册 教材探究与分享] 守 (1)新民主主义革命时期：井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、 红岩精神 精神家园 (2)社会主义革命和建设时期：抗美援朝精神，红旗渠精神、大庆精神和铁人精神，雷锋精 中国共产党人的 神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神 精神谱系（第68页） (3)改革开放和杜会主义现代化建设新时期：特区精神、抗洪精神、抗击“非典”精神、载人 〔2023.17(1)) 航天精神，抗震救灾精神 (4)中国特色社会主义新时代：探月精神，新时代北斗精神，伟大抗疫精神，脱贫攻坚精神、 北京冬奥精神 变式设问中华民族精神在不同的历史时期的表现 教材探究与分享 伟大建党精福0 坚持真理、坚守理想，践行初心，担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民（中国 (第68页) 共产党的精神之源) 教材整理复习 167 续表 教材探究与分享] 女排精神（第69页】 无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息 伟大抗疫精神 教材拓展空间 (第73页) 生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学，命运与共 脱贫攻坚精神 教材拓展空间 (第73页) 上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民 北京冬奥精神 教材拓展空间 (第73页) 胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来 (1)一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精 神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林 原因 (2)伟大民族精神0始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各 ★传承和弘 族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭 扬民族精神 精神动力 (第67~ (1)对国家：在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前仆后继 69页) 做法 (2)对他人：在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献 C2020. (3)对自身：在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敏业创优 14(2)) (4)青少年：从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，放飞梦想，创造精 彩人生〔2024.14(2)：2023.14(2)门 (1)国家层面的价值要求：富强，民主，文明、和谐 基本内容 (2)社会层面的价值要求：自由、平等，公正、法治 ★社会国 (2022.8①) (3)公民层面的价值要求：爱国、敬业、诚信、友善 义核心价 168 (1)社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现 值观？ (2)社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的价值标准 (第70~ 重要性 (3)社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是坚特和发展中国特色社会主 级上册 72页) 义的价值导向，也是实现中华民族伟大复兴的价值引领 (4)社会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步 青少年培育和践行社 守 (1)与日常生活紧密联系起米，做到落细、落小，落实 会主义核心价值观的 (2)自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、 精神家 做法（第72页） 踏实做人 [2024.14(2):2023.5] 课标议题探究 教学提示：以“开天辟地大事变”为议题，观看建党题材的影视剧或专题片，例举中国共产党人 的精神谱系的主要内容，理解在党和人民伟大斗争中孕有的社会主义先进文化和革命文化，积淀着 中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，坚定“四个自信”，讨论新时代青少 年应该如何弘扬光荣传统、赓续红色基因。 