精品解析：2025年山东省菏泽市单县中考三模历史试题

二〇二五年初中学业水平考试（中考）模拟 历史试题（三） 注意事项： 1.本试卷共8页，共50分；考试时间60分钟，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题：共20小题，每小题1分，共20分。 1. 老子主张“无为而治”孔子提倡‘为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 解决社会问题 D. 追求精神自由 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“无为而治”、“兼爱”“非攻”可知强调顺应自然，减少战争；“为政以德”、“以法治国”可知强调治国理政的理念；诸子百家提出这些主张的共同目的都是为了解决社会问题，C项正确；韩非子代表新兴地主阶级的利益，不可能推崇西周制度，排除A项；墨家并不是支持兼并战争的，排除B项；“为政以德”、“以法治国”强调治国理政的理念，并不是追求精神自由，排除D项。故选C项。 2. 汉武帝时，“藩国始分，而子弟毕侯矣。”“大国不过十余城，小侯不过数十里。”这一局面的出现有利于（ ） A. 加强中央集权 B. 强化思想控制 C. 大举反击匈奴 D. 促进地方发展 【答案】A 【解析】 【详解】导致“藩国始分，而子弟毕侯矣”“大国不过十余城，小侯不过数十里”的主要因素是“推恩令”。汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号。这样，侯国越来越多，诸侯王的封地和势力越来越小。诸侯王从此一蹶不振，中央大大加强了对地方的控制，A项正确；强化思想控制的措施是罢黜百家、尊崇儒术，排除B项；汉武帝时期派卫青、霍去病大举反击匈奴，是军事方面的措施，排除C项；推恩令使诸侯王的封地和势力越来越小，没有体现促进地方发展，排除D项。故选A项。 3. 魏晋时期，朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著作，还能使用汉文写作。这体现了（ ） A. 儒家学说的包容性 B. 鉴真东渡的影响力 C. 中华文化的吸引力 D. 中华文明的创新性 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“朝鲜半岛的高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著作，还能使用汉文写作”和所学知识可知，朝鲜半岛学习儒家经典和史学名著，体现了中华文化的吸引力，C项正确；儒家学说的包容性主要体现在吸取其他文化，不符合题意，排除A项；鉴真东渡发生在唐朝，时间上不符合题意，排除B项；材料涉及中原文明对朝鲜半岛的影响，不涉及创新，无法得出中华文明的创新性的结论，排除D项。故选C项。 4. 唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ） A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”和所学知识可知，吸取隋亡的教训，制定唐律，减轻刑罚，B项正确；加强吏治整顿主要体现在严格考察各级官吏的政绩，不符合题意，排除A项；注重经济发展主要体现在减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产，不符合题意，排除C项；隋朝开创三省六部制，不符合题意，排除D项。故选B项。 5. 宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍，满足各级学校的教学需要，这在以前是难以想象的。这反映了（ ） A. 印刷术的发展 B. 科举制的创立 C. 造纸术的发明 D. 八股文的推行 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍，满足各级学校的教学需要”可知，宋朝时期雕版印刷的成熟和活字印刷的发明提高了印刷效率，为宋朝政府大量发行各类书籍奠定了基础，A项正确；科举制的创立是在隋朝，排除B项；造纸术的发明是在汉朝，排除C项；八股文的推行是在明清时期，与题干的时间信息不符，排除D项。故选A项。 6. 某班设计主题为“中华大地·英才辈出”的板报，下列历史人物所在版块的标题是（ ） A. 传播文化助交流 B. 悬壶济世医天下 C. 锐意改革促发展 D. 抗击侵略卫主权 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料中三位历史人物的主要事迹分别为戚继光抗倭、林则徐虎门销烟、邓世昌在甲午海战中壮烈牺牲，可知三位历史人物都抗击了外来侵略者，因此标题为抗击侵略卫主权，D项正确；材料中三位人物并不属于对外交往的代表人物，因此传播文化助交流不符合材料内容，排除A项；悬壶济世医天下是对古代医学家的评价，材料并未涉及，排除B项；锐意改革促发展是对改革家的描述，比如商鞅、孝文帝、王安石等，与材料内容无关，排除C项。故选D项。 7. 轨距指铁路两股钢轨顶部内侧之间的最短距离，是铁路工程技术标准之一。下表呈现的是晚清时期部分重要铁路的相关信息。造成轨距差异的主要原因是（ ） 修筑年份 线路 铁路轨距(米) 1898-1903 南满枝路(哈尔滨一大连) 1．524 1899-1904 胶济铁路(青岛—济南) 1．435 1904-1910 滇越铁路(昆明一河口) 1．000 A. 铁路建设困难程度不同 B. 列强在华划分势力范围 C. 南北地理环境差异明显 D. 民族资本主义分布不均 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识，甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮，争夺中国的铁路利权，其中南满枝路(哈尔滨一大连)主要是沙俄的势力范围，胶济铁路(青岛—济南)是德国的势力范围，滇越铁路(昆明一河口)是法国的势力范围，因此造成这种差距的主要原因是列强在华划分势力范围，B项正确；铁路建设困难程度不同和南北地理环境差异明显并不是造成晚清时期中国铁路标准不一的原因，主要原因是列强在中国划分势力范围，排除AC项；民族资本主义分布不均是近代中国民族工业分布不均衡的原因之一，与题干反映的铁路轨距无关，排除D项。故选B项。 8. 在中国近代化探索过程中，不同阶级、阶层的代表人物各自提出了不同的口号和主张，体现了时代的变化和发展。