同步高效集训五 青春时光-【学海风暴·PK中考】2025安徽中考道德与法治备考集训本

七年级下册 同步高效集训五 青春时光 一、选择题 4.(2024云南)“英雄航天员”桂海潮,面对体能素 1.(2024北京)移动互联时代,人人都可以是 质和航天技能训练的巨大挑战,不畏艰难,历经 “评论员”。面对大大小小的热点话题,在没 重重考核,成为我国首位执行载人飞行任务的 ( 有完全了解事情真相的情况下,如果仅凭感 载荷专家。这启示我们要 ) ①激发潜能,超越自我 觉或表面现象想当然地发声,很多时候未见 ②战胜困难,自强 不息 得准确。对此,做一名负责任的网络“评论 ③勇敢尝试,避免挫折 ④无视挑 员”,应该 ( 战,顺其自然 A.①② B.①③ C.②④ ①以理性的态度全面、辩证地看待问题 D.③④ ②培养创造热情,追求个性表达 ③加强独 5.(2024武汉,有改动)学校文学社举办“最美 立思考,培养批判性思维 ④利用网络节约 经典诵读员”竞选活动,普通话标准、喜爱文 时间成本,提高效率 学的小静很想报名参加,但她性格内向、胆 A.①③ B.①④ C.②③ D D.②④ 小害羞,不敢参与竞选。如果你是小静的好 2.(2024新疆)在青春这个美丽的季节里,总有 朋友,你会对她说 ( ) 一种关注让我们心存感激,总有一种情憬让 A.“要学会等待,等老师来找你吧!” 我们难以割舍。面对异性交往和青春期可 B.“多浪费学习时间啊,还是不参加的好!” 能出现的朦胧情感,做法可取的是( __ C.“要敢于迎接挑战,自信地展示自己!” ①慎重对待,理智处理 ②言谈得当,举止 D.“要学会竞争,不要把机会留给别人!” 得体 ③内心坦荡,自尊自爱 ④拉开距 6.(2024天长二模)2024年新年贺词指出,我们 离,避免交往 要营造温暖和谐的社会氛围,拓展包容活跃的 A.①②④ B.①③④ 创新空间,创造便利舒适的生活条件,让大家心 C.①②③ D.②③④ 情愉快、人生出彩、梦想成真。要让人生出彩、 ( 3.(2024合肥高新区二模)安徽省青少年科技 梦想成真,我们青少年应该 ) 活动中心推出的“少年科学家--三体人的 A.自立自强,激扬青春 野望”活动,以实现“探索宇宙奥秘,展望地 B.积极进取,漠视挫折 球未来”为活动主线,开展科学探究、实地观 C.“止于至善”,我行我素 测、模拟实验、模型制作等活动。开展这些 D.学习榜样,做到完美 活动有利于青少年 ( 7.(2024盐城,有改动)2024年“新时代江苏好 ①调动思维积极性,学会独立思考 ②开发 少年”夏丽多才多艺,积极参与优秀传统文 创造潜力,改造一切物品 ③激发好奇心 化进校园、进社区活动,用实际行动引领着身 锻炼实践能力 ④培养科学思维,理解科学 边的同学见贤思齐,向上向善。由此可见 现象 ( ~ A.①②③ B.①②④ A.少年的梦想与个人的人生目标相连 C.①③④ D.②③④ B.友谊和竞争总是相辅相成、相得益彰 304 己口己5安 过道与法治 C.好的榜样给予我们自我完善的力量 【描绘青春】 D.每个人都能从社会中获得物质支持 “见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”班 8.学科·语文 家训是指对子孙立身处世 级准备开展推选“青春榜样”的活动,并制订 持家立业的教诲。“夜觉晓非,今悔昨失”和 了以下推选方案。 “持躬不可不谨严”这两则家训启示我们要 ~ “青春榜样”推选方案 。 为推动落实立德树人根本任务,着力培 A.勤俭节约,律已宽人 养德智体美劳全面发展的社会主义建设者 B.“行己有耻”,不断自省 和接班人,展现我班学生群体昂扬向上的精 C.