【红色江淮光辉记忆】 岁月如歌，盛世共庆。2024年是中国共产党成立103周年。安徽这片具有悠久革命历史和光荣革命 传统的红色热土，以满腔的热情和崇高的敬意，举行了一系列内涵丰富、主题鲜明、形式多样的庆祝活 动。某校九(1)班以“开天辟地的大事变”为议题开展探究性学习活动，请你参与其中，完成下列任务。 168 A己口已5安徽道總与法治 【坚守理想信念】“抗战中坚新四军”“罗家嘴暴动”“红色记忆、英烈丰碑”…这些耳熟能详的历史， 不仅是一代代人的集体记忆，更是共产党人不怕牺牲、英勇斗争的精神象征。近年来，庐江县精心 挖掘本土红色资源，将新四军江北指挥部纪念馆与中共庐南地区早期组织陈列馆、舒庐干渠陈列 馆、名人馆等红色地标串，点连线，打造成了一个个生动的党性教育课堂 (1)结合上述材料及所学知识，说说中国共产党坚守的理想信念是什么。 【赓续红色血脉】历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。七一前夕，庐江县5.6万余名党员结 合每月主题党日，广泛开展“为党旗添彩、为党徽增光”主题活动，组织就近就便参观革命历史纪念 馆，引导党员干部深入了解党的历史、传承红色基因、弘扬革命精神。 (2)结合材料和所学知识，请你谈谈赓续红色血脉的意义。 【发展红色文旅】近年来，安徽省积极打造文旅新产品、新业态、新玩法，不断满足游客个性化、多样 化需求，让江淮大地精彩出图，成为广大游客遇见“美丽中国”的样板之地。来到江淮大地，游客可 以徜徉徽州古村呼吸厚重文化的气息，探访科技企业感受创新驱动的成果，走进纪念场馆瞻仰英雄 先烈的伟绩，尽情体验安徽的历史人文之韵、科技创新之光、山川风物之美。 (3)结合所学知识，谈谈上述材料对我们发展红色文旅的启示。 169 九年级上册 易错易混辨析 1.非物质文化遗产是中华文化的精髓/民族精神的核心。 辨析：该表述是( )的。理由： 望精神家园 2.发展中国特色社会主义文化，要吸收和借鉴一切外来文化。 辨析：该表述是( )的。 理由： 3.弘扬以团结统一改革创新为核心的民族精神。 辨析：该表述是( )的。理由： 4.爱国主义/自强不息是当代中国精神的集中体现。 辨析：该表述是( )的。理由： 教材整理复习心 169 热点素材探究 【讲好“大黄山”故事建设幸福美好安徽】 阅读材料，完成下列要求。 ●明考点： 2024年8月23日，由安微省文化和旅游厅、安微省互联网信结合材料画线部分，写出对应 息办公室主办的大黄山全球推介会如期举行。活动旨在塑造“大的考点。 黄山”国际品牌，提升“大黄山”影响力，助力“大黄山”双招双引，擦① 亮“美好安徽迎客天下”品牌①。本次推介会以“烟雨大黄山心 灵休憩地”为主题，特地邀请到了来自不同领域、不同行业的8组 代表人物化身“大黄山”推介官，以亲身经历讲述的方式，展现“大 →② 黄山”的无穷魑力。一句句朴实的言语，一段段动情的故事，推介 审设问： 官们别开生面的介绍，令人耳目一新。8组推介官纷纷表示，将充 设问实际上问的是安徽举行大 分发辉各自在文旅推广方面的作用，通过多种渠道、多种方式积极 黄山全球推介会的意义，可结 宣传推介“大黄山”，讲好“大黄山”故事®。 合材料从经济发展、文化自信 习创新设问安徽举行大黄山全球推介会有何价值？ 等角度回答。 中考典例分析 170 命题点一 中华文化(5年3考) 布两批37个革命文物保护利用片区，覆盖1433 九年级上 【例1】(2024安徽题4)中国花灯历史悠久。 个县区。目前，全国有不可移动革命文物3.6万 为满足当代人的审美需求，许多大型灯会从现 多处，国有馆藏可移动革命文物超过I00万件 实生活、流行文化中汲取养分，创作了太空主题 (套)。例如，渡江战役用的“小木船”、长征路上 花灯、建筑主题花灯、动漫主题花灯等，让传统 的“扁担”…面对类型多样、数量众多的革命文 守 望 灯会焕发出现代活力。这些尝试 物资源，怎样发挥它们对青少年的教育作用，值 传承了中华优秀传镜文化，体规了文化创新 得我们思考。 