下列图片反映的内容与口号对应正确的是（ ） A. ①扶清灭洋 B. ②自强求富 C. ③变法图强 D. ④民主科学 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，新文化运动中，提出“民主科学”口号，提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学，把斗争锋芒指向维护封建制度的孔教，D项正确；19世纪60—90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动。洋务派起初以“自强”为口号，创办一批近代军事工业，19世纪70年代，洋务派又提出“求富”的口号，创办民用工业，“扶清灭洋”是义和团运动中的口号，排除A项；维新变法是由资产阶级改良派掀起的一场救亡图存的变法运动，其口号是“变法图强”，“自强求富”是洋务运动的口号，排除B项；19世纪60—90年代，洋务派掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，“自强求富”是洋务运动的口号，“变法图强”是维新变法的口号，排除C项。故选D项。 9. “为血心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”材料叙述的事件（ ） A. 标志着中国新民主主义革命的开始 B. 被孙中山评价为：惊天地，泣鬼神 C. 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 D. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料信息“痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”结合所学知识可知，材料描述的是五四运动。“痛殴卖国贼，火烧赵家楼”直接指向五四运动中学生抗议巴黎和会外交失败、惩办亲日派官员的事件，“被拘三十二”反映当时被捕学生人数，体现了青年学生的爱国牺牲精神，五四运动标志着中国新民主主义革命的开始，A项正确；“被孙中山评价为：惊天地，泣鬼神”是孙中山评价的黄花岗起义（1911年），与五四运动无关，排除B项；新文化运动在思想文化方面产生了广泛而持久的影响‌，五四运动确实有思想启蒙作用，但题目材料更强调其政治革命意义，排除C项；南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，与五四运动无关，排除D项。故选A项。 10. 长征是人类史上的伟大奇迹，下面为一组长征题材的组画。对长征认识正确的是（ ） ①描绘的是瑞金镇老百姓 ②反映了挽救了红军，挽救了党， ③反映的的是红军在长征图中翻越 送别红军队伍画面 挽救了中国革命的一次会议 第一座大雪山的场景 A. 长征开始于1935年的①标识事件，百姓在瑞金送别红军 B. 长征途中的②标识事件之后使中国革命转危为安 C. 长征途中的③标识的事件等壮举铸就了长征精神 D. 吴起镇会师标志长征胜利结束，从此打开了中国革命的新局面 【答案】C 【解析】 【详解】依据三幅画内容和所学知识可知，长征途中红军经历众多艰难险阻，过草地、飞夺泸定桥、翻雪山等壮举体现了不怕艰难困苦、不怕牺牲、勇往直前等精神，铸就了长征精神，C项正确；长征开始于1934年的红军第五次反“围剿”失败后从瑞金出发，并非1935年，A项中时间错误，排除A项；长征途中②标识事件是遵义会议，遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，但使中国革命转危为安的是长征的胜利，排除B项；1936年甘肃会宁会师标志长征胜利结束，并非吴起镇会师，排除D项。故选C项。 11. 下列关于中国军队抗战的表述，对应正确的是（ ） A. 淞沪会战——粉碎了日军“不可战胜”的神话 B. 武汉会战——打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 C. 台儿庄战役——抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 D. 第三次长沙会战——日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破产 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，台儿庄战役共歼敌1万余人，是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念，C项正确；淞沪会战打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，排除A项；武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破产，排除B项；第三次长沙会战时，英美盟军在太平洋战场接连败退。这次会战的胜利，在国内外产生了积极影响，排除D项。故选C项。 12. 下面是某同学在进行探究性学习时设计的年代尺，其中①处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固、社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，继往开来 D. 崭新篇章，民族复兴 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1949-1956”和所学知识可知，1949年10月1日开国典礼举行，标志中华人民共和国成立，1950年开始的抗美援朝战争，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，到1952年底，全国大陆基本上完成了土地改革，这使人民政权更加巩固，到1956年底，我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，实现了生产资料私有制向社会主义公有制的转变：故1949-1956年可以概括为政权巩固，社会过渡，A项正确；1956年，中共八大分析了当时国内的主要矛盾，我国开始全面的大规模的社会主义建设，但此后20年是曲折发展的20年，故1956-1976年可以概括为探索建设，曲折发展，排除B项；1978年12月，中共十一届三中全会作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策，2012年，中国共产党第十八次全国代表大会在北京举行，1978-2012年可以概括为改革开放，继往开来，排除C项；2012年11月，习近平在参观《复兴之路》展览时提出：“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”，故2012年以后可以概括为崭新篇章，民族复兴，排除D项。