怀疑一切,挑战权威 神风貌,我班决定开展“青春榜样”推选活 D.独立思考,特立独行 动。以下是有关推选标准: 二、非选择题 ①富有青春活力,乐于实践,敢于创造。 【学习榜样 青春飞扬】 ②有底线意识,不做触碰道德底线,违 9.课标·议题探究某校七(1)班同学以“在逆 反法律的事情。 境中自强不息”为议题,开展探究性学习活 ③ 动,请你参与并完成下列任务。 ④ 七(1)班 【学习榜样】 “轮椅少年”--吴浩再 (2)运用所学知识,为以上“青春榜样”推选 安徽学生吴浩再,因突发脑出血经历过三 方案补充两条推选标准。 次开颜手术,身体留下了后遗症,无法自主行 走。在康复医院疗养半年后,他重新回到学 校。从此,轮椅和拐杖就成为他学习和生活的 “伙伴”,脑部手术影响了他接受知识的能力 但好学的他不放弃,付出加倍的时间和努力去 世抽_ 刻苦学习、请教老师。他坚持坐着轮椅上下 学,挂着拐杖上下楼梯。如今,凭借不懈的努 力,他考上了理想的大学 “新时代好少年”--靳婉婷 靳婉婷先天性双耳失聪,长期佩戴人工耳 (3)青春是什么样的?请描绘出你心中青春 蜗,但她学习努力,每天独立、按时完成家庭作 应该有的样子。 业后阅读课外书籍,做读书笔记,记好词好句 多次被评为校“学习之星”。在担任学校少先 队大队长期间,她恪尽职守,积极组织筹备各 类活动,是一位值得大家学习的好少年 (1)上述两名少年的事迹给了我们哪些精补 力量? 集l本 305限的生命更长久的、不平凡的社会价值，为人们留下 谨严”旨在告诚后人，对自己的要求不能不严谨。这些 宝贵的物质和精神财富：为生活而努力，不放弃，不懈 均启示我们要“行己有耻”，不断自省，B正确：AD不 怠，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量，用 符合题意，排除：“怀疑一切”的说法绝对，排除C。故 认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价 选B 值：将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚 至人类的命运联系在一起：等等。(3)示例：感受到生 9.(1)示例：热爱学习、积极乐观、自强不息，意志坚强，勇 命的价值：了解了生命的相关知识：锻炼了实践能力： 对挫折等。(2)示例：③知搬耻，懂荣辱：有所为，有所 增强了语言表达能力和活动组织能力：培养了团队合 不为④有坚定的意志，坚韧不拔，为实现梦想不断 作意识：等等。 努力（合理即可）(3)示例：有梦想，有努力：对未来充 七年级下册 满憧憬和期待：自信自强，乐观向上：勤奋学习，热爱劳 同步高效集训五青春时光 动，勇于创造：等等。 同步高效集训六做情绪情感的主人 1.A【解析】根据所学知识可知，做一名负责任的网络 1,B【解析】材料中“喜悦和快乐、愤怒和恐惧、伤心和 “评论员”，应该以理性的态度全面、辩证地看待问题， 绝望”“紧张和焦虑”等情绪，表明人的情绪是复杂多样 加强独立思考，培养批判性思维，①③符合题意： 的，B符合题意：人的情绪是可以调节的，A错误：材料 ②④与做一名负责任的网络“评论员”无关，排除。故 未体现情绪的消极影响，C排除：D夸大了情绪的作 选A。 用，错误。故选B。 2.C【解析】面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情 感，我们应慎重对待，理智处理，做到言谈得当，举止 2.D【解析】根据所学知识分析，因为换班主任而长期 情绪低落，这种情绪管理是不合理的，①不符合题意： 得体，内心坦荡，自尊自爱，①②③正确：④错误，男生 在感到焦虑时向父母倾诉心中压力，是合理的情绪管 女生要正确地交往，而不是避免交往。