园 ①有利于坚定文化自信②表明了传统花 (1)用好红色资源，感受岁月峥嵘。你认为 灯没有实用价值，没有必要发展③有利于弘 应如何增强革命文物对青少年的吸引力？ 扬中华优秀传统文化④是对中华优秀传统文 材料二2023年五一假期，很多家长带着 化的创造性转化、创新性发展 孩子外出旅游，纪念馆、名人故居、烈士陵园、革 A.①②③ B.①②④ 命遗址遗迹等红色景，点逐渐成为孩子们寓学于 C.①③④ D.②③④ 游的课堂。在旅游中，孩子们感悟到一代代革命 【红色基因 代代传承】 者为国为民的情怀、爱党爱国的豪情壮志和大无 【例2】(2023安徽题14，有改动)阅读材料， 畏的牺牲精神。 回答下列问题。 (2)不忘来路艰辛，体验美好生活。请你谈 材料一2022年，中央宣传部等4部门公 谈红色旅游对于青少年品格塑造的价值。 170 心己口已5安徽道德与法治 答案 命题点目民族精神（每年必考） 【讲好革命故事汲取前进力量】 【例5】(2021安徽题14，有改动)阅读材料， 回答下列问题。 重大革命历史题材电视剧《觉醒年代》全景 展现了中国共产党从酝酿到成立的过程。刷中 既呈现了李大钊、陈独秀、毛泽东等革命领袖为 中国共产党建立作出的历史贡献，也展现了陈延 年、陈乔年等爱国进步青年为国为民作出的流血 牺牲…这些革命先驱历经艰辛探索，推动马克 思主义在中国落地生根。 (1)跨越历史长河，致敬革命先驱。我们能 从这些革命先驱身上汲取哪些精神力量？ 命题点二 中华传统美德(5年6考) 分析材料，可从坚定的理想信念、道济天下的爱 【例3】(2022安徽题8)一日，某老人突发疾 国情怀、大无畏的斗争精神。坚持不懈地追求真 病昏倒在地，一路过医生跪在他身旁对其急救， 理等方面作答 周围的群众也纷纷加入救护。经过急救，老人 (2)请写出两位中国共产党成立以来的革命 脱离危险。众人的举动 ) 英雄人物及其主要事迹。要求：人物及其事迹必 扶危济田是中华民族的传统美德 须真实，不能与材料雷同。 ①诠释了传统美德，彰显中国价值②是 示例：钱壮飞—深入敌营情报中心，冒死 对他人生命的关切，传递了温暖③是凡人善 挽救了党中央。 举，传递了人间的大爱④不过是举手之劳，不 值得我们赞扬 答案 A.①②③ B.①②④ 九年级上册 C.①③④ D.②③④ 【例4】(2021安徽题5)下列漫画中的行为 守 值得提倡的是 正确的行为 望精神家园 私人定制" 节俭点餐 匠金澳世 【品味家书传承精神】 【例6】〔2020安徽题14(2)门家书抵万金。 在中华民族历史的长河中，无数的家书演绎着真 ① ② 情大义，成为中华文化一道亮丽的风景线… 清理 我们是雨者玩的) 家书一（节选） 我最亲爱的孩子啊！母亲不用千言万语来 教育你，就用实行来教育你。在你长大成人之 ③ ④ 后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 一赵一曼（抗日烈士） 教材整理复习 171 家书二（节选】 中国共产党领导中园人民推动中华民族站起来、富起 作为一名医生，一名共产党员，支援前线是 来。强起来 我的责任和义务，您不会怪我吧？同为父亲，我 (1)结合材料，说说党领导安徽人民在革命、 的不含与眷恋和您一样，但没有国泰民安，哪有 建设、改革中取得的一系列成就蕴含了哪些 家庭幸福？ 道理。 一洪余德（援鄂抗疫医疗队队员） (2)运用“守望精神家园”的知识，谈谈在新 斗转星移，穿越时空不变的是中华民族精 时代我们应如何继承这一宝贵精神财富。 神。上述家书启示我们青少年应如何传承这一 眼定答题范围，结合教材相关知识和材料回答 精神？ 答案 可从个人命运与国家命运的关系、私扬民族精神等方 面作答 答案 命题点四 社会主义核心价值观(5年 【例8(2023安徽题5)某村开展道德模范、 172 3考) 最美家庭和身边好人、好邻居、好媳妇等先进典 【弘扬革命传统续写时代华章】 型评选，传播“好人”精神，鼓励大家择善而为，促 【例7】(2024安徽题14，有改动)阅读材料， 进了乡风文明。这说明 ( ) 完成下列要求。 有利于形成共同的价值取向，弘扬社会正气，营造向 册 人民创造历史· 上向暮的社会风尚 守 在中国共产党的领导下，新民主主义苹命 ①社会主义核心价值观需要人人践行 望 时期，安徽这片红土地书写了刘邓大军千里跃 ②学习好榜样有利于构建和谐社会③崇德向 进大别山、淮海战役势如破竹、百万雄师过大江 善的社会风尚需要共同营造④典型评选活动 园 的英雄史诗。