故选A项。 13. 正确识读历史图片是学习历史必备的素养之一。对比下列两处工程建设，它们的共同点是（ ） 1957年武汉长江大桥建成 1939年第聂伯河水电站建成 A. 得益于社会主义工业化的实现 B. 体现了社会主义建设的成就 C. 建立了社会主义市场经济体制 D. 利于解决经济危机和就业问题 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1957年武汉长江大桥、1939年第聂伯河水电站建成”结合所学知识可知，武汉长江大桥是一五计划的重要建设成就，第聂伯河水电站建成是苏联社会主义建设期间的重要成就，材料中的工程体现了社会主义建设的成就，是计划经济体制下国家集中力量办大事的成果，彰显了社会主义制度的优越性，B项正确；材料中工程本身是工业化进程的组成部分，而非“得益于”工业化（逻辑倒置），排除A项；1992年，中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制，与图中早期工程建设时期不符，排除C项；“一五”计划时期的重点是奠定工业基础，而非应对经济危机，就业问题也非这些工程的主要目标，排除D项。故选B项。 14. “文章合为时而著，歌诗合为事而作。”诗句“包干到户生产忙，喜看稻菽千重浪”反映的是（ ） A. 杂交水稻研制成功 B. 土地改革的开展 C. 推行家庭联产承包责任制 D. 农业合作化运动 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“包干到户生产忙，喜看稻菽千重浪”结合所学知识可知，反映的是推行家庭联产承包责任制。“包干到户”是家庭联产承包责任制的核心形式，指将集体土地承包给农户自主经营，极大地调动了农民生产积极性，“稻菽千重浪”描绘了农田丰收景象，反映了该政策实施后农业生产的显著成效，C项正确；杂交水稻研制成功提高了粮食产量，但与“包干到户”无关，排除A项；土地改革（1950年代初）废除地主阶级土地所有制，实行农民土地私有，未涉及“承包”，排除B项；农业合作化运动将土地收归集体经营，与“包干到户”相反，排除D项。故选C项。 15. 它是西欧中世纪乡村的典型组织形式，是一个独立的自给自足的政治经济单位。它从九世纪开始逐渐流行，大约到11世纪遍布欧洲各地。它是（ ） A. 希腊城邦 B. 西欧庄园 C. 自由城市 D. 西欧大学 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“它从九世纪开始逐渐流行，大约到11世纪遍布欧洲各地”并结合所学知识可知，从9世纪开始，一种新农业经济组织形式逐渐流行开来，这就是庄园，大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地，自那时起，欧洲绝大多数人口居住在庄园里。在领主统治下，庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的农奴，B项正确；希腊城邦的突出特点是“小国寡民”，希腊城邦与材料“一个独立的自给自足的政治经济单位。它从九世纪开始逐渐流行，大约到11世纪遍布欧洲各地”不符，排除A项；自由城市在10世纪兴起，且不是政治经济双重的组织，排除C项；西欧大学11世纪兴起，不是一个独立的自给自足的政治经济单位，排除D项。故选B项。 16. 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”材料反映了（ ） A. 资本主义生产方式已经出现 B. 土地所有者是农业工人的直接剥削者 C. 农民彻底摆脱庄园领主控制 D. 农村租地农场的建立阻碍了农业发展 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”可知，材料说明新的生产方式即租地农场出现，反映了欧洲农村资本主义萌芽的情况，租地农场主就是后来的农业资本家，他们和农业工人之间是一种雇佣与被雇佣的关系，农业开始出现资本主义生产方式，A项正确；“土地所有者是农业工人的直接剥削者”与材料“而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系”不符，排除B项；材料反映了资本主义生产方式已经出现，而不是说明农民彻底摆脱了庄园领主控制，排除C项；材料反映了资本主义生产方式已经出现，材料中没有体现“农村租地农场的建立阻碍了农业发展”的相关信息，排除D项。故选A项。 17. 在1750年，中国与西方的差距并不大，到了1850年，双方的差距不啻天壤之别。这不仅是中国与西方的差距，也是东西方的差距。材料中东西方差距拉大是因为（ ） A. 文艺复兴和新航路开辟的影响 B. 西方国家有得天独厚的地理优势 C. 西方的专制统治不如东方根深蒂固 D. 资产阶级革命和工业革命的爆发 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干时间“1750年”“1850年”并结合所学知识，1750年到1850年这100年间，西方大国先后进行资产阶级革命，确立资本主义制度，进行工业革命，大大提高了生产力，使西方强大起来，从而超过东方。可知，材料中东西方差距拉大是因为资产阶级革命和工业革命的爆发，D项正确；文艺复兴和新航路开辟是在1750年以前，排除A项；“西方国家有得天独厚的地理优势”说法不符合史实，排除B项；材料中东西方差距拉大是因为资产阶级革命和工业革命的爆发，西方的专制统治不如东方根深蒂固并不是西方能够超越东方的主要原因，排除C项。故选D项。 18. 有学者认为，二战后亚非拉民族民主运动才形成势不可挡的洪流，它首先在亚洲出现高潮，接着转向非洲和拉丁美洲，一浪高过一浪。最能够印证这一观点的示意图是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，二战后，亚非拉民族解放运动高涨，1955年亚非国家召开万隆会议，加强亚非国家的团结与合作，1959年，古巴革命取得胜利，在拉丁美洲建立了第一个摆脱帝国主义统治的社会主义国家，1960年非洲有17个国家获得独立，因此这一年被命名为“非洲年”，因此材料中的事件都是在二战影响下发生的，三者之间存在时间上的先后，不存在事件上的互相影响，C项正确；万隆会议、古巴革命和非洲年事件本身并不存在直接的影响，排除A项；非洲年和古巴革命并没有直接关系，且非洲年是在1960年，而古巴革命在1959年已经取得成功，排除B项；万隆会议、古巴革命和非洲年事件本身并不存在直接的影响，且古巴革命并未推动二战的胜利，排除D项。