故选C。 理方式，②符合题意：因为朋友的抱怨让自己不开心， 3.C【解析】根据所学知识分析，开展科学探究、实地观 因此拒绝当朋友的“情绪垃圾桶”，是恰当处理他人的 测，模拟实验，模型制作等活动，有助于青少年激发好 不良情绪对自己的影响的表现，是合理的情绪管理方 奇心，调动思维积极性，学会独立思考，培养科学思维， 式，③符合题意：通过做深呼吸来缓解紧张情绪，是合 理解科学现象，锻炼实践能力，①③④符合题意：“改造 理的情绪管理方式，④符合题意。故选D。 一切物品”的说法过于绝对，②排除。故选C。 4.A【解析】桂海潮面对巨大挑成，不畏艰难，历经重重 3.C【解析】材料中小林通过与人聊天的方式来调节情 考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家， 绪，这有利于保持乐观心态，促进心理健康，②③符合 启示我们要直面挑战，勇敢尝试，战胜挫折和困难，自 题意：①夸大了“情感树洞”服务的作用，错误：材料中 强不息，激发潜能，超越自我，①②正确：挫折是我们 的做法与“避免网络沉迷”无关，④排除。故选C。 生命成长的一部分，我们要勇敢战胜挫折，③中“避免 4.C【解析】结合所学知识可知，情感与情绪紧密相关， 挫折”说法错误：我们要直面挑战，而不是无视挑战， 伴随若情绪反应逐渐积累和发展。情感与我们的想 ④错误。故选A。 象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全 5.C【解析】小静很想报名参加“最美经典诵读员”竞选 面地观察事物，探索未知。情感反映我们对人和对事 活动，但又不敢参与竞选。这时，作为小静的好朋友的 的态度、观念，影响我们的判断和选掸，促使我们作出 你应鼓励她增强自信心，劝她“要敢于迎接挑战，自信 行动。①③④符合题意：②说法绝对，错误。故选C, 地展示自已”，C正确；A错误，被动等待很有可能会错 5.A【解析】材料中“尽管当时火日三丈、发誓甩手不管 失机会：B不利于小静克服胆小心理，错误：D中“不要 了，但第二天，妈妈们又会淮时坐在孩子旁边‘重复昨 把机会留给别人”说法错误，有些机会需要让给别人。 天的故事’”，表明情绪是短暂的、不稳定的，情绪有明显 故选C 的外在表现。“妈妈对孩子的爱不会变”，表明情感相 6.A【解析】要让人生出彩、梦想成真，肯少年要自立自 对稳定，比较深沉；“妈妈的爱”属于正面的情感体验 强，激扬青春，A符合题意：“漠视挫折”“我行我素”"的 ①②③正确，符合题意：情感与情绪密切相关，④错误 做法不利于青少年健康成长，B、C排除：人无完人，“做 故选A。 到完美”的说法太绝对，D排除。故选A。 6.D【解析】“不让情绪在失败中沉沦”，说明张雨霏学 7,C【解析】夏丽蕊用实际行动引领着身边的同学见贤 会了合理调节情绪，成为情绪的主人，③符合题意。 思齐，向上向善，说明好的榜样给予我们自我完善的 “探素运动的极限，收制青春的金牌，冠军是胜者，更是 力量，C正确：A、D材料未体现，排除：B中“总是”说法 逆境中崛起的人”，体现了张雨霏自强不息，不断挑战 过于绝对，错误。故选C 和战胜自己，追求更高的日标：正确对待挫折，不断发 8.B【解析】“夜觉晓非，今悔昨失”的意思是“夜晚睡前 掘自身的生命力量。②④符合题意。材料没有涉及负 要悔改过失，今天要悔改昨天的过错”，“持躬不可不 面的情感，①不符合题意。故选D。 20 、己0已5安徽道德与法治