杜会主义苹命和建设时期，广大 决定社会道德环境 江淮儿女建成了新中国最大灌区淠史杭工程 A.①②③ B.①②① 改苹开放和社会主义现代化建设新时期，小岗 C.①③④ D.②③④ 村18位农民按下“红手印”，拉开了中国农村玫 关联真题本书第63页例2涉及中华传统 革的历史大幕。浴血奋战的苹命历史，苦难辉 美德。 煌的奋斗历程，构筑起江淮儿女的精神脊梁，熔 本书第92页例1涉及中华传统美德。 铸成安微人民的红色基因，成为激励安徽人民 本书第213页例1涉及民族精神、践行中华传统 奋进新时代的宝贵精神财富。 美德 温馨提示。复习完本单元/课时内容后，请完成集训本中的同步高效集训二十四。 172 心己口已5安徽道德与法治 第六课 建设美丽中国 知识体系图示 人口是社会发展的主体，也是影响经济可持续 重视人口问题的原因 发展的关键变量 人口问题 我国的人口现状及新的特点 正视发 坚持计划生育基本国策 展挑战 我国资源、环境问题的现状、危害 资源、环境 问题 ,转变发展方式 解决资源、环境问题的做法< 坚持绿色发晨，走生产发展、生活富裕、 生态良好的文明发展道路 建设美 ·自然是生命之母，人与自然是生命共同体 丽中国 ★原因 ·是人类面对生态危机作出的智慧选择 坚持人与 自然和诺 生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 共生 ★做法 共筑生 ·处理好经济发展与生态环境保护的关系 命家因 ,坚持绿色窝国、绿色惠民 建设生态文明、走绿色发展道 路的做法 坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主 的方针，大力倡导绿色生产生活方式 坚持绿色 常结合“构建人类命运共同体 ,严守生态保护红线、环境质量底线、资源 发展道路 (见本书第196页)考查 利用上线 美丽中国的时代图茶 建设资源节约型、环境友好型社会，实现 经济繁荣、生态良好、人民幸福 173 学习目标解读 课标链接 九年级上册 1.核心素养：法治观念、责任意识。 2.学习主题：法治教育、国情教有。 3.内容要求：(1)了解环境保护的法律规定，树立生态文明观念。 美丽中 (2)推动高质量发展，知道推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一 体”总体布局 核心观点 1.自然是生命之母，人与自然是生命共同体。（原因） 2.建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持节约资源和保护环境的基本国策，贯彻新发展理 念，实现中华民族永续发展。 3.走绿色发展道路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中国的发展共识。 4.坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境保护的关系。（做法） 5保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力。绿水青山就是金山银山。（关系） 6.建设生态文明，必须严守生态保护红线、环境质量底线、资源利用上线。 教材整理复习 173次被捕人狱，屡受酷刑，坚贞不屈。 董存瑞—为了 第三单元文明与家园 战争胜利，舍身炸毁敌人的碉保。 例6：把个人的命运与祖国的命运紧密结合起来：在国家 第五课守望精神家园 危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前 ○课标议题探究 仆后继：从身边的小事做起：等等。 (1)①坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。②始终 例7：(1)中国共产党领导中国人民推动中华民族站起 牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和 来、富起来、强起来，没有共产党就没有新中国，坚持社 使命。③坚持以人民为中心的发展思想，不断满足人 会主义道路（或只有社会主义才能救中国），人民是历史 民对美好生活的向往。(2)①有利于传承中华文化， 的创造者，等等。(2)延续文化血脉，坚定文化自信，践行 弘扬民族精神，培有和践行社会主义核心价值观。 