故选C项。 19. 我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代。百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明和舒适的生活，但是工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机。以上材料意在说明科学技术（ ） A. 促进经济发展 B. 改善人们生活 C. 造成环境污染 D. 是一把双刃剑 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代。百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明和舒适的生活”可知，科技促进经济发展和社会生活的变化，但材料中“但是工业化逐渐而且不可挽回改地变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机”说明科技也带来环境污染、资源等问题，因此材料意在说明科技是一把双刃剑，D项正确；促进经济发展是对部分材料的解读，并未体现“但是工业化逐渐而且不可挽回改地变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机”，排除A项；改善人们生活是对部分材料的解读，并未体现“但是工业化逐渐而且不可挽回改地变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机”，排除B项；造成环境污染是对部分材料的解读，但并未体现“我们生活在一个科学技术发展日新月异的时代。百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明和舒适的生活”进步的一面，排除C项。故选D项。 20. 下图展示了两个国际组织的标识符号。这两个国际组织的共同特征体现在（ ） A. 致力于民族独立运动 B. 助推世界多极化趋势 C. 主导经济全球化发展 D. 加速欧洲一体化进程 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“欧盟旗帜、第16届不结盟运动峰会徽标”和所学知识可知，欧盟推动欧洲一体化，增强欧洲国际地位，是多极化趋势中的重要一极；不结盟运动代表发展中国家，冲击两极格局，推动多极化，因此两者共同助推世界多极化趋势，B项正确；欧盟成立时成员国大多不存在民族独立问题，不结盟运动早期有民族独立诉求，但这不是两者共同特征，排除A项；“主导”经济全球化错误，经济全球化由多种力量推动，排除C项；“加速欧洲一体化”仅对应欧盟，不结盟运动与欧洲一体化无关，排除D项。故选B项。 二、非选择题：共3小题，每小题10分，共30分。 21. 中国自古以来就是一个统一的多民族国家，边疆的巩固对于国家的安定有着重要意义。阅读材料，回答问题。 材料一 秦朝以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的，“诸夏”或“中国”只是个笼统的概念，并没有确切的范围和实际的组织；到秦朝，“中国”二字有了具体的表现，它代表着一个庞大的帝国和它的土地、人民。 ——《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料，结合所学知识回答，为什么说到秦朝才有“中国”这个具体概念？ 材料二 （2）根据材料二判断图一中A和图二中B分别代表什么朝代？AB两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在a、b两地设置了什么管理机构？ 材料三 清代对蒙、藏、回部地区实行的行政制度，有以下特点：一是中央设官管理，包括中央派驻的军政长官及各民族的官员，并把各民族官员纳入中央统一的官制体系之中；二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治”色制；三是“因信而治”。 ——摘编自杜家骥《清朝简史》 （3）结合所学，以清代中央政府对西藏地方的治理措施为例，说明材料三的观点。 （4）综合上述材料，从边疆治理和国家统一的角度，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 【答案】（1）原因：秦朝统一，结束了长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 （2）A是元朝；B是清朝；a设置的是澎湖巡检司；b设置的是伊犁将军。 （3）清朝对西藏管辖的三大有力举措是册封制度、驻藏大臣和金瓶掣签制度。体现了清朝中央顾及西藏地方特点的管辖原则，确立了达赖喇嘛兼辖政教两权的地方首领的地位，提高了驻藏大臣的地位，确立了驻藏大臣与达赖喇嘛共同掌管吏治，加强了驻藏大臣控制西藏地方的实际权力，明确了驻藏大臣代表清朝中央政府监督西藏地方行政，从此确定了驻藏大臣与达赖喇嘛共同处理政务的平等地位，巩固了对西藏的统治。 （4）认识：加强边疆治理、促进边疆发展；中国自古以来就是一个统一的多民族国家；坚决打击分裂势力和外来侵略，维护国家统一；铸牢中华民族共同体意识等。（答出两点以上即可） 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料一“秦朝以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的”、“它代表着一个庞大的帝国和它的土地、人民”，结合所学知识，秦朝统一，结束了长期争战混战的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。 【小问2详解】 朝代：根据材料二图一可以得出这个朝代在西南地区设置宣政院，结合所学知识，宣政院是元朝设置的管辖西藏地区以及全国佛教事务的机构，所以A是元朝；根据材料二图二这个朝代在东南地区设置台湾府，结合所学知识，清朝统一台湾后，为了加强对台湾地区管理，设置台湾府，所以B是清朝；管理机构：根据材料二图一可以看到，a对应的是元朝在东南地区设置的机构，结合所学知识，元朝在东南地区设置的是澎湖巡检司，标志着台湾纳入中国版图；根据材料二图二可以看到b对应的是清朝在西北地区设置的机构，结合所学知识，清朝在平定大小和卓叛乱后，设置伊犁将军，加强对西北地区的管理。 【小问3详解】 观点：根据材料三“一是中央设官管理”，结合所学知识，清朝为管辖西藏设置驻藏大臣；根据材料三“二是边疆民族地区的行政带有一定的‘自治’色彩”，结合所学知识，清王朝在西藏推行册封制度，册封西藏原有的达赖、班禅；根据材料三“因信而治”，结合所学知识，西藏地区信仰藏传佛教，清王朝针对藏传佛教活佛转世设置了金瓶掣签制度，综上清朝对西藏管辖的三大有力举措是册封制度、驻藏大臣和金瓶掣签制度。体现了清朝中央顾及西藏地方特点的管辖原则，确立了达赖喇嘛兼辖政教两权的地方首领的地位，提高了驻藏大臣的地位，确立了驻藏大臣与达赖喇嘛共同掌管吏治，加强了驻藏大臣控制西藏地方的实际权力，明确了驻藏大臣代表清朝中央政府监督西藏地方行政，从此确定了驻藏大臣与达赖喇嘛共同处理政务的平等地位，巩固了对西藏的统治。 【小问4详解】 认识：根据上述材料，边疆地区是中国固有领土，所以加强边疆治理、促进边疆发展；而中国历朝历代针对边疆地区治理采取了很多措施，所以中国自古以来就是一个统一多民族国家；针对一些妄图分裂边疆的行为，要坚决打击分裂势力和外来侵略，维护国家统一；同时采取多种措施，铸牢中华民族共同体意识等。 22. 中华人民共和国是五十六个民族儿女携手缔造的团结奋进共同体。民族团结与祖国统一是华夏子孙世代传承的矢志不渝的崇高追求。请结合以下历史文献与实证材料，深入探究这一永恒命题。 材料一 中国民族自治区 （1）依据材料一结合所学知识指出⑤是____自治区。回答该自治区解放的意义。 材料二 中英香港交接仪式 中葡澳门交接仪式 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。1997年6月30日晚的天安门广场，人如海，歌如潮。“10、9、8……”伴随着迎回归倒计时牌上的红色数码的闪动，人们有节奏地齐声高呼起来。1997年7月1日0时，香港在被英国殖民统治了一个半世纪后，终于回到祖国的怀抱。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级下册 （2）根据材料二并结合所学，指出我国解决香港、澳门问题实现祖国统一的方针。写出澳门回归祖国的时间。 材料三 “中华人民共和国和美利坚合众国商定自一九七九年一月一日起互相承认并建立外交关系。”“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。”“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。” ——摘自《中美建交公报》 （3）据材料三结合所学，《中美建交公报》中美国对台湾问题的立场是怎样的？ 材料四 两岸同胞期盼的时刻终于来临：2015年11月7日下午3时，海峡两岸领导人习近平、马英九双手紧握。……在会面中再次传递了这样的信息：台湾无论哪个党派、团体，无论其过去主张过什么，只要承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往。 ——摘编自人民网—人民日报海外版，2015年11月8日 （4）据材料四结合所学回答，海峡两岸实现和平统一的前提是什么？我国实现国家统一具备了哪些有利的条件？ 材料五 在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，新发展新变化令人欣喜。我们将坚定不移贯彻“一国两制”方针，保持香港、澳门长期繁荣稳定。两岸同胞一家亲，谁也无法割断我们的血脉亲情，谁也不能阻挡祖国统一的历史大势！ ——习近平主席《二〇二五年新年贺词》 （5）综合上述材料结合所学，请你从实现中华民族伟大复兴的战略高度，向广大台湾青少年阐述对完成祖国统一大业的理解。 【答案】（1）⑤是：西藏自治区；意义：西藏的和平解放，标志着祖国大陆获得统一。 （2）方针：一国两制；时间：1999年12月20日。（时间具体到年月日，否则不得分） （3）立场：中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府，世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。 （4）前提：承认“九二共识”；或坚持一个中国的原则。 条件：①海峡两岸同宗同源的文化根基②“一国两制”的方针政策③海峡两岸经济交流日益频繁④祖国大陆日益繁荣、富强⑤港澳回归的成功范例⑥祖国统一是历史大势所趋等（答出两点以上即可得分，其他答案符合题意亦可） （5）认识：台湾青少年作为民族复兴的接续力量，应深刻认识到：台湾自古以来就是中国的领土；台湾任何党派、团体都应该承认“九二共识”；“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方针，有利于两岸同胞和中华民族；祖国实现完全统一，是历史发展的大趋势，有利于实现中华民族的伟大复兴；企图依靠任何外部势力进行“台独”分裂活动，都必定要失败。我们要主动融入国家发展大局，在维护国家主权和领土完整的原则框架下，共同参与构建两岸命运共同体。等等。 【解析】 【小问1详解】 ⑤是：根据材料一“中国民族自治区”图中⑤标注为拉萨，结合所学知识可知，⑤是西藏自治区；意义：1951年，西藏地方政府派出代表团与中央人民政府谈判，达成《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放，至此，祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。 【小问2详解】 方针：根据材料二“香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的……1997年7月1日0时……终于回到祖国的怀抱”，结合所学知识可知，进入改革开放和社会主义现代化建设新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想，它的提出为香港和澳门回归祖国开辟了途径，故我国解决香港、澳门问题实现祖国统一的方针是“一国两制”；时间：结合所学知识，1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式，中国正式恢复对澳门行使主权，澳门回到了祖国的怀抱。 小问3详解】 立场：根据材料三“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系”“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分”，结合所学知识可知，美国对台湾问题的立场是中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府，世界上只有一个中国，台湾是中国的一部分。 