传统美德：凝聚价值追求，高扬民族精神，培育和践行社 ②有利于增强民族凝聚力，为实现中华民族的伟大复 会主义核心价值观：等等 兴提供精神动力。③有利于继承革命传统，增强民族 例8：A 文化认同感，坚定文化自信，增添中国人民和中华民 第六课建设美丽中国 族内心深处的自信和自豪。(3)①要充分发挥网络和 ○课标议题探究 科技的作用，推动红色文化创造性转化、创新性发展， (1)①谋未来就要谋创新：创新驱动是国家命运所系 生动传播红色文化。②要因地制宜，结合地方特色， ②树立终身学习的理念：培养创新能力(2)①这是 发展红色文旅产业。 促进人与自然和谐共生的需要。自然是生命之母，人 ©易错易混辨析 与自然是生命共同体。追求人与自然和谐共生，是人 1.辨析：错误理由：①中华传统美德是中华文化的精 类面对生态危机作出的智慧选择。②这是建设生态文 髓。②爱国主义是民族精神的核心 明的需要。生态兴则文明兴，生态衰则文明衰。建设 2.辨析：错误理由：发展中国特色社会主义文化，要吸 生态文明就是造福人类。③这是走绿色发展道路的需 收和借鉴优秀的外来文化 要。坚持绿色发展，走生产发展、生活富裕、生态良好 3.辨析：错误理由：①弘杨以爱国主义为核心的团结 的文明发展道路，是我们的必然选择。走绿色发展道 统一、爱好和平、勒劳勇敢、白强不息的伟大民族精 路，建设生态文明，实现可持续发展，已经成为当代中 神。②弘扬以改革创新为核心的时代精神 国的发展共识。(3)示例：遵守湿地公园管理规定：文 4.辨析：错误理由：社会主义核心价值观是当代中国 明游园，做到“垃圾不落地”，主动劝阻不文明行为：树 精神的集中体现 立保护湿地公园环境卫生的意识，传播文明游园理念 ○热点素材探究 ⊙易错易混辨析 明考点：①高质量发展②中华优秀传统文化 1.辨析：错误理由：我国人口众多、人口基数大的基本 ①有利于传承和弘扬中华优秀传统文化，增强文化认 国情没有发生根本改变 同，坚定文化自信。②有利于丰富人民的精神生活， 2.辨析：错误理由：实现可持续发展，要合理开发和利 促进社会和谐与可持续发展。③有利于增强当地人 用自然资源 民群众的凝聚力，促进经济高质量发展。④有利于维 3.辨析：错误理由：中国积极践行新发展理念，正在建 护世界文化多样性，提升中国文化的国际影响力。 设美丽中国 ⊙中考典例分析 4.辨析：错误理由：绿水青山就是金山银山。我们既要 例1：C 绿水青山，也要金山银山 例2：(1)①提高重视程度，加大在修建革命纪念设施方 ○热点素材探究 面的资金投入。②发挥网络的积极作用，加强宣传，扩 明考点：①建设生态文明②网络的作用 大红色文化影响力、知名度（或推动红色文化创造性转 (1)①这是走绿色发展道路的需要。这有利于引导公 化、创新性发展)。(2)①红色旅游可以使青少年史加了 民自觉践行绿色低碳生活理念，加快形成人人参与 解祖国的历史和文化背景，进一步增强爱国主义情感。 人人尽力的良好社会氛围。②这是建设生态文明的 ②红色旅游可以让青少年深入了解革命先烈们的英勇 需要。建设生态文明就是造福人类。③这是促进人 事迹和牺牲精神，激发他们对正义、责任、担当等品质的 与自然和谐共生的需要。自然是生命之母，人与自然 认识和追求。③红色旅游可以帮助青少年树立正确的 是生命共同体。④这是增强公民义务观念的需要 世界观、人生观和价值观，鼓励他们勇于拼搏和奋斗，实 保护环境是公民的法定义务。(2)示例：①网上收听垃 现自已的理想。 圾分类知识讲座。②参加“保护环境”倡议书签名活 例3：A例4：C 动。③参加“美丽安徽·全国生态日”主题手抄报、黑 例5：(1)坚定的理想信念，道济天下的爱国情怀，大无畏的 板报比赛。④与老师、同学一起走进社区，开展全国 斗争精神，坚持不懈地追求真理，等等。(2)杨靖宇一5 生态日宜传活动。 参考答案 13 ⊙中考典例分析 计划，能够在服务西部的过程中发挥自己的才能，实 ·全国视野。D【解析】材料表明我国发展壮大银发经 现自身的人生价值，④正确。故选C 济，提升老年人的幸福感、获得感、安全感，D正确：A 2.C【解析】分析可知，粤港澳大湾区持续打造宜居宜 中“同步富裕”的说法错误，应是实现共同富裕：B排 业宜游的优质生活圈，涉及民生，但与主题“促进各民 族共同繁荣”无关，①不符合题意：泸州市对甘孜藏族 除，材料说的是我国的人口问题，与区域发展不平衡 无关：C错误，“彻底解决”的说法太绝对。故选D。 