【小问4详解】 前提：根据材料四“只要承认‘九二共识’的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往”，结合所学知识可知，海峡两岸实现和平统一的前提是承认“九二共识”（或坚持一个中国的原则）；条件：结合所学，我国实现国家统一具备的有利条件可从文化角度、政策方面、经济上、历史大势等方面分析作答，如从文化角度，海峡两岸同宗同源，有着深厚的文化根基，这是维系两岸的精神纽带；政策方面，“一国两制”方针政策为实现统一提供了制度保障，且在港澳回归中成功实践，如港澳回归的成功范例；经济上，海峡两岸经济交流日益频繁，促进了两岸联系，祖国大陆日益繁荣、富强，综合国力不断提升，为实现统一奠定坚实物质基础；从历史大势看，祖国统一是历史大势所趋，民心所向。 【小问5详解】 认识：综合上述材料结合所学，从实现中华民族伟大复兴的战略高度，向广大台湾青少年阐述对完成祖国统一大业的理解，可从历史依据、政治原则与方针、民族复兴大势、青少年责任等角度阐述理解，如台湾青少年作为民族复兴的接续力量，应深刻认识到：台湾自古以来就是中国的领土；台湾任何党派、团体都应该承认“九二共识”；“和平统一、一国两制”方针是实现两岸统一的最佳方针，有利于两岸同胞和中华民族；祖国实现完全统一，是历史发展的大趋势，有利于实现中华民族的伟大复兴；企图依靠任何外部势力进行“台独”分裂活动，都必定要失败。我们要主动融入国家发展大局，在维护国家主权和领土完整的原则框架下，共同参与构建两岸命运共同体，等等。 23. 在世界历史的演进过程中，冲突与战争频发，然而和平与发展的主题始终贯穿于时代的脉络之中。阅读材料，回答问题。 材料一 世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的一个遭到决定性的失败，第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国为中心。 ——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 （1）据材料一结合所学，如何理解“一个遭到决定性的失败，第二个国家在革命中崩溃了”？20世纪20年代最终形成了怎样的国际秩序？ 材料二 联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。 ——摘编自《世界史》 （2）据材料二结合所学，回答“联盟”形成的标志。并列举一例“他们团结起来，互相配合支援”的史实。 材料三 美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手，美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。 ——刘子奎《二十世纪东西方关系》 （3）材料三反映了二战后美国对苏联实行的什么政策？结合所学阐释美国“运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界目的”的具体做法。 材料四 当今世界，百年为有之大变局加速演进，西方政治经济危机不断，资本主义陷入制度性衰退，新兴国家群体崛起，世界政治、经济格局出现新变化。和平与发展的不确定和不稳定明显增加。在和平与发展的前提下，合作、共赢成为当今世界发展的必然趋势。 ——柴尚金、杨帆《对和平与发展时代主题的在思考》 （4）据材料四回答，当今世界发展的必然趋势是什么？对此我们应如何应对？ 【答案】（1）理解：德国在第一次世界大战中战败；俄国爆发了十月革命，沙皇统治被推翻，苏维埃政权建立。 秩序：凡尔赛——华盛顿体系。 （2）标志：《联合国家宣言》的发表。 史实：雅尔塔会议、诺曼底登陆、苏联出兵中国东北等。（答出其中任一个事例即可） （3）政策：实行冷战政策。 做法：美国在经济上实行马歇尔计划，在军事上建立北大西洋公约组织，企图控制西欧、遏制苏联、称霸世界。 （4）趋势：合作、共赢成为当今世界发展的必然趋势。 应对：反对霸权主义、强权政治；加强国际交流与合作；深化改革；发展科技，提升创新能力等。 【解析】 【小问1详解】 理解：根据材料一“19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的一个遭到决定性的失败，第二个国家在革命中崩溃了”，结合所学知识，这一时间范围内爆发了第一次世界大战，德国、奥匈帝国和意大利组成的三国同盟与英国与法国、俄国缔约建立的三国协约进行作战，结果德国在第一次世界大战中战败；俄国爆发了十月革命，沙皇统治被推翻，苏维埃政权建立。 秩序：结合所学知识，第一次世界大战后，召开了巴黎和会与华盛顿会议，签订了《凡尔赛条约》、《九国公约》，形成了凡尔赛—华盛顿体系。 【小问2详解】 标志：根据材料二“联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础”，结合所学知识，法西斯国家的大肆侵略，激起世界各国人民的愤怒，全世界反法西斯国家开始逐渐走向联合。1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿签署《联合国家宣言》，所以“联盟”形成的标志是《联合国家宣言》的发表。 史实：结合所学知识，第二次世界大战期间，互相配合支援的史实包括雅尔塔会议，1945年2月，美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在雅尔塔召开会议。会议决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；决定战后成立联合国。苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战；还有诺曼底登陆，1944年6月，美、英等盟国军队成功登陆法国诺曼底，开辟了欧洲第二战场；以及1945年苏联出兵中国东北等。 【小问3详解】 政策：根据材料三“美国已成为苏联的对手，美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的”。为了达成这种目标，美国对苏联实行冷战政策，1947年杜鲁门主义的出台，标志着美、苏战时同盟关系正式破裂，冷战开始。 做法：结合所学知识，美国冷战政策出台后，美国在经济上实行马歇尔计划，在军事上建立北大西洋公约组织，企图控制西欧、遏制苏联、称霸世界。 【小问4详解】 趋势：根据材料四“在和平与发展前提下，合作、共赢成为当今世界发展的必然趋势”可以得出当今世界发展的必然趋势是合作、共赢成为当今世界发展的必然趋势。 应对：结合所学知识。当今世界，美国依然推行霸权主义，所以我们要反对霸权主义、强权政治；同时经济全球化趋势不断加强，要加强国际交流与合作；面对新的发展程度，要深化改革；同时当今世界是科技的世界，要发展科技，提升创新能力等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二〇二五年初中学业水平考试（中考）模拟 历史试题（三） 注意事项： 1.本试卷共8页，共50分；考试时间60分钟，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题前，务必用0.5毫米黑色的签字笔将自己的姓名、准考证号、座位号填写在答题卡规定的位置上。 3.选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 4.非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 5.写在试卷上或答题卡指定区域外的答案无效。 一、选择题：共20小题，每小题1分，共20分。 1. 老子主张“无为而治”孔子提倡‘为政以德”，墨子主张“兼爱”“非攻”，韩非强调“以法治国”。他们提出这些主张的共同目的是 A. 推崇西周制度 B. 支持兼并战争 C. 解决社会问题 D. 追求精神自由 2. 汉武帝时，“藩国始分，而子弟毕侯矣。”“大国不过十余城，小侯不过数十里。”这一局面的出现有利于（ ） A. 加强中央集权 B. 强化思想控制 C. 大举反击匈奴 D. 促进地方发展 3. 魏晋时期，朝鲜半岛高句丽大量引进《论语》《史记》《汉书》等儒家经典和史学名著，当地人不仅能诵读汉文著作，还能使用汉文写作。这体现了（ ） A. 儒家学说的包容性 B. 鉴真东渡的影响力 C. 中华文化的吸引力 D. 中华文明的创新性 4. 唐朝在建立后，“增损隋律”，制定唐律，尽削前朝“烦峻之法”，“用法务在宽简”。这反映了唐朝（ ） A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制 5. 宋朝政府大量颁行以儒家经典为核心的各类书籍，满足各级学校的教学需要，这在以前是难以想象的。这反映了（ ） A. 印刷术的发展 B. 科举制的创立 C. 造纸术的发明 D. 八股文的推行 6. 某班设计主题为“中华大地·英才辈出”的板报，下列历史人物所在版块的标题是（ ） A. 传播文化助交流 B. 悬壶济世医天下 C. 锐意改革促发展 D. 抗击侵略卫主权 7. 轨距指铁路两股钢轨顶部内侧之间的最短距离，是铁路工程技术标准之一。下表呈现的是晚清时期部分重要铁路的相关信息。造成轨距差异的主要原因是（ ） 修筑年份 线路 铁路轨距(米) 1898-1903 南满枝路(哈尔滨一大连) 1．524 1899-1904 胶济铁路(青岛—济南) 1．435 1904-1910 滇越铁路(昆明一河口) 1．000 A. 铁路建设困难程度不同 B. 列强在华划分势力范围 C. 南北地理环境差异明显 D. 民族资本主义分布不均 8. 在中国近代化探索过程中，不同阶级、阶层的代表人物各自提出了不同的口号和主张，体现了时代的变化和发展。下列图片反映的内容与口号对应正确的是（ ） A. ①扶清灭洋 B. ②自强求富 C. ③变法图强 D. ④民主科学 9. “为血心头恨，而今作楚囚。被拘三十二，无一怕杀头。痛殴卖国贼，火烧赵家楼。除奸不惜死，来把中国救。”材料叙述的事件（ ） A. 标志着中国新民主主义革命的开始 B. 被孙中山评价为：惊天地，泣鬼神 C. 在思想文化方面产生了广泛而持久的影响 D. 打响了武装反抗国民党反动派的第一枪 10. 长征是人类史上的伟大奇迹，下面为一组长征题材的组画。对长征认识正确的是（ ） ①描绘的是瑞金镇老百姓 ②反映了挽救了红军，挽救了党， ③反映的的是红军在长征图中翻越 送别红军队伍的画面 挽救了中国革命的一次会议 第一座大雪山的场景 A. 长征开始于1935年的①标识事件，百姓在瑞金送别红军 B. 长征途中的②标识事件之后使中国革命转危为安 C. 长征途中的③标识的事件等壮举铸就了长征精神 D. 吴起镇会师标志长征胜利结束，从此打开了中国革命的新局面 11. 下列关于中国军队抗战的表述，对应正确的是（ ） A. 淞沪会战——粉碎了日军“不可战胜”的神话 B. 武汉会战——打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 C. 台儿庄战役——抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗 D. 第三次长沙会战——日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破产 12. 下面是某同学在进行探究性学习时设计的年代尺，其中①处中国历史发展的阶段特征可概括为（ ） A. 政权巩固、社会过渡 B. 探索建设，曲折发展 C. 改革开放，继往开来 D. 崭新篇章，民族复兴 13. 正确识读历史图片是学习历史必备的素养之一。对比下列两处工程建设，它们的共同点是（ ） 1957年武汉长江大桥建成 1939年第聂伯河水电站建成 A. 得益于社会主义工业化的实现 B. 体现了社会主义建设的成就 C. 建立了社会主义市场经济体制 D. 利于解决经济危机和就业问题 14. “文章合为时而著，歌诗合为事而作。”诗句“包干到户生产忙，喜看稻菽千重浪”反映的是（ ） A. 杂交水稻研制成功 B. 土地改革的开展 C. 推行家庭联产承包责任制 D. 农业合作化运动 15. 它是西欧中世纪乡村的典型组织形式，是一个独立的自给自足的政治经济单位。它从九世纪开始逐渐流行，大约到11世纪遍布欧洲各地。它是（ ） A. 希腊城邦 B. 西欧庄园 C. 自由城市 D. 西欧大学 16. 马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”材料反映了（ ） A. 资本主义生产方式已经出现 B. 土地所有者是农业工人的直接剥削者 C. 农民彻底摆脱庄园领主控制 D. 农村租地农场的建立阻碍了农业发展 17. 在1750年，中国与西方差距并不大，到了1850年，双方的差距不啻天壤之别。这不仅是中国与西方的差距，也是东西方的差距。材料中东西方差距拉大是因为（ ） A. 文艺复兴和新航路开辟的影响 B. 西方国家有得天独厚的地理优势 C. 西方的专制统治不如东方根深蒂固 D. 资产阶级革命和工业革命的爆发 18. 有学者认为，二战后亚非拉民族民主运动才形成势不可挡的洪流，它首先在亚洲出现高潮，接着转向非洲和拉丁美洲，一浪高过一浪。最能够印证这一观点的示意图是（ ） A. B. C. D. 19. 我们生活在一个科学技术发展日新月异时代。