白治州乡城县开展帮扶工作涉及经济，有利于促进各 民族共同繁荣，②符合题意：2024年福建对宁夏部分 例1：(1)坚持习近平生态文明思想，贯彻新发展理念（或 学校重点开展教育“组团式”帮扶，涉及文化，有利于促 坚持绿色发展道路)，坚持以人民为中心，共同富裕是中 国特色社会主义的本质要求，等等。(2)示例：水污染问 进各民族共同繁荣，③符合题意：2024年新疆计划完 题：国家完善法律法规，坚持严格执法，严厉打击有关水 成公路交通基础设施投资685亿元以上，未涉及环保， 且与主题“促进各民族共同繁荣”无关，④不符合题意。 污染的违法犯罪行为。 故选C 例2：(1)①要以资源环境承载能力为基础，以自然规律 3.A【解析】25年来，澳门取得的巨大成绩得益于澳门 为淮则，以可持续发展、人与白然和谐共生为日标 各界的团结奋斗，澳门社会大局稳定祥和，“一国两制” ②要坚持节约资源和保护环境的基本国策。③要贯彻 的方针，①②③正确：④是维护和促进民族团结的举 创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，实现中华民 措，不符合题意。故选A。 族永续发展。(2)生态良好、环境优美。 4C【解析】分析题干，港珠澳大桥的建成加强了香港、 例3：A 澳门与祖国内地的交通联系，有助于港澳更好地共享 第四单元和谐与梦想 祖国的发展机過。这说明港珠澳大桥的建成是支持 香港和澳门融入国家发展大局的重要举措，是“一国 第七课中华一家亲 两制”下祖国内地与香港、澳门密切合作的一次重要 ○课标议题探究 见证，②④符合题意：①③不符合题意，材料未体现 (1)①实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济 故选C 结构，转换增长动力，建设现代化经济体系。②改革 第八课中国人中国梦 只有进行时，没有完成时。(2)①党和政府坚持以人 ○课标议题探究 民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引 (1)①改革开放②中国特色社会主义进人新时代 领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②加强和 办好中国的事情，关键在党。(2)①坚持以人民为中心 巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利 的发展思想。②转换增长动力，建设现代化经济体 益。③我国坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁 荣的方针。④维护和促进民族团结，是每个公民的神 系，推进高质量发展。③实施创新驱动发展战略 ④坚持走绿色发展道路。(3)示例：推荐景点：岩寺新 圣职责和光荣义务。(3)示例：①践行诚信，做诚实守 四车军部旧址推荐理由：岩寺新四军军部旧址位于 倍的人②勤俭节约，发扬艰苦奋斗精神 黄山市，是“初心如磐·不屈军魂”精品线路的重要组 ⊙易错易混辨析 成部分。参观该旧址能让游客重温红色经典，深人」 1,辨析：错误理由：我国坚持民族平等、民族闭结和各 解新四军的革命历程，感受那段金戈铁马的激荡岁月 民族共同繁荣的方针 ○易错易混辨析 2.辨析：错误理由：我国形成了平等团结互助和谐的 1,辨析：错误理由：实现中华民族伟大复兴是近代以 社会主义民族关系 来中国人民和中华民族最伟大的梦想 3.辨析：错误理由：①民族区域自治制度是我国的一 2.辩析：错误理由：（我国）从2020年到2035年基本实 项基本政治制度。②人民代表大会制度是我国的根 现社会主义现代化 本政治制度 3.辨析：错误理由：做自信的中国人，既不能安自尊大， ○中考典例分析 也不能故步自封 全国视野：1.C【解析】大学生志愿服务西部计划主要 ⊙中考典例分析 是关于高校毕业生到西部开展志恩服务的计划刻，与完 例1：我国发展正面临诸多问题和现实挑战。实现伟大 善民族区域自治制度无关，①排除：高校毕业生奔向 梦想，需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍，奋力开 西部边概地区、民族地区，有利于促进各民族之间的 启时代新征程 交流、交往，交融，铸牢中华民族共同体意识，②正确： 例2：(1)实现中国梦必须凝聚中国力量：人民是历史的 材料与和平统一无关，③排除，大学生志愿者参与该 创造者，是梦想的实现者，等等。(2)中国共产党不忘初 14▲2025安徽道德与法治