百姓有机会享受过去帝王将相也想象不到的文明和舒适的生活，但是工业化逐渐而且不可挽回地改变了大自然，造成环境污染、资源枯竭和生态危机。以上材料意在说明科学技术（ ） A. 促进经济发展 B. 改善人们生活 C. 造成环境污染 D. 是一把双刃剑 20. 下图展示了两个国际组织的标识符号。这两个国际组织的共同特征体现在（ ） A. 致力于民族独立运动 B. 助推世界多极化趋势 C. 主导经济全球化发展 D. 加速欧洲一体化进程 二、非选择题：共3小题，每小题10分，共30分。 21. 中国自古以来就是一个统一的多民族国家，边疆的巩固对于国家的安定有着重要意义。阅读材料，回答问题。 材料一 秦朝以前，无论名义上如何，中国实际是分裂的，“诸夏”或“中国”只是个笼统的概念，并没有确切的范围和实际的组织；到秦朝，“中国”二字有了具体的表现，它代表着一个庞大的帝国和它的土地、人民。 ——《中外历史纲要（下）》 （1）根据材料，结合所学知识回答，为什么说到秦朝才有“中国”这个具体概念？ 材料二 （2）根据材料二判断图一中A和图二中B分别代表什么朝代？AB两个朝代为了加强对边疆地区的管辖，分别在a、b两地设置了什么管理机构？ 材料三 清代对蒙、藏、回部地区实行的行政制度，有以下特点：一是中央设官管理，包括中央派驻的军政长官及各民族的官员，并把各民族官员纳入中央统一的官制体系之中；二是边疆民族地区的行政带有一定的“自治”色制；三是“因信而治”。 ——摘编自杜家骥《清朝简史》 （3）结合所学，以清代中央政府对西藏地方治理措施为例，说明材料三的观点。 （4）综合上述材料，从边疆治理和国家统一的角度，谈谈你对铸牢中华民族共同体意识的认识。 22. 中华人民共和国是五十六个民族儿女携手缔造的团结奋进共同体。民族团结与祖国统一是华夏子孙世代传承的矢志不渝的崇高追求。请结合以下历史文献与实证材料，深入探究这一永恒命题。 材料一 中国民族自治区 （1）依据材料一结合所学知识指出⑤是____自治区。回答该自治区解放的意义。 材料二 中英香港交接仪式 中葡澳门交接仪式 香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。1997年6月30日晚的天安门广场，人如海，歌如潮。“10、9、8……”伴随着迎回归倒计时牌上的红色数码的闪动，人们有节奏地齐声高呼起来。1997年7月1日0时，香港在被英国殖民统治了一个半世纪后，终于回到祖国的怀抱。 ——摘编自部编版《中国历史》八年级下册 （2）根据材料二并结合所学，指出我国解决香港、澳门问题实现祖国统一方针。写出澳门回归祖国的时间。 材料三 “中华人民共和国和美利坚合众国商定自一九七九年一月一日起互相承认并建立外交关系。”“美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府。在此范围内，美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。”“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。” ——摘自《中美建交公报》 （3）据材料三结合所学，《中美建交公报》中美国对台湾问题的立场是怎样的？ 材料四 两岸同胞期盼的时刻终于来临：2015年11月7日下午3时，海峡两岸领导人习近平、马英九双手紧握。……在会面中再次传递了这样的信息：台湾无论哪个党派、团体，无论其过去主张过什么，只要承认“九二共识”的历史事实，认同其核心意涵，我们都愿意同其交往。 ——摘编自人民网—人民日报海外版，2015年11月8日 （4）据材料四结合所学回答，海峡两岸实现和平统一的前提是什么？我国实现国家统一具备了哪些有利的条件？ 材料五 在澳门回归祖国25周年之际，我再到濠江之畔，新发展新变化令人欣喜。我们将坚定不移贯彻“一国两制”方针，保持香港、澳门长期繁荣稳定。两岸同胞一家亲，谁也无法割断我们的血脉亲情，谁也不能阻挡祖国统一的历史大势！ ——习近平主席《二〇二五年新年贺词》 （5）综合上述材料结合所学，请你从实现中华民族伟大复兴的战略高度，向广大台湾青少年阐述对完成祖国统一大业的理解。 23. 在世界历史的演进过程中，冲突与战争频发，然而和平与发展的主题始终贯穿于时代的脉络之中。阅读材料，回答问题。 材料一 世界政治家预言，19世纪90年代以来，国际舞台将日益受到正在兴起的德国、俄国和美国的影响。然而事实是，这三个国家中的一个遭到决定性的失败，第二个国家在革命中崩溃了，20世纪20年代和以后时期的国际事务似乎仍是以英国和法国为中心。 ——摘编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》 （1）据材料一结合所学，如何理解“一个遭到决定性的失败，第二个国家在革命中崩溃了”？20世纪20年代最终形成了怎样的国际秩序？ 材料二 联盟在人口、资源、生产能力、人心向背和团结互助方面，都比德、意、日集团占明显的优势，为以后战胜法西斯奠定了坚实的基础。在联盟内部……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们共同目标。正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后胜利。 ——摘编自《世界史》 （2）据材料二结合所学，回答“联盟”形成的标志。并列举一例“他们团结起来，互相配合支援”的史实。 材料三 美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，其资本已渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围，美国已成为苏联的对手，美国正运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目的。 ——刘子奎《二十世纪东西方关系》 （3）材料三反映了二战后美国对苏联实行的什么政策？结合所学阐释美国“运用着资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界目的”的具体做法。 材料四 当今世界，百年为有之大变局加速演进，西方政治经济危机不断，资本主义陷入制度性衰退，新兴国家群体崛起，世界政治、经济格局出现新变化。和平与发展的不确定和不稳定明显增加。在和平与发展的前提下，合作、共赢成为当今世界发展的必然趋势。 ——柴尚金、杨帆《对和平与发展时代主题的在思考》 （4）据材料四回答，当今世界发展的必然趋势是什么？